Expresin musical

Dentro de los aspectos a considerar para la expresin musical estn el tempo, el carcter o movimiento,
dinmica o matiz, y la acentuacin todos formando un concepto holstico, nos ayudan a desarrollar el
lenguaje musical en cualquier genero musical.
Tempo: (en plural, tempi), movimiento o aire en terminologa musical hacen referencia a la velocidad con
la que debe ejecutarse una pieza musical. Se trata de una palabra italiana que literalmente significa
tiempo. En las partituras de una obra el tempo se suele representar al inicio de la pieza encima
del pentagrama. A lo largo de la historia de la msica occidental surgieron dos formas de indicar el tempo.
Hasta la invencin del metrnomo se empleaban determinadas palabras como andante, allegro, etc. que
aportaban una idea subjetiva de la velocidad de la pieza y a la vez aportaban informacin sobre
el carcter o la expresin que haba que dar a la msica. La invencin del metrnomo aport mayor
precisin y dio lugar a las indicaciones metronmicas.
En la msica occidental actual se suele indicar en pulsaciones por minuto (ppm), abreviado tambin como
bpm, de la expresin beats per minute en ingls. Esto significa que una figura determinada (por ejemplo,
una negra o corchea) se establece como pulso y la indicacin significa que debe ser ejecutado un
determinado nmero de pulsos por minuto. Cuanto mayor es el tempo, mayor es el nmero de pulsos por
minuto que se deben tocar y por tanto ms rpidamente debe interpretarse la pieza. En funcin
del tempo una misma obra musical tiene una duracin ms o menos larga. De forma parecida, cada figura
musical (una negra o una blanca) no tiene una duracin especfica y fija en segundos, sino que depende
del tempo.
El carcter: Es la propiedad por medio de la cual se manifiestan los sentimientos en la msica, es el
sentimiento que requiere toda idea musical; puede ser de alegra, tristeza, solemnidad, melancola,
dulzura... Los trminos que nos indican el carcter se escriben generalmente al principio de la obra junto
a la indicacin de movimiento (tempo). He aqu los ejemplos que se emplean para mostrar el carcter.
agitato: agitado, excitado.

animato: animado
dolce: dulce
con anima: con alma, con mucha carga sentimental. marziale: marcial.
con brio o vitamente: con bro, con vida. mesto, lacrimoso o piangevole: triste, con tristeza.
con grazia, giocoso o grazioso: con gracia. misterioso: misterioso.
deciso: decidido, seguro. mosso: movido.
comodo: cmodo. piacvole: placentero.
con amore: con amor. risoluto: resuelto.
con passione, passionato, passionatamente, con fuoco: con scherzando: jugueteando.
pasin, con fuego. smplice: simple.
con dolore, 'doloroso o dolorosamente: con dolor. tranquillo: tranquilo, con paz.
espressivo: expresivo, con mucha transmisin sentimental. vigore: vigoroso.
lontano: lejano.
maestoso: majestuoso, lleno de dignidad.

Si bien el carcter y el movimiento son distintos elementos, estn ntimamente relacionados. Esto
significa, por ejemplo, que si una pieza posee un carcter tranquillo (tranquilo), el movimiento nunca ser
rpido. Del mismo modo, cuando el movimiento de una pieza es ad lbitum o a voluntad del intrprete,
tambin suele serlo su carcter.
Movimiento: Como dentro de una pieza de msica de una longitud considerable suelen existir distintas partes
y estas poseen distintas velocidades, muchas veces se usa el trmino movimiento y la palabra italiana que lo
indica para referirse a cada una de estas partes. Por ejemplo, puede decirse que la sonata Quasi una
fantasia de Beethoven, ms conocida como Claro de Luna, consta de tres movimientos
llamados adagio sostenuto, allegretto y presto agitato.

La dinmica: En msica hace referencia a las graduaciones de la intensidad del sonido. Dentro de
la terminologa musical se denomina matiz dinmico o de intensidad a cada uno de los distintos grados o
niveles de intensidad en que se pueden interpretar uno o varios sonidos, determinados pasajes o piezas
musicales completas.
La determinacin de la intensidad de los sonidos de una obra, en palabras de Grabner, puede articularse a
travs de una dinmica de grados o bien de una dinmica de transicin. De tal forma que los signos
pueden indicar respectivamente diversos grados de intensidad o bien la transicin entre los mismos.

La dinmica de grados se construye mediante la contraposicin entre los conceptos de suave y fuerte, lo
cual se expresa mediante las palabras italianas piano y forte respectivamente. Existen al menos ocho
graduaciones o indicaciones de dinmica, empezando desde el sonido ms suave hasta el sonido ms
fuerte. Por ejemplo, pianissimo, piano, fortissimo, etc. Asimismo los distintos grados de intensidad
pueden matizarse mediante otros trminos como piu, meno, etc.
La dinmica de transicin hace referencia a que la intensidad de uno o ms sonidos puede ser aumentada
o disminuida de forma paulatina.

La acentuacin: constituye uno de los elementos de la expresin musical. As como ocurre

en el lenguaje que ciertas frases, palabras o slabas deben decirse o escribirse de una determinada
manera para expresar diferentes sentidos; en la msica determinadas notas en la frase musical deben
enfatizarse para lograr ciertos efectos, segn se disponga en la pieza musical.

Un acento en msica es un nfasis o relieve que se aplica en un determinado sonido, ya sea bajo la forma
de nota o de acorde, ya sea como resultado de su contexto o especficamente indicado por un signo de
acento.