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PRESIDENTE DA REPBLICA
LUIZ INCIO LULA DA SILVA
MINISTRO DA EDUCAO
TARSO GENRO
DIRETOR-GERAL DA ETF-PALMAS
ADAIL PEREIRA CARVALHO
DIRETOR DA SEDE
O
OCTAVIIAAN
CTAV NOO SSIID
DNNEEII FFU
URRTTAAD
DOO
DIRETOR DE ENSINO
LUIZ ALVES DE MEDEIROS
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COMISSO DE ELABORAO DO PDI
3
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL - PDI
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SUMRIO
APRESENTAO
INTRODUO
1. PERFIL INSTITITUCIONAL...........................................................
1.1 Histrico................................................................................
1.2 Misso..................................................................................
1.3 - Viso de futuro.....................................................................
1.4 - Objetivos gerais............................................................
1.5 - Objetivos especficos...........................................................
1.6 Metas...............................................................................
2. ENSINO.......................................................................................
2.1 - Educao Profissional Tcnica de nvel Mdio.................................
2.2 Formao inicial e continuada de trabalhadores..............................
2.3 Educao Profissional Tecnolgica de graduao e ps-graduao.....
2.4 Oferta de novos cursos ........................................................
2.5 - Marcos legais e institucionais da ETF-Palmas ...............................
3.PESQUISA......................................................................................
3.1 - Ncleo de Pesquisa Aplicada.......................................................
3.2 - Programas/Projetos/Atividades de pesquisa aplicada e acadmica.....
4. EXTENSO.....................................................................................
4.1 Linha programtica.....................................................................
4.2 - Alcance socioeconmico.............................................................
5. DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL...............................................
5.1 Transformao da ETF-Palmas em CEFET-Tocantins...................
5.2 Redenet....................................................................................
5.3 Ncleo de Atendimento aos Portadores de Necessidade Especiais...
5.4 Organizao e Gesto de Pessoal (Poltica de Recursos Humanos) .....
5.5 - Infra-estrutura fsica, acadmica e de equipamentos..................
5.6 - Quadro funcional (Titulao para satisfazer requisitos do MEC face
implantao de cursos superiores de tecnologia, licenciaturas e at ps-
graduao) ...
5.7 Demandas futuras.............................................
5.8- Avaliao Institucional de Desempenho da
Instituio.........................................................................................
5.9 Fundao...........................................................................
6. ANEXOS........................................................................................
6.1 - Planejamento de cursos por rea....................................
6.2 - Distribuio dos cursos por turnos..........................................
6.3 - Total de alunos atendidos atualmente e no futuro....................
6.4 - Taxa de crescimento da oferta de vagas.................................
5
6.5 - Total de salas de aula atual e projeo futura......................
6.6 Total de Cursos por rea ...................
6.7 - Quadro funcional futuro de docentes e tcnico-administrativos......
6.8 - Nveis de Investimentos.....................................................
6.9 Futuras Adaptaes Fsicas
6.10 Descrio dos Laboratrios por rea Profissional
6
APRESENTAO
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para que o aluno se sinta estimulado e integrado ao esforo institucional de
promover o ensino, sendo ele o maior beneficirio do sistema.
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INTRODUO
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40% da rea plantada. O Estado possui recursos hdricos em abundncia, com
estao chuvosa bem definida e balano hdrico favorvel nos meses mais secos.
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parte do Brasil deixe de ser um importador veemente, inclusive em termos de mo-
de-obra.
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1. PERFIL INSTITUCIONAL
1.1 - Histrico
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Atualmente, a Instituio est em fase de implantao, estando
previsto, para breve, sua plena consolidao funcional com a Poltica de
Desenvolvimento de Recursos Humanos, Plano Diretor de Urbanizao,
Ampliao Fsica e Aquisio de novos recursos e equipamentos
laboratoriais para dotar as regies produtivas do Estado de profissionais
altamente versteis com vistas ao atendimento do mercado emergente.
1.2 Misso
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1.3.1 - Ensino:
1.3.2 Pesquisa:
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financiamentos para a pesquisa em reas de interesse da
Instituio;
Criar e implementar um programa de iniciao cientfica para
os alunos e criar vagas para alunos-bolsistas;
Incentivar pesquisas aplicadas produo de equipamentos e
metodologias de ensino.
1.3.3 Extenso:
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tendncias de crescimento do Estado, tem a incumbncia de reformular as
atuais ofertas de cursos tecnolgicos, propor novos cursos, flexibilizando
currculos, de modo a acompanhar a evoluo da cincia e tecnologia.
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Oferta de novos cursos e novas vagas;
Atendimento s demandas contextuais dos setores pblicos,
produtivos e comunidade, por meio da diversificao dos
servios de extenso;
Repasse de tecnologias para a iniciativa pblica e privada;
Criao de unidades de ensino descentralizadas em plos de
desenvolvimento econmico do Estado;
Organizao e integrao de aes de parcerias geis e meios
adequados de cooperao mtua para maximizar a utilizao
de recursos financeiros, fsicos, humanos e tempo;
Promoo da cidadania pelo acesso educao tecnolgica;
Oferta da educao profissional tecnolgica de graduao e
ps-graduao.
1.6 - Metas
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atendidos, no-atendidos, justificativa, reformulaes,
sugestes e recomendaes para novos rumos do Plano);
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2. ENSINO
Curso VAGA CH
Abertura E Enceramento De Empresas 20 20
Administrao De Custos Na Agricultura 20 20
Administrao De Custos Na Fazenda 20 20
Administrao De Finanas Pessoais E Domsticas 24 10
Administrao Rural 20 32
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Alvenaria Estrutural Leitura De Projetos 20 30
Apresentao Pessoal- Mdulo I - Etiqueta Profissional 20 10
Aquecimento Solar De gua Para Residncias 20 30
Assentamento De Revestimentos Cermicos 20 20
Auto Cad 2d 2002 40 42
Auxiliar De Laboratrio De Qumica 20 20
Comando Eltricos Para Acionamento De Motores 15 32
Como Administrar Uma Associao De Produtores Rurais 20 16
Como Elaborar Projeto De Pesquisa 20 20
Confeco De Placas De Circuito Impresso 20 20
Conhecendo O Turista 30 3
Cooperativismo E Associativismo 50 60
Curriculum e Entrevista 25 10
Custos E Formao De Preo De Venda Na Agroindstria 20 20
Educao Ambiental /nfase Coleta Seletiva 30 4
Eficincia Energtica 20 20
Elet. Inst. De Sist. Solares Fotovoltaicos 30 80
Eletricista De Comandos Eltricos 45 40
Eletricista Predial 15 60
Empreendedorismo 20 30
Estatstica Bsica 40 80
Estruturas De Concreto Armado - Funcionamento 20 40
Formalizando Seu Negcio 20 30
Formas Para Concreto Armado 20 40
Fund. De Refrig. Por Ar Condicionado Para Res. 20 32
Geografia Bsica 40 30
Incluso Digital 20 40
Inst. E Reparador De Inst. Telefnicas 15 48
Inst. Elet. Em Prop. Rurais Util. Sist. Solares Fotovoltaicos 20 20
Instalaes Hidrulicas Prediais Projeto E Execuo 20 40
Instalador De Cercas Eltricas 20 30
Leitura De Plantas 20 60
Leitura De Projetos 20 20
Marketing Para Prestadores De Servio 40 60
Matemtica Bsica 30 50
Matemtica Financeira 20 80
Metodologia Cientfica 20 20
Nivelamento Em Fsica Iii Bsica 40 40
Planejamento Financeiro Familiar 20 20
Protcnico 80 480
Proetf (Competncias e Habilidades Do Ensino
Fundamental e Mdio) 240 3.300
Centro de Lnguas 150 1.050
Programao de Sistemas Microprocessados 8 30
Qualidade Na rea de Prestao De Servios Em Hotelaria 30 40
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Reciclagem De Resduos Slidos 20 20
Reparador De Inst. Eltricas Residenciais 10 40
Sistema De gua E Esgoto De Unidades Territoriais 40 30
Telhados - Projeto E Execuo 20 30
Treinamento Com Equipamentos. Topogrficos 5 40
Treinamento Para Atendimento Ao Turista 30 20
Turismo E Empreendedorismo 30 4
Turismo: Que Atividade Essa? 30 4
Utilizao Dos Softwares Mallab/Octave For Windows 40 30
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desenvolvimento do PPA da Unio e do Tocantins, nos setores de forte tendncia de
desenvolvimento da economia estadual abaixo:
Indstria
Servios.
Regulamento Interno;
Regimentos Internos;
Conselhos representativos de instncias tcnicas, didticas e
pedaggicas;
Normas;
Portarias;
Resolues e outros dispositivos legais.
