GUIA DE TRABAJO No.

CMO PODEMOS APRENDER DE NUESTRAS PRCTICAS DE AULA?

Objetivo general: Realizar un primer ejercicio de anlisis de una clase que puede ser planeada por los docentes o
reformulada de una existente.

Elaboren o retomen una planeacin de clase o secuencia de clases, de acuerdo con la comprensin del grupo de estudio
de la MEC. Para proyectar la planeacin se tendr en cuenta:

El estudio del documento Metodologa Estudio de Clase: Una revisin conceptual

Que la clase pueda ser estudiada a travs de la implementacin de la metodologa estudio de clase.
Que la clase sea pertinente respecto a las condiciones y particularidades del contexto del establecimiento
educativo.
Que la clase que se desee estudiar pueda ser abordada, en su primer ciclo de implementacin, durante el
desarrollo de este proceso de formacin de docentes.

PLAN DEL ESTUDIO DE CLASE

El siguiente cuadro se constituye en una herramienta de ayuda para la planeacin de la clase, el grupo de estudio est
en libertad de retomarlo o recurrir a otra estrategia que considere oportuna.

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FASE OBJETIVOS GENERALES ESTRATEGIAS DESCRIPCIN

FASE OBJETIVOS GENERALES ESTRATEGIAS DESCRIPCIN

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FASE OBJETIVOS GENERALES ESTRATEGIAS DESCRIPCIN

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Para tener en cuenta:

Para aclarar cualquier duda o inquietud, la fundamentacin conceptual de las fases de la MEC se
encuentra en el tercer apartado del documento Metodologa Estudio de Clase: Una revisin
conceptual, en caso de dudas o inquietudes. Adicionalmente, se sugiere la lectura general de la
Cartilla de materiales de Apoyo que se puede descargar a travs del men ubicado a la izquierda
del curso por la opcin Contenidos accediendo por el tema uno o al inicio del mdulo dos, la lectura
de este material brindar pautas que alimentarn la proyeccin del plan del Estudio de Clase.

Presentaremos el plan ajustado a nuestro Tutor, y una vez retroalimentado y validado lo

publicaremos en la wiki.