UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE INGENIARA DE MINAS

SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO Y METELURGIA

SILABO DE TCNICAS DE ESTUDIOS

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Escuela acadmico profesional: Ingeniera de Minas
1.2. Asignatura :Tcnicas de estudio
1.3. Cdigo : MM-S16
1.4. Semestre Lectivo : 2015 I
1.5. Perodo semestral : 06-04-15 al 07 -08-15
1.6. Duracin : 17 semanas
1.7. Ciclo :I
1.8. Crditos : 03
1.9. Pre-Requisito : Ninguno
1.10. Extensin Horaria : 04 Horas Semanales
1.10.1. Tericas : 02 Horas Semanales
1.10.2. Prctica : 02 Horas Semanales
1.11. Docentes : Lic. Edgard Ivn Gonzlez Nolasco, Profesor Auxiliar, Tiempo Completo
1.12. E-Mail : edgardgn01@gmail.com

II. SUMILLA
Esta asignatura es propedutica, tiene el propsito de desarrollar en los estudiantes la epistemologa, la lgica y la
metodologa del mtodo cientfico como base de la realizacin de los estudios universitarios. Concede importancia en la
aplicacin del mtodo cientfico en la investigacin y en la elaboracin y sustentacin de monografas y tesinas.
El desarrollo de la asignatura incluye la realizacin de un protocolo de investigacin y de una monografa sobre temas
de la especialidad.

III. FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

Es una asignatura que se fundamenta en la aplicacin de las diferentes tcnicas de estudio en la puesta en prctica de
estilos de aprendizaje y en la elaboracin de trabajos monogrficos, comprendiendo que la realizacin de estas conduce
y/o sirven de fundamento para el xito acadmico y profesional.
La meta es fomentar la calidad de la educacin, permitiendo el desarrollo de un verdadero proceso de enseanza-
aprendizaje que concluya en la utilizacin y manipulacin de tcnicas pertinentes. Tambin involucrarse en la
organizacin y realizacin de los denominados eventos acadmicos de su especialidad.
Creemos que la vida universitaria exige de parte del estudiante un gran esfuerzo, porque requiere el trabajo concentrado
y profundo frente a las nuevas responsabilidades acadmicas que tienen que afrontar para cumplir con altura sus dignas
expectativas y aspiraciones.

IV. OBJETIVOS:

1. OBJETIVO GENERAL:
Desarrolla la capacidad de estudio y aprendizaje a travs del conocimiento y prctica de tcnicas de trabajo
intelectual para el acceso, procesamiento, interpretacin y comunicacin de la informacin.
Propicia el trabajo grupal y la aplicacin del mtodo cientfico para la elaboracin de trabajos acadmicos de
nivel superior.

2. OBJETIVOS ESPECFICOS:
Comprender la realidad universitaria para identificarse con su Misin y Visin.
Utilizar tcnicas e instrumentos terico-prcticos para mejorar el proceso de estudio; desarrollando hbitos de
estudio en los estudiantes.
Emplear tcnicas de lectura y manejar la tecnologa de de la red de redes.
Desarrollar los aspectos tericos y prcticos referidos a los exmenes y exposiciones en clase de los
estudiantes universitarios.
Proporcionar a los educandos los lineamientos bsicos para la elaboracin del trabajo monogrfico y de
investigacin cientfica.
V. PROGRAMACIN TEMTICA

UNIDAD 1 Metodologa del trabajo universitario

Subtemas A) La Universidad Semana 1
Conceptos bsicos
Fines de la universidad
1 El trabajo Historia de las universidades
universitario La UNASAM
B) .El mtodo de Estudio, tcnica de estudio,
diferencia Texto argumentativo Semana 2
C) El libro y la lectura
Nocin
Tipos de lectura
Fases del proceso de la lectura
Recomendaciones para una buena lectura
El subrayado Semana 3
D) Empleo de esquemas cognitivos
E) El mapa conceptual
F) Los Apuntes Semana 4
Recomendaciones para tomar apuntes
Base de datos
El fichaje
Taller: Semana 5
Subrayado, Esquemas cognitivos
Lectura analtica, Elaboracin de fichas

Semana 6
I) La investigacin cientfica
J) Presentacin de trabajos acadmicos
K) El ensayo
L) La monografa Semana 7
B) INTERNET y su utilidad acadmica
Taller :
Elaboracin de fichas ideogrficas
El esquema tentativo de la monografa

EXAMEN PARCIAL Semana 8

Lecturas Fernando Zubizarreta, La aventura del trabajo Intelectual,
Obligatorias p. 21-56.
Lurgio Gaviln Snchez, Memoria del soldado
desconocido
ESTRATEGIAS Desarrollo de la tarea en equipo, revisando:
Libros, revistas, tesis
Delimitar la bsqueda
Sistematizacin de la informacin: fichas
Internet y su aplicacin educativa
Duracin 1 a 8 semanas

2 UNIDAD 2. LOS EXAMENES Y LA EXPOSICIN

Subtemas A) Los exmenes y la evaluacin
Tipos de evaluacin Semana 9
La Evaluacin El desarrollo del examen
acadmica Sistemas de calificacin Semana 10
B) La Exposicin en clase
Recomendaciones para preparar una exposicin Semana 11
Etapas de la exposicin
La Exposicin Las exposiciones en grupo
C)Otros organizadores visuales Semana 12
Los mapas semnticos
Los crculos concntricos
Las redes semnticas
Taller: * Tipos de exmenes Semana 13
Mapas conceptuales, crculos concntricos
 Mapas semnticos, las redes semnticas
Lecturas obligatorias Oswaldo Zegarra Rojas: La Universidad Peruana, anlisis y
perspectivas (separata)
ESTRATEGIAS Exposiciones individuales y grupales
DURACIN 9 a la 13 semana

3 UNIDAD 3. REDACCIN Y PRESENTACIN FINAL DE LA MONOGRAFIA

Subtemas A) La Monografa Semana 14
Aspectos importantes en la redaccin de la
Sustentacin del monografa
trabajo de B)Exposicin sobre el tema de investigacin Semana 15
investigacin C)Recursos didcticos de exposicin acadmica
EVALUACIN FINAL Semana 16
Examen sustitutorio y aplazados Semana 17
Lecturas Qu es leer? Qu es la lectura? Elsa M. Ramrez Leyva
Obligatorias Mtodos y tcnicas de investigacin. p 149- 158. Mnch,
Lourdes y Ernesto ngeles.
ESTRATEGIAS Desarrollo de las tareas en equipos: Elaboracin del trabajo
final.
Presentacin verbal del trabajo final al saln de clase.
DURACIN 14 a la 17 semana

VI. LECTURAS: las lecturas de textos y materiales acadmicos se hallan especificados en el cuadro anterior.

VII. BIBLIOGRAFA

AA. VV. Gua Metodolgica para trabajos de Grado y Postgrado segn las normativas
Apa, Abnt y Vancouver. (Parahuay). Universidad Americana. (2012).
ARISTA M. L. Gildomero. Aprendamos a aprender. Lima-Per, s/Edit, .2da.ed., 1976
BLAY, Antonio. Lectura rpida. Barcelona- Espaa, Edit. Iberia S.A. Sta. Ed.
BRIONES, Guillermo. La Investigacin social y Educativa. Bogot- Colombia, edic. Convenio Andrs
Bello, 1997
BROWN, W. Curso de estudio efectivo. Mxico 1980. Edit. Trillas
CENTRO DE INVESTIGACIONES
Y SERVICIOS EDUCATIVOS. Mtodos y Tcnicas de Investigacin Educativa. Lima-Per, edic. PUCP, 1997
ESCOBAR, Patricia El trabajo intelectual y las tcnicas de estudio. Urna-Per, Edit. Pontificia
Universidad Catlica del Per
GUITTON, Jean. El trabajo Intelectual. Buenos Aires-
Argentina. Edit. Criterio, 1985
MENDOZA DE MATOS, Grecia. Metodologa del trabajo Universitario. Lima. Edit. UNMSM
PISCOYA HERMOZA, Luis. La Investigacin Cientfica. Un enfoque epistemolgico. Lima- Per, Edit.
Amaru, 2da.edic. 1997
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA
DEL PER. Mtodos y Tcnicas de Investigacin. Lima-Per. Edil.CISE-PUCP, 1997
REQUENA, Mara Dolores, Gua del Alumno. Madrid - Espaa. Edic. Ministerio de Educacin y Ciencia,
1993
URIARTE MORA, Felipe. Tcnicas para estudiar. Lima. Edit. San Marcos
ZUBIZARRETA, Armando. La aventura del Trabajo Intelectual. (Cmo estudiar y cmo investigar). Mxico
1979. Edit. Fondo de Cultura Econmica.Web site:
Sitios Web:

