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Sensibilizacin
Medioambiental y en la
Igualdad de
Gnero
Todos los nombres propios de
programas, sistemas operativos,
equipos hardware, etc. que aparecen en
este manual son marcas registradas de
sus respectivas compaas u
organizaciones.
CDIGO: JJAA_036
Imprime:
Depsito Legal:
PRLOGO
La profunda experiencia de profesionales dedicados a la enseanza ha
hecho posible la elaboracin de este manual. Se caracterizan por su
hondo conocimiento sobre las necesidades del alumnado, por el uso de
una innovadora metodologa de aprendizaje as como por aplicar
diferentes tcnicas de motivacin garantizando de este modo el xito de
la formacin que imparten.
Glosario
Bibliografa
Insercin Laboral,
Sensibilizacin Medioambiental
y en la Igualdad de Gnero
Insercin Laboral
Canales de Empleo
Objetivos:
Conocer tcnicas y recursos facilitadores de la insercin laboral,
as como la situacin del mercado de trabajo en la familia
profesional en la que se integra la accin formativa principal.
Situacin y Tendencias del Sector Productivo
Objeto de Formacin
Segn los estudios prospectivos que se han realizado recientemente sobre las
tendencias del mercado laboral, cada da sern ms numerosos los
profesionales que experimenten cambios en su actividad laboral provocados por
las nuevas tecnologas, la movilidad geogrfica o funcional, la obsolescencia de
su puesto, las nuevas demandas de los usuarios, etc.
Ser desenvuelto
Ser agradable.
Tener iniciativa.
SE VALORA
NEGATIVAMENTE
Apariencia descuidada.
EMPLEO EN EUROPA
La mayor disponibilidad de tiempo para el ocio, el aumento del paro y la mejora del
nivel educativo y cultural, fomentar el incremento del turismo, en general, y el
desarrollo cultural local, en particular, a travs de agencias de viajes especializadas,
hospedaje en casas rurales, guas tursticas, sealizacin de itinerarios de inters, etc.
De las Telecomunicaciones ya est casi todo dicho. La expansin de redes abrir nuevas
perspectivas en segmentos como el videotex, la telefona mvil, las tareas inteligentes,
la televenta o expertos en seguridad informtica.
tcnicos/as de software
elctricos/as de oficina
expertos/as contables
telefonistas
recepcionistas
Servicios a empresas:
Vendedores/as especializados
Diseadores/as grficos
Director/a de calidad.
Tcnicos/as de calidad
Comercio:
Cajero/a,
Reponedor/a
Dependiente/a
Tcnicos/as merchandising
Televendedores/as
Medio ambiente:
Educador/a medioambiental
Tratamiento de aguas
Proteccin antiincendios
Consejero/a de residencias
Ayudantes de geriatra
Comerciales
Turismo:
Azafatas de informacin
Agentes de viajes
Especialista en turismo
rural Hostelera:
Camareros/as
Cocineros/as
Directivos de hostelera
Gestor/a de servicios
Maquinaria industrial
Planchador/a
Patronista
Cortador/a
Tcnico en tejedura
Estampacin
Control de calidad
Analista programador/a
Industrias Agroalimentarias:
Dietistas
Nutricistas
Enlogos/as
Construccin:
Encofradores
Soladores
Alicatadores
Ferrallistas
Pintor/a de edificios
Tcnicos de movimientos de
tierra Transportes:
Conductor/a de camin.
Conductor/a de furgoneta.
Sanidad:
A.T.S
Matronas
Terapeutas ocupacionales
Tcnicos en electromedicina
Logoterapeutas
Mecnicos/as de automocin
Electricista en general.
Torneros/as cerrajeros/as
Cerrajero/as
Soldadores/as
Proyectistas
Industria Qumica:
Industria Grfica:
Artesana:
Restaurador/as
Ceramistas
Vidrieros/as
Joyeros/as
Minera:
Prospecciones marinas
tratamiento de
D n d e E n c o n t r a r I n f o r m a c i n s o b r e los N u e v o s Y a c i m i e n t o s d e E m p l e o e n
Internet?
Esta es una relacin, de algunas pginas Web, algunas pginas estn en ingls o
francs.
http://www.tomillo.es/surnye.htm
http://www.gipuzkoa.net/esparru/cast/pyacimie.html
http://www.aytoejea.es/aytoejea/WEBOK/index12.html
http://www.ayto-gijon.es/revol/ftexnuevos.htm
http://www.aquibaix.com/factoria/articulos/bonoher2.htm
http://www.clsc.org/solidaire/index.html
http://www.cime.asso.fr/mission/mission.htm
http://www.insee.fr/vf/produits/pub/prem/ipart/ip491.htm
http://www.globenet.org/horizon-
local/transver/39.htmlhttp://www.globenet.org/horizon-local/4d/produr.html
http://www.rural-europe.aeidl.be/rural-
en/euro/p213.htmhttp://www.pe98.org.uk/local.html
Desarrollo de Estrategias Personales Propias para la
Bsqueda de Trabajo
Tenemos que conocernos bien para poder ofrecer al mercado laboral las soluciones que
esperan de nosotros, a partir de este conocimiento, estaremos capacitados para decidir
las empresas, puestos, condiciones, etc. en las que estamos interesados.
La realizacin de los siguientes cuadros te ayudar en gran medida a conocer cada una
de estas caractersticas de tu personalidad. Trata de responder con la mayor sinceridad
posible.
CUADRO DE ACTITUDES
SI NO NO LO S
CUADRO DE APTITUDES
(Debes contestar si tienes o no tienes cada una de estas aptitudes, ej.: comprensin de
textos, es decir si posees o no posees facilidad para comprender textos)
SI NO NO LO S
Comprensin de textos
Escritura
Presentacin oral
Identificacin de problemas
Nuevas aproximaciones a problemas
Facilidad para investigar
Realizacin de Estudios
Capacidad de liderazgo
Trabajo en equipo
Capacidad de persuasin
Capacidad de venta
Planificacin de tareas
Organizacin efectiva del Tiempo
Trabajo Individual
Seguimiento de instrucciones
Proyectos a largo plazo
Trabajo minucioso
Capacidad numrica
CUADRO DE HBITOS/DISPOSICIN
SI NO NO LO S
Movilidad geogrfica
Disponibilidad a viajar
Condicionantes afectivos
Continuar la formacin
Asumir responsabilidades
Vivir solo
Otros
Debes reflexionar tambin sobre tu experiencia laboral, sobre las ventajas que te ha
reportado tanto a nivel personal como profesional.
AMENAZAS OPORTUNIDADES
1.
2.
1.
3.
2.
4.
3.
5.
4.
6..
5.
6.
CONCLUSIONES EXTERNAS
Es importante que definas: tus caractersticas personales, cules son tus aspiraciones,
qu tareas son las que ests preparado para desempear, dnde y en qu condiciones
ests dispuesto a trabajar.
P e r f i lP e r s o n a lyP r o f e s i o n a l
La siguiente plantilla te ayudar a definir tu perfil personal y profesional.
En cada celda aparecen aspectos o habilidades as como afirmaciones sobre los mismos.
Valrate y otorga una nica puntuacin a cada uno de ellos, sabiendo que el 1 es el de
menor valor y el 5 el mayor.
5.- Dinamismo.
Te gusta estar ocupado.
Te cuesta tener que viajar y pasar noches fuera de casa.
Te sientes ms cmodo en trabajos que no requieran
mucha actividad.
Para el acceso al empleo debemos hacer un mapa en el que tracemos los dos caminos
posibles:
P r o y e c t o de Empr es a
Despus de conocernos a nosotros mismos a travs del autoconocimiento, pasamos al
proyecto profesional, qu queremos hacer?, es importante saber cual es nuestro
trabajo ideal, si somos capaces de conseguirlo con nuestras posibilidades y si no es
as como podemos obtener los medios para conseguir eliminar esas carencias.
6. Ubicacin del trabajo: Sobre este tema debes decidir dnde ests dispuesto a
trabajar. Recuerda que tus posibilidades sern mayores cuantas menos limitaciones
pongas. Ahora bien, no debes olvidar las posibles limitaciones de tipo familiar,
trabajo del cnyuge, etc
Debes decidir cuales son los puestos que te interesan o bien que se adapten en alguna
medida a tu perfil personal y profesional. Teniendo ya definidos cada uno de los
aspectos a tener en cuenta y las profesiones que nos interesan, se trata ahora de que
seas t quin rellene cada uno de los apartados, en funcin de cada uno de las
profesiones elegidas:
Formacin requerida
Habilidades necesarias
Experiencia profesional
Estilo personal
Retribucin
Otras caractersticas
Una vez que has determinado cul es tu objetivo profesional y de conocerte un poco
ms despus del autoconocimiento, compara y analiza en el siguiente cuadro que te
presentamos cules son los medios (formativos, temporales, capacidades, habilidades),
que te faltan para alcanzar el objetivo profesional que te has marcado, es decir que
necesitas para trabajar en lo que realmente te gusta, con lo que tienes hoy.
PROFESIONAL
A g e n d a ( S i s t e m a de Contro l)
La agenda es la herramienta de trabajo que se utiliza para llevar de una forma
organizada todas las actividades a realizar durante el periodo de bsqueda de empleo.
Contiene un calendario con espacios en los que anotar las actividades, experiencias y
uso del tiempo, evitando de esta manera que actividades previstas queden pendientes,
as mismo permite controlar los resultados, viendo si el mtodo utilizado es el ms
adecuado.
MES:
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Canales de Empleo
2. Puesto de trabajo.
En lo que respecta a dnde debes enviar tus datos, no olvides nunca indicar en el sobre
la Referencia que se menciona en el anuncio.
OFICINAS DE EMPLEO (SPEE): los principales servicios que puedes obtener al inscribirte
en sus oficinas son los siguientes:
Para acceder a estos servicios debes registrarte en la Oficina del SPEE, obteniendo la
correspondiente Tarjeta de Demandante de Empleo que debers renovar
peridicamente, o de mejora de empleo en caso de que ests trabajando.
SERVICIOS INTEGRADOS PARA EL EMPLEO (SIPE): Son entidades sin nimo de lucro,
asociaciones del Servicio Pblico de Empleo Estatal (SPEE) cuyo objetivo consiste en
informar, formar y orientar al desempleado/a en su itinerario de insercin laboral,
Universidades, Ayuntamientos y Sindicatos han constituido este servicio.
Ponen en contacto al empleador con el trabajador para que tenga lugar la realizacin
del contrato entre ellos. Es conveniente que elabores un listado de las principales
consultoras de seleccin de tu zona a las que enviars tu currculum.
Estos centros ofrecen, entre otros, las siguientes ventajas, frutos de acuerdos con
diversas empresas:
PUBLICACIONES: Los diarios que cuentan con una seccin de bolsas de trabajo, en los
Boletines Oficiales (en el mbito nacional, autnomo, europeo y regional) aparecen
todas las convocatorias pblicas de empleo y la informacin sobre distintos aspectos del
mundo laboral (legislacin, medidas de fomento, ayudas.). Tambin ofrecen
informacin las publicaciones universitarias (Aula, monografas profesionales), la Gua
de la Empresas, La Gua de las Salidas Universitarias y otras publicaciones del SPEE,
de fundaciones y de ministerios. Tambin puedes utilizar tu red personal:
motivar a las personas para que te ayuden, recordar que seguimos buscando
empleo.
http://wwwa014.infonegocio.com/179/bases_de_datos/consulta_3G_ENTI_F_1.HTML
B s q u e d a de Empl eo at r a v s de I n t e r n e t
Varias son las posibilidades, en la actualidad, de utilizar Internet dentro de tu proceso
de bsqueda de empleo:
La mayor parte de las empresas, y sobre todo aquellas cuyo proceso de seleccin
es ms tcnico, ya tienen, o tendrn en breve, una pgina web en donde suelen
proporcionar informacin acerca de s mismas, de sus productos, resultados
econmicos, informacin para los accionistas, etc.
o http://www.bicolan.com/index.html
o http://www.cotesa.es/cenpla
o http://www.servicom.es/easywork
o http://www.intereuropea.es/
o http://www.stellen.ch
o http://ww.jobnet.ch/
o http://www.inserat.ch/
o http://www.emploi.ch/
o http://www.mtas.es/injuve/ttempex.htm
E m p l e o en I n t e r n e t
Infojobs - Una de las principales bolsas de trabajo que ofrece constantemente
informacin de nuevas ofertas con posibilidad de introducir tu currculo, avisos
mediante e-mail de ofertas y acceso a las noticias de actualidad.
Canal Empresa Site con diversas utilidades entre las que destaca la inclusin de
currculo y ofertas de empleo distribuidos por secciones que se publican durante
3 meses con la posibilidad de consulta en cataln y en ingls.
Jobpilot - Una de las mayores bolsas de empleo de la red que contiene ofertas
nacionales e internacionales con una antigedad mxima de 4 semanas con la
posibilidad de insertar tu currculo.
Los talentos buscan trabajo Si te crees con talento y ests desempleado esta
pgina te puede facilitar la transicin a tu nuevo empleo.
On-Line - Bolsa de empleo que incluye un buscador para sus pginas, ltimas
ofertas de trabajo, becas, ayudas y subvenciones. Se puede incluir el currculo
con fotografa y es posible modificarlo posteriormente.
O f e r t a s de E m p l e o P r i v a d o
Cmo buscar informacin sobre empleo privado?, Te hemos seleccionado aquella
prensa que posee una seccin de empleo as como aquellos programas de radio y
televisin que dedican un espacio de su programacin a temas empleo.
-Ofertas de empleo
(sector pblico y privado
-Convocatorias de cursos y
formacin
-Convocatoria de becas y
ayudas
-Premios y concursos Suplemento dominical
ABC NUEVO TRABAJO
-Posibilidades de
Voluntariado
-Tendencias del mercado
laboral
-Perfiles profesionales
-Reportajes, entrevistas,
Etc
-Anuncios con ofertas
privadas
-Seccin gestin y
formacin
Suplemento dominical
EL PAS NEGOCIOS -Seccin ofertas de
empleo
-Notas bibliogrficas
-Seccin
Iniciativas
empresariales
-Ofertas de empleo.
Programa Emplate
-Reportajes sobre
a fondo Horario:
iniciativas de
TV-2 9:30 a 10:00 h.
emprendedores/as.
Das de emisin: de lunes a
-Informacin sobre cursos
viernes
(jueves).
Programa Ofertas de
Empleo
Informacin sobre Dial: OM 531Y FM 95.7
R.N.E (RADIO 5) convocatoria del B.O.E Y Horario: 9:22; 14:52;
Comunidades Autnomas. 19:13; 19:52 h
Das de misin Lunes a
Viernes
O f e r t a s de E m p l e o P b l i c o
CMO BUSCAR INFORMACIN SOBRE EL EMPLEO PBLICO?
-Oficinas de la Comisin de
las- Comunidades Europeas
Sobre el empleo en la U.E -Anuncio en prensa.
(Unin Europea) - Euroventanilla
-Diario Oficial de las
Comunidades Europeas (DOCE)
-Boletines oficiales del Estado (BOE)
-Diarios (algunos recogen en un
suplemento semanal normalmente los
domingos las convocatorias pblicas de
empleo).
-Academias y Centros de preparacin de
oposiciones.
Sobre el empleo en la -Guas del opositor y publicaciones
Administracin del similares.
Estado -Centros de informacin Juvenil.
-Oficinas de empleo. Centro de
informacin administrativa (nivel nacional
o en las Delegaciones del Gobierno)
-Colegios y Asociaciones profesionales.
-Ministerio de Administraciones
Pblicas (MAP)
-Boletn de la Comunidad Autnoma
(BOJA).
Sobre el empleo regional. (Admn. -Consejeras y Delegaciones Provinciales de
Autonmica) las mismas.
-Organismos pblicos
-Publicaciones de mbito regional.
-Tablones de anuncios municipales.
-Consejeras de juventud o similares.
-Agencias de Desarrollo local.
-Oficinas de informacin Juvenil.
Sobre el empleo local (Admn. Local) -Peridicos locales
-Boletn Oficial Provincial (BOP)
-Ayuntamientos.
-Diputaciones.
-Unidades Provinciales de Desarrollo Local
O p o s i c ion es
Otra alternativa en la bsqueda de empleo es la opcin de las oposiciones. Ciertamente
no es un camino fcil, pero ninguno lo es. Las oposiciones normalmente constan de una
o varias pruebas, cuyo contenido vara dependiendo del nivel y clase de puesto al que
se opte. En otras ocasiones, adems de las pruebas pertinentes, se tienen en cuenta
los mritos acumulados, es decir, se toman en consideracin una serie de factores
como titulacin aportada, tiempo de servicio en caso de haber trabajado antes
para ese Organismo, cursillos realizados, etc.
De una cosa puedes estar bien seguro, en cualquier oposicin que te presentes la
competencia va a ser fuerte. Normalmente la proporcin no suele bajar de diez
opositores por plaza ofertada, aunque en pocas de poca oferta de trabajo, est
proporcin puede ser mucho mayor.
No obstante ten en cuenta que, al menos una tercera parte de las personas que se
inscriben en una oposicin, no llegan a presentarse y, de los que lo hacen, parte de
ellos no se han preparado a fondo el temario y van a probar si hay suerte o a
conocer qu es esto de las oposiciones. Evidentemente, en la gran mayora de
estos casos, las posibilidades de xito son francamente escasas.
Hasta ahora, aunque cada vez menos, haba sido el medio utilizado por algunas
empresas privadas, como bancos o cajas de ahorro.
En el caso de Organismos Oficiales, los requisitos dependen del nivel del puesto:
Test psicotcnico
TECNICO SUPERIOR (A) Titulado superior Temas
Supuestos prcticos
Certificado de
SUBALTERNO(E) Prueba prctica
escolaridad Prueba
escrita
D n d e A p a r e c e n la s C o n v o c a t o r i a s ?
Las convocatorias se hacen pblicas en los Boletines Oficiales, de la CC.AA y del estado.
Cualquier persona que ste interesada por las oposiciones debe consultar las
publicaciones oficiales de manera continua.
Cuando se convocan, los plazos para inscribirse casi nunca son muy dilatados y si se
pasan no habr forma de rectificar hasta la siguiente convocatoria.
Otra opcin es trabajar como Interino. Aunque es una frmula provisional, si el titular de
la plaza tarda en incorporarse, te ayudar a acumular mritos de cara a un concurso -
oposicin. Las interinidades normalmente se cubren a travs de bolsas de trabajo. Si te
interesa esta posibilidad, infrmate en el Organismo al que pretendas acceder.
Por otra parte hay que tener un buen dominio del temario. Este puede ser
confeccionado por uno mismo o adquirirlo a terceros, normalmente academias. Estas
te ofrecen una serie de servicios que generan grandes ventajas:
No podemos terminar este apartado sin hacer una reflexin obligada sobre la posibilidad
de que a pesar de esforzarte no consigas llegar a encontrar empleo de esta forma. Las
alternativas son seguir intentndolo o plantearte otras opciones. No es difcil conocer a
personas que tras muchos mese/aos de esfuerzo dejan de intentarlo y se encuentran
desorientadas. A menudo ocurre que son meses/aos que no siempre aaden un punto
positivo en el currculum vitae. Por ello lo mejor es evaluar las posibilidades que se
tienen y de cualquier forma es mejor dejarlo si no se le va a dedicar todo el esfuerzo
necesario.
Pasos a seguir:
En esta pgina de Internet podrs encontrar desglosado todos los tipos de oposiciones
tambin encontrars toda la informacin sobre requisitos, temarios. Etc.
http://www.opositor.com/html/principal-empleo.html
Cmo Ganar la Seleccin: Currculum Vitae, Carta de
Presentacin, Entrevistas
Currculum Vitae
El principal trabajo de nuestra vida es, LA BSQUEDA DE EMPLEO. La cuidadosa
elaboracin del C.V es el punto ms importante, ya que ste es el escaparate de tu
formacin, tu experiencia y tus destrezas. Las empresas solicitan nuevos requisitos para
cubrir nuevos puestos de trabajo.
Los perfiles solicitados por las empresas cada vez son ms especializados, requieren una
serie de actitudes u habilidades para cubrir unos puestos determinados.
Consciente de esta realidad, y a sabiendas de que este factor es pasado por alto en
muchas de nuestras Universidades, Centros formativos y en la Oficina de Empleo de
Espaa, te ofrecemos a continuacin una serie de normas para la realizacin del C.V,
No debes olvidar nunca que tanto la carta, como el currculum, son las dos nicas vas
de presentacin que vas a tener por el momento, y que es a partir de stas, sobre los
que se va a emitir el juicio. Slo en caso de ser este juicio favorable, sers citado
para la entrevista, y entonces tendrs que demostrar personalmente las expectativas
que has creado.
Al igual que nunca hay dos personas iguales, tampoco hay dos empresas iguales, y
menos dos puestos iguales. Aunque las empresas sean del mismo sector, tengan el
mismo tamao y, supongamos que hasta tienen la misma cultura empresarial,
siempre habr un montn de aspectos que las diferenciarn y, entre las ms
importantes, est el que las personas que las componen son diferentes. Por lo tanto,
si esto es as, tu currculum debera reflejar las diferencias, deber hacer mayor
nfasis en aquellas caractersticas, tanto personales como profesionales, que posees,
que te hacen especialmente apto para el puesto.
No olvides que el currculum es el nico espejo que el seleccionador tiene de ti, por
esto, cuida mucho la imagen y presentacin. Enva siempre fotografa original, elige
un papel consistente (Din A4), cuida no solo la presentacin sino el diseo de est.
Ser original puede decirnos mucho de la creatividad de la persona.
Datos personales:
o Apellidos y nombre
Idiomas. Lo que importa son los idiomas que conoces y en que grado los
dominas, bajo, medio o alto; si solamente, los hablas o puedes escribirlos, con
respecto al grado de dominio, s realista, no reflejes ni ms ni menos que la
realidad. Pueden ponerte a hablarte en alemn en mitad de la entrevista!
Modelo europeo: tiene por lo general varias secciones, comenzando por lo Datos
Personales, siguiendo por los Estudios, donde es comn incluir todos los cursos
realizados, y continuando por las antecedentes laborales, empezando en general
por el principio. En algunos casos tienen un capitulo final de otros temas como
Actuacin Docente o Publicaciones.
No podemos olvidar que la carta puede ser tan importante como el currculum, ya que
en ella no se describen conocimientos, pero s actitudes: refleja el inters que tiene el
candidato por la empresa y el puesto de trabajo que solicita, la capacidad de
comunicacin e incluso deja ver una parte de su personalidad.
La empresa no tiene otra forma de hacerse una idea sobre nosotros ms que analizando
el currculum y la carta que lo acompaa.
ESTRUCTURA DE LA CARTA
Carta de presentacin debe ser: corta, ordenada, clara, directa y tener calidad. Debe
contener referencias, direccin, motivo, consideraciones, objetivo, despedida de
cortesa, nombre, apellidos y direccin completa del remitente. Hay que escribir en 1
persona y jams tutear al lector, de momento desconocido.
Encabezamiento
Lo primero que aparece en la carta son los datos personales de quien la enva:
nombre y apellidos, direccin completa, cdigo postal y telfono de contacto,
estos datos suelen colocarse en la parte superior izquierda de la carta a modo de
membrete, o en el centro de la parte superior del papel.
Como candidatura espontnea: debes ofrecer tus servicios e indicar por que
has escogido esa empresa, hablando de tu inters por ese sector y por el
trabajo que ellos estn desarrollando en l.
o Segundo prrafo: hay que exponer los puntos fuertes del currculum, ya sea
de formacin o de experiencia laboral, tanto si es para una autocandidatura
como si ests respondiendo a una oferta, haciendo constar cuales son tus
cualidades. El objeto de este prrafo es convencer al lector de que eres un
buen candidato, por lo que debes incidir en el hecho de que cumples todos
los requisitos, si se trata de una oferta, o que tu perfil es el idneo para el
puesto que solicitas y el tipo de empresas a la que te diriges.
Finalizacin
CONSEJOS
La E n t r e v i s t a de S e l e c c i n
Bueno has conseguido una entrevista. Has llegado hasta aqu y ahora sientes miedo y
cierta angustia, ante todo debes ir con tranquilidad, contesta lo que verdaderamente
creas, porque puedes llegar a contradecirte. Tienes que realizar la entrevista con una
mentalidad ganadora y no perdedora. Debes presentarte con alrededor de 2 minutos de
anticipacin, no un cuarto de hora antes, porque importunara a su interlocutor que se
vera obligado a recibirte, la duracin suele oscilar entre los 15 y 60 minutos.
Si ests sentado, cuando entres, levntate y extiende la mano para saludar, si ests de
pie saluda y luego toma asiento cuando te indiquen. Ten cuidado con los gestos: adopta
una postura natural, en la que te sientas bien y seguro, mira a los ojos cuando
respondas a las preguntas.
Un buen proceso de entrevista debiera concluir con una oferta de trabajo. De ser as,
siempre trata de no tomar una decisin inmediata. Se crtico, valora lo negativo y lo
positivo antes de decidir.
Si la empresa tiene inters en ti, sabr esperar 24, 48, 72 horas, una semana o dos o
ms inclusive.
Aspectos positivos y negativos que debes tener en cuenta para la bsqueda de empleo:
Aspectos Negativos:
Dudar
Poca experiencia
Dificultad en la comunicacin
Extra- acadmicas
Aspectos econmicos
Excesiva ambicin o
ENTREVISTA
TIPOS DE ENTREVISTAS
o Preseleccin: se usa para hacer una criba cuando hay muchos candidatos.
LAS PREGUNTAS
Continuar con los aspectos formativos, debers hacer un recorrido por tu historial
acadmico, debers explicarle por qu elegiste esos estudios, tus aficiones, etc. Seguir
con tu formacin laboral, debers describir cada puesto que has desempeado.
Respecto a los rasgos de tu personalidad, querr ver qu aspectos consideras que son
tus cualidades y cuales tus defectos, y tratar de averiguar a travs de tus respuestas y
actitudes, cuales son tus temores, tu grado de madurez, etc.
El entrevistador: las preguntas suelen ser abiertas para que puedas explicarte, en las
respuestas, no hables ms de la cuenta y no acabes respondiendo algo que no interesa.
Si el entrevistador hace pausas o silencios puede que la respuesta haya sido escasa y
debas profundizar ms. Lo ms difcil para una persona puede ser la capacidad para
hablar de s misma tanto positiva como negativamente, lo ms probable es que en una
entrevista tengas que hacerlo, as que ser mejor vayas pensando en las posibles
respuestas.
Por qu caus baja en su anterior trabajo?: No digas nunca que por despido o
por incompatibilidad con tu superior. Existi una reestructuracin y como tena
un contrato temporal, dieron preferencia a los fijos. En aquel puesto, aunque
cumpla con la mxima eficacia, no me senta motivado, ya que no exista
promocin.
MUY IMPORTANTE: al terminar la entrevista debes hacer una relacin de los puntos
positivos y negativos, con vista a corregirlos en otras ocasiones. En algunos casos
puedes enviar una carta de agradecimiento a la persona que te ha entrevistado,
aprovechando para aclarar algn punto que no qued suficientemente claro y que
podra ser de ayuda.
AQUELLO QUE NO DEBE HACER EN UNA ENTREVISTA
16. No pierdas tu tiempo con entrevistadores que no tienen nada concreto para
ofrecerte.
11. Retoma en las preguntas que formule los argumentos presentados previamente por
su entrevistador.
13. Habla de l. A todo el mundo le agrada que hablen de uno. Pregntele acerca de
cmo lleg a la posicin actual, etc.
14. Pon en evidencia, tanto como pueda, sus cualidades personales y laborales.
16. Ocupa, mediante preguntas adecuadas, los silencios artificiales creados por tu
entrevistador.
17. Ten en la memoria siempre un par de dichas preguntas. (Preguntas que te pueden
formular).
20. Renete, al menos durante una hora, o mejor, durante un almuerzo, con quien ser
su superior jerrquico directo.
Comprueba que tu perfil profesional era el adecuado para el puesto al que te has
presentado.
P l a n de N e g o c i o
CONCEPTO
CARACTERSTICAS
Convincente: tanto para los promotores de la idea como para todas aquellas
personas que tengan acceso al proyecto.
PARA QU SIRVE
Definir conjuntamente los fines, estrategias y medidas como lnea rectora para
el trabajo diario de directores y de cooperadores, y como instrumento de
previsin comparativa, aportando un previo conocimiento sobre los factores:
personal, capital, tiempo, etc.
La idea de negocio.
El Mercado.
Anlisis D.A.F.O.
Objetivos.
Estrategias.
Organizacin de la produccin.
Recursos Humanos.
Estudio econmico-financiero.
Localizacin e Instalaciones.
La I d e a de N e g o c i o
LA ELECCIN DEL NEGOCIO
No basta con crear simplemente una empresa, sino que se trata de asegurar su
viabilidad y su futuro, para lograr que los recursos dedicados no se malgasten
intilmente
Todo proyecto de empresa se desarrolla en torno a una idea, que surge como
consecuencia de la deteccin de una oportunidad de negocio, o lo que es lo mismo, por
la identificacin de un nicho o hueco de mercado.
Son muchos los factores que empujan a una persona a inclinarse por un negocio
concreto. Unos actan en un sentido positivo, empujando a actuar en una direccin
determinada, y en otros casos lo hacen en sentido negativo, por su complejidad actan
como filtros para determinadas ideas alternativas a otros proyectos.
Con carcter general puede afirmarse que la eleccin de la idea de negocio viene dada
por alguno de los siguientes factores:
La bsqueda del propio puesto de trabajo. Es una solucin vlida siempre que se
sea realista. Debe reunir los siguientes requisitos:
o Que el negocio que se emprenda sea conocido en todos sus aspectos por el
promotor: domine las peculiaridades del mercado en el que se adentra y
compite, y el modo de manufacturar su producto o prestar su servicio de
forma suficiente.
