Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
EVALUACIN DE LA UNIDAD 2 7
Acercndonos a la naturaleza a travs de la poesa
NOMBRE COMPLETO: FECHA: 23/ 06 / 2017
____________________________________________________________________________________ 6 An o B
A. El enojo de la luna
B. La tierra quiere paz
C. La tierra y sus problemas
D. La contaminacin y destruccin de la tierra
A. Alegra y tranquilidad
B. Rabia e indignacin
C. Preocupacin y esperanza
D. Cansancio y resignacin
A. Corta
B. Une
C. Atrapa
D. Sigue
La Luna se esconde detrs del ro,/ por eso est enojada y se queja.
A. Comparacin
B. Hiprbole
C. Personificacin
D. Anfora.
11. La personificacin consiste en:
A. Dar a un humano caractersticas de objetos y animales.
B. Atribuye a un animal u objeto caractersticas de los seres humanos.
C. La repeticin de una o varias palabras.
D. Fomentar una enseanza a travs de las figuras literarias.
Viento
Viento suave como la caricia
de una madre
Viento mueves mis cabellos
como un remolino que hace girar las hojas en el
invierno.
Viento retrocede mis pasos cuando voy de prisa
y el remolino me avisa
que t andas jugando
. a las escondidas
Los rboles se agitan y alegran con tu silbido
me saludan a lo lejos mientras tus fras manos
acarician mi rostro enrojecido.
(Mnica Cisternas)
La menta va al casorio
del brazo del cederrn
y atrapa la vainilla
al clavito de olor.
Gabriela Mistral
A. Salvia
B. Vainilla
C. Romero
D. Albahaca
20. Cul de estos versos significa que las hierbas estn junto al agua?
A. Bailan atarantados
B. Las palmotea el ro
C. Salvia dedos azules
D. La menta va al casorio
25 Por qu crees que todos los poemas de la unidad estn relacionados con la
naturaleza? ( 2 pts)