http://www.elartedelamemoria.org
http://www.aeg.es/lectura/04_04.html

VIII. MEDIOS Y MATERIALES

*Pizarra, plumones y mota
*computador y proyector multimedia de diapositivas
*Bibliografa especializada

IX. INVESTIGACIN
 Los alumnos elaboran una Monografa con el asesoramiento y gua del profesor del curso y se pone nfasis en los
procedimientos de investigacin cientfica.

X. ACTIVIDAD DE PROYECCIN SOCIAL

Los alumnos realizan charlas gratuitas de orientacin acadmica sobre tcnicas de estudio ante escolares y alumnos
pre-universitarios.

XI. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

XII.
APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES INSTRUMENTOS
Comprende la naturaleza del Se identifica como estudiante universitario Controles de lectura
trabajo universitario. y se ajusta al ritmo que imponen los Talleres de aplicacin
Conoce tcnicas de estudio para estudios universitarios Exposicin audiovisual
mejorar su rendimiento Aplica tcnicas de estudio para mejorar su Trabajos dentro y fuera de
acadmico rendimiento acadmico clases
Conoce el proceso y la estructura Realiza una monografa y toma en cuenta
de un trabajo monogrfico las recomendaciones brindadas en clases

10.1. REQUISITOS DE APROBACIN:

- Se tomarn dos evaluaciones:
* Examen parcial.
* Examen final.
- Controles de lecturas seleccionados
- Exposicin de trabajos monogrficos + Particip. talleres
- Trabajos Prcticos

10.2 EVALUACION:
Se aplicar la siguiente frmula:

+ + + +
=
05
Donde:
NF = Nota Final.
CL = Controles de Lectura.
TI = Talleres + Exp. + Trabajos monogrficos
OA: Organizacin de la actividad acadmica
EP= Examen Parcial
EF= Examen Final

XIII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

XIV. En el desarrollo del curso, adems de las actividades consignadas en cada unidad, tendremos en cuenta los siguientes
aspectos:

MTODOS DE ENSEANZA PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS EQUIPOS DE ENSEANZA

Exposicin debate. Exposicin terica por parte del docente Bibliografa
Seminario -Talleres Investigacin bibliogrfica y de campo Separatas
Estudio dirigido Seminario taller para temas especficos Proyector multimedia
Aprendizaje por descubrimiento Trabajos en equipo y discusin grupal Videos.
Exposicin individual y grupal Internet

XV. TUTORA Y CONSEJERIA AL ESTUDIANTE:

Ser continua dentro y fuera de las sesiones de clases, los mismos que se orientarn a guiarlo hacia el logro de los
objetivos planteados en el curso y en el manejo de trabajos individuales y grupales.
Del mismo modo se orientar a acompaar al estudiante, cuando el caso lo requiera, en la realizacin de los trabajos
monogrficos y la exposicin de los mismos. El horario de consejera se realizar los das mircoles de 4 a 6 pm en la
sala de docentes de la FCSEC.

Huaraz, abril de 2015