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Teora o Definicin de enfermera Persona Entorno Salud Necesidades

Modelo
VIRGIA Ayudar a la persona a 14 Necesidades La enfermera que lo La independencia Biolgica, psicolgica,
HENDERSON recuperar o mantener Bsicas (cada modifique de tal de la persona sociocultural y espiritual.
su independencia, necesidad tiene forma que promueva para satisfacer las Aunque algunas podran
suplindole en aquello dimensiones de orden la salud. Habla de la 14 necesidades considerarse esenciales para
que no pueda realizar biofisiolgico y naturaleza dinmica bsicas. La la supervivencia, todas son
por s mismo (hacer psicosociocultural). del entorno y de su satisfaccin de requisitos fundamentales,
con / hacer por). Toda persona tiende impacto sobre el estas indispensables para mantener
hacia la independencia usuario y la familia. necesidades, en
la integridad.
en la satisfaccin de toda su
sus necesidades complejidad, es la
bsicas y desea que mantiene la
alcanzarla. integralidad de la
persona. Requiere
de fuerza,
voluntad o
conocimiento
Teora Peplau describe cuatro Un proceso las fuerzas que Peplau define la Teora psicodinmica de la
psicodinmi fases en la relacin significativo, existen fuera del salud como una Enfermera:
ca de Peplau enfermera/o paciente: teraputico e organismo y en el Relaciones Interpersonales:
palabra 1. Psicodinmica de
Orientacin, el interpersonal. Funciona contexto de las simblica que relaciones interpersonales
individuo tiene una en cooperacin con culturas, y de las
implica el 2. Teora psicoanalista.
necesidad otros procesos cuales se adquieren 3. Teora de las necesidades
insatisfecha y precisa humanos que hacen gustos, costumbres y
avance de la
personalidad y Humanas
apoyo profesional. El posible la salud de los creencias. Sin 4.Concepto de Motivacin y
enfermero/a ayuda al individuos en las embargo, las de otros Desarrollo Personal.
paciente a reconocer y comunidades. La condiciones procesos En su modelo de enfermera
entender su problema y enfermera es un generales que humanos en psicodinmica, describe su
a determinar qu tipo instrumento educativo, normalmente direccin a una teora de las relaciones
de ayuda necesita una fuerza de determinan la salud vida personal y interpersonales, en la que
maduracin incluyen siempre el analiza la relacin de
comunitaria enfermera/o-paciente; en las
proceso creativa, que identifica y describe
interpersonal. constructiva y cuatro frases: orientacin,
productiva identificacin,
aprovechamiento y resolucin
La Teora de la enfermera se define Los seres humanos La comunidad para la salud se la Las acciones que se
Enfermera como una experiencia dentro de esta visin Peterson y Zderad es concibe como un realizan como parte del
Humanstica existencial vivida entre son considerados como considerada como un estado de venir a cuidado y que tiene el
de Paterson la enfermera y el personas capaces de trmino abstracto, ser, donde hasta componente humanstico,
y Zderad paciente. En la hacer selecciones muy abarcable y de en condiciones de en el cuidado a la persona
progresin lgica de la responsables en la vida cierta manera difcil adversidad el ser con sufrimiento psquico o
teora, se definen los de medir. No significa humano enfermedad mental deben
seres humanos, la necesariamente un encuentra ir mas all de la ejecucin
salud y la enfermera. Y espacio fsico, sino significado para de determinados
como conceptos, el un local donde vivir, por su parte procedimientos tcnicos,
dilogo, la comunidad y ocurren interacciones la enfermera involucrando el estar-con y
la enfermera e intercambios fenomenolgica el estar- ah, compromiso
fenomenolgica. Las intrasubjetivos. Es el se define como emocional, los cuales
autoras incluso hacen espacio, donde dos o propiciadora de requieren de la presencia
uso del sobre-concepto ms personas juntas esta respuesta a activa de la enfermera(o).
de dilogo que son: comparten esfuerzos, las necesidades Una enfermera(o) tiene que
encuentro, relaciones, viven, sufren y del cliente, ir ms all de la
presencia, llamado y mueren. Y es a auxilindolo en competencia tcnica y del
respuesta. travs de esa sus selecciones. dominio biolgico, el
convivencia social en cuidado es un encuentro
comunidad, de ese con el otro. En el encuentro
intercambio, que entre enfermera(o)
ocurre el aprendizaje -persona el fin ser poder
y el ser humano conocer e interiorizar las
encuentra las experiencias de la vida del
razones para su otro.
existencia. El
hombre, entonces,
aunque nico, posee
muchos puntos en
comn con sus
semejantes
Modelo de Un proceso interpersonal Persona a la que se le Es una relacin Aptitud para Fases de La Relacin de
Joyce mediante el cual la da el cuidado y , ayuda, deliberada y consciente Amar, Ayuda Segn Travelbee
Travelbee de enfermera profesional acompandolo en otros entre una persona que Fase del encuentro original:
Relacin ayuda a una persona de sus procesos de necesita ayuda y otra Capacidad para
Persona a familia o comunidad con desarrollo psicosocial y que est capacitada enfrentar la Cuando la enfermera tiene
Persona el objeto de promover la de recuperacin de para proporcionarla. realidad y para un primer encuentro con el
salud Mental, prevenir o enfermedades mentales. Es un proceso que descubrir un paciente, los sentimientos
afrontar la experiencia de evoluciona por etapas propsito o emergen en la interaccin
la enfermedad y el dinmicas que se van
sufrimiento mental y si es sucediendo a medida sentido en la como resultado de las
necesario contribuye a que transcurre la vida. La mayor percepciones desarrolladas.
descubrir un sentido en relacin. Es una premisa de la Fase de identidades
esas experiencias. relacin que provoca teora de Emergentes: empiezan a
cambios en ambos Travelbee es establecer un enlace y a
participantes del ver al otro menos como una
proceso. Trabaja sobre que la relacin
enfermera- categora y ms como un
experiencias del
paciente se ser humano nico
presente. Es una
experiencia de Fase de empata: La
establece
encuentro interpersonal unicidad de cada individuo
despus de se percibe ms claramente;
que se va
construyendo. La cuatro fases que en cuanto a la empata, no
persona que ayuda se enlazan: el es un asunto continuo, la
tiene que haber encuentro enfermera puede
desarrollado capacidad original, interactuar muchas veces
interpersonal. Debe identidades con el paciente pero solo
tener conocimiento, "empatiza" una o varias
para utilizarlo a favor emergentes, la
empata y la veces
del consultante.
Paciencia y tolerancia simpata. Todas Fase de simpata: La
para buscar soluciones ellas culminan habilidad de simpatizar
Abrirse y permitir el emerge y resulta del
en el rapport o el
acercamiento Es proceso emptico. Es un
temporal claramente establecimiento paso ms all de la
delimitada en el tiempo de la relacin empata y surge del deseo
Se reconoce al otro base de aliviarle el estrs.
como persona Es la capacidad de entrar
Fase de Termino: Es en o compartir los
un proceso, una sentimientos o intereses de
experiencia o serie otro.
de experiencias. Es interrelacin cercana de
una. pensamientos y
sentimientos, trasmitidos o
comunicados de un ser
humano a otro. La
experiencia del rapport es
experimentada por ambos,
de manera diferente de
acuerdo con sus
antecedentes personales.
Esta relacin se caracteriza
porque la enfermera y el
paciente se perciben como
seres humanos
Abordaje subjetivo
cientfico: Bien reconocido,
utilizado y valorizado por
todos. En l la enfermera
da cuidados del mundo
exterior, utiliza un plan, un
protocolo preciso e
identifica lo ms
objetivamente posible los
signos, sntomas, los
problemas y las
necesidades del "paciente.
Abordaje inter-subjetivo:
Ms global y profundo, ya
que la enfermera debe
integrar relacin, proceso
de cuidados y modelo de
enfermera. Esta
integracin es un proceso
largo y exige una
implicacin profesional y
personal. Este proceso no
es cuantificable, y no es
registrado.
Teoria de La enfermera va Su visin se basa en la El contexto en el La salud es el Los 10 compromisos que son
Marea cambiando en respuesta experiencia vivida por la personas viven su resultado de la valores esenciales:
a las necesidades el persona e igualmente por ocano de experiencias autonoma de la 1. valorar la voz
cambio en las estructuras su historia y su narrativa. son los enfermeros los persona pero sin 2. respetar el lenguaje
sociales, es por esto que All las personas que crean un espacio dejar de lado el 3. desarrollar la curiosidad
la enfermera se toma desarrolla una explicacin para un crecimiento y el impacto social en el genuina
como un producto social para el mundo y el papel desarrollo. Se debe mismo moldeado 4. llegar a ser el aprendiz
ms que un producto que desarrollan en l. Las tener en cuenta la por una cultura all 5. utilizar el equipo de
profesional, la personas de su propia relacin de persona se toma la persona herramientas
enfermedad esta manera historia teniendo como entorno y de cmo esta para medir su 6. trabajar un paso ms all
debe promover el pilar que su vida es una relacin se debe capacidad de 7. dar el don del tiempo
crecimiento del constante cambio, entender como un adaptacin para 8. a revelar la sabidura
desarrollo. Buscarn esteroides se toma como conjunto. Y no estudiar que cada uno de los personal
herramientas para un ocano de cada una de sus entornos 9. saber que el cambio es
mejorar la calidad de vida experiencias en donde las partes. cambiantes de s constante
del paciente personas se desarrolle se mismo la curacin 10. ser transparente
califica por el tipo de cuando exista un 11. el modelo de la marea la
relacin que entable dao. persona est representada
como por ejemplo: madre, Es la misma por tres dominios
padre, abuela, prima, persona que regula personales: yo, el mundo,
siete susceptible del da y los dems.
da siguiente del
juego aqu lo que se
conoce de s mismo
y de cmo se
maneja esto en este
punto la persona
debe entender el
enfermedad el dolor
y la muerte tambin
son una parte
fundamental de la
vida