DEONTOLOGIA

LA CULTURA
El trmino cultura, que proviene del
latn cultus, hace referencia al cultivo
del espritu humano y de las facultades
intelectuales del hombre. Su definicin
ha ido mutando a lo largo de la historia,
la cultura ha sido asociada a
la civilizacin y al progreso.

En general, la cultura es una especie

de tejido social que abarca las distintas
formas y expresiones de una sociedad
determinada. Por lo tanto, las
costumbres, las prcticas, las maneras
de ser, los rituales, los tipos de
vestimenta y las normas de
comportamiento son aspectos incluidos
en la cultura.
 LA CULTURA
Otra definicin establece que la cultura es el conjunto
de informaciones y habilidades que posee un
individuo.

Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la

capacidad de reflexin sobre s mismo: a travs de ella,
el hombre discierne valores y busca nuevas
significaciones.
 Para entender lo
Nosotros somos seres en constante
que es cultura, hay
movimiento, creacin, desarrollo, etc.
que mirar lo que
Debido a esto es que se han ido creado
somos nosotros, los
diferentes culturas.
seres humanos.

La cultura, son
todas aquellas
Nuestros pensamientos, nuestra arte,
expresiones, que el
la arquitectura, la literatura, en fin,
hombre ha ido
toda creacin humana, es cultura.
incorporando a la
naturaleza

Se dice que cultura,

es todo aquello que
un hombre necesita
saber, para poder
actuar de manera
correcta, dentro de
un grupo social.
Segn el grado de desarrollo:

LA CULTURA

Primitiva Civilizada Pre-alfabeta Alfabeta

Aquellas culturas con

escaso desarrollo Se actualiza mediante Utiliza tanto el
No ha incorporado la
tcnico y que no la produccin de lengua escrito como
escritura
tienden a la nuevos elementos el oral
innovacin
 Cultura y civilizacin

Civilizacin es un trmino relacionado con la idea de progreso,

es un estado de la Humanidad en el cual la ignorancia ha sido
Como la cultura, tambin es un proceso universal que incluye
abatida y las costumbres y relaciones sociales se hallan en su
a todos los pueblos, incluso a los ms atrasados en la lnea de
ms elevada expresin. No es un proceso terminado, es
la evolucin social.
constante, e implica el perfeccionamiento progresivo de las
leyes, las formas de gobierno, el conocimiento.
CULTURA CIVILIZACION

Se define como el conjunto de elementos que Esta se define como la comunicacin o solidaridad
utiliza el hombre para su superacin. existente entre los hombres.

La cultura es anterior a la civilizacin, ya que

las ciudades aparecieron mucho despus de
La civilizacin aparece cuando se empiezan a
que el hombre se desarrollara de forma
conformar las ciudades
aislada o en pequeos grupos a lo largo de
miles de aos.

Su carcter es individual.
Su carcter es social, ya que se convierte en la
cultura desarrollada en las ciudades.

La cultura tiende a proyectarse hacia lo

espiritual. La civilizacin mira ms a lo material.

La civilizacin pasa a ser parte del todo o de la

La cultura se puede decir que es algo total.
cultura.
El aporte de la universidad a la
Cultura
La universidad est directamente ligado con la
cultura, debido a que la universidad influye en
los estudiantes y estos a su vez lo hacen parte
suyo y lo difunden en el entorno donde lleguen
a ejercer.

El mbito cultural de la universidad, no es solo

desde el punto artstico, sino a la difusin de toda la
ciencia, la docencia y el conocimiento que dentro
de stas se genera.

Es por eso importante que la universidad este

orientada correctamente para que de esta forma el
aporte sea el adecuado.
Universidad: Cultivo del espritu,
inters por los valores culturales

El universitario posee una amplia capacidad de inters, una gran "curiosidad" intelectual, slo limitada por la
imposibilidad humana de satisfacerla, que obliga a seleccionar determinadas reas para cultivarlas ms a
fondo.

Con todo, este hbito intelectual le lleva a la adquisicin de cierto grado de conocimiento de muchos aspectos
del saber humano, a contemplar con gozo las diversas manifestaciones de la creacin artstica, a interesarse
por la historia del hombre, por su modo de pensar, por su significacin, por su futuro.

Considera todas estas cuestiones como valores culturales muy estimables que le gustara poder alcanzar, que
merecen su atencin.

Es lgico que cada uno se sienta atrado por unas manifestaciones de la cultura ms que por otras, pero en
principio todas le parecen de inters.
.
El universitario resulta as
ser, aunque en grado muy
variable, un hombre
cultivado, culto, en quien las
cosas no resbalan sino que
son objeto de reflexin. Es
una persona que es capaz de
conversar sobre una amplia
gama de temas de inters
humano y de plantear
interrogantes profundos
porque tiene el hbito de
considerar con hondura la
realidad, de pensar en las
diversas cuestiones.
No se trata, en absoluto, de
que el universitario lo sepa
todo de cualquier cosa, pues
ni siquiera puede saberlo
todo del campo a que se
dedica. Lo que importa es
que adems de procurar
adquirir dominio en su
especialidad, consciente de
cuanto de ella ignora, quiera
poseer formacin bsica
suficiente acerca de las
grandes cuestiones que dan
luz, orientacin y sentido a la
vida del hombre
.
 DEFICIT
ANTROPOLOGICO

Cuando se ha querido dar un

barniz de cultura a esos
saberes, ha sido muy
superficial, y por tanto falso,
al estilo de una cultura
general, que muchas veces
se reduce a simples datos
informativos que dejan al
individuo tan inculto o
brbaro como antes.

El dficit antropolgico
que padece la
universidad es un Es la situacin del llamado
dficit de humanismo. especialista sin alma,
vividor sin corazn tan
Nos hemos dedicado a tipificado en la sociedad
los saberes tcnicos y actual
no los hemos integrado
con los humansticos.
Parece por tanto ms adecuado que la Universidad trate de
proporcionar a la sociedad hombres que no slo estn
profesionalmente bien preparados

Personas cultivadas, con criterio, de mente abierta, capaces de hacer

un recto uso de su profesin en servicio de los dems y de participar
libre y responsablemente en las diversas actividades de la convivencia
social.

Cuando se valoran estos objetivos y la Universidad no se desentiende

de su misin educativa en el mbito humano y espiritual, encuentra
medios para estimular el desarrollo de la personalidad, despertar el
inters hacia muy diversos temas de importancia para el hombre,
avivar la iniciativa cultural y crear un ambiente apropiado para que
surja con natural espontaneidad en cada uno el espritu universitario.

Desde el punto de vista tico, no cabe duda de que la Universidad,

como institucin educativa debe contribuir cuanto sea posible a que el
estudiante llegue a ser un hombre de criterio, consciente de sus
responsabilidades.
 UNIVERSIDAD ACTUAL
Durante los ltimos decenios, se ha producido un creciente acceso de toda clase de
personas a los diversos niveles de enseanza, incluido el de la Universidad.

Hay, adems, mltiples y variadas instituciones que estn interesadas en procurar la

elevacin del nivel cultural de la sociedad, a lo que tambin contribuyen, a su modo, los
diferentes medios de comunicacin, prensa, radio, televisin, etc.

Se ha conseguido atenuar los exagerados contrastes que se daban en otras pocas segn
el ambiente familiar de procedencia y el nivel educativo que a cada uno le haba sido
posible alcanzar. No obstante a esa atenuacin, la Universidad sigue dejando huella en
quien acude a sus aulas, una huella que se reconoce en el particular desarrollo de
diversas cualidades que confieren especiales responsabilidades.

Estas cualidades del universitario pueden encontrarse por supuesto presentes en

cualquier persona, porque pertenecen al mbito de la personalidad humana. Lo que
sucede es que en la Universidad se pueden ejercitar ms intensamente
 UNIVERSIDAD ACTUAL
Nuestra poca espera de la
universidad un aporte de
sabidura y de humanismo que
cierre el dficit antropolgico que
imperan en nuestra situacin.
El hombre post moderno aguarda
de la universidad una perspectiva
innovadora, el convencimiento de
que lo importante no es competir
por ser el mejor, sino que lo valioso
es esforzarse por ser bueno, que la
excelencia no est en buscar lo
grandioso, sino que tambin en las
cosas pequeas est lo hermoso,
porque tambin ah se puede
encontrar ese algo divino que
desde la perspectiva cristiana todas
las cosas poseen.
UNIVERSIDAD Y ESTADO

Si bien la docencia y la
investigacin son tareas
fundamentales del
quehacer universitario,
stas no deben
desenvolverse de
espaldas a la realidad del
pas y de sus problemas.

La universidad tiene el
compromiso de devolver
a la sociedad lo que sta
invierte en ella.

Los integrantes de la
universidad atendida
estarn en condiciones
de retornar a su sociedad
una calidad de trabajo en
concordancia con el nivel
de formacin recibida.