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Jacques Beauchemin

209 leons de base


pour bien crire

- Collection Vie pratique -

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Table des matires
209 leons de base pour bien crire...........................................................1
209 leons de base pour bien crire.....................................................2
-er/ -....................................................................................................3
se/ ce....................................................................................................4
-rai/ -rais..............................................................................................5
ou/ o/ hou/ ouh...................................................................................6
conjugaison, la rgle 1-3, 2-4..............................................................7
s'est/ c'est.............................................................................................9
L'accord du verbe avec son COD......................................................10
On dit.................................................................................................11
Il est plus vite.....................................................................................12
Accord du verbe avec "tre"..............................................................13
son/ sont.............................................................................................14
Le pluriel des nes mots en "ou".........................................................15
-emment/ amment..............................................................................16
Les participes passs se terminant par une consonne muette............17
la ou l ?.............................................................................................18
Le franais et les maths.....................................................................19
du/ d.................................................................................................20
peu/ peux/ peut/ peus.........................................................................21
La double ngation............................................................................22
avant que/ aprs que..........................................................................23
peut-tre/ peut tre.............................................................................24
a/ ......................................................................................................25
tout/ tous/ toux...................................................................................26
Quelle/ quelle/ qu'elle........................................................................29
leur/ leurs...........................................................................................30
3 mots qui changent de genre............................................................31
Les fautes d'orthographe trop frquentes...........................................32
Plonasmes........................................................................................33
Foix/ fois/ foie/ foi.............................................................................34
au/ chez..............................................................................................35

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Table des matires
209 leons de base pour bien crire
Anglicismes.......................................................................................36
Monsieur............................................................................................39
Genre des adjectifs qualificatifs........................................................40
si + -rais.............................................................................................42
COD ou COI ?...................................................................................43
Au temps pour moi............................................................................45
La femme de mon pre......................................................................46
Deuxime/ second..............................................................................47
Euro/ centime.....................................................................................48
Noms de localits commenant par L ..........................................49
Le "t" euphonique..............................................................................50
Le trait d'union...................................................................................51
Les homophones................................................................................53
Tort/ tord............................................................................................54
Qu'en/ quand/ quant...........................................................................55
Temps/ tant/ t'en/ tend/ tends/ taon....................................................56
Le pluriel des mots simples...............................................................58
Le pluriel des noms composs...........................................................59
Notre/ ntre........................................................................................62
Suite ...............................................................................................63
C'est moi qui / c'est toi qui.................................................................64
Tache/ tche.......................................................................................65
singulier/ pluriel ?..............................................................................66
Plutt/ plus tt....................................................................................67
Etc......................................................................................................68
Franais vs franais...........................................................................69
Les verbes se terminant par -endre ..............................................70
Quand n devient m .................................................................71
Les verbes commenant par ag ....................................................72
Les piges !........................................................................................73
Pensez au "h".....................................................................................75

ii

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Table des matires
209 leons de base pour bien crire
Le son "euil"......................................................................................76
Pensez au "i"......................................................................................77
-t, -ti................................................................................................78
Vive/ vivent.......................................................................................79
Je vous saurais gr.............................................................................80
Par + singulier ou pluriel ?..........................................................81
Battre son plein..................................................................................82
tte-bche...........................................................................................83
cens/ sens........................................................................................84
Sabrez le champagne !.......................................................................85
Sans est-il suivi du singulier ou du pluriel ?................................86
Le langage informatique....................................................................88
La double question.............................................................................90
Les antonymes...................................................................................91
Des chiffres et des lettres...................................................................93
Bailler, biller et bayer......................................................................95
non/ non -...........................................................................................96
Genre des adjectifs qualificatifs, suite...............................................97
Dfenseur / dfendeur........................................................................98
Prolongation / prolongement.............................................................99
Flan/ flanc........................................................................................100
Terminaison du participe pass.......................................................101
Quoique / quoi que..........................................................................102
a/ ...............................................................................................103
Chair, chaire, cher, chre.................................................................104
La ponctuation et les espaces...........................................................105
Elle a l'air fou / l'air folle.................................................................107
Masculin ou fminin ?.....................................................................108
Quiconque........................................................................................109
Terminaisons en ant......................................................................110
Vous n'tes pas sans savoir..............................................................111

iii

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Table des matires
209 leons de base pour bien crire
Soi-disant.........................................................................................112
Orthographe des adjectifs verbaux..................................................113
Je suis all / j'ai t..........................................................................116
Toujours...........................................................................................117
Les paronymes.................................................................................118
Les noms de couleurs......................................................................133
Le cri des animaux...........................................................................135
Les jours et les mois........................................................................142
Les abrviations...............................................................................143
Ils croyent........................................................................................146
Les gens...........................................................................................147
Les priphrases................................................................................149
Bimensuel/ bimestriel......................................................................156
La particule......................................................................................157
Y......................................................................................................159
On/ l'on............................................................................................161
a/ cela............................................................................................163
prendre tmoin..............................................................................164
Les noms en on ........................................................................165
L'tat de droit...................................................................................166
Le plus/ la plus.................................................................................167
La cdille.........................................................................................168
Espce de.........................................................................................169
Ceci / cela........................................................................................170
Apporter/ amener.............................................................................171
Participer / participer de.................................................................172
Anne-lumire.................................................................................173
Pas d'accent sur les mots suivants....................................................174
Une faute monstrueuse !..................................................................176
Un cauchemar..................................................................................177
Hors/or.............................................................................................178

iv

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Table des matires
209 leons de base pour bien crire
Les accents.......................................................................................179
L'apostrophe et l'lision...................................................................181
Plein de/ pleins de............................................................................183
Ils voyent.........................................................................................184
Conte/ compte/ comte......................................................................185
Vers/ vert/ verre/ ver/ vair...............................................................186
Cour/ court/ cours/ courre................................................................188
"Gu" et "qu".....................................................................................190
Tante/ tente......................................................................................191
Drastique/ draconien........................................................................192
Dcennie/ dcade.............................................................................193
Versatile...........................................................................................194
Dfinitivement.................................................................................195
De par/ de part.................................................................................196
Balade/ ballade................................................................................197
Quel que soit....................................................................................198
Demi / demie..................................................................................200
Certains mots prennent toujours s la fin.................................201
Elle s'est laiss mourir.....................................................................202
Promettre.........................................................................................203
on dit, suite......................................................................................204
Voie/ voix/ vois/ voit/ voua.............................................................206
Voir/ voire........................................................................................208
Omoplate.........................................................................................209
A priori/ a posteriori........................................................................210
Oeil..................................................................................................211
Sens dessus dessous.........................................................................212
Rgulirement..................................................................................213
Sigles et acronymes.........................................................................214
La culture.........................................................................................215
Les liaisons......................................................................................218

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Table des matires
209 leons de base pour bien crire
a/ sa...............................................................................................221
Aller de soi.......................................................................................222
Par voie de presse............................................................................223
Mme...............................................................................................224
Mourir..............................................................................................225
Pour ce faire.....................................................................................226
Faire ou ne pas faire long feu ?........................................................227
Public / publique..............................................................................228
Les consonnes doubles....................................................................229
La concordance des temps...............................................................231
Les suffixes......................................................................................235
Aucun, aucuns, aucune, aucunes.....................................................245
Trop.................................................................................................246
En un tournemain/ en un tour de main............................................247
Le pluriel des noms composs.........................................................248
Accents sur les majuscules..............................................................250
Accord des adjectifs de couleur.......................................................251
Affaire/ faire.................................................................................252
Par acquit de conscience..................................................................253
Les appas d'une femme....................................................................254
Numrique/ digital...........................................................................255
Prs de/ prt ..................................................................................256
Envi/ envie.......................................................................................257
Attention/ intention..........................................................................258
Accord du sujet et du verbe.............................................................260
L o le bt blesse...........................................................................261
N'avoir d'gal que............................................................................262
nouveau et de nouveau.................................................................263
Moudre.............................................................................................264
Polyclinique / policlinique...............................................................266
L'adverbe.........................................................................................267

vi

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Table des matires
209 leons de base pour bien crire
De toute faon..................................................................................270
Entretemps / entre-temps.................................................................271
Diffrent/ diffrend..........................................................................272
Couch ou coucher de soleil ?.........................................................273
Les mots d'origine trangre............................................................274
Ainsi font fond fonds.......................................................................275
Le cas chant..................................................................................277
Nonobstant.......................................................................................278
Anoblir et ennoblir...........................................................................279
coupes sombres/ coupes claires.......................................................280
les plonasmes (suite)......................................................................281
Les majuscules.................................................................................284
Le grondif......................................................................................289
De concert/ de conserve...................................................................291
sein, sain, saint, seing, ceins, ceint..................................................292
Les auxiliaires..................................................................................294
Il a mari sa femme.........................................................................296
Aprs le mariage, le divorce............................................................297
un bon en avant................................................................................299
le pot aux roses................................................................................300
d'ores et dj....................................................................................301
diarrhe, logorrhe...........................................................................302
pierre angulaire................................................................................303
c'est fini............................................................................................304

vii

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209 leons de base pour bien crire

Auteur : Jacques Beauchemin


Catgorie : Vie pratique

Date de publication originale : 01/09/2006

Petit pense-bte l'usage de celui qui le veut.

Non expert en la matire, je me suis content de rsumer ou de reproduire


en partie les crits de ceux qui savent, pour les porter la connaissance du
plus grand nombre.

Vous pouvez corriger, exploiter ou continuer...

Licence : Licence de documentation libre (GFDL)

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209 leons de base pour bien crire

209 leons de base pour bien crire

Petit pense-bte l'usage de celui qui le veut.

Non expert en la matire, je me suis content de rsumer ou de reproduire


en partie les crits de ceux qui savent, pour les porter la connaissance du
plus grand nombre.

209 leons de base pour bien crire 2

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-er/ -

Leon 1 : -er/ -

Remplacez le verbe conjugu par un autre verbe l'infinitif.


Exemple avec finir

Si vous pouvez dire finir , crivez alors er .


Si vous pouvez dire fini , crivez alors e .

Je vais mang... Je vais finir Je vais manger

Il a voulu m'embrass... Il a voulu me finir Il a voulu


m'embrasser

Il a essay... de trich... Il a fini de finir Il a essay de tricher

-er/ - 3

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se/ ce

Leon 2 : se/ ce

Une autre grossire erreur qui est pourtant simple viter.

se est un pronom rflchi : il se demande = il demande lui-mme


ce est un dterminant dmonstratif : ce chien = ce chien-l

Il se demande si elle se doute qu'il se la ferait bien.

Il se dit qu'elle se la joue.

Ce garon se tue la tche.

Je veux ce modle de graveur.

Qui se dcide pour ce week-end.

Se peut-il qu'il se trompe ? (Il se peut qu'il se trompe)

Ce sera la semaine prochaine.

<Si ce dont tu parles, tu peux le pointer du doigt, regarde la forme que font
ton pouce et ton index, ce serait pas celle d'un c ?

se/ ce 4

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-rai/ -rais

Leon 3 : -rai/ -rais

-rai = futur de l'indicatif.


-rais = conditionnel

Je viendrai demain.

Si je le pouvais, je viendrais, mais je peux pas.


Si tu trompais ta femme, tu le lui dirais ? (Bien sr que non !)

-rai/ -rais 5

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ou/ o/ hou/ ouh

Leon 4 : Ou/ o/hou/ouh

o indique le lieu.

O est-il ?

Je mets a o ?

O as-tu mal ?

ou est une conjonction de coordination : deux possibilits sont


opposes l'une l'autre.

Tu aimes les brunes ou les blondes ?

Je mets a ici ou l ?

Tu dsires du fromage ou un dessert ?

hou et ouh sont des onomatopes.

ou/ o/ hou/ ouh 6

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conjugaison, la rgle 1-3, 2-4

Leon 5 : Conjugaison, la rgle 1-3, 2-4

La rgle 1-3, 2-4 devrait rgler la concordance des temps.

le prsent = 1

l'imparfait = 2

le pass = 3

le plus-que-parfait = 4

Le prsent (ou le futur) de l'indicatif se combine avec le prsent et le pass


du subjonctif :

1-3

Le pass de l'indicatif se combine avec l'imparfait et le plus-que-parfait du


subjonctif :

2-4

Exemples :

Il souhaite (1) qu'il lise (1) sa lettre.

Il souhaite (1) qu'il ait lu (3) sa lettre.

Il souhaitait (2) qu'il lt (2) sa lettre.

conjugaison, la rgle 1-3, 2-4 7

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209 leons de base pour bien crire

Il souhaitait (2) qu'il et lu (4) sa lettre.

Cette rgle rgit les relatives et les circonstancielles dont le verbe est au
subjonctif.

Il le comprend, bien qu'il parle mal (1) ou bien qu'il ait mal parl
(3).

Il nous comprenait, bien que nous parlassions (2) mal ou bien que
nous eussions mal parl (4).

L'imparfait du subjonctif est largement abandonn et la rgle 2-4 avec lui.

conjugaison, la rgle 1-3, 2-4 8

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s'est/ c'est

Leon 6 : s'est/ c'est

Idem que la leon 2.

s'est : encore un rflchi


c'est : dmonstratif

C'est vrai

C'est une femme trs intelligente

Il s'est bless

Elle s'est trompe

S'est-il jamais demand si c'tait vrai ?

s'est/ c'est 9

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L'accord du verbe avec son COD

Leon 7 : L'accord du verbe avec son COD

COD signifie complment d'objet direct .


La rgle veut que le verbe conjugu avec avoir s'accorde avec le COD si
celui-ci est plac devant .

Comment comprendre ces phrases ?

Pierre a mang la tarte.


Pierre est le sujet ; a mang est le verbe ; la tarte est le COD
La tarte (le COD) se trouve aprs le verbe, donc on n'accorde pas le verbe
avec son COD.

La tarte que pierre a mange.


que , qui est ici le COD, est devant le verbe ; donc mange s'accorde
avec tarte , fminin singulier.

J'ai achet 4 barrettes de mmoire.


Les barrettes de mmoire (COD) se trouvent aprs le verbe, donc pas
d'accord.

Les barrettes de mmoire que j'ai achetes.


que est devant le verbe, donc achetes s'accorde avec barrettes de
mmoire , fminin pluriel.

L'accord du verbe avec son COD 10

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On dit...

Leon 8 : On dit...

Pallier un problme

et non pallier un problme.

Panace universelle est un plonasme.

On dit simplement panace (puisque la panace est un remde universel)

Donne-le moi !

et non donne-moi le

Donne m'en un !

et non donne moi-s-en un

On dit... 11

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Il est plus vite

Leon 9 : Pour les journalistes sportifs

Il est plus vite que son adversaire. Cette phrase est correcte !

Extrait du petit Robert :


vite [vit] adj. et adv.
mil. XIIIe; viste mil. XIIe; prompt, htif en a. fr.; o. i., probablt rad.
expressif Adj. (vx aprs le XVIIe; repris fin XIXe) Sport ou littr. Rapide.
Le coureur le plus vite. C'est un mouvement qui est vite ou lent, et non
pas le temps .

Il est plus vite 12

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Accord du verbe avec "tre"

Leon 10 : L'accord du verbe conjugu avec tre

Le verbe conjugu avec tre s'accorde avec le sujet

Il est parti

Ils sont partis

Elle est partie

Elles sont parties

Accord du verbe avec 13

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son/ sont

Leon 11 : son/ sont

sont est un verbe, le verbe tre, la troisime personne du pluriel de


l'indicatif prsent.

son est un adjectif possessif ; il marque l'appartenance de quelque


chose quelqu'un par exemple.

Ils sont fous.

Son ordinateur ne dmarre plus...

Sont-ils arrivs ?

Est-ce son tour ?

Ces pulls sont-ils son got ?

son/ sont 14

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Le pluriel des nes mots en "ou"

Leon 12 : Le pluriel des mots en ou

Les mots se terminant en ou prennent un s au pluriel sauf : caillou -


chou - bijou - genou - pou - hibou - joujou qui se terminent par x au
pluriel

Le pluriel des nes mots en 15

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-emment/ amment

Leon 13 : -emment/ -amment

Comment savoir crire la terminaison des adverbes ?


Patiemment ou patiamment ? Violamment ou violemment ?

Il suffit de regarder la terminaison de l'adjectif sur lequel est construit


l'adverbe et utiliser la mme lettre.

Patient e Patiemment

Violent e Violemment

Intelligent e Intelligemment

Brillant a Brillamment

Etonnant a Etonnamment

-emment/ amment 16

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Les participes passs se terminant par une
consonne muette

Leon 14 : Les participes passs se terminant par une consonne muette

Comment savoir si un participe pass doit se terminer par s , t ou


?

Mettez le au fminin et vous l'entendrez !

Il l'a pris ou il l'a prit ?


Il l'a prise s

Tu l'as fait ou tu l'as fais ?


Tu l'as faite t

Tu l'as vu ou tu l'as vus ?


Tu l'as vue rien, ni s ni t

Les participes passs se terminant pa... 17

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la ou l ?

Leon 15 : La ou l ?

La est un article (la femme, la chienne) ou un pronom (il la regarde, il


se la fait). L'quivalent de le mais au fminin.

L indique le lieu. On peut le remplacer par l-bas .

O est-elle ? L.

Remets-a l tout de suite.

Tu la sens, l ?

la ou l ? 18

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Le franais et les maths

Leon 16 : Le franais et les mathmatiques...

On dit :

Plus d'un est venu (alors que plus d'un a fait au moins deux)

Moins de deux sont venus (alors que moins de deux, a ne peut


pas faire plus d'un)

Le franais et les maths 19

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du/ d

Leon 17 : Du / d

Du est l'article indfini.

du parfum, du temps, du couscous

D est le verbe devoir.

J'ai d l'achever.

du/ d 20

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peu/ peux/ peut/ peus

Leon 18 : Peu / peux / peut / peus

Peu veut dire pas beaucoup de et reste toujours singulier.

Peut vient de pouvoir, troisime personne du singulier, indicatif


prsent :

il peut

C'est aussi un mot de patois vosgien qui signifie bte, idiot.

Peux vient de pouvoir, premire et deuxime personnes du singulier,


indicatif prsent :

je peux

tu peux

Peus n'existe pas.

peu/ peux/ peut/ peus 21

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La double ngation

Leon 19 : Le pige de la double ngation

Il n'a pas d'argent. Il n'en a pas

et surtout pas Il n'en n'a pas. !


.
Dans Il n'en n'a pas , vous utilisez deux ngations (et comme en math, -
par - a fait +).

Dans le langage courant a passe ; pas dans l'criture

La double ngation 22

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avant que/ aprs que

Leon 20 : Avant que / aprs que

Avant que est suivi du subjonctif.


Aprs que est suivi de l'indicatif.

Pourquoi ? Parce que le subjonctif contient une part d'incertitude, ce que


ne contient pas l'indicatif.

Il faut le retrouver avant qu'il ne fasse une connerie. :


subjonctif, il n'a pas encore fait cette connerie, on peut peut-tre l'en
empcher, il y a donc bien une notion d'incertitude.

On a fait la vaisselle aprs qu'ils soient partis. est incorrect, le


subjonctif ne peut pas tre utilis ici, aprs que demande l'indicatif
puisqu'il n'y a pas cette notion d'incertitude : ils taient partis quand on a
fait la vaisselle, c'tait certain.

avant que/ aprs que 23

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peut-tre/ peut tre

Leon 21 : Peut-tre / peut tre

Peut-tre avec trait d'union est gal sans doute , probablement .

Peut tre sans trait d'union c'est pouvoir tre conjugu.

Ce garon peut tre agressif quand il a bu !

peut-tre/ peut tre 24

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a/

Leon 22 : a /

Si on peut remplacer le a par avait , il s'agit alors d'un verbe, il ne


faut donc pas d'accent.
Sinon on met un accent.

Il a menti.
On peut dire il avait menti donc pas d'accent.

Je pense Fernande...
On ne peut pas dire Je pense avait Fernande donc un accent. Si vous
pouvez le dire, il est probable que vous venez du sud.

a/ 25

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tout/ tous/ toux

Leon 23 : Tout/tous /toux

a) Dans le cas d'un adjectif :

Tout + Nom masculin singulier

Tout homme est mortel.

Tout le monde est l.

Toute + nom fminin singulier

Toute la classe travaille.

Tous + nom masculin pluriel

Tous les lves travaillent.

Toutes + nom fminin pluriel

Toutes les filles travaillent.

Tout est adjectif indfini = chaque ; n'importe lequel

Tout est adjectif qualificatif = entier.

b) Dans le cas d'adverbe

Tout = trs ; tout fait.

tout/ tous/ toux 26

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209 leons de base pour bien crire

Tout + adjectif

Ils sont tout petits. trs

< Accord par euphonie si l'adjectif est fminin commenant par une
consonne ou un h aspir :

Elle est toute blanche.

Elles sont toutes hrisses.

c) Dans le cas d'un pronom indfini :

Tout + verbe

Tout est bien qui finit bien

Tous travaillent.

Il a crit tous.

d) Dans le cas d'un nom :

dterminant + tout nom

Le tout est d'essayer

Il veut le tout.

e) Dans le cas de tout + autre :

tout/ tous/ toux 27

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209 leons de base pour bien crire

Tout est adjectif s'il se rapporte au nom avec le sens de n'importe


quel

Toute autre solution n'est pas envisageable.

Tout est adverbe s'il modifie l'adjectif autre , avec le sens de tout
fait

toute autre compagnie, je prfre la tienne.

f) Toux est un symptme de la maladie.

tout/ tous/ toux 28

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Quelle/ quelle/ qu'elle

Leon 24 : Quelle/ quelle / qu'elle

Si on peut remplacer par que elle alors c'est qu'elle .

Quelle est le fminin de quel .

Quelle est aussi le nom d'un catalogue de VPC ; souvent prononc


quouelle .

Quelle/ quelle/ qu'elle 29

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leur/ leurs

Leon 25 : Leur / leurs

Quand il s'agit d'un adjectif possessif (mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes,
ses, notre, votre, leur, nos, vos, leurs), on accorde avec le(s) substantif(s)
qui sui(ven)t.

C'est leur chien.

Ce sont leurs chats.

Quand il s'agit d'un pronom personnel ( eux), pas de s .

Je leur parle.

