UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

LENGUAJE Cdigo: 012 A

I. INFORMACION GENERAL
I.1. Docente : Mg. Alberto Chavarra Muoz
I.2. Semestre :I
I.3. Plan de estudios : 1995
I.4. rea : Bsica
I.5. Naturaleza de la asignatura : Terico/prctico
I.6. Nmero de crditos : 03
I.7. Horas semanales : 04
- Horas tericas : 02
- Horas prcticas : 02
I.8. Semestre acadmico : 2017 - I
- Fecha de inicio : 03 de abril de 2017
- Fecha de finalizacin : 11 de agosto de 2017
1.9. Direccin de carpeta virtual : aldach9@hotmail.com

II. SUMILLA

La asignatura es de formacin humanstica. Comprende los principios del lenguaje y la

comunicacin, el lenguaje y la oratoria y los fundamentos de la redaccin general y
administrativa. El propsito es que los estudiantes tengan conocimientos tericos y prcticos
sobre el idioma.

III. COMPETENCIA
Comprende los fundamentos para la eficiencia argumentativa escrita y
DE LA
utiliza las estrategias necesarias en el desarrollo de su competencia de
ASIGNATURA
produccin textual.

IV. VALORES Y ACTITUDES

COMPORTAMIENTOS
VALORES ACTITUDES
OBSERVABLES
Acta respondiendo con Aplica la teora al anlisis
RESPONSABILIDAD
habilidad especfico.
Acta con proactividad en Su trabajo colaborativo es eficiente.
SOLIDARIDAD el trabajo en equipo.

Acta valorando la
RESPETO Busca consensuar el producto final
diversidad intelectual

VI. EJES TRANVERSALES

Investigacin, creatividad e innovacin

VII. PROGRAMACIN DEL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD
Unidad I: FUNDAMENTOS TERICOS
Capacidad: Comprende, utiliza y valora los fundamentos tericos
Sem Contenido Estrategias Recursos %
01 Explicacin del syllabus Saberes previos Cognitivos 06
Conocimiento emprico de la
redaccin
02 Cohesin y coherencia Vdeos 12

1
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

03 Correccin: ortografa Produccin textual y trabajo Imgenes 18

sintaxis y semntica colaborativo Lecturas
04 Adaptacin: niveles del Tablets u 24
lenguaje ordenadores
05 Eficacia: Intencin y Papeles 30
propsito comunicativo
06 Feedback terico-prctico 36
Ingreso primer consolidado 08/12-05-17
Bibliografa: (03), (06), (07)

Unidad II: NORMATIVA DEL ESPAOL

Capacidad: Comprende, utiliza y asume la normativa del espaol
Sem Contenido Estrategias Recursos %
07 Acentuacin y tildacin Produccin textual y trabajo Vdeos 40
08 La puntuacin colaborativo Lecturas 46
09 Los conectores lgicos Tablets u 52
10 Sintagma nominal y ordenadores 58
sintagma verbal Papeles
11 Feedback terico-prctico 64
12 Ingreso segundo 70
consolidado 19/23-06-17
Bibliografa: (04), (05)

Unidad III: ESTRATEGIAS DE PRODUCCIN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Capacidad: Comprende, utiliza y desarrolla las estrategias de produccin de textos
argumentativos
Se Contenido Estrategias Recursos %
m
13 El texto argumentativo Produccin textual y trabajo Vdeos 76
Elementos: Hechos y colaborativo Lecturas
creencias, tesis y argumentos Tablets u
14 Lectura y Modelo de Adam ordenadores 82
15 Modelo argumentativo de Papeles 88
Adam
16 Modelo argumentativo de 94
Adam
17 Ingreso tercer consolidado 24/31-07-17 100
Bibliografa: (01), (02)

VII. SISTEMA DE EVALUACION

7.1. Matriz de evaluacin

Capacidades Indicadores de evaluacin Instrumentos

Comprende Analiza los fundamentos tericos y la normativa Organizador de
del espaol en textos de carcter sistmicos aprendizaje
Utiliza Desarrolla las estrategias productivas en un texto Prueba de
argumentativo construccin

7.2. Requisitos de aprobacin

2
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

Presentar y exponer trabajos prcticos

Obtener una nota mnima promedio de 10,5 en la escala vigesimal.
Asistencia mnima al 70% de clase

VIII. BIBLIOGRAFA

1. Adam, M. (1995). Hacia una definicin de la secuencia argumentativa. En Revista:

CL&E, 26. Madrid.
2. lvarez, T. (1997). El texto argumentativo en Primaria y Secundaria. En Revista
Didctica 9, 23-37. Madrid. UCM.
3. Drae. (2010). Nueva gramtica de la lengua espaola. Manual. Bogot. Planeta.
4. Drae. (2010). Ortografa de la lengua espaola. Bogot. Planeta.
5. Evangelista, D. y Evangelista, E. (2012). Manual de tildacin general y especial. Lima.
UNMSM.
6. Merino, M. (2015). Escribir bien, corregir mejor: correccin de estilo y propiedad
idiomtica. Mjico. Trillas.
7. Vigara, A. M. (2010). Gramtica, excepcin, norma y uso: a propsito de la
construccin ms mayor. Aspectos sincrnicos y diacrnicos (i). Rsel 40/2 (2010), pp.
125-140. Madrid.

IX. DIRECCIONES ELECTRONICAS

Evangelista, D. y Evangelista, E. (2013). Gramtica normativa del espaol actual. Lima. UNMSM. En
Calameo
http://es.calameo.com/read/002591509e868e47a07b8
Letra. Revista de la asociacin de profesores de espaol Francisco de Quevedo de Madrid
http://www.letra15.es/L15-01/L15-01_09_motivar-la-sintaxis.html
Revista Mito. Subordinadas rebeldes:
http://revistamito.com/subordinadas-rebeldes/
Biblioteca Fundeu BBVA
http://www.fundeu.es/biblioteca/
Real Academia Espaola
http://www.rae.es/
La pgina del idioma castellano
http://www.elcastellano.org/gramatic.html

Fecha de presentacin del silabo: Huancayo, 21 de marzo de 2017

Mg. Alberto Chavarra Muoz

Docente contratado a TP
Categora Auxiliar

3
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

Fecha de aprobacin del Director del Departamento Acadmico: Huancayo, 23 de marzo de 2017

Mg. Artemio Huarachi Coila

Jefe de departamento

Fecha de aprobacin por el Consejo de Facultad: Huancayo, 28 de marzo de 2017

Dr. Jos Vilcapoma Chambergo Lic. Jorge Jaime Valdez

Decano Secretario Docente