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PROGRAMA DEL GRADUADO EN PSICOTERAPIA HOLSTICA TRANSPERSONAL

Propiedad intelectual de Enrique Sanz Bascuana.


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Queda prohibida la reproduccin total o parcial de la obra a travs


de cualquier forma o medio sin el permiso previo y por escrito del autor.
La infraccin de los derechos mencionados puede ser constitutiva
de delito contra la propiedad intelectual (Art. 270 y siguientes del
Cdigo Penal).
INFORMACIN GENERAL
El Instituto / F.A.Q. pg. 4
Psicoterapia Transpersonal pg. 5-6
Influencias de la Psicologa Transpersonal pg. 6
Presentacin del Graduado / Programa (reducido) pg. 8-9
Objetivos / A quines va dirigido pg. 10
Metodologa pg. 10-11
Ventajas de este mtodo pg. 11-12
Salidas profesionales pg. 12-13
Materiales pg. 13-14
Informacin bsica (horas, titulacin) pg. 15
PROGRAMA DETALLADO
MDULO 1.
Psicologa Clnica pg. 17 a 24
MDULO 2.
Psicologa Holstica pg. 25 a 29
MDULO 3.
Counseling y Gestalt pg. 30 a 33
MDULO 4.
Coaching Personal pg. 34 a 41
MDULO 5.
Programacin Neurolingstica (PNL) pg. 42 a 46
MDULO 6.
Psicoaromaterapia Transpersonal pg. 47 a 52
MDULO 7.
Terapia de Pareja pg. 53 a 59
MDULO 8.
Conflictos Familiares 1 Mediacin Familiar pg. 60 a 64
MDULO 9.
Conflictos Familiares 2 Violencia de Gnero pg. 65 a 68
MDULO 10.
Conflictos Familiares 3 Maltrato Infantil pg. 69 a 74
MDULO 11.
Sexologa 1 Educacin Afectivo-Sexual pg. 75 a 78
MDULO 12.
Sexologa 2 Patologas Sexuales pg. 79 a 81
MDULO 13.
GRAD

Sexologa 3 Menopausia pg. 82 a 86


MDULO 14.
Adicciones pg. 87 a 92
MDULO 15.
Trabajo fin de Grado pg. 93-94
Graduado/a en Psicoterapia Holstica Instituto E.S.B.
Transpersonal de Aromaterapia Integrada

Iniciamos la actividad como tal en el ao 2013


y nos especializamos en Aromatologa, Aro-
materapia, Psicoaromaterapia, Terapias
naturales y Psicoterapia Transpersonal.
Tenemos una visin integradora y buscamos,
ante todo aplicar a mxima Primum
non nocere hipocrtica.
Estamos ubicados en Barcelona, pero im-
partimos formaciones en todo el estado y
en otros pases, sobre todo hispanoameri-
canos.
Ofrecemos formaciones en todos los for-
matos: presencial, semipresencial, online
y a distancia.

Cuando se inician los cursos?


Todos nuestros cursos a distancia y online estn abiertos todo el ao,
pueden comenzarse en cualquier momento.
Qu tipo de certif icacin se obtiene?
Todos nuestros cursos se certifican con el correspondiente diploma origi-
nal, impreso y sellado por las distintas entidades que lo reconocen y
avalan. Los diplomas se incluyen en el precio de los cursos, no hay que
pagar ningn extra.

Si no tengo suf iciente tiempo para acabar un curso


online / distancia, tengo que volver a pagar?
No, ofrecemos prrrogas totalmente gratuitas para que acabes tus
cursos en el tiempo que precises. Con nosotros nunca perders tiempo
ni dinero.

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Transpersonal de Aromaterapia Integrada

Una forma de entender al Ser Humano ntegramente

La psicologa transpersonal es una rama de la psicologa que integra los aspec-


tos espirituales y trascendentes de la experiencia humana con el marco de tra-
bajo e investigacin de la psicologa moderna. El trmino transpersonal significa
ms all o a travs de lo personal, y se refiere a las experiencias, procesos y
eventos que transcienden la habitual sensacin de identidad, permitiendo expe-
rimentar una realidad mayor y ms significativa.

Sus investigadores estudian lo que consideran los potenciales ms elevados de la


humanidad y del reconocimiento, comprensin y actualizacin de los estados modifi-
cados de consciencia, unitivos, espirituales y trascendentes. La psicologa transperso-
nal surge como cuarta fuerza tras la Psicologa Humanista, que estudia el Desa-
rrollo Personal y el Potencial Humano. Constituye una comprensin diferente del

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psiquismo, la salud, la enfermedad y el desarrollo personal y espiritual. Es la nica


escuela de psicologa que estudia directamente y en profundidad, el funciona-
miento del ego y la dimensin espiritual del ser humano.

Inf luencias en la Psicologa Transpersonal


Como influencias externas muy importantes encontramos el Budismo e Hin-
duismo, especialmente las corrientes Advaita.

Tambin se nutre de las neuro-


ciencias, neurofisiologa, psicolo-
ga cognitiva y en ocasiones de la
parapsicologa e investigacin
de fenmenos psquicos.

Como influencias internas, el


estudio de la conciencia y del
desarrollo psicolgico interior
hacia una identidad transperso-
nal que conecta con la comuni-
dad, la naturaleza y el Cosmos.

Dicho desarrollo implica un proceso que es descrito por diferentes modelos


tericos con diferentes visiones sobre el mismo.

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Transpersonal de Aromaterapia Integrada

Presentacin del Curso


El Graduado en Psicoterapia Holstica Transpersonal es una formacin de largo
calado y que reconoce 3985 horas de estudios, a realizar en un periodo de
tiempo de entre 2 y 3 aos (periodo de tiempo orientativo y que depender mu-
chsimo del nivel de asimilacin de contenidos del alumnado, ya que los mate-
riales de estudio son muy sintticos y no pierden tiempo con florituras).

Consta de 15 mdulos, incluyendo el trabajo de final de Grado. Puede cursarse


de forma modular a travs de los diferentes Consejeros Holsticos Especializados
(que convalidan mdulos ya estudiados) e ir consiguiendo las diferentes titula-
ciones paso a paso, o bien desde un primer inicio si se tiene claro el objetivo de
querer especializarse en toda la gama de situaciones que desde una consejera
holstica pueden tratarse en la condicin humana.

Constituye una autntica carrera profesional que permite conocer y abarcar un


amplio espectro de tcnicas, perspectivas y otros conocimientos prcticos para
desempear eficazmente la labor de ayuda integral al prjimo desde una visin
holstica y compasiva.

El diploma y reconocimiento finales es en hermoso formato A3, impreso y original,


que se enva sin coste adicional a cualquier lugar del mundo.

Programa (ver detalle en pginas 16 a 93)


MODULO 1. PSICOLOGA CLNICA
- Programa Superior de Especializacin en Psicologa Clnica (300 h)

MODULO 2. PSICOLOGA HOLSTICA


- TS en Psicologa Holstica (300 h)

MODULO 3. COUNSELING Y GESTALT


- Experto en Counseling y Gestalt (200 h)

MODULO 4. COACHING PERSONAL


- T.S. en Coaching Personal (300 h)

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lMODULO 5. PROGRAMACION NEUROLINGSTICA (PNL)


- T.S. en PNL (300 h)

MODULO 6. PSICOAROMATERAPIA TRANSPERSONAL


- TS en Psicoaromaterapia Transpersonal (300 h)

MODULO 7. TERAPIA DE PAREJA


- TS en Terapia de Pareja 4(80 h)

MODULO 8. CONFLICTOS FAMILIARES 1. MEDIACION FAMILIAR


- TS en Mediacin Familiar (300 h)

MODULO 9. CONFLICTOS FAMILIARES 2. VIOLENCIA DE GNERO


- Experto en Intervencin mujeres vctimas de violencia de gnero (180 h)

MODULO 10. CONFLICTOS FAMILIARES 3. MALTRATO INFANTIL


- Certificacin en Atencin y Tratamiento en Situaciones de Maltrato Infantil (125 h)

MODULO 11.SEXOLOGA 1. EDUCACION AFECTIVO-SEXUAL


- Mediador/a Social en Educacin Afectivo-Sexual (200 h)

MODULO 12. SEXOLOGA 2. PATOLOGAS SEXUALES


- Tcnico en Programas de Intervencin de Patologas y Psicopatologas Sexuales (200 h)

MODULO 13. SEXOLOGA 3. MENOPAUSIA


- Especialista en Trastornos Asociados a la Menopausia (200 h)

MODULO 14. ADICCIONES


- Tcnico Profesional en Intervencin Psicolgica en Drogodependencias (300 h)

MODULO 15. TRABAJO FIN DE GRADO


- Trabajo fin Mster (300 h)

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Objetivos
El objetivo principal de la psicologa transpersonal sera que los seres humanos
transciendan el sentido de s mismos, para lograr identificarse con una conscien-
cia mayor y colectiva omniabarcante.

