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o Hsturl

CENTRO ACADMICO *OSWALDO CRUZ*


ANO 42 N91

coiEiiriLiia:
Este o primeiro nmero de "0 Bisturi"
neste ano de 1977.

Como um jornal universitrio, nos propo


mos a realizar um trabalho de divulgao, discus
so e apresentao de propostas acerca de vrios
^ assuntos, internos ou externos a FMUSP. Neste

IO
^4TV_ sentido, publicamos artigos sobre os mais diver
sos temas, desde as lutas estudantis em geral, a
t uma anlise sobre o problema da gasolina,
7EB
TJ3) .ue apesar de elaborada antes do adiamento do
e^^V, recolhimento restituvel, no perde sua valida
de
^5=^ * e s t a nossa proposta, pois cremos que "0
^^V. BISTURI", como rgo oficial do Centro Acadmi-
co "Oswaldo Cruz", entidade organizativa e re-
presentativa dos alunos da FMUSP, deva refletir
e propor sobre os diversos assuntos que afetam
aos alunos, como estudantes ou como seres soci-
ais, no fazendo separao entre um e outro.
Alm do jornal, "0 BISIURI" pretende fa
zer murais e um arquivo de notcias. Nossa din

mica de funcionamento a seguinte: reunies du


as vezes por semana, em horrio combinado entre
os participantes.

Para que todas essas intenes sej


am
toncretizadas, existe um fator imporrantssijro :
que voc, estudante da FMUSP, participe da fei-
9
ra do jornal. Escreva e venha discutir na reda
o de "0 BISTURI" Envie artigos, desenhos, o
que for. Participe de nosso corpo redacional. "0
BISTURI" o jornal dos alunos.
EDITORIAIS

CAOC
Este editorial surgiu da necessidade impe-
77 que atravs destas que a maioria dos alunos se*
mobiliza e que atravs do especfico que ae
riosa de definirmos e delimitarmos os nossos ob*: chega compreensb do geral.
jetivos dentro do Centro Acadmico, bem como de - criticas a setores que deveriam ser consi
tentarmos esclarecer dvidas e diferenas que derados aliados na luta pela redemocratizab c
subsistem. mo a Igreja, MDB,~ OAB, ABI, sindicatos, Associa-
~No cabe aqui detalharmos planos de traba- es de Professores, intelectualidade em geral,
_ lhos especficos de cada departamento, pois es- etc, havendo um pudor em atuar conjuntamente corr
^ts devem-ser maleveis e sujeitos a modifica- estas entidades.
es de acordo com as necessidades e circunstn- - confuso entre Centro Acadmico e partido
cias. Cabe no entanto, definirmos as linhas ge- poltico. Um partido poltico tem uma linha pcli
rais dos trabalhos a serem desenvolvidos no tica e estrutura definidas, que necessariamente
CAOC. so fechadas, e vedada a participao das pes-
A Diretoria ao ser eleita, trouxe consigo soas que com ela no concordam. Um Centro Acad-
um programa e urra posio sobre o CAOC, movimen- mico uma entidade de massa, de todos os alu-
to estudantil, poltica geral, etc. A sua gesto nos, onde as diversas correntes ideolgicas inte
deve ser pautada pelo cumprimento de suas props ressadas em seu fortalecimento, podem se expli-
tas e planos, para que ao final do ano, os alu" citar, suscetvel a receber crticas e idias de
_ nos. possam avaliar claramente o que foi feito e todos os alunos.
optarem pela continuidade da poltica desenvolvi Nunca o Centro Acadmico suprir e inexis-
da ou no. tncia de partidos polticos verdadeiros , os
Sendo o CAOC um rgo de classe dos alunos quais devem ser conquistados juntamente com a lu
da FMUSP, e que portanto deve defender os inte- ta pela democracia em nosso pas.
resses especficos e gerais dos alunos desta es- Nossas propostas de atuao no CAOC este
cola, achamos importante a participao ativa de ano, que podero ser refletidas atravs de seus
todos em vrias ou algumas atividades desenvolvi departamentos e pelas posies tomadas pela Dire
das pela entidade. ~~ toria, procuraro levar em considerao o acima
0 p. .Lncipal problema do Centro Acadmico ho exposto.
je, bem como da maioria das outras entidades es- Assim sendo, colocamos como fundamental a
tudantis eu classe, est relacionada com a realizao de uma poltica que considere o CAOC,
* falta de pai i.pao das pessoas nas suas ativi no como uma entidade isolada, mas que deva for-
dades. ~~ mar-se nas suas aes, junto a todas outras e de
* fcil detectar o porque^desta apatia e da mais parcelas da populao na luta pela democra-
distncia do Centro para com os alunos, pois es- cia.
ta situao um reflexo da excluso da maioria _E a luta pela democracia, pela ampliao da
da populao dos mecanismos de decises a partir participao interna dos alunos, inicia-se com
de 64, devido entre outras coisas a: os^departamentos do Centro Acadmico realizando
- institucionalizao da represso atravs atividadesjque possam contar com a participao
do AI-5, o 477 e prises arbitrrias do maior nmero de pessoas e atingir o maior n-
- censura imprensa mero delas. Continuamos tambm, enfatizando a ne
- fechamento de entidades de classe como a cessidade das classes organizarem-se atravs de
UNE e a UEE clubes-de-classe ou de comisses para melhor po-
- fechamento de partidos polticos, restrin derem enfrentar os seus problemas e lutarem jun-
gindo a participao poltica a 2 partidos cria- tas com o CAOC para conseguirem os objetivos al-
dos de forma artificial. rne j ados.
Tudo isso faz com que o estudante chegue A nica forma de conseguirmos isto que
Universidade, sem ter tido uma viso crtica dos elementos que hoje trabalham no CAOC adquiram es
fatos e sem ter participado efetivamente do movi ta viso e criem oportunidades e ambiente para
mento secundarista^ue existiu com expresso ate que os alunos interessados pela maioria do corpo
os anos 69-70, e que as lideranas estudantis discente, possam desempenhar funo no Centro e
no tenham uma compreenso global dos problemas por ele ser representado.
de nosso pas, tendo dificuldade de elaborar uma Fazemos um apelo a todos os alunos, para
proposta conseqente e eficaz de como atuar , o que aproximem-se da entidade, que maior nmero
que reivindicar, o que prioritrio, onde se de de pessoas possam auxiliar no desenvolvimento
ve concentrar esforos, etc. das^atividades cfc> Centro e no esforo pela" reso-
Dentro deste quadro, alguns erros, ao nosso luo de nossos problemas.
ver, tm contribudo para o atraso do Movimento A colaborao de todos a nica forz|a de
Universitrio: termos uma atuao acertada e conseguimos resis
- a existncia de grupos que do prioridade tir as perdas que o autoritarismo vigente tenta
a uma poltica aais geral em^ detrimento das nos impingir. __ I3i-
reivindicaes especificas, no levando em conta DIRETORIA DO CAOC
O QUE FICOU DA GREVE ?
Uma gergunta que feita pela maioria dos a
0 fato de termos nos movimentado contra ar-
lunios, aps a greve, a respeito dos seus efei-
bitrariedades impostas , mesmo que no tenhamos
tos positivos, uma vez que os negativos so mais
conseguido modific-las, demonstra que ainda no
evidentes
fomos reduzidos a autmatos^ , presos aos desman-
Para responde--Ia, temos que levar em conta
dod dos que detm o poder, e sim que somos ainda
os fatores que nos levaram a paralisar as aulas.
gente, livres para ter uma opinio , para reagir
Durante o ano de 76, vrias medidas e atituc
contra quem nos quer explorar e enganar
des tomadas pela Direo da escola pautavam*-se
De qualquer forma, em Dezembro deparamo-nos
pela excluso intransigente do corpo discente e
com uma situao de fato : aproximadamente 150
mesmo da maioria dos professores das decises
alunos dos 59s e 130 dos 4s anos ficaram repro-
Sem dvida este foi um fator decisivo para a ins
vados em uma disciplina ou estgio, e 75 segunda
falao da greve .
nistas e 30 primeiranistas ficaram reprovados em
A greve foi feita aps a Faculdade ter im <-
uma disciplina
plantado um exame de suficincia, ter aprovado a
Para encontrar solues para resolver estes
realizao de um convnio INPS-HC , ter mudado a
problemas era necessrio que todos participas -
comisso do H.U. e ter investido contra o curr<-
sem Lamentamos a ausncia de grande parte dos
culo da Fuso , sem ao menos aceitar uma discus*-
alunos que participaram da greve e no auxilia-.
so aberta e democrtica com o corpo discente ,
ram neste momento de luta_ junto Diretoria do
por ns proposta vrias vezes e mais explicitada
CAOC, na constituio de advogado , para que no
na proposta de realizao de um Frum Oficial ge
perdssemos um semestre Assim, uma minoria de
ral em toda escola. A greve foi assim, um ltimo
colegas que se empenhou no encaminhamento do
recurso utilizado por ns que queramos e no
problema e de maneira acertada at o momento, on
ramos ouvidos e a ns eram recusadas quaisquer
de conseguimos ganhar em primeira instncia os
propostas de estebelecer um dilogo democrtico
mandados de segurana contra o Diretor da Facul-
e amplo
dade , e provavelmente tambm ganharemos em 2?
A proposta de reformulao do currculo ,
instncia , porque a lei e clara : no existe em
claramente antidemocrtica e conservadora, conti
nenhum lugar alguma referncia de que as mat-
nha no seu bojo no a inteno de melhorar o en-
rias de 4 e 59 anos so pr-requisitos para
sino medico como ainda pensam vrios professores
os anos subseqentes .
e alguns alunos, mas sim a de satisfazer interes
Tanto isto e verdade, que a lamentvel defe
ses pessoais, de querer transformar o ensino co-
sa da Faculdade apenas ideolgica , onde sao
mo 40 anos atrs e acabar com a corrente mais
realados o carter ilegal da greve, as minorias
inovadora de docentes , implicados na criao do
ativistas, relembrado Mostesquieu , anexados xe
_Curso Experimental .
rox de tratados de tica mdica , elogios ao gru
A greve como ltimo recurso que possuamos,
po AVC, evidenciando um primarismo e uma animosT
conseguiu barrar por ora a implantao de um cur
dade intransigente na defesa com unhas e dente
rculo, que eliminava o curso de Medicina Comuni
da necessidade de reprovao dos alunos
tria , considerada pela maioria dos alunos como
No momento atual ,^no entanto , acreditamos
fundamental e o ensino em blocos , este , sem um
que no interessa mais Diretoria a manuteno
consenso dos alunos quanto a sua validade ou
de um litgio judicial , e para ns tambm no
consenso dos alunos quanto a sua validade ou
uma vez que ao impretarmos os mandados de segu-
no. Evidentemente, no foi possvel evitar a ma
rana, estvamos simplesmente nos defendendo con
nobra ocorrida em Dezembro quando o CEPE elimi -
tra arbitrariedades. 0 que nos interessa agora e
nou o curso de Cincias Sociais e reduziu a car-
entrarmos em entendimentos para que nos sejam
ga horria de Estatstica para 45 horas e a no
oferecidos os cursos em que estamos reprovados e
revogao do descabido exame de suficincia ,
os quais necessitamos refazer Isto vale tanto
Mas a nosso ver , outros aspectos positivos
para os atuais quinto e sexto anos como para os
teve o nosso movimento Nem todos os ganhos tem
segundos anos e terceiro experimental
reflexos imediatos , e no nosso caso tratava-se
S preciso ficar claro contudo , qje se faz
de evitarmos mais perdas 0 desgaste que conse*i
necessrio mantermo-nos numa posio ai na e se-
guimos imprimir ao grupo autoritrio e conserva-
rena, frente as propostas de entendimentos com a
dor , pela ampla cobertura da imprensa e difuso
Faculdade , reafirmando sempre nossos propsitos
na Universidade e em todo o pas, contribuiu mui
de um dilogo, desde que seja amplo e democrti-
to para desgastar o raciocnio aterosclerotico
co
em que se encontram alguns professores , que no
DIRETORIA DO CAOC
reconhecem o papel e o dever de cada pessoa huna
na de criticar e participar de decises sobre
problemas que a ele dizem respeito
D C E - A QUAKlTAS AMDA ?
A criao do Diretrio Central dos Estudan
Outro aspecto divergente "refere-se filia
tes da USP, embora de maneira bastante criti-
ao ao DCE de escolas desvinculadas da USP, tais
cavel, representou um passo adiante do movimen
como Sociologia e Poltica e Engenharia da Mau.
to universitrio.
Nossa posio e~ que ao~ DTdVTTP so devem estar"
Durante o ano 1976, encaminhou algumas rei
filiadas entidades da USP, simplesmente porque
vindicaes importantes e com xito, como por
seria improdutivo permitir a filiao de todas
ocasio dos aumentos dos preos dos restaurantes
as escolas de So Paulo, ^que^no podemos dis-
e da implantao do curso de licenciatura curta-
criminadamente filiar duas e no outras f ^rksmo
Resoluo 30.
FAAP, FEI, GV, Metropolitanas, so Lus, etc.
No obstante, uma srie de falhas ainda per
Um terceiro ponto em que nos batemos refe-
sistem na sua estrutura e na forma como vm sen-
re-se a que o estatuto deve ser aprovado em elei
do conduzido at o momento.
o geral em toda USP, e que por ocasio das 1
Com o surgimento de vrios grupos em 76. Re
leies para a nova diretoria do DCE, sejam di-
fazendo, Caiiunhando, Liberdade e Luta, Mobiliza
vulgados os locais de inscries pelo menos 30
o, Alternativa, Organizar a Luta, e t c , os Cen
dias antes, bem como constem das Chapas inscri-
tros Acadmicos foram sendo marginalizados dos
tas os nomes dos alunos que vo concorrer.
proeessos de deciso. Isto ocorreu mesmo aps - a
Esta ltima colocao j enfatizada pelo
diretoria do DCE ter sido eleita, pois nas reuni
CAOC no ano passado, tem funadamento na medi-
es convocadas eram convidados os grupos e nao
da que os alunos tem o direito e dever de conhe-
as entidades Centros Acadmicos para deliberrem.
cer em quem esto votando e que se ns considera
Em certos locais coincidia do nico grupo exis_
mos o DCE uma_entidade_legal e necessria seria
tente na escola, estar representado nas direto
uma incoerncia ilegaliz-la. 0 argumento leMan
^rias dos Centros Acadmicos, mas a regra geral
tado no ano passado, que dizia ser um problema
era existirem vrios grupos em uma escola.
de Segurana, tambm deve ser levantado pela ma-
Um DCE que queira ter contato e ser reconhe
ioria dos alunos, que necessita votar em progra-
cido pelos alunos, deve oficializar uma ligao
masse nomes para cumpri-los, caso contrrio no
com os Centros Acadmicos e no com tal ou tal
tero a nunima segurana.
grupo, pois estes devem concorrer para as elei^
Resumindo os pontos principais de nosso pro
es nas escolas que lhes convierem ou puderem.
grama mnimo em relao ao DCE so os seguintes?
Esta prtica de convidar os grupos para as
1. Divulgao ampla das propostas de Estatu
reunies, onde qualquer pessoa presente tem di-
tos de modo a que a maioria dos alunos tome co-
reito a "i" e voto, s tem contribuido para o
nhecimento .
desgaste do DCE, pois no permite que ele tenha
_ 2. Escolha dos estatutos mediante votao
uma linha i* ica e programa de atuao defini
direta entre todos alunos da USP.
das. Parcr _aciano enfatizar que se faz neces
3. S participem do DCE escolas da USP.
srio fixar o nmero de pessoas com direito a vo
4. 0 DCE deve lanar um jornal mural sema-
to previamente, caso contrrio reunies onde uma
nal.
tendncia levar mais pessoas ela ganhar na a
5. Deve ser lanada uma ampla discusso em-
posta, que poder ser revogada quando estiver em
5. Deve ser lanada uma ampla discusso em
desvantagem.
tomo do problema da falta de verbas para a Uni-
Atualmente esto sendo discutidos os estatu
versidade.
tos para o DCE, coexistindo at o momento trs ;
6. As eleies para a nova diretoria do DCE
postas: uma do grupo Refazendo, outra do grupo
devem ser diretas e com os nomes dos concorren -
Liberdade e Luta e outra do Centro Acadmico XI
tes divulgados.
de Agosto da Faculdade de Direito.
7. Os locais de inscries para as chapas
Assim que ficamos sabendo da elaborao dos
concorrentes devem ser fixados com pelo menos^jrr.
2 primeiros estatutos, tomamos conhecimento dos
mes de antecedncia.
mesmos e procuramos junto ao C A . XI de Agosto e
8. 0 DCE deve coordenar as chapas para con
laborar uma proposta alternativa de estatutos e
correrem ao CONSELHO UNIVERSITRIO e cabais 5r -
da forma de sua aprovao.
gaos de representao que for necessrio.
0 principal ponto divergente entre nossa
proposta em relao aoa outros, dizem respeito
ao peso e participao que os Centros Acadmicos
devem ter. Propusemos que o DCE institua reuni
es gerais com um representante dos Centros <? DIRETORIA DO CAOC
mais um represe-ntate por 500 alunos por escola.
Esta reunio GEral que seria o rgo deliberati
vo do DCE subordinado apenas Assemblia Geral
Universitria com quorum mnimo de 5% dos alunos
da USP, serviria de elo de ligao entre DCE e
as escolas da USP.
DE Q U E M .O CcENTRO DE S A D E ?
Com a nossa greve , conseguimos manter o Sade, que se negou a assinar o Convnio deste
curso de Medicina Comunitria: Este ano ele deve Centro com a F.S.P..
ria ser realizado no novo Centro de Sade-Escola 0 Rebu foi formado.Para o Prof. Lacaz o as
do Butant , construdo especialmente para admi- sunto era contraditrio. Com esta medida, acaba-
nistrao deste curso, trabalho conquistado pelo va quase de vez com as funee do Departamento
professor de Pediatria e Preventiva de nossa Fa- de Medicina Preventiva fato positivo para ele.
culdade . Mas a interferncia de mais uma unidade da USP
Prdio fina,mente pronto , levantamento do na Casa de Arnaldo nb de seu agrado: Na confu
nvel de Sade da populao da regio realizada,
so criada, chegaram a propor que o Centro de Sa.
programas j elaborados, s faltava a direo da
de fosse do H.C.
Faculdade assinar o Convnio com a Secretaria da Enquanto isto , as aulas comearam , e no
Sade e mudar-se para l. Neste nterim foi des- programa consta 360 horas de Medicina Comunit
feito o Convnio com o Centro de Sade da Lapa, ria para o 49 ano, que nb tem local para ser ir
onde provisoriamente o curso era ministrado.
nistrado. Chega a este ponto a irresponsabilidade
No dia em que o Reitor ia assinar o Conv- dos responsveis pelo nosso ensino.
nio, veio um pedido da Comisso de Assistncia1
Em vista desses fatos, o C A . decidiu pas-
ao Ensino (CAE), na qual o Prof. Lacaz membro, sar um abaixo assinado aos alunos da FMUSP e dos
pedindo vistas ao Convnio. 0 Prof. Lacaz envi- Residentes que deveriam estagiar no CS.,solici-
ou-o para a Sade Publica para que esta desse um tando ao Reitor a imediata assinatura do Conv-
parecer a cerca do assunto. A FSP, passou a rei nio.
vindicar a administrao do Centro, apesar de j Dia 7/3, finalmente o Reitor assinou o Con
ter convnio com 2 outros Centros, com o interes vnio entre a FM e Secretaria de Sade, com um1
se, ao nosso ver, de atravs deste Centro voltar certo cc^romisso da FSP participar da adminis
a participao do currculo da Medicina como an- trao do mesmo. De qualquer forma, o ensino de
tigamente.
Medicna Comunitria neste semestre est prejudi-
No CAE , o Prof. Lacaz no defendeu que o cado.
r
C S . foi constr dc para a FM. Quem acabou defen
DIRETORIA DO CAOC
dendo esta posio, foi o prprio Secretrio da

