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UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

FACULTAD DE EDUCACIN
ESCUELA DE ORIENTACIN Y EDUCACIN ESPECIAL
TECNOLOGAS ASOCIATIVAS Y COLABORATIVAS PARA LA EDUCACIN ESPECIAL

TRABAJO:
Planeamiento Kahoot

PROFESORA:

KAROLINA PIEDRA SEGURA


ALUMNO (S):
Anamari Blandino Kuylen
B71141
Grupo 1

I SEMESTRE 2017
PLANEAMIENTO

Tema
Los nmeros

Poblacin a la que va dirigido


Estudiantes gemelos de 6 aos con Sndrome de Down. Funciona para cualquier
estudiante que est aprendiendo a contar del 1 al 10.

OBJETIVOS
Objetivo general
Evaluar la comprensin de los nmeros del 1 al 10 y reforzar la capacidad
de seguir la secuencia de nmeros en orden ascendente.

Objetivos especficos
1. Trabajar el concepto de cantidades a partir del reconocimiento de ellas en
imgenes.
2. Evaluar la capacidad del estudiante de completar la secuencia de nmeros del 1
al 10 brindando material audiovisual y escrito.
3. Lograr que el estudiante complete cantidades y sea capaz de utilizar la lgica
para hacerlo, realizando asociaciones a partir de imgenes y videos.
CONTENIDOS

La actividad a realizar se hace en un recurso en internet llamado Kahoot. Kahoot tiene


la posibilidad de realizar cuatro tipos de actividades distintas: quiz, jumble (revoltijo),
discusin y encuesta. A travs de ellas se pueden realizar evaluaciones, actividades
ldicas y encuestas. En este caso se utilizar para realizar una evaluacin, sin
embargo, para el estudiante parecer solamente un juego. Se trabajarn los nmeros
del 1 al 10, su secuencia, reconocimiento y completar cantidades, a travs de
asociaciones con imgenes y recursos audiovisuales. En este caso la actividad es el
ingls, con el fin de reforzar lo que ya han aprendido y mejorar su comprensin en este
idioma. Para realizar cualquiera de las 4 actividades se necesita un dispositivo que
vaya a ser el que muestra la pantalla de juego y uno o ms dispositivos adicionales
para poder unirse a la actividad. Las actividades pueden realizarse de manera
individual o grupal. Para ingresar a ellas se debe acceder al sitio www.kahoot.com, en
la pantalla principal aparecer un espacio para ingresar un cdigo. El cdigo debe ser
compartido por el creador de la actividad.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Quiz
La actividad consta de un quiz de 6 preguntas de seleccin nica. La actividad est en
ingls, por lo que es ideal que el estudiante est acompaado de un tutor que le ayude
y en caso de ser necesario, le explique las preguntas. En esta ocasin la evaluacin es
como un juego. Para ingresar al juego se debe acceder al siguiente enlace:
https://play.kahoot.it/#/?quizId=bc22ca8a-e4e4-41db-a4e8-03f31e0c71df
Inmediatamente aparecern dos opciones: modo clsico en donde se juega de manera
individual o en modo equipo. Para esta actividad puede jugarse de las dos maneras,
pero lo ideal es de manera individual. Al presionar la opcin juego clsico, saldr una
pantalla con un cdigo. El jugador debe ingresar a www.kahoot.com desde un
dispositivo distinto e ingresar el cdigo. Una vez todos los jugadores hayan ingresado a
la partida desde su dispositivo, se debe presionar el botn comenzar. Las preguntas
aparecern solamente en el dispositivo que brindaba el cdigo, en los dispositivos de
los jugadores aparecern solamente las opciones de respuesta. Las opciones de
preguntas se identifican con cuatro colores y figuras distintos. Por cada respuesta
correcta se asignar puntos a cada jugador, tiene 30 segundos para responder la
pregunta, sin embargo, el jugador que responda ms rpido tendr puntos extra. Al
final ganar el jugador con mayor puntaje.
EVALUACIN
Cdigo de interpretacin:
Siempre (S)
Casi siempre (CS)
En progreso (EP)
Necesita mejorar (NM)

Nombre Reconoce los Logra Es capaz de Asocia los Logra finalizar


nmeros del reconocer completar una recursos la actividad y
1-10 cantidades a secuencia de audiovisuales responderla
partir de nmeros correctamente correctamente
imgenes con lo que se
pregunta.

Tomas
Muoz

Miguel
Muoz

MATERIALES Y RECURSOS
Para la elaboracin de esta actividad se necesita un dispositivo electrnico que
funcione como pantalla principal, puede ser una computadora, tableta o telfono
celular. Se necesita un dispositivo electrnico adicional para cada jugador que se una a
la partida. Es necesario que todos los dispositivos tengan acceso a internet.

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