Uno de los principales objetivos de la Psicologa Transpersonal es la construccin


de una mirada integradora de las diferentes escuelas de Psicologa.

Conseguir el autoconocimiento y la paz interior que conlleva es el primer paso


para poder ayudar eficazmente a los dems a recuperarlo tambin.

A quines va dirigido
Al Ser Humano que habita en tu cuerpo. A personas interesadas en la ayuda a
los dems y en el descubrimiento de s mismas. Personas que buscan reorientar
su carrera profesional con un trabajo novedoso e ilusionante que sirva para be-
neficio de otros seres humanos. Profesionales (psicologa, terapias naturales,
psicoterapias, etc.) que quieren profundizar en el campo de la Consejera y
Psicologa Transpersonal buscando nuevas respuestas y resultados.

Ms all de los criterios y marco de actuacin que la psicologa oficial establece


hoy en da, est el Ser Humano y su realidad multidimensional. La psicologa clni-
ca no trabaja sobre aspectos como la consciencia, el autoconocimiento, la
espiritualidad y la trascendencia. Encontrar el sentido de la vida, ayudar a otra
persona a encontrarlo, tiene ms que ver con la consejera que con la psicologa
actual.

No es preciso ser psiclogo/a para cursar nuestros estudios.

Metodologa
Nuestro mtodo pedaggico busca esencialmente dos cosas: efectividad y
flexibilidad. Entendemos que todo el mundo no dispone de la posibilidad de de-
dicarse a tiempo completo al estudio (por otra parte, puede ser desaconsejable
por la saturacin mental que produce) y por ello los contenidos son asequibles,

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sintticos (van al grano) y la formacin puede seguirse al ritmo que cada perso-
na quiera o pueda marcar.
Por ello apostamos por la formacin 100% DISTANCIA.

Ante todo este programa busca la aplicacin prctica. A travs de los materia-
les fsicos del curso (libros, CDs) que se reciben en casa por correo certificado o
mensajera y los que se pueden descargar del aula virtual, as como con la aten-
cin personalizada de Tutora, podrs alcanzar los objetivos que te marques
fcilmente.

Ventajas de este mtodo


No es preciso nivel inicial alguno, nuestro mtodo es progresivo. Encontrars
autoevaluaciones en cada mdulo para valorar tu progresin y repasar con-
ceptos y tendrs una evaluacin a realizar (desde tu casa) por cada uno de los
mdulos estudiados.

Al marcar tus objetivos de forma personal, irs progresando con efectividad,


ya que no vas a perder clases o conocimiento en ningn momento, esa es la
ventaja en la flexibilidad de nuestro sistema.

Puedes dedicar el tiempo que precises a cada mdulo, en caso de agotar los
meses previstos para la finalizacin del Diplomado, si lo necesitas, con nosotros
tienes prrrogas gratuitas por el tiempo que sea necesario, sin gastos ni pagos
sorpresa.

No tienes que desplazarte ni para estudiar ni para evaluarte.

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No tienes horarios o fechas fijas para entregar trabajos, lo que te permite una
gran libertad de estudio y que la formacin se acomode a ti, en lugar de adap-
tarte t a la formacin.

No has de conectarte a plataformas virtuales ni a trabajos en grupo que te


obligan a que toda tu agenda personal y profesional haya de adaptarse a
dichas acciones formativas.

Si tienes dudas que los textos no te resuelven, puedes usar la Tutora sin lmites.

Las autoevaluaciones te ayudan a comprobar tus progresos en las materias


estudiadas, tus puntos fuertes y tus puntos dbiles.

Recibirs un hermoso diploma acreditativo impreso sin coste adicional alguno


una vez hayas terminado tu formacin. El diploma recoge todos tus datos, los del
Instituto, los de las entidades colaboradoras y acreditadoras y en su reverso, tam-
bin figura el programa formativo, nmero de horas y modalidad.

Si precisas algn tipo de certificacin sobre tus estudios en nuestro Instituto, es


gratuita.

Salidas Profesionales
Para el xito en una de estas nuevas carreras, es muy importante tu trayectoria
vital, tu honestidad, transparencia y buena formacin.

En estos momentos el autoempleo y la emprendedura es uno de los caminos


que ms futuro tienen para quien quiere realmente salir del estancamiento labo-
ral.

Puedes trabajar perfectamente como Consejero/a Holstico/a con nuestras


formaciones y posteriormente realizar tu trabajo de forma totalmente legal.

Tienes como Actividad Econmica en el I.A.E. el epgrafe 777, que recoge la ac-
tividad de profesionales de nuestro mbito.

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Si cumples con tus obligaciones tributarias con Hacienda, Seguridad Social y


requisitos que pueda solicitarte el Ayuntamiento del lugar donde vives, nadie
puede impedirte que trabajes legalmente como Consejero/a.

Ten muy en cuenta que no eres psiclogo/psiquiatra/mdico y que has de limi-


tarte al mbito y competencias que no entran en competencia con las suyas.

Si haces las cosas bien, no has de tener ningn problema y puedes dedicarte a
una profesin muy hermosa y necesaria actualmente.

Materiales
- 1 Libro "Terapia Gestalt"
- 1 Libro "Modelo de Counseling"
- 1 Cuaderno de ejercicios "Counseling y Terapia Gestalt"
- 1 Libro "Psicologa Holstica Vol. 2"
- 1 Libro "Psicologa Holstica Vol. 1"
- 1 Cuaderno de ejercicios "Psicologa Holstica"
- 1 Libro "Coaching Personal -Vol. 2- Aplicacin del Coaching en el mbito Perso-
nal"
- 1 Libro "Coaching Personal -Vol. 1- Aspectos Introductorios del Coaching"
- 1 Cuaderno de ejercicios "Coaching Personal"
- 1 CD Coaching Personal"
- 1 Libro "Postgrado en Programacin Neurolingstica PNL - Vol. 2"
- 1 Libro "Postgrado en Programacin Neurolingstica PNL - Vol. 1"
- 1 CD Postgrado en Programacin Neurolingstica PNL"
- 1 Cuaderno de ejercicios "Postgrado en Programacin Neurolingstica PNL"
- 1 Libro "Mediacin Familiar"
- 1 CD "Mediacin Familiar"
- 1 Cuaderno de ejercicios "Mediacin Familiar"
- 1 Libro "Experto en Intervencin con Mujeres Vctimas de Violencia de Gnero"
- 1 CD Intervencin con Mujeres Vctimas de Violencia de Gnero"
- 1 Cuaderno de Ejercicios "Intervencin con Mujeres Vctimas de Violencia de
Gnero"

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- 1 CD Intervencin con Mujeres Vctimas de Violencia de Gnero"


- 1 Cuaderno de Ejercicios "Intervencin con Mujeres Vctimas de Violencia de
Gnero"
- 1 Libro "Atencin y Tratamiento en Situaciones de Maltrato Infantil Vol. 2"
- 1 Libro "Atencin y Tratamiento en Situaciones de Maltrato Infantil Vol. 1"
- 1 Cuaderno de ejercicios "Atencin y Tratamiento en Situaciones de Maltrato
Infantil"
- 1 Libro "Mediacin Social en Educacin Afectivo-Sexual"
- 1 Cuaderno de ejercicios "Mediacin Social en Educacin Afectivo-Sexual"
- 1 Libro "Programas de Intervencin y Prevencin de Patologas y Psicopatolo-
gas Sexuales: Experto en Terapia Sexual"
- 1 CD "Programas de Intervencin y Prevencin de Patologas y Psicopatolo-
gas Sexuales: Experto en Terapia Sexual"
- 1 Cuaderno de ejercicios "Programas de Intervencin y Prevencin de Patolo-
gas y Psicopatologas Sexuales: Experto en Terapia Sexual"
- 1 Libro "Trastornos Asociados a la Menopausia"
- 1 Cuaderno de ejercicios "Trastornos Asociados a la Menopausia"
-1 Libro 'Programa de Intervencin para Psiclogos en Terapia de Pareja: Apli-
cacin Prctica Paso a Paso'
- 1 Libro 'Programas de Intervencin en Problemas de Pareja. Experto en Terapia de
Pareja'
- 1 Libro 'El Psiclogo-Psicloga como Mediador Familiar'
- 1 Cuaderno de ejercicios
- 1 CDROM 'Mediacin Familiar'
- CDROM 'Programas de Intervencin en Problemas de Pareja. Experto en
Terapia de Pareja
- 1 "Atencin Psicolgica en Drogodependencias Vol. 2"
- 1 "Atencin Psicolgica en Drogodependencias Vol. 1"
- 1 Cuaderno de ejercicios "Atencin Psicolgica en Drogodependencias"

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MODALIDAD: Distancia
HORAS LECTIVAS: 3985 h
DURACIN: Sin lmite de tiempo
TITULACIN: Graduado/a en Psicoterapia Holstica Transpersonal, ttulacin
propia del Instituto E.S.B.

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MDULO 1: PSICOLOGA CLNICA


Programa superior de Especializacin en Psicologa Clnica (300 horas)

UNIDAD DIDCTICA 1: INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA CLNICA

1. Introduccin a la Psicologa Clnica


2. Evaluacin Psicolgica y Clnica
3. - La importancia cientfica de los modelos
4. - Modelo psicomtrico del atributo
5. - Modelo mdico
6. - Modelo dinmico
7. - Modelo fenomenolgico
8. - La evaluacin conductual
9. - Implicaciones evaluativas de la Psicologa Cognitiva
10. - Modelos integradores: enfoque bio-psico-social
11. Habilidades del terapeuta

UNIDAD DIDCTICA 2: TRATAMIENTOS PSICOLGICOS

1. Introduccin a los tratamientos psicolgicos


2. Qu es un tratamiento psicolgico?
3. Psiclogo y Psiquiatra
4. Profesionales que realizan tratamientos psicolgicos
5. - Psiquiatras
6. - Psiclogos
7. Momento para el tratamiento y sus tipos
8. Dnde encontrar tratamientos psicolgicos
9. - Centros pblicos
10. - Centros privados
11. Eficacia de los tratamientos psicolgicos
12. Evaluar la eficacia de los tratamientos
13. - Cmo saber si es eficaz un tratamiento psicolgico
14. - Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluacin de la eficacia de los
tratamientos
15. - Tratamientos considerados eficaces
7. Trastornos de sntomas somticos y trastornos relacionados
8. - Trastorno de sntomas somticos
9. - Trastorno de ansiedad por enfermedad
10. - Trastorno de conversin (trastorno de sntomas neurolgicos funcionales)
11. - Factores psicolgicos que influyen en otras afecciones mdicas
12. - Trastorno facticio
13. - Otro trastorno de sntomas somticos y trastornos relacionados especificados

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14. - Trastorno de sntomas somticos y trastornos relacionados no especifica-


dos

UNIDAD DIDCTICA 12: TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

1. Personalidad normal VS personalidad patolgica


2. Trastorno general de la personalidad
3. Trastornos de la personalidad. Grupo A.
4. - Trastorno de la personalidad paranoide
5. - Trastorno de la personalidad esquizoide
6. - Trastorno de la personalidad esquizotpica
7. Trastornos de la personalidad: Grupo B
8. - Trastorno de la personalidad antisocial
9. - Trastorno de la personalidad lmite
10. - Trastorno de la personalidad histrinica
11. - Trastorno de la personalidad narcisista
12. Trastorno de la personalidad: Grupo C
13. - Trastorno de la personalidad evasiva
14. - Trastorno de la personalidad dependiente
15. - Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva
16. Otros trastornos de la personalidad
17. - Cambio de la personalidad debido a otra afeccin mdica
18. - Otro trastorno de la personalidad especificado
19. - Trastorno de la personalidad no especificado

UNIDAD DIDCTICA 13: ESPECTRO DE LA ESQUIZOFRENIA Y OTROS TRASTORNOS


PSICTICOS

1. Introduccin al espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicticos


2. Trastorno esquizotpico (de la personalidad)
3. Trastorno delirante
4. Trastorno psictico breve
5. Trastorno esquizofreniforme
6. Esquizofrenia
7. Trastorno esquizoafectivo
8. Trastorno psictico inducido por sustancias/medicamentos
9. Trastorno psictico debido a otra afeccin mdica
10. Catatona
11. - Catatona asociada a otro trastorno mental (especificador de catatona)
12. - Trastorno catatnico debido a otra afeccin mdica
13. - Catatona no especificada

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14. Otro trastorno del espectro de la esquizofrenia especificado y otro trastor-


no psictico
15. Trastorno del espectro de la esquizofrenia no especificado y otro trastorno
psictico

UNIDAD DIDCTICA 14: TRASTORNO BIPOLAR Y TRASTORNOS RELACIONADOS

1. Introduccin al Trastorno bipolar


2. Trastorno Bipolar I
3. Trastorno Bipolar II
4. Trastorno ciclotmico
5. Trastorno bipolar y trastorno relacionado inducido por sustancias/medica-
mentos
6. Trastorno bipolar y trastorno relacionado debido a otra afeccin mdica
7. Otro trastorno bipolar y trastorno relacionado especificado
8. Trastorno bipolar y trastorno relacionado no especificado

UNIDAD DIDCTICA 15: TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y DE LA INGESTIN DE ALI-


MENTOS

1. Introduccin a los trastornos alimentarios y de la ingestin de alimentos


2. Pica
3. Trastorno de rumiacin
4. Trastorno de evitacin/restriccin de la ingestin de alimentos
5. Anorexia nerviosa
6. Bulimia nerviosa

7. Trastorno de atracones
8. Otro trastorno alimentario o de la ingestin de alimentos especificado
9. Trastorno alimentario o de la ingestin de alimentos no especificado

UNIDAD DIDCTICA 16: TRASTORNOS DEL SUEO-VIGILIA

1. Introduccin a los trastornos del sueo-vigilia


2. Trastorno de insomnio
3. Trastorno de hipersomnia
4. Narcolepsia
5. Trastornos del sueo relacionados con la respiracin
6. - Apnea e hipopnea obstructiva del sueo
7. - Apnea central del sueo

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8. - Hipoventilacin relacionada con el sueo


9. - Trastornos del ritmo circadiano de sueo-vigilia
10. Parasomnias
11. - Trastornos del despertar del sueo no REM
12. - Trastorno de pesadillas
13. - Trastorno del comportamiento del sueo REM
14. - Sndrome de las piernas inquietas
15. Trastorno del sueo inducido por sustancias/medicamentos
16. Otros trastornos relacionados
17. - Trastorno de insomnio especificado
18. - Trastorno de insomnio no especificado
19. - Otro trastorno de hipersomnia
20. - Trastorno de hipersomnia no especificado
21. - Otro trastorno del sueo-vigilia especificado
22. - Trastorno del sueo-vigilia no especificado

UNIDAD DIDCTICA 17: DISFUNCIONES SEXUALES, DISFORIA DE GNERO Y TRAS-


TORNOS PARAFLICOS

1. Introduccin a las disfunciones sexuales


2. - Eyaculacin retardada
3. - Trastorno erctil
4. - Trastorno orgsmico femenino
5. - Trastorno del inters/excitacin sexual femenino
6. - Trastorno de dolor genito-plvico/penetracin
7. - Trastorno de deseo sexual hipoactivo en el varn
8. - Eyaculacin prematura (precoz)
9. - Disfuncin sexual inducida por sustancias/medicamentos
10. - Otra disfuncin sexual especificada
11. - Disfuncin sexual no especificada
12. Disforia de gnero
13. - Disforia de gnero en nios
14. - Disforia de gnero en adolescentes y adultos
15. - Otra disforia de gnero especificada
16. - Disforia de gnero no especificada
17. Trastornos paraflicos
18. - Trastorno por voyeurismo
19. - Trastorno de exhibicionismo
20. - Trastorno de frotteurismo

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21. - Trastorno de masoquismo sexual


22. - Trastorno de sadismo sexual
23. - Trastorno de pedofilia
24. - Trastorno de fetichismo
25. - Trastorno de travestismo
26. - Otro trastorno paraflico especificado
27. - Trastorno paraflico no especificado

UNIDAD DIDCTICA 18: TRASTORNOS DESTRUCTIVOS DEL CONTROL DE LOS IMPUL-


SOS Y DE LA CONDUCTA

1. Introduccin a los trastornos destructivos del control de los impulsos y de la


conducta
2. Trastorno negativista desafiante
3. Trastorno explosivo intermitente
4. Trastorno de la conducta
5. Trastorno de la personalidad antisocial
6. Piromana
7. Cleptomana
8. Otro trastorno destructivo, del control de los impulsos y de la conducta,
especificado
9. Trastorno destructivo, del control de los impulsos y de la conducta, no espe-
cificado

UNIDAD DIDCTICA 19: TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y TRAS-


TORNOS ADICTIVOS

1. Introduccin a los trastornos relacionados con sustancias y trastornos adic-


tivos
2. Trastornos relacionados con el alcohol
3. Trastornos relacionados con la cafena
4. Trastorno relacionados con el cannabis
5. Trastornos relacionados con alucingenos
6. Trastornos relacionados con los inhalantes
7. Trastornos relacionados con los opiceos
8. Trastornos relacionados con los sedantes, hipnticos o ansiolticos
9. Trastornos relacionados con los estimulantes
10. Trastornos relacionados con el tabaco
11. Trastornos relacionados con otras sustancias (o sustancias desconocidas)
12. Trastornos inducidos por otras sustancias (o sustancias desconocidas)
13. Trastornos no relacionados con sustancias

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UNIDAD DIDCTICA 20: TRASTORNOS NEUROCOGNITIVOS

1. Introduccin a los trastornos neurocognitivos


2. Sndrome confusional
3. Otro sndrome confusional especificado
4. Sndrome confusional no especificado
5. Trastornos neurocognitivos mayores y leves
6. - Trastorno neurocognitivo mayor
7. - Trastorno neurocognitivo leve
8. - Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a enfermedad de Alzhei-
mer
9. - Trastorno neurocognitivo frontotemporal mayor o leve
10. - Trastorno neurocognitivo mayor o leve con cuerpos de Lewy
11. - Trastorno neurocognitivo vascular mayor o leve
12. - Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a un traumatismo cerebral
13. - Trastorno neurocognitivo mayor o leve inducido por sustancias/medica-
mentos
14. - Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a infeccin por VIH
15. - Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a enfermedad por priones
16. - Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a la enfermedad de Par-
kinson
17. - Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a la enfermedad de Hun-
tington
18. - Otros trastornos

UNIDAD DIDCTICA 21: TRASTORNOS MOTORES INDUCIDOS POR MEDICAMENTOS


Y OTROS EFECTOS ADVERSOS DE LOS MEDICAMENTOS

1. Introduccin a los trastornos motores inducidos por medicamentos y otros


efectos adversos
2. Parkisonismo inducido por neurolpticos. Parkisonismo inducido por otros
medicamentos
3. Sndrome neurolptico maligno
4. Distona aguda inducida por medicamentos
5. Acatisia aguda inducida por medicamentos
6. Discinesia tarda
7. Distona tarda. Acatisia tarda
8. Temblor postural inducido por medicamentos
9. Otro trastorno motor inducido por medicamentos
10. Sndrome de suspensin de antidepresivos
11. Otro efecto adverso de medicamentos

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UNIDAD DIDCTICA 22: OTROS PROBLEMAS QUE PUEDEN SER OBJETO DE ATEN-
CIN CLNICA

1. Introduccin a otros problemas que pueden ser objeto de atencin clnica


2. Problemas de relacin
3. - Problemas relacionados con la educacin familiar
4. - Otros problemas relacionados con el grupo primario
5. Maltrato, abuso y negligencia

6. - Maltrato infantil y problemas de negligencia


7. Problemas educativos y laborales
8. Problemas de vivienda y econmicos
9. Otros problemas relacionados con el entorno social
10. Problemas relacionados con delincuencia o interaccin con el sistema
legal
11. Otros encuentros con los servicios sanitarios para asesoramiento y consejo
mdico
12. Problemas relacionados con otras circunstancias psicosociales, personales
o ambientales
13. Otras circunstancias de la historia personal

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MDULO 2: PSICOLOGA HOLSTICA


TS en Psicologa Holstica (300 horas)

UNIDAD DIDCTICA 1: INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA

1. Concepto de psicologa
2. - Orgenes de la psicologa actual
3. - Perspectivas tericas del s. XIX y s. XX
4. Nociones bsicas de psicologa
5. Personalidad y teoras de la personalidad
6. Formas de la conducta y de la conciencia
7. Mecanismos de defensa de la personalidad
8. Psicologa holstica como alternativa a la psicoterapia

UNIDAD DIDCTICA 2: PSICOLOGA GESTALT

1. Psicologa cognitiva y conexionismo


2. Organizacin perceptual
3. - Importancia de la pregnancia en la percepcin
4. Percepcin. Concepto perceptual
5. Introduccin a la terapia gestltica
6. - Tcnicas centradas en el presente
7. - Tcnicas expresivas
8. - Tcnicas supresivas
9. - Tcnicas de integracin
10. - Estrategia de trabajo directo e indirecto
11. - Trabajo con los sueos
12. Revisin de la terapia Gestalt
13. Relacin y proceso teraputico

UNIDAD DIDCTICA 3: COUNSELING

1. Introduccin al Counseling
2. Teoras del counseling
3. El papel del counselor
4. El counseling psicodinmico
5. - Transferencia y contratransferencia
6. - Habilidades del Counseling psicodinmico
7. - Enfoque psicodinmico de Adler
8. Teoras del enfoque humanista

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9. Anlisis transaccional
10. - Transacciones entre estados
11. - Guiones de vida
12. Trabajo en grupo y dinmicas de grupo
13. - Criterios de eleccin de la tcnica adecuada
14. - Principales dinmicas de grupo

UNIDAD DIDCTICA 4: COACHING

1. Concepto de coaching. Influencias y corrientes actuales


2. - Influencias del coaching
3. - Diferencias con otras metodologas
4. Importancia del coaching
5. - Tipos de coaching
6. - Beneficios del proceso de coaching
7. Conceptos y aspectos fundamentales
8. El papel de coach
9. La figura del coachee
10. Proceso de coaching. Fases y tcnicas
11. - Fases del proceso de coaching
12. - Importancia de la sesin inicial de coaching
13. - Tcnicas del proceso de coaching
14. Proceso de cambio

UNIDAD DIDCTICA 5: MINDFULNESS

1. Concepto de mindfulness. Orgenes del mindfulness


2. Importancia de las emociones en mindfulness
3. Aptitudes esenciales
4. - Asertividad
5. - Empata
6. - Autoestima
7. - Lenguaje emocional
8. Control de emociones negativas
9. La relajacin en mindfulness
10. - Postura corporal. Actitud durante la prctica
11. - Tcnicas utilizadas
12. - Sesiones de relajacin
13. Estrs y mindfulness

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14. - Tipos de estrs


15. - Programa de reduccin de estrs basado en mindfulness

UNIDAD DIDCTICA 6: PROGRAMACIN NEUROLINGSTICA

1. Introduccin. Concepto y objetivos


2. - Principios de funcionamiento
3. Elementos bsicos de PNL
4. Sistemas representacionales
5. Metamodelos y metaprogramas
6. - Metamodelo del lenguaje
7. - Metaprogramas
8. Estrategias empleadas en PNL
9. - Estrategias de cambio
10. - Estrategias de negociacin
11. Aplicaciones de PNL

UNIDAD DIDCTICA 7: HIPNOSIS

1. Concepto de hipnosis
2. Teoras de la hipnosis y el estado hipntico
3. Prctica de la hipnosis
4. - La personalidad del sujeto hipnotizado
5. Tcnicas de hipnosis
6. - Principales tcnicas de hipnosis
7. Aplicaciones clnicas de la hipnosis

UNIDAD DIDCTICA 8: PSICOLOGA SISTMICA. CONSTELACIONES FAMILIARES

1. Introduccin a la teora de sistemas y al pensamiento sistmico


2. Enfoque de las constelaciones familiares
3. Sentimientos y necesidades bsicas
4. Comprensin terica de los procesos sistmicos
5. Procedimiento cliente-constelador
6. Teora de la comunicacin
7. Habilidades bsicas de intervencin
8. - Grado de participacin del grupo

UNIDAD DIDCTICA 9: NARRATIVA TERAPUTICA

1. El poder de las palabras


2. Organizacin de la narrativa teraputica

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3. Herramientas de la narrativa teraputica: foco, lupa y microscopio


4. - Metforas
5. - Escritura del yo
6. - La historia latente o dominadora
7. - El viaje del hroe
8. El valor del relato en la resolucin de conflictos
9. Narrativa y creatividad
10. Lectoterapia, cineterapia y escritura

UNIDAD DIDCTICA 10: PSICOLOGA TRANSPERSONAL

1. Introduccin a la psicologa transpersonal. Influencias tericas


2. La psicoterapia transpersonal-integral
3. Descripcin de los estados internos
4. - Emocional-corporal
5. - Imgenes mentales
6. - El poder de la respiracin
7. Evolucin de la conciencia humana. Dinmica espiral

UNIDAD DIDCTICA 11: OTRAS APROXIMACIONES

1. Influencia del Reiki


2. - Estructura del Reiki Ho
3. Medicina tradicional china
4. - Teora del Ying-Yang
5. - Teora de los cinco movimientos o elementos
6. - Teora de los rganos Zang-Fu
7. Flores de Bach
8. