Universidad de Chile.

Facultad de Ciencias.
Departamento de Fsica.

LABORATORIOS N 4 y 6
Osciloscopio y ptica

Integrantes:
Gabriela Gonzlez M.
Brbara Gonzlez R.
Fecha: /06/2017
Profesor: Nelson Aliaga
Curso: Laboratorio de ptica y
Electromagnetismo
Carrera: Lic. en ciencias m.
biologia
 Resumen

En la experiencia nmero cuatro, utilizamos un osciloscopio para poder observar y registrar

oscilaciones de ondas. Un osciloscopio es un instrumento de medicin electrnico, que puede
registrar valores instantneos de voltaje que varan rpidamente para la representacin
grfica de seales elctricas que pueden variar en el tiempo y as observar diversas formas
de ondas.
En las actividades, primero se us el osciloscopio para medir el voltaje, luego para detectar
variaciones de voltaje en un parlante. A continuacin se caracteriz la seal de calibracin
generada por el osciloscopio y una seal de formas variadas respectivamente. Finalmente,
se midi el voltaje en el condensador en un circuito RC y se midi el voltaje en la resistencia
en un circuito RC.

En la experiencia nmero 6 observamos la ptica geomtrica a travs de un gonimetro y un

papel milimetrado. El gonimetro es un instrumento de medicin utilizado para medir ngulos.
En la primera actividad se observar la ley de reflexin, a travs de la medicin de los ngulos
de incidencia y de reflexin. En el siguiente experimento se observ la ley de refraccin y se
estudi lo que pasa con el rayo cuando pasa de un medio a otro a travs de la medicin de
los ngulos incidentes y refractados. A continuacin, se puso el semicilindro sobre un vaso
de agua y se midi los ngulos de incidencia y refraccin. Finalmente, en el experimento 4 se
calcul el ngulo crtico.

Adems, se estudi el efecto de diferentes lentes y cmo la distancia focal mediante el mtodo
de objeto-imagen afecta la visibilidad de la imagen, para esto se utiliz un carril ptico en el
cual se variaba las distancias objeto-lente-imagen. A partir del tamao de la imagen formada
fue posible determinar el aumento.

En la ltima actividad se determin la longitud de onda de un lser ocupando la difraccin y

la distancia entre dos rendijas haciendo uso de la interferencia. Para esto se utilizaron
distintas rendijas con distintos anchos y se observ el patrn de difraccin formado en el papel
milimetrado. Para determinar la distancia entre dos rendijas se utiliz una diapositiva con dos
rendijas, en la cual tambin se intercambian por otras de distintos anchos para determinar el
efecto del ancho y la distancia en el patrn de la interferencia.
 Introduccin

Un osciloscopio es un instrumento de medicin electrnico utilizado para representar

grficamente las seales elctricas que varan con el tiempo. Presenta los valores de las
seales elctricas en forma de coordenadas en una pantalla, en donde, el eje vertical (y)
representa el voltaje y el eje horizontal (x) representa el tiempo.
En un osciloscopio existen, bsicamente, dos tipos de controles que son utilizados como
reguladores que ajustan la seal de entrada y permiten ver la forma de la seal medida por
el osciloscopio.
Un osciloscopio puede medir varios fenmenos como por ejemplo, presin, ritmo cardiaco,
potencia de sonido, etc.
Las partes del osciloscopio se pueden apreciar
en la siguiente figura
El osciloscopio funciona de la siguiente manera:
El calentador calienta al ctodo el cual emite
electrones termoinicos, los cuales viajan a una
pantalla de vidrio cubierta de un material
fluorescente. Al chocar los electrones en este
material, este emite luz en el lugar de impacto.
Entre el nodo y el ctodo existe dos campos
dielctricos producidos por dos conjuntos de
placas paralelas, la placa de atrs desva el haz
en direccin horizontal y las de arriba en
direccin vertical. Ya que los electrones tienen
muy poca inercia, el haz sigue casi
instantneamente las variaciones del campo elctrico producido por las variaciones de
voltaje.
El objetivo de este prctico es analizar los procesos de carga y descarga ocupando un
osciloscopio y caracterizar las distintas seales.