EDITORA GUANABARA KOOGAN S/A.


LANAMENTOS ~?~7

BOGLIOLO - PATOLOGIA 22 ED NOVAK - TRATADO DE GINECOLOGIA 92 ED

BROBECK - FISIOLOGIA P A U L - INTERPRETAO RADIOLOGICA 32 ED

XUTAIT- TEMAS DE TERAPIA INTENSIVA SCHWART 2 - PRINCPIOS DE CIRURGIA


22. ED
GRAY - ANATOMIA SERRO AZUL - PROPEDUTICA CARDIOLOGICA

BURST - o CORAO 32 ED- TARANTINO - DOENAS PULMONARES

MERRIT - TRATADO DE NEUROLOGIA SSED. SHERLOCK- DOENASJDO FGADO 55 EO.

VISITE NOSSO STAND NA F.M.U.S.P OU NOSSA SEDE NA AV REBOUCAS 169 3


SCIMA P A U
<? O POVO
fV
^
\. Lies d o Chile
Sumido do New England Journal
of Medicine- T'ilho 74.

P PUlar (
tentativas de democratizar T S i S S a de Tel^nZlZ^f^ ^ ^ *> e n C o n t r e U * ^uas
queda. Parte dos mdicos chilenos vaLrizava m u i S a D r a ^ c a ^ S t T " "J***** ? s . ^ levaram a sua
mo que isso restringisse o atendimento m d i c o T S a m S S i a S S s s o " ^ - f ^ 1 3 ^ ** " *
subd
vido e dependia economicamente de outros pases (princiSmente^ nil?' n, ** ^ ^ esenvol
algumas de suas indstrias com um boicote e c o n m i e ^ S ^ u I S n S H ! q u * ^ S 1 ^ . 3 nacionalizao de
mo. Estes fatores acoplados mudana-de e s ^ ^ d e p ^ no sSema ^ ^ ^ i * * * 1 1 0 0 8 e b e n S d e - o o n s u
a assumir una oposio ao governe responsvel por t a L ^ S a c e e f n u f?i ^ ^ ** nSdicoi
da*saude e ameaavam sua posio de privilegiados. transtormaoes , que levavam a una derrocratizac

