Universidade Federal Dos Vales do Jequitinhonha E Mucuri

Faculdade de Cincias Exatas

Departamento de Qumica
Curso: Licenciatura em Qumica
Disciplina: Prtica de ensino em Qumica
Discente: Melina Raimundi Andrade
Docente: Prof.a Msc. Aline de Souza Janerine

Comentrio Crtico do Captulo 1 do livro Ensino de qumica mediado pelas TICS

Acredito que as utilizaes das tecnologias vm para contribuir com o professor

na sala de aula, uma vez que relaciona o meio que jovens e crianas esto inseridos (o
contato dos mesmo com a internet intenso) e os contedos. As tecnologias contribuem
para maior compresso, como uma outra fonte de pesquisa e para facilitar algumas
explicaes, v-se as tecnologias como contribuinte e que caminha junto com o ensino de
qumica mais tradicional. Acredito que a utilizao faz com que o interesse dos alunos
aumente, essas ferramentas porem e devem ser usadas com devido cuidado, j que sua
utilizao apenas como uma maneira diferente de manter o mesmo mtodo no nada
interessante e deve ser totalmente evitada. A inovao deve se refletir tambm no mtodo
adotado pelo professor, que deve atender, usando-se de tais tecnologias, a finalidade e a
intencionalidade do processo. Com isso entendo, que as tecnologias podem ser
ferramentas muito importantes e viveis quando bem manipuladas.