Una escuela que reflexiona y toma decisiones en CTE

1. Mediante una lluvia de ideas, establezcan cul es la misin de un Consejo Tcnico Escolar; registren en una hoja las aportaciones
de los docentes.
2. El director presenta el siguiente cuadro y solicita que de manera individual distingan cules son los propsitos de CTE y cules no.
Pide que argumenten.

Propsitos de CTE S No Argumenten

Organizar la participacin de los maestros que habrn de incorporarse a
los procesos de permanencia en el Servicio Profesional Docente.
Establecer acciones, compromisos y responsabilidades de manera
colegiada, para atender las prioridades educativas de la escuela con la
participacin de la comunidad escolar.
Tomar decisiones informadas, pertinentes y oportunas, en el ejercicio de
su autonoma de gestin, para la mejora del aprendizaje de todos sus
alumnos.
Establecer acciones de trabajo que favorezcan la participacin del
Consejo Escolar de Participacin Social, en las labores cotidianas de la
escuela.
Revisar de forma permanente el logro de aprendizajes de todos los
alumnos, e identificar los retos que debe superar la escuela para
mejorarlos, en el marco del Sistema Bsico de Mejora y del ejercicio de
la autonoma de gestin.
Organizar la compra de materiales con los recursos entregados por los
Programas Federales en los que participa la escuela.
Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y directivos de la
escuela en funcin de las prioridades educativas.
Analizar los planes y programas de estudio, con el fin de establecer los
cursos de formacin que habrn de tomar todos los docentes en la
escuela.

3. Un participante lee el resultado de su ejercicio y registra en el pizarrn los cuatro propsitos que s corresponden a un CTE. De ser
necesario, el resto del colectivo aporta, complementa o precisa la informacin.
4. Respondan en plenaria las siguientes preguntas.
De qu manera participamos en el cumplimiento de cada uno de los propsitos del CTE?
Qu logramos en lo individual y como colectivo?
Qu fue lo que nos falt por hacer o consolidar?
Qu tenemos que hacer para cumplir con los propsitos de un CTE?

5. Registren las respuestas de los participantes y, a partir de ellas, establezcan qu es necesario comprometer como colectivo para
lograr cumplir con la Misin y Propsitos de su Consejo Tcnico Escolar. Este producto ser uno de los insumos para las siguientes
actividades.
Una mirada crtica a la Ruta de Mejora Escolar: cunto logramos como CTE?

Objetivo:

Nivel de logro
Evidencias Qu falta por
Meta(s)
Cumplida Avance Escaso del nivel de logro lograr?
significativo avance
 AVANCES EN EL AULA

Asignatura _______________________ Grado ________ Grupo ________

Indicadores
Nombre Promedio Requiere Requiere Requiere No se Dificultad para Promedio final

Inasistencias
del alumno IV apoyo en apoyo en apoyo en involucra relacionarse y

Nmero
bimestre lectura escritura Matemticas en clase autorregularse

Estatus2
Totales:
 Ficha descriptiva del grupo ________

Fortalezas: reas de oportunidad:

Recomendaciones para su consideracin en el prximo ciclo escolar:

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9: Recomendaciones para alumnos con mayor necesidad de
apoyo o en riesgo de no acreditar ms de tres asignaturas:

Ficha descriptiva del alumno ______________________________________ Asignatura ______________________

Fortalezas: reas de oportunidad:

Recomendaciones para su atencin en el prximo ciclo escolar: