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CONECTIVOS Y RELACIONANTES

Los conectivos y/o relacionantes (llamados tambin conectores) son elementos lingsticos,
cuya funcin es la de servir de nexo uniendo o enlazando diferentes partes de un texto o
diferentes textos.

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A continuacin se mencionan... Como resultado

A este respecto... refiere el Como se ha podido observar...
mencionado autor Como se ha sealado...
A estos elementos... Como se puede inferir...
A lo largo... Como seguimiento de esta actividad...
A pesar del esfuerzo... Con base en la situacin descrita esta
A ttulo ilustrativo se indicar. investigacin.
A todos ellos... Con base en lo expuesto...
A travs de los cuales... Con el objeto de...
Adems de describir... Con el propsito de validar el
Ahora bien... contenido del cuestionario...
Al comparar estas evidencias... Con esta finalidad...
Al mismo tiempo... Con referencia a los tpicos
sealados
Al respecto...
Con relacin a las funciones...
Algunas de estas manifestaciones...
Con respecto a...
Ante este resto...
De acuerdo a lo antes citado...
Antes de entrar en consideracin...
De acuerdo a su naturaleza, segn
Antes de estudiar... este autor...
Aparte de los aspectos sealados... De acuerdo con...
As se ha verificado... De all, pues, que...
Asimismo... De esta manera, tomando en
Atendiendo a la complejidad del consideracin lo antes expuesto...
conceptos De esta manera
Atendiendo a estas consideraciones... De estas evidencias...
Atendiendo a las exigencias del De este modo...
proceso...
De hecho...
Aun cuando...
De igual manera...
Aunado a la situacin...
De las evidencias anteriores...
Bajo estos parmetros y con una
visin focalizada en... Debe sealarse...
Busca orientar... Dentro de esta perspectiva...
Cabe considerar, por otra parte... Dentro de este amplio espectro
Cabe destacar... Dentro de este marco...
Cabe sealar... Dentro de este orden de ideas...
Cabe significar Desde la perspectiva ms general...
Cabra preguntarse... Dicho de otro modo...
Como complemento ... El anlisis precedente...
Como conclusin final... El reordenamiento...

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En atencin a la problemtica Es imperativo que...

expuesta... Es importante destacar o sealar
En consecuencia... Es por ello...
En cuanto a... Es por eso, que...
En efecto... Esta situacin...
En ese marco Estas razones...
En ese orden de ideas Este esfuerzo debe...
En ese marco del pensamiento Evidentemente...
En ese perspectiva Finalmente, los aspectos...
En esta direccin, el esfuerzo se Frente a este escenario...
orientar...
Habida cuenta...
En este caso es necesario...
Hasta el presente...
En este contexto...
Hay, sin embargo,...
En este sentido se comprende...
Igualmente...
En este sentido, es pertinente
resaltar... Importa, y por muchas razones...
En la medida que... Indic asimismo...
En la perspectiva que aqu se La afirmacin anterior...
adopte... La bsqueda de evidencias...
En las conceptualizaciones La presente investigacin...
expuestas... Las conclusiones derivadas...
En las generalizaciones anteriores... Las definiciones expuestas...
En las relaciones... Las evidencias anteriores...
En lo esencial... Las ideas expuestas...
En lo que se refiere... Llama la atencin...
En otras palabras... Lo anteriormente expuesto...
En referencia a los antecedentes de Los caracteres enumerados...
esta investigacin y sobre la base de
los anlisis de los resultados... Los resultados...
En relacin con las implicaciones... Los temas tratados...
En resumidas cuentas... Mientras que...
En sntesis... Mientras tanto...
En todo caso... No obstante...
En torno... Otra forma de contribuir...
En virtud de... Otra tarea prioritaria...
Entre dichos lineamientos, cabe Para cumplir tal procedimiento...
sealar... Para efectos de esta investigacin...
Entre los integrantes... Para efectos de la variable de
Es cierto... estudio...

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Para estos efectos... Se precisa, antes que nada...

Para la realizacin... Se quiere con ello significar...
Para lograr tal propsito... Se trata de...
Para lograr... Segn el estudio...
Para tal efecto... Si bien es cierto...
Particularmente... Siendo las cosas as, resulta claro...
Partiendo de los supuestos Sin duda...
anteriores... Sin embargo, se presume...
Pero en segundo lugar... Sin embargo, se sugiere...
Pero es necesario... Sobre dicha base...
Por considerar... Sobre el asunto...
Por consiguiente... Sobre el establecimiento de estos
Por ello se hace necesario... niveles...
Por esto... Sobre la base de las ideas
Por lo antes expuesto... expuestas...
Por lo dems... Sobre la base de lo explicado...
Por otra parte... Sobre la validez de los resultados...
Por ser el propsito fundamental de Sucede, pues, que...
esta investigacin... Sumado a lo expuesto...
Por su parte... Tal como se ha expuesto...
Por supuesto que este fenmeno.. Tal como se observa en los aspectos
Por ltimo... es conveniente anotar... sealados...
Posteriormente... Tal es el caso...
Refiere el mencionado autor... Tal situacin ha conducido...
Resulta claro... Tales efectos...
Resumiendo lo tratado... Tambin admiti...
Retomando la expresin de... Tambin se considera...
Se considera adems Tampoco se trata...
Se explica entonces... Tampoco...
Se expresa por otra parte... Toda reflexin se inscribe...
Se ha considerado... Todas estas razones...
Se ha tratado... Un cierto nmero...
Se identificarn los elementos... Unas ideas y reflexiones...
Se manifiesta... Uno de los componentes ms
importantes...
Se observa que...
Vale significar
Se plantea entonces el problema...
Vale acotar
Se podra resumir a continuacin...
Vinculado al concepto...

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Visto de esta forma... Volviendo la mirada hacia...

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VERBOS DE ACCIN QUE PUEDEN SER UTILIZADOS PARA REDACTAR

LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

- Presentar (cuando son resultados)

- Proporcionar (si se refiere a algn aporte)
- Apuntar (informacin) Inherentes a la investigacin en
general
- Investigar
- Conocer
- Descubrir

Analizar - Observar
- Comparar - Medir Inherentes al proceso cognitivo
durante la investigacin
- Clasificar - Inferir
- Calcular

Explorar
- Diagnosticar
Inherentes al mtodo
- Experimentar
- Describir
Inherente al fenmeno
estudiado y resultados

Establecer Relaciones. Modelo. Correspondencia

(Estos verbos permiten
Discrepancias. Asociaciones.
redactar los objetivos de la
- Identificar Influencias. Factores. Limitantes. investigacin por centrarse en
Efectos. Causas. el fenmeno objeto de estudio)

- Determinar Grado de adecuacin. Incidencia.

Patrn. Estilo. Grado de relacin.
Correlacin. Asociacin. Presencia.
Ausencia. Grado de efectividad.

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- Verificar Diferencias. Similitudes. Discrepancias.

- Validar Procedimientos. Instrumentos.

Tratamiento.

- Valorar Influencias. Jerarqua. Factores.

- Comprobar Relacin. Asociacin. Correlacin.

Influencia.

UTILIZACIN DE LOS CONECTIVOS

Para agregar ideas:

Adems, asimismo, tambin, otra vez, de nuevo, al mismo tiempo, igualmente, de la misma
manera, del mismo modo, en la misma forma, por sobre todo, sobre la base de, por un lado,
por el otro, en adelante, por una parte, por otra.

Para introducir una idea que limita, opone o niega la idea anterior:

Pero, de otro modo, por el contrario, sin embargo, aun cuando, por otra parte, no obstante, a
pesar de, empero, en oposicin a.

Para indicar orden:

En primer trmino, en segundo trmino, en primer lugar, en segundo lugar, seguidamente, para
empezar, primero, finalmente, en conclusin.
Para presentar ilustraciones:
Por ejemplo, para ilustrar esto.

Para parafrasear:
Es decir, brevemente, de hecho, en otras palabras, o lo que es lo mismo, cabe decir que, se
quiere demostrar que.

Para indicar relacin temporal:

Entonces, despus, al mismo tiempo, antes, ahora, actualmente, mientras tanto, luego, hoy
da, en estos momentos, en la actualidad.

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Para sealar indicador de lugar:

Sobre, bajo, encima, en lugar de.

Para indicar conclusin o consecuencia:

Por lo tanto, as, por esta razn, dado que, puesto que, en consecuencia, de acuerdo con,
como resultado de, por tal razn, atendiendo a, por todo lo dicho, de todo esto se desprende
que, en tal sentido.

Para establecer comparaciones:

Igualmente, de la misma manera, en igual forma, en las mismas circunstancias, dado que... los
resultados.