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3. PESQUISA
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4. EXTENSO
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5. DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
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flexvel com objetivo de pr disposio do Estado do Tocantins a oferta de
formao profissional consistente e verstil, o fortalecimento da pesquisa aplicada
produo de novos processos, servios e equipamentos e as atividades de extenso
em estreita articulao com as necessidades setoriais da comunidade.
5.2 - Redenet
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garantir a insero de classes diversificadas, oferecendo condies para
que o educando portador de necessidades especiais tenha igualdades
educacionais e colocao no mercado de trabalho,
O que se pretende com esta proposio tornar a ETF Palmas
uma instituio de Educao Profissional Inclusiva, efetivar o direito das
pessoas que apresentam necessidades educacionais especiais.
Sabe-se que educao geral e educao profissional, tem um
papel essencial na superao da desigualdade e da excluso, condio
necessria para que se atinja esse objetivo.
Segundo a DECLARAO DE SALAMANCA E LINHA DE AO SOBRE
NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, firmada na Conferncia sobre
Necessidades Educativas Especiais ( Salamanca, Espanha, 1994) . O seu
artigo 53 - Preparao para a Vida Adulta aponta o caminho:
Art. 53. Jovens com necessidades educacionais especiais deveriam
ser auxiliados no sentido de realizarem uma transio efetiva da escola
para o trabalho. Escolas deveriam auxili-los a se tornarem
economicamente ativos e prov-los com as habilidades que correspondam
s demandas sociais e de comunicao e s expectativas da vida adulta.
Isto implica tecnologias adequadas de treinamento, incluindo experincias
diretas em situaes da vida real, fora da escola. O currculo para
estudantes mais maduros e com necessidades educacionais especiais
deveria incluir programas especficos de transio, apoio de entrada para
a educao superior sempre que possvel e conseqente treinamento
vocacional que os prepare a funcionar independentemente enquanto
membros contribuintes em suas comunidades e aps o trmino da
escolarizao. Tais atividades deveriam ser levadas a cabo com o
envolvimento ativo de orientadores vocacionais, oficinas de trabalho,
associaes de profissionais, autoridades locais e seus respectivos
servios e agncias.
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5.4 - Organizao e Gesto de Pessoal (Poltica de Recursos
Humanos)
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Realizao do planejamento da ETF-Palmas, dimensionando e/ou
redimensionando o espao fsico e adequando os recursos humanos para
melhor atender os objetivos da instituio;
Implementao de um sistema de comunicao interna e externa com os
servidores, com as famlias, com a sociedade organizada e com os setores
produtivos;
Estabelecimento de parcerias com a Associao de servidores, Grmio
Estudantil e outros no sentido de adquirir e implantar uma Sede Recreativa da
ETF Palmas;
Em suma, implementar uma gesto articulada com todas as instncias da Escola,
de modo que as responsabilidades sejam co-participativas e compartilhadas.
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Estabelecer parcerias, no mbito nacional e internacional, visando a
modernizao e ampliao de equipamentos e instalaes.
Implantar a cantina/restaurante;
Climatizar o auditrio, laboratrios de informtica e ambientes administrativos.
5.5.1 Informtica:
Computadores Pentium 4;
Impressoras a laser;
Impressoras jato de tinta
5.5.1.2 Computadores:
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270 estabilizadores de tenso;
05 cartes Wireless PC Card sem antena;
05 cartes Wireless PCI Adapter com antena;
03 rdio transmissores Access Point - Wireless AP;
01 plotter A0
5.5.1.3 Impressoras:
12 impressoras laser;
03 impressoras matriciais;
06 impressoras jato de tinta.
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5.5.2 Quantidade de Sistemas de Informtica Implantados:
5.5.4 Indstria:
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Laboratrio de Eletricidade Bsica e Eletrnica Analgica e
Digital, destinado aulas prticas de :
a. Leis de Ohm e Lei de Kirchoff;
b. Circuito srie, paralelo e misto de resistores, indutores e
capacitores;
c. Circuitos eletrnicos com resistores, diodos, capacitores,
transistores e outros componentes eletrnicos,
d. Amplificadores e Amplificadores operacionais;
e. Circuitos lgicos, Circuitos lgicos seqenciais;
f. Circuitos lgicos combinacionais;
g. Microcontroladores e Microprocessadores
*Principais equipamentos: ver nos anexos
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Laboratrio de Instalaes Eltricas Prediais e Residenciais,
destinado :
a. Instalao eltrica de lmpadas incandescente, fluorescente,
mista, vapor de mercrio, vapor de sdio e dicrica;
b. Instalao de componentes de comandos em instalaes
eltricas residenciais (interruptores de 1 seo, 2 sees, 3
sees, interruptores tree-way e four-way, duplos,
interruptores de campainha);
c. Instalao de medidores de energia eltrica monofsicos e
trifsicos;
d. Instalao de ventiladores de parede;
e. Instalao de quadros de distribuio monofsicos e trifsicos;
f. Instalao de circuitos eltricos de alimentao de residncia;
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k. Gerao de energia eltrica atravs de geradores de corrente
contnua;
l. Determinao de parmetros de mquinas eltricas;
m. Controle de mquinas atravs de controladores lgicos
programveis;
n. Simulao de circuitos em CLP utilizando linguagem Ladder;
o. Processamento de sinais e comunicao via PC;
p. Automao pneumtica;
q. Correo de fator de potncia;
r. Ligao de transformadores;
*Principais equipamentos: ver nos anexos
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e. Ensaios de trao, compresso e flexo em barras de ao , corpos de
prova
f. Ensaio de aderncia de argamassas e revestimentos
*Principais equipamentos: ver nos anexos
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6. Determinao de cloretos em guas de abastecimento e residurias;
7. Determinao de slidos em amostras de guas de abastecimento e
residurias;
8. Determinao de DBO e DQO em amostras de guas residurias;
9. Determinao de oxignio dissolvidos em guas e guas residurias;
10. Determinao de nitrognio amoniacal em amostras de guas de
abastecimento e residurias;
11. Determinao de fsforo em guas residurias;
12. Limpeza de materiais para uso em anlises microbiolgicas;
13. Preparao de meios de culturas;
14. Determinao de coliformes totais e fecais em guas de abastecimento e
residurias;
*Principais equipamentos: ver nos anexos
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5.6.1 - Docente
Nome TITULAO GRADUAO/HABILITAO ESPECIALIZAO MESTRADO
Engenharia
Adail Pereira Carvalho MEST Engenharia Eltrica
Eltrica
Educao e
Adriana Lopes Leal MEST Qumica
Cincia
Alexandre Neves Franco ESPEC Biologia Biologia Celular
Almir Joaquim De Sousa DR. Matemtica
Aluzio Henrique Da Costa Franklin ESPEC Administrao Contabilidade Pblica
Antenor Roberto Pedroso Da Silva ESPEC Odontologia Administrao e Marketing
Antonio Neco De Oliveira ESPEC Processamentos de dados Informtica Educativa
Gesto de
Ariel Clodoaldo Magalhes Costa MEST B.Cincias Imobilirias Administrao Hoteleira Negcios
Tursticos
Engenharia
Augusto Cesar Dos Santos MEST Engenharia Eltrica
Eltrica
Carla Simone Burdzinski ESPEC B. em Comunicao Social Marketing
Carlos Henrique Monschau Funk ESPEC Histria Histria do Mato Grosso
Caroline Duarte Alves Gentil GRAD Bacharel Engenharia Civil
Metodologia da
Csar De Oliveira Zica ESPEC Bacharel em Matemtica
Matemtica
Cheila Cristina Naves Barbiero MEST Agronomia Agronomia
Claudio De Castro Monteiro MEST Processamentos de dados Informtica
Geotecnia e
Conceio De Maria Cardoso Costa MEST Engenharia Civil
Transporte
Cristiane Jorge De Lima Bonfim GRAD B.Sistema de Informao
Dalva Ferreira Da Silva GRAD Contabilidade e Custo
Engenharia
Daniel Petean MEST Engenharia Eltrica
Eltrica
Danillo Lustosa Wanderley GRAD B. Cincia da Computao
Engenharia Segurana do
Danilo Gomes Martins ESPEC Engenharia Civil
Trabalho
Dbora Campos E Silva ESPEC Bacharel em Turismo Turismo e Meio Ambiente
Dbora Maria Dos Santos Castro ESPEC Letras Lingstica Textual
Matemtica
Edson Luiz Kraemer MEST Matemtica
Aplicada
Eduardo De Magalhes Barbosa GRAD Engenheiro Agrimensor
Cincias da
Eduardo Leal MEST Cincias da Computao
Computao
Engenharia
Elcio Precioso De Paiva MEST Engenharia Eltrica
Eltrica
Bacharel em Arquitetura e Planejamento Urbano e
Elen Oliveira Vianna ESPEC
Urbanismo Ambiental
Erieldon Bezerra Leo GRAD Engenharia Civil
Tecnologia em Sensoriamento
Erika Gonalves Pires GRAD
Remoto
Engenharia
Fabio Lima De Albuquerque MEST Engenharia Eltrica
Eltrica
Fernando Jorge De Ebrahim Lima E
ESPEC Processamento de dados Rede de computadores
Silva
Engenharia de Segurana
Flavio Roldo De Carvalho Lelis MEST Bacharel em Engenharia Civil Estruturas
do Trabalho
Francisco Canind Holanda De
GRAD Engenharia Eltrica
Queiroz
Francisco Das Chagas De Sousa GRAD Processamentos de dados
Francisco Willians Makoto Placido
ESPEC Processamentos de dados Rede de computadores
Hirano
Adm. Planejamento
Frank Toshimi Tamba ESPEC Agronomia e Pedagogia
p/Docentes
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Cincia da Computao e
Gedalias Bastos Freire ESPEC Processamentos de dados
Engenharia da Informao
Engenharia
George Lauro Ribeiro De Brito MEST Engenharia Eltrica
Eltrica
Cincia da
Gerson Pesente Focking MEST Processamentos de dados
Computao
Patologia das
Gilson Marafiga Pedroso MEST Engenharia Civil
Construes
Comunicao Social/Programa
Gislene Magali Da Silva GRAD Especial de Formao Pedaggica
de Docentes
Gleisy Nascimento De Alencar GRAD Comunicao Social
Administrao de Empresas
Gulherme Bizarro Salve MEST Extenso Rural
Rurais e Cooperativas
Helder Cleber Almeida Pereira ESPEC Processamentos de dados Rede de computadores
Letras e
Helem Fernandes Moreira MEST Cincias: Habilitao em Biologia
Lingstica
Jackson Fabricio Spies GRAD Engenharia Civil
Jair Jos Maldaner ESPEC Filosofia Filosofia e Existncia
Janaina Maria Andrade Aires
ESPEC Administrao em Turismo Empreendedorismo
Fonseca
Administrao de
Jeferson Luis Marinho De Carvalho ESPEC Cincias Contbeis
Empresas
Joo Augusto Potenciano Landi De
ESPEC Bacharel em Biologia
Lima E Souza
Joo Coelho De Sousa Filho GRAD Engenharia Eltrica
Joo Evangelista Marques Soares ESPEC Engenharia Civil Saneamento Ambiental
Joaquim Jos De Carvalho MEST Agronomia Eng.Agrcola
Jonas Reginaldo De Brito GRAD Engenharia Eltrica
40
Adm. e Planej. P/
Jose Alberto Daibert ESPEC Engenharia Civil
Docentes
Cincias: Adm
Jos Antonio Chavez Olortegui MEST Engenharia Econmica
Rural
Jos Luiz Pereira Jnior GRAD Bacharel em Geografia
Julio Csar Pereira Salgado GRAD Engenharia Civil
Letras e
Karine Vasconcelos Leite MEST Letras
Lingsticas
Liliane Carvalho Felix Cavalcante ESPEC Processamentos de dados Docncia Universitria
Desenvolvimento
Liliane Flvia Guimares Da Silva MEST Arquitetura e Urbanismo
e Meio Ambiente
Lilissanne Marcelly De Sousa ESPEC Sistema de Informao Cincia da Computao
Lucio Araujo Menezes MEST Engenharia Civil Hidrogeologia Aplicada III Cincias: Geologia
Engenharia Ambiental e
Licenciatura em Prog. Especial de Metodologia do Ens. da
Luiz Antonio Da Silva ESPEC
Formao Pedaggica: Matemtica
Matemtica
Manoel Campos Da Silva Filho GRAD Processamentos de dados
Marcelo Mendes Pedroza MEST Qumica Industrial Engenharia Civil
Marcelo Rythowem ESPEC Filosofia Filosofia e Existncia
Sistema de
Marcio Augusto Tamashiro MEST Engenharia Eltrica
Energia Eltrica
Marcio Aurlio Carvalho De Morais ESPEC Processamentos de dados Cincia da Computao
Cincias:
Mrcio Jos Moura Dos Santos MEST Engenharia Sanitria Geoqumica e
Petrologia
Eng. Civil:
Marcos Alyssandro Soares Dos Anjos MEST Engenharia Civil
Estruturas
Engenharia
Marcos Balduino De Alvarenga MEST Engenharia Eltrica Automao Industrial
Eltrica e
41
Computao
Marcus Andr Pereira Oliveira MEST Engenharia Eltrica
Metodologia do Ensino
Maria Jos Ribeiro Oliveira ESPEC Letras
Superior
Marilda Rodrigues Da Silva E Sousa ESPEC Desenho e Plstica Lngua Portuguesa
Mrlio Kleber Venncio Gomes GRAD Sistemas de Informao
Mateus Lima Peduzzi GRAD Engenharia Eltrica
Desenvolvimento de
Mauro Henrique Lima De Boni ESPEC Processamentos de dados Software Orientado a
Objetos
Max Portuguez Obeso ESPEC Engenharia Eltrica Informtica em Educao
Eng.Eltrica:Proce
Maxwell Moura Costa MEST Engenharia Eltrica ssamento da
Informao
Milene Vnia Kloss MEST Letras Estudos Literrios
Moacyr Salles Neto MEST Engenharia Civil Estruturas
Nahete De Alcntara Silva ESPEC Letras
Nelma Suely Andrade Castro Pereira ESPEC B. Cincias Contbeis Auditoria
Octaviano Sidnei Furtado GRAD Engenharia Civil
B. Secretariado Executivo - Trilingue: Port.Francs e
Odemir Vieira Bata GRAD
Trilngue: Port. Francs e Ingls Ingls
Tecnologia em Sensoriamento
Patricia Azevedo Dos Santos GRAD
Remoto
Sistemas Eltricos
Paulo Ccero Fritzen MEST Engenharia Eltrica
de Potncia
Eng.de Segurana do
Paulo Roberto Martins Cunha ESPEC Engenharia Civil
Trabalho
Renata Da Silva Santos ESPEC Bacharel em Turismo Administrao Hoteleira
Eng. Eltrica:
Renato Luiz De Arajo Jnior MEST Engenharia Eltrica
Automao
42
Ricardo Fernandes De Sousa GRAD Agronomia
Eng. Eltrica:
Ricardo Frangiosi De Moura MEST Engenharia Eltrica
Automao
Met.Ensino da
Aprendizagem da Lngua
Rivadavia Porto Cavalcante ESPEC Bacharel em Letras: Portugus
Inglesa no Processo
Educativo
Met.do Ensino de
Roberto Lima Sales ESPEC Processamentos de dados
Matemtica
Rodrigo Antnio De Magalhes
ESPEC Histria Histria do Brasil
Teixeira
Agente de
Inovao e
Romulo Sousa Torres MEST Administrao
Difuso
Tecnolgica
Engenharia
Sergio Batista Da Silva MEST Engenharia Eltrica
Eltrica
Engenharia
Sergio Manuel Rivera Sanhueza MEST Engenharia Eltrica
Eltrica
Licenciatura Plena em Educao
Sergio Roberto Dos Santos GRAD
Fsica
Gesto e Desenvolvimento
Silvia Ferreira Marques Salustiano ESPEC B.Cincias Econmicas
de Recursos Humanos
X Curso Internacional de
Simone Dutra Martins Guarda ESPEC Processamentos de dados
Sensoriamento Remoto
Sylmara Barreira ESPEC Letras Lngua Portuguesa
Valci Ferreira Victor ESPEC Engenharia Eltrica Eng. Eltrica
Engenharia Civil:
Valentim Capuzzo Neto MEST Engenharia Civil
Estruturas
Vanesa Rios Milagres ESPEC Bacharel em Turismo Administrao Hoteleira
43
Virley Lemos De Souza GRAD Engenharia Civil
Wanderlbio Barbosa Gentil ESPEC Direito Informtica em Educao
Eng. Eltrica:
Wendell Eduardo Moura Costa MEST Engenharia Eltrica Processamento da
Informao
Fsica da Matria
Wilmar Pereira Dos Santos MEST Bacharel em Fsica
Condensada
Wilson Wolf Costa ESPEC Engenharia Eltrica Engenharia da Informao
GRADUADOS 26
ESPECIALISTAS 44
MESTRES 41
DOUTORES 1
112
TOTAL DE PROFESSORES
FONTE: Registros Funcionais
GDRH ETF-PALMAS
DOUTORES
MESTRES GRADUADOS
1%
37% 23%
ESPECIALISTA
S
39%
GRADUADOS ESPECIALISTAS MESTRES DOUTORES
44
5.6.2 Tcnico-administrativo
MAT. ESCOLARIDA REA DA
NOME COMPLETO CARGO TITULAO
SIAPE DE FORMAO
Ana Cristina B. Schmidt Bibliotecono
1371737 Bibliotecria Graduao
Salgado mia
Ana Paula Biage Barboza 1481523 Assistente Em Administrao Graduao Letras
Andr Luis Amrico Moreira 1481524 Assistente Em Administrao Mdio
Tcnico Em Assuntos
Carla Andreza Amaral Lopes 1481525 Graduao
Educacionais Pedagogia
Carmelitha Aguilar Carlos
1482026 Assistente Em Administrao Mdio
Pereira
Ctia Maria Machado Da Pedagoga-Superviso
1455444 Especialista
Costa Pereira Educacional Pedagogia Psicopedagogia
Tcnico Em
Celso Vieira Viana 1371739 Assistente De Laboratrio Mdio
Contabilidade
Normal-
Cilda Feitoza Amaral 1492714 Assistente Em Administrao Graduao
Superior
Cludio Borba Cerqueira 1482025 Odontlogo Graduao Odontologia
Deusvaldina Barroso De
1104511 Auxiliar De Enfermagem Graduao
Sousa Pedagogia
Diego Adler Jordo 1481605 Assistente Em Administrao Mdio
Dilson Pereira Dos Santos
1481361 Assistente Em Administrao Mdio
Jnior
Pedagoga/Orientao
Dolores Rita Tambosi 1372300 Graduao
Educacional Pedagogia
Tcnico Em
Douglas Garcia Silva 1371843 Assistente De Laboratrio Mdio Processament
o De Dados
Edilson Leite De Sousa 1481633 Assistente De Aluno Mdio
Edmary Freire Silveira
1104667 Mdico Clnico-Geral Graduao
Mendes Medicina
Normal-
Elzilene Barbosa Rodrigues 1491699 Assistente Em Administrao Graduao
Superior
Tcnico De Tecnologia Da Sistemas De
Emlio Mario Wieczorek 1481535 Graduao
Informao Informao
Erisvaldo Arajo Fialho 1481675 Assistente Em Administrao Graduao Economia
Fabiana Da Silva Barreira 1481679 Assistente Em Administrao Mdio
Tcnico De
Francisco Das Chagas Chaves
1482220 Assistente De Aluno Mdio Segurana
Da Rocha
Do Trabalho
Francisco Paulo Sousa 423310 Vigilante Mdio
Gisleia Soares Da Silva 1482317 Assistente De Aluno Mdio
Helton Roseno Lima 1481682 Assistente Em Administrao Mdio
Hemerson Leandro Carvalho
1493132 Assistente Em Administrao Mdio
De Holanda
Normal-
Idrlan Alves Batista 1492632 Assistente Em Administrao Graduao
Superior
Tcnico Em
Joel Ferreira Lopes 1108540 Tcnico Em Contabilidade Mdio
Contabilidade
Joelma Gonalves Mendes Administra
1481390 Assistente Em Administrao Graduao
Balduino o
Administra
Jos Eudes Batista Rodrigues 1371763 Administrador Especialista o De Auditoria
Empresas Governamental
Jos Ribamar Moura Vale Tecnologia
1371751 Assistente De Laboratrio Graduao
Jnior Em
46
Processament
o De Dados
Juan Montano Ribeiro 1482027 Assistente Em Administrao Mdio
Junisley Mundim De Oliveira 1482024 Assistente De Aluno Mdio
Leandro Oliveira Machado 1482016 Assistente Em Administrao Mdio
Tcnico Em
Lus Cludio Diniz Dos Anjos 1372468 Assistente De Laboratrio Mdio
Estradas
Metodologia Do
Luzia Matos Lima 49519 Assistente Em Administrao Especialista
Pedagogia Ensino
Mrcia Aparecida Leite
1483067 Assistente Social Especialista
Siqueira Servio Social Sade Pblica
Mrcia Regina Marques
53415 Assistente Em Administrao Graduao
Amado Da Silva Letras
Milene Ana Silva Arajo Tcnico Em
1481684 Auxiliar De Enfermagem Mdio
Wermuth Enfermagem
Neusa Lopes Carneiro Da Cincias
1481687 Contador Graduao
Costa Contbeis
Patrcia Braga Pereira 1481402 Mdico Clnico-Geral Graduao Medicina
Patrik Elton Ferreira Loz 1481945 Assistente Em Administrao Mdio
Paulo Augusto Weber 1317126 Assistente Em Administrao Mdio
Normal- Inspeo
Quenzia Vieira Lopes 1492680 Assistente Em Administrao Especialista
Superior Escolar
Reinaldo Lopes Barros 1493147 Assistente Em Administrao Mdio
Roberta Cristina Xavier Silva 1481751 Assistente Social Graduao Servio Social
Analista De Tecnologia Da Sistemas De
Ronaldo Vasconcelos Parente 1371742 Graduao
Informao Informao
Rosana Maria Santos De 1371744 Bibliotecria/Documentista Especialista Bibliotecono Administrao
Oliveira
47
Oliveira mia De Biblioteca
Metodologia Do
Sebastiana De A. Carvalho
417490 Auxiliar De Enfermagem Especialista Ensino De
Luz
Letras Lngua Inglesa
Sunny Gabriella Dos Santos 1481690 Assistente Em Administrao Mdio
Normal-
Valdirene Lima Ramos 1492781 Assistente Em Administrao Graduao
Superior
Cincias
Vladimir Lisboa De Carvalho 1435160 Contador Graduao
Contbeis
Wagner Costa Resende Filho 1481941 Odontlogo Graduao Odontologia
Wellington Dias Da Silva 1481691 Eletricista Mdio
MDIO 24
GRADUADOS 22
ESPECIALISTA 7
TOTAL DE TCNICOS ADMINSITRATIVOS 53
FONTE: Registros Funcionais GDRH ETF-PALMAS
GRADUADOS
42%
MDIO GRADUADOS ESPECIALISTAS
48
5.7 -Demandas futuras
Acompanhamento Institucional das tendncias de
desenvolvimento socioeconmico do Estado do Tocantins e conseqente
oferta de novos cursos, pesquisa e extenso
5.7.3.1 Macroobjetivos:
ESPECIFICAO VALOR
1- RECEITAS DO TESOURO
(Ordinrias e Vinculadas) 2.260.043.105
50
principalmente pelo macroobjetivo da complementao da infra-
estrutura viria, energtica e de comunicaes.
R$ 3.546.316
51
5.7.10 Situao contextual do CEFET-TO no cenrio
socioeconmico do Tocantins
52
5.9 Fundao
53
ANEXOS
54
PLANEJAMENTO DE CURSOS / REA - 2005 A 2010
6.1 - PLANEJAMENTO DE CURSOS POR REA
REA 2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
CONSTRUO CIVIL
Salas de Aula
Superior em Engenharia
1 1 2 2 3 3 4 4
Civil
Tcnico em Edificaes
4 6 8 8 8 8 7 6 5 4 4 4
(Curso existente)
Tcnico em Edificaes
1 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4
IEM* (Curso existente)
Tecnlogo em Estradas 1 1 2 2 3 3 3 3
Tecnlogo em Produo Civil 1 1 3 3 5 5 6 6 6 6
Total Salas de Aula 5 7 11 11 16 16 20 19 21 20 21 21
N de Alunos
Superior em Engenharia
60 0 0 0 0 60 60 120 120 180 180 240 240
Civil
Tcnico em Edificaes
30 120 180 240 240 240 240 210 180 150 120 120 120
(Curso existente)
Tcnico em Edificaes IEM
40 40 40 80 80 120 120 160 160 160 160 160 160
(Curso existente)
Tecnlogo em Estradas 60 0 0 0 0 60 60 120 120 180 180 180 180
Tecnlogo em Produo Civil 60 0 0 60 60 180 180 300 300 360 360 360 360
Total N de Alunos 160 220 380 380 660 660 910 880 1030 1000 1060 1060
Anlise Docentes
N de Docentes 16 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18
Mdia de C H 5,4 7,1 11,2 11,2 16,8 16,8 21,8 20,7 23,2 22,1 23,2 23,2
56
REA 2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
GEOMTICA
Salas de Aula
Tcnico em Agrimensura
1 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
(Curso existente)
Tcnico em Agrimensura
1 1 2 2 3 3 4 4
IEM
Total Salas de Aula 1 2 3 4 5 5 6 6 7 7 8 8
N de Alunos
Tcnico em Agrimensura
30 30 60 90 120 120 120 120 120 120 120 120 120
(Curso existente)
Tcnico em Agrimensura
30 0 0 0 0 30 30 60 60 90 90 120 120
IEM
Total N de Alunos 30 60 90 120 150 150 180 180 210 210 240 240
Anlise Docentes
N de Docentes 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Mdia de C H 3,3 6,7 10,0 13,3 14,5 14,5 16,2 16,2 18,3 18,3 22,2 22,2
57
N de Alunos
Superior em Agrimensura 20 0 0 0 0 20 20 40 40 60 60 80 80
Total N de Alunos 0 0 0 0 20 20 40 40 60 60 80 80
Anlise Docentes
N de Docentes Existentes 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
N de Docentes (Projeo) 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 4 4
Total Docentes 6 6 6 6 6 6 6 7 8 8 10 10
Mdia de C H / Docente 3,3 6,7 10,0 13,3 17,8 17,8 22,8 19,6 21,3 21,3 21,3 21,3
58
REA 2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
GESTO
Salas de Aula
Tcnico em Gesto de
Agronegcio (Curso 1 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
existente)
Tcnico em Secretariado
1 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Executivo (Curso existente)
Tecnlogo em Gesto
1 1 2 2 3 3 4 4 4 4
Pblica
Total Salas de Aula 2 4 7 9 10 10 11 11 12 12 12 12
N de Alunos
Tcnico em Gesto de
Agronegcio (Curso 40 40 80 120 160 160 160 160 160 160 160 160 160
existente)
Tcnico em Secretariado
40 40 80 120 160 160 160 160 160 160 160 160 160
Executivo (Curso existente)
Tecnlogo em Gesto
60 0 0 60 60 120 120 180 180 240 240 240 240
Pblica
Total N de Alunos 80 160 240 320 320 320 320 320 320 320 320 320
59
Anlise Docentes
N de Docentes 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
Mdia de C H 3,6 7,3 12,7 16,4 18,2 18,2 20,0 20,0 21,8 21,8 21,8 21,8
N de Alunos
Tcnico em Gesto de
20 0 0 20 40 60 80 80 80 80 80 80 80
Cooperativas
Tecnlogo em Gesto do
20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Agronegcio
Tecnlogo em Secretariado
20 0 0 0 0 0 0 20 40 60 80 80 80
Executivo
Total N de Alunos 0 0 20 40 60 80 100 120 140 160 160 160
Tecnlogo em Secretariado
20 0 0 0 0 0 0 20 60 80 80 80
Executivo 40
Total C H Semanal
0 0 20 40 80 120 160 200 220 240 240 240
(Projeo)
60
Total C H Atual 40 80 140 180 200 200 220 220 240 240 240 240
Total C H Geral 40 80 160 220 280 320 380 420 460 480 480 480
Anlise Docentes
N de Docentes Existentes 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
N de Docentes (Projeo) 0 0 0 0 1 3 5 7 9 10 11 11
Total Docentes 11 11 11 11 12 14 16 18 20 21 22 22
Mdia de C H / Docente 3,6 7,3 14,5 20,0 23,3 22,9 23,8 23,3 23,0 22,9 21,8 21,8
61
REA 2005/12005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/12010/2
INDSTRIA
Salas de Aula
Tcnico em Eletrnica
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
(Curso Existente)
Tcnico em Eletrotcnica
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
(Curso Existente)
Tcnico em Eletrotcnica
1 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4
IEM (Curso Existente)
Tcnico em Eletrnica IEM
1 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4
(Curso Existente)
Tecnlogo em Sistemas
1 2 4 6 8 10 11 12 12 12
Eltricos de Potncia
Total Salas de Aula 14 14 17 18 22 24 28 30 31 32 32 32
N de Alunos
Tcnico em Eletrnica
30 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120
(Curso Existente)
Tcnico em Eletrotcnica
30 240 240 240 240 240 240 240 240 240 240 240 240
(Curso Existente)
Tcnico em Eletrotcnica
40 40 40 80 80 120 120 160 160 160 160 160 160
IEM (Curso Existente)
Tcnico em Eletrnica IEM
40 40 40 80 80 120 120 160 160 160 160 160 160
(Curso Existente)
Tecnlogo em Sistemas
30 0 0 30 60 120 180 240 300 330 360 360 360
Eltricos de Potncia
Total N de Alunos 440 440 550 580 720 780 920 980 1010 1040 1040 1040
62
Tcnico em Eletrotcnica
20 160 160 160 160 160 160 160 160 160 160 160 160
(Curso Existente)
Tcnico em Eletrotcnica
Varivel 6 17 26 50 50 50 50 50 50 50 50 50
IEM (Curso Existente)
Tcnico em Eletrnica IEM
Varivel 6 17 26 50 50 50 50 50 50 50 50 50
(Curso Existente)
Tecnlogo em Sistemas
20 0 0 20 40 80 120 160 220 240 240 240
Eltricos de Potncia 200
Total C H Semanal 252 274 312 380 420 460 500 540 560 580 580 580
Anlise Docentes
N de Docentes 21 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23
Mdia de C H 12,0 11,9 13,6 16,5 18,3 20,0 21,7 23,5 24,3 25,2 25,2 25,2
N de Alunos
Tecnlogo em Automao
30 0 0 0 0 0 0 0 0 60 120 180 240
Industrial
Total N de Alunos 0 0 0 0 0 0 0 0 60 120 180 240
63
Total C H Geral 252 274 312 380 420 460 500 540 600 660 700 740
Anlise Docentes
N de Docentes Existentes 21 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23
N de Docentes (Projeo) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 4
Total Docentes 21 23 23 23 23 23 23 23 23 24 26 27
Mdia de C H / Docente 12,0 11,9 13,6 16,5 18,3 20,0 21,7 23,5 26,1 27,5 26,9 27,4
64
REA 2005/12005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/12008/2 2009/12009/2 2010/1 2010/2
INFORMTICA
Salas de Aula
Tcnico em Informtica
11 10 8 6 4 2 1 0 0 0 0 0
(Curso Existente)
Tcnico em Informtica
1 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4
IEM (Curso Existente)
Tcnico em Manuteno e
1 2 3 3 3 3 3 3
Hardware
Tcnico em
Desenvolvimento de 1 2 3 3 3 3 3 3
Software
Tcnico em Redes 1 2 3 3 3 3 3 3
Tcnico em Computao
1 2 3 3 3 3 3 3
Grfica
Tecnlogo em
1 1 2 2 3 3 3 3 3
Desenvolvimento WEB
Tecnlogo em
1 1 2 2 3 3
Comunicao de Dados
Tecnlogo em Banco de
1 2 3 3
Dados
Total Salas de Aula 12 11 10 9 12 15 20 20 22 23 25 25
N de Alunos
Tcnico em Informtica
40 440 400 320 240 160 80 40 0 0 0 0 0
(Curso Existente)
Tcnico em Informtica
40 40 40 80 80 120 120 160 160 160 160 160 160
IEM (Curso Existente)
Tcnico em Manuteno e
30 0 0 0 0 30 60 90 90 90 90 90 90
Hardware
Tcnico em
30 0 0 0 0 30 60 90 90 90 90 90 90
Desenvolvimento de
Software
65
Software
Tcnico em Redes 30 0 0 0 0 30 60 90 90 90 90 90 90
Tcnico em Computao
30 0 0 0 0 30 60 90 90 90 90 90 90
Grfica
Tecnlogo em
25 0 0 0 25 25 50 50 75 75 75 75 75
Desenvolvimento WEB
Tecnlogo em
25 0 0 0 0 0 0 25 25 50 50 75 75
Comunicao de Dados
Tecnlogo em Banco de
25 0 0 0 0 0 0 0 0 25 50 75 75
Dados
Total N de Alunos 480 440 400 345 425 490 635 620 670 695 745 745
66
Anlise Docentes
N de Docentes 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Mdia de C H 10,2 9,8 8,8 9,2 11,0 13,9 17,7 17,9 20,1 21,2 23,4 23,4
67
REA 2005/12005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/12009/2 2010/1 2010/2
MEIO AMBIENTE
Salas de Aula
Tcnico Saneamento
Ambiental (Curso 1 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
existente)
Tecnlogo em Controle
1 1 2 2 3 3 3 3
Ambiental
Total Salas de Aula 1 2 3 4 5 5 6 6 7 7 7 7
N de Alunos
Tcnico Saneamento
Ambiental (Curso 40 40 80 120 160 160 160 160 160 160 160 160 160
existente)
Tecnlogo em Tecnologia
40 0 0 0 0 40 40 80 80 120 120 120 120
Ambiental
Total N de Alunos 40 80 120 160 200 200 240 240 280 280 280 280
68
REA 2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/12007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
TURISMO E
HOSPITALIDADE
Salas de Aula
Tcnico em Guia de Turismo 1 1 2 2 2 2 2 2
Tcnico em Turismo e
Hospitalidade (Curso 1 2 3 4 4 4 3 2 1 0 0 0
existente)
Tecnlogo em Gesto do
1 1 2 2 2 2 2 2
Turismo e Meio Ambiente
Tecnlogo em Hotelaria 1 1 2 2
Total Salas de Aula 1 2 3 4 6 6 7 6 6 5 6 6
N de Alunos
Tcnico em Guia de Turismo 40 0 0 0 0 40 40 80 80 80 80 80 80
Tcnico em Turismo e
Hospitalidade (Curso 40 40 80 120 160 160 160 120 80 40 0 0 0
existente)
Tecnlogo em Gesto do
40 0 0 0 0 40 40 80 80 80 80 80 80
Turismo e Meio Ambiente
Tecnlogo em Hotelaria 30 0 0 0 0 0 0 0 0 30 30 60 60
Total N de Alunos 40 80 120 160 240 240 280 240 230 190 220 220
Tecnlogo em Hotelaria 20 0 0 0 0 0 0 0 0 20 20 40 40
69
Total C H Semanal 20 40 60 80 120 120 140 120 120 100 120 120
Anlise Docentes
N de Docentes 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Mdia de C H 3,3 6,7 10,0 13,3 20,0 20,0 23,3 20,0 20,0 16,7 20,0 20,0
70
REA 2005/1 2005/2 2006/12006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/12009/2 2010/1 2010/2
NCLEO COMUM
Salas de Aula
Cursos Bsicos 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
Cursos Tcnicos j considerado nos cursos acima
Total Salas de Aula 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
N de Alunos
Cursos Bsicos 30 270 270 270 270 270 270 270 270 270 270 270 270
Cursos Tcnicos
Total N de Alunos 270 270 270 270 270 270 270 270 270 270 270 270
Anlise Docentes
N de Docentes 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21
Mdia de C H 17,1 17,1 17,1 17,1 17,1 17,1 17,1 17,1 17,1 17,1 17,1 17,1
71
QUADRO DE DOCENTE EXISTENTE
DOCENTES A SEREM
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
CONTRATADOS
Construo Civil 16 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18
rea de Geomtica 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
rea de Gesto 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
rea de Indstria 21 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23
rea de Informtica 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
rea de Meio Ambiente 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
rea de Turismo e
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Hospitalidade
Ncleo Comum 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21
TOTAL 105 111 111 111 111 111 111 111 111 111 111 111
72
LABORATORISTAS A SEREM
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
CONTRATADOS
rea de Construo Civil 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
rea de Geomtica 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2
rea de Gesto 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
rea de Indstria 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
rea de Informtica 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
rea de Meio Ambiente 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2
rea de Turismo e
0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Hospitalidade
Ncleo Comum
TOTAL 0 0 2 4 8 8 8 8 8 8 8 8
LABORATRIOS (x1.000) 2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
Hidrulica e Hidrologia MA 100 Articulado com
Resduos Slidos MA 70 Edificaes
Turismo TH 50
A&B TH 250
Hospedagem TH 80
Informtica TH 120
Sistema Eltrico de Potncia IN 90
Automao Industrial IN 180
Pesquisa Aplicada IN 180 180
Anlise de Estruturas CC 240
Estradas CC 30
Saneamento CC 30
73
TOTAL DE CURSOS POR REA
Geomtica 2 1 3
Gesto 3 3 6
Indstria 5 1 6
Informtica 9 0 9
Meio Ambiente 2 0 2
Turismo e Hospit. 4 0 4
TOTAL 30 5 35
74
6.2 - DISTRIBUIO DOS CURSOS POR TURNO
CURSO 2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
Tcnico em Agrimensura
GEO M 1 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4
(Curso existente) 4
Tcnico em Gesto de
Agronegcios (Curso GES M 1 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
existente)
Tecnlogo em Gesto Pblica GES M 1 1 2 2 3 3 4 4 4 4
Tcnico em Eletrotcnica
IND M 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
(Curso Existente)
Tcnico em Informtica
INF M 4 4 3 2 1 0 0 0 0 0 0
(Curso Existente) 0
Tcnico em Desenvolvimento
INF M 1 2 3 3 3 3 3 3
de Software
Tcnico em Computao
INF M 1 2 3 3 3 3 3 3
Grfica
Tecnlogo em
INF M 1 1 2 2 3 3 3 3 3
Desenvolvimento WEB
TOTAL MATUTINO 16 19 23 25 30 32 38 39 42 42 43 43
75
PERODO
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/22008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
VESPERTINO
Tcnico em
Edificaes IEM* CC V 1 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4
(Curso existente)
Tcnico em
GEO V 1 1 2 2 3 3 4 4
Agrimensura IEM*
Tcnico em
Eletrotcnica IEM IND V 1 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4
*(Curso Existente)
Tcnico em Eletrnica
IEM*(Curso IND V 1 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4
Existente)
Tcnico em
Informtica (Curso INF V 3 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Existente)
Tcnico em
Informtica IEM* INF V 1 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4
(Curso Existente)
Tcnico em Guia de
TH V 1 1 2 2 2 2 2 2
Turismo
Ncleo Comum NC V 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
TOTAL VESPERTINO 16 15 18 17 23 23 29 29 30 30 31 31
IEM= Integrado ao Ensino Mdio
76
PERODO
2005/1 2005/2 2006/1 2006/22007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/22010/1 2010/2
NOTURNO
Tcnico em
Edificaes (Curso CC N 2 3 4 4 4 4 3 2 1 0 0 0
existente)
Tecnlogo em
CC N 1 1 2 2 3 3 3 3
Estradas
Tcnico em
Secretariado
GES N 1 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Executivo (Curso
existente)
Tcnico em
Eletrotcnica (Curso IND N 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Existente)
Tecnlogo em
Sistemas Eltricos de IND N 1 2 4 6 8 10 11 12 12 12
Potncia
Tcnico em
Informtica (Curso INF N 4 4 4 4 3 2 1 0 0 0 0 0
Existente)
Tcnico em
Manuteno e INF N 1 2 3 3 3 3 3 3
Hardware
Tcnico em Redes INF N 1 2 3 3 3 3 3 3
Tecnlogo em
Comunicao de INF N 1 1 2 2 3 3
Dados
Tecnlogo em Banco
INF N 1 2 3 3
de Dados
Tcnico Saneamento
Ambiental (Curso MA N 1 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4
4
existente)
Tecnlogo em
MA N 1 1 2 2 3 3 3 3
Controle Ambiental
77
Tcnico em Turismo
e Hospitalidade TH N 1 2 3 4 4 4 3 2 1 0 0 0
(Curso existente)
Tecnlogo em Gesto
do Turismo e Meio TH N 1 1 2 2 2 2 2 2
Ambiente
Tecnlogo em
TH N 1 1 2 2
Hotelaria
TOTAL NOTURNO 13 17 22 26 32 35 40 39 43 43 46 46
PERODO NOTURNO 2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
Superior em Agrimensura GEO N 1 1 2 2 3 3 4 4
Tecnlogo em Gesto do
GES N 0 0 0 0 1 2 3 4 4 4 4 4
Agronegcio
Tecnlogo em Secretariado
GES N 0 0 0 0 0 0 1 2 3 4 4 4
Executivo
Tecnlogo em Automao
IND N 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 6 8
Industrial
TOTAL NOTURNO 0 0 0 0 2 3 6 8 12 15 18 20
78
OCUPAO DE SALAS DE AULA
TOTAL POR PERODO 2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
MATUTINO 16 19 24 27 33 36 42 43 46 46 47 47
VESPERTINO 16 15 18 17 23 23 29 29 30 30 31 31
NOTURNO 13 17 22 26 34 38 46 47 55 58 64 66
50 46 46
45
SALAS DE AULA 42 43 42 43 43 43
DISPONVEIS = 30 40 39 39
40 38
35
35 32 32 31 31
30 29 29 30 30
30
25
25 23 22 26 23 23
19 18
20 16 16 17 17
15
VALORES
15 13
10
5
0
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
PERODO POR SEMESTRE
79
SALAS DE AULA - POR PERODO - CURSOS PROPOSTOS
25
20
20 18
15
15
12
10 8
VALORES
6
5 4 4 4 4 4 4 4
3 3
2 2
1
0 0 0 0 0 0
0
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
MATUTINO NOTURNO
80
SALAS DE AULA - POR PERODO - CURSOS EXISTENTES, POSSVEIS E
PROPOSTOS
70 64 66
SALAS DE AULA 58
60 55
DISPONVEIS = 30 46 47 46 46 47 47
50 42 43
36 38
40 27 33 34
26 29 29 30 30 31 31
30 24 22 23 23
19 18
VALORES
16 16 15 17 17
20 13
10
0
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
81
PLANEJAMENTO DE CURSOS / REA - 2005 A 2010
6.3 - TOTAL DE ALUNOS ATENDIDOS ATUALMENTE E NO FUTURO
CRESCIMENTO EM
0,0% 13,6% 42,2% 54,2% 99,0% 108,4% 152,9% 152,6% 177,9% 182,1% 198,4% 202,3%
RELAO A 2005/1
82
ALUNOS - CURSOS EXISTENTES E POSSVEIS
5000
420 480
4500 340
260
4000 160
140
3500
100
3000 80
2500
40
2000 20
4175
4175
4020
4005
QUANTIDADE
3755
3730
1500
3110
2985
2335
1000
2170
1750
1540
500
0
1
83
TOTAL DE ALUNOS - CURSOS EXISTENTES, POSSVEIS E PROPOSTOS
3000 2375
2190
1750
2000 1540
VALORES
1000
0
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
84
PLANEJAMENTO DE CURSOS / REA - 2005 A 2010
6.4 - TAXA DE CRESCIMENTO DA OFERTA DE VAGAS
250,0%
202,3%
182,1%
200,0%
152,6%
150,0%
108,4%
100,0%
VALORES
50,0% 54,2%
13,6%
0,0%
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
85
PLANEJAMENTO DE CURSOS / REA - 2005 A 2010
6.5 - TOTAL DE SALAS DE AULA ATUAL E PROJEO FUTURA
86
SALAS DE AULA - CURSOS EXISTENTES E PROPOSTOS
VALORES
36
40
22 24
16 19
20 10 12
5 7
0 0 1 2
0
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
87
PLANEJAMENTO DE CURSOS / REA - 2005 A 2010
6.6 - TOTAL DE CURSOS POR REA
40
35
35
30
25
20
15
9
10
5 6 6
5 3 2
4
0
Const ruo Civil Geomt ica Gesto Indst ria Informt ica M eio Ambient e Turismo e Hospit . TOTAL
CURSOS
88
6.7 - QUADRO FUNCIONAL FUTURO DE DOCENTES E TCNICO-ADMINISTRATIVOS
2005/1 2005/2 2006/1 2006/22007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/22010/1 2010/2
CONTRATAO DE SERVIDORES
Docentes 0 0 0 0 1 3 5 8 11 13 18 19
Laboratrios 0 0 2 4 8 8 8 8 8 8 8 8
Administrativos - Outros 0 0 2 2 2 2 4 4 4 5 5 5
TOTAL 0 0 4 6 11 13 17 20 23 26 31 32
NECESSIDADE DE SERVIDORES
35
32
31
30
26
25 23
20
20
17
15 13
11
QUANTIDADE
10
6
4
5
0 0
0
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
89
6.8 - NVEIS DE INVESTIMENTOS
CURSO 2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
LABORATRIOS (x1.000)
Articulado com
Hidrulica e Hidrologia MA 100,0 Edificaes
Resduos Slidos MA 70,0
Turismo TH 50,0
A&B TH 250,0
Hospedagem TH 80,0
Informtica TH 120,0
Sistema Eltrico de Potncia INF 90,0
Automao Industrial INF 180,0
Pesquisa Aplicada INF 180,0 180,0
Anlise de Estruturas CC 240,0
Estradas CC 30,0
Saneamento CC 80,0 30,0
Geoprocessamento GEO 180,0
Topografia GEO
TOTAL 0,0 0,0 90,0 850,0 320,0 180,0 60,0 360,0 0,0 0,0 0,0 0,0
BIBLIOTECA
ACERVO
Obs.: Apesar do crescimento do nmero de alunos ser de 245,3% em 2010/2 em relao a 2005/1, o crescimento em nmero de
exemplares na biblioteca ser de 161,0%
90
Exemplares Estimados em
7689 8.458 9.304 10.234 11.257
cada ano
Valor do investimento( R$ x
35,0 38,4 42,3 46,5 51,2
1.000)
ESPAO FSICO
TOTAL ACUMULADO -
1540 1750 2190 2375 3065 3210 3895 3890 4280 4345 4595 4655
ALUNOS
TOTAL ACUMULADO -
513 583 730 792 1022 1070 1298 1297 1427 1448 1532 1552
ALUNOS POR PERODO
91
SALAS DE AULA
Cursos Existentes e Possveis 1.320,0
Instalaes acessrias 132,0
TOTAL 1.452,0
Cursos Propostos 1.650,0
Instalaes acessrias 165,0
TOTAL 1.815,0
CUSTO TOTAL INVESTIMENTO
3.267,0
(R$ x 1.000)
CUSTO FINAL 0,0 0,0 0,0 35,0 4.085,4 38,4 0,0 42,3 0,0 46,5 0,0 51,2
INVESTIMENTO TOTAL
4.500,0
4.085,4
4.000,0
3.500,0
3.000,0
2.500,0
2.000,0
1.500,0
1.000,0
VALORES EM R$ (x 1.000)
500,0
0,0 0,0 0,0 35,0 38,4 0,0 42,3 0,0 46,5 0,0 51,2
0,0
2005/1 2005/2 2006/1 2006/2 2007/1 2007/2 2008/1 2008/2 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2
PERODO POR SEMESTRE
92
6.9 FUTURAS ADAPTAES FSICAS
No considerado aumento de salas de aula e expanso da biblioteca
Valores em R$ (x 1.000)
93
especiais
Execuo de acesso entre os blocos administrativos e o
Ginsio de Esportes
Ampliao da rede lgica cabeamento 10,0
Adaptao de rea para criao do "Centro de Lnguas" 20,0
Ampliao do Laboratrio de Edificaes 100,0
Instalao de 6 salas de informtica 20,0
Construo de depsito 30,0
TOTAL 440,0 610,0 0,0 0,0 0,0 0,0
700,0
610,0
600,0
500,0 440,0
400,0
300,0
VALORES
200,0
100,0
0,0 0,0 0,0 0,0
0,0
2005 2006 2007 2008 2009 2010
PERODO
94
6.10 - DESCRIO DOS LABORATRIOS POR REA PROFISSIONAL
96
01 Tarracha 1, abertura rosca pvc
01 Tarracha , abertura rosca pvc
01 Tarracha , abertura rosca pvc
01 Jogo de cossinete , e 1 Tarracha, Tigre
01 Chave L, 13 mm, Gedore
01 Chave L, 11 mm, Robust
06 Suporte para ferro de solda, modelo TS 10A, Toyo
05 Ferro eltrico para soldar, 180 W 127V, Fame
10 Ferro eltrico para soldar, 320 W 220V, Fame
05 Ferro eltrico para soldar, 70 W 220V, Fame
06 Ferro eltrico para soldar, 40 W 220V
03 Furadeira e amolador AD 19, 12V 11000 RPM, broca 0.8 3.0
mm, 1 broca, 2 pedras p amolar, 1 pea p gravao
08 Protoboard 2420 furos, 04 bornes, modelo MSB 400, Toyo
08 Protoboard 958 furos, 03 bornes, contato liga de metal e nquel,
dimenses 220x127lx18.5 mm
06 Sugador de solda, bico em teflon, mola em ao inoxidvel 195 mm
97
01 Estante em ao, dimenses 925x1980x520 mm
01 Ventilador de parede, oscilante, dimetro 500 mm, 1/4 HP
04 Microcomputador Pentium 4.20 GHz, vdeo, som, memria 512
MB, rede, monitor Sansung 15"
07 Kit didtico para experimentos de eletricidade CC-CA e eletrnica
analgica
04 Estabilizador potencia nominal 300 VA, tenso 220 V, sada 116 V,
freqncia 60 Hz, corrente nominal + - 2.6 A faixa regulao
entrada + - 12.5 V, marca Forceline
05 Multmetro digital, display LCD 3 1/2 dgitos, 750 Vac /1000 Vcc,
20A AC/DC, 20 M ohms, Hfe
05 Multmetro digital, LCD 4000 dgitos, 750 Vac /1000 Vcc, 10 A
AC/DC, 400 M ohms, 10 MHz, 100 f
07 Kit Laboratrio Analgico / Digital KD 8 ES
07 Kit Laboratrio de Microprocessadores Z80 / 8031
02 Osciloscpio analgico, 2 canais, freqncia DC 2 MHz (-3 dB),
Alim. 220 V
02 Osciloscpio digital, 2 canais, 150 MHz, Alim. 220 V
05 Fonte de alimentao DC, 4 displays, LCD 2 dgitos, sada dupla
5V 3A , 220V
03 Gerador de Funes, 3 dgito, senoidal triangular quadrada,
0,,05 200 kHz, 220V
02 Fonte de alimentao DC, 2 displays, sada tenso 5V, corrente
3A, 220V
02 Frequncmetro digital, display 8 dgitos, 2 faixas, 0,01 Hz 50
MHz /50 MHz 2,4 GHz, 220 V
12 Dcada de resistores, x1-10-100-1k-10k-100k-1000k
04 Kit didtico microcontrolador PIC 16F628A
04 Kit didtico microcontrolador PIC 16F477A
07 Micro controlador 8031 / 51
02 Gravador universal chipmax, EPROM
01 Apagador de Eprom, modelo ME 121
01 Kit para treinamento CDMA, 220 V
01 Analisador de Espectro analgico, 150 kHz 1 GHz, 220 V
98
Laboratrio (n e/ou nome) rea (m2) m2 por m2 por
estao aluno
Laboratrio Indstria 3 67,6 8,45 3,38
Descrio (Materiais, Ferramentas, Softwares Instalados, e/ou
outros dados)
99
01 Motor de induo trifsico 3HP, 2 plos, Kolbach, 220 /380 / 440V
02 Transformador monofsico, 3KVA, 220 /380 /440V
02 Inversor de frequncia, 220 V, 1/2 CV, CFW 08
02 Variac trifsico cx metal, borne 4 mm, entrada 380V. Sada 0
240 Vac, 4A, 1,6 kVA
01 Variac monofsico cx metal, sada 220V, sada 0 240 Vac, 7,5 A,
1,8 kVA
01 Transformador trifsico 380 380 V, 1 kVA, em caixa aberta
180x205x220 mm
04 Kit didtico para experincia de Eletrnica de Potncia, disparo
monofsico, trifsico, tiristores, diodos, circuitos de disparo.
02 Terrmetro digital, preciso, 0 20 200 2000 20000 Ohms,
02 Megmetro analgico, alta sensibilidade, 4 escalas, 500 V 1 KV
1,5 kV 2,5 kV
02 Osciloscpio analgico, 2 canais, freqncia DC 2 MHz (-3 dB),
Alim. 220 V
02 Osciloscpio digital, 2 canais, 150 MHz, Alim. 220 V
08 Reostato 100 ohms - 1000 W - 4A, modelo N12S
02 Gerador de Funes, 3 dgito, senoidal triangular quadrada,
0,,05 200 kHz, 220V
03 Fonte de alimentao DC, 2 displays, sada tenso 5V, corrente
3A, 220V
02 Frequencmetro digital, display 8 dgitos, 2 faixas, 0,01 Hz 50
MHz /50 MHz 2,4 GHz, 220 V
02 Tacmetro digital porttil, medio por cristal liquida, 1 19.999
rpm, preciso 1rpm.
02 Voltmetro analgico AC de ferro mvel, trabalho horizontal, 0-
150-300v classe 3% escalas mltiplas
02 Ampermetro analgico AC de bobina mvel, trabalho horizontal,
0-1-5-10a, classe 3% escalas mltiplas.
03 Voltmetro analgico DC de bobina mvel, trabalho horizontal, 0-
150-300 V, classe 3% escalas mltiplas.
02 Varimetro analgico com escala de 600 a 1200 var
03 Voltmetro analgico DC de ferro mvel, trabalho horizontal, 0-
150-300v
10 Motor trifsico de induo carcaa NEMA D56,para 04 plos 11cv
proteo ip22 para 220/380V proteo ip22 para 220/380V
100
Laboratrio (n e/ou nome) rea (m2) m2 por m2 por
estao aluno
Laboratrio Indstria 4 67,6 11,3 3,38
Descrio (Materiais, Ferramentas, Softwares Instalados, e/ou
outros dados)
101
03 Multmetro analgico, medio DCV 0.1 1000 Vcc; ACV 10
1000 Vca; DCA 25 mA 10A; Resitncia x1 x10 x100 x1k
x 100k, Minipa, modelo ET - 3021
02 Luxmetro digital, 0 50000 Luxes, escalas x1 x10 x100, 3
dgitos, Icel, modelo LD 500
04 Refletor, lmpada 250 W 220 /110V, base E27, fixao, marca
claro
08 Refletor, lmpada halognea, 300 500 W, bivolt, interno
/externo, modelo J118, Ligtex
102
03 Carga indutiva trifsica comutada, modelo 67-311
01 Motor Universal de CC, paralelo (Shunt) , modelo 63-110
02 Unidade de sada multicanal, modelo 68-500
02 Placa para barramento de PCI, modem, PCI-1751 48Bit DI/o card
for PCI Bus
01 Cabo tipo D, 25 vias.
01 Placa unitria Modelo;33-120
01 Placa analgica unitria Modelo33-100
02 Alicate volt ampermetro, corrente AC escalas 200 1000 A, Vac
750 V, Vdc 1000 V, resistncia 200 20000 ohms, Instruterm,
modelo VA 750
01 Miliampermetro DC , analgico , centro zero ,5-0-5 A modelo 68-
113
01 Voltmetro DC, 0-250 V e ampermetro DC , 0-10A ,modelo 68-
100
01 Voltmetro AC analgico, 0-250 V e freqncmetro AC, 65 Hz,
380-415 V, modelo 68-121
01 Analisador de energia, monofsico e trifsico, modelo 68-100
01 Sincronizador de lmpadas, modelo 68-120
03 Mquina CC compound ,modelo 63-120
02 Motor com partida a capacitor , modelo 64-110
06 Mquina sncrona trifsica, modelo 64-510
05 Jogos de cabos de ligao, modelo 68-800.
01 Kit de mquinas desmontveis, modelo 62-110
01 Mdulo educacional de controle de velocidade de motor CA
01 Sistema de medio para equipamentos modulares da Feedback
03 Motor indutor trifsico, modelo 64-501
01 Unidade analgica de controle lgico, modelo 33-100
01 Unidade de mecnica controle lgico, modelo 33-100
01 Unidade digital de controle lgico, modelo 33-100
02 Transformadores trifsicos 380 / 380 V, modelo 61-107
01 Sistema didtico para treinamento em controle para automao
por ar comprimido e oleodinmica
01 Kit de mquinas desmontveis para ensaios e montagem de
motores, modelo 62-100
103
01 Compressor MSI 5.2 ML, srie 20300141.
01 Adaptador 98-410 PCI mica
01 Jogo de cabos para conexo
03 Bancada de alimentao geral
04 Variador de tenso trifsico DC, 0-100%, modelo60-305
05 Controlador Lgico Programvel PLCKL 320, Keylogix.
01 Logo 230 RC Inputexac
03 Acoplador e Chave Allen, modelo68-703
06 Moldura, vidro, dimenses 670x480 mm, quadros de
equipamentos
05 Multmetro digital, display LCD 3 1/2 dgitos, 750 Vac /1000 Vcc,
20A AC/DC, 20 M ohms, Hfe
01 Frequencmetro digital, display 8 dgitos, 2 faixas, 0,01 Hz 50
MHz /50 MHz 2,4 GHz, 220 V
02 Osciloscpio analgico, 2 canais, freqncia DC 2 MHz (-3 dB),
Alim. 220 V
05 Multmetro analgico, medio DCV 0.1 1000 Vcc; ACV 10
1000 Vca; DCA 25 mA 10A; Resistncia x1 x10 x100 x1k
x 100k, Minipa, modelo ET - 3021
02 Indicador de seqncia de fase, tenso de entrada 100Vca
660Vca, sinal corrente de corrente 7mA at Vca.
Laboratrio de Solos
104
qtde Descrio dos equipamentos
1 Agitador de peneiras de acionamento manual atravs de
manivela.
2 Frasco plstico [gargalo com 50mm] capacidade para 5 litros
para conjunto in-situ. DNER ME051/94.
2 Garrafa lavadora, 1000 ml. Para anlises granulomtrica de
solos por sedimentao e peneiramento.
2 Soquete cilndrico [CBR] com 50,8mm de dimetro face inferior
plana.
8 Molde cilndrico (CBR) metlico medindo 0 1.50,8 x 177,8mm.
1 Dispersor eltrico para solos, com copo, chicana e hlices, para
ensaios de determinao de massa especfica real de gros de
solo.
1 Extrator de amostras mecnico, de acionamento manual de
manivela, capaz de extrair amostras dos moldes cilndricos de
solos.
1 Prensa CBR, mecnica, manual, 02 velocidades, prato reforado,
conjunto dinanomtrico p/ 4000 kg, sensvel a 2,5 kg, com
suporte e extensmetro.
1 Estufa eltrica (110 e 220 V) para temperatura at 200C, c/
termostato automtico.
1 Bomba De Vcuo, Tipo 2 VC, Deslocamento De Ar: 37 Its/Min =
2,2 M3/H, Motor Monofsico AC: CV. 220V - 50/60 Hz.
1 Conjunto de peas para cravao de cilindros bizelados, com
trs cilindros.
5 Peneira 8 de diversas malhas.
3 Relgio comparador mecnico, (extensmetro) curso > 50mm e
preciso de 0,01mm.
-- Diversos acessrios tais como provetas, copo de Becker,
cinzis,rguas, pinas, paqumetros, funis entre outros.
105
Laboratrios de Materiais
1 Destilador de gua.
106
Laboratrio de Segurana do Trabalho
Principais equipamentos
107
6.10.3 - Descrio Dos Laboratrios Da rea Meio Ambiente
Equipamentos dos laboratrios de anlises de guas e microbiologia da
gua
01 Chapa aquecedora
01 Centrfuga
01 Molinete
01 Estufa de secagem
01 Balana Analtica
01 Mufla
01 GPS**
108
6.10.5 Descrio Dos Laboratrios Da rea De Informtica
Quadro Resumo da Infra-estrutura de laboratrios de Informtica
109