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Este documento presenta una ficha técnica para una capacitación a la comunidad sobre saneamiento básico y calidad de agua. La capacitación se llevará a cabo en el microterritorio No. 4 de la cuenca del Río Blanco y abordará temas como el impacto del mal uso de recursos hídricos, contaminantes potenciales, y ahorro de agua. Se utilizarán dinámicas participativas, materiales didácticos e imágenes para enseñar a la comunidad e incentivar buenas prácticas de saneamiento
Este documento presenta una ficha técnica para una capacitación a la comunidad sobre saneamiento básico y calidad de agua. La capacitación se llevará a cabo en el microterritorio No. 4 de la cuenca del Río Blanco y abordará temas como el impacto del mal uso de recursos hídricos, contaminantes potenciales, y ahorro de agua. Se utilizarán dinámicas participativas, materiales didácticos e imágenes para enseñar a la comunidad e incentivar buenas prácticas de saneamiento
Este documento presenta una ficha técnica para una capacitación a la comunidad sobre saneamiento básico y calidad de agua. La capacitación se llevará a cabo en el microterritorio No. 4 de la cuenca del Río Blanco y abordará temas como el impacto del mal uso de recursos hídricos, contaminantes potenciales, y ahorro de agua. Se utilizarán dinámicas participativas, materiales didácticos e imágenes para enseñar a la comunidad e incentivar buenas prácticas de saneamiento
Versin: __04__ EMPRESA SOCIAL DEL ESTADO Pgina: 1 de 1 FICHA TCNICA DE SALUD AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIN Y SENSIBILIZACIN A LA COMUNIDAD
FECHA: Marzo de 2015
LUGAR: Micro territorio No 4 Cuenca Rio Blanco TEMA Saneamiento bsico y calidad de agua RECURSOS: Ficha tcnica, pre y pos RESULTADOS: El tema permitir a la comunidad aportes en prctica en la vida cotidiana. FICHA TCNICA Y METODOLGICA DE ACTIVIDADES
TEMA Saneamiento bsico y recurso hdrico
El recurso hdrico es uno de los ms importantes para la existencia de la humanidad y la mejor forma de preservar el recurso es al interior de los hogares, es un tema que tiene una gran relevancia a nivel nacional y distrital, dado que el INTRODUCCIN cambio climtico ha logrado afectar al distrito en ocasiones por emergencias de escasez de agua y por fuertes lluvias. Por esta razn los entes gubernamentales elaboraran planes de trabajo enfocados al ahorro del agua y desarrollo de las comunidades entorno a los recursos hdricos. La localidad de Sumapaz es una de las ms grandes del distrito y la que en su mayora es ruralidad; su posicin geogrfica la ubica en el pramo considerado la reserva de JUSTIFICACIN agua ms grande del mundo; esto gener la necesidad de educar a la comunidad en el manejo racionalmente ambiental del recurso hdrico en los hogares de la localidad. Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de ahorro OBJETIVO del agua y el manejo racionalmente ambiental del recurso GENERAL hdrico.
Educar a la comunidad sobre los impactos sobre los
impactos que se pueden generar por el mal uso del recurso hdrico. OBJETIVO Dar orientacin a la comunidad de los posibles ESPECIFICO contaminantes de los recursos hdricos Capacitar a la comunidad sobre el ahorro del agua y el manejo razonable en los hogares.
En primer lugar se aborda el grupo con una dinmica que
permita captar la atencin para que se dinamice la actividad y METODOLOGA permita la activa participacin de los asistentes; se continua E con el abordaje de los temas propuestos, cada uno se explica
Lderes En Salud Familiar
__________________________________________________________ TELEFAX: 2 95 63 53 - 2 95 63 33 Consulte Nuestra Pgina www.esenazareth.gov.co Vigente desde: 054/10 HOSPITAL NAZARETH I NIVEL Versin: __04__ EMPRESA SOCIAL DEL ESTADO Pgina: 1 de 1 FICHA TCNICA DE SALUD AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIN Y SENSIBILIZACIN A LA COMUNIDAD
INSTRUMENTOS generando ejemplos cotidianos plasmados en dibujos
didcticos relacionndolos con las actividades realizadas diariamente; se afianza conocimientos haciendo que la misma comunidad identifique los factores de riesgo asociados al mal manejo del recurso hdrico finalizando con recomendaciones para evitar el desperdicio y mal manejo del recurso hdrico.
LOGISTICA Transporte y material didctico
Por medio de la visita de seguimiento se realiza a las CONVOCATORIA diferentes viviendas, la capacitacin.
Imgenes ilustrativas, marcadores
RECURSOS
TIEMPO DE 4 horas EJECUCIN
FORMATO PRETEST Y POSTEST
ANEXOS EVALUACION DEL FORMATO
Profesional encargado: __________________________
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ANLISIS DE LA CAPACITACIN DE SANEAMIENTO BASICO Y CALIDAD DE
AGUA EN EL PRETEST Y POSTEST La capacitacin tiene como objetivo Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de ahorro del agua y el manejo racionalmente ambiental del recurso hdrico, mediante esta evaluacin de pre -Test. Pos-test se pretende analizar el grado de conocimiento por parte de los participantes en el tema antes referenciado y las fortalezas adquiridas despus del proceso de formacin en el tema, para el proceso de evaluacin se dividi el grupo de 10 participantes 5 grupos, cada uno de 2 personas Dentro de la capacitacin, los participantes generaron expectativas de educar a la comunidad sobre los impactos sobre los impactos que se pueden generar por el mal uso del recurso hdrico, capacitar a la comunidad sobre el ahorro del agua y el manejo razonable en los hogares y dar orientacin a la comunidad de los posibles contaminantes de los recursos hdricos; es por esta razn que en el desarrollo de la capacitacin los participantes obtuvieron un 80% en el desarrollo del pos test Resultados obtenidos Pre-Test. Se llenaron 5 pre test en donde contestaron el 30% acertadamente y el 70 % contestaron errados del 100% de ellos. Pos- Test. Se llenaron 5 pos test en donde contestaron el 80% acertadamente y el 20% contestaron errados del 100% de ellos.
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FECHA: Marzo de 2015
LUGAR: Micro territorio No 4 Cuenca Rio Blanco TEMA Saneamiento bsico y Calidad de agua RECURSOS: Ficha tcnica, pre y pos RESULTADOS: El tema permitir a la comunidad aportes en prctica en la vida cotidiana.
TEMA Basura Cero (sillones P.E.T)
La presente intervencin se realizara con la comunidad de la localidad de Sumapaz, adultos quienes estn interesados en participar activamente en la ejecucin de esta y en adquirir conocimientos los cuales les servirn a sus actividades que ellos desarrollen da a da En base a lo anterior se esperan los siguientes resultados, INTRODUCCIN dando respuesta a los objetivos y a las metas propuestas para la intervencin, los cuales son: Participacin activa de la comunidad La sensibilizacin que se ensea durante el desarrollo de la dinmica, permitir a la poblacin aportes para el desarrollo de sus actividades cotidianas. Estrategia de atencin en utilizacin de residuos slidos (desarrollada con metodologas innovadoras) que funcionan en cada territorio de salud dirigidos a una poblacin determinada, que tienen adscripcin territorial y concertados con la comunidad segn las prioridades del territorio. JUSTIFICACIN En los cuales, de manera grupal o individual, la poblacin puede encontrar una respuesta inicial inmediata, as como acciones de promocin, prevencin y asesoras a necesidades en salud Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia del programa basura cero, con el fin de identificar estrategias que OBJETIVO permitan mejorar la implementacin y funcionamiento del GENERAL programa a nivel distrital y contribuir con un entorno saludable disminuyendo los impactos ambientales. Educar a la comunidad sobre los impactos sobre los impactos que se pueden generar el exceso de OBJETIVO basuras. ESPECIFICO Capacitar a la comunidad sobre las tres R y el manejo de los residuos en los hogares.
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Dar orientacin a la comunidad de los posibles
contaminantes o efectos en la salud que generan algunos desechos.
Como primero se realiza una charla informativa de los tipos
de plsticos que alberga en la industria. Primero se inicia con un juego para generar destrezas y romper el hielo para llevar acabo la actividad y por consiguiente se hace las capacitaciones sobre los temas a tratar. Se realiza un taller prctico con manejo de materiales de reciclaje, la cual se realiz sillones en botellas plsticas.
Con este prototipo utilizamos las botellas de litro y medio y
METODOLOGA dos, generando nuevos diseos para aprovechar recipientes E de otras medidas, este programa de basura cera ayudan a INSTRUMENTOS identificar un par de problemas y visualizamos su posible solucin. Esto nos exigi una actitud dispuesta a romper paradigmas, as como barreras emocionales y culturales que nos permitieron crear muebles sustentables.
Al finalizar de la charla se da espacio para que el participante
realice preguntas sobre el taller que no se hayan logrado entender y aclarar dudas y recomendaciones LOGISTICA Transporte y material didctico Por medio de la visita de seguimiento se realiza a las CONVOCATORIA diferentes viviendas, la capacitacin.
Porttil, imgenes, marcadores, esfero. Materiales
reciclables: botellas, espuma, cartn, cinta, silicona RECURSOS marcadores, tela y tijeras.
TIEMPO DE 4 horas EJECUCIN
FORMATO PRETEST Y POSTEST
ANEXOS EVALUACION DEL FORMATO
Profesional encargado: __________________________
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ANLISIS DE LA CAPACITACIN DE SANEAMIENTO BASICO Y CALIDAD DE
AGUA EN EL PRETEST Y POSTEST La capacitacin tiene como objetivo Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de utilizacin de residuos solidos, mediante esta evaluacin de PRE- Test. pos test se pretende analizar el grado de conocimiento por parte de los participantes en el tema antes referenciado y las fortalezas adquiridas despus del proceso de formacin en el tema, para el proceso de evaluacin participaron 10 personas. Dentro de la capacitacin, los participantes generaron expectativas de educar a la comunidad sobre los impactos sobre los impactos que se pueden generar la mala disposicin de residuos slidos, capacitar a la comunidad sobre las 3 R y el manejo razonable de estos en los hogares; es por esta razn que en el desarrollo de la capacitacin los participantes obtuvieron un 80% en el desarrollo del pos test Resultados obtenidos PRE-Test. Se llenaron 5 pre test en donde contestaron el 20% acertadamente y el 80 % contestaron errados del 100% de ellos. Pos- Test. Se llenaron 5 pos test en donde contestaron el 80% acertadamente y el 20% contestaron errados del 100% de ellos.