UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE PSICOLOGA

ENCUADRE PSICOTERAPUTICO
HUMANISMO-ROGERIANO
INTRODUCCIN A LA PSICOTERAPIA

Huanca Diaz, Katherine & Morales Apolinario, Norka

2017
 I. Introduccin

El Humanismo es la doctrina interesada principalmente en el sentido y el

valor del hombre y de lo humano, tomndolo como el centro o punto de partida
de sus planteamientos. Se trata del hombre comn, lo cual debe entenderse
como el hombre en comunidad. Conceptualmente, el humanismo se involucra
con el concepto de hombre. En la accin, busca las opciones para alcanzar el
tipo deseado de hombre, que, en las formas ms avanzadas de este
pensamiento, es llamado el hombre integral o total.

Los principios comunes a todas las corrientes enmarcadas en la

psicologa humanista y que constituyen los paradigmas fundamentales de esta
escuela fueron propuestos por Bugental, el primer presidente de la Asociacin
Americana de Psicologa Humanista, estos principios son:

El ser humano, en cuanto persona, supera la suma de sus partes: Es

una totalidad mente cuerpo y conducta con la influencia del entorno.
La existencia del ser humano est siempre ligada a relaciones
interhumanas.
El hombre vive de manera consciente, sta es una caracterstica del ser
humano y la base para la comprensin de la experiencia humana.
El ser humano autnomo y responsable de sus decisiones: Est en
situacin de elegir y decidir, y puede mediante sus decisiones activas
variar su situacin vital.
El ser humano tiende a la autorrealizacin: Significa un proceso en el
cual todos intentamos desarrollar y hacer realidad nuestro potencial.
Est orientado hacia una meta (Quitman, 1989).

Estos cinco principios aparecen como fundamentales dentro de las

principales teoras de la personalidad con enfoque humanista como son la de
Abraham Maslow, la de Carl Rogers y la de Fritz Perls, por mencionar las ms
conocidas.
 El objetivo para la psicologa Humanista es considerar al hombre
psicolgicamente distinto de los animales (su concepcin psquica). El Hombre
es por naturaleza bueno, adems cada hombre, posee una naturaleza
especfica que le permite elegir mientras adquiere conciencia sobre la
bifurcacin entre lo "bueno y lo malo"; adems de la naturaleza como raza o
sea como a otros hombres, posee una naturaleza individual, que es nica e
irrepetible, Salinas, T. (2005).

Carl Rogers (1902 -1987), uno de,los primeros representantes ms

conocidos de movimiento humanista, en 1942, en su Counseling and
Psychotherapy, funda las bases de su client-centered therapy o Terapia
centrada en el cliente, piedra angular del movimiento de la Psicologa
Humanista.

Fue partcipe y gestor instrumental en el desarrollo de la terapia no

directiva, mejor conocida como Terapia centrada en el cliente, la cual renombr
como Terapia centrada en la persona. Esta interesante teora es conocida por
sus siglas en ingls PCA Person-Centered Approach o enfoque centrado en
la persona.

Rogers supone la relacin entre el cliente y el terapeuta como el

elemento fundamental para que se desarrolle el sanamiento del consultante.
Mediante el uso de la escucha emptica, la congruencia propia del counselor y
la aceptacin incondicional, se intenta promover un ambiente libre de
amenazas donde el cliente pueda expresarse libremente. Es a travs de este
escenario donde este ltimo podr, en su tiempo, conocerse a s mismo y as
disminuir su ansiedad y tratar aquellas situaciones que le acomplejan.

II. Caractersticas del terapeuta

Rogers cree que el trabajo del terapeuta no es tanto hacer esto o aquello, sino
"estar" de cierta manera para el cliente. l habla de tres cualidades que el
terapeuta debe exhibir durante las sesiones de terapia:
1. Congruente. Bsicamente, esto se reduce a ser honesto, no ser falso.
Rogers estaba preocupado en particular de que el terapeuta debe ser
honesto en lo que respecta a sus sentimientos. Sinti que los clientes
siempre pueden darse cuenta de que ests fingiendo, por lo que con el
fin de generar confianza en la relacin teraputica, la congruencia es
una necesidad.

2. Ser emptico. El terapeuta debe ser capaz de identificarse con el cliente,

entendindolos no tanto como psiclogo sino como una persona que
tambin ha visto parte de sus problemas. El terapeuta debe ser capaz
de mirar a los ojos del cliente y verse a s mismo. La escucha activa es
la forma en que el terapeuta puede mostrar que l o ella est tratando
realmente entender al cliente.

3. Mostrar al cliente una consideracin positiva incondicional. Esto no

significa que el terapeuta tiene que amar al cliente, o incluso como ellos.
Significa que l o ella debe respetarles como ser humano, y no
juzgarles. Esta puede ser la cosa ms difcil de hacer para un terapeuta,
pero Rogers cree que slo sintiendo respeto puede mejorar un cliente.

III. Conclusiones

El terapeuta camina sin un objetivo claro, ya que es el cliente quien

dirige la terapia.
No existe un diagnstico.
No hay planes de trabajo ni encuadre.
No hay seguimiento de evolucin.
La duracin del tratamiento es incierta.
No hay pruebas con instrumentos vlidos de medicin.
Referencias

Arias, W. (2015). Carl R. Rogers y la Terapia Centrada en el Cliente. UNIF, 23

(2), p. 143-148. Recuperado de:
http://www.unife.edu.pe/publicaciones/revistas/psicologia/2015_2/W.Aria
s.pdf.

Quitman, H. (1989). Psicologa Humanstica. Barcelona: Herder.