Investiga en fuentes bibliogrficas y/o electrnicas sobre:

1-Concepto e importancia de la metodologa.

2-El mtodo

3-Mtodos Generales

4-Mtodos Cientficos

5-Investigacin, concepto y objetivo.

6-Formas de Investigacin.

7-Investigacin Pura

8-Investigacin Aplicada
Luego de haber investigado realiza un cuadro sinptico donde plasmes de una forma
sinttica las informaciones obtenidas.

1-Concepto e importancia de la metodologa.

El trmino metodologa est compuesto del vocablo mtodo y el sustantivo

griego logos que significa juicio, estudio, tratado. Al unirse mtodo y logos
este ltimo pasa a lega como seudodesinencia y se forma la palabra
metodologa que significa el estudio de los mtodos. Por tanto, puede
definirse como: La descripcin, el anlisis y la valoracin crtica de los
mtodos de investigacin.

La metodologa vista como especficamente el terreno instrumental de la

investigacin, es el enlace entre el sujeto y el objeto de la investigacin. Sin
ella es prcticamente imposible lograr el camino lgico que conduce al
conocimiento cientfico.

2- El mtodo.
La palabra mtodo se deriva de las races griegas met: hacia, a lo largo, y
odos: camino. En su sentido ms amplio, mtodo significa el camino ms
adecuado para lograr un fin. Literal y etimolgicamente, el mtodo es el
camino que conduce al conocimiento.

Desde el punto de vista cientfico, son muchas las definiciones de mtodo

que aparecen en la literatura especializada y a lo largo de su enseanza en
los centros acadmicos, por lo que es conveniente precisar algunas de ellas,
ya que toda definicin aporta algo vlido.

El mtodo es el modo de conducir una investigacin, el cual puede encerrar

una serie de procedimientos.

Buenda, Colas y Hernndez expresan que: el mtodo podra quedar

definido como el conjunto de procedimientos que permiten abordar un
problema de investigacin con el fin de lograr unos objetivos determinados.

Pardinas nos dice: Mtodo de trabajo cientfico es la sucesin de pasos que

debemos dar para descubrir nuevos conocimientos o en otras palabras, para
comprobar o disprobar hiptesis que implican o predican conductas de
fenmenos desconocidos hasta el momento.

Por lo tanto, el mtodo es un conjunto de procedimientos lgicos a travs de

los cuales se plantean los problemas cientficos y se ponen a prueba las
hiptesis y los instrumentos del trabajo investigativo. Es un proceso lgico a
travs del cual se obtiene el conocimiento.

El mtodo como proceder estructurado para lograr conocimiento o un fin se

ha convertido de este modo en un elemento fundamental en cualquier
campo del saber.

El mtodo es un elemento necesario en la ciencia, ya que sin l no sera fcil

demostrar la validez objetiva de lo que se afirma. La utilizacin del mtodo
conduce a resultados confiables, vlidos y precisos. Muchas veces un sujeto
mediocre, guiado por un buen mtodo, logra ms progresos en las ciencias
que otro ms brillante que acta a su manera. Es prcticamente imposible
hablar de investigacin cientfica sin tener que hablar del mtodo cientfico;
podemos decir que entre la investigacin cientfica y el conocimiento
cientfico encontramos el mtodo cientfico que es el medio que nos asegura
el primero y el segundo.

3- Mtodos Generales.

Los mtodos generales se identifican por su carcter histrico. Fueron usados

desde la antigedad por los griegos, como las vas o procedimientos para
alcanzar el conocimiento. Se aplican lgica y universalmente a cualquier
fundamentacin, partiendo de observaciones, razonamientos, anlisis,
sntesis y llegan a comprobaciones que permitan verificar el
comportamiento. Tambin es aquel que se utiliza cada ciencia o disciplina,
su finalidades es construir un conocimiento que sea pre cientfico o cientfico,
pero no coloquial.

4- Mtodo cientfico.

Es el medio mas idneo para acercarnos a la verdad o llegar al conocimiento

es el mtodo. El mtodo cientfico, dicen Zorrilla y Torres: es el camino
planeado o la estrategia que se sigue para descubrir o determinar las
propiedades del objeto de estudio.

En el mtodo cientfico se encuentran el conjunto de formas que se utilizan

en la adquisicin y elaboracin de nuevos conocimientos.

Quienes se dedican a la investigacin aplicada, lo utilizan para desarrollar

nuevos productos que mejoren las condiciones de la vida de los ciudadanos.

5- Investigacin, concepto y objetivo.

Investigacin es la accin de indagar a partir de un vestigio (huellas, rastro o

indicio) para descubrir algo. La investigacin es una actividad inherente a la
naturaleza humana. El ser humano tiene tendencia a tratar de comprender y
explicar el mundo que le rodea.
Arder Egg concluye a partir de varias definiciones en una que nos presentan
una amplia proyeccin en la relacin con las diversas disciplinas cientficas: es
una procedimiento reflexivo, sistemtico, controlado y crtico que tiene por
finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenmenos, relaciones y leyes
de un determinado mbito de la realidad.

6- Forma de la investigacin.

Usualmente se habla de dos formas de investigacin: Pura y Aplicada

. Investigacin Pura.

A la investigacin pura, tambin se la denomina como bsica o fundamental,

se apoya dentro de un contexto terico y su propsito fundamental es el
desarrollar teoras mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o
principios. Tiene como objeto el estudio de un problema en la bsqueda de
nuevos conocimientos.

. Investigacin Aplicada.

La investigacin aplicada tambin recibe el nombre de activa o dinmica y se

encuentra estrechamente ligada a la pura ya que depende de sus aportes
tericos. Est dirigida a la solucin de problemas especficos que mejoren la
calidad de vida de los ciudadanos.