mes, de jovens)j jda_agscciagab de"^abiihadbres


No provocaram reao dessa parcela da da rea de sade no profissionais (atendentes
classe mdica algumas transformaes que visavam auxiliares); da dos profissionais (enfermeiros!
uma distribuio mais justa de sade, sem tocar psiclogos) e dos mdicos. A sua fjjncjojra dis.
nas estruturas de poder e financeiras, apenas au cutir os problemas de sade na comunidade Sue
jrjentavam a_yerba de sade: distribuio de leitej rir solues e servir como um elo de ligao n~
maternidades e ambulatrios em reas rurais e pe tre o Sistema Nacional de Sade e a populao.
riferia das cidadesj melhora das condies de s Conselho Local de Sade elegia o pessoal que i
neamento bsico e habitao, ria formar junto com o pessoal mdico do Centro"
de Sade o ConseUio Paritrio, que era o rgbe
2. DEMOCRATIZAO E CENTRALIZAO xecutivo No entanto, os dois conselhos era?apf
nas consultivos e o poder das decises continu!
No entanto, na rea de sade tambm apa va^nas mos do_Diretor do Centro de Sade, u^mf
recia um princpio da Unidade Popular: aumentar
( A mesma estrutura i ^repetia a nvel d
o poder dos trabalhadores e consumidores. Esta
hospital de regio, onde os conselhos tinham tam
poltica que na rea industrial levou a que algu
bem a funo de coordenar a sade de toda a regi
mas fbricas fossem administradas pelos trabalha O ^
dores, na rea mdica levou a um aumento gradual Paralelamente, o Sistema Nacional de Sa
do controle dos trabalhadores em 2 nveis; r\ Co de comeou um programa de desenvolvimento scio^
nrunidade e no hospital. cultural, que criou comits de sade que agiam:
Na Comunidade: na comunidade para elevar o nvel de conhecimen
0 Chile foi dividido em zonas de sade, to, sua conscincia poltica e estimulavam atitu
cada una com um hospital centralj e cada zona em des coletivas no combate a problemas comuns. "
reas de sade com 50 a 70 mil pessoas, com um No entanto, estas medidas nb tinham r
centro de sade (de preferncia na rea mais po der para efetuar mudanas, pois os rgos c r S
bre da regio) subordinada ao hospital da zonaT _dos permaneciam apenas^consultivos. Em muitos 35
A idia era descentralizar o atendimento, dando cais os membros da comunidade perceberam"isso 7
maior nfase aos centros de sade. passaram a apoiar, cada vez mais, as decises
Ao mesmo tempo, criou-se uma estrutura dos Conselhos em amplas mobilizaes populares
que_permitia uma participao mais ativa da popu Nesses locais, conseguiram-se mudanas efetivas*
lao: os Centros Locais de Sade e os Conselhos como redistribuiao de mdicos e material Dar*
Sanitrios, tanto em nvel da comunidade, quanto centros mais pobres, o direito de o prprio %x> n
em nvel do hospital. selho controlar, despedir e contrataTpessoal mS
0 Conselho Local de Sade era composto .digo^treiramejvbo_dos_lderes da comunidade ei
por representantes de todos os grupos organiza funes de mdicos,aumento do nmero de horas de
dos da comunidade isinlicatos, escolas, grupos'di*
- u . ~ : . =
A medida que a participao 0 popular au Chilena (dominada_pela tendncia anti-democrti-
mentava, os conselhos locais foram se integrando ca),tivesse um papel ativo na derrubada de Allen
com as demais organizaes populares, responsai de, promovendo greves de atendimento mdico , em
veis por distribuio de comida, liso, transpor que s os pacientes particulares eram atendidos.
te, etc. .- : ^ _~ Durante estas greves, em vrias ocasies, o aten
Ao nvel dos hospitais, ocorria uma demo dimento continuava sendo fornecido, atravs de
cratizao semelhante, principalmente nos hospi um esforo conjunto dos mdicos democratizantes,
tais-espola. Em cada Dejaartamenlp^orj@.va--se um cerca de 30% do total, e dos demais trabalhado
.conselho governativo, com representantes de tra, res da rea de sade, alm da populao organi
balhadores de todos os nveis, que tomava decX zada nos Conselhos Lnr '! de Saoe e nos Comits
es que antes eram privilgio dos profissionais
de nvel superior. Da mesma forma era eleito o'
Conselho Dirigente do hospital, que ditava sua 4. 0 TOTALITARISMO CHILENO
poltica geral.
Esta reviravolta na estrutura de~pderj A junta que derrubou Allende instalou uma
dos hospitais, reflete a confiana na democracia ditadura tipicamente fascista. Para retomar do
que havia no Chile daquela poca, em todas as povo as suas conquistas, a junta tomou as seguin
instituies. Ela tambm estava ievando a um des tes medidas: ~~
mascaramento da dominao profissional, entendi - fechar todos os Centros de Sade e desmantelar
da como o uso do monoplio do conhecimento para os Conselhos:,
a defesa de interesses individiais, contra a de - despedir sumariamente - sem direitos^ um trc
mocratizao^da sociedade, principalmente no ca dos trabalhadores na rea mdica e sindicaliza
so da rea mdica. dos (18.000:pessoas); *~
3. A REALIDADE MEDICO-POLTICA -^executar ou matar pela tortura pelo menos 35
mdicos. Prender e torturar inmeros mdicos,
0 governo de Allende nb usou qualquer me\ professores e profissionais da rea de sade\
dida compulsria para controlar a medicina priva -fechar quase todos os Departamentos de Sade
da. Os mdicos podiam trabalhar apenas no Sistjj Publica, Medicina Preventiva e Cincias Sociais
ma Nacional de Sade; l, e em sua pratica privai das Universidades do pas.
da, ou apenas na sua prtica privada. No entanto Os mdicos que apoiaram o golpe no*hesi
no fim,apenas 20% dos mdicos no tinham pelo me taram em denunciar seus colegas mais democrtT
nos um emprego no Sistema Nacional de Sade. os, principalmente aqueles que haviam se oposto"
coexistncia dos dois sistemas implicava em gran as greves mdicas. Muitos destes mdicos "golpis
des desperdcios e ajudava a manter uma distrT tas" deram sua contribuio profissional na admT
buib injusta de atendimento medico. ~ nistrao de torturas pelo novo governo. ~~
A nica medida compulsria tomada foi a S^^ANLISE: ~lOPIMENT0 MEDICO, 0 ESTADO E
racionalizao de uma indstria farmacutica e a PROGRESSO SOCIAL ^~ **
centralizao de medicamentos em nvel nacional.
0 ensino mdico continuava pago pelo governo, I. No mundo todo, mas principalmente nos
que nb exigia dos formandos qualquer perodo de pases da periferia, o atendimento mdico est
servio obrigatrio nacional em retribuio. definitivamente ligado ao sistema poltico e eco
Mesmo assim, alguns mdicos foram se sen nmico da Nao. Uma verba adequada, uma politi
tindo ameaados pela democratizao geral e pela ca sanitria correta ainda seriam insuficientes
perda de domnio profissional - os Conselhos Lo sem uma distribuio mais justa da riqueza, sem
cais de Sade controlando suas "quebradas de uma_melhora do poder aquisitivo de toda a popu
mo" no Centro de Sade, a formao de pra-mldi' lao. ~
cos ameaando sua posio privilegiada de "douto A dependncia econmica destas naes li
res" Ainda por cima, no currculo medico as Ci mita a amplitude das reformas: quando o governo
ncias Sociais comeavam a ter uma carga horria da Unidade Popular^ nacionalizou as nanas de cc
maior, e como isto_ levaria os novos mdicos a te bre recebeu represlias internacionais que deses
rem uma conscincia social e uma viso crtica" tabilizaram a economia chilena. Alm dos proble
mais profundas, esses mdicos temiam que as no mas causados por atitudes econmicas abertas, c
vas turmas fossem reforar a tendncia democr mo boicotes e suspenso de emprstimos, hoje s
tizante no Servio Nacional de Sade. ~~ sabe que muitos outros problemas foram causados
Isto tudo, aliado falta de bens- que ir de modo "discreto" pelas potncias imperialistas
ratava preferencialmente os mdicos vindos das na defesa estrita de seus interesses, certamente
classes ricas -fez com que a^A^sociab Medica.
contra a maioria dos interesses da populao chi to cientfico. . Qualquer mudana nesta ordem ut
lena. coisas uma ameaa para seus privilgios; ^esses
o caso da CIA, que derramou muito di mdicos eram contra o treinamento de.^ramdicos,
nheiro no Chile, financiando greves contra o go o encurtamento do curso de medicina, a. "importa
verno e desestabilizando a economia, a soldo da o" de mdicos de outros pases e o aumento do
TTT, que temia perder seus investimentos no Chi controle exercido pela populao.
le.
III. A experincia chilena mostra que re
Assim, nos pases economicamente dependen-
formas progressivas no Sistema^de Sade signifT
tes, os pases imperialistas tero sempre um in
cam muito pouco sem mudanas bsicas na ordem so
teresse muito grande em manter governos submis
ciai. Essas mudanas o governo da Unidade Popu
sos a eles. Nestes pases, o imperialismo um
lar no pode fazer, porque sendo uma coalizo de
aliado essencial para as classes dominantes na
foras, no era um verxjadeirojxxier unitrio que
luta para manter seus privilgios, na sua luta
dominava o exrcito, o judicirio e o legislati-
para afastar o povo do poder.
vo.
II. Os conflitos dentro do Sistema de Sa
A experincia chilena demonstrou que os
de refletem em miniatura os conflitos dentro de grupos dominantes da sociedade no entregam o po
uma sociedade de classes. Alguns mdicos, como der pacificamente. Assim, uma transformao fun
banqueiros e industriais, possuem vantagens eco damental na estrutura de poder chilena um pre
nomicas e um modo de vida que no querem sacrifi requisito para o controle popular dos cuidados
car em proveito das massas que vivem na--pobreza. mdicos. Mais do que nunca] os trabalhadores e
Alem disto,^els tem cargo de direo on~ consumidores de sade devem aprender que a luta
de julgam justificveis seus poderes absolutos- por um sistema de sade mais justo s ter suces
de deciso, visto dominarem tambm o conhecimen so quando associada a uma luta por uma mudana
ibsica na ordem social.
2. E o uma fora renovadora, e os Departamentos de Medi
cina Preventiva, os cursos de Medicina Cbmunit
A luta que se est travando pela sade ria e Cincias Sociais (e mesmo Histria e Ge
para o povo, aqui no Brasil, tem muitos parale grafia) so perseguidos e destrudos.
los com o que houve no Chile, e algumas diferen No Brasil, as foras que se opem a demo
as. cratizao da Medicina tambm visam manter o prT
^ _ Aqui, como l, se luta por um atendimen vileio de uma ^minoriT.
to medico descentralizado, organizado em atendi 0 Estado nao assume uma poltica de des
mento^de nvel primrio, secundrio e tercirio7 centralizao, pelo contrrio, mantm a atual
atravs de uma boa rede de Centros de Sade bem tendncia do INPS, de grandes hospitais e medi
equipados, com fase na Medicina Preventiva , cosesecialistas, que visa favorecer as empre-
sob a responsabilidade do Estado. Por uma politi sas mdicas privadas, atravs de convnios.
ca racional de medicamentos, com a racionaliza Quanto remdios, a atitude do governo
o de sua produo e distribuio, com priorid reflete o_interesse das indstrias farmacuti
de para os medicamentos realmente teis, por um cas, permitindo a explorao da populao brasi
controle de qualidade e preos. leira, atravsjde um nmero absolutamente desn
Aqui, tambm, esta luta ser ineficaz se cessario de medicamentos, muitos nocivosTproibT
no houver, ao mesmo tempo, uma transformao pa dos em outros pases), a preos exorbitantes. ~~
ra uma distribuio mais justa de renda, alimen Outra fora que detm o avano da demo
tao, saneamento,, habitao, transporte coleti cratizao da medicina a antiga mentalidade li
vo, segurana no trabalho, educao, lazer, etc. beral, que entrincheirada na AMB, nas faculdades
Aqui, como l, essas conquistas s podem e nos seus ltimos consultrios particulares, lu
ser asseguradas com o controle dos consumidores ta pela volta de uma situao mais privilegiada
de sade sobre a distribuio de sade. ainda, de MEdicina para poucos.
Aqui - como em qualquer lugar - o monop Assim, a luta por uma medicina para o po
lio do conhecimento una arma para manter a do vo enfrenta adversrios^fortes - que vo lutar
minao,e a formao de pessoal para-mdico (qu na defesa de seus privilgios, e, por isso, ela
ja foi estimulada com a formao de parte iras , deve andar junta a uma luta por maior controle
etc.) sofreu um retrocesso enorme. Aqui, tambm, popular em todos os nveis, seno, como demons
a formao de uma conscincia social e de uma tram as lies do Chile - ela ser uma luta per
viso crtica nos jovens formandos temida como -
dida,
ECEM ( ENCONTRO CIENTFICO DE

O ECEM atualmente o mais importante encontro de estudantes no Brasil. ELe


ESTUDANTES DE MEDICINA )

rene acadmicos de medicina de todo o pas, para debater, em carter cientfico, temas ligados a
nossa realidade de sade, visando conscientizar seus participantes dos inmeros problemas que atin
ge a nos, enquanto futuros mdicos, e a populao, enquanto usurios de nossos servios e carentes
de diversos fatores que influem na sade. Isso faz com que as conseqncias do ECEM sejam altamen
te favorveis, em termos de troca de experincias, de convvio social, de aprendizado, etc.

ESTRUTURA DO ECEM

Anualmente o numero de participantes do ECEM aumenta. Para o ltimo ECEM, o


VIII,ocorrido em Macei, convergiram cerca de 2.000 estudantes, provindos de quase todas as 70 es
colas mdicas do pas.
As atividades do ECEM para esses participantes constam de 5 itens: mesas redon
das, conferncias, painis, cursos paralelos e temas livres.
Os temas livres se referem a exposio de trabalhos cientficos elaborados por
acadmicos de medicina. Nos demais itens so abordados temas de nossa realidade mdico-social e de
nossa situao de sade.
Sobre os temas livres, convocamos aos acadmicos que.tenham desenvolvido a
gum trabalho cientfico para prepar-los a fim de inscrev-los no ECD1.
Oportunamente divulgaremos outros detalhes relacionados com os temas livres.

IX ECEM

0 prximo ECS", (nono) se dar em Florianpolis de 11 a 18 de julho.


Os temas que sero debatidos nesta ocasio j foram definidos em uma reunio
entre os representantes das diversas escolas de medicina do pas - ps delegados - so os seguin
tes:
MESAS REDONDAS: I - Condicionantes da Sade
II - Orientao para Reformulao do Currculo
III - Participao Estudantil

PAINEL: - Novos Rumos Teraputicos

CONFERNCIA: - Vida e Obra de Samuel Pessoa

PARTICIPAO DA F.M.U.S.P.

Nossa escola vem participando de uma forma bastante efetiva de ECE"., nandando
todo ano uma comisso numerosa de alunos e diversos trabalhos cientficos.
Um dos aspectos qu" mais preocupa refere-se a participao de nossos acadmi
cos nas atividades do ECEM. Nesse sentido vamos promover debates em,nossa escola organizar um
Pr-ECEM, para dar subsdios a nossa delegao de modo a aumentar o nvel de particioao de nos
sos alunos nas atividades do ECEM. Estamos organizando uma comisso para coordenar todas as ativi
dades relacionadas com o IX ECEM.
A diretoria do C. A. e do Depto. Cientfico podero fornecer quaisquer- outras
informaes a esse respeito.
SEMANA DE ESTUDOS SO-
BRE SADE COMUNITRIA
A SESAC e um encontro entre acadmicos de cursos superiores relacionados com a
sade, que debate temas de nossa sade com seus vnculos sociais, polticos e econmicos.
Esta semana foi criada a quatro anos, a partir da constatao de inmeras ca
rencias em nossa estrutura de sade e das conseqncias nefastas que isso acarreta em nossa popula
ao. A SESAC se prope influir nessa situao, oonscientizando-se.seus participantes de nossos pro
blemas e procurando propostas para solucion-los. Estes participantes, depois de ouvirem palestras
sobre^temas que so previamente_escolhidos, dividem-se em grupos de debate. Os grupos elaboram um
relatrio final que I posteriormente divulgado de forma ampla em setores comprometidos com a sade
da populao, visando deste modo influir em suas resolues.
A IV SESAC se dar em Londrina, de 4 a 9 de abril (Semana Santa), estando pro
gramada para ela, os seguintes temas: ~
MJTRIO E MORADIA
DEBATE SOBRE SADE COMUNITRIA
PAPEL DA UNIVERSIDADE NA REALIDADE DE SADE DA POPULAO
FARMACOPEIA RURAL - MEDICINA POPULAR
TRABALHOS PRTICOS EM MEDICINA COMUNITRIA

Os interessados em participar da IV SESAC devero se inscrever na Secretaria do


CAOC a partir do dia 1? de maro. 0 preo da inscrio e de Cr$100,00 que d direito a alojamento
e ao recebimento da REvista do Grupo de Estudo da Sade "Sanitas Populi", feita especialmente para
a ocasio.

DPiS: 1) Atendimento mdico na rea de pediatria,


com atividades em pr e ps consultas (a pr-con
sulta tem por finalidade pesar e medir a criana,
TRABALHO CONTNUO EM ITAPECERICA DA SERRA. ver a queixa principal, e resolver os casos sim
pies como resfriado, escabiose, etc; a ps - con
sulta consiste em orientao, desde como minis
Desde o segundo semestre do ano passado,
trar medicao at cuidados de higiene, alimenta
DPMS vinha desenrolando suas atividades no senti
o, etc). ~~
do de elaborao de um plano de trabalho a ser
2) Controle de crianas desnutridas.
desenvolvido no Centro de Sade de Itapecerica
3) Pr-natal.
da Serra, que visa fundamentalmente 2 aspectos: ^
4) Visitao domiciliar.
1) Um trabalho na rea de Medicina Comunit
As trs primeiras atividades desenvolvem-
ria, onde os estudantes poderiam ter uma viso T
se durante a semana, no horrio de atendimento
mais clara deste tipo de medicina, um contato es
do Centro de Sade e a visitao domiciliar, nos
treito com a realidade de um Centro de Sade de
fins de semana.
periferia, atravs da participao em todos os
Posteriormente, sero implantadas tambm ,
nveis de ateno mdica desenvolvidos pelo Cen
reunies peridicas com a populao, tipo clube
to de Sade, desde atendimento mdico at visi
de mes,. etc. . .
ta domiciliar.
A fim de definir este plano, formamos comis
2) Um trabalho de educao da populao na
soes que esto entrando em contacto com estas .
rea de sade, visando uma compreenso real de
tividades e, conjuntamente com os funcionrios e
sua situao e uma participao ativa na soluo
diretor do Centro discutindo qual seria o melhor
dos seus problemas.
piano a ser implantado.
Durante as ferias o DPMS trabalhou na elabo
0 DPMS reune-se todas as 5-s feiras noite,
rao de um plano a ser desenvolvido no Centro
para estudos^e constante avaliao do trabalho e
de Sade. No momento, j existem l montadas ai
est aberto a participao de todos os alunos do
OS NOSSOS TRADICIONAIS LACOS^DE
AlvlIZADE

*k Alguns economistas alegmque a .


'ei o desenvolvimento do pas sem a "Aju^ A Ericsson do Brasil controla 50% do mer-
.atai estrangeiro, dada a incapacidade de cado de telefones e 90% do trfego interurbano.De
pana interna. Os fatos, entretanto, mostram exa- 1946, quando veio para o Brasil,At agora,s trou
tamente o contrario. As companhias multinacionais xe para c 6,4 milhes de dlares.No entanto, man
longe de contribuir para o aumento das reservas ' dou para sua matriz sueca 5 milhes de dlares em
de capitais, tem contribudo para a descapitaliza 74 e importou dela 151,7 milhes no mesmo ano,ten
ao progressiva da nossa economia, com profundos" do ento uma taxa de lucro de 33%. ~
re.lexos no empobrecimento do poo brasileiro Con
^derando o conjunto de 11 empresas imperialistai _ * No setor de material eltrico e de comu-
(Volkswagem,Rhodia, Esso, Pirelli, Philips, Fires nicaes, ^36 empresas estrangeiras controlam 60,8
tone,General Eletric, Souza Cruz, Johnson e John- da_patrimnio liquido, enquanto 75 empresas nacio
son, Anderson Clayton e Light), dentre as rraiores nais privadas dividiam os 39,2% ^estantes
de cada setor produtivo, podemos verificar que es
"as empresas, somadas, trouxeram para o Brasil T
f d f ^ ^uas implantaes,capitais da ordem d * A produo brasileira de cigarros cresce
^y,8 milhes de dlares. Por outro lado, s mos' a passos largos: 83,5 bilhes em 73, 89 bilhes
ltimos dez anos promoveram a sada de 774,5 mi- em 74 e 110 bilhes em 76.* Os gastos em publici
ahoes de dlares, sob forma de remessa de lucro dade de cigarros foram em 1975:Souza Cruz ( Con
Lvidendos e gastos com importao de Tecnologi panhia inglesa)- 52 milhes, Philip Morris (CiaT
ronte: Banco Central).Corro se v, as empresas/im/ Americana) - 20 milhes, d". R. Revnolds ( Cia. A
"Z
Calistas representam uma grave sangria na oSf
5 E N T R E I ECONOMISTAS
S.a brasileira,explorando intensamente ^^traba
mericana) - 4 milhes. Apenas dos" notrios prej
zos causados sade pelo fumo, a indstria e
DESCONHECEM A D/FERENA^^\ yS^-
""-" brasileiros. propaganda no so desestimulados porque a inds
REMESSA pe LUCROS. tria de fumo das que mais pagam imposto no p a r
is, alem dos enormes interesses estrangeiros vir.
culados a ela. ~
*, ( Mdia de 1000 cigarros por brasileiro).

NCS QUASE FOMOS INVADIDOS

Cada vez fica mais claro que a CIA e o Depto.


de Estado dos EUA tem muito a ver com a queda e
a subida de governos pelo mundo. 0 Jornal do Bra
sil pesquisou nos arquivos do ex-presidente Johh
Calcula-se que em 1975 os E.U.A tenham ob son que se tornaram pblicos e descobriu documen
jtido um supervit total em seu comercio com o mun tos que mostram que a nossa revoluo no foT
do de 10 bilhes de dlares, dos quais 17% somen r to nossa assim.
te em suas transaes com o Brasil, Ha vrios documentos da CIA pelos quais se
percebe que, se ela no participava, pelo menos
De um saldo positivo de 37 milhes"de d estava^ perfeitamente informada de cada movi
mentao secreta que precedeu ao golce. Os doc
u^l ^ac^5 t r D c a s c o m e r c iais com os Estadoi mentos falam tambm da Operao Brother Sam: em
Unidos em 1967, o Brasil passou para um saldo ne-, 64 os EUA mobilizaram para a costa brasileira u
gativo de cerca de 1,7 bilhes de dlares em 1975 ma frota ( um porta-avio, seis destroiers, umn"
o que significa que somente os E.U.A. foram res vio para transporte de helicpteros, quatro pi
onsaveis por cerca de 50% do nosso dficit total troleiros, avies de carga, abastecimento e com

9SU^
A General Eletric do Brasil, segundo seu
nicaes) para dar apoio logstico ao golpe.
frota no chegou^a desembarcar no Brasil : como
no houve resistncia amada em defesa do gover
sidente , "pagou comisses"(ssubornou) a vri- no constitucional, a operao foi progressivamen
pessoas, por ocasio da venda de locomotivas e te desmobilizada, conforme o embaixador Gorddn
suburbanos a rgos como a Rede Ferroviria verificava se as Foras Armadas brasileiras real
aaal mente no iam precisar de a^uda.
* 9h-43 - *1/31- *= Completando a farsa, ma telex do gjvcaano ar
gentLno ao Departamento de Estado norte-QttE9cjb"
no, no qual se dispe a pedir interveno da <J
O Vereador Marcos Klassman assumiu a li-
derana do MDB na Cmara de Vereadores de Porto
S6)OTtANA e
Alegre em substituio a Glnio Peres, cassado D S dVOL VI rt^TO %
pelo AI-5. Em seu discurso de posse fez suas as
palavras do vereador cassado, acrescentando:
"Porque um governo que nb foi eleito pelo povo,
um governo que do povo no recebeu mandato, no
pode usar de outros mtodos nem tomar outras me-
didas a no ser estas medidas anti-populares. 0
. governo tem que exercer a sua fora para impedir
que a oposio governe a cidade junto com o pre-
feito nomeado. preciso impedir que se fale em
liberdade e se denunciem as torturas.
No dia seguinte (15/2) o vereador Mar-
cos Klassman teve seus direitos polticos suspen
so^ -eu mandato cassado pelo AI-5.
0 MDB manifestou-se oficialmente a res-
peito das cassaes:"A democracia representativa
enlutada condena a perda do mandato dos vereado-
res Glnio Perez e Marcos Klassman eleitos pelo
DOIS EXECUTIVOS J3MAM1COS <*OVBTANDO A 014.
povo para a Cmara Municipal de P. Alegre... A OA 0r6GURANC6D6NVOUnAfiNTD
o pede o fim do Estado de Exceo. No parla-
mento e na imprensa, nos templos e nas universi- OS INTELECTUAIS
dades, na manifestao da inteligncia nacional,
nos meios empresariais e na voz dos trabalhado Mais de mil intelectuais assinaram um mani
res, por toda parte unanime o anseio pela nor festo contra a censura e um protesto pela proibi
malidade democrtica. o dos livros "Aracelli, meu amor", "Zero " e
No dia seguinte a ARENA respondeu numa "Feliz Ano-Novo".
nota indignada: Trechos: " ..Nos, para quem a liberdade de
" A democracia se enluta quando repre- expresso essencial, no podemos ser silencia
sentantes do povo, esquecendo seus compromissos dos... 0 nosso amordaamento h de eqivaler ao
com o regime, transformam-se em agentes da sub silenciamento do prprio Brasil.. .recusamos abdi^
verso comunista. Repelimos a tese de que^vive- car de nossa identidade nacional e de nossa memo
mos sob um regime indefinido. 0 Pais esta tran ria, repelindo a convivncia com a apatia, com o
quilo e em paz, protegido pela Constituio e pe falso registro de nossa realidade. necessrio
Io AI-5, iistrumento excepcional que tem sido a- revogar atos com efeito punitivo da atividade in
cionado, no contra os adversrios do governo, telectual,
mas, invariavelmente, contra os inimigos do regi Responde o Ministro Armando Falco; faz urr.
me" balano dos livros denunciados (219) e proibidos
Comentou o Vice-Lder do MDB na Cmara: ("s" 74), filmes (4740 e 6) e peas (989 e 29) #
" A nota se adapta bem ao esrito car- E conclue: "A censura das diverses pblicas e
navalesco pelo seu tom de comicidade" das manifestaes contrrias a moral e aos bons
Z - eputado Odacir Klein assim definiu a costumes, exercida com fundamentao nas leis
nota: ;" e na constituio, de naneira at parcimoniosa ,
" Desaforada, desrespeitosa,_originaria em defesa da sociedade contra fatores de dissolu
de quem se acostumou com a prepotncia, por vi- o... ~
ver sombra da legislao excepcional" 0 Deputado Alencar Furtado do MDB: "A censura
existe fundamentalmente para reprimir manifesta-
es polticas e na para sanear a moralidade,co
mo faz crer o Ministro. Ele retrata o medo que
governo tem da cultura e da verdade e por isso
NEM FAIXA que^vive em agonia a cultura nacional e a vida
poltica brasileira vai aos trancos e barrancos.
A TRIBUNA DA IMPRENSA,^ dirio do Rio de
Janeiro submetido a censura prvia, foi proibida ATIVIDADES SINDICAI^
de publicar matrias referentes sada do minis
Aps conversa com o presidente argentinc
tro Severo Gomes. Assim, no pode veicular as in
Jorge Videla, em que este prometeu breve retorno
formaes que os dejrais jornais estavam fornecen
Democracia e normalizao das atividades sindi
do.
cais, Otto Kersten, secretrio-geral da Confede-
Inconformado com a discriminao, o dire
rao das Organizaes sindicais livres, comse-
tor do rgo informativo, jornalista Hlio Fer-
de em Bruxelas, declarou:
nandes, resolveu no acatar as ordens do censor,
Conversamos francamente. S espero agora
mandando publicar as matrias referentes ao epi-
que o presidente Videla no repita o exemplo dos
sdio. A polcia ento apreendeu toda a edio
militares brasileiros que em 1964 nos prometeram
do jornal, e ainda as matrizes da rotativa.
mais ou menos o mesmo e at hoje nada cumpriram.
Sem poder informar os leitores porque
No triste quadro da Amrica Latina, a si
no sara na quarta-feira, Fernandes mandou colo
tuao argentina no a pior, apesar dos pesa-
car faixa na fachada da sede do jornal, explican
do que a edio fora apreendida, Essa faixa foi, res. Em^outros pases, como Brasil, Chile e Para
ento, retirada pelo Corpo de Bombeiros e Poli guai, h uma lastimvel opresso contra os trab
cia Militar. lhadores, s comparvel existente na Rodsia."
O QUE HA PRA RIR
PA NAy-o AO SBlf (tLoHlPSo POTivo
QUAL SEJA, A S</A AFIRMARO tono
OftA.tfPe tOTnciAt<,T EI^PO KEAt-I.APp
COAI KELAri*H FAClLipA.DE / PoP.
<?ue NO PIZ.ER , to*, UA re'
NM COSTAS.

REINALDO
JifiryS , Reinaldo batista Figueiredo
nasceu a 3/11/51 no R.J. e
escreve no Pasquim-desde_ 74
e no Ovelha Negra. Isto e
tudo que pudemos saber dele
alm do fato de que em seus
quadrinhos ele mostra como
o bl-bla-bl oficial mas-
cara a luta entre os deten- /"A
tores do poder e a classe'
oprimida.

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NEM nRENA,A/EM M P 0 ; VEN- E E N T o , ptPoi PESS"A E flMPfl8flPt> fo l/MA


CEU, 5/M, A PErtoCPftCiA.'.' EXFERiisciA >T(Mu.M- l,'J.\t/*t.*VE(. Cr\Hf\
MILHES PE E L E I T O R E S TE ; No's,<;wSctO$ 9 NOS* EM WOJjaS IPEflIS,
C O W F V J 0 S E MflL IHTeRMAPt PESTfWO PE GRMPEZ.A E VoLl/EMOS o 01.KAR
E K E f U e R f l M 0 SRGKfiPO G-lRIA , COE50S E M TOrtu/o PA o HofiiioWrE
PEVEK PE E5CO.H6W PRE- P<7S P H l M c r p l 0 5 <?UE VENTUKOSO <?'E &E
F E t T o S E VEftEAPofiEj- Fl/WPA M E / N J T A M A NOSSft OpSCOflT/Wn " MOSSA
fll/E P o P E M TER 05 5 0 C I E P A P E ... FRENTE...
MANPrtT<?5 CAfc"A*5 fl
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fltfOtm PAtlAft 5 Mtitt1U(f.oti

COM UM l^/tO f lrf**Ve.


'*>ro'j<ro: o , A T C W setas,
C E G A M 49 A>e* e eAT/jb

ToT4tiT*'iio,/

"c ^EflPwe oi/e o 'PAMMATI/I pe

REISALDO Rensr^ soif^e O Te*is E c


EsTiAiuto > Mo>*wOsrnM 00

JORVftL :

I Pritlcrra completou STiHviAm>o corso


HUHC otmtVI*Jf0Q
I 5 anos. ma ainda
WMl.
naosaiu dopapd ,
Giiii^O LMJAL v**2!\*je",*8*

CAUSA OU DESCULPA ?

As recentes medidas adotadas para a diminuio do uso de combustveis derivados do


petrleo (1) esto^sendo aplicadas como tentativa de soluo para a atual crise econmica pe
Ia qual passa o pas. Desde fins de 1973 e incios de 1974, o"problema dos combustveis'' vem
sendo acusado de principal causa da crise nos pases capitalistas centrais e perifricos que,
em maior ou menor escala, caracteriza-se pelo aumento da inflao, do custo de vida (princi-
palmente em pases subdesenvolvidos) e acentuado acrscimo nos custos de algumas matrias
primas como o prprio petrleo e outros^ nossa inteno nesse artigo tentar analisar algu
mas das causas das supra-citadas situaes e procurar estabelecer um raciocnio crtico acer
ca das medidas que esto sendo tomadas para contornar a crise. ~"

0 incio da dcada de 70 marcou poca co 0 primeiro movimento de pases produtores


mo um perodo em que os pases do chamado tercei de matrias a vingar com algum xito e que, pela
ro mundo, produtores,principalmente, de matrias sua importncia estratgica como fator de contro
primas, reforaram o movimento no sentido de ten le da economia mundial, conseguiu abalar at um
tar um rearranjo na chamada "diviso internacio certo ponto esta estrutura de dominao, foi o
nal do trabalho" 0 quadro que se colocava, pre aumento nos preos do petrleo bruto no mercado
dominantemente, era de que os pases subdesen- internacional. Implantado em fins de 1973 pela
volvidos tinham sua receita baseada, em sua ma OPEP (Organizao dos Pases Exportadores de Pe
ior parte, na exportao de produtos no indus trleo), da qual participam, alm dos pases ra
trializados,a baixo preo, contraposta a necessT bes, a Venezuela e o Equador, entre outros, esse.
dade de importar, com altos custos, manufatura aumento teve a condio de se impor no jogo de
dos de toda espcie. Tomando como exemplo o Bra foras internacional. Este fato foi possvel em
sil, o seu maior produto de exportao, o caf, grande parte visto que alguns destes pases havi
era e remetido para o exterior em forma de ma am se afastado do chamado "bloco ocidental" e a
teria prima,sendo o produto industrializado(p.ex. firmado? a sua autonomia (ex: Lbia, Arglia e T
caf solvel) importado. A indstria de transfor raque). A este passo seguiu-se um declnio nos
mab existente no pas, de carter multinacio constantes "superavits'' registrados pelos pases
nal em sua maioria, longe de contribuir para um industrializados, o que causou vrios distrbios
reequilbrio das finanas nacionais, vinha, pela polticos ao nvel internacional com ameaas de
remessa de lucros e outras prticas predatrias, interveno armada dos EUA e da NATO (Organiza
agravar ainda mais o dficit na balana corrente. odo Tratado do Atlntico Norte) nos pases do
Nesta situao, os pases subdesenvolvidos vivi Golfo Prsico. Como a interveno armada no era
am, como vivem at hoje^ em constante instabili possvel, visto o risco de una confrontao nu
dade econmica, devido a grande disparidade en clear ao nvel dos pases capitalistas centrais
tre os preos das matrias primas e dos produtos e socialistas (os oises socialistas., apoiavam
industrializados. desde o incio as iniciativas da OPEP), os pai
Dentro deste quadro, eram constantes as ses da Europa Ocidental e os EUA tiveram de ar
tentativas feitas pelos pases subdesenvolvidos car com o aumento de preos do petrleo e de
no sentido de rearranjo nos preos vigentes no seus derivados em geral*(fertilizantes, gs li
comrcio internacional. Seus xitos eram de pou- quefeito, etc.). Os pases subdesenvolvidos im
ca monta, visto que o seu poder de_barganha es- portadores de petrleo, como o Brasil, viram tam-
t ligado sua soberania poltica, fator ligado bm o aproximar da crise, visto que os preos de
indissoluvelmente qualidade das foras economi suas matrias primas permaneceram praticamente i
cas e sociais que esto no poder nestes pases. nalterados (baixos) no mercado internacional.
Ora, os pases subdesenvolvidos so, em sua naio 0 que aconteceu de l para c reflete benf
ria, dependentes economicamente do capital trans o domnio dos pases industrializados sobre suas
nacional que, como seria de se esperar, no tem neo-colnias. 0 preo dos produtos industrializa
interesse em uma transformao radical' da ordem dos sobe. ^constantemente no mercado internacio~c
econmica, pelo contrario, esforam-se sempre em nal. Consisto, a margem de lucros das grandes
manter os vnculos de dependncia de alguns pa- presas nb decresceu com a crise, ao contrrio,
ses em relao a outros. aumentou. Com a 'recesso econmica dos pases
centrais na fase do aumento de preo do petrleo * " Alem desses efeitos imediatos, todos sabem
houve uma retrao no mercado interno destas na que os efLtoe dos preos do transporte por rodo
es, com a conseqente diminuio do mercado de via no custo dos produtos sb diretos e dncontr
consumo dos gneros exportados pelos pases do laveis (8H% do transporte no pas e feito por ro
Terceiro Mundo. Estes pases que dependem das ex dovia), sendo assim utpica e mesmo pouco intelT
portaes para manter uma balana corrente (ba- gente a afirmao de que os ricos seriam os prin
lana comercial mais balana de servios) (2) re cipais afetados pelas medidas agora impostas. Ora,
letivamente equilibrada, viram, assombrados, o para os que possuem 2 ou mais carros, pouco impor
crescente aumento de sua dvida externa com suas ta que a gasolina custe Cr$5,00 ou Cr$10,00 o lT
trgicas conseqncias de dependncia e explora. tro. Aqueles que podem pjgar Cr$100.000,00 vis
o. T a pc*r"m-crrb no deve estar muito preocupado
Tomando por base este quadro geral, que com o acrscimo de Crf 2,00 por litro.
se aplica perfeitamente no caso do Brasil, vemos_ Como alternativa para a '^racionalizao",
que a situao econmica dos pases suMesenv - quais seriam as medidas mais compatveis , ento,
vidos deteriora-se rapidamente. necessrio en com as aspiraes populares?
contrar para estes pases um meio eficiente de evidente que o racionamento sem elevao
controle da dvida externa. dos preos seria prefervel s atuais medidas.Que
Sabendo que no caso do Brasil, por exero se destinasse o combustvel, preferencialmente,pa
pio, o sistema econmico dominado totalmente ra os setores de alta necessidade como transporte
pelo capital estrangeiro com suas inevitveis re de alimentos e transportes coletivos, medida que,
percusses no sistema poltico, nb optaria o go sem duvida, no oneraria tanto asjzlasses menos a
verno, constitudo como est hoje, por um ataque bastadas como, por exemplo, o depsito compulsbri
a divida externa em seus pontos cruciais. imps o de Cr$2,00 por litro. Isto fica evidente quando
svel, para um pas dominado, eliminar a remessa sabemos que este dinheiro, quando for restitudo,
de lucros para o exterior, o subfaturamento dali a dois anos^ter perdido grande parte de
(preos irrisrios pagos pelas matrizes por pro- seu valor devido inflao.
dutos de suas filiais perifricas), o superfatu- Ao mesmo tempo teramos como sugestes o
ramento (preos abusivos pagos pelas filiais por controle das remessas de lucros para o exterior,
peas e auxlio tcnico dos centros de origenOe a criao de uma forte industria de base de car
Outras praticas conhecidas das multinacionais na ter nacional e estatal, o aumento do poder aquisi
* evaso de divisas. 0 que restou para o sistema tivo do trabalhador e, principalmente, que o pas
como remdio? adotasse uma posio de valorizao de seus produ
Os "remdios" encontrados no caso brasi tos no mercado internacional que, em um movimento
leiro mostram significativamente quem paga o pr" conjunto dos pases do 39 Mundo, visasse transfor
o pelo modelo econmico. mar radicalmente a situao mundial.
Sabemos, hoje, que a carncia de gneros Agora resta a pergunta: ser que os inte
de primeira necessidade esta diretamente relacio resses refletidos em um desejo de uma nova ordem
nado comps custos^da notcia econmica". *Pv~~~\T* interna
(1) Do conjunto de^1U'medidas,
e externa so os mesmosas principai*'so:
daqueles.que hoje
xemplo, e fato notrio que a escassez de feijo* - depsitoijrpem
propes^e cccpulsrio (emprstimo restituvel
a "racionalizao" do uso dos,
deve-se ao pequeno incentivo dado a esta cultu sem juros ou correo monetria, no prazo de 2 a>s
combustveis?
ra que, por nb ser um gnero exportvel em gran nos) de Cr$2,00 por litro de gasolina e de Cr$250*
de escala, substitudo por outras culturas taX por tn. de leo combustvel.
como a soja, esta sim rentvel no mercado exter - aumento nos preos dos pedgios em 50% nos fins
no. Fica clarb que o governo procura atravs d de semana.
uma economia voltada para o exterior compensar o - fechamento dos postos de gasolina do sbado
crescente dficit econmico e que com isto os tarde at a madrugada de 2= feira nos grandes cen
principais prejudicados so os consumidores. Em tros.
outro caso sobem vertiginosamente os preos
apesar da renda^per capita nos EUA ser cerca de da (2) Balana comercial corresponde ao saldo entre
carne
6 para
vezes a que diminuindo
congnere o consumo
nacional interno,
(e sabemos au
os des exportaes e importaes, enquanto que a balan
menteeaimperfeies
yios pauta de exportaes.
que este ndice carrega) a de servios envolve o pagamento de juros, roy_
A recente '"racionalizao do uso
preo do litro de gasolina comum naquele pas de com alties e despesas vrias
bustveis" vem apenas como mais um passo
de Cr$l,70, enquanto aqui vai, praticamente, a para " (3) 0 que e nada mais, nada menos", que a cns'
nerar aqueles
Cr* O j que j padecem efeitos de uma ex quncia de uma poltica de transporte voltada pa
plorab desenfreada.
Em segundo lugar, o aumento" dos preos" ra os interesses da industria automobilstica. 5
Gomo primeiro
dos combustveis dado, podemos
ir refletir-se afirmar oue
necessariamente abandono das ferrovias, a sua manuteno como
no custo de vida via preos de gneros transpor via de transporte apenas em caso de interessarem
todos por meios que requerem combustveis petro s grandes companhias multinacionais, manuteno
qumico, que por serem produtos facilmente per*; deficitria que corre sempre por conta do Estado
cveis necessitam uma grande mobilidade de trans reflexo desta deformao na poitica dos trens
porte (rodovia), Alm disto, aqueles que se uti portes.
"' ' ' ". "" .."i in
- .i*N

lizam de transporte individual pana S P ir^^pt^ "


aos Jocis de trabalho ou estudo, em parte induzi
fias pela intensa propaganda sobre o automvel c
PABTtCIgE
>tt> meio de locomoo e, em parte, pela precarieda
fde dos transportes coletivos <3), vero const^a
ifiidos a queda de seu poder aquisitivo.
om:
UMA LUTA, MAIS DO QUE NUNCA,
"0 Brasil est mais atrasado que a Espa
nha no respeito aos Direitos Humanos, porque os
espanhis j iniciaram a supresso dos textos NOSSA
rrais graves de sua legislao e comearam um pro
cesso de anistia que, em toda a histria do mun
do, tem representado o primeiro passo que pases
com sistemas repressivos passem a respeitar es "Quem cala sobre teu corpo
ses direitos" (JORNAL "0 ESTADO DE SAO PAULO,13 consente na tua norte
de fevereiro de 1977). "talhada a ferro e fogo
nas profundezas do corte
Esta uma das principais concluses da que a bala riscou no peito".
Comissb Internacional de Juristas Catlicos (MENINO - MLltcm Nas
que, representando a Comissb de Justia e Paz .jntn-co e Ronaldo Bastos) ~~
do Vaticano, esteve em visita ao Brasil com o in
tuito de estudar de perto as constantes denun
cias sobre a violao dos direitos humanos era
nosso pas. cicatrizes je. apenas dizem que nb h sir..is de
Segundo revelou o presidente da Comisso choques eltricos, e todos sabem que a torrar.2. e
visitante, esta somente viria em maro com a fi xiste mesmo sem os choques; e, por ltira, os
nalidade de fazer um levantamento sobre a repres laudos dizem que as marcas de sevcias so a-vce
so Igreja. Contudo, a misso foi antecipada riores data da denncia, mas como sb postai
graas as denncias de que militantes do Partido ores data da priso de Aldo, foram causados ro
jpprmpj stadq Brasijl, presos_ jgor tropas do 1^ II D0I-C0DI entraves de tortura".
e III Exrcitos em dezembro do ano passado, quan Alm disso, de acordo com o noticirio
do trs deles foram mortos pelas foras milita- dos jornais, a Comisso encontrou ainda um grn
res, estavam sendo vtimas de torturas. Estas de de nmero de casos em que os direitos humanas
nncias j haviam motivado o repdio dos estudan nb so respeitados. E, foi para seus membros,
tes em carta do DCE-livre e 22 entidades da USP estarrecedor a verificao de que as torturas
e outro com 56 entidades de todo o estado, da Co sb praticadas at mesmo icntra crianast
misso de Justia e Paz da Arquidiocese de Sao Evidentemente,existe uma situao de fi-
Paulo e de "partidrios da ao nb-violenta" as to que permite a tranqila difuso de atos desse
prises, mortes e torturas daquelas pessoas. No tipo e essa situao encontra-se escudada na e
exterior, os protestos foram violentos: em Por xistncia de uma legislao de exceo, cuja ma
tugal, a ao das "foras dev segurana" foi con ior finalidade reduzir os oponentes do regime
denada por unanimidade no Parlamento e um abai ao mais completo silncio. E assim, estando su
xo-assinado com 40.000 assinaturas foi levado primida a arma da crtica, torna-se extremamente
por parlamentares embaixada brasileira em Lis- fcil implantar as medidas mais impopulares, o
boa; na Frana e na Blgica, houve manifestaes arrocho salarial, o ensino pago, o aumento ince
pblicas e um grupo de intelectuais franceses, sante dos presos dos alimentos e dos combusti
entre eles Ives Montand e Simone Signoret, assi veis, etc.
nou documento denunciando opinio pblica in Por isso,no nos calarmos frente s tenta
ternaeional a trgica situao daqueles presos. tivas de emudecer as vozes discordantes, faz par
Para Louis Joinet (da Administrao Cen tejda luta que_deyjemps__J!evar para que os nossos^
trai da Justia de Baris) e Mario Stasi (da Or interesses nao continuem sendo ta^feridos como"
dem ds Advogados da Frana), membros da Comis- vem ocorrendo j h vrios anos. Somente a parti
sb, no T^^_dj>Y1'dflg de aue Aldo da Silva A cipao de todos os brasileiros, organizados em
rantes, ex_-_presidenteJ_jd_.Pllli foi de fato partidos, sindicatos, entidades estudantis, asso
torturado, apesar do desmentido do juiz-auditor ciaes de bairro, permitir que dos debates li
Rafael Maia: "...Minha experincia como magistra vres, do jogo de idias, das experincias do
do e delegado de vrias organizaes humanita prprio povo, enfim, surjam as solues para os
rias mostra que, no Leste ou no Oeste, em pases problemas que agora enfrentamos.
comunistas, quando se nega a apresentao pbli Neste processo, um passo fundamental a
ca de prisioneiros, h uma presuno Iara de jmSTIA A TODOS OS PRE9QS HJLTJCQ& , pois est
que os mesmos foram torturados. Se nao houve tor claro que os debates semente sero livres na me
tuna, o interesse do juiz responsvel pelo inque dada em que todas as tendncias existentes pos
rito, para comprovar sua prpria roncrabilidade, sam se manifestar,^ sem ter a sua frente a tortu
o de mostrar imediatamente o prisioneiro. A ra, a priso e, at mesmo a morte.
ln disso, os fatos contradizem a verso^do juiz P.S. Quando a presente edio de *X) MSTUM"
de que a denncia de tortura uma calnia, ha j se encontrava em fase final de preparo, che
gou-nos a notcia de que o advogado^ Mario Stasi
vendo claramente cinco presunes de torturas: a
havia sido interrogado nas dependncias do Ga
primeira a recusa em me deixar ver o prisionei leo, onde aguardava o embarque de volta a Euro
ro; alm disso, o medico de Aldo Arantes, que po pa. Na oportunidade, todos os documentos obtidos
de avistar-se cem ele, teve seu trabalho limita durante sua permanncia no Brasil e que atesta
do a constatar se ele era ou no epiltico; em vam a existncia de torturas e a ao de todo o
terceiro lugar, os laudos oficiais, um militar e sistema repressivo do pas lhe foram confiscados
outro do IML, no oferecem as necessrias garan sob a alegao de que "serviam para denegrir i > t
magem do Brasil no exterior." 0 que nau os pro
tias, porque no se permitiu que um medico apon-
prios pog&ros da Omisso esperaram S que sues
tado pela famlia acompanhasse o exame pericial denncias pudessem ser tio vapbmess&i
os laudos reconhecem a existnci. de hematomas *-. das.
TICA
MDICA
difcil definir tortura . Um dicion- sas feitas sob o patrocnio ou com a assistncia
rio diz : "tortura a inflao de intensa dor , financeira de organizaes militares ou de segu-
provocada por queimadura, compresso, ferimento, rana so particularmente suspeitas.
especialmente para punir ou obter confisso" c) Os mdicos devem evitar que seu poder es-
H uma srie de facetas que expandem a pecial para confinar pessoas em hospitais men-
definio Mo mnimo duas pessoas so envolvi- tais seja usado como meio de evitar processos.
das: o torturador e a vtima A vtima est sob d) Pessoal mdico trabalhando em prises ou
o controle fsico do torturador Alm da infla- em outros campos de segurana devem insistir em
o da dor como elemento bsico, a definio de- que sejam contratados e estejam subordinados a
ve tambm incluir o constante stress mental ou urra autoridade independente daquela instituio
psicolgico e, finalmente, h urra inteno impli de confinamento.
cita da parte do torturador de pespersonalizar a e) Pessoal mdico que venha a ter conhecimen
vtima, destruindo sua humanidade. to de torturas ou de planos nesse sentido , esta
No interrogatrio , costuma-se deixar a obrigado a comunicar o fato as autoridades compe
vtima encapuada , amarrada , sendo tratada^com tentes.
as mais diversas injrias. 0 passo seguinte co f)Experimentao mdica em qualquer institui
locar a vtima em estado de pnico, de um anima] o, nas particularmente naquelas em que as pes
acuado e apavorado. Para isso utilizam-se de di- soas se encontram, contrariamente a sua vontade,
versas formas de provocar a dor sem deixar mar- deve ser processada em estrita observncia as re
cas que comprovem a aplicao da tortura. gras de Helsinque sobre conduta em experimen
Quais so as partes do corpo que mais tao humana.
doem quando so golpeadas , deixando apenas mar- g) Prisioneiros, e outros confinados contra
cax que rapidamente desaparecem? Por quanto tem- sua vontade prpria, devem ter o direito de li
po podemos aplicar um choque de 220 V sem provo- vre acesso aos mdicos de sua prpria escolha.
car a morte ? Quais as partes mais sensveis a h) Membros da profisso medica devem oar to
choques de pequena voltagem? Se dermos urra inje- do apoio possvel a colegas prejudicados por te
o de amonaco o que acontecer com a vtima ? rem seguido as determinaes deste Cdigo de tT
Se amarrarmos o pnis da vtima , no a deixando ca Mdica.
urinar, o que ela sentir? Em 1975, a Assemblia Mdica, reunida
Para responder a essas perguntas, o tor em Tquio, aprovou essas sugestes.
furador preci3a conhecer a fisiologia do organis No Brasil, apesar de no reconhecida
mo humano. Precisa tambm de algum que acompa- oficialmente,^ a tortura a presos polticos e co
nhe o estado da vtima, indicando os momentos em muns e fato pblico e notrio, porm a censurada
que o torturador deve parar para que ela conti- imprensa e a omisso por parte de alguns rgos
nue a viver e para tratar as leses provocadas jornalsticos sempre impediram que esses fatos
Por isso em cada equipe de torturado- fossem divulgados e analisados pela opinio p
res h um mdico Estes mdicos , alm de terem blica.
abandonado os ideais ticos de sua profisso, a- Mais recentemente, A Confederao Nacio
bandonaram, como todos os torturadores, o precei nal dos Bispos do Brasil ( CNBB) lanou o doc"
to moral de humanidade. mento " Comunicao Pastoral ao Povo de Deus ""7
Em 1973, a organizao ANISTIA INTERNA- onde denuncia a prtica de torturas a posseiros
CIONAL realizou , em Paris, a Conferncia Para a e a elementos do clero.
Abolio da Tortura, onde foi formada uma comis- Certamente nesta prtica, tornada roti
so medica que props que fossem includas no Co neira, participam mdicos, exercendo o controle
digo de tica Mdica as seguintes questes : de resistncia dos torturados. Nas prises ocor
a) Pessoal mdico e associado deve recusar- ridas no fim^de 1975, esta prtica culminou com
se a permitir que suas habilidades profissionais a morte de vrias pessoas, entre elas a de Wladi
ou de pesquisas sejam exploradas , sob quaisquer mir Herzog, em condies at hoje no devidamn
aspectos, com o objetivo de tortura, interrogato te elucidadas, nas dependncias do DOI- CODI d
rio ou punio, nem devero participar de treina II Exrcito. Isto no impediu que essa morte fos
mento de outros para^essas atividades. Essa proT se atestada por mdicos ligados a instituies
bico aplica-se tambm para a proteo de dissi- tambm oficiais, como o Instituto Mdico Legal,
dentes polticos em quaisquer instituies a que pela pessoa de Harry Shibata, recentemente nome
estejam confinados. nageado na Congregao da FMUSP, por iniciativa
b) Os mdicos e associados devem permanecer do professor Lacaz, quando o homenageado foi no
escrpulosamente vigilantes quanto possibilida meado diretor do Instituto Medico Legal. ~
de de suas pesquisas serem utilizadas com objeti
vos contrrios sua inteno original e devem
evitar cuidadosamente envolvimento em qualquer
trabalho que parea passvel de abusos. Pesqui- TORTURA
A^participao dos estudantes no processo poltico brasileiro remonta a pocas
anteriores prpria Independncia do Brasil. As idias de independncia, veiculadas na
poca da Inconfidncia Mineira, tinham como seus principais mentores os estudantes, in
fluenciados pelos ideais dos filsofos iluministas. A participao na luta pela lndepen
dncia do Brasil, na Campanha Abolicionista e na Proclamab da Repblica foi muito mar
cante. Levando sempre as idias do progresso social, os estudantes tiveram participao
ativa em todos estes acontecimentos., porm na dcada de 30 que o Movimento Estudan
til sofre uma mudana qualitativa "importante.

Fruto da torrada de conscincia quanto tudantis sb presos ou mortos nesta poca. 0 pro
a necessidade de uma organizao de carter per cesso desencadeado lewou a duras perdas nas lide
manente e nacional da participao poltica est ranas e provocou uma retrao do ME brasileiro.
cantil, surge a Unio Nacional dos Estudantes. Na USP, a apatia poltica a partir de
UNE surge como conseqncia de uma amior organi 69 foi marcante. A falta de um rgo central, que
zao dos estudantes, conseguida com a formao dirigisse oe estudantes de forma mais ampla e
de diversas^frentes anti-fascistas criadas no i permanente era um fato. Apesar de em 1971 haver
m e i o da dcada de 30, o que culminaria com a um Diretrio Central dos Estudantes da USP (DCE)
sua fundao em agosto de 1937, trs meses antes este se encontrava bastante afastado do conjunto
da implantao do Estado Novo. Desde o incio, a dos estudantes e sua atuao era limitada por to
UNE foi alvo de represses e tentativas de con do o clima repressivo. Neste ano criou-se o Con
trole da sua direo pelo governo, devido ao r selho de Presidentes de Centros Acadmicos que
mo progressista que encetara, entrando em confli deveria ter uma atuao vinculada ao DCE. 0 fi
to com o poder ditatorial. nal das atividades do DCE no incio de 1972 foi
Durante a dcada de 40, promove inten o fim do Conselho de Presidentes; em^ seu lugar
sa campanha contra o Eixo e, em 45, a favor d foi criado o Conselho de Centros Acadmicos (CCA)
anistia aos presos polticos. 0 CCA travou lutas importantes como o plebiscito
De 47 a 50, a UNE; sob hegemonia do contra o Ensino Pago, em que 10000 estudantes e
Partido Socialista, desencadeia lutas de carter professores votaram, posicionando-se a esmagado
nitidamente nacionalista, como a campanha de "0 ra maioria contrariamente ao Ensino Pago.
Petrleo Nosso", o que faz cem que se intensi Em 1973 quando do assassinato pelos r
ficasse a represso governamental. gos de represso policial do colega Alexandre
De 50 a 56, ocorre infiltrao norte-a Vanucchi Leme, os estudantes se levantaram ni
mericana no ME brasileiro, tendo como consequn dos, num amplo movimento de contestao ooliti
cia uma intensa apatia poltica; a fase do pe ca. Em 1974 novas prises recaem sobre vrios es
leguismo universitrio, quando a direo da UN tudantes da USP; cria-se no incio desse ano o
procura conciliar os interesses dos estudantes CDPP (Comisso de Defesa dos Presos Polticos ) ,
com os do governo, em detrimento de urra luta efe em que participavam no s estudantes, mas tam
tiva e consciente, do. coniunto dos estudantes. bm elementos de outros setores sociais, unidos
S com a subida de Juscelino e que a a favor de um objetivo comum.
UNE volta a tomar rumos progressistas novamente. As divergncias e disputas internas le
0 golpe de 19 de abril de 64, no entanto, veio varam, no entanto, a um desmantelamento do CDPP
como uma barreira no caminho tomado pelos estu a uma apatia do CCA, que j no conseguia centra
dantes. A UNE teve de ir clandestinidade. lizar e ^dirigir as lut<*s dos estudantes de forma
lei Suplicy, em 64, criava os DAs (diretrios a mais enrgica, quando isto se tornava necessa
cadmicos) e DCEs (diretrios centrais dos est mais enrgica,quando isto se tornava necessrio.
dantes), procurando colocar sob a tutela do go 0 plebiscito contra o 477 levado oelo CCA no in
verno as entidades estudantis. cio de 75, foi uma das ultimas lutct de impor-
Os anos que se seguem, principalmente tncia levada por aquele rgo: dos 10000 alunos
1968, sb de intensa efervescncia poltica, tan que votaram, ^95% se posicionou contra o decreto
to no Brasil como no exterior. Os estudantes lei. A importncia^desse resultado foi enorme: a
saem s ruas protestando contra a situao vigen ameaa de^aplicao do 477 contra 3 colegas da
te. A partir de 68, no entanto, a represso in USP nessa poca foi barrada graas a postura fir
tensifica-se no s no meio estudantil, como em me tomada pelos estudantes.
outros setores da sociedade. 0 AI-5 e a lei n? A necessidade de um rgo centraliza
477 so promulgados, tentando de qualquer forma dor para os estudantes da USP, no entanto, er
conter as manifestaes. patente. As novas feies que tomavam as lutas
Os anos ae 71, 72 e 73 caracterizaram- suas ampliaes, j no correspondiam mais as
se por uma intensa represso. Muitos .eres es
formas de organizao precrias que se tinha. s verbas, etc.. .* Todos esses fatos no entanto nao
lutas travadas pelos Centros Acadmicos eram li impediram que o DCE dirigisse as principais lu
mitadas e dificilmente ultrapassavam os muros tas dos estudantes da USP em 76._
das prprias escolas. 0 CCA, perdido em divergn A greve dej CRUSP, sem dvida, foi uma
cias, no conseguia cumprir o papel de dirigir das principais. E M agosto do ano passado os pre
os estudantes de uma forma nica. os das refeies no lostaurante do CRUSP sofre
A greve da ECA (Escola de Comuricaes ram um novo aumento, o 29 naquele ano, o preo
e Artes), foi c cume da ampliao e ccmbativida- subira mais de 50% em menos de um ano.' Contra
de das lutas que se iniciaram nos anos anterio este aujcsmto e a m qualidade bs servios pres
res. ^ Durante todo o seu desenrolar, em que al tados pelo COSEAS e CRUSP os estudantes se mob
nos da ECA permaneceram _ 3 meses paralisados con lizaram numa luta comum. A reitoria alegando qu
tra os desmandos do ento diretor Manuel Nunei j no havia verbas suficientes para manuteno
Dias, o aspecto da combatividade do movimento e dos preos do restaurante, mostrava apenas sua
da debilidade da direo foi marcante, 0 CCA tentativa de se desinCTjrrbir de suas obrigaes:
atolado em discusses nb conseguia dirigir a lu moradia, servio mdico gratuito, alimentao,
ta nesse momento. Extinguiu-se nessa ocasio dan etc.
do lugar a uma Comissb Uriversitria. A neces Os estudantes dirigidos pelo DCE-Livre
sidade da criao de um rgo central era clara, empreenderam uma luta contra o aumento dos pre
e Comisso Universitria coube a tarefa lev-la os, enaroaneb a ateno a. populao para o fato
adiante. e discutindo , airrplaramte a questo. A ameaa de
Ainda em 75, o recrudescimento das pri que a luta ultrapassasse os Limites da Universi
soes polticas e das torturas que culminaram com dade, fizeram com que as autoridades tomassem m
o assassinato do jornalista e professor da USP,- didas no sentido d conter a movimentao Va
Viadimir Herzog, desencadeou um amplo movimento rios elementos da diretoria <i> DCE e outros alu
de repdio. Todos os estudantes da USP entraram nos foram chamados a depor no DEOPS. Os estudan
em greve por trs dias. 0 movimento eliminou tes no entanto no arred&ram p, no mesmo dia en
com um culto ecumnico na Catedral da S, que traram em greve em apoio aos colegas e ao DCE?
apesar de todas as tentativas do regime de impe No dia seguinte uma assemblia convocada pelo
dir otacesso da populao ao local, contou cem DCE concentsou-se em frente a Reitoria protes-
mais de 8.000 pessoas. tando contra toda a sitvao. 0 Reitor no entan
Todo movimento do final do ano de 1975 to no rsrortiecia o DCE-Livrs como representante"
serviu para mostrar que Comisso Universitria., dos alunos mas apenas os representantes discen
nb cabia mais a funo de centralizadora das tes no Conselho Universitrio. Os 7 representari
lutas pelos^interesses dos estudantes. A necessi tes renunciaram.aos seus cargos e o Reitor aci
dade ce um rgo que congregasse todos os alunos bou aceitando na prtica a existncia do DCE-Li
da USP e levasse suas lutas de uma forma unida vre quando chamou a sua presena elementos da dl
Foi o que levou concretizao da idia de se retoria para ccaasiicar a deciso de vc&tarem aos
criar um Diretrio Central dos Estudantes (DCE). preos anteriores.
Embora a idia de se criar um DCE na USP fosse A vitria do CRUSP foi sem dvida uma
algo que j f istisse h mais tempo, apenas as das principais lutas dirigidas pelo DCE no ano
lutas travai ; partir de 1973 propiciaram as passado, no entanto, outras Universidades e Esco
condies para sua definitiva criao. Ias de So Paulo e outros Estados, despertaram
A Comisso Universitria coube levar tambm da apatia poltica e travam lutas especi
adiante o processo de criao do DCE. 0 trote de ficas importantes.
75 programado pela Comisso visava iniciar o pro Coube a vrios DCEs das diversas Uni
cesso de discusso a respeito do DCE junto aos versidades organizarem um encontro do qual QartI
calouros. , > ciparaa 700 estudantes. A pauta do encontro in
Aps o trote, trs assemblias gerais cluia questes de fundamental importncia para
foram realizadas e deliberou-se quanto ao preces os estudantes: reorganizao do M.E. a nvel na
so eleitoral que levaria criao do DCE. Estas cional e eleies de 15 de novembro 0 debate
eleies deveriam ser livres e democrticas, sen poltico possibilitou uma avaliao rrais oancre
do que qualquer jrjupo de alunos poderia se candi ta da situao dos vrios Estados e a 19 tenta
datar. 0 DCE seroa livre de qualquer interfern tiva no sentido de estabelecer uma unificao
cia das autoridades universitrias. Assim, d das^lutas travadas. Isto tornou-se bastante cia
rarrte o mes de abril, a Universidade viveu um ro a medida que no final do ano de 76, estudan
clima de eleies quando 13.000 estudantes da tes de todo o Brasil unem-se na tentativa de bar
USP elegeram seus legtimos representantes para rar_a implantao da resoluo 30. Com a implan
a direo do DCE. m tab da resoluo 30^adiada, os estudantes esta
Durante a noite anterior ao dia em que belecem uma nova vitria como todas as anterio
se daria a apurao dos votos, as urnas foram res conquistadas na luta em defesa de nossos in
roubadas do C . da Economia onde se encontravam teresses.
guardadas.^ A responsabilidade sobre a vigiln
cia dos prdios da USP esta a cargo da Reitoria? Parttcw* do
Caracterizou-se assim, o roubo das urnas, como
uma manobra que procurava atingir o ME procuran DCEJLLIVRE
do imgadir as eleies que criariam o DCE. Novas
eleies no entanto forem ntiroadas e os estudan
tes puderam, licremsite, escolher seus represen
tantes.
USP
Desde sua criao o DCE sofreu grandes
dificuldade: a falta de una sede prpria, seu
norecorihecimentopela Uaiversidade, a falta de
vfinm VNNICCH! imr
BRASLIA: BANDEJAOxBANDEJINHA BDM y*
O Diretrio Universitrio
da Universidade de Braslia
vem organizando os alunos des
sa Universidade na briga con
tra o aumento do preo da re ESTUDANTES
feio servida pela direo d
UnB (bandejo), uma tarefa pa
recida com a que teve o nosso
EM LUTA
DCE-Livre "Alexandre Vanucchi CAMPINAS - INTERNOS BRIGAM:
Leme" no ano passado. FALTA DE PESSOAL AUXILIAR BRASLIA - INTERNOS BRIGAM:
Como forma de atuao, os BOLSAS
alunos resolveram fazer o que
Devido a vrios fatores co
se chamou de "bandejinha" - re
mo, falta de pessoal para-mdi Os internos da Faculdade
feio por eles prprios prep
co qualificado (enfermeiras, a de Medicina da UnB obtiveram
rada. Escreveram carta aberta
tendentes ^e assistentes soei vitria aps fazerem um movi
a populao, onde pediam ali
ais); carncia de professores mento em que reduziram a 6 ho
mentos para poderem levar adi
em diversas reas; deficincia ras dirias seu servio (mini
ante sua tarefa, no que esta
e inoperncia dos servios de mo obrigatrios embora eles
/am sendo muito bem atendidosT
laboratrio, Raio X, ECG, gasi trabalhem normalmente mais que
Tambm faziam dentro do carrrpus
metria; falta de alojamentos a o dobro) e enviarem carta aber
universitrio um pedgio onde
dequados para os plantonistas, ta ao Ministro da Educao,
as pessoas que passavam eram
desconhecimento da distribui Assim, pelo 39 ano conse
convidadas a dar contribuies
o de verbas da Faculdade" cutivo, mantiveram seu direito
aos estudantes. Como o Reitor
(que extravagante), j que a bolsa (Cr$830,00) e alimen
proibiu este pedgio dentro do
por exemplo, ao mesmo tempo em tao gratuita base de movi
carrrpus, ele passou a ser feito
que a falta de materiais bsi- mentao coletiva.
ra rua. quando ento 38 estu
cos e baratos de laboratrio, Antes do Diretor do Depar
cantes foram presos e fichados.
montou-se luxuoso ambulatrio tamento de Assuntos Universita
Atualmente, depois de irem
de Dermatologia num dos me rios do MEC divulgar a vitria
ao Ministrio de Educao e
lhores bairros da cidade, e na dos acadmicos, o Presidente
-\iltura, os alunos se restrin
Ginecologia, clnica do Dire da Fundao Hospitalar do Dis
giram, por falta de dinheiro^
tor da ^Faculdade, o funciona trito Federal, Paulo Rios, che
a preparar a "bandejinha" s u
mento normal), inicialmente gou a afirmar que "Medicina de
ma vez por semana, em dia sur
os 6? anistas" e, posteriormen ve ser uma profisso para gen
presa, quando todo o bandejo
te, os 59 anistas e residentes te rica, que tenha pais con
fica sem ser usado ( causando
de 19 ano da Faculdade de Medi posses para manter os filhos
prejuzos a Universidade) e a
cina da UNICAMP entraram em enquanto estudam, porque quan
guardam a volta as aulas, j
greve, durante a qual efetuam
que s esto freqentando o X do
levantamento da condio geral
to rrais o governe d, mais o
carrrpus os alunos dos cursos de estudante quer.
curso.

ZZZZEZZI
frias, cerca ce 1/5 do total.
RIO - INTERNOS BRIGAM: ^o^: LEIA E DIVULGUE A IMPRENSA INDEPENDENTE

HOSPITAL RUIM, FALTA DE BOLSAS


Segundo nota dos sextanistas de mediei
LEIA E ASSINE MOVIMENTO
na da Universidade Estadual do Jo de Janeiro , OS 09JSTIVOS UM JOKNAL 6CMOC*ir/CO
"a crise dos hospitais-escola apenas um exem D MOVIMENTO.
pio que mostra que a deficincia do ensino, a ma opr.j.rfto, oialilor
comentar oi principcn aconte-
administrao dos recursos^financeiros e a baixa
qualidade da assistncia mdica constituem varia
veis que periodicamente so contrapostas por pro
testos , paralisaes e greves gerais por parte"
cimentos poi.tico, econmicos
evitem: d o mono,-

' dew-vw o cena brosileirn,


o> condies d* vida d o onl
brosiloiro;
* oco.nponlor a luto dos cida-
M2RSUS
de internos e residentes , j que esses so os
que mais se ressentem com a precariedade de con
dos brasileiro;

pelas liberdades democrti-


co);
ASSINE VERSUS
dies desses hospitais" pelo melhoria da quoiidodt
de vido d o populao;
No caso deles , asfalta de condies de
(funcionamento de setores bsicos onde campeiam o
* contro o ezploroco do poli
por interesse estrangeiro*;
pela divuloaco do reoi
^v*
pequeno nmero de funcionrios, a sujeira e a de
Leiac
T
volores artisticos e culturais d o
POVO;
ficincia at de talheres e comida para os pacT
entes, contrastando com o gasto de verbas ai ti pefo deUsa de nossos recur- v
ssimas em setores sofisticados ( transplantes"" ,
sos noturens e por suo e*ploro-
o p l a n t a d o e m beneficio d a
coletividade
\ * assine
ppr exemplo ); a excessiva carga horria ( 66 ho
ras semanais, em mdia ) , e a^suspenso das boi Opinio
sas ( 900 cruzeiros ) devido s reclamaes, mo NOS MULHERES
tivaram-nos a entrar em greve.
Receberam apoio dos residentes do hospi' Um Jornal voltado para
tal , que inclusive no vo cobri-los em seus a mulher brasileira e
plantes; da AMRJ e da ANMR. os seus problemas.
KSOtUfiO 30 CSTUDOS
SOCIAIS e a sopa curricular
Em outubro de 1964, o Conselho Federal de ra e agrupou os antigos primrio e ginsio nur
Educao (CFE) aprovou a criao de 3 tipos de s nvel(19 grau) a partir do qual o ensino prs
licenciaturas, destinadas a formao de profes seguia no 29 grau com durao de 3 anos. A ref u
sores "polivalentes" para o curso ginasial, com ma estabeleceu tambm a distino entre proer-
durao de 3 anos. Essas licenciaturas "curtas" sor graduado em licenciatura em curso de ?\xr+ -.
seriam em Letras, Cincias e Estudos Sociais. durao (professor das ltimas u sries ir "?.
Inmeras escolas foram ento abertas ofere grau) e o licenciado em durao plena (profess- i
cendo diplomas nessas reas; bom lembrarmos do 29 grau),
que com raras excees a maior parte desses cur Para a implantao das tais licenciaturas
sos no oferecia as mnimas condies de formar curtas foi baixada em 74 a resoluo 30 que regu
os profissionais a que originariamente eram des larizava a criao de cursos de licenciatura --U
finados tais cursos.
Para termos uma idia da qualidade de tais
cursos basta vermos que se em 1966 uma Portaria
do MEC estabelecia em 2025 horas o tempo til pa
ra a integralizao do currculo, em janeiro de
1972 o CFE aprovou uma resoluo que reduzia o
tempo til da licenciatura curta em Estudos So
ciais, para 1200 horas, mantendo-se o currculo
anterior!!.'
Disse uma Conselheira consultada a respeito
pelo prprio CFE: "Un licenciado, aos 18 anos e
meio, poder j estar habilitado a enfrentar o
ensino do 19 grau, se tiver terminado o ensino
do 29 grau aos 17. Para exemplificar, um prcfes_
sor de Estudos Sociais, nesse perodo de 3 semes
trs, deve estudar: toda a Histria Geral e do
Brasil, toda Geografia Humana e Fsica, elemen
tos de Cincias Sociais.- Dever adquirir conhe-
ta em Universidades Estaduais e Federais, a"par
cimentos sobre Psicologia do educando e aprendi tir de 1977. J no momento da i n i ; o no vesti
zado *ia Estrutura e Furioionamento do ensino do bular, o candidato deveria optar entre os cursos
19 grau sobre Didtica, adquirir prtica em est de bacharelado e licenciatura. 0 primeiro se d e *
gio supervisionado. No estaremos superestimando finaria aos que fossem se dedicar a pesquisa en
as aptides dos nossos futuros professores, acre
quanto os que optassem pelo segundo deveriam fa
ditando que sejam capazes de tanto em to pouco
zer a licenciatura de curta durao habilitando
tempo? "
se para o ensino do 1? grau. Ac^ies aprovados
Dessa indicao resultou deliberao que de
nessa licenciatura curta, poderiam se quisessem
terminava, que a liceiKdatura curta nb poderia
continuar seus estudos em uma das especializa
mejaos de 4 semestres.
es em Cincias (Fsica, Qumica, Biologia ou
Em 1971a reforma de ensino instituiu o en Matemtica), obtendo diploma em licenciatura pie
A tentativa de Implantao de Estudos Soei da- trouxe grande inquie-baao no meio de profes
ais (Resoluo 30) tanto no ensino de 19 e 29 sores e alunos de diversas escolas que culminou
"orne ra Universidade,, culminou com intensa criti com a Reunio Nacional de Cincias Humanas, em
:a por parte de professores e alunos de vrias 20/11/76, em Belo Horizonte, onde os estudantes
escolas como podemos ver nos trechos seguintes: se posicionaram contrrios a implantao de Estu

1) ".., ento diretor da Faculdade de Fi dos Sociais e a Resoluo 30, lanando um mani

_osofia Cincias e Letras da USP, denominou os festo dirigido a toda populao brasileira em.

Estudos Sociais de "sopa curricular" (0 Estado que denunciam tais medidas,porquanto:

de So. Paulo - 21/8/7 3) .... ... -constituem uma forma a mais de fazer das

) "... de fato h elementos paradoxais numa cincias e do ensino em todo pais um veiculo, da
resoluo que pretende melhorar o nvel do rragis ideologia dominante.
tric secundrio e reduz, o tempo de formao de -desobrigam o Estado da responsabilidade so
'.cr. licenciado de 4 para 2 anos..." (da comisso br o custeio do ensino, destinando menores, ver-
encarregada pelo Conselho Universitrio da USP bas aos cursos e estimulando as faculdades parti
paia a inplahtao da Resoluo 30) culares.
3) "A resoluo baixada pelo CFE no levou -acentua a tecnizao do ensino, favorecen
em conta as diferenas regionais quanto ao merca do a classe empresarial em aetrimento das reais
do de trabalho, visto que em muitas regies este necessidades da populao.
mercado j se apresenta saturado..." (moo da -tem um carter anti-democrtico uma vez
Assemblia Geral da Sociedade Brasileira de Fsi que de sua formulao no contou com a participa
ca) o dos principais interessados.
4)"A resoluo 30 separa alunos de licencia A manifestao dos estudantes reunidos em
tura e bacharelado desde o momento de ingresso Belo Horizonte foi logo seguida do protesto de i
na Universidade, eliminando dessa forma,., o sa nmeros professores e cientistas na forma de a-
lutar intercmbio entre futuros pesquisadores e baixo-assinado, encaminhado ao MEC.
futuros professores..." (idem) *' Os estudantes culminaram sua novimentab
Os trechos -transcritos acima, revelam a pre com uma concentrao em frente sede do MEC em
ocrupao dos professores, cientistas e alunos So Paulo em que reivindicavam a pronta revoga-
quanto a implantao das tais licenciaturas cur o da Portaria 790.
tas. 0 MEC, frente a toda a mobilizao contrai-
Os que defendem tais licenciaturas alegam ria dos professores e estudantes resolveu adiar
que num pas como o nosso, carente de pessoal es a implantao da POrtaria 790, propondo um estu
pecializados, deveria se formar profissionais ra do acerca da questo,
pidamente, mas cabe aqui a pergunta: se houvesse
uma necessidade to urgente de professores para
tornar realidade a educao mnima de 8 anos,
por que no aumentar as vagas das Universidades
o quanto fosse necessrio nas diferentes regies
do pas? Nem numa situao dessas seria conceb-

fa o
> "'*" '*"<-" -l.|..e-|>K WPUl,l - ^P>HBHs^HBass>1
vel deixar-se proliferarem- escolas que so meras
fabricas de diplomas!
A ltima medida das autoridades governamen-
tais na tentativa de implantar definitivamente
seu. Ce atro
as licenciaturas curtas nas universidades fede- Crescei
rais e estaduais foi a portaria 790 decretada pe
Io Ministro Nei Braga em outubro do ano passado.
Esta portaria estabelece a exigncia da licenci rcurtirCutoit e too.aae.
atura curta para aqueles que desejam lecionar
Histria e Geografia no antigo ginsio. Tal medi
& 5u.ct Q.nu Idade. .
" " B TVMHIHTII I
477 X POLTICA NA UNIVERSIDADE
'"arcos Freire)
Senador do MDB pelo Estado de Pernambuco (18/6/75)

Ser moo ser livre e idealista, inconfor- As infraes ali previstas, subtrai aos indi
mado com a realidade quando predomina a opresso gitados o processo judicial que lhe seria normal
que restringe a liberdade de pensamento e de a inclusive com o amplo direito de defesa consagra
o. do na atual texto constitucional, aqui escamote
Foi o inconformismo de' jovens, enclusive de do pelo irrisrio prazo de 48 horas que lhe di
Tiradentes, que lanou os primeiros brados de e do, em processo dos mais sumrios. Isso quando ,
mancipao nacional. Foram os jovens que canta- sobre eles no recaem duplo processo e dupla pu-
ram, e Castro Alves um smbolo, a algorria dos nio - pelo Decreto-Lei n9 477 e rela Lei de Se
escravos. 0 Tenentismo que desaguou na Revoluo gurana Nacional. ....
de 30 teve participao ativa das escolas mili Por outro lado, esse Decreto-Lei, sob a ale-
tares. gao de punir infraes meramente disciplinares
significativa a luta de professores e alu- exige, em verdade, juizes de exceo sui generis
nos dentro das Faculdades contra o Estado-Novo, que sb, no final das contas, simples funcionri
lanando os alicerces da redemocratizao ps 45 os ou empregados dos estabelecimentos de ensinoT
A UNE exerceu papel decisivo na entrada do Investe-se igualmente, neste Decreto, contra
Brasil na 29 Guerra Mundial contra o Nazi-Fascis o direito garantido pela instituio e pela De-
mo e na luta pela explorao estatal do petrleo clarao^Universal dos Direitos do Homem, ao tra
Tudo isto mostra que o estudante teve papel balho e escola, proibindo-se durante anos, aos
marcante em nossa historia. Assim o foi sempre; atingidos pelo 477, nova admisso ou matrcula
nb se pode negar o papel da juventude partici- em qualquer estabelecimento de ensino.
pando ativamente do processo poltico, fazendo Outro aspecto a considerar que todos aque-
sobretudo nas escolas, independentemente de Par- les havidos como culpados impe-se igual pena,
tidos Polticos. de demisso ou dispensa se professor ou funciona
No se pode querer mudar a tendncia natural rio e de desligamento se aluno. Nb h agravan-
das coisas. Onde quer que se encontrem jovens, e tes nem atenuantes, nem se leva em conta os ante
a Escola seu habitat mais amplo e mais frequen cedentes do agente, nem to pouco as circunstn-
te, a estar o terreno propcio para a troca d cias do ocorrido.
idias, a discusso dos grandes rumos da humani- Por fimji um artigo^do 477 que diz: "o in-
dade, a proliferao dos lderes dentro dos' gru- diciado ser suspenso at o julgamento, de seu
pos. cargo, funo ou empregoi ou, se for estudante
No se pode pretender a Universidade alheia proibido de freqentar as aulas, s o requerer o
aos problemas polticos, voltada, to somente, encarregado do processo".
para os esrj.ios ou a profissionalizao dos alu- Julgado inocente, como se repararo os males
nos. Impossvel colocar as matrias curriculares e danos da advindos?
em 29 plano, logicamente. Mas no se tem porque Como vemos, o 477, que , mutatis raulandis,
querer que os alunos, exatamente no meio em que o AI-5 da Universidade, e verdadeiro irEtrumento
vivem, comum aos milhes que esto naquela mesma cerceador de cultura e da atividade poltica, j
fase de descoberta dos grandes desvos e distor- que no se pode dissociar o aspecto poltico do
es da sociedade poltica em que necessariamen- campo^cultural.
te estamos incrustrados, que eles nao questionem S um Pas suicida pode julgar vlido difi
entre si, com a mais ampla liberdade, sobre os cultar e deter o processo de evoluo cultural d<
magnos problemas que se nos apresentam. seu povo. Em meio aos desatinos perpetrados en-
Essa atividade necessariamente poltica, tre ns, contra os mais genunos Direitos do Ho-
mas no necessariamente partidri^y ^embora em ai mem, as geraes vindouras sentiro os efeitos
guris casos elas se acasalem. da verdadeira tragdia em que, em nossos dias,
_Restringir tal coisa, exigendo que a aprtici vive a nossa cultura, cada vez mais policiada e
pab poltica s se exera dentro dos pariidol exangue.
e tentar queimar etapas, impedindo um estgio na No nos deve interessar uma gerao de efici
formao poltico-cultural do indivduo. entes profissionais, mas ablicos politicamente
Parece-nos pois, inteiramente vlido que o falando, embrutecidos para os problemas de seu
estudante dentro do campus universitrio, debata Pas. preciso que desde os bancos escolares,se
os prot^ejas especficos sua classe ou genri- acostumem a inquirir, a indagar, a duvidar,a a
cas da sociedade brasileira, que muitas vezes se contestar, a desvendar, a participar.
interpenetram e se completam. Em verdade, todos Cabe aos Centros Acadmicos o papel poltico
eles, desde as questes existenciais do homem, do passado, e permitir, que o esty*3ante no olhe
as poltico-economico'-sociais da humanidade e da apenas para os problemas especficos da classe
ptria no podem e nem devem lhe ser indiferen- estudantil, mas, que ele colabore no processo de
tes. senvolvimentista brasileiro, no sentido asplo7
Para evitar tudo isto, no entanto, que sur nos.seus vrios aspectos: econmico, social e po
giu o DecretooLei n9 477. Despolitizar a Univer^ li tico propriamente dito.
sidade ter sido o seu objetivo. Compreende-se
tal coisa num Pas em que se tornou perigoso at
se falar em politizab ou conscientizao do po
vo.
cad as

VERBAS?
Um problema fundamental que trar graves
conseqncias durante este ano para o nosso ensi t levando supresso de cursos e pesquisas, cu^
no a questo das verbas para a educao. As mo tambm paralisao das obras no campus uni
verbas da USP foram congeladas, ou seja, as de versitrio, e nb contratao de novos profes
1977 sb 20% a menos que 76, que por sua vez so sores, nem dos j aprovados por concurso; grand
as mesmas de 1975. Isto significa que, em razo parte dos professores que:se dedicam a tempo in
do desenfreado aumento do custo de vida, a Uni tegral esto passando a tempo parcial.
versidad est recebendo menos da metade do que Ao mesmo tempo, verificamos a diminuio re
recebia h dois anos. lativa das vagas oferecidas pelas universidades
Os primeiros efeitos deste oongelamento j pblicas - entre 1970/75 o aumento do nmero d<
so constatados pelo prprio reitor, o qual de candidatos e vagas foi, respectivamente, de 50;
clarou que daqui a trs meses a USP nb mais po e 30%. Estamos assistindo ao progressivo reba-
dera pagar suas contas de gua, luz e telefone, xaaento do nvel de ensino no pas. 0 que pode
caso nb receba uma verba suplementar do governo mos oonstatar a tendncia do governo, responsa
do Estado, que nb ocorrer, conforme recentes vel pela rranunteno do ensino em todos os nvei
declaraes do Governador. mos constatar a tendncia do governo, responsa
E quais as conseqncias deste novo congela vel pela manuteno do ensino em todos os nveis
mento de verbas para os servios prestados pela em desincumbir-se cada vez mais de suas responsd
Universidade? A assistncia mdica e odontolgi bilidades. Basta ver que se em 1965 a educao
ca, antes quase inteiramente gratuita, est sen representava 11,07% do oramento do pas e, em
do agora q^aa^e inteiramente cobrada para os exa 1977 representa apenas 5,58%.
mes clnicos, pois os tratamentos mais especiali As escolas, para contornar suas crises :i
zados deixaram de existir. nanceiras, vivem a atacar o bolso dos estudantes
0 restaurante central do CRUSP, administra com a criao e aunento de anuidades, taxas e S
do pela reitoria, reaberto com refeies somente bretaxas de todas as espcies.
para almoo, cobrando Cr$ 6,00 para estudante e Assim, o que se observa fato de estar
Cr$ 17,50 para funcionrios, sem caf da manh e mos cada vez mais prximos de poder ver realiza
jantar, com evidente prejuzo aos colegas dos das as metas da poltica educacional que visa o
cursos retornos e aos funcionrios que esto com aniquilamento do ensino pblico gratuito, junta
seus minguados salrios cada vez mais defasados mente com o aumento de escolas particulares, le
do custo de vida. vando tudo isto a uma privatizao do ensino.
A Editora USP pode fechar e tambm correm Ao nvel de ensino de primeiro e de segundo
boatos de que podem desaparecer os nibus circu grau, a superficialidade dos conhecimentos trans
lares, que j reduziram-suas atividades, pois a mitidos notria, sendo voltado para favorecer
Prefeitura da C. U. nb tem verbas nem para a ma farta e barata mo-de-obra de baixa especializa
nutenb da mesma. o. As universidades perdem sua funo de cria
E como sero mantidos os professores, fun b.e transmisso do ccrihecimento para simples-
cionrios, biblioteca, laboratrios e museus? mente abastecerem o mercado com tcnicos de n '
De acordo com documento elaborado pelo Con vel mdio, formados s pencas, em cursos rpidos
selho Universitrio, o congelamento de verbas es de "Estudos Sociais" e "Cincias'' (cursos que'.