Es viable tcnicamente?
Es viable econmicamente?
Normalmente siempre podremos tener una primera idea para responder a estas
preguntas. En otros casos solo podrn contestarse tras elaborar el correspondiente
estudio reflejado en el Plan de Empresa.
Segn los estudiosos del tema existe toda una serie de fuentes generadoras de ideas.
Sin ser exhaustivos, entre estas fuentes de ideas podemos incluir:
Detectar una carencia: a veces no es necesario tener una gran idea innovadora y
deslumbrante. Basta con descubrir algo que simplemente no se est haciendo y
que, de llevarse a la prctica, podra tener xito.
Detectar una deficiencia: muy relacionado con los anteriores puntos, estas ideas
surgen cuando alguien se da cuenta de que algo que ya se est haciendo, o no se
hace correctamente o se podra hacer mejor. Esta es una de las motivaciones
que suele llevar a los emprendedores a dejar su trabajo y establecerse por su
cuenta en la misma profesin.
Disfrutar de las aficiones: una de las mejores formas de crear un negocio propio
es dedicarse a aquello que realmente a uno le gusta; sobre todo si uno tiene
grandes conocimientos del tema en cuestin y, por supuesto, no duda en pasarse
horas trabajando en ello. De todas maneras, con este sistema se corre el riesgo
de dedicar todas las energas a aquellas tareas que nos gustan y olvidar las que
no nos gustan.
En definitiva, se cumple el sueo de ser su propio jefe con su propio negocio sin
necesidad de arriesgar en algo que puede fracasar estrepitosamente. Evidentemente, el
formar parte de una franquicia no asegura el xito de forma automtica pero reduce
enormemente los riesgos de un nuevo negocio. El sistema de franquicias est teniendo y
tendr un gran desarrollo en los prximos aos por las ventajas que aporta a todas las
partes.
ANLISIS DE LA IDEA DE NEGOCIO
Su desarrollo debe ser factible para nosotros. Debemos ser capaces, utilizando
unos medios a nuestro alcance y plantendonos unos objetivos a corto y medio
plazo, de ofrecer al mercado esa idea, materializada en un determinado
producto.
o Imagen ofrecida.
o Precio.
No olvidemos que la rentabilidad hay que medirla no solo a corto plazo, sino
a medio y largo plazo. Puede que la previsin de evolucin de ingresos y
facturacin vaya en aumento a lo largo de sucesivos ejercicios, aunque al
principio sean muy escasos o incluso tengamos prdidas: es lo normal.
Contar con fondos suficientes para ponerlo en marcha. Debemos ser muy
realistas en este aspecto de nuestro anlisis. Gran parte de los fracasos
empresariales o profesionales provienen de una falta de rigurosidad a la hora de
enfrentarnos a este problema. Es fundamental realizar un exhaustivo
presupuesto econmico de las exigencias del negocio, en su constitucin y
arranque, y sobre todo, durante ese perodo en el cual no produce ingresos
suficientes para cubrir sus propios gastos.
No es slo realizar esa previsin. Hay que ser un poco pesimistas en lo referente
a las previsiones de ingresos que vayamos a tener, salvo que estn garantizados.
Ese pesimismo lo debemos aplicar tambin al presupuesto de gastos e
inversiones que vayamos a realizar y aplicarle un aumento del 25%. Aunque
parezca exagerado, siempre nos encontraremos con gastos y compras que no
habamos previsto y a los que tenemos que hacer frente.
Ya es bastante duro luchar ah fuera. Tengamos seguro este aspecto personal, sin
l la aventura ser ms dura an, y poco agradable.
Monta r Empresas
La realidad de las empresas y la situacin dinmica y evolutiva hoy existente, tanto para
lo que internamente dominan y gestionan sus dirigentes, como la interdependencia con
todo lo que la rodea (entorno), justifica que para mejorar y optimizar la gestin de la
misma, debemos tener presente actuar en este entorno que tanto nos influencia, y al
que quiz tambin podemos influenciar.
El gestor empresarial debe ser capaz de identificar y analizar las variables externas,
intentando incluso influenciar en las mismas, adaptndolas a las necesidades de la
compaa.
Lo que hay que considerar de este entorno puede ser algo muy cercano e inmediato
como las empresas competidoras, o cualquier resultante de los cambios sociales,
polticas gubernamentales, variaciones educativas, etc, que puedan comportar
significativas modificaciones (va oportunidades o amenazas), y en un plazo ms o
menos corto, en las actividades de nuestra empresa.
Por tanto podramos establecer que entorno es el medio ambiente en el que la empresa
existe, que acoge la totalidad de las realidades externas a la misma, a las que la
empresa se ha de someter y cuya existencia escapa a su control, incluso al de las
empresas ms grandes y representativas.
E m p r e s a r i oI n d i v i d u a l
CONCEPTO
2. Los menores de edad emancipados, con las limitaciones que establece el artculo
323 del Cdigo Civil.
C) AYUNTAMIENTO
3. Licencia de Apertura.
Nota: el empresario puede optar por realizar este trmite a travs de una Mutua
Privada.
Tipos de contrato:
Para obtener informacin sobre los tipos de contrato existentes y poder ver o
descargar los modelos correspondientes a cada uno de ellos, visitar la pgina Web
del SPEE.
Sociedad Limitada
CONCEPTO
Tributan por el Impuesto de Sociedades, cuyo tipo general aplicable es del 25%,
y no pueden acogerse al Rgimen Simplificado ni al Recargo de Equivalencia
del Impuesto sobre el Valor Aadido. El tipo general se reduce al 20% si el
volumen de facturacin es inferior a 120.202,41 euros.
Cuentas Anuales.
Libro Registro de
SOCIOS
B) NOTARIO
1. Escritura pblica:
Documentacin:
Documentacin:
Plazo: 10 das hbiles antes del inicio de la actividad (tiene una validez anual y
se prorroga automticamente hasta que se d de baja).
Documentacin:
o Fotocopia del DNI o NIF del solicitante si fuera socio o fotocopia del poder
notarial si es un apoderado.
4. Declaracin Censal:
Documentacin:
o Modelo 036.
E) REGISTRO MERCANTIL
1. Inscripcin de la empresa:
1. Licencia de obras:
4. Licencia de apertura.
Nota: el empresario puede optar por realizar este trmite a travs de una Mutua
Privada.
Tipos de contrato:
Para obtener informacin sobre los tipos de contrato existentes y poder ver o
descargar los modelos correspondientes a cada uno de ellos, visitar la pgina
Web del SPEE.
CONCEPTO
CARACTERSTICAS
Las aportaciones de los socios podrn ser en metlico, bienes o derechos siempre
que sean susceptibles de valoracin por parte del tcnico designado por el
Registro Mercantil que ser el que fije su valor definitivo.
Cuentas Anuales.
Estas Juntas Generales pueden ser Ordinarias (dentro de los seis primeros meses
de cada ejercicio, para aprobar las cuentas, censurar la gestin, aplicar
resultados,...) o extraordinarias en caso de que no tenga que ver con lo anterior.
B) NOTARIO
1. Escritura pblica:
Plazo: 10 das hbiles antes del inicio de la actividad (tiene una validez anual y
se prorroga automticamente hasta que se d de baja).
2. Declaracin de inicio de actividad. Modelo 036.
Plazo: 30 das a partir del otorgamiento de escritura, con una validez de 6 meses
hasta retirar la tarjeta de identificacin definitiva.
4. Declaracin Censal:
E) REGISTRO MERCANTIL
1. Inscripcin de la empresa:
F) AYUNTAMIENTO
4. Licencia de apertura.
G) INSTITUTO NACIONAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL
Nota: el empresario puede optar por realizar este trmite a travs de una Mutua
Privada.
Tipos de contrato:
Para Obtener informacin sobre los tipos de contrato existentes y poder ver o
descargar los modelos correspondientes a cada uno de ellos, visitar la pgina Web
del SPEE.
A y u d a s alE m p r e n d e d o r
Las ayudas que percibe una nueva empresa pueden estar orientadas a promover el
autoempleo y a crear una empresa.
Ayudas para la inversin: Son aquellas que pretenden subvencionar una parte del
precio de un bien.
Cada una de estas ayudas tiene una serie de requisitos para poder lograr su
obtencin. Aunque muestran determinados requisitos que son comunes para todas:
C a p i t a l i z a c i n de P r e s t a c i o n e s
QU ES LA CAPITALIZACIN DE PRESTACIONES POR DESEMPLEO O PAGO NICO?
REQUISITOS
Estar desempleado.
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Marcar la respuesta correcta.
1. A la hora de redactar un currculum se debe exagerar para dar mejor imagen ante la
empresa:
Verdadero.
Falso.
4. Qu aspectos son necesarios tener en cuenta para poder formular nuestro objetivo
profesional?
5. Cules son los principales servicios que nos pueden ofrecer las Oficinas de Empleo
al inscribirnos en ellas?
Sensibilizacin Medioambiental
Objetivos:
Potenciar en el alumno la responsabilidad medioambiental en
el ejercicio de su actividad profesional.
Conceptos Bsicos: Medio Ambiente, Cambio
Climtico, Desarrollo Sostenible
Med i oA m b i e n t e
Al referirnos al medio ambiente, se nos viene a la cabeza la parte de la tierra en la que
se desarrolla la vida, esta se llama biosfera y comprende una capa que abarca desde
las profundidades marinas hasta una altura de unos diez kilmetros en la atmsfera
terrestre. Si ya profundizamos un poco ms el medio ambiente lo podemos considerar
como el conjunto de elementos abiticos (suelo aire, agua, etc.) y biticos (seres vivos)
que forman parte de la biosfera.
Ecosist ema
Definimos un ecosistema como un sistema natural vivo, es un sistema complejo que
est formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis o comunidad de
organismos) y el medio fsico en el que se producen las relaciones entre los organismos
(biotopo). Un ecosistema esta formado por un conjunto de organismos
interdependientes que comparten un mismo hbitat. Todos los ecosistemas para poder
funcionar necesitan una fuente de energa que va pasando por los diferentes
componentes que forman el ecosistema y as se produce la transferencia de agua,
minerales y otros componentes fsicos. La fuente principal de energa es el Sol. Adems
se produce tambin un movimiento continuo de materiales.
Flora
La flora es el conjunto de especies vegetales que se sitan en una regin geogrfica, que
son propias de un periodo geolgico o que habitan en un ecosistema determinado. La
diferencia entre flora y vegetacin est en que la flora hace referencia al nmero de
especies mientras que la vegetacin se centra en la distribucin de dichas especies. La
flora es la que determina la vegetacin dependiendo de los factores ambientales. El
trmino flora tiene su origen en el latn, hace referencia a Flora, la diosa romana de las
flores, jardines y de la primavera.
Fauna
La fauna es el conjunto de especies animales que ocupan una regin geogrfica, que son
propias de un perodo geolgico o que se encuentran en un ecosistema determinado. La
Zoogeografa es la ciencia que estudia la distribucin espacial de los animales, esta
distribucin va a depender de factores abiticos y biticos. Podemos diferenciar entre
fauna silvestre y fauna domstica. La fauna silvestre es la que se desarrolla y alimenta
sin que intervenga el factor humano y la fauna domstica son las que estn sometidas al
dominio del hombre.
Ecologa
La ecologa esta tomando mucha importancia en los ltimos aos. Se define la ecologa
como la ciencia que se encarga del estudio de los seres vivos, el ambiente que los
rodea, la distribucin y su abundancia. Los seres vivos se relacionan entre s y con el
medio que les rodea constantemente, la ecologa es la ciencia encargada de analizar
como afecta cada componente del ecosistema a los dems. Se trata de una ciencia
multidisciplinar ya que para poder explicar relaciones que se dan en un ecosistema se
ayuda de conocimientos de zoologa, gentica, botnica, etc.
Biodiversidad
La biodiversidad se refiere a la gran variedad de seres vivos que hay sobre la Tierra y los
patrones naturales que la conforman. Es la variedad de vida en todas sus formas,
niveles y combinaciones. Dichos patrones naturales son el resultado que se ha
obtenido tras miles de millones de aos de Evolucin tanto por procesos naturales
como por la influencia del hombre.
Sucesi n Ecolgica
La sucesin ecolgica es la evolucin que va teniendo lugar, de forma natural, en un
ecosistema debida s su propia dinmica interna. Es la sustitucin que se produce de
unas especies por otras en un ecosistema.
El desarrollo que asegura las necesidades del presente sin comprometer la capacidad
de las futuras generaciones para enfrentarse a sus propias necesidades.
Impact o Medioambiental
Se define impacto ambiental como el efecto que produce una actividad humana o un
fenmeno sobre el medio ambiente. Se produce una alteracin en el ambiente, dicha
alteracin no siempre es negativa para el medio. La Evaluacin de Impacto Ambiental
(EIA) es la realizacin de un anlisis sobre las consecuencias predecibles de la accin.
La Declaracin de Impacto Ambiental (DIA) es la comunicacin previa de las
consecuencias ambientales sealadas por la evaluacin.
Deforestacin
La deforestacin es el proceso por el cual desaparecen grandes masas forestales. Este
suceso ocurre normalmente por la actividad humana como la tala de rboles o los
incendios provocados. En otros pases ms desarrollados se producen por otros
fenmenos como por ejemplo la lluvia cida.
D e s ert iz ac in
La desertizacin es la transformacin de tierras que son usadas para cultivos o pastos
en tierras desrticas o casi desrticas. Cuando se produce por accin del hombre se
conoce como desertificacin. La mayor parte de la desertizacin ocurre de forma
natural, sobre todo en zonas cercanas a los desiertos, cuando no hay lluvias los
terrenos se deshidratan, pierden la vegetacin y el viento arrastra parte del suelo.
Las actividades humanas que hacen que la desertizacin sea ms rpida son el
sobrepastoreo, el mal uso que se hace del suelo y del agua, la tala de rboles, etc.
Cambio Climtico
Se entiende por cambio climtico a la alteracin que sufre constantemente el clima de
la Tierra. Este cambio se debe a la accin natural, pero sobre todo a la accin humana.
Dichos cambios se manifiestan en el tiempo y en los elementos climticos, como son las
precipitaciones, las temperaturas, etc.
Es muy importante tener en cuenta el gran impacto que posee el cambio climtico. En
la actualidad, dicho impacto se puede observar en:
El incremento de inundaciones.
Huracanes, tormentas,...
Us o de la E n e r g a
Podemos definir la eficiencia energtica como la relacin que hay entre la cantidad de
energa consumida y los productos y servicios finales que se obtienen con dicha energa.
Algunas medidas que podemos utilizar para disminuir el consumo de energa son:
Tener bien selladas las ventanas para no perder calor en invierno evitar que se
produzca la entrada de calor en verano.
No abrir las puertas del horno de forma innecesaria, se pierde mucha energa con
esta prctica.
Usar la olla de presin, hace que se necesite menos energa para poner a punto
los alimentos. Mantener siempre cerradas las cacerolas durante la coccin.
El agua es un bien natural muy escaso en nuestro pas por ello debemos realizar un uso
responsable de este recurso, de lo contrario no podremos asegurar que prximas
generaciones puedan beneficiarse de este bien tan valioso. Dicha escasez se debe a que
actualmente sufre mucha contaminacin. Todo lo que perjudica al agua a la larga
perjudica a los ecosistemas que le rodean, por ello tenemos que realizar un consumo
responsable. Cada vez se est acelerando ms la extincin de fuentes, cuencas,
caadas, etc. Adems se producen ms cambios de clima, sequas, desertizacin e
inundaciones.
Cerrar el grifo mientras nos lavamos los dientes, nos afeitamos, etc.
Arreglar rpidamente las averas que se presenten en caeras y grifos para que
no goteen.
Colocar una o dos botellas llenas de agua dentro de la cisterna. No utilizar nunca
el inodoro como papelera.
U s o d e lo s R e s i d u o s . L a R e g l a d e la s T r e s R
En la actualidad, la recogida y gestin de residuos es uno de los problemas
medioambientales que ms preocupan a la sociedad. La mayor parte de los residuos que
se generan son de origen domstico.
Reutilizar: Es muy importante volver a utilizar todo aquello que se pueda. Volver
a utilizar los recursos antes de tirarlos. Cuantos ms recursos reutilicemos
menos basura generaremos.
Normalmente los envoltorios de cartn o papel y los de vidrio son los que menos
daos producen.
Rechazar la publicidad que nos dan por la calle o invade los buzones.
Para las plantas del hogar utilizar remedios caseros especficos en lugar de
insecticidas y herbicidas.
Solicitar a los proveedores que disminuyan el embalaje de los productos que van
a llevar a nuestra empresa.
Al referirnos al medio ambiente, se nos viene a la cabeza la parte de la tierra en
la que se desarrolla la vida, esta se llama biosfera y comprende una capa
que abarca desde las profundidades marinas hasta una altura de unos diez
kilmetros en la atmsfera terrestre.
El agua es un bien natural muy escaso en nuestro pas por ello debemos realizar
un uso responsable de este recurso, de lo contrario no podremos asegurar que
prximas generaciones puedan beneficiarse de este bien tan valioso.
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Marcar la respuesta correcta.
4. Cuando se dice que se refiere a la gran variedad de seres vivos que hay sobre la
Tierra y los patrones naturales que la conforman, a qu concepto se hace
referencia?
Ecologa.
Biodiversidad.
Desarrollo Sostenible.
Sensibilizacin en Igualdad de
Gnero
Objetivos:
Conocer la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres
en el mbito laboral.
Igualdad Legal e Igualdad Efectiva
9.2, seala la necesidad de promover las condiciones para que la igualdad del
individuo y los grupos sea efectiva, y remover los obstculos, permite las
acciones positivas.
Puesto que es necesario hacer frente a las discriminaciones, al objeto de hacer real la
Igualdad entre las personas, los poderes pblicos estn obligados (en el caso de Espaa,
por el Art. 9.2 de la Constitucin) a desarrollar polticas de Igualdad entre mujeres y
hombres.
Actan
Generan sobre
Esta Ley supone un avance en la lucha por la erradicacin de la violencia que sufren
muchas mujeres. Con ella se pretende integrar tanto medidas preventivas como de
intervencin o de proteccin. A continuacin se presenta un resumen de las medidas
incluidas en esta ley:
JUSTICIA
Creacin de la figura del Fiscal contra la violencia de gnero como delegado del
Fiscal General del Estado, que intervendr directamente en aquellos procesos
penales y civiles de especial trascendencia.
o Suspensin del rgimen de visitas del agresor a los/as hijos/as siempre que
se revele la existencia de violencia familiar. En el caso de que el
maltratador amenace de forma leve con armas u otros objetos peligrosos,
el juez podr inhabilitarle para el ejercicio de la patria potestad hasta cinco
aos.
NUEVOS ORGANISMOS
Creacin del Observatorio Nacional de Violencia sobre la Mujer, que tendr como
principales funciones servir como centro de anlisis de la situacin y evolucin
de la violencia sobre la mujer.
SANIDAD
OTRAS MEDIDAS
Para ello, se parte del principio de transversabilidad, lo cual supone que se tenga en
cuenta la perspectiva de gnero en todas y cada una de las polticas que se pongan en
marcha en nuestro Estado, independiente de la materia (educativa, sanitaria, artstica y
cultural, deporte, vivienda, etc.) o el mbito donde se pongan en marcha (estatal,
autonmico o local).
En el mbito de las Administraciones Pblicas , esta Ley constituye el marco general que
permite la adopcin de medidas de accin positiva y para facilitar la transversalizacin
de la perspectiva de gnero, para cuya consecucin se ponen en marcha los siguientes
instrumentos: el Plan Estratgico de Igualdad de Oportunidades, la creacin de una
Comisin Interministerial de Igualdad con responsabilidades de coordinacin, los
informes de impacto de gnero, cuya obligatoriedad se ampla desde las normas legales
a los planes de especial relevancia econmica y social, y los informes o evaluaciones
peridicos sobre la efectividad del principio de igualdad.
Dentro del mbito de la participacin poltica, tanto en su nivel estatal como en los
niveles autonmico y local, as como en su proyeccin de poltica internacional de
cooperacin para el desarrollo se recoge el principio de presencia o composicin
equilibrada. Principio con el que se trata de asegurar una representacin suficientemente
significativa de ambos sexos en rganos y cargos de responsabilidad y, para ello, se
modifica la normativa reguladora del rgimen electoral general y, a partir de la entrada
en vigor de la ley, los partidos polticos debern presentar listas de composicin paritaria
en los distintos comicios.
NOVEDADES DE MBITO GENERAL
Tiene como finalidad alcanzar la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres
y la eliminacin de toda discriminacin por razn de sexo, en particular la que
afecta a las mujeres.
Obliga por igual a todas las personas fsicas y jurdicas que se encuentren en
territorio espaol, con independencia de cual sea su nacionalidad, domicilio o
residencia.
Tiene dimensin transversal y, por tanto, proyecta su influencia sobre todos los
mbitos de la vida y, singularmente en las esferas poltica, civil, laboral,
econmica, social, cultural y artstica.
Se crea una nueva prestacin por maternidad por parto de 42 das de duracin
para las trabajadoras que no tienen cotizacin suficiente.
La Ley introduce cambios legislativos en el mbito laboral para que los trabajadores y
trabajadoras puedan involucrarse en la vida familiar, avanzando con ello en el largo
recorrido que an queda por hacer en la consecucin de la igualdad de oportunidades
entre mujeres y hombres.
PLAN ESTRATGICO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES (2008-2011)
Participacin econmica.
Corresponsabilidad.
Ecuacin.
Innovacin.
Conocimiento.
Salud.
Imagen.
Violencia de gnero.
FUNCIONES
E l Tr a b a j o A s a l a r i a do : S e c t o r e s Pr o d u c t i v o s
En relacin al mercado de trabajo se pueden resaltar dos hechos que caracterizan la
participacin laboral de las mujeres: por una parte, un aumento de la poblacin activa
femenina incluso a pesar de la crisis econmica, aunque acompaada de un mayor
aumento del paro femenino y, por otra, la curva bimodal de participacin laboral cambia
por una U invertida ms semejante a la masculina.
Esto podra hacer suponer que se estara consiguiendo una igualdad en el mercado
laboral, sin embargo, todos los anlisis nuevamente confirman una persistencia de
discriminacin en perjuicio de las mujeres.
Dicho en breve, las mujeres han cambiado en cuanto a su voluntad de tener un trabajo
asalariado, pero ello no ha afectado a los mecanismos bsicos generadores de
desigualdades entre mujeres y hombres.
Para analizarlo, es conveniente distinguir entre empleo como las formas de acceso al
mercado de trabajo y trabajo (asalariado) como las condiciones especficas en que se
desarrolla la actividad laboral.
En relacin con la ocupacin y el paro, los datos confirman que la inclinacin creciente
de la actividad femenina no ha significado la total igualdad del empleo masculino y
femenino, salvo en el periodo 2008, como hemos sealado anteriormente, la tendencia
ha sido siempre de mayores porcentajes de paradas femeninas an as en lo que
respecto al nmero de ocupadas y activas ha aumentado progresivamente en estos
aos, tanto unas como otras, con el aumento de mujeres activas tambin ha habido un
progresivo crecimiento del nmero de mujeres ocupadas; as mientras que en el periodo
2001-2008 la poblacin activa femenina aument de 7.072.100 a 9.816.500 activas, la
poblacin ocupada lo hizo de 5.995.700 a 8.536.900 ocupadas.
Pero no debemos olvidar que una parte de la mayor actividad femenina se tradujo en
paro. Aun as estas cifras indican una significativa incorporacin de las mujeres a la
actividad econmica en los ltimos aos.
Por ltimo, es preciso destacar que la situacin laboral de las mujeres no ha sufrido una
evolucin tan negativa como la de los varones durante el periodo 2008. nicamente
descendi el nmero total de mujeres ocupadas a tiempo completo en un 0,5% y el
nmero de asalariadas con contrato temporal en un 7%. En las restantes categoras se
produjeron incrementos de pequea magnitud en el nmero de mujeres ocupadas.
En cuanto al tipo de jornada, no creemos necesario repetir aqu lo que muchas autoras
y autores han demostrado: la jornada parcial se corresponde, por lo general, con
un trabajo precario, con menores beneficios sociales, sin responsabilidades, sin
posibilidades de promocin, con horarios nocturnos, de tarde o fines de semana,
creados y ofrecidos a mujeres; y, adems, encierra el peligro de legitimacin de un
nuevo modelo: los hombres trabajando a jornada completa en el mercado y las mujeres
repartiendo su tiempo entre el trabajo domstico y un trabajo asalariado a tiempo
parcial.
Adems, las causas que mayoritariamente las mujeres aducen para encontrarse en ese
tipo de jornada son bsicamente dos, por un lado, las responsabilidades familiares y/o
domsticas (cuidado de nios/as, personas adultas enfermos/as, personas
discapacitados o mayores, etc.), siendo ste un factor decisivo a la hora de la bsqueda
de empleo ya que estas cargas mayoritariamente son asumidas por las mujeres; y por
otro lado, el tipo de actividad que estn realizando con una jornada a tiempo parcial se
ofrece especficamente a mujeres y puede ser una causa importante de la segregacin
ocupacional.
En fin, la literatura es bastante amplia al respecto y todos los estudios nos remiten a la
misma cuestin: las diferencias de gnero juegan un papel crucial en las definiciones de
las cualificaciones y/o de los trabajos. Esto se concreta en que las mujeres, por una
parte, quedan excluidas de determinados trabajos considerados masculinos, entre
otros, las profesiones de mayor prestigio y, por otra, cuando son asignadas a
determinados trabajos -catlogos femeninos- que implican competencias complejas no
se les reconoce cualificacin.
En resumen, en una primera lectura rpida se podra afirmar que las mujeres han
recorrido un camino, que se ha conseguido eliminar algunas discriminaciones, que se
debe seguir en ello y que es posible que en algn futuro se consiga una igualdad
cualitativa y cuantitativa con los hombres. Pero, la situacin no se ve tan clara.
Por una parte, las dos fuentes de desigualdades bsicas con rasgos estructurales -la
permanente desigualdad de las mujeres en el empleo y el trabajo asalariado y la
ausencia de equidad con los hombres en las tareas relacionadas con el trabajo
domstico y familiar- poco se han modificado.
Por otra, la actual situacin de crisis econmica y los recortes del Estado de Bienestar
no favorecen el proceso de autonoma e independencia de las mujeres. La
incorporacin de las mujeres al mercado de trabajo, a la educacin superior y la cada
de la fecundidad no constituyen por s solos mecanismos que tiendan a consolidar la
igualdad de mujeres y hombres. Nada garantiza que los avances conseguidos no sean
reversibles.
I g u a l d a denelE m p l e o
Para la consecucin de este objetivo se realiza polticas de fomento del empleo y
actividad empresarial que impulsen la presencia de mujeres y hombres en el mercado
de trabajo con un empleo de calidad, y una mejor conciliacin de la vida laboral,
familiar y personal.
EN EL SECTOR PRIVADO
Las polticas de empleo que se llevan a cabo en el sector privado por parte de la
Administracin son:
Prestar una mayor atencin a colectivos de mujeres en los que se unan varias
causas de discriminacin.
EN EL SECTOR PBLICO
C o n c i l i a c i n de la Vid a L a b o r a l y F a m i l i a r
La Ley 39/1999, de 5 de noviembre, para promover la conciliacin de la vida familiar y
laboral de las personas trabajadoras introduce cambios legislativos en el mbito laboral
para que los trabajadores y trabajadoras puedan involucrarse en la vida familiar,
avanzando con ello en el largo recorrido que an queda por hacer en la consecucin de
la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
Una de las medidas es la bsqueda de un equilibrio para favorecer los permisos por
maternidad y paternidad sin que ello afecte negativamente a las posibilidades de
acceso al empleo, a las condiciones del trabajo y al acceso a puestos de responsabilidad
de las mujeres (para prevenirlo se establecen una serie de medidas especficas en
dicha Ley).
Por otro lado, se facilita a los hombres el acceso al cuidado del hijo/a desde el
momento de su nacimiento o de su incorporacin a la familia, al conceder a la mujer la
opcin de que sea el padre el que disfrute hasta un mximo de diez semanas de las
diecisis correspondientes al permiso por maternidad, permitiendo adems que lo
disfrute simultneamente con la madre y se ampla el permiso de maternidad en dos
semanas ms por cada hijo/a en caso de parto mltiple.
Por otro lado, se declara nula la decisin extintiva o el despido motivado, entre otras
causas, por el embarazo, la solicitud o disfrute de los permisos por maternidad,
paternidad o cuidado de familiares o el despido de los trabajadores con contrato de
trabajo suspendido, salvo que se demuestre su procedencia por causa ajena a la
discriminacin. La Ley de Conciliacin prev que en los supuestos de maternidad en los
que, por motivos de salud de la madre o del feto, se hace necesario un cambio de
puesto de trabajo o funcin y este cambio no sea posible, se declare a la interesada en
situacin de riesgo durante el embarazo con proteccin de la Seguridad Social,
crendose para ello una prestacin.
Segn nuestro ordenamiento jurdico (Artculo 14 de la Constitucin de 1978)
todos los espaoles y espaolas somos iguales ante la Ley.
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Marcar la respuesta correcta.
3. Cita las novedades de mbito general establecidas con la Ley Orgnica 3/2007, de
22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
Acosar
Acoso Sexual
Anlisis Ambiental
Angustia
Ansiedad
Juntar una cosa o persona con otra de suerte que concurran al mismo
fin. Accin de asociar o asociarse con otras en virtud de ciertas
relaciones entre ellas. Conjunto de los asociados para un mismo fin.
Aspecto Ambiental
Autonoma
Barreras Invisibles
Cambio Climtico
Capacitacin
Capa de Ozono
Confianza
Contaminacin
Contexto Econmico
Clima
Dependencia
Diversidad
Estereotipo
E.T.T
Gnero
Prevencin
Sexo