L'argent qu'ils leur ont vol.

leur/ leurs 30

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3 mots qui changent de genre

Leon 26 : Les 3 mots qui changent de genre

Il existe en franais 3 mots qui sont masculins au singulier et deviennent


fminins au pluriel.

amour

orgue

dlice

3 mots qui changent de genre 31

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Les fautes d'orthographe trop frquentes

Leon 27 : Les fautes d'orthographe trop frquentes

Abrviation : un seul b

Acompte : un seul c

Annuler : un seul l

Connexion et non connection

Dvelopper : un l , deux p

Etymologie : pas de h

Langage et non language

Mille : jamais de s

Raisonner : rflchir, faire appel la raison

Rsonner : rsonance (un seul n ) d'un son, d'un bruit

Les fautes d'orthographe trop frquentes 32

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Plonasmes

Leon 28 : Les plonasmes

Prvoir l'avance

Comparer entre eux

Collaborer ensemble

Monopole exclusif

Une heure de temps

Panace universelle

Apanage exclusif

Reculer en arrire

Prdire l'avenir

Monter en haut

Descendre en bas (sauf s'il s'agit de bas en nylon)

Plonasmes 33

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Foix/ fois/ foie/ foi

Leon 29 : Foix/ fois / foie / foi

Fois : quand on compte (1 fois, 2 fois)

Foie : l'organe du corps

Foi : la croyance, la conviction (religieuse par exemple)...

Dieu m'a donn la foi, chantait je ne sais plus qui...

Foix est une ville. C'est la prefecture du departement de l'Ariege. C'est


aussi la plus petite prefecture de France.

< Il etait une fois dans la ville de Foix une marchande de foie qui vendait
du foie. Elle se dit, ma foi, c'est la premiere fois et la derniere fois que je
vends du foie dans la ville de Foix.

Foix/ fois/ foie/ foi 34

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au/ chez

Leon 30 : Au / chez

On dit :

Je vais chez le dentiste, je vais chez le coiffeur, je vais chez le


mdecin... parce que ce sont des personnes.

On dit :

Je vais au garage, je vais au supermarch, je vais au bowling...


parce que ce ne sont pas des personnes...

au/ chez 35

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Anglicismes

Leon 31 : Les anglicismes

L'usage du franais contemporain est marqu par de nombreux


anglicismes. Il ne faut pas oublier que si la tendance s'est inverse ces
dernires dcennies, pendant longtemps la langue anglaise a plus emprunt
la langue franaise que le contraire, ce qui fait que certains de ces
anglicismes dans le franais actuel ont t des gallicismes en anglais une
certaine poque (ex.: obsolte).

Le nombre et la frquence des anglicismes varient selon les locuteurs et


selon les domaines de spcialit. Certains domaines en regorgent, comme
l'conomie, mais surtout l'informatique. Celle-ci, du fait de l'hgmonie
conomique des tats-Unis d'Amrique dans ce domaine, est en effet
sujette de nombreux emprunts l'anglais (au jargon informatique
anglo-amricain), la lingua franca de fait entre les informaticiens du monde
entier tant l'anglais. De plus, la plupart des langages de programmation
ont un vocabulaire inspir de l'anglais ce qui fait que les programmeurs ont
une tendance naturelle penser en anglais.

De nombreux anglicismes possdent des quivalents franais. Leur emploi


n'est donc pas motiv par une lacune du lexique franais et un rel besoin
de dsignation , mais procde plutt d'un effet de mode ou d'imitation
(moteur essentiel du changement linguistique en gnral).

Les anglicismes sont nombreux dans les pays o le franais est en contact
quotidien avec l'anglais (pays bilingues comme le Canada) ou qui ont t
occups par un pays anglophone (comme le Japon). La Belgique tant un
pays essentiellement bilingue, le gouvernement utilise parfois des
anglicismes : d'une part, cela vite d'utiliser des termes nerlandais ou
franais qui pourraient favoriser l'une ou l'autre communaut, d'autre part

Anglicismes 36

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209 leons de base pour bien crire

certains ministres ne matrisant pas bien l'autre langue, l'anglais permet


alors de s'exprimer plus facilement. Une bonne part des anglicismes
rcents sont cependant apparus autour de Paris : mailing, customiser,
news, chewing-gum, green.

Liste des anglicismes courants

Lexicaux

happy hours : 5 7

hoax : canular (utilis dans le contexte d'internet)

hype : branch

manager : gestionnaire

matcher : correspondre (utilis en informatique)

news : nouvelles

pipeline : oloduc

prime time : heure de grande coute

toaster : grille-pain

walkman : baladeur

Syntaxiques

en charge de (in charge of) : charg de

est sous contrle (under control) : est matris


Anglicismes 37

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209 leons de base pour bien crire

Smantiques

raliser ( realize) : se rendre compte de

initier ( initiate) : dbuter, entamer

avoir l'impression de : avoir le sentiment de

opportunit ( opportunity) : occasion

Graphiques

license : licence

Redoublement de la premire consonne (franais : agression ,


abrviation , adresse ; anglais : aggression , abbreviation ,
address )

connection : connexion

a, b, et c : a, b et c

Le fait de coller certains signes de ponctuation doubles au mot qui les


prcde alors qu'en franais ils sont normalement prcds d'une espace.
Cela concerne le point-virgule [ ; ], le deux-points [ : ], le point
d'exclamation [ ! ] et le point d'interrogation [ ? ]. De mme pour les
guillemets, qu'on tracera [ ] et non [ "" ]

Il dit: "cette phrase est mal typographie! Est-ce normal?"

Elle rpondit : Mais ceci est correct ; qu'en pensez-vous ?

Anglicismes 38

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Monsieur

Leon 32 : Abrviation de monsieur

Monsieur dans sa forme abrge s'crit M. et non Mr qui est


l'abrviation de Mister .

Monsieur 39

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Genre des adjectifs qualificatifs

Leon 33 : Genre des adjectifs qualificatifs


On forme le plus souvent le fminin des adjectifs en ajoutant un e .

grand/grande, petit/petite, joli/jolie


Les adjectifs se terminant par un e ne change pas au fminin.

aimable/aimable, ple/ple
Les adjectifs se terminant par les voyelles i , ai , u , etc., prennent
un e au fminin.

joli/jolie, vrai/vraie, pointu/pointue


Les adjectifs se terminant par on et ien doublent leur consonne
finale au fminin.

bon/bonne, ancien/ancienne
Les adjectifs se terminant par el , ul et eil double leur consonne
au fminin.

cruel/cruelle, nul/nulle, pareil/pareille


Les adjectifs se terminant par et doublent leur consonne au fminin
sauf complet, dsuet, discret, inquiet...qui se terminent par te .

coquet/coquette
Les adjectifs termins par ot ont un fminin en ote , sauf plot, sot,
vieillot....qui se terminent par otte .

idiot/idiote
Les adjectif sermonns par s ont un fminin en se sauf bas, pais,
qui forme le fminin en sse ; frais qui devient frache, etc.

Genre des adjectifs qualificatifs 40

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209 leons de base pour bien crire

gris/grise, bas/ basse

Genre des adjectifs qualificatifs 41

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si + -rais

Leon 34 : si + rais

Si , quand il exprime une condition, ne doit jamais tre suivi du


conditionnel (-rais).

Si j'avais su, je ne serais pas venu


et non

Si j'aurais su, je ne serais pas venu.

Donc...

Je le ferais si j'aurais le temps.

Si j'aurais de l'argent, j'achterais une Ferrari

Je parlerais mieux si j'aurais pas sch les cours


...sont tous des fautes !

Pourtant, la rgle qu'enseignent certains Jamais de -rais aprs un si est


incorrecte.
Il existe en effet certains cas o un si sera suivi d'un conditionnel
(-rais) quand le si n'exprime pas une condition.
Je lui ai demand si elle serait d'accord de m'aider.

si + -rais 42

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COD ou COI ?

Leon 35 : COD / COI

C'est dire complment d'objet direct / complment d'object indirect.

On l'a vu dans la leon 7 : le verbe conjugu avec avoir s'accorde avec


le COD si celui-ci est plac devant.

Rappel :
J'ai mang une pomme. La pomme que j'ai mange
J'ai plant mes disques durs. Les disques durs que j'ai plants

Que est devant, donc on accorde.

Pourquoi ds lors n'y a-t-il pas d'accord dans les phrases suivantes ?
La femme qui j'ai parl
Les femmes auxquelles j'ai pens
Les femmes dont j'ai rv

Parce que qu'il n'y a pas ici de COD mais des COI, des complments
d'objet indirect !
Or, le participe pass conjugu avec avoir s'accorde avec le COD (et non le
COI) si celui-ci est plac devant.

Comment distinguer COD et COI ?

Remettons les phrases sous une forme plus simple :


J'ai mang la pomme. COD
J'ai plant les disques durs. COD
J'ai parl ma femme. COI
J'ai pens aux femmes. COI

COD ou COI ? 43

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209 leons de base pour bien crire

<
Si on remplace le complment par quoi ou qui , c'est un COD.

J'ai mang quoi ? la pomme COD

Si on remplace le complment par quoi ou qui , c'est un COI.

J'ai parl qui ? ma femme COI

COD ou COI ? 44

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Au temps pour moi

Leon 36 : Autant pour moi / Au temps pour moi

Au temps pour moi : se dit quand on admet son erreur et la ncessit de


reprendre et reconsidrer les choses.

Autant pour , marque un rapport d'galit dans une comparaison: il en


ferait autant pour moi...

Au temps pour moi 45

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La femme de mon pre

Leon 37 : La femme mon pre / la femme de mon pre

marque l'appartenance aprs un verbe :

Cette chienne appartient mon pre.

peut aussi tre utilis devant un pronom :

Une combine eux, une habitude bien elle.

de doit tre utilis entre deux noms, jamais :

La femme de mon pre, la voiture de ma mre, l'ordinateur de ma


soeur, un ami de mon frre.

La femme de mon pre 46

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Deuxime/ second

Leon 38 : Deuxime/ second

Contrairement ce que prtendent certaines personnes, il n'y a pas de


diffrence entre deuxime et second , on peut les utiliser
indiffremment.

La rgle qui veut qu'on n'utilise second que s'il n'y a pas de
troisime (donc dans une liste de deux lments, pas un de plus) est
totalement fausse !

Deuxime/ second 47

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Euro/ centime

Leon 39 : Euro/ centime

Euro prend un s au pluriel ; il n'est pas invariable. Mme si on vous


dit qu'il l'est puisque c'est crit sur les billets.

1 euro, 10 euros

Euro ne prend de majuscule qu'en dbut de phrase, comme tout autre


nom commun.

Un centime d'euro s'appelle centime , pas cent .

On ne prononce pas vingt zeuros ou cent zeuros ! Vingt et cent finissent


par t .
Dites vingt teuros ou cent teuros.

Euro/ centime 48

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Noms de localits commenant par L

Leon 40 : Noms de localits commenant par L

Le Havre, Le Mans

Quand elles sont prcdes de , il y a contraction.

Je vais au Havre, je vais au Mans.


et non

Je vais le Havre, je vais le Mans.

Noms de localits commenant par L 49

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Le "t" euphonique

Leon 41 : Le t euphonique

C'est un t ajout pour des raisons acoustiques.

Il peut le faire Peut-il le faire normal.

Il va le faire Va-t-il le faire on ajoute un t pour des raisons


de prononciation.

Pour ce qui est de l'orthographe : un tiret de part et d'autre, pas


d'apostrophe.

va't-il faux

va-t'il faux

vat-il faux

va t-il faux

va-t il faux

va t il faux

va-t-il correct

Le 50

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Le trait d'union

Leon 42 : le trait d'union n'est pas facultatif

1) Quand on inverse sujet et verbe, il faut un tiret.

On peut Peut-on ?

Il veut Veut-il ?

Il est Est-il ?

C'est Est-ce ?

Elles chantent Chantent-elles ?

Ils pleurent Pleurent-ils ?

2) Comme on l'a vu dans la leon prcdente, en cas d'insertion d'un t


euphonique, on insre un tiret de part et d'autre :

O va-t-il ?

Pourquoi crie-t-elle ?

Depuis quand pleure-t-il ?

Ressaye-t-on ?

3) Quand on inverse verbe et COD pronominalis (mais pas entre le COD


et le COI).

Le trait d'union 51

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209 leons de base pour bien crire

Donne-le moi. (tiret entre donne et le mais pas entre le


et moi )

Rends-le lui. (idem)

Explique-le lui. (idem)

Prends-la !

Fais-le !

4) Quand on inverse verbe et COI pronominalis

Donne-moi l'heure.

Fais-lui plaisir.

Dis-lui la vrit !

Parle-lui en. (qu'on ne prononce pas parle-lui zen )

Le trait d'union 52

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Les homophones

Leon 43 : Les homophones

Cela n'a rien voir avec la crainte ou la haine des homosexuels !

Ce sont des mots de sens diffrents qui se prononcent de la mme faon.

poil (n.m.) : un poil dans la main, un poil de barbe

pole (n.m.) : le pole charbon, bois : pour se chauffer

pole (n.f.) : la pole frire, la pole crpes.

Quelquefois : parfois, de temps en temps Quelquefois, il pte un


plomb !

Quelques fois : un certain nombre de fois Je suis all quelques


fois au cinma.

Les homophones 53

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Tort/ tord

Leon 44 : Tort/ tord

Puisqu'on parlait l'instant des homophones, en voici un autre.

Tort : inverse de raison. Avoir tort = se tromper

Tord : du verbe tordre (je tords, Tu tords, il tord, nous tordons, vous
tordez, ils tordent)

Tort/ tord 54

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Qu'en/ quand/ quant

Leon 45 : Qu'en/ quand/ quant

Qu'en c'est la contraction de que en :

Il ne roule qu'en voiture.

Il ne travaille qu'en t...

Quand = lorsque :

Quand tu auras fini, fais-moi signe.

Quand on n'a que l'amour...

Quant = en ce qui me concerne , une locution, suivie de ,


au ou aux :

Quant vous cher amis, nous allons avoir une petite discussion.

Quant aux fautes d'orthographe, sachez que...

Qu'en/ quand/ quant 55

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Temps/ tant/ t'en/ tend/ tends/ taon

Leon 46 : Temps/ tant/ t'en/ tend/ tends/ taon

Temps = la dure (heure, minute, seconde) ou le climat (beau temps...)

Je n'ai pas le temps ni la patiente, je te quitte.

Quel temps fait-il Mme Sardine ?

Tant = autant, tellement


J'ai tant de travail que je partirai plus tard ce soir.
Je n'ai jamais vu tant de fautes que dans ce livre.

T'en = contraction de te en

T'en a-t-il parl ?

T'en souviens-tu ?

Ne t'en fais pas.

Tend = tendre, 3me personne du singulier, indicatif prsent.


Il tend l'oreille.

Tends = tendre, 1re et 2me personnes du singulier, indicatif prsent.


Je tends les bras.
Tu tends le doigt.

Tends = galement tendre, impratif


Tends l'oreille et tu entendras.

Temps/ tant/ t'en/ tend/ tends/ taon 56

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209 leons de base pour bien crire

Taon : la sale bte qui pique.


Tu as un taon sur le bras, il va te piquer.

Temps/ tant/ t'en/ tend/ tends/ taon 57

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Le pluriel des mots simples

Leon 47 : Le pluriel des mots simples

1. Les noms en -ail font leur pluriel en -ails .

Sauf : bail, corail, soupirail, travail, vantail, vitrail, qui font leur pluriel
en
-aux .

< ail fait au pluriel aulx , mais en termes de botanique on dit


galement des ails .

2. Les noms en -al font leur pluriel en -aux .

Sauf : bal, cal, carnaval, crmonial, chacal, festival, rcital, rgal... qui
font leur pluriel en -als .

< idal fait au pluriel idals ou idaux .

3. Les noms en -au , -eau et -eu prennent un x au pluriel.

Sauf : landau, sarrau, bleu, pneu, meu, lieu (poisson), qui prennent un
s .

4. Les noms en -ou font leur pluriel en -ous .

Sauf (rappel) : bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou et pou, qui
prennent un x .

Le pluriel des mots simples 58

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Le pluriel des noms composs

Leon 48 : Le pluriel des noms composs

1. Noms composs s'crivant en un seul mot

Le dernier lment prend seul la marque du pluriel :


des bonheurs, des portefeuilles...

Sauf : mesdames, mesdemoiselles, messieurs, messeigneurs,


bonshommes, gentilshommes.

2. Deux noms, adjectif + nom ou deux adjectifs

Les deux mots prennent la marque du pluriel :


une porte-fentre, des portes-fentres
un rouge-gorge, des rouges-gorges
un oiseau-mouche, des oiseaux-mouches
un sourd-muet, des sourds-muets...

3. Nom + adjectif

Ce n'est alors pas un nom compos, aussi on ne met pas de tiret entre les
deux.

des gardes champtres, des chteaux forts...

Sauf : des coffres-forts, du fer-blanc...

Grand , franc : si le premier lment est grand ou franc, il ne prend


la marque du pluriel qu'au masculin :

Le pluriel des noms composs 59

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209 leons de base pour bien crire

un grand-pre, des grands-pres

une grand-mre, des grand-mres

un Franc-Comtois, des Francs-Comtois

une Franc-Comtoise, des Franc-Comtoises...

4. Nom complt d'un autre nom

Le premier seul prend la marque du pluriel :

un chef-d'oeuvre, des chefs-d'oeuvre

un bouton-d'or, des boutons-d'or

un timbre-poste, des timbres-poste

une pomme de terre, des pommes de terre

un htel de ville, des htels de ville

Sauf : pot-au-feu et rez-de-chausse

5. Verbe + un complment

Le nom seul varie, moins que le sens ne s'y oppose :

un tire-ligne, des tire-lignes

mais :

un faire-part, des faire-part

un gratte-papier, des gratte-papier


Le pluriel des noms composs 60

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209 leons de base pour bien crire

un porte-plume, des porte-plume

un porte-clefs, des porte-clefs

un rveille-matin, des rveille-matin...

Mots composs avec garde .

Si le nom compos dsigne une personne, garde est alors considr comme
un nom (gardien).

des gardes-chasse

Si le nom compos dsigne un objet, garde est alors un verbe (invariable).

des garde-fous

Le pluriel des noms composs 61

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Notre/ ntre

Leon 49 : Notre/ ntre

Notre sans accent est un adjectif possessif (donc suivi d'un substantif)

Notre maison est belle, tu veux voir notre chien ?

Ntre avec accent est un pronom possessif

Le ntre est plus beau, essaye le ntre

Idem pour votre/ vtre.

Notre/ ntre 62

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Suite ...

Leon 50 : Suite

Suite n'est pas admis par le Petit Robert, il faut utiliser la suite
de .

Suite ... 63

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C'est moi qui / c'est toi qui

Leon 51 : C'est moi qui / c'est toi qui

Encore une erreur classique de discussions...


C'est toi qui est le plus lourd faux
C'est toi qui es le plus lourd correct

La rgle est simple :

C'est moi qui = je

C'est toi qui = tu

C'est lui/elle qui = il/elle

Exemples

C'est moi qui ai gagn (j'ai gagn)

C'est toi qui es la plus belle (tu es la plus belle)

C'est elle qui est la plus folle (elle est la plus folle)

C'est moi qui suis le plus intelligent (et non qui est)

C'est moi qui vais (et non va)

C'est moi qui / c'est toi qui 64

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Tache/ tche

Leon 52 : Tache/ tche

Tache sans accent : tache sur un vtement, tache d'encre...

Tche : une chose faire.

Tache/ tche 65

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singulier/ pluriel ?

Leon 53 : Singulier/ pluriel ?

Quand le nombre est infrieur deux, on est toujours au singulier.

1 million

1,5 million

1,9999 million

2 millions

Le couple franais a en moyenne 1,7 enfant

singulier/ pluriel ? 66

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Plutt/ plus tt

Leon 54 :Plutt/ plus tt

Encore deux homophones...

Plutt dans le sens de de prfrence

Tu veux ma prune ? Plutt ton abricot.

Plus tt dans le sens moins tard , avant , l'avance

Il est parti plus tt que prvu.

Plutt/ plus tt 67

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Etc.

Leon 55 : Etc.

Et caetera sous sa forme abrge etc. ne doit jamais tre suivi de


points de suspension puisque ceux-ci signifient en effet eux-mmes et
caetera .

Etc. 68

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Franais vs franais

Leon 56 : Franais vs franais

L'habitant : Franais avec majuscule.

Chauvin comme un Franais.

L'adjectif : franais avec minuscule

Le concorde tait un avion franais.

La langue : franais avec minuscule

Il parle trs mal franais.

Idem pour toutes les langues bien entendu...

Franais vs franais 69

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Les verbes se terminant par -endre

Leon 57 : Les verbes se terminant par -endre

Les verbes dont la terminaison se prononce endre se terminent par


-endre : reprendre, vendre, apprendre sauf pandre et rpandre.

Les verbes se terminant par -endre 70

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Quand n devient m

Leon 58 : Quand n devient m

Devant m, b, p : on remplace la lettre n par m :

tomber

plomber

sauf bonbon, bonbonnire, bonbonne, embonpoint, nanmoins.

Quand n devient m 71

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Les verbes commenant par ag

Leon 59 : Les verbes commenant par ag

Les verbes commenant par ag ne prennent qu'un g :

agrandir

sauf aggraver, agglomrer, agglutiner.

Les verbes commenant par ag 72

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Les piges !

Leon 60 : Les piges !

Attention aux piges suivants !

allger alourdir

barrique baril

bonhomme bonhomie

charrette chariot

coller accoler

concurrent concourir

courrier courir

folle affoler

fourmiller fourmilire

honneur honorer

hutte cahute

imbcillit imbcile

siffler persifler

Les piges ! 73

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209 leons de base pour bien crire

sonner sonore

souffre (je souffre) soufre (a sent le soufre)

souffler boursoufler

vallon dvaler

Les piges ! 74

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Pensez au "h"

Leon 61 : Pensez au h

Pensez mettre un h dans :

abhorrer, adhrer, cathdrale, dahlia, exhaler, exhiber, exhorter,


enthousiasme, lthargie, posthume, rhinocros, rhume, rythme, sympathie,
thtre, les arrhes.

Mais pas de h dans :

atmosphre, catchisme, exalter, exorbitant, exubrant.

Pensez au 75

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Le son "euil"

Leon 62 : Le son euil

Aprs c ou g , le son euil s'crit ueil : accueil, orgueil.

Le son 76

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Pensez au "i"

Leon 63 : Pensez au i

Ne pas oublier i dans : chtaignier, groseillier, joaillier, quincaillier.

Pensez au 77

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-t, -ti

Leon 64 : -t, -ti

Les noms fminins en -t , -ti n'ont pas de e final :

l'amiti, la bont, la beaut, la salet, la varit

Sauf les noms de contenance :

une brouette, une pellete


et les cinq noms courants suivant :

dicte, jete, monte, pte, porte

-t, -ti 78

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Vive/ vivent

Leon 65 : Vive/ vivent

Mme si Herg utilise Vivent Tintin et Milou dans Tintin au Congo,


l'usage veut qu'il soit aujourd'hui invariable.

Vive la France.

Vive les femmes.

Vive/ vivent 79

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Je vous saurais gr

Leon 66 : Je vous saurais gr

L'expression relle est savoir gr et non tre gr .

On crit donc :

Je vous saurais gr
et non

Je vous serais gr

Je vous saurais gr 80

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Par + singulier ou pluriel ?

Leon 67 : Par + singulier ou pluriel ?

Par est suivi du singulier quand il indique vraiment une rpartition, une
distribution, c'est--dire quand on considre chacun part :

Prendre un mdicament trois fois par jour. (chaque jour)

Une production de 50 tonnes par hectare. (pour chaque hectare)

Payer 50 par personne.

Le pluriel est prfrable, et plus courant, si l'on considre non plus chaque
lment, mais certains d'entre eux :

Par endroits, par places, la neige a fondu. ( certains endroits)

Par moments, on ne comprend plus. ( certains moments.)

Par + singulier ou pluriel ? 81

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Battre son plein

Leon 68 : Battre son plein

J'ai entendu quelqu'un expliquer que dans l'expression battre son plein ,
son n'tait pas un adjectif possessif, mais le substantif son (bruit), et
que ds lors, son ne pouvait pas devenir leur au pluriel.

la soire bat son plein.

Les soires battent son plein.

C'est faux !

L'Acadmie Franaise explique :

Dans cette expression emprunte la langue des marins, "son" est bien
un adjectif possessif et "plein" un substantif. Le plein, c'est la pleine mer,
et l'on dit que la mare bat son plein lorsque, ayant atteint sa plnitude,
elle demeure un temps stationnaire.

On dit donc bien les ftes battent leur plein

Battre son plein 82

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tte-bche

Leon 69 : tte-bche

Tte-bche s'crit avec un trait d'union.

tte-bche 83

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cens/ sens

Leon 70 : cens/ sens

Deux homonymes souvent confondus.

sens : qui a du sens.

Ce qu'il dit est sens (n'est pas dnu de sens)

Ce que tu racontes est insens.

cens : suppos

Tu n'tais pas cens travailler ?

Mon disque dur est cens arriver demain.

Donc, si on se dit de quelqu'un qu'il devrait normalement tre intelligent,


on dira :

Il est cens tre sens.

cens/ sens 84

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Sabrez le champagne !

Leon 71 : Sabler ou sabrer le champagne ?

Doit-on dire sabler ou sabrer le champagne ?

Le dictionnaire de l'Acadmie franaise indique, l'article sabler :

Boire tout d'un trait, fort vite. Sabler un verre de vin. Sabler le
champagne.

Puis sabler le champagne s'est employ pour signifier, par


extension, clbrer un vnement en buvant du champagne .

Sabrer le champagne, expression non reconnue par l'Acadmie, signifie


ouvrir une bouteille de champagne en tranchant le goulot d'un coup de
sabre .

Il s'agit donc bien d'expressions diffrentes...

Sabrez le champagne ! 85

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Sans est-il suivi du singulier ou du
pluriel ?

Leon 72 : Sans est-il suivi du singulier ou du pluriel ?

Sans peut, selon le sens, tre suivi du singulier ou du pluriel.

1. On crira toujours au singulier les noms dits abstraits :

tre sans piti.

Cela se comprend sans peine.

2. Le contexte a son importance :

Un orateur est sans passion quand il n'est pas anim par la passion.

Cet homme est sans passions s'il ignore les passions.

3. On opposera :

un couteau sans manche (qui devrait en avoir un, mais un seul)

un gilet sans manches. (qui en aurait deux, s'il en avait)

On dira donc :

Il est sorti sans chapeau ni chaussures.

4. Dans de nombreux cas, cependant, la nuance de sens est si mince que


l'on trouvera aussi bien le singulier que le pluriel :

Sans est-il suivi du singulier ou... 86

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209 leons de base pour bien crire

C'est un acteur sans dfaut ou sans dfauts.

Cet homme est mort sans enfant, sans hritier, ou sans enfants,
sans hritiers.

Pourtant, ds lors que ce dont on parle peut suggrer l'ide de pluralit,


c'est le pluriel qui est le plus frquent :

Un devoir sans fautes (en jugeant qu'un tel devoir aurait d'ordinaire
comport plusieurs fautes, plutt qu'un devoir sans faute, sauf si l'on veut
insister sur le caractre exceptionnel de la chose, comme on dirait : sans
aucune faute, sans la moindre faute).

Sans est-il suivi du singulier ou... 87

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Le langage informatique

Leon 73 : Le langage informatique

Alors l accrochez-vous !!!

On ne dit pas ............................. Mais on dit

ADSL .......................................... RNA (raccordement numrique


asymtrique)
applet ........................................... appliquette
backbone .................................... dorsale
bookmark ................................... signet
chat .............................................. causette
cookie .......................................... tmoin de connexion
DNS ............................................. systme d'adressage par domaines
DVD ............................................ disque numrique polyvalent
firewall .......................................... barrire de scurit, pare-feu
gateway ....................................... passerelle
hacker .......................................... fouineur (bien sr, ils ne font que
fouiner !)
hub ............................................... concentrateur
news item ................................... article de forum
plug-in .......................................... module d'extension
proxy ............................................ serveur mandataire
push technology ........................ distribution slective
smiley ........................................... frimousse
thread .......................................... fil
URL ............................................. adresse rticulaire ou adresse universelle
viewer .......................................... visionneur
webcasting .................................. diffusion systmatique sur la toile
webmaster .................................. administrateur de site

Le langage informatique 88

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209 leons de base pour bien crire

webpage ...................................... page sur la toile


WWW (world wide web) ....... TAM (toile d'araigne mondiale)

Le langage informatique 89

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La double question

Leon 74 : La double question

Elle est partie. Pourquoi est-elle partie ?


Cette tournure est correcte.

Mais quand on a une subordonne, il ne faut plus faire l'inversion du verbe


et du sujet :

On ne dit pas :

Je me demande pourquoi est-elle partie ?


On dit :

Je me demande pourquoi elle est partie ?

On ne dit pas :

Notre mission de ce soir vous expliquera comment a-t-il pu


s'chapper.
On dit :

Notre mission de ce soir vous expliquera comment il a pu


s'chapper.

On ne dit pas :

J'aimerais savoir combien a-t-il gagn au poker.


On dit :

J'aimerais savoir combien il a gagn au poker.

La double question 90

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Les antonymes

Leon 75 : Les antonymes

Les antonymes sont des mots qui ont des sens contraires et qui
gnralement appartiennent la mme classe. (Nom pour nom, adjectif
pour adjectif et verbe pour verbe)
En fonction du sens ou des sens d'un mot, celui-ci peut avoir un ou
plusieurs antonymes.

La formation des antonymes s'effectue de diffrentes faons :

a) Opposition de sens entre des :

Mots de racine diffrente :

beau / laid

Mots de mme racine avec des suffixes de sens oppos :

francophile / francophobe - (qui aime la France, les Franais / qui


est hostile la France, aux Franais.)

Mots de mme racine avec des prfixes de sens oppos :

mature / immature

Les principaux prfixes qui servent dans la construction des antonymes


sont : a- ; an- ; d- ; des- ; dis- ; il- ; im- ;in- ; ir ; mal- ; m- ; ms-

b) Opposition de degr : hypo / hyper ; micro / macro ; sous / sur

Les antonymes 91

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209 leons de base pour bien crire

hypocalorique / hypercalorique

c) Opposition de nombre : mono / poly ; uni / omni ; uni / bi

unilingue / bilingue

d) Opposition dans l'espace : ex / in, im ; exo / endo ; extro, extra / intra,


intro ; infra / supra, super

extrieur / intrieur

e) Opposition dans le temps : anti / post ; avant, aprs ; no / palo ; pro /


rtro

antidater / postdater

Les antonymes 92

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Des chiffres et des lettres

Leon 76 : Des chiffres et des lettres

Comment crire les nombres en lettres ?

1) La rgle traditionnelle est relativement simple. On utilise des traits


d'union pour crire les nombres composs plus petits que cent, sauf autour
du mot et (qui remplace alors le trait d'union). Partout ailleurs, il n'y a
que des espaces.

dix-sept (17)

vingt et un (21)

trente-deux mille cinq cent soixante et onze (32 571)

Avec les recommandations orthographiques de 1990, c'est encore plus


facile. On met des traits d'union partout dans les numraux, sauf autour des
noms tels que million ou milliard .

trente-deux-mille-cinq-cent-soixante-et-onze (32 571)

trente-deux millions cinq-cent-soixante-et-onze-mille (32 571 000)

Rappelons toutes fins utiles qu'il ne s'agit que de recommandations et


qu'elles ne sont nullement obligatoires.

2. Mille ne prend jamais s

3. Accord de cent et quatre-vingt .

Des chiffres et des lettres 93

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209 leons de base pour bien crire

Le mot cent est invariable sauf quand il est prcd d'un nombre qui le
multiplie et n'est pas suivi par un autre nombre cardinal.

deux cents (200)

onze cents (1100)

mille cent (1100) mais c'est 1000+100, pas de multiplication)

deux cent six (206)

six cent mille (600 000)

En revanche, on crit

deux cents millions (200 000 000)

deux cents milliards (200 000 000 000)


car million et milliard sont des noms et pas des adjectifs cardinaux.

Le mot vingt dans quatre-vingts (80) suit exactement la mme rgle


que le mot cent .

quatre-vingt-un (81)

quatre-vingt mille (80 000)

quatre-vingts millions (80 000 000)

Si certaines dizaines se terminent par -ante (quarante, cinquante,


soixante,), 30 s'crit trente .

Des chiffres et des lettres 94

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Bailler, biller et bayer

Leon 77 : Bailler, biller et bayer

Bailler , c'est en faire accroire quelqu'un (lui faire croire ce qui n'est
pas) :

Tu me la bailles belle !

Biller , c'est quand on est fatigu, la bouche grande ouverte...

Bayer , c'est rvasser :

bayer aux corneilles

Bailler, biller et bayer 95

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non/ non -

Leon 78 : non/ non-

Le prfixe non-, tant toujours suivi d'un nom, doit tre reli ce nom par
un trait d'union :

La non-violence

La non-intervention

La non-belligrance

La non-agression

Le non-alignement

La non-assistance

Le non-combattant

La non-contradiction

Par contre, il ne faut pas le confondre avec l'adverbe non, qui peut tre
remplac par pas , et qui prcde toujours un adjectif. Dans ce cas, on
ne doit pas employer de trait d'union entre non et l'adjectif.

Une phrase non acheve.

Une exprience non vcue.

Un personnage non ngligeable

non/ non - 96

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Genre des adjectifs qualificatifs, suite

Leon 79 : Genre des adjectifs qualificatifs, suite

Les adjectifs termins par x font leur fminin en se , sauf


doux/douce, faux/ fausse, roux/rousse.

nerveux/nerveuse, doux/douce
Les adjectifs termins par er forment leur fminin en re .

lger/lgre
Les adjectifs termins par f forment leur fminin en ve

neuf/neuve
Les adjectifs beau, nouveau, fou, mou, vieux donnent au fminin : belle,
nouvelle, folle, vieille. Mais ces mmes adjectifs suivis d'un nom
commenant par une voyelle prennent des formes, au masculin, qui se
prononcent de la mme faon que celle du fminin : un vieil abruti, un fol
amour, un nouvel appartement.

beau/belle, fou/folle, vieux/vieille


Les adjectifs termins par c font souvent leur fminin en che .
Mais : Les soldats francs, les armes franques.

franc/franche, blanc/blanche

Genre des adjectifs qualificatifs, suite 97

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Dfenseur / dfendeur

Leon 80 : Dfenseur / dfendeur

Le dfendeur est la personne contre qui un procs est engag par le


demandeur, et qui va donc chercher se dfendre. On parle aussi de la
partie dfenderesse.

Il ne faut pas confondre le dfendeur et le dfenseur , qui est un synonyme


d'avocat.

En dehors du contexte juridique, on utilisera bien entendu dfenseur

Un preux chavelier dfenseur de la veuve et de l'orphelin.

Les dfenseurs des droits de l'homme.

Dfenseur / dfendeur 98

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Prolongation / prolongement

Leon 81 : Prolongation / prolongement

Selon L'Acadmie franaise, prolongation doit tre employ dans le


sens temporel et prolongement doit tre employ dans le sens spatial.

La prolongation du match a permis la France de gagner.

Le prolongement de deux pistes permettra aux avions de se poser


en toute scurit.

Prolongation / prolongement 99

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Flan/ flanc

Leon 82 : Flan/ flanc

Le flan est une prparation culinaire.

un flan aux pruneaux

- Le flanc est synonyme de ct.

Prter flanc la critique.

Dbordement sur le flanc... acclration... et but !!!

Flan/ flanc 100

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Terminaison du participe pass

Leon 83 : Terminaison du participe pass

Je ne parle pas ici de l'accord du participe pass abord lors de leons


prcdentes, mais de la terminaison du participe pass masculin singulier.

L'affront subi / subit / subis l'a mis dans une colre noire.

Le chemin pri / prit / pris s'est avr plus long.

Le chemin choisi / choisit / choisis s'est avr plus long.

Le politicien lu / lut / lus est un escroc.

L'tudiant admi / admit / admis pourra s'estimer heureux.

< mettez-le au fminin et vous entendrez s'il y a une consonne muette ou


non !

L'humiliation subie L'affront subi.

La voie prise Le chemin pris.

La voie choisie Le chemin choisi.

La politicienne lue Le politicien lu.

L'tudiante admise L'tudiant admis.

Terminaison du participe pass 101

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Quoique / quoi que

Leon 84 : Quoique / quoi que

Quoique est une conjonction qui introduit une proposition subordonne,


qui s'crit toujours en un seul mot. On peut remplacer quoique
par bien que :

Il est encore trs lucide quoiqu'il soit dj trs g.

Quoi que est une locution pronominale qui s'crit toujours en deux mots et
qui signifie "quelle que soit la chose que".

Quoi que je dise, personne ne veut m'couter.

Attention donc :

Elle l'aimera toujours quoi qu'il fasse.

Elle l'aimera toujours quoiqu'il l'ait trompe plusieurs reprises.

Quoique / quoi que 102

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a/

Leon 85 : a/

a est l'abrviation de cela :

As-tu vu a ?

Comment a va ?

Est-ce que a t'arrive souvent ?

est un adverbe de lieu :

et l.

ou une interjection :

Ah !

alors...

a/ 103

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Chair, chaire, cher, chre

Leon 86 : Chair, chaire, cher, chre

Chair : la substance molle.

La chair de l'homme, la chair d'une poire.

Avoir la chair de poule.

Chaire : sige, tribune, poste.

L'glise du village avec sa chaire en bois sculpt.

Ce grand professeur est titulaire de la chaire de droit.

Chre : nourriture.

Faire bonne chre.

Cher(re) ; adjectif : qui est aim ou qui est coteux.

C'est une amie trs chre.


Ces investissements ne m'ont pas cot trs cher.

Chair, chaire, cher, chre 104

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La ponctuation et les espaces

Leon 87 : La ponctuation et les espaces

Signes simples [ , . ] un espace

Jamais d'espace avant la virgule et le point, toujours un espace


aprs.

Signes doubles [ ; : ! ? ] deux espaces

Toujours un espace avant et aprs le point-virgule, le point


d'interrogation, le point d'exclamation et les deux points.

Pour les parenthses [ ( ) ] :

Il y a toujours un espace avant et jamais aprs le signe ouvrant.

Il y a toujours un espace aprs et jamais avant le signe fermant.

Guillemets anglaises [ "" ] :

Espace avant l'ouvrant et aprs le fermant.

Guillemets franaise [ ] :

Espace avant et aprs les deux.

Pas d'espace ni avant ni aprs l'apostrophe [ ] et le trait d'union [ - ].

La ponctuation et les espaces 105

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209 leons de base pour bien crire

< En rgle gnrale, signes simples = un espace ; signes doubles = deux


espaces. Les guillemets franaises sont utiliser principalement ; les
guillemets anglaises servent seulement l'interieur des guillemets
franaises.

La ponctuation et les espaces 106

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Elle a l'air fou / l'air folle

Leon 88 : Elle a l'air fou/ l'air folle

Quand avoir l'air signifie sembler, paratre , il y a accord avec le


sujet.

Les stagiaires ont eu l'air ravis de recevoir ce document.

Quand avoir l'air signifie avoir la mine, l'apparence , il y a accord


avec "air".

Les stagiaires avaient l'air ravi de ceux qui ont russi.

Elle a l'air fou / l'air folle 107

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Masculin ou fminin ?

Leon 89 : Masculin ou fminin ?

Sont masculins :

abysse, aronef, albtre, alvole, amalgame, ambre, amiante,


anathme, antidote, antipode, antre, apoge, armistice, asphalte, astrisque,
augure, auspices, catafalque, chrysanthme, colchique, edelweiss, effluve,
loge, emblme, en-tte, entracte, phmre, quinoxe, exergue,
hmisphre, hymne, interstice, ivoire, jade, lignite, mandre, oblisque,
opercule, opprobre, ovule, ptale, planisphre, spale, tentacule, tubercule,
viscre...

Sont fminins :

acn, acoustique, affres, alcve, algbre, anagramme, antichambre,


apostrophe, argile, arrhes, atmosphre, azale, campanule, bne,
chappatoire, chauffoure, critoire, pigramme, pitaphe, pithte,
quivoque, escarre, immondices, interview, nacre, oasis, orbite, oriflamme,
rglisse, scolopendre, stalactite, stalagmite, volute...

Masculin ou fminin ? 108

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Quiconque

Leon 90 : Quiconque

Quiconque occupe toujours la fonction de sujet dans la proposition


relative qu'il introduit. Il est donc inutile de le reprendre par le pronom
sujet qui.

Nous enverrons la documentation quiconque nous en aura fait la


demande.

Lorsque la relative introduite par quiconque est elle-mme sujet, il est


inutile de reprendre ce sujet par le pronom sujet il.

Quiconque en aura fait la demande recevra une documentation.

Quiconque 109

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Terminaisons en ant

Leon 91 : Terminaisons en -ant/ participe prsent / adjectif verbal

Le participe prsent est une forme de la conjugaison du verbe. Il est


invariable.
On reconnat le participe prsent au fait qu'il exprime une action et se
comporte comme un verbe : il peut recevoir des complments, et
notamment des complments d'objet. Il peut tre complt par un adverbe.
Dans ce cas, l'adverbe suit le participe prsent.

Ils vcurent Paris les 3 premires annes suivant leur mariage.

Vous cocherez d'une croix la case correspondant prcisment


votre choix.

L'adjectif verbal est un adjectif form sur le participe prsent d'un verbe. Il
se comporte comme un adjectif et s'accorde en genre et en nombre avec le
nom auquel il se rapporte.

On reconnat l'adjectif verbal au fait qu'il exprime une qualit. Il peut avoir
pour complment un adverbe qui le prcde.

Mettez la rponse correcte dans la case correspondante.

Elle apparut plus resplendissante encore.

<Contrairement au participe prsent, l'adjectif verbal peut toujours tre


remplac par un autre adjectif

Terminaisons en ant 110

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Vous n'tes pas sans savoir

Leon 92 : Vous n'tes pas sans savoir/ ignorer

Si vous savez que le franais est une langue difficile,

Vous n'tes pas sans savoir que le franais est une langue difficile.

Vous n'tes pas sans ignorer veut en effet dire vous ignorez (- par -
a fait + en maths).

Vous n'tes pas sans savoir 111

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Soi-disant

Leon 93 : Soi-disant

Soi-disant est un adjectif compos invariable : il ne prend aucune


marque de fminin ni de pluriel.

Mfiez-vous de cette soi-disant amie.

Veillez bien crire soi sans t . Il s'agit du pronom soi et non du


verbe tre au subjonctif.

<Il est conseill de n'utiliser soi-disant que lorsqu'il s'agit de personnes


qui parlent d'elles-mmes :

Ce soi-disant ami. (il se dit mon ami)

Cette soi-disant championne de ski. (elle se dit championne de ski)

Dans les autres cas, on conseille l'utilisation de prtendu au lieu de


soi-disant .

Ce soi-disant trou du cul. ( le type ne va pas se vanter d'tre un


trou du cul)

Ce rgime soi-disant rvolutionnaire. ( le rgime ne dit pas Je


suis rvolutionnaire )

Soi-disant 112

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Orthographe des adjectifs verbaux

Leon 94 : Orthographe des adjectifs verbaux

suite de la leon 91

Les adjectifs verbaux sont des adjectifs forms sur le participe prsent d'un
verbe. L'adjectif verbal s'crit donc comme le participe prsent.

Un shampooing dmlant efficacement les cheveux (participe


prsent).

Un shampooing dmlant (adjectif verbal).

Cependant, dans certains cas, l'orthographe distinguent ces deux formes :

- 1 - Les adjectifs verbaux des verbes en -guer

Pour les verbes en -guer, le participe prsent s'crit -guant, l'adjectif verbal
s'crit -gant.

Le personnel navigant de la compagnie arienne a dpos un


pravis de grve.
Il s'agit ici de l'adjectif, on pourrait remplacer navigant par un autre
adjectif : salari, arien.

On apercevait au loin le bateau naviguant en pleine mer.


Il s'agit ici du participe prsent : on ne peut pas remplacer naviguant par un
adjectif, seulement par un verbe : voguant, flottant.

Orthographe des adjectifs verbaux 113

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209 leons de base pour bien crire

- 2 - Les adjectifs verbaux des verbes en -quer

Pour les verbes en -quer, le participe prsent s'crit -quant, mais certains
adjectifs verbaux s'crivent -cant.

Personne n'apprcie son attitude provocante.


Il s'agit de l'adjectif : il s'accorde et on peut le remplacer par un autre
adjectif : agressive, violente.

Toute attitude provoquant des troubles sera gravement punie.


Il s'agit du participe prsent : il ne s'accorde pas et on ne peut pas le
remplacer par un autre adjectif.

- <- On crit l'adjectif -cant s'il existe un nom en -cation.

Une attitude choquante. (il n'y a pas de nom "chocation" )

Une attitude provocante. (le nom "provocation" existe).

- 3 - Les adjectifs verbaux en -ent

Certains adjectifs verbaux s'crivent -ent et non -ant.

Reportez-vous la page prcdente.


Il s'agit de l'adjectif : il est accord et il pourrait tre remplac par un autre
adjectif : antrieure.

L'anne prcdant leur mariage, ils habitaient au Maroc.


Il s'agit du participe prsent : il ne s'accorde pas et on ne peut pas le
remplacer par un autre adjectif : antrieur.

Orthographe des adjectifs verbaux 114

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209 leons de base pour bien crire

Dans cette 3e catgorie, les adjectifs verbaux qui se distinguent des


participes prsents sont :

adhrent, affluent, concident, convergent, dfrent, dtergent,


diffrent, divergent, mergent, quivalent, excellent, expdient, influent,
ngligent, prcdent, rsident, somnolent, violent.

Orthographe des adjectifs verbaux 115

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Je suis all / j'ai t

Leon 95 : Je suis all/ j'ai t

Aux temps composs, on remplace souvent le verbe aller par l'auxiliaire


tre.

Rachelle est alle le voir

Lolita a t le voir.

Il est prfrable d'utiliser la formule je suis all quand il s'agit du verbe


pris au sens premier, c'est--dire quand il y a ide de mouvement.

Je suis all Paris. (plutt que j'ai t Paris)

Je suis all voir ce film. (plutt que j'ai t voir ce film)

Quand aller est pris au sens figur, le remplacement par tre semble
s'imposer.

a va bien aujourd'hui, mais 'a dj t mieux. (on ne dirait gure


c'est all dj mieux)

Je suis all / j'ai t 116

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Toujours

Leon 96 : Toujours

Toujours prend toujours un s .

Toujours 117

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Les paronymes

Leon 97 : Les paronymes

Des mots qui ont une phontique assez proche (sans tre homonymes)
mais dont le sens diffre.

l'instar de/ l'insu de/ l'issue de

l'instar de signifie comme .

Leur socit a dvelopp ce nouveau produit l'instar de ses


concurrents.

l'insu de signifie sans que cela soit su .

Ne prenez aucune dcision l'insu du responsable.

l'issue de signifie la fin de .

Une dcision devra tre prise l'issue de la runion.

Affleurer / Effleurer

Affleurer signifie sortir de la surface de l'eau, du sol... Il s'emploie


sans complment d'objet.

On voyait au loin les icebergs affleurer.

Effleurer signifie toucher peine . Il s'emploie toujours avec un


complment d'objet direct.

Les paronymes 118

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209 leons de base pour bien crire

Elle sentit soudain une main effleurer son bras.

Effleurer s'emploie galement dans un contexte abstrait pour signifier


aborder, envisager superficiellement .

La question fut juste effleure au cours de la runion.

Cela ne m'a pas effleur l'esprit.

Affliger / Infliger

Affliger signifie causer une douleur, notamment une douleur


morale .

Son triste sort nous afflige.

Une telle conduite ne peut qu'affliger son entourage.

Infliger signifie faire subir un chtiment quelqu'un .

On le souponnait d'infliger de mauvais traitements ses enfants.

Agonir / Agoniser

Agonir quelqu'un c'est l'injurier. Agonir se construit toujours avec un


complment qui dsigne la personne qui se fait injurier.

Le chauffard a agoni d'injures le pauvre piton.

Agoniser signifie tre l'agonie, s'teindre . Il s'emploie propos


d'une personne proche de la mort.

Elle l'imaginait agonisant dans sa voiture accidente.

Les paronymes 119

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209 leons de base pour bien crire

Agoniser s'emploie galement au sens figur dans le sens de dcliner,


s'effondrer .

L'empire industriel du grand-pre agonisait lentement.

Bribes / Bride

Bribes signifie fragments, petits morceaux .

Il n'avait entendu que quelques bribes de la conversation.

Heureusement, il lui restait des bribes d'anglais.

La bride est la pice de harnais qui sert diriger le cheval.

Le cavalier marchait ct de son cheval en le tenant par la bride.

Bride entre dans de nombreuses expressions notamment pour voquer


de plus ou moins grandes entraves la libert.

Tenir en bride : refrner, maintenir.

Lcher la bride quelqu'un : lui laisser plus de libert.

Avoir la bride sur le cou : rester libre d'agir.

bride abattue : sans aucune retenue, trs vite.


Collision / Collusion

La collision , c'est le choc provoqu par deux corps qui se rencontrent.

Le train est entr en collision avec la voiture.

Une collusion , c'est le fait de s'entendre secrtement dans le but de


nuire quelqu'un.
Les paronymes 120

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209 leons de base pour bien crire

Nous dnoncerons cette collusion.

Comprhensible / Comprhensif
Comprhensible signifie qui peut tre compris facilement .

Quand on connat son pass, sa raction est tout fait


comprhensible.

Comprhensif signifie qui peut facilement comprendre . Il s'emploie


propos de personnes.

Elle s'est toujours montre comprhensive son gard.

Conjecture / Conjoncture

Conjecture signifie opinion fonde sur des apparences .

C'est une simple conjecture sur laquelle on ne peut s'appuyer


srieusement.

Conjoncture signifie situation rsultant d'un concours de


circonstance et plus largement situation un certain moment .

La conjoncture actuelle ne nous permet pas d'esprer de meilleurs


rsultats.

Consommer / Consumer

Consommer quelque chose c'est en faire usage jusqu' sa disparition


complte. Consommer s'emploie plus particulirement propos de
denres alimentaires et de sources d'nergie.

Consommer du pain, de la viande...

Les paronymes 121

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209 leons de base pour bien crire

Un moteur qui consomme peu d'essence.

Consumer signifie dtruire entirement par le feu . Consumer est


plus frquent au participe pass ou en tournure pronominale.

La cigarette, entirement consume, pendait ses lvres.

La mche se consume peu peu.

Dcerner / Discerner

Dcerner signifie accorder, donner titre de rcompense .

On lui dcernera la mdaille du travail.


Discerner quelque chose, c'est le percevoir distinctement.

Bien qu'il fasse encore nuit, je discerne au loin la silhouette d'une


grande btisse.

Comment discerner le vrai du faux dans toute cette affaire ?

Dnud / Dnu

Dnud signifie qui a t mis nu, dpouill . Il s'emploie propos


de noms concrets.

Des paules dnudes.

L'ampoule pendait au bout d'un fil de cuivre dnud.

Dnu signifie qui manque de, qui est dpourvu de . Cet adjectif ne
peut s'employer seul : il est toujours suivi d'un complment introduit par
de .

Je vous dconseille ce film dnu de tout intrt.


Les paronymes 122

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209 leons de base pour bien crire

La jeune fille n'tait pas dnue de charme.

Dsintressement / Dsintrt

Le dsintressement , c'est l'attitude d'une personne qui se dtache de


ses propres intrts et qui agit pour le bien d'autrui.

Dsintressement et gnrosit vont de pair.

Tous apprciaient chez lui son entier dsintressement.

Le dsintrt , c'est l'attitude d'une personne qui a perdu de l'intrt pour


quelque chose.

Nous ne nous expliquons pas son dsintrt pour toutes ces


questions.

Diffrencier / Diffrer

Diffrencier signifie tablir une diffrence, faire apparatre une


diffrence .

C'est ce qui diffrencie la question A de la question B.

Quand il est construit avec un complment d'objet direct, diffrer ,


signifie remettre plus tard .

Les avocats ont russi diffrer le jugement pour avoir un dlai


supplmentaire de rflexion.

Quand il est construit avec un complment d'objet indirect, introduit par


de , diffrer signifie tre diffrent de .

Mon opinion diffre de la sienne.


Les paronymes 123

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209 leons de base pour bien crire

Dissolu / Dissous

Dissolu est un adjectif qui signifie propre aux personnes qui vivent
dans la dbauche ou qui mne une vie de dbauch .

Il avait men dans sa jeunesse une vie dissolue.

Dissous est le participe pass du verbe dissoudre. Il s'emploie souvent


comme adjectif.

L'arme dissous dans le lait parfume lgrement la boisson.

On procdera au renouvellement de l'assemble dissoute.

Effraction / Infraction

Une effraction , c'est le fait de dtruire un systme de fermeture, de


clture afin de pntrer dans un lieu.

Aucune effraction n'ayant t constate, l'assurance a refus


d'indemniser la victime.

Vol avec effraction.

Une infraction , c'est le fait de manquer un rglement, une loi.

Toute infraction au rglement sera svrement punie.

tre en infraction.

Elucider / Eluder

lucider signifie rendre clair ce qui est nigmatique, ce qui prsente


des difficults .

Les paronymes 124

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209 leons de base pour bien crire

Tous ces indices avaient permis d'lucider le mystre.

luder signifie viter avec adresse pour se soustraire .

Il a toujours fait preuve d'habilet pour luder les questions


compromettantes.

Emigr / Immigr

Un migr est une personne qui sort de son pays, qui le quitte pour
vivre dans un autre pays.

Les migrs avaient embarqu clandestinement au port de leur


ville.

Un immigr est une personne qui est accueillie par un pays qui n'est
pas son pays d'origine et o elle compte s'installer.

La naturalisation est accorde aux immigrs sous certaines


conditions.
Eminent / Imminent

minent signifie qui se distingue par sa supriorit . Il peut avoir


pour synonymes remarquable, extraordinaire, suprieur, exceptionnel...

Il avait soumis son projet diffrents hommes politiques et autres


minentes personnalits.

Imminent signifie qui va se produire trs prochainement . Il ne


s'emploie qu' propos de noms d'action et ne qualifie donc jamais une
personne.

Nous attendons une rponse imminente.

Empire / Emprise
Les paronymes 125

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209 leons de base pour bien crire

Bien que empire et emprise aient tous les deux plusieurs sens
distincts, ils sont synonymes quand ils signifient influence intellectuelle
ou morale, ascendant .

Quelle est la vritable emprise des mdias sur l'opinion des


jeunes ?

Ces doctrines avaient pris l'poque beaucoup d'empire sur les


jeunes.

Enduire / Induire

- Enduire une surface, c'est la recouvrir d'une matire plus ou moins


liquide.

Enduire un mur de peinture.

Enduire le papier de colle.

Induire une personne en erreur, c'est l'amener se tromper.

C'est cet indice qui nous a induits en erreur.

Eruption / Irruption

Une ruption est l'apparition soudaine de quelque chose.

La varicelle se caractrise par l'ruption de boutons rouges.

L'ruption du volcan a fait plus de mille victimes.

Une irruption , c'est une entre brusque et soudaine dans un lieu.

Il fit irruption au moment o personne ne s'y attendait.


Les paronymes 126

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209 leons de base pour bien crire

Esquisser / Esquiver

Esquisser quelque chose, c'est le reprsenter de faon sommaire, sans


entrer dans le dtail.

L'artiste esquissa le portrait de la vedette.

Esquisser s'emploie galement au sens figur propos de gestes.

Il esquissa un geste pour signaler son refus.

Esquiver signifie viter adroitement .

Son agilit lui permettait d'esquiver tous les coups de son


adversaire.

On emploie galement le verbe pronominal s'esquiver qui signifie


partir sans le faire savoir .

Il s'esquiva la fin du repas.

Evoquer / Invoquer

voquer signifie rappeler (un fait pass) ou faire allusion .

Nous avons dj voqu ce problme lors de notre dernire


runion.

Invoquer signifie appeler (une divinit, un saint) son aide .

Tante Berthe invoquait les saints pour les vnements importants


de sa vie.

Invoquer s'emploie galement dans un domaine plus large au sens de


en appeler , recourir , prtexter .
Les paronymes 127

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209 leons de base pour bien crire

Il a invoqu l'heure tardive pour lever la sance.

Infecter / Infester

Infecter signifie contaminer, corrompre .

Des microbes ont infect la plaie.

Infecter est surtout courant comme verbe pronominal ou au participe


pass.

La plaie s'est rapidement infecte.

Une plaie infecte.

Infester signifie envahir en grand nombre . Il s'emploie surtout


propos d'animaux et de plantes.

Les moustiques infestent la Camargue.

Mritant / Mritoire

Mritant et mritoire sont deux adjectifs qui ont le mme sens qui
a du mrite, qui est digne d'loges .
Mais le premier ne qualifie que des noms anims (noms de personnes) et le
second que des noms inanims (actes, ouvrages).

Les lves les plus mritants ont reu les flicitations du conseil de
classe.

Les professeurs doivent encourager ces efforts mritoires.


Paraphrase / Priphrase

Les paronymes 128

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209 leons de base pour bien crire

Une paraphrase , c'est le fait de dire avec d'autres mots, d'autres termes
ce qui est dit dans un texte, un paragraphe. Paraphrase a pour
synonyme redite . Il a une valeur plutt ngative.

Vous n'avez pas fait un commentaire du texte, mais simplement


une paraphrase.

Une priphrase , c'est le fait d'exprimer par plusieurs mots ce qui


pourrait tre dit en un seul mot.

Dans un dictionnaire, les dfinitions des mots sont des priphrases.

Partial / Impartial / Partiel

Partial signifie qui se range du ct de quelqu'un ou de quelque


chose, qui est injuste, subjectif . Il a pour contraire impartial qui
signifie donc qui est juste, objectif .

L'arbitre impartial tait apprci de tous les joueurs.

Ce jugement partial avait t remis en cause par l'accus.

Partiel signifie qui ne constitue qu'une partie, qui n'est pas entier .

Des lections partielles auront lieu le week-end prochain.

Perptrer / Perptuer

Perptrer signifie commettre, excuter (un acte criminel) .

Il fut condamn pour les crimes qu'il avait perptrs

Perptuer signifie faire durer trs longtemps .

Les paronymes 129

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209 leons de base pour bien crire

Depuis des sicles, on perptue la coutume du poisson d'avril


dans les pays d'Europe.

Personnaliser / Personnifier

Personnaliser signifie rendre personnel .

L'agence de voyages propose des circuits personnaliss.

Personnifier signifie donner les caractres humains .

Marianne personnifie la Rpublique franaise.

Personnifier signifie galement avoir en soi les caractres propres


.

Il vous dira toujours ce qu'il pense : il est la franchise personnifie.


Prodige / Prodigue

Un prodige est un vnement caractre magique, miraculeux.

Il fait des prodiges avec trois fois rien.

Prodige dsigne notamment une personne particulirement doue.

Mozart tait un enfant prodige.

Prodigue est un adjectif qui qualifie les personnes qui dpensent


exagrment. Il s'emploie galement au figur dans le sens de qui donne
abondamment .

L'hritier prodigue a dilapid la fortune de ses parents.

Lui, qui d'habitude ne manifeste jamais sa satisfaction, a t


prodigue de compliments.
Les paronymes 130

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209 leons de base pour bien crire

Prolongation / Prolongement

La prolongation , c'est le fait de prolonger, de poursuivre dans le temps.

Il a obtenu la prolongation de son contrat pour une dure de six


mois.

Le prolongement , c'est le fait de prolonger, de rendre plus long, plus


grand dans l'espace.

La municipalit a dcid le prolongement de la voie pitonne.

Subvenir / Survenir

Subvenir signifie fournir sous forme d'argent, de don en nature, ce


qui est ncessaire .

L'association aide les SDF subvenir leurs propres besoins.

Survenir signifie arriver l'improviste, arriver brusquement .

La mort est survenue au moment o l'on s'y attendait le moins.

Tenu / Tnu

Tenu est le participe pass du verbe tenir. Il s'emploie comme adjectif


dans plusieurs sens.

tre tenu de signifie tre oblig de .

Nous tions tenus de remettre notre rapport la fin du mois.

Bien/mal tenu s'emploie propos de lieux, de dossiers... dont on


s'occupe correctement ou non.
Les paronymes 131

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209 leons de base pour bien crire

Elle veillait ce que ses invits soient reus dans une maison bien
tenue.

Une note tenue en musique est une note que l'on fait durer.

Tnu est un adjectif qui signifie trs fin, trs lger, peine
perceptible .

L'intimidation la faisait parler d'une voix tnue.


Vnneux / Venimeux
Vnneux s'emploie avec des noms de plantes (notamment les noms de
champignons). Les plantes vnneuses contiennent un poison plus ou
moins toxique.

Venimeux s'emploie avec des noms d'animaux (notamment les noms


de serpents) qui scrtent une substance toxique en mordant.

Les paronymes 132

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Les noms de couleurs

Leon 98 : Les noms de couleurs

1. Les adjectifs de couleur tels que blanc, noir, vert, jaune, bleu, etc.
s'accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent.

La secrtaire a command des stylos rouges et des stylos verts.

2. Certains noms dsignent des minraux, des vgtaux, etc. Ces noms
restent invariables lorsqu'ils sont employs avec une valeur d'adjectif pour
exprimer une couleur.

Elle portait des collants marine.

Les chemises champagne contiennent les factures et les chemises


cerise les avis d'chance.

Marron et orange sont dans ce cas : ils ne s'accordent jamais lorsqu'ils


servent exprimer la couleur.

Des lacets marron.

Il avait choisi des bordures orange pour son graphique.

< L'invariabilit en genre, plus vidente (on ne dit pas maronne ), doit
rappeler l'invariabilit en nombre

3. Lorsqu'une couleur est exprime par deux termes ou plus, ces termes
restent invariables, qu'il s'agisse de noms ou d'adjectifs.

Des motifs rouge fonc apparaissent sur le dessin.

Les noms de couleurs 133

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209 leons de base pour bien crire

Les mots en caractres bleu-vert sont dfinis dans le lexique.

Les noms de couleurs 134

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Le cri des animaux

Leon 99 : Le cri des animaux

L'abeille - bourdonne

L'agneau - ble

L'aigle - glapit, trompette

L'alouette - grisolle, tirelire

L'ne - brait

La bcasse - croule

La belette - belotte

Le blier - blatre

La biche - brame, rait, re

Le boeuf - beugle, meugle, mugit

Le bouc - bguette, chevrote

La brebis - ble

Le buffle - beugle, mugit, souffle

Le butor - bouffe

Le cri des animaux 135

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209 leons de base pour bien crire

La caille - carabe, caquette, carcaille, courcaille, margaude,


margotte

Le canard - cancane ou nasille

Le cerf - brame, rait, ralle ou re

Le chacal - aboie, jappe, raule

Le chameau - blatre

Le chat - miaule, ronronne

Le chat-huant - chuinte, hue, hulule, ulule

Le cheval - s'broue, hennit

La chvre - bguette, ble, chevrote

Le chevreuil - brame, rait, re

Le chien - aboie, clabaude, grogne, hurle, jappe, crie

Le chien de chasse - clatit, donne de la voix

La chouette - chuinte, hue, hulule, ulule

La cigale - chante, craquette, stridule

La cigogne - claquette, craque, craquette, glottore

Le cochon - grogne, grouine

La colombe - roucoule, mit


Le cri des animaux 136

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209 leons de base pour bien crire

Le coq - chante, coquerique

Le corbeau - croasse, graille

La corneille - babille, craille, criaille, croasse, graille

Le coucou - coucoule

Le courlis - siffle

Le crapaud - coasse

La crocodile - lamente, pleure; vagit

Le cygne - siffle, trompette

Le daim - brame, rait, re, rle

Le dindon - glougloute

L'lphant - barte, barrit

L'pervier - glapit, piaille

L'tourneau - pisote

Le faisan - criaille

Le faon - rle

Le faucon - rclame

La fauvette - zinzinule, fredonne

Le cri des animaux 137

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209 leons de base pour bien crire

Le geai - cacarde, cajole, jase

Le goland - pleure

La grenouille - coasse

Le grillon - craquette, crisse, grsille, grsillonne

La grive - gringotte

La grue - craque, gruine

La gupe - bourdonne

Le hibou - bouboule, froue, hulule, miaule, ulule

L'hirondelle - gazouille, stridule, trisse

La huppe - pupule

La hyne - hurle

Le jars - criaille, jargonne

Le lapin - clapit, couine, glapit

Le lopard - miaule

Le livre - couine, vagit

La linotte - gazouille

Le lion - grogne, rugit

Le loriot - siffle
Le cri des animaux 138

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209 leons de base pour bien crire

Le loup - hurle

Le merle - appelle, babille, flte, siffle

La msange - zinzinule, titine

Le milan - huit

Le moineau - chuchote, ppie

La mouche - bourdonne

Le mouton - ble

L'oie - cacarde, criaille, siffle

L'orfraie - hurle

L'ours - grogne, gronde, gromelle

La panthre - rugit

Le paon - braille, criaille

La perdrix - cacabe, glousse, rappelle

Le perroquet - cause, jase, parle, piaille, siffle

Le phoque - ble, grogne, rugit

La pie - babille, jacasse, jase, jasarde

Le pigeon - caracoule, roucoule

Le cri des animaux 139

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209 leons de base pour bien crire

Le pingouin - brait

Le pinson - ramage, siffle, frigotte

La pintade - cacabe, criaille

Le porc - grogne

La poule - caquette, claquette, crtelle, glousse

Le poussin - piaille

Le ramier - gmit

Le rat - couine

Le renard - glapit, jappe, glousse, crie

Le rhinocros - barte, barrit

Le roitelet - gazouille

Le rossignol - chante, gringotte

Le sanglier - grommelle, grumelle, nasille

La sauterelle - stridule

Le serpent - siffle, souffle

Le singe - crie, hurle

La souris - chicote, couine

Le taureau - mugit, beugle


Le cri des animaux 140

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209 leons de base pour bien crire

Le tigre - feule, miaule, rle, rauque, peule

La tourterelle - caracoule, gmit, roucoule

La vache - beugle, meugle, mugit (cri sourd et prolong)

Le zbre - hennit

Le cri des animaux 141

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Les jours et les mois

Leon 100 : Les jours et les mois

Les noms de jour et de mois sont des noms, qui tout comme les autres
noms ont un pluriel.

Nous recevons le public tous les lundis.

Kevin et Marjorie passent leurs dimanches la campagne.

Nous avons dj eu des juins plus ensoleills.

Matin et soir restent eux au singulier quand ils sont apposs un nom de
jour.

Accueil du public : tous les lundis matin.

Les noms de mois sont rarement employs au pluriel. On prfre


gnralement la tournure avec des mois de... Dans ce cas, le nom du mois
reste au singulier.

Nous avons dj eu des mois de juin plus ensoleills.

Les jours et les mois ne prennent pas de majuscule (sauf en dbut de


phrase bien entendu).

Les jours et les mois 142

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Les abrviations

Leon 101 : Les abrviations

Les abrviations courantes :


Une abrviation qui ne se compose que des premires lettres du mot se
termine par un point :

rfrence rf.
Une abrviation qui se termine par la dernire lettre du mot ne comporte
pas ce point final :

boulevard bd
L'abrviation des groupes de mots ne comporte pas de point final :

s'il vous plat SVP ou svp


Quelques exemples et exceptions :

aprs Jsus-Christ, par apr. J.-C. ou apr. J-C

avant Jsus-Christ, par av. J.-C. ou av. J-C

article, par art. (ne s'abrge pas lorsqu'il s'agit de l'article premier
de statuts ou de titres de lois)

bas de casse (minuscules), par bdc

basse tension, par BT

bon tirer, par BAT

capitale (d'un pays), par cap.

Les abrviations 143

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209 leons de base pour bien crire

capitale (majuscule), par CAP

centimtre(s) = cm (bas de casse, invariable)

c'est--dire, par c.--d. ou c--d

confer, par cf.

dpartement, par dp.

environ, par env.

et cetera, par etc. (pas de points de suspension ni de rptition)

seconde(s) = s (bas de casse, invariable)

sicle, par s.

socit, par st ou St

socit anonyme, par SA

socit responsabilit limite, par SARL

suivant(e)(s), par suiv.

supplment, par suppl.

taxe sur la valeur ajoute, par TVA

tlphone, par Tl. ou tl.

tonne(s) = t (bas de casse, invariable)

Les abrviations 144

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209 leons de base pour bien crire

toutes taxes comprises, par TTC

Les abrviations 145

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Ils croyent

Leon 102 : Ils croient et non ils croyent ou ils croivent

On dit

Ils croient. (prononcer comme il croit )

On ne dit surtout pas

Ils croyent.

Ils croivent.

Ils croyent 146

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Les gens

Leon 103 : Les gens

Le genre de gens peut varier suivant la construction de la phrase.

Quand gens est accompagn d'un adjectif plac aprs lui, il est du
masculin :

les gens mal informs...

Quand l'adjectif est plac immdiatement avant, il est du genre fminin :

les bonnes gens...

toutes les vieilles gens...

Dans les cas d'adjectifs ou pronoms placs avant et aprs gens , ceux
placs avant gens prennent aussi le fminin, tandis que ceux qui le
suivent restent au masculin :

toutes ces bonnes gens sont ennuyeux...

ces petites gens d'entre lesquels je suis sorti...

Mais :

Tous les gens senss...

Tous ces gens-l...

Tous les braves gens...

Les gens 147

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209 leons de base pour bien crire

Qu'est-ce qu'ils diraient toutes ces bonnes gens...

Instruits par l'exprience, les vieilles gens sont prudents...

Les gens 148

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Les priphrases

Leon 104 : Les priphrases

Procd de style qui consiste remplacer un mot par sa dfinition ou par


une expression plus longue, mais quivalente.

La capitale de la France.... pour Paris .

Villes, rgions, pays :

La capitale des Gaules - Lyon

La cit des Doges - Venise

La cit des Papes - Avignon

La Cit interdite - Pkin (uniquement la cit impriale)

La cit phocenne - Marseille

La Venise du Nord - Finalement, c'est Amsterdam et pas Bruges

La Ville ternelle - Rome

La Ville rose - Toulouse

La Ville sainte - Jrusalem

La Ville lumire - Paris

Les priphrases 149

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209 leons de base pour bien crire

L'empire du Milieu / Le Cleste Empire - la Chine

L'le de Beaut - la Corse

La fille ane de l'glise - la France

La Perfide Albion - l'Angleterre

La terre des dieux - la Grce

La terre des pharaons - l'gypte

La Terre promise - Isral

La Terre sainte - la Palestine

Le pays aux mille lacs - la Finlande

L'empire du Soleil-Levant - le Japon

Le toit du monde - l'Himalaya

Le ventre mou de l'Europe - les Balkans

Les bords sacrs o nat l'aurore - l'Est

La grande bleue - la Mditerrane

La mer de Glace - le grand glacier des Alpes franaises

La mer de sable - le dsert

Le Nouveau Monde - l'Amrique

La Sublime Porte - la Turquie


Les priphrases 150

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209 leons de base pour bien crire

La nature :

L'astre du jour - le Soleil

L'astre de la nuit - la Lune

L'toile du soir, du matin, du berger - la plante Vnus

Le feu du ciel - la foudre

La fille de l'air - la mouche

La fille du ciel - l'abeille

La fille du limon - la grenouille

Les filles de la nuit - les toiles

La grande tasse - la mer

Les larmes, pleurs, prsents de l'aurore - la rose du matin

L'oiseau d'Athna - la chouette

L'oiseau de Junon - le paon

L'oiseau de Jupiter, le roi des oiseaux - l'aigle

L'oiseau des temptes - le goland

L'oiseau de Vnus - la colombe

L'or noir - le ptrole

Les priphrases 151

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209 leons de base pour bien crire

La plante bleue - la Terre

Le roi des animaux - le lion

Hommes et femmes clbres :

L'Aigle de Meaux - Bossuet

L'Ami du peuple - Marat

L'lphant de la Rpublique - E. Herriot

L'empereur la barbe fleurie - Charlemagne

L'homme du 18 juin - le gnral De Gaulle

L'Incorruptible - Robespierre

La pucelle d'Orlans - Jeanne d'Arc

Le cantor de Leipzig - J. S. Bach

Le chevalier sans peur et sans reproche - Bayard

Le cygne de Cambrai - Fnelon

Le cygne de Mantoue - Virgile

Le divin marquis - Sade

Le grand timonier - Mao Ts Toung

Le maire de Bordeaux - Montaigne

Les priphrases 152

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209 leons de base pour bien crire

Le pre du cinma - Louis Lumire

Le Pre la Victoire - Clemenceau

Le Petit Caporal - Napolon Bonaparte

Le petit pre des peuples - Staline

Le prince des potes - Verlaine

Le prince des sonnettistes - Heredia

Le renard du dsert - Rommel

Le Roi-Soleil - Louis XIV

Le taureau du Vaucluse - E. Daladier


L'histoire :

L'Arme des ombres - la Rsistance pendant la Seconde Guerre


mondiale

L'Arme rouge - l'arme sovitique

La Belle poque - les annes 1900

Les deux Grands - les tats-Unis et l'ex-U.R.S.S.

La drle de guerre - 1939-1940

La Grande Guerre - en France la guerre de 14 18

Les Grands - les grandes puissances

Les priphrases 153

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209 leons de base pour bien crire

Le Grand Sicle - le XVIIme sicle franais

Le sicle de Pricls - Vme sicle av. J.-C. en Grce

Le Sicle d'or - XVIme sicle espagnol

Le sicle des Lumires - le XVIIIme sicle franais

Les trente glorieuses - la forte croissance conomique entre 1945


et 1975

Les Trois Glorieuses - 27, 28, 29 juillet 1830

La socit :

Le sexe fort - l'homme

Le sexe faible / Le beau sexe / Le deuxime sexe - la femme

La fille ane des rois de France - l'Universit

La fille d've - la femme

La force publique / Les forces de l'ordre - la police

La grande muette - l'arme

Le Deuxime Bureau - les services de renseignements

Le grand argentier - le ministre des Finances

La premire dame - la femme du chef de l'tat

L'lyse, le palais de l'lyse - la prsidence de la Rpublique


Les priphrases 154

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209 leons de base pour bien crire

L'htel Matignon, Matignon - les services du Premier ministre

La place Beauveau - le ministre de l'Intrieur

La rue de Valois - le ministre de la Culture

Le 36 (quai des Orfvres) - les bureaux de la police judiciaire

Le Palais-Bourbon - l'Assemble nationale

Le Palais Brognlart - la Bourse

Le palais du Luxembourg - le Snat

Le Quai d'Orsay - le ministre des Affaires trangres

La Maison Blanche - la prsidence des tats-Unis

Le quatrime pouvoir - la presse

Le septime art - le cinma

Le huitime art - la tlvision

Le neuvime art - la bande dessine

La vieille dame du quai Conti - l'Acadmie franaise

Les priphrases 155

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Bimensuel/ bimestriel

Leon 105 : Bimensuel/ bimestriel/ quinzomadaire

Bimensuel signifie deux fois par mois.

Bimestriel signifie tous les deux mois.

Quinzomadaire n'existe pas !

Histoire d'tre complet :

Quotidien : tous les jours.

Hebdomadaire : toutes les semaines.

Mensuel : tous les mois.

Trimestriel : tous les 3 mois.

Semestriel : tous les 6 mois.

Annuel : chaque anne.

Bimensuel/ bimestriel 156

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La particule

Leon 106 : La particule

La particule de place devant les noms de famille marque le plus


souvent l'origine. Elle n'apparat que lorsque le nom est prcd d'un
prnom ou d'un titre (monsieur, madame, marquis, abb, gnral...)

Jean de La Fontaine.

Le marquis de Sade.

Madame de Svign.

Lorsque le nom est employ sans prnom ou sans titre, le de n'est pas
maintenu.

La Fontaine est galement connu pour ses contes licencieux.

Mais de est maintenu par usage devant certains noms d'une seule
syllabe et devant certains noms de famille commenant par une voyelle.

De Gaulle a rassembl les rsistants autour de lui.

Quand d'Artagnan reviendra, il vous embrochera !

On crit normalement cette particule avec une minuscule. Toutefois, si elle


est prcde de la prposition de, la majuscule permet de distinguer les
deux de .

Les mmoires de Charles de Gaulle.

La particule 157

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209 leons de base pour bien crire

Les mmoires de De Gaulle.

La particule 158

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Y

Leon 107 : Y

Le pronom y est le plus souvent l'quivalent d'un complment introduit


par la prposition .

Il est pass la poste. Il y est pass.

L'entreprise gagnerait dployer ses activits. L'entreprise y


gagnerait.

Y peut galement reprsenter un complment de lieu introduit par une


autre prposition.

Il est all chez le mdecin. Il y est all.

Y vient toujours aprs les autres pronoms complments.

Il les y conduira.

Elle prfre ne pas s'y fier.

Nous ne nous y attarderons pas.

Mme l'impratif, cet ordre est respect.

Conduisez-les-y. (et non conduisez-y-les).

Attardons-nous-y un instant. (et non attardons-y-nous).

Y 159

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209 leons de base pour bien crire

Les pronoms des premires personnes du singulier (me, te) s'lident devant
y.

Fie-t'y (et non fie-toi-z-y).

o et y
Le pronom relatif o reprsente galement un complment introduit
par . On vitera donc les redondances avec o et y quand ils
reprsentent le mme terme.

C'est la ville o ils ont habit pendant plusieurs annes (et non
o ils y ont habit ).

Y 160

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On/ l'on

Leon 108 : On/ l'on

On trouve parfois le pronom on prcd de l'article lid l' .

1. Pour viter deux voyelles orales.

L'article l' sert viter le rapprochement l'oral de deux voyelles, plus


particulirement quand on suit et , ou , o , pourquoi ,
qui , quoi , si .

Si l'on tient compte de tous les avis, il est possible de satisfaire tout
le monde.

C'est un endroit o l'on se sent trs bien.

2. Pour viter le son con .

L'article se place devant on si ce dernier suit que et ses composs


lorsque , puisque , quoique pour viter le son con .

Quoi que l'on en dise, les rsultats ne sont pas si mauvais. (mieux
que quoi qu'on en dise)

Il est difficile de s'arrter lorsque l'on a commenc jeune. (mieux


que lorsqu'on a commenc)

L'article est plus frquent encore si le mot qui suit on commence


lui-mme par le son con .

On/ l'on 161

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209 leons de base pour bien crire

Puisque l'on compare deux situations diffrentes. (mieux que


puisqu'on compare)

Mais on n'emploiera pas l' si le mot qui suit commence par l .

Si on lit ce texte voix haute... (et non si l'on lit ce texte...).

La prsence de l'article l' devant on n'a rien d'obligatoire et elle est


plus frquente dans l'usage soutenu que dans le registre courant. Il s'agit
d'une trace de l'ancien franais

On/ l'on 162

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a/ cela

Leon 109 : a/ cela

a peut remplacer cela dans tous ses emplois, mais il est moins
soutenu.

a ne se fait pas (ou mieux : cela ne se fait pas).

Il est plus difficile de remplacer a dans l'expression a va ?

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a/ cela 163

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prendre tmoin

Leon 110 : prendre tmoin

L'usage veut que tmoin reste invariable dans l'expression prendre


tmoin.

Il avait pris ses collgues tmoin de l'injustice dont il se sentait


victime.

Il les a pris tmoin.

prendre tmoin 164

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Les noms en on

Leon 111 : Les noms en -on

Les nom en -on n + suffixe

Pardon + n + er : pardonner

Pardon + n + able : pardonnable

Impression +n + er : impressionner

Station + n + er : stationner

Station + n + ement : stationnement

Diction + n + aire : dictionnaire

Collection + n + er : collectionner

Collection + n + eur : collectionneur

Mais les noms en on + al -onal

Rgion : rgional

Nation : national

Les noms en on 165

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L'tat de droit

Leon 112 : L'tat de droit

Bien que l'erreur soit frquemment commise, tat s'crit sans majuscule
dans l'expression tat de droit , puisque l'acception de ce mot est
situation (comme dans tat de nature , tat d'urgence , tat de
sige ...) et non corps politique comme dans tat souverain , tat
dmocratique ...

L'tat de droit 166

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Le plus/ la plus

Leon 113 : Le plus/ la plus

Devant les adverbes plus et moins suivis d'un adjectif, l'article


le reste invariable quand on compare les diffrents degrs d'une qualit
d'un mme tre ou d'un mme objet :

C'est aujourd'hui qu'elle est le plus aimable. (si on compare son


amabilit d'aujourd'hui celle des autres jours)

L'article, par contre, s'accorde lorsque l'on compare des tres ou des objets
distincts :

Aujourd'hui elle est la plus aimable. (si on la compare aux autres


personnes de son entourage)

Le plus/ la plus 167

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La cdille

Leon 114 : La cdille

La cdille est un signe graphique que l'on place sous le c pour indiquer
qu'il doit se prononcer [s]. Elle est ncessaire devant a , o et u
(sans cdille le c de ca , co , et cu se prononce [k]).

un remplaant ; je plaais ; provenal ; un glaon ; nous plaons ;


niois ; un reu ; j'aperus ; du
Il est inutile de mettre une cdille devant un e ou un i : c devant ces
voyelles se prononce toujours [s].

merci ; comme ci comme a ; cependant ; commerce

Les mots savants qui s'crivent avec et n'ont pas de cdille.

une clioscopie

Mais :
doucetre.

La cdille 168

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Espce de...

Leon 115 : Espce de...

Espce est un nom commun fminin, comme sorte .

Une sorte de nymphomane m'est tombe dessus.

Une espce de nymphomane m'est tombe dessus.

Espce ne s'accorde donc pas avec le terme qui suit.

Une espce de fou. (et non un espce de fou)

Une espce de folle.

Espce de... 169

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Ceci / cela

Leon 116 : Ceci / cela

Ceci et cela ne s'emploient pas indiffremment. Ceci fait


rfrence ce qui va suivre, cela fait rfrence ce qui prcde.

On dira donc :

Je vais te dire ceci... et non Je vais te dire cela...

On dira par contre :

cela dit et non ceci dit

Ceci / cela 170

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Apporter/ amener

Leon 117 : Apporter/ amener

Apporter s'utilise avec les choses qu'on peut porter, transporter, ce qui
peut tenir dans la main.

N'oublie pas d'apporter une bonne bouteille.

Amener s'utilise avec les personnes, les animaux et les vhicules.

N'oublie pas d'amener ta sur.

Apporter/ amener 171

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Participer / participer de

Leon 118 : Participer / participer de

Participer signifie prendre part .

Le PSG a-t-il une chance de participer la Ligue des clubs


champions cette anne ?

Tu as dj particip une partouze ?

Participer de signifie faire partie de .

La lacit participe des fondements de la Rpublique.

Participer / participer de 172

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Anne-lumire

Leon 119 : Anne-lumire

L'anne lumire exprime une distance, pas une dure !


Une anne-lumire reprsente 9.460.895.208.536.470 mtres

On dira donc :

Pfff, il habite au moins une anne-lumire, mes


plasma-propulseurs vont encore chauffer !

On ne peut pas dire

Ce type est rest congel sur pluton pendant plus d'une


anne-lumire.

Anne-lumire 173

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Pas d'accent sur les mots suivants

Leon 120 : Pas d'accent sur les mots suivants

appas (attraits), assener,

bateau, Benelux, boiter, boiteux,

a (de cela), chalet, chapeau, chapitre, cime, cote (de coter),


coteau, cotre, credo, cru (vin), cru (de croire), cyclone,

dessablement, dessaisir, desservir, diesel, diffamer, drainer,


drolatique,

express,

faine, fantomatique, fibrome, futaie, futaille,

gaiement, gaine, genet (cheval), gnome, goitre, gracier, gracieux,


gracile,

hache, haler (tirer), havre,

indu, infamant, infamie,

jeun (), jeune (de jeunesse),

manne (nourriture), mat (terne, checs), moelle, moelleux,


moellon,

Nigeria,

Pas d'accent sur les mots suivants 174

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209 leons de base pour bien crire

paturon, pretentaine, psychiatre,

racler, ratisser, receler, reclus, repartie (rponse), retable, revolver,


roder (user), ru, ruche,

sur (aigre), surir, symptomatique, syndrome,

tache (souillure), tatillon,

Venezuela, Vietnam, vilenie,

zone...

Pas d'accent sur les mots suivants 175

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Une faute monstrueuse !

Leon 121 : Une faute monstrueuse !

Une faute qu'on trouve de plus en plus : l'emploi de l'auxiliaire tre au


lieu d'avoir ...

On crit

Je lui ai dj envoy une lettre de rupture.


et non

Je lui est dj envoy une lettre de rupture.

Une faute monstrueuse ! 176

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Un cauchemar

Leon 122 : Un cauchemar

Cauchemar s'crit sans d final.

Un cauchemar 177

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Hors/or

Leon 123 : Hors/or

Hors signifie en dehors de

Le joueur tait hors-jeu

L'ascenseur est hors service

Il tait vraiment hors de lui

Il est hors de question de se remettre travailler.

Miam, ce hors d'oeuvre est dlicieux

J'ai mis le voleur hors d'tat de nuire.

Ce bijou en or est hors de prix

Sans s'en rendre compte, il s'est mis hors-la-loi

Or est une conjonction de coordination... ou un mtal prcieux

L'espace d'un instant, je me suis cru riche. Or, tout ce qui brille
n'est pas or.

Hors/or 178

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Les accents

Leon 124 : Les accents

L'accent d'intensit (appel tort accent tonique) est l'augmentation


d'intensit de la voix sur un son, dans la parole.

cornichon
L'accent crit, signe graphique qui se place sur certaines voyelles, le plus
souvent pour indiquer une prononciation diffrente de celle de la voyelle
non accentue. Ces accents sont : l'accent aigu [ ` ], l'accent grave [ ] et
l'accent circonflexe [ ^ ] mais aussi le trma [ ] et la cdille [ ].
a) L'accent aigu ne peut figurer que sur la voyelle e , dont il indique le
timbre ferm.

beaut, aim

b) L'accent grave ne peut figurer que sur les voyelles e , a et u . Il


a pour fonction d'indiquer le timbre ouvert de la voyelle e .

Frre, crme

Sur les voyelles a et u , il a galement pour fonction de diffrencier


des mots homophones, comme la (article ou pronom) et l
(adverbe), ou (conjonction de coordination) et o (pronom relatif).
c) L'accent circonflexe peut figurer sur toutes les voyelles du franais, sauf
sur y .
Il note un e long et ouvert,

tre
un o long et ferm,

Les accents 179

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209 leons de base pour bien crire

cte
ou un a long.

Pte

Il sert aussi rappeler un s tymologique disparu

fte feste

tte teste

hpital hospital (qui donne hospitalis )


et il permet une distinction entre des mots homophones, comme du
(article) et d (participe pass), sur (prposition) et sr (adjectif
qualificatif).
Il caractrise enfin la premire et la deuxime personne du pluriel du pass
simple (emes, etes) ainsi que la troisime personne du singulier de
l'imparfait du subjonctif (et).
On classe galement deux autres signes parmi les accents :
Le trma [ ], plac sur un i indique que ce et la voyelle qui le
prcde doivent tre prononcs sparment.

naf, har
Plac sur un e dans des mots en -gue , le trma indique la
prononciation [gy]

ambigu, aigu

Les accents 180

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L'apostrophe et l'lision

Leon 125 : L'apostrophe et l'lision

L'apostrophe est un signe qui s'emploie pour remplacer la voyelle lide


devant la voyelle initiale ou le h muet du mot suivant :

l'automobile, l'homme, l'hyne

s'il (si il), 'a (a a)

mais :

la honte (h aspir),

l'ouate ou la ouate,

l'ouistiti ou le ouistiti

L'absence d'lision est de rgle devant le :

oui comme : je crois que oui

le onzime

le ululement

le yaourt, le yacht, la yole, le yoga, le youyou...

L' e de jusque (et l' es de jusques ) s'lide devant une


voyelle :

L'apostrophe et l'lision 181

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209 leons de base pour bien crire

jusqu'

jusqu'ici

Jusque s'crit quelquefois avec un s la fin, surtout en posie :

jusques quand...

L' e de lorsque (et de puisque ) ne s'lide que devant il ,


elle , on , un , une , en .

L' e de parce que ne s'lide que devant il , elle , on , un ,


une , .

L' e de presque ne s'lide que dans presqu'le .

La conjonction quoique s'crit en un seul mot (sens de bien que ,


encore que ) ; l' e de quoique ne s'lide que devant il , elle ,
on , un , une .

L' e de quelque ne s'lide que devant un ou une .

L'apostrophe et l'lision 182

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Plein de/ pleins de

Leon 126 : Plein de/ pleins de

Plein de dans le sens de beaucoup de ne prend jamais s

Plein de femmes sont folles de moi.

Il a fait plein d'erreurs.

J'ai perdu plein d'argent dans cette histoire.

Plein de dans le sens rempli de s'accorde en genre et en nombre.

Ces exercices sont pleins d'erreurs.

Cette femme est pleine de fric.

Ces maisons sont pleines de vices de fabrication

Plein de carburant n'a rien voir

Il a fait le plein de carburant.

Il a fait deux pleins de carburant.

Plein de/ pleins de 183

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Ils voyent

Leon 127 : je voye, tu voyes... ils voyent

Le verbe voyer n'existe pas.

Ils voyent 184

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Conte/ compte/ comte

Leon 128 : Conte/ compte/ comte

Le conte c'est l'histoire, le rcit

Il lui a racont un conte pour l'endormir.

Le compte c'est le calcul, le compte en banque

Mon compte est en ngatif, je suis ruin.

Faire les comptes.

Le comte c'est un titre de noblesse

Monsieur le Comte et madame la Comtesse ont-ils fait bon


voyage ?

Conte/ compte/ comte 185

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Vers/ vert/ verre/ ver/ vair

Leon 129 : Vers/ vert/ verre/ ver/ vair

Vers : on parle de vers en posie. Il y a bien un s final au singulier.


Vers signifie aussi dans la direction de .

Sans le savoir, Monsieur Jourdain faisait des vers.

Il manque un vers la fin de mon pome.

Ce bateau part vers l'Amrique.

Vert : la couleur

Il tait vert de peur...

Vu les rsultats catastrophiques, il a dcid de mettre toute l'quipe


au vert.

Verre : la matire ou le rcipient.

j'ai achet une table en verre.

Tu passes boire un verre vers vingt heures ?

Ver : l'animal... y compris le ver informatique

J'ai croqu un ver en mangeant ma pomme... Beurk !

Mon disque dur a t infect par un ver, j'ai perdu tous mes pps...

Vers/ vert/ verre/ ver/ vair 186

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209 leons de base pour bien crire

Vair : fourrure d'un cureuil appel petit-gris, utilis pour doubler ou


border l'toffe d'un vtement.
Cendrillon avait chang ses pantoufles de vair contre des pantoufles de
verre.

Vers/ vert/ verre/ ver/ vair 187

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Cour/ court/ cours/ courre

Leon 130 : Cour/ court/ cours/ courre

Cour : la surface l'extrieur d'une maison

Il construit un muret pour sparer la cour du jardin.

Ct cour, ct jardin.

Court : terrain de tennis , ou le contraire de long . Mais aussi


courir la 3 personne du singulier de l'indicatif prsent.

La finale aura lieu sur le court central.

Quoi, tu as dj fini ? 30 secondes, c'est un peu court !

Ce type court aussi vite qu'un livre.

Cours : l'enseignement donn par un prof, un cours d'eau ou courir la


2 personne du singulier de l'indicatif prsent.

Enfin un prof qui donne un cours intressant !

Il a travers le cours d'eau la nage

Tu cours aussi vite qu'un escargot !

La vie suit son cours...

Courre : la chasse courre

Cour/ court/ cours/ courre 188

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209 leons de base pour bien crire

Quelle barbarie cette chasse courre !

Cour/ court/ cours/ courre 189

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"Gu" et "qu"

Leon 131 : "Gu" et "qu"

gu et qu deviennent g ou q devant a ou o

une gondole, une gargouille, un gorille

sauf critiquable, quotidien et certains participes prsents tels


communiquant, provoquant.

190

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Tante/ tente

Leon 132 : Tante/ tente

Tante est la personne, la femme de l'oncle.

Mon oncle et ma tante divorcent.

Tante dsigne aussi de manire pjorative un homosexuel.

Ce type est une vraie tante.

Tente est l'abri en toile.

Ma tante est partie en camping avec sa tente.

Tente est aussi la forme conjugue du verbe tenter.

Il tente de russir son examen mais il est nul en orthographe.

Tante/ tente 191

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Drastique/ draconien

Leon 133 : Drastique/ draconien

Drastique est un adjectif qui qualifie des purgatifs et des remdes


nergiques.

Le mdecin a administr au malade un remde drastique.

Draconien est un adjectif qui provient du nom propre dracon et qui


signifie une excessive svrit. Il a pour synonyme vigoureux, radical .

L'administration a d adopter des mesures draconiennes pour


rsoudre ses problmes.

Il faut faire attention aux confusions introduites par le mot anglais


drastic .
Certes, certains dictionnaires acceptent drastique au sens de draconien,
mais cet emploi est encore trs critiqu.

Drastique/ draconien 192

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Dcennie/ dcade

Leon 134 : Dcennie/ dcade

La dcennie est une priode de dix ans.

Dans la dernire dcennie, l'universit s'est fortement dveloppe.

La dcade est une priode de dix jours.

Dans le calendrier rpublicain de 1793, la dcade avait remplac la


semaine.

Il faut se mfier des confusions amenes par le mot anglais decade qui
signifie dix ans .

Dcennie/ dcade 193

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Versatile

Leon 135 : Versatile

Versatile dsigne une personne qui change brusquement de parti,


d'opinion, qui s'expose des revirements soudains. Il est synonyme de
changeant, inconstant, lunatique .

C'est un homme versatile sur lequel on ne peut compter.

Par contre, d'un individu qui a des talents varis on ne dira pas qu'il est
versatile mais plutt qu'il est clectique, polyvalent .
Dans le mme sens, on ne dira pas d'un instrument qu'il est versatile mais
universel, souple, polyvalent .

Attention aux confusions introduites par le mot anglais versatile .

Versatile 194

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Dfinitivement

Leon 136 : Dfinitivement

D'une manire dfinitive, irrmdiable, irrvocable. Il est parti


dfinitivement, pour toujours. Pour en finir, dcidment (cf. En dfinitive,
une fois pour toutes).

Dfinitivement n'a pas le sens de sans aucun doute , absolument .

Donc :

Il est parti dfinitivement. C'est correct.

C'est dfinitivement le meilleur album. Incorrect.

Dfinitivement 195

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De par/ de part

Leon 137 : De par/ de part

De part se retrouve dans l'expression de part et d'autre , autrement


dit des deux cts .

Bush a ses dtracteurs de part et d'autre de l'Atlantique.

Hommes, femmes... Il y a des obsds de part et d'autre.

De par est synonyme de par , vu , cause de . Dans ce cas,


par ne prend pas de t !

La Belgique, de par sa situation gographique, est la capitale de


l'Europe.

Le cancer du sein chez la femme, de par sa frquence, constitue un


problme majeur de sant publique.

De par/ de part 196

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Balade/ ballade

Leon 138 : Balade/ ballade

Une balade est une promenade.

Il fait beau, on va faire une petite balade ?

Une ballade c'est un pome, c'est aussi la forme musicale qui les
illustre.

Il m'a crit une ballade, quel garon romantique maman !

les ballades de Villon

les ballades de Chopin

Balade/ ballade 197

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Quel que soit

Leon 139 : Quel que soit

Quel que soit , quels que soient , quelle que soit et quelles que
soient s'crivent toujours en deux mots, jamais quelque ou
quelques .

Quel que soit est suivi d'un masculin singulier.

Il me faut cette voiture, quel que soit son prix.

Quels que soient est suivi d'un masculin pluriel.

Il doit tre prt le 15 juin, quels que soient les problmes que vous
rencontrerez.

Quelle que soit est suivi d'un fminin singulier.

Refuse, quelle que soit sa proposition !

Quelles que soient est suivi d'un fminin pluriel.

Windows, c'est bien, quelles que soient les failles qu'on peut y
trouver.

On peut avoir la forme suivante :

Quel que soit 198

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209 leons de base pour bien crire

Quelque bouffon qu'il soit, il connait son mtier.

qui signifie

Tout bouffon qu'il soit, il connait son mtier.

Quelque doit alors s'crire en un mot et non en deux !

Mais cette rgle n'invalide pas la prcdente puisque dans ce cas-ci,


quelque et soit sont spars par bouffon .

Distinguons donc :

Quelque bouffon qu'il soit, il connait son mtier

Quel que soit le bouffon qui se pointe, je le descends.

Quel que soit 199

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Demi / demie

Leon 140 : Demi/ demie

Adjectif singulier, sans pluriel. Il s'accorde en genre avec le substantif qui


le prcde:

six heures et demie

midi et demi

Il est invariable :

Quand il est plac immdiatement avant le substantif auquel il est alors


runi par un trait d'union ;

une demi-heure

dans la locution adverbiale demi (sans trait d'union).

faire les choses demi...

< demi peut tre employ comme substantif.

sonner les quarts et les demies

deux demis font un entier

Demi / demie 200

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Certains mots prennent toujours s la
fin.

Leon 141 : Certains mots prennent toujours s la fin.

Substantifs et adjectifs :

Brebis, concours, corps, cours (d'eau ou leon), dcs, discours,


fois, frais, jus, lilas, mois, parcours, pardessus, pays, plusieurs, poids, pois,
printemps, progrs, puits, repas, secours, souris, succs, talus, temps,
univers, velours.

Adverbes :

Ailleurs, alors, d'ailleurs, aprs, dedans, dehors, dessous, dessus,


longtemps, moins, nanmoins, parfois, puis, quelquefois, toujours,
volontiers.

Prpositions :

Envers, vers.

Conjonctions :

Ds que, tandis que.

Certains mots prennent toujours s ... 201

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Elle s'est laiss mourir

Leon 142 : Elle s'est laiss mourir, elle s'est fait faire un pull

Depuis 1990, le verbe laisser obit donc la mme rgle que le verbe
faire .

Le participe pass de laisser suivi d'un infinitif est rendu invariable : il joue
en effet devant l'infinitif un rle d'auxiliaire analogue celui de faire, qui
est toujours invariable dans ce cas (avec l'auxiliaire avoir comme en
emploi pronominal).

Le participe pass de laisser suivi d'un infinitif est donc invariable dans
tous les cas, mme quand il est employ avec l'auxiliaire avoir et mme
quand l'objet est plac avant le verbe.

Elle s'est laiss mourir (elle s'est fait maigrir);

Elle s'est laiss sduire (elle s'est fait fliciter);

Je les ai laiss partir (je les ai fait partir);

La maison qu'elle a laiss saccager (la maison qu'elle a fait


repeindre).

Elle s'est laiss mourir 202

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Promettre

Leon 143 : Promettre

On ne peut promettre qu'une action future, pas une action passe.

Tu vas bien travailler ?


Oui, je te le promets.
est correct.

As-tu bien travaill ?


Oui, je te le promets.
n'est pas correct.

Dans ce cas, il faut utiliser

Oui, je te le jure.

Oui, je te l'assure.

Oui, je te le certifie.

Promettre 203

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on dit, suite...

Leon 144 : on dit, suite...

On dit :

Obnubiler et non obnibuler, omnibuler.

Aroport et non aroport.

Aropage et non aropage.

Infarctus et non infractus.

Points de suture et non points de souture.

Rmunrer et non rnumrer.

Rmunration et non rnumration.

Dilemme et non dilemme.

Rebattre les oreilles et non rabattre les oreilles.

Rabattre le caquet et non rebattre le caquet.

Accueil et non acceuil.

Quand mme et non comme mme.

Une plaque minralogique et non une plaque numralogique.

on dit, suite... 204

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209 leons de base pour bien crire

Caftria et non caftaria.

Mnmotechnique et non mnmotechnique.

on dit, suite... 205

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Voie/ voix/ vois/ voit/ voua

Leon 145 :Voie/ voix/ vois/ voit/ voua

Voie est synonyme de chemin.

Une voie ferre.

Ce prcurseur a ouvert la voie.

Certaines voies navigables ont d tre fermes.

Voie est galement le subjonctif prsent (premire et troisime


personnes du singulier) de voir.

Il faut que je voie Marie ce soir.

Il faut que Marie voie Joseph demain.

Voix est le son qui sort de votre gorge.

Jeanne d'Arc entendait des voix.

H bien il donne de la voix ce bb !

Voit est l'indicatif prsent (troisime personne du singulier) de voir.

Tu crois qu'il me voit ?

Vois est soit l'indicatif prsent (premire et deuxime personnes du


singulier), soit l'impratif prsent de voir.

Voie/ voix/ vois/ voit/ voua 206

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209 leons de base pour bien crire

Je ne vois rien.

Tu vois quelque chose ?

Vois ce que tu peux faire et fais-le !

Voua est le pass simple (troisime personne du singulier) de vouer.

Elle se voua corps et me cette cause.

Voie/ voix/ vois/ voit/ voua 207

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Voir/ voire

Leon 146 : Voir/ voire

C'est simple, et on voit pourtant souvent la faute.

Voir est un verbe

Va te faire voir.

Circulez, y'a rien voir.

Voire est un adverbe qui a un sens renchrissant, il signifie et


mme

Je le signalerai ton collgue, voire ton patron.

Si je gagne au loto, j'achte un 4X4, voire une nouvelle femme.

On renforce parfois voire par mme .


La locution voire mme , bien que critique par les puristes, n'est pas
incorrecte. Peut-tre juste archasante.

Voir/ voire 208

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Omoplate

Leon 147 : Omoplate

On crit une omoplate et non une homoplate .


Il ne s'agit pas d'une lesbienne petits seins !

Il l'a poignard entre les deux omoplates.

Omoplate 209

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A priori/ a posteriori

Leon 148 : A priori/ a posteriori

Ces deux expressions latines s'crivent sans accent, comme toutes les
expressions latines d'ailleurs, puisque l'accent n'existait pas dans l'alphabet
latin.

A priori/ a posteriori 210

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Oeil

Leon 149 : Oeil

On crit un il et non un uil , il faut arrter de mettre un u !

Elle lui a tap dans l'il.

Ce type n'a pas le compas dans l'il.

Oeil 211

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Sens dessus dessous

Leon 150 : Sens dessus dessous

On dit bien sens dessus dessous et non sans dessus dessous.

Va ranger ta chambre, elle est sens dessus dessous.

Sens dessus dessous 212

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Rgulirement

Leon 151 : Rgulirement

Attention, rgulirement ne veut pas dire souvent , mais


intervalle constant .

Quand le fleuriste vous dit : Arrosez vos fleurs rgulirement !, elles


vont crever, parce que si vous les arrosez exactement tous les 6 mois, vous
les avez arroses rgulirement mais pas assez souvent.

< Le type qui se vante de faire l'amour rgulirement n'est pas envier.
Peut-tre baise-t-il une fois tous les 5 ans...

Rgulirement 213

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Sigles et acronymes

Leon 152 : Sigles et acronymes

Un sigle est un groupe de lettres initiales constituant l'abrviation de


termes frquemment employs.

SNCF

PSG

RER

Un acronyme est un sigle prononable comme un mot ordinaire.

UNICEF

OTAN

SIDA

Sigles et acronymes 214

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La culture

Leon 153 : La culture

agrumiculture : culture des agrumes

apiculture : art d'lever les abeilles

aquaculture ou aquiculture : art d'lever les animaux ou plantes


aquatiques

arboriculture : culture des arbres

astaciculture : levage des crevisses

aviculture : levage des oiseaux ou volailles

capilliculture : soins de la chevelure

craliculture : culture des crales

conchyliculture : levage industriel des hutres, moules et


coquillages

coturniculture : levage des cailles

cressiculture : culture du cresson

cuniculiculture : levage de lapins

La culture 215

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209 leons de base pour bien crire

floriculture : partie de l'horticulture qui s'occupe spcialement des


fleurs

hliciculture : levage des escargots

hmoculture : recherche de bactries dans le sang

horticulture : art de cultiver les jardins

motoculture : utilisation du moteur dans l'agriculture

myciculture : culture des champignons

mytiliculture : levage des moules

oliculture : culture de l'olivier et des plantes olagineuses

osiriculture : culture de l'osier

ostriculture : levage des hutres

pisciculture : art d'lever et multiplier les poissons

polyculture : pratique de cultures diffrentes dans une mme


exploitation

puriculture : connaissances et techniques ncessaires aux soins


des tout-petits

riziculture : culture du riz

saliculture : exploitation d'un marais salant

salmoniculture : levage du saumon

La culture 216

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209 leons de base pour bien crire

sriciculture : industrie ayant pour objet la production de la soie

spongiculture : culture de l'ponge en parcs

sylviculture : entretien et exploitation des forts

trufficulture : production de truffes

trutticulture : levage des truites

viniculture : ensemble des activits relatives au vin

viticulture : culture de la vigne

La culture 217

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Les liaisons

Leon 154 : Les liaisons

D'introduction :
d'abord, en premier lieu

D'addition :
aussi, de mme, de plus, encore, et, galement

D'numration :
d'abord, enfin, ensuite

De liaison, de transition :
bref, d'ailleurs, donc, ensuite, en somme, en outre, or, par ailleurs,
puis

D'explication :
car, c'est--dire, en effet, effectivement, tant donn que, puisque

D'illustration :
entre autres, notamment, par exemple
D'opposition :
au contraire, nanmoins, par contre, pourtant, quoique, toutefois

De consquence :
alors, ainsi, c'est pourquoi, d'o, dans ces conditions, de sorte que,
donc, en consquence, par consquent

De terminaison :
ainsi, tant donn, puisque

Les liaisons 218

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209 leons de base pour bien crire

Synonymes des mots de liaison

notre avis :
en ce qui nous concerne, pour notre part, quant nous

Au sujet de :
cet gard, propos de, en ce qui a trait, en ce qui touche, pour ce
qui est de, quant , relativement , sur ce point

Car (dans une phrase) :


en effet, c'est qu'en effet, de fait

De plus :
en outre, de surcrot

De toute faon :
de toute manire, quoi qu'il en soit

D'ailleurs :
d'un autre ct, par contre, du reste

D'une part ... d'autre part :


premire vue ..., mais toute rflexion faite, mais bien
considrer les choses, non seulement ... mais encore, mais aussi, mais en
outre, tout d'abord ... ensuite
En ralit :
vrai dire, effectivement

En rsum :
au fond, bref, dans l'ensemble, en d'autres termes, en dfinitive, en
somme, essentiellement, somme toute, tout compte fait

Enfin :
finalement, en dernier lieu, en fin de compte

Les liaisons 219

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209 leons de base pour bien crire

Par consquent :
ainsi, ainsi donc, aussi c'est pourquoi, donc, en consquence,
partant de ce fait, pour cette (ces) raison(s)

Pourtant :
cependant, nanmoins, toutefois

Les liaisons 220

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a/ sa

Leon 155 : a/ sa

Encore une faute frquente, et pourtant ce n'est pas compliqu.

Sa est un possessif. On peut le remplacer dans la phrase par ma ou


ta .

J'ai couch avec sa femme.

Je lui ai vol sa voiture.

a signifie ceci ou cela

Rooooh, cette cochonne, regarde-moi a !

Dis, a t'intresse une 147 neuve 5000 , je suis press de la


vendre.

a/ sa 221

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Aller de soi

Leon 156 : Aller de soi

On crit aller de soi et non aller de soit

Pas besoin d'en faire une leon, a va de soi.

Il va de soi que nous ne vous rembourserons pas.

Aller de soi 222

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Par voie de presse

Leon 157 : Par voie de presse

Il s'agit de voie et non voix .

Il a fait savoir par voie de presse qu'il ne se prsenterait pas aux


lections.

Par voie de presse 223

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Mme

Leon 158 : Mme

mme + nom adjectif

Ils ont les mmes affaires

mme + pronom adjectif

Ils ont fait ce travail eux-mmes

mme = aussi adverbe

mme toi tu peux faire cet exercice

article dfini + mme nom

la mme

le mme

les mmes

tu as un stylo, j'ai le mme.

Mme 224

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Mourir

Leon 159 : Mourir

On ne meurt qu'une fois un seul r mourir .

Arrte tes jrmiades, tu ne vas pas en mourir.

Attention, l'indicatif futur simple, il y a bien 2 r

Un jour ou l'autre, tu mourras, comme tout le monde.

Idem au conditionnel prsent.

Si a m'arrivait, je mourrais de honte.

Je ne savais pas qu'il mourrait si jeune.

< Courir : 1 seul r parce que quand on court on manque d'air.


Nourrir : 2 r , on se nourrit plusieurs fois.

Mourir 225

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Pour ce faire

Leon 160 : Pour ce faire

On crit bien pour ce faire et non pour se faire puisque ce veut


ici dire cela .

Pour ce faire = pour faire cela.

Nous allons maintenant prparer le dessert. Pour ce faire, vous


aurez besoin de 12 ufs, 500 grammes de beurre...

Attention. Si se est un pronom rflchi, il s'crit alors se et non


ce .

Pour se faire piler, il est conseill d'aller chez une esthticienne


exprimente.

Pour ce faire 226

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Faire ou ne pas faire long feu ?

Leon 161 : Faire ou ne pas faire long feu ?

Faire long feu signifie chouer. Ne pas atteindre son but, ne plus
produire son effet, ne plus prendre.

Autrefois, quand on mettait le feu aux poudres d'un canon ou d'un


mousquet et que l'amorce brlait trop lentement, le projectile n'tait pas
projet temps et on manquait la cible : il faisait long feu

Son plan d'vasion semblait parfaitement au point, mais il a fait


long feu.

Ne pas faire long feu signifie, lui, ne pas durer longtemps.


L'un n'est pas l'inverse de l'autre, ils sont relativement proches (mais pas
synonymes, a reste deux notions diffrentes).

A peine arriv, ce forumeur a os insulter le dieu Marc. Il n'a pas


fait long feu !

Faire ou ne pas faire long feu ? 227

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Public / publique

Leon 162 : Public/ publique

Public , c'est un substantif.


L'ensemble de la population, la masse des gens, la foule.

Interdit au public.

Tout coup, le public s'est mis lancer des tomates vers Fara
Labian.

Public, publique , c'est un adjectif.


D'tat, qui est sous contrle de l'tat, qui appartient l'tat, qui dpend de
l'tat, gr par l'tat.

Un tablissement public

Une cole publique

Une fille publique

Public / publique 228

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Les consonnes doubles

Leon 163 : Les consonnes doubles

a) Les consonnes doubles se trouvent en gnral entre deux voyelles :


Possession, assurance

Mais aussi :

consonne double + l
souffler

consonne double + r
souffrir

b) On ne double jamais les consonnes : h , j , q , v , w ,


x

c) La consonne z est double uniquement dans des mots d'origine


trangre :
pizza, blizzard

d) Cas o l'on double certaines consonnes :

Aprs les prfixes a-, -, co-, dis-, in- ob-, sub-


Approcher, annoter, essouffler, collectif, diffrent, irralisable,
offenser, supporter
e) Des mots de la mme famille en -ion ou -en doublent le n
devant les suffixes -al , -able , -age , eur , -euse , -er :
Raison raisonnable, raisonnement, raisonner ...

f) Mais un seul n :

Les consonnes doubles 229

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209 leons de base pour bien crire

Nation national ; rgion rgional

Les verbes : dtoner, dissoner, s'poumoner, prner, ramoner, tlphoner,


trner.

Certains noms ou adjectifs au fminin :


Indien indienne, nul nulle

Le son [s] s'crit souvent avec deux s :


assiette, assentiment

g) Mais il s'crit avec un seul s :

Entre une voyelle et une consonne :


personne, tension

Aprs le prfixe re- :


resaler

Aprs les prfixes anti-, auto-, hydro-, mono-, para- , poly-, pr-, pro-,
tl-, bi-, tri-.
Antisismique, monosyllabe, polysmie, tlsurveillance.

Les consonnes doubles 230

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La concordance des temps

Leon 164 : La concordance des temps

La concordance des temps, c'est la relation entre le temps de la proposition


principale et de la subordonne.

1. Concordance des temps commande par le sens

Il s'agit de traduire la relation chronologique.

Je crois qu'elle est folle de moi. prsent

Je crois qu'elle tait folle de moi. imparfait

Je crois qu'elle sera folle de moi. futur

Les temps composs expriment l'antriorit par rapport un moment


donn (pass ou venir), mais accompli.

Je te raconte ce que je vois. simultanit

Je te raconte ce que j'ai vu. antriorit, fait accompli

Je te racontais ce que je voyais. simultanit

Je te racontais ce que j'avais vu. antriorit dans le pass, fait


accompli

Je te raconterai ce que je verrai. simultanit,

La concordance des temps 231

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209 leons de base pour bien crire

Je te raconterai ce que j'aurai vu. antriorit dans le futur, fait


accompli

Il partit ds qu'il entendit le signal. simultanit

Il partit ds qu'il eut entendu le signal. antriorit dans le pass,


fait accompli.

.
2. Concordance des temps obligatoire

Dans certains cas, la relation entre les temps est une certitude
grammaticale.
- futur futur antrieur
- conditionnel conditionnel pass

Il est convenu qu'on vous prviendra (futur) ds qu'une dcision


aura t prise (futur antrieur).

Il tait convenu qu'on vous prviendrait (conditionnel) ds qu'une


dcision aurait t prise (conditionnel pass).

- prsent pass compos


- imparfait plus-que-parfait

Je fais ce que je veux (prsent + prsent),

Il faisait ce qu'il voulait (imparfait + imparfait).

Je crois que je me suis tromp (prsent + pass compos),

Il croyait qu'il s'tait tromp (imparfait + plus-que-parfait).

La concordance des temps 232

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209 leons de base pour bien crire

3. Concordance des temps au subjonctif

Quand le verbe de la principale est au prsent ou au futur, celui de la


subordonne est au subjonctif prsent:

Je crains qu'il ne soit trop tard. (prsent + subjonctif prsent)

Quand le verbe de la principale est un temps du pass (rcit), celui de la


subordonne est l'imparfait du subjonctif :

Je craignais qu'il ne ft trop tard (imparfait + imparfait du


subjonctif).

Pour exprimer l'aspect accompli dans la subordonne, on emploie soit le


pass, soit le plus-que-parfait du subjonctif :

Je crains que mes paroles n'aient t mal interprtes (prsent +


pass du subjonctif).

Il craignait que ses paroles n'eussent t mal interprtes (imparfait


+ plus-que-parfait du subjonctif).

Dans la langue courante, on emploie souvent le prsent ou le pass


compos du subjonctif au lieu de l'imparfait ou du plus-que-parfait de ce
mode, c'est dire qu'on se borne exprimer l'opposition entre le non
accompli et l'accompli:

J'avais peur qu'il soit trop tard subjonctif prsent ; non accompli.

il avait peur que ses paroles aient t mal interprtes pass du


subjonctif ; accompli.

Mme dans la langue soigne, l'imparfait et le plus-que-parfait du


subjonctif ne sont gure usuels qu' la 3e personne (sauf pour tre et avoir,
o toutes les personnes peuvent s'employer):
La concordance des temps 233

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209 leons de base pour bien crire

Je craignais que vous n'arriviez en retard subjonctif prsent.


et non :

Je craignais que vous n'arrivassiez en retard imparfait du


subjonctif.

Utilisez la rgle du 1-3/ 2-4, c'est plus simple.

La concordance des temps 234

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Les suffixes

Leon 165 : Les suffixes

Liste des principaux suffixes formateurs de noms :

suffixes

Sens obtenus

exemples

-ade

collection, action

colonnade, glissade
***

-age

Collection, action, produit, tat

Feuillage, brigandage, cirage, servage


***

-aie, -eraie

plantation

chnaie, palmeraie, pineraie

Les suffixes 235

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209 leons de base pour bien crire

***

-ail

instrument

pouvantail,
***

-aille

collection, action, pjoratif

pierraille, trouvaille, ferraille

-et, -ette, -elet(te)

diminutifs

livret, fourchette, tartelette


*****

-eur, -euse

qualit, agent, instrument

grandeur, chercheur, collectionneur, mitrailleuse


*****
-ien, -en

profession, nationalit appartenance,

historien, collgien, parisien, guinen, cambodgien


*****

Les suffixes 236

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209 leons de base pour bien crire

-il

lieu

chenil
*****

-ille

Diminutif

Brindille, faucille
*****

-in

diminutif

tambourin
*****

-ine

produit

thine, cafine
*****

-is

lieu, rsultat d'une action

logis, fouillis
*****

Les suffixes 237

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209 leons de base pour bien crire

-ise

qualit

matrise, sottise
*****

-isme

disposition, croyance, mtier

nationalisme, monothisme, journalisme


*****

-ison

action ou son rsultat

gurison
*****

-iste

Profession, qui s'occupe de

documentaliste, archiviste, grviste


*****

-ite

produit, maladie

anthracite, brochite
*****

Les suffixes 238

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209 leons de base pour bien crire

-itude

qualit, tat

platitude, lassitude, inquitude


*****
-oir, -oire

instrument, lieu

arrosoir, entonnoir, baignoire


*****

-on, -eron, -eton, -illon

diminutifs

veston, aileron, caneton, oisillon

-ose

maladie, produit

tuberculose,
cellulose, lactose

glucose
*****

-ot, -otte

diminutifs

pierrot, menotte

Les suffixes 239

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209 leons de base pour bien crire

*****

-t

qualit

fiert, lgret

Liste des principaux suffixes formateurs d'adjectifs :

suffixes

Sens obtenus

exemples

-able, -ible, -uble

tat actif ou passif

blmable, ligible, soluble


*****

-aire

qui a rapport

lgendaire, dbonnaire
*****

-ais, -ois

qui habite

Les suffixes 240

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209 leons de base pour bien crire

marseillais, niois, qubcois

-al, -el
*****

qui a le caractre de

magistral, exceptionnel
*****

-an

qui habite, disciple de

persan, mahomtan
*****

-ard

caractre, pjoratif

montagnard, pleurnichard
*****

-tre

approximatif, pjoratif

noirtre, belltre, martre


*****

qui a le caractre de

Les suffixes 241

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209 leons de base pour bien crire

imag
****

-esque

qui a rapport

livresque
*****

-et, -elet

diminutifs

propret, aigrelet
*****

-eur, -eux

caractre

vengeur, rageur, peureux, courageux

-er, -ier

caractre

passager, viager, printanier


*****

-ien

qui habite, qui s'occupe de

Les suffixes 242

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209 leons de base pour bien crire

parisien, mcanicien, historien


*****

-if

caractre

craintif, oisif,
*****

-in

caractre, diminutif

enfantin, blondin
*****

-ique

caractre, origine

volcanique, chaotique,
hbraque
*****

-issime

Superlatif

richissime
*****

-iste

caractre, relatif une idologie


Les suffixes 243

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209 leons de base pour bien crire

goste, centriste,
socialiste, royaliste
*****

-ot

diminutif

plot
*****

-u

qualit, tat

barbu, charnu, feuillu


*****

-ueux

tat

luxueux, majestueux

Les suffixes 244

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Aucun, aucuns, aucune, aucunes

Leon 166 : Aucun/ aucuns/ aucune/ aucunes

On entend parfois dire qu' aucun est invariable. C'est une grave erreur.

Je n'ai aucun amant.

Je n'ai aucune envie.

Dj ici, on se rend compte qu'il varie.

De plus, aucuns , aucunes s'emploie lorsque le nom qu'il


accompagne n'a pas de singulier.

Il n'y a bien entendu aucuns frais prvoir dans notre formule all
inclusive.

Il n'y a aucunes funrailles prvues cette semaine, mais qui sait...

On trouve aussi d'aucuns qui signifie certains .

D'aucuns prtendent que les femmes doivent rester la cuisine.

Aucun, aucuns, aucune, aucunes 245

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Trop

Leon 167 : Trop

Trop est invariable !

T'as vu les meufs ? Elles sont trop bonnes.

Elles sont trop nombreuses.

Putain, ces joueurs, ils sont trop forts.

Trop 246

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En un tournemain/ en un tour de main

Leon 168 : En un tournemain/ en un tour de main

L'expression correcte est faire en un tournemain , c'est dire aussi


facilement que de tourner la main. Mais elle a t dforme par l'usage...

On dira donc de prfrence :

Il l'a culbute en un tournemain.


et non :

Il l'a culbute en un tour de main.

Un bon tour de main : avoir une bonne matrise de ses gestes pour
l'accomplissement d'un acte.

Un bon tour de main est ncessaire dans la prparation de certains


plats.

En un tournemain , d'un tournemain indiquent la rapidit de l'action.

En un tournemain/ en un tour de main 247

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Le pluriel des noms composs

Leon 169 : Le pluriel des noms composs


1) Nom + Nom nom +s -nom +s
un chef-lieu des chefs-lieux
un wagon-restaurant des wagons-restaurants
2) Nom + nom complment nom+S + nom
un arc-en-ciel des arcs-en-ciel
un chef-d'uvre des chefs-d'uvre
un timbre-poste des timbres-poste
3) Nom -adjectif nom +s -adjectif +s
un beau-frre des beaux-frres
une belle-sur des belles-surs
4) Grand-Nom fminin grand-nom+s
une grand-mre des grand-mres
une grand-maman des grand-mamans
une grand-tante des grand-tantes
une grand-messe des grand-messes
5) Verbe-nom verbe-nom +s
un porte-cl des porte-cls
un porte-bagages des porte-bagages
un couvre-lit des couvre-lits
Mais : un abat-jour, des abat-jour ; un perce-neige, des perce-neige.
( abattre le jour ; percer la neige).
6) Mot invariable + nom mot invariable-nom+S
un haut-parleur des haut-parleurs
une arrire-garde des arrire-gardes
une contre-attaque des contre-attaques
mais :

un aprs-midi, des aprs-midi


7) Verbe-mot invariable verbe-mot invariable

Le pluriel des noms composs 248

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209 leons de base pour bien crire

un passe-partout des passe-partout

Le pluriel des noms composs 249

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Accents sur les majuscules

Leon 170 : Accents sur les majuscules

Quant l'utilisation des accents sur les majuscules, il est malheureusement


manifeste que l'usage est flottant.

Il convient cependant d'observer qu'en franais, l'accent a pleine valeur


orthographique. Son absence ralentit la lecture, fait hsiter sur la
prononciation, et peut mme induire en erreur.

ILLUSTRE/ILLUSTR

BISCUITS SALES / BISCUITS SALS

On veille donc, en bonne typographie, utiliser systmatiquement les


capitales accentues.

Il en va de mme pour le trma et la cdille.

Accents sur les majuscules 250

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Accord des adjectifs de couleur

Leon 171 : Accord des adjectifs de couleur

1 adjectif = 1 couleur accord en genre et en nombre avec le nom

des yeux bleus

des chemises bleues


1 adjectif + adjectif = 1 couleur pas d'accord
des yeux bleu clair
des chemises bleu fonc
1 adjectif = nom = couleur pas d'accord

des yeux marron

des chemises orange, kaki, brique, abricot, crme, paille, olive,


bronze, cuivre, tilleul, etc.

Sauf : mauve, carlate, fauve, rose, pourpre accord.


des joues roses
des tulipes mauves
des jupes pourpres
des couleurs carlates

Accord des adjectifs de couleur 251

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Affaire/ faire

Leon 172 : Affaire/ faire

Il n'est pas toujours facile de trouver le bon.

faire

J'ai du travail faire.

Il aura fort faire pour rattraper son retard.

Affaire

Si tu t'attaques elle, tu auras affaire forte partie.

Continue comme a et tu vas avoir affaire moi !

Affaire/ faire 252

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Par acquit de conscience

Leon 173 : Par acquit de conscience

Acquis = acqurir

Bien mal acquis ne profite jamais.

Acquit = action d'acquitter

Par acquit de conscience.

Par acquit de conscience 253

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Les appas d'une femme

Leon 174 : Les appas d'une femme

Appas et appts ne sont pas synonymes.

Appas : attraits, charmes d'une femme (toujours au pluriel)

Avec de tels appas, aucun homme ne lui rsiste.

Appts : pture utilise pour la pche.

Avec de tels appts, aucun poisson ne me rsistera.

Les appas d'une femme 254

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Numrique/ digital

Leon 175 : Numrique/ digital

L'anglais employant digit pour chiffre a logiquement form


digital .
Mais, en franais, numrique est prfrable.

On m'a vol mon appareil photo numrique.

J'ai raccord mon DVD mon ampli par une connexion


numrique.

On prfrera galement numriser digitaliser .

J'ai pass deux heures numriser ce document.

J'ai enfin numris les diapositives de nos dernires vacances.

Digital a en franais un sens beaucoup plus proche de doigt .

Le policier a pris mes empreintes digitales.

Numrique/ digital 255

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Prs de/ prt

Leon 176 : Prs de/ prt

Je suis prs de finir mon travail. : Je suis sur le point de le finir.


Prs exprime ici une proximit temporelle. Prs est un adverbe
(donc invariable), il est toujours suivi de la prposition de .

Tu n'es pas prs d'emballer une gonzesse avec tes mthodes de


drague.

Elle n'est pas prs d'tre riche avec ce qu'elle flambe !

Je suis prt finir mon travail. : Je suis dispos le finir. Prt


exprime une capacit, une condition propice ; c'est un adjectif,
gnralement utilis comme attribut (donc il s'accorde en genre et en
nombre), et il est toujours suivi de la prposition .

Je suis prt te donner une seconde chance.

Elle est prte partir.

Elle n'est pas prte de finir son travail. est donc totalement incorrect !

Prs de/ prt 256

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Envi/ envie

Leon 177 : Envi/ envie

Envie : souhait, dsir... voire jalousie.

Il vaut mieux faire envie que piti.

Pas ce soir, je n'ai pas envie...

Je ne rsiste que difficilement l'envie de chocolat.

Envi : uniquement dans l'expression l'envi qui signifie qui


mieux mieux , qui veut l'entendre .

Il rpte l'envi qu'il est un coup extraordinaire.

Envi/ envie 257

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Attention/ intention

Leon 178 : Attention/ intention

Attention : soin

Action de concentrer son esprit sur un objet, sur un fait.

L'attention des petites stagiaires tait maintenue durant toute la


session.

J'attire votre attention sur ce point.

Prvenance, soins attentifs envers autrui.

Elle a toujours fait preuve d'une grande attention mon gard.

On trouve attention dans plusieurs locutions :

Faire attention : prendre garde de.

Avec attention : avec concentration, avec application.

l'attention de : formule en haut d'une lettre ou sur une enveloppe


pour en dsigner le destinataire.

Intention : but

Intention s'emploie au sens gnral de acte de la volont par lequel


on se fixe un but : prmditation, but, dessein, arrire-pense, volont,
objectif, etc.

Attention/ intention 258

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209 leons de base pour bien crire

Avoir de bonnes, de mauvaises intentions.

Il nous expose ses intentions dans le document qu'il vous a remis.

On trouve intention dans plusieurs locutions :

Avoir l'intention de : avoir le projet de.

Dans l'intention de : en vue de.

l'intention de..., son intention : pour.

Le directeur a prononc un discours l'intention des nouveaux


arrivs.

L'usage veut que l'on emploie l'attention de pour le destinataire d'une


lettre, d'un document. Mais l'intention de pourrait galement convenir
puisque la locution signifie pour .

Attention/ intention 259

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Accord du sujet et du verbe

Leon 179 : Accord du sujet et du verbe

Aux temps simples, le verbe s'accorde en nombre et en personne avec son


sujet ; aux temps composs, le verbe s'accorde en genre et en nombre soit
avec le sujet ; soit avec le C.O.D.
Dans de nombreux cas, c'est le sens de la pense, l'ide sur laquelle on veut
insister qui commande l'accord du verbe.

1) Accord du verbe avec le nom collectif ou avec le complment de


celui-ci

Le nom collectif est celui qui bien que singulier voque une quantit
plurielle : un certain nombre, une foule, une arme, une horde, un groupe,
la majorit... L'accord se fait avec le nom collectif si celui-ci exprime la
totalit de la pense et avec le complment du nom collectif si on
considre la pluralit des choses ou des tres.

Une foule d'individus barrait la route.

Une foule d'individus barraient la route.

2. Accord du verbe avec un sujet qui est une fraction

3. Accord du verbe avec un sujet exprimant la quantit

4. Accord du verbe avec le sujet les pronoms neutres il ; ce

5. Accord du verbe avec des sujets juxtaposs ou coordonns par et ;


par ni ou par ou .

Accord du sujet et du verbe 260

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L o le bt blesse

Leon 180 : L o le bt blesse

On crit le bt blesse et non le bas blesse .

L o le bt blesse 261

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N'avoir d'gal que

Leon 181 : N'avoir d'gal que

Dans l'expression n'avoir d'gal que , gal se rapporte au sujet, sauf


au masculin pluriel ; dans ce cas, il est invariable (parce que n'ont
d'gaux ce serait vraiment ridicule).

Son charme n'a d'gal que sa beaut.

Son arrogance n'a d'gale que son orgueil.

Ses incertitudes n'ont d'gales que son indcision.

Ses mensonges n'ont d'gal que son hypocrisie.

N'avoir d'gal que 262

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nouveau et de nouveau

Leon 182 : nouveau et de nouveau

J'ai rat ce gteau, je vais le faire...

de nouveau , cela signifie de la mme faon , donc il sera encore


rat.
nouveau , cela signifie d'une nouvelle faon , donc il a plus de
chance d'tre russi.

< nouveau = ta faon

nouveau et de nouveau 263

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Moudre

Leon 183 : Moudre

Indicatif prsent :

je mouds

tu mouds

il moud (pas de t )

nous moulons

vous moulez

ils moulent

Indicatif imparfait

je moulais

nous moulions

Indicatif pass simple

je moulus

nous moulmes

Indicatif futur simple

Moudre 264

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209 leons de base pour bien crire

je moudrai

nous moudrons

Subjonctif prsent

que je moule (frites)

que nous moulions

Conditionnel prsent

je moudrais

nous moudrions

Impratif prsent

mouds !

On constate de nombreuses similitudes avec le verbe mouler, ce qui peut


parfois induire en erreur.

Moudre 265

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Polyclinique / policlinique

Leon 184 : Polyclinique / policlinique

Ces deux termes ont une tymologie diffrente.

La policlinique est une clinique de la ville. Il s'y donne des soins


ambulatoires aux habitants d'une ville, et ses frais de gestion sont
partiellement pris en charge par la municipalit.

La polyclinique voque la notion de multiplicit. Il s'agit d'un


tablissement hospitalier comprenant plusieurs services spcialiss.

Les deux orthographes sont donc correctes puisqu'elles correspondent


des ralits diffrentes...

Polyclinique / policlinique 266

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L'adverbe

Leon 185 : L'adverbe

C'est un mot invariable. Il s'utilise avec un verbe, un adjectif ou un autre


adverbe, pour en modifier le sens.

Verbe + adverbe : il crit bien


Adverbe + adjectif : il est trs intelligent
Adverbe + adverbe : il court trs vite

On peut distinguer sept espces d'adverbes :

a) Adverbes de manire :

Ainsi, bien , comme, comment, debout, ensemble, exprs , franco,


gratis, incognito, mal, mieux, pis, plutt, quasi, recta, vite, volontiers, etc.

Nombreux adverbes en -ment exprimant la manire ;

Locutions adverbiales :

l'envi, dessein, tort, loisir, propos, etc.

Adjectifs neutres employs comme adverbes avec des verbes : bon, bas,
haut, cher, clair, etc.

Voler bas, sentir bon, coter cher, voir clair, marcher droit, chanter
faux, parler franc, viser juste, etc.

b) Adverbes de quantit et d'intensit :

L'adverbe 267

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209 leons de base pour bien crire

Assez, aussi, autant, beaucoup, combien, comme .... ! , comment (


= quel point), davantage, environ, fort, gure, moins, moiti (moiti
mort), par trop, pas mal, peu, plus, presque, quelque, si, tant, tout (tout)
content, tout fait, tellement, trs, trop, etc.

c) Adverbes en -ment exprimant la quantit et l'intensit :

abondamment, normment, entirement, grandement,


extrmement, immensment, compltement, etc.
d) Adverbes de temps :

Alors, aprs, aprs-demain, aujourd'hui, auparavant, aussitt,


autrefois, avant, avant-hier, bientt, dj, demain, depuis, dsormais,
dornavant, encore, enfin, ensuite, hier, jadis, jamais, longtemps, lors,
maintenant, nagure, parfois, puis, quand ?, quelquefois, sitt, soudain,
souvent, tantt, tard, tt, toujours, etc.

Locutions adverbiales :

tout de suite, de suite, par la suite, dans la suite, tout coup,


l'instant, jamais, prsent, de temps en temps, jusque-l, tout l'heure,
etc.

e) Adverbes de lieu :

Ailleurs, alentour, arrire, attenant, autour, avant, , ci, contre,


dedans, dehors, derrire, dessous, dessus, devant, ici, l, loin, o, outre,
partout, prs, proche, etc.

Locutions adverbiales :

au-dedans, au-dehors, ci-aprs, ci-contre, en arrire, en avant,


quelque part, l-bas, l-dedans, etc.

e) Adverbes d'affirmation :
L'adverbe 268

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209 leons de base pour bien crire

Assurment, aussi, certainement, bien, certes, en vrit, oui,


prcisment , que si, sans doute, si, si fait, soit, volontiers, vraiment, etc.

f) Adverbes de ngation :

Non, ne

Aucun, aucunement, nullement, gure, jamais, rien, personne, etc.

g) Adverbes de doute :

Apparemment, peut-tre, probablement, sans doute,


vraisemblablement, etc.

L'adverbe 269

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De toute faon

Leon 186 : De toute faon

Alors, de toute(s) faon(s) , singulier ou pluriel ?

Singulier, car chaque faon est envisage une une.

De toute faon est synonyme de quelle que soit la faon choisie .

De toute faon, tu ne rcupreras pas ta voiture.

De toute faon, elle finira par te quitter.

De toute faon 270

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Entretemps / entre-temps

Leon 187 : Entretemps / entre-temps

Entre-temps = dans cet intervalle de temps.

Entre-temps, le voleur a pris la poudre d'escampette.

Entre-temps ou entretemps = intervalle de temps entre deux


actions, deux faits

Dans l'entretemps, il avait fait 3 mois de prison.

Comme dans le second cas les deux orthographes sont admises, on en


dduira qu'on est sr de ne pas faire de faute en crivant systmatiquement
entre-temps .

Entretemps / entre-temps 271

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Diffrent/ diffrend

Leon 188 : Diffrent/ diffrend

Ces deux termes sont diffrents

Diffrend ; nom masculin : conflit, divergence d'opinion, dsaccord


entre deux personnes.

J'ai un srieux diffrend rsoudre avec mon assureur.

Diffrent ; adjectif : qui diffre, qui n'est pas le mme, pas identique.

En quoi l'homme est-il diffrent du singe ?

Diffrent/ diffrend 272

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Couch ou coucher de soleil ?

Leon 189 : Couch ou coucher de soleil ?

On crit Coucher de soleil .

Ooooh, regarde le beau coucher de soleil ; comme c'est romantique.

< De mme, on parlera de lancer de javelot (et de lancer de nain )

Qui a remport le dernier tournoi de lancer de javelot ?

Couch ou coucher de soleil ? 273

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Les mots d'origine trangre

Leon 190 : Les mots d'origine trangre

Prs de 95 % des mots de la langue franaise d'aujourd'hui sont d'origine


latine. Nanmoins, au cours de son histoire, la langue a accueilli et
accueille encore de nombreux mots trangers. Ces milliers de mots
nouveaux sont incorpors par emprunt l'anglais, l'italien, l'allemand et
ses dialectes germaniques, l'arabe, l'espagnol, aux langues d'Asie, aux
langues slaves...
La majorit de ces emprunts s'adaptent l'oral et la graphie du systme
phontique et graphique du franais.
Certains mots emprunts une langue peuvent avoir dj t emprunt
une autre langue avant d'tre intgr.

Pour ce qui est de l'accord, les noms et adjectifs d'origine latine ou


trangre forment leur pluriel rgulirement, comme en franais: un
graffiti, des graffitis ; un scnario, des scnarios ; un jazzman, des
jazzmans ; un match, des matchs ; un maximum, des maximums; un
mdia, des mdias...
Les mots termins par -s , -x , -z , ne varient pas (un boss, des
boss ; un box, des box ; un kibboutz, des kibboutz ... ).

Les mots d'origine trangre 274

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Ainsi font fond fonds...

Leon 191 : Ainsi font fond fonds...

1) Les verbes

font : troisime personne du pluriel du verbe faire l'indicatif prsent.

Ils font les cons dans le fond de la classe.

Ces deux filles se font draguer par tous les mecs qu'elles croisent.

fond : troisime personne du singulier du verbe fondre l'indicatif


prsent.

Elle fond en larmes ds qu'elle repense moi.

La neige fond depuis hier.

fonds : premire et deuxime personnes du singulier du verbe fondre


l'indicatif prsent.

Je fonds quand elle prend son air triste.

Tu fais un rgime ? Tu fonds littralement.

2. Les substantifs

fond : la partie basse, celle qui est dessous ou derrire

a y est, elle a vid le fond de la bouteille.

Ainsi font fond fonds... 275

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209 leons de base pour bien crire

Amener bullition le fond de sauce et ajouter environ 25 cl de


crme.

Ils font les cons dans le fond de la classe.

fonds : un bien immobilier et par extension tout ce qui appartient un


commerant dans l'exercice de son activit.

Il a rachet le fonds de commerce pour une somme drisoire.

Tu ferais bien de commencer cotiser un fonds de pension.

fonds (toujours au pluriel) : l'argent

Il n'a pas les fonds ncessaires pour chapper la faillite.

fonts (toujours au pluriel) dans fonts baptismaux : bassin plac sur


un socle et destin l'eau du baptme.

Le prtre a laiss tomber l'enfant dans les fonts baptismaux.

Ainsi font fond fonds... 276

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Le cas chant

Leon 192 : Le cas chant

Le cas chant signifie si cela se produit , si cela est ncessaire .


Elle provient du verbe choir (du latin cadere , tomber, arriver) et non
du verbe chouer .

Vous pourrez, le cas chant, faire appel un avocat.

L'expression est malheureusement frquemment employe pour son


contraire (avec une ide de possibilit dfavorable, similaire l'expression
sinon ), ce qui est tout fait incorrect.

Le cas chant 277

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Nonobstant

Leon 193 : Nonobstant

Nonobstant signifie sans tre empch par quelque chose , sans s'y
arrter .
Il s'agit donc grosso modo d'un synonyme de malgr .

Malgr le nombre restreint d'inscriptions, le repas a eu lieu.

Nonobstant le nombre restreint d'inscriptions, le repas a eu lieu.

Dans le langage lgislatif, nonobstant introduit une drogation une


rgle.

Nonobstant l'article 935 du code civil, il vous est loisible de ...

Nonobstant 278

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Anoblir et ennoblir

Leon 194 : Anoblir et ennoblir

Anoblir , c'est accorder un titre de noblesse.

Ennoblir , c'est donner de la noblesse, lever moralement.

Anoblir et ennoblir 279

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coupes sombres/ coupes claires

Leon 195 : coupes sombres/ coupes claires

Ces deux expressions sylvicoles sont souvent employes par la presse,


notamment pour parler de restrictions budgtaires. Elles subissent alors
une vritable inversion de sens, sans doute cause de la charge funeste de
l'adjectif sombre. Pour les bcherons, une coupe sombre consiste
couper peu d'arbres, donc la futaie ou la fort reste l'abri de la lumire.
Les coupes claires consistant abattre moult arbres sur la mme
tendue, la zone boise qui les a subies devient donc beaucoup plus claire,
et mme clairseme. En d'autres termes, la coupe claire est bien plus
cruelle que la sombre. C'est pourquoi, dans la hirarchie croissante des
coupes budgtaires, il devrait d'abord y avoir le sombre, puis le clair...

coupes sombres/ coupes claires 280

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les plonasmes (suite)

Leon 196 : les plonasmes (suite)

La leon 28 abordait dj le sujet.


Cette liste trs sommaire mritait d'tre complte.

Ajouter en plus

L'apparence extrieure

Au jour d'aujourdhui

Aprs le bip sonore (ben oui, un bip c'est sonore)

S'avrer vrai (s'avrer signifie "tre reconnu comme vrai" ).

Campus universitaire

Comme par exemple

Commmorer un anniversaire

Comparer ensemble

Comparer entre eux

Se cotiser plusieurs

Enfin pour conclure

les plonasmes (suite) 281

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209 leons de base pour bien crire

Enfin pour finir

Enfin pour terminer

Exporter l'tranger

Un hasard imprvu

Importer de l'tranger

Inaugurer l'ouverture

Marcher pied

Au grand maximum

Des perspectives d'avenir

Prdire l'avance

Prparer l'avance

Prvenir l'avance

Prvoir l'avance

Rpter la mme chose

Rserver l'avance

Solidaires les uns des autres

Sortir dehors

Suivre derrire
les plonasmes (suite) 282

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209 leons de base pour bien crire

Surprendre l'improviste

La topographie des lieux

les plonasmes (suite) 283

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Les majuscules

Leon 197 : Les majuscules

a) Majuscules dans les noms gographiques

Si le nom propre prend toujours la majuscule, il convient de dterminer si


l'adjectif, l'article devant les noms des villes, le substantif plac avant ou
aprs font partie intgrante du lieu ou de la dnomination
gographique.

b) Le nom unique

Le mot unique prend naturellement une majuscule :

l'Europe, la France, le Nord, Paris, la Mditerrane, la Seine, les


Vosges.

c) Le nom compos

Nom franais ou francis d'unit administrative (ville, dpartement, pays)


Il prend une majuscule aux substantifs et aux adjectifs, qu'ils soient placs
avant ou aprs le substantif. Les lments sont lis par un ou des traits
d'union, l'exception de l'article initial. Incorpor dans la dnomination,
l'article dfini prend une minuscule:

Aix-la-Chapelle, les Alpes-de-Haute-Provence,


l'Australie-Mridionale, le Bas-Rhin, Belle-le-en-Mer, les
Bouches-du-Rhne, Le Cap, Cap-d'Ail, le dpartement de la Cte-d'Or.

Lorsque des noms trangers n'ont, dans leur langue d'origine, ni accent ni
trait d'union, on doit respecter leur orthographe (majuscule aux

Les majuscules 284

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209 leons de base pour bien crire

composants) :

Buenos Aires, So Paulo, Los Angeles, Rio de Janeiro, Venezuela,


San Francisco, San Salvador, New York...
Si l'on emploie un adjectif franais form sur ces noms propres, on
applique les rgles habituelles d'accentuation et on emploie les traits
d'union :

les New-Yorkais, les Vnzuliens.

d) L'article

L'article qui fait partie d'un nom de ville prend une majuscule, sauf s'il y a
contraction :

Il revint de La Havane.

Il visita Le Havre (contraction : la ville du Havre) et Le Mans, prit


le bateau pour L'le-Rousse.

Il joua Las Vegas, se prosterna La Mecque.

L'article (le, la, les) prcdant le nom d'un quartier ainsi que les termes
gographiques autres qu'un nom de commune, c'est--dire fleuves, les,
montagnes, etc., prennent une minuscule :

Il visite les Batignolles,

il habite la Croix-Rousse (quartier de Lyon),

la Guadeloupe, la Runion.

e) Nom commun dtermin par un autre nom (baie, cap, fleuve, massif,
ocan ... )

Les majuscules 285

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209 leons de base pour bien crire

C'est le nom dterminant qui prend la majuscule, qu'il s'agisse d'un nom
propre, d'un nom commun ou d'un adjectif :

l'aiguille Verte

le bois de Boulogne (mais le Bois, employ seul)

le comtat Venaissin (mais le Comtat, employ seul)

la cte des Esclaves

le tropique du Cancer

Lorsque la dnomination gographique est compose d'un nom commun et


d'un adjectif et prcde d'un autre nom commun, ceux-ci prennent une
majuscule et sont lis par un trait d'union. Le nom commun qui les
individualise reste en bas de casse :

le massif de la Fort-Noire, les les du Cap-Vert, le massif du


Mont-Blanc (mais Il escalade le mont Blanc).

De nombreuses exceptions veulent que, traditionnellement, l'on mette la


majuscule au nom commun et la minuscule l'adjectif qui le suit. C'est
ainsi que l'on crira :

le Bassin aquitain, le Bassin parisien, le Bocage normand, la


Cordillre centrale, les Ctes lorraines, le Massif armoricain, le Massif
central.

On hsite pour :

les les Britanniques ou les les Britanniques et le Pays Basque ou


le Pays basque.
Lorsque l'adjectif peut tre remplac par un complment de nom
quivalent, on veillera ne pas mettre de majuscule :
Les majuscules 286

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209 leons de base pour bien crire

la cte atlantique (de l'Atlantique), la chane alpine (des Alpes).

f) Nom propre accompagn d'un adjectif accessoire

Cet adjectif a pour le rle de distinguer, dans l'ensemble unique dfini par
le nom propre, plusieurs parties (selon l'altitude, l'orientation du lieu, la
langue, la nationalit de ses occupants, etc.), cet adjectif conserve la
minuscule selon l'Imprimerie nationale. C'est le cas pour :

l'Afrique noire, les Alpes bavaroises, l'Asie centrale, la basse Seine


(cours infrieur du fleuve, mais pour dsigner l'ensemble conomique : la
Basse-Seine), la Gaule cisalpine, la Guyane franaise, le haut Nil, la haute
gypte.

Les auteurs (particulirement dans les livres d'histoire) qui veulent


marquer une priode de la civilisation, ou y inclure un contenu artistique,
humain, peuvent fort bien donner du relief cette priode et crire :

la civilisation du Haut-Nil (deux majuscules et un trait d'union).

g) Nom propre accompagn d'un adjectif qui le prcde ou le suit

Lorsque le nom propre est accompagn d'un adjectif qui le prcde ou le


suit, et forme une entit nettement individualise (gographique mais
parfois conomique ou humaine), les deux lments prennent une
majuscule et ne sont pas relis par un trait d'union, sauf cas particulier : le
Bas-Languedoc, la Basse-Seine (rgion conomique car pour dsigner le
cours infrieur du fleuve, on emploie la basse Seine), l'Extrme-Orient, la
Grande-Bretagne, la Grande-Grce (Grce d'Occident), la Grande-Terre
(Guadeloupe), le Moyen-Orient, la Nouvelle-Angleterre, le Proche-Orient,
Terre-Neuve. Dans les autres cas : l'Amrique Centrale (s'oppose
l'Amrique du Nord, du Sud), l'Arabie Heureuse, l'Arabie Saoudite, l'Asie
Mineure, le Grand Lac Sal, le Grand Nord, les Grands Lacs, Hong Kong,
la Svre Niortaise, la Vntie julienne, sans trait d'union.
Les majuscules 287

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209 leons de base pour bien crire

h) Surnoms gographiques

Pour les expressions traditionnelles qui dsignent une ville, une rgion, les
substantifs prennent une majuscule ainsi que l'adjectif lorsqu'il prcde le
substantif. Lorsqu'il le suit, l'adjectif prend une minuscule, sauf s'il
caractrise un ensemble et forme une entit gographique :

la Cte d'Argent, la Cte d'Azur, la Cte d'meraude, la Cte


d'Opale, la Cte Fleurie, la Cte Vermeille

Traditionnellement on crit : la Ville ternelle, la Ville lumire, la Ville


sainte.

Il y a souvent hsitation pour le Tiers Monde ou le tiers monde. Les


majuscules semblent l'emporter dans l'usage, mais pas le trait d'union.

Les majuscules 288

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Le grondif

Leon 198 : Le grondif

Le Grondif est un mode impersonnel du verbe. Il est constitu de la forme


du participe prsent du verbe toujours prcd de en, ce qui le distingue du
participe prsent qui ne l'est jamais.

C'est en lisant, qu'on apprend crire. (Infinitif : crire ; participe


prsent : crivant ; grondif : en crivant.)

Le grondif reprsente toujours une circonstance qui accompagne le verbe


principal. Il fonctionne comme un groupe nominal ou une proposition
subordonne circonstancielle. Il ne peut se rapporter dans la phrase qu'au
sujet dont il dpend.

J'ai vu le livre en passant devant la vitrine. grondif

J'ai vu le livre lors de mon passage devant la vitrine. groupe


nominal C.C. de temps

J'ai vu le livre lorsque je passais devant le vitrine. proposition


subordonne circonstancielle de temps

Le grondif est invariable mis la forme pronominale, il varie en


personne.

En me baignant, j'ai bu la tasse.

En te baignant, tu as bu la tasse.

Le grondif 289

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209 leons de base pour bien crire

Le grondif exprime une action dont l'agent est toujours identique celui
du verbe de la phrase. Il a toujours la fonction de complment
circonstanciel du verbe auquel il se rapporte : temps, cause, condition,
concession ou opposition, manire ou moyen.

< En ancien franais, le grondif tait parfois employ sans la proposition


en argent comptant .

Le grondif est incompatible avec un verbe impersonnel.

Le grondif 290

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De concert/ de conserve

Leon 199 : De concert/ de conserve

de concert = de faon concerte, pas ncessairement identique.

Il agit de concert avec son mentor.

de conserve = ensemble, agissant de manire identique (comme deux


navires conservant le mme cap).

Les deux cyclistes roulaient de conserve.

De concert/ de conserve 291

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sein, sain, saint, seing, ceins, ceint

Leon 200 : sein, sain, saint, seing, ceins, ceint

Sein (subst.) = la poitrine.

Cachez ce sein que je ne saurais voir.

Par extension, sein a pris le sens de l'intrieur , dans dans des


expressions comme au sein de , en son sein .

Les tratres ourdissent un complot au sein de la socit.

Sain (adj.) = en bonne sant, salubre

L'air sain de la mer te reposera.

Il est rentr sain et sauf.

Les comptes de la socit audite se sont avrs trs sains.

Saint (adj. ou subst.) = vertueux, sacr.

Sainte Marie, priez pour nous.

Ce monsieur est un saint homme.

les lieux saints.

Seing (subst.) = signature

Il me reste apposer mon seing.

sein, sain, saint, seing, ceins, ceint 292

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209 leons de base pour bien crire

Un acte sous seing priv.

Le blanc-seing permet de rdiger le document ultrieurement.

Ceins ; ceint = forme conjugue du verbe ceindre. Ceindre


signifiant entourer, environner, serrer.

Je ceins, il ceint, vous ceignez (rien voir avec vous saignez bien
entendu).

Ceindre une ville de murailles.

Ceindre l'pe un chevalier. (lui mettre une pe au ct).

Il le ceignit d'une charpe.

sein, sain, saint, seing, ceins, ceint 293

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Les auxiliaires

Leon 201 : Les auxiliaires

Les Auxiliaires sont des verbes qui permettent la conjugaison d'autres


verbes en formant les temps composs.

Il a mang.

Nous avons crit.

Les principaux auxiliaires sont tre et avoir . A ct de ces deux


auxiliaires principaux, certains verbes qui servent exprimer des nuances
dans la conjugaison faire , venir , aller , devoir , laisser ,
etc. sont qualifis de semi-auxiliaires.

Il va manger.

Vous irez vous laver.

1. se conjuguent avec tre :

les temps composs de tous les verbes pronominaux

les temps composs de certains verbes intransitifs aller, devenir,


clore, entrer, mourir, natre, rester, sortir , etc.

la voix passive

2. se conjuguent avec avoir :

Les auxiliaires 294

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209 leons de base pour bien crire

les verbes avoir et tre

les verbes transitifs

la plupart des verbes intransitifs

tous les verbes impersonnels

Les auxiliaires 295

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Il a mari sa femme

Leon 202 : Il a mari sa femme

Marier signifie unir deux personnes par le mariage.


Epouser veut dire s'unir quelqu'un par le mariage, se marier avec
quelqu'un

Donc le mari a pous sa femme, mais le mari n'a pas mari sa femme.
Le maire peut marier deux personnes.

Nicolas a pous Ccilia.

Nicolas s'est mari avec Ccilia

Le maire a mari Nicolas et Ccilia.

On parle aussi de marier des parfums, des saveurs, des couleurs.


Cela signifie les assembler, les unir avec harmonie.

J'aime beaucoup la dcoration de cette pice, le mariage des


couleurs des siges, de la moquette et des murs est trs subtil.

Tu as vu sa tenue ? C'est quand mme un mariage de couleurs


assez douteux.
La douceur de cette sauce se marie merveille avec le ct aigrelet des
airelles.

Il a mari sa femme 296

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Aprs le mariage, le divorce

Leon 203 : Aprs le mariage, le divorce

Divorcer s'emploie avec l'auxiliaire avoir pour une action passe :

Ils ont divorc l'an dernier.

Divorc est devenu adjectif et nom :

une femme divorce, une divorce

L'emploi transitif ou pronominal de divorcer n'est pas correct. On ne


dit donc pas :

ils se sont divorcs

divorcer un mariage

divorcer une femme

Se divorcer s'est dit dans l'ancienne langue et a survcu en Belgique, o


l'on entend aussi : Le juge les a divorcs. au lieu de Le juge a
prononc leur divorce. .

Avec le verbe divorcer ou l'adjectif ou le substantif divorc, on emploie


avec , ou aussi, souvent, d'avec , parfois de :

Il a divorc d'avec sa premire femme en 1979.

Il a divorc avec sa deuxime femme en 1982.

Aprs le mariage, le divorce 297

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209 leons de base pour bien crire

Il a divorc de sa troisime femme en 1998.

Aprs le mariage, le divorce 298

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un bon en avant

Leon 204 : un bon en avant

Il s'agit bien entendu d'un bond en avant , venant de bondir

L'ABS a permis un bond en avant en matire de scurit.

Selon les puristes, le CD n'a pas forcment reprsent un bond en


avant en matire de reproduction musicale.

un bon en avant 299

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le pot aux roses

Leon 205 : le pot aux roses

On dit dcouvrir le pot aux roses et non le poteau rose .

Malgr tous ses efforts pour cacher la vrit, je viens de dcouvrir


le pot aux roses.

Si vous dcouvrez un poteau rose, vous tes dans les toilettes pour
hommes. Si l'tymologie de l'expression est confuse, sa graphie ne l'est
pas.

le pot aux roses 300

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d'ores et dj

Leon 206 : d'ores et dj

D'ores et dj signifie ds prsent

On constate d'ores et dj un changement climatique

d'ores et dj 301

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diarrhe, logorrhe

Leon 207 : diarrhe, logorrhe

Trop souvent mal orthographis, ces deux mots ont bien une racine
commune

Logorrhe signifie diarrhe verbale ou incontinence verbale. C'est un


trouble du langage caractris par un besoin irrsistible et morbide de
parler.
Cette blonde me fatigue avec sa logorrhe...

diarrhe, logorrhe 302

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pierre angulaire

Leon 208 : pierre d'achoppement - pierre angulaire

On les confond trop souvent.

Une pierre d'achoppement est un obstacle, ce sur quoi l'on trbuche, et


non ce sur quoi repose quelque chose.

La pierre d'achoppement des relations transatlantiques se situe en


Iran d'un ct, en Isral et en Palestine de l'autre.

La pierre angulaire (pierre d'angle) par contre est celle sur laquelle
viendront s'aligner toutes les autres pierres, la pierre sur laquelle repose un
difice.

La qualit sera la pierre d'angle de notre nouvelle politique.

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pierre angulaire 303

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c'est fini

Leon 209 : c'est fini

Le participe pass de finir, c'est fini et pas finit !

J'ai fini, il a fini, c'est fini, quand tu auras fini...


2002 Jacques Beauchemin

ISBN10 : 2-9527454-1-2
ISBN13 : 976-2-9527454-2-0

Editions Not

c'est fini 304

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PDF version Ebook ILV 1.4 (dcembre 2009)

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