La ptica geomtrica se refiere al comportamiento de los haces luminosos en los instrumentos

pticos y se basa en tres leyes fundamentales:
- Ley de la propagacin rectilnea de la luz: En un medio homogneo la luz se propaga en
lnea recta.
- Ley de reflexin de la luz: El rayo incidente, el rayo reflejado y la normal a una superficie
reflectora estn en un mismo plano y El ngulo de incidencia i entre el rayo incidente y la
normal es igual al ngulo de reflexin r entre el rayo reflejado y la normal (i = r)
- La ley de refraccin establece que El rayo incidente, el rayo refractado y la normal se
encuentran en un mismo plano y La relacin entre los senos de los ngulos de incidencia y
refraccin es igual a una constante dada por la relacin entre las velocidades de la luz entre
los medios incidente y refractante.
El objetivo de este prctico es poder constatar las leyes de refraccin y reflexin a travs de
la ptica geomtrica, para lo cual se necesita un gonimetro, y seguir una serie de actividades.
Una lente es un medio u objeto que concentra o
dispersa rayos de luz. Las lentes ms comunes se
basan en el distinto grado de refraccin que
experimentan los rayos de luz al incidir en puntos
diferentes de la lente.
Algunos tipos de lente son:
- Lente convexa: este tipo de lente tiene mayor
grosor en el centro que en los extremos, dentro
de esta misma existen 2 tipos de lentes:
Biconvexa y plano convexo. La primera
contiene dos superficies esfricas y convexas
iguales, mientras que la segunda posee una
superficie plana en una cara y una esfrica y convexa en la otra.
- Lente cncava: son lentes que su grosor se concentra en las partes extremas, siendo
ms delgado al centro y estn curvadas hacia el centro. Para este tipo de lentes
tambin existen subcategoras de bicncavas y plano cncavas.
El objetivo de este prctico es determinar la distancia focal y el aumento de la imagen cuando
se varan las distancias objeto-lente-imagen.

Las ecuaciones utilizadas son:

(1/2)
= (1)
(1/2)
1
=
(2)

= (3)
1
= (4)
1 = 2 2 (5)
 Materiales y Mtodos

Osciloscopio
Materiales
- Generador de seales
- Voltmetro
- Resistencia
- Parlante
-Condensador
-Osciloscopio
-Punta de osciloscopio
-Pila

Actividades
1.- Osciloscopio como voltmetro DC.
Colocar el osciloscopio en modo X-Y y medir el voltaje de una pila en el canal 1 y canal 2.
Repetir con la polaridad invertida. Comparar la medicin con la de un voltmetro.
2.- Osciloscopio para detectar variaciones de voltaje en un parlante.
Colocar en uso la base de tiempo del osciloscopio y detectar las variaciones de voltaje
generadas por el parlante.
3.- Caracterizar la seal de calibracin.
Caracterizar la seal a travs de la amplitud, el periodo y la forma de la seal. A continuacin,
escuchar la seal utilizando un parlante.
4.- Caracterizar seales de forma variada.
Caracterizar ondas cuadradas, sinusoidales y rectangulares generadas por la caja de pruebas
de circuitos digitales.
5.- Voltaje en el condensador en un circuito RC
Construir un circuito con un condensador y una resistencia R conectadas en serie. Aplicar
una seal cuadrada y analizar la lectura. Determinar cunto tiempo demora el voltaje del
condensador en caer a la mitad de su valor mximo y determinar la constante de tiempo.
6.- Voltaje en la resistencia en un circuito RC
Construir un circuito con una resistencia y un condensador en serie y un osciloscopio en
paralelo con la resistencia. Observar la lectura del osciloscopio.
Reflexin, refraccin
Materiales
- Lser
- Riel ptico
- Gonimetro
- Recipiente de vidrio
- Espejo plano

Actividades
1.- Ley de Reflexin
Montar el gonimetro y el lser cuidando que todo est centrado. A continuacin, medir el
ngulo de incidencia y el de reflexin.

2.- Ley de Refraccin

Instalar sobre la plataforma del gonimetro un semicilindrico plstico. Observar que le sucede
al rayo de luz cuando pasa de un medio a otro. A continuacin, medir los ngulos de incidencia
y refraccin.

3.- experimento 3
Colocar el semicilindro dentro de un recipiente cilndrico con agua e instalar el montaje sobre
la plataforma del gonimetro. A continuacin, medir los ngulos de incidencia y refraccin.

4.- ngulo crtico

Instalar sobre la plataforma del gonimetro el semicilindro de plstico. La luz entrar
radialmente por la superficie curva y saldr por la cara plana. Variar el ngulo de incidencia y
observar qu ocurre con el rayo refractado, con esto, determinar el ngulo crtico para la
refraccin.

Lentes
Materiales
- Lente convexa
- Lente cncavo
- carril ptico

Actividades
1.- completar la trayectoria de los rayos de luz de los diagramas.
2.- Observar lo que ocurre cuando un haz paralelo de luz incide sobre un lente
convexo y cncavo.
3.- Montar el carril ptico donde se observa en una plataforma plana vertical donde
se observa una imagen que contiene dos circunferencias. Variar la distancia de la
plataforma y del generador del haz. Determinar la distancia focal de un lente, mediante
el mtodo de objeto-imagen, adems de caracterizar la imagen obtenida y el aumento
en cada caso.
Determinacin de longitud de onda y distancia usando difraccin.
Materiales
- Lser
- Red de difraccin
- Rieles pticos
- Huincha mtrica
- Ranura simple y doble
- Cubeta de onda

Actividades

1.- Determinar la longitud de onda de un lser de Helio-Nen usando difraccin.

Posicionar el lser en un extremo del banco ptico y colocar la pantalla con un papel en el
otro extremo del banco, centrar el haz de luz en el papel ocupando un espejo plano.Colocar
la diapositiva con rendijas simples sobre un marco y posicionar el conjunto entre el lser y la
pantalla a unos 10 o 20 cm del lser. Ajustar la posicin de una de las rendijas para que el
lser incida sobre todo su ancho. Observar el patrn de difraccin en la pantalla e ir moviendo
la diapositiva para seleccionar otras rendijas y comparar el efecto del ancho de la rendija en
el patrn de difraccin. Medir para una de las rendijas de ancho conocido la posicin de los
mnimos de intensidad y calcular la longitud de onda del lser para cada mnimo de intensidad.

2.- Determinar la distancia entre dos rendijas.

Reemplazar la diapositiva con una rendija por una con dos rendijas. Observar el patrn de
interferencia en la pantalla. Seleccionar otras dobles rendijas y comparar el efecto del ancho
y la distancia entre ellas en el patrn de interferencia. Medir para una rendija doble la posicin
de los mximos y mnimos de intensidad y calcular la distancia entre las rendijas ocupando
las mediciones de la posicin de cada mximo de intensidad.

3.- Determinar la longitud de onda de un lser de Helio-Nen con una red de

difraccin de 600 lneas por mm.
Posicionar el lser en un extremo de la mesa y colocar la pantalla con un papel milimetrado
adosado en el otro extremo, centrar el haz de luz. Colocar la diapositiva con la red de
difraccin sobre un marco y posicionar el conjunto entre el lser y la pantalla a 10 o 20 cm del
lser, medir la posicin de los mximos de intensidad y calcular la longitud de onda del lser.
 Resultados

Osciloscopio

1.- Ambos canales (1 y 2) indican 8 [V], mientras que el voltmetro indica 8,27 [V]
Al cambiar la polaridad los canales indican - 8 [V]. Por lo tanto, el osciloscopio tambin es una
herramienta til para medir el voltaje.

3.- La seal de calibracin posee un periodo de 0,112, por lo que su frecuencia es de 8,9 Hz

5.- se demora 0,001 [s] el voltaje del condensador en caer a la mitad de su valor mximo.
La resistencia es de 1800. Por lo tanto, la constante de tiempo se determin mediante la
ecuacin (1) lo que da una constante de tiempo experimental de 1,45E-5F, mientras que la
terica es de 1,8E-5 F.

Reflexin y refraccin

ngulo ngulo ngulo incidencia ngulo

incidencia () reflejado () () reflejado ()

5 5 40 41

10 10 45 46

15 15 50 50

20 20 55 56

25 26 60 61

30 31 90 90

35 35
Tabla 1. ngulos de incidencia y reflexin para gonimetro.

Se observa que la prctica concuerda con la teora, especficamente con la ley de reflexin,
ya que el ngulo de incidencia es igual al ngulo reflejado i=r, con variaciones de 1 en
algunos casos, lo cual se les atribuye a errores experimentales.

ngulo ngulo sen I/sen R ngulo ngulo sen I/sen R

incidencia refractado incidencia refractado
() () () ()

10 7 1,42 50 30 1,53

15 10 1,49 55 33 1,50

20 15 1,32 60 35 1,51
 25 17 1,44 65 37 1,51

30 20 1,46 70 39 1,49

35 23 1,47 75 40 1,50

40 26 1,47 80 41 1,50

45 28 1,51 85 42 1,49
Tabla 2. ngulos de incidencia y refraccin para gonimetro.
Se observa en la tabla la relacin entre los ngulos de incidencia y refraccin de un haz de
luz de un lser que atraviesa un bloque de plstico transparente. Ambos ngulos se
relacionan entre s a travs de la ley de snell:
() = ()
El cociente entre los senos de los ngulos incidentes y refractados es un valor que se
mantiene relativamente constante para todas las mediciones y nos indican una relacin entre
los ndices de refraccin entre ambos medios, aire y plstico. Si consideramos el ndice de
refraccin de la luz en el aire como 1, podemos calcular el ndice de refraccin del medio
plstico, tomando el promedio entre los cocientes: 1,50, por lo tanto, el valor aproximado del
ndice de refraccin del plstico es 1,5.
Cuando el ngulo refractado es de 90, se alcanza el ngulo crtico o lmite, si se aumenta el
ngulo de aqu en adelante, la luz deja de refractarse y se produce la reflexin total.

ngulo incidencia () ngulo refractado ()

20 16

30 26
Tabla 3. ngulos de incidencia y refraccin para gonimetro en el agua.

Para este caso con el gonimetro dentro de un cilindro con agua, el haz de luz pasa por tres
medios distintos, el aire, el agua y el material plstico del gonimetro. Por lo que sufre
refraccin dos veces a lo largo de su trayectoria, del aire al agua y del agua al plstico. En
este caso se midi el ngulo de incidencia como el ngulo que formaba con la normal, desde
el agua al gonimetro y el ngulo refractado, el ngulo formado al interior del plstico. Los
valores de los cocientes entre los senos de los ngulos son relativamente cercanos entre s
y tomaremos su promedio: 1,19 para calcular los ndices de refraccin de los materiales.
Tomando el ndice de refraccin del plstico ya calculado (1,5), calculamos el ndice de
refraccin experimental para el agua:
1,5/ 1,19= 1,26
El ndice de refraccin del agua segn la bibliografa corresponde a 1,33, por lo que contamos
con un error relativo porcentual de 5,3 %.
Por lo tanto, tenemos que la ecuacin de snell del aire al agua:
1seni=1,26 sen 20 angulo de incidencia = 0,43
Y del agua al plstico:
1,26 seni= 1,5 senr
Lentes

El esquema presenta el comportamiento de los rayos que pasan

a travs de un lente convergente, todos los rayos incidentes que
viajan paralelos al eje principal salen pasando por el foco, lo
mismo sucede de manera inversa. Esto sucede por el fenmeno
de refraccin de la luz.

3.-
Objeto-lente Lente-imagen Dimetro Dimetro Cuadrado Ai/Ao
[cm] [cm] imagen imagen imagen
chica [cm] grande [cm] [cm^2]

12,5 97,5 8 16 - 8 c.c

16 c.g

98,5 11,5 - - 0,3 0,014

13,5 56,5 4,5 - - 4,5

57 13 - - 1 22,1

15,7 34,3 2,3 - - 2,3

34,6 15,4 - - 4,6 4,8

20,6 23 1,2 2,4 25 1,13

Tabla 4. Distintas distancias para objeto-lente-imagen y el tamao de la imagen formada. - indica
que no se observ imagen. c.c es el aumento para la circunferencia chica y c.g para la grande.

Se sabe que el dimetro de la circunferencia de menor tamao es de 1 [cm] y la de mayor

tamao 2 [cm], mientras que el cuadrado es de 4,5x4,6 [cm]
En este experimento se observa que, para cada distancia de la pantalla a la imagen o fuente
de luz, se formaron dos imgenes a distintas posiciones del lente con respecto al objeto. La
imagen formada en la pantalla es invertida y vara de tamao, se forma una imagen grande
cuando el lente se encuentra ms cerca de la pantalla, de la cual se midi su dimetro, y una
imagen pequea cuando el lente se encontraba cercano al objeto, de la cual tambin
medimos su dimetro. A partir de estos datos podemos calcular la distancia focal de un lente,
en este caso, de un lente convergente. Aprovechando las relaciones que se desprenden de
la ptica geomtrica para rayos paraxiales. Sabemos que:
1/f=1/a+1/b
Donde f es la distancia focal, a es la distancia desde el objeto al lente y b la distancia de la
imagen al lente. Calculando la distancia focal a partir de los datos, obtenemos: 10,72 cm en
promedio. Adems, se calcula el aumento para cada imagen formada con el cociente entre
el tamao de la imagen formada y el tamao del objeto. En cuanto ms cerca se encuentre
el lente del objeto y lejos de la pantalla, mayor es el aumento. Cuando el lente se encuentra
a distancias lejanas del objeto, por ejemplo, a 98,5 cm, el aumento es muy pequeo, de
0,014.
Longitud de onda de un lser de Helio-Nen ocupando difraccin:

1.- Se determin la longitud de onda para una rendija con un ancho de 0,00004 [m]. La
distancia desde el lser hasta la pared (donde incide) es de 2,55 [m]. Por lo tanto, los
valores de y1 e y2 corresponden a:
y1= 1,9 [cm] y2= 3,9 [cm]. A travs de la ecuacin (2) se obtuvo el valor de la longitud de
onda.
1
=

0,019[]45[]
== 2,55 []
= 2,98 108 []

2.- Se determin la distancia entre las dos rendijas utilizando la difraccin. Utilizamos la
longitud de onda anterior y el valor de y1 en este caso corresponde a: 0,003 [m]. Por lo
tanto, a travs de la ecuacin (3), tenemos una distancia de:

=
|
1 2,55[] 2,98 8 []
=
0,0003 []

= 0,25 []
Lo que coincide con el valor real de la rendija.

3.- 2,34 [m] y que la distancia entre dos puntos es de 39 cm.

A partir de estos resultados podemos decir que puede haber superposiciones de ondas
constructivas y destructivas, que se producen cuando la luz se difracta.
 Conclusiones

El objetivo para el prctico del osciloscopio se cumpli ya que fue posible visualizar en la
pantalla cmo se formaban lneas rectas al eje x, cuando se conect una fuente de corriente
continua, como lo es una pila, mostrando que poseen un voltaje constante. Sin embargo, al
conectar una corriente alterna se observan en la pantalla curvas cuadrticas, sinusoidales y
triangulares.
Las curvas que se obtienen pueden ser modificadas. Al variar la escala de voltaje, ste se
contrae o expande. Esto tambin ocurre al variar la escala de tiempo, expandindose o
contrayndose en el eje horizontal.
El uso del osciloscopio permite estudiar el comportamiento de una seal, la cual se puede
caracterizar a travs del periodo y la frecuencia.
En cuanto a los laboratorios de ptica, tambin se cumplieron los objetivos puesto que fue
posible presenciar fenmenos de la luz asociada a lentes convergentes y divergentes
(biconvexo y bicncavo respectivamente), esto es inversin de la imagen (lente convergente)
y la imagen virtual (lente divergente).

Adems, al medir los ngulos de incidencia y de reflexin con respecto a la normal, se puede
constatar que, en la mayora de los casos, estos son los mismos, lo que reafirma la teora de
reflexin, el que dice que, el ngulo de incidencia es igual al ngulo de reflexin con respecto
a la normal.
Por otro lado, en lo que constata la ley de refraccin tambin obtuvimos resultados acertados
con la literatura al realizar los experimentos, ya que se observ un cambio al pasar un haz de
luz de un medio a otro, ms an, se pudieron observar ciertos patrones, como por ejemplo
cuando el haz pasa de un medio en el que se mueve ms rpido, a uno en que su velocidad
es menor, el ngulo de refraccin es menor que el ngulo de incidencia. Tambin se pudo
observar que al calcular los senos de los ngulos de incidencias en ambos medios y calcular
el cociente entre ellos se encuentra una constante que se repite en cada caso.
En el experimento de lentes, se observ cmo se forman las imgenes y cmo el tamao de
stas depende de la distancia entre la fuente de luz, la imagen y la pantalla. Una imagen de
mayor tamao se ve cuando el lente se encuentra ms cerca de la pantalla, mientras una
imagen de menor tamao cuando el lente se encuentra cerca del objeto.
En el ltimo experimento realizado de difraccin de la luz, observamos de manera cualitativa
como las ondas electromagnticas de la luz se pueden sobreponer, de manera tanto
constructiva como destructiva, generando patrones en la pantalla en donde la sobre posicin
constructiva ocurra al centro y las destructivas a las periferias. De manera cuantitativa
pudimos calcular el tamao de las rendijas por donde pasaba la luz a partir de las longitudes
de onda que se observaban y median.
 Bibliografa

1. Serway, FISICA para ciencias e ingeniera con Fsica moderna,Volumen 2,

sptima edicin. Pgs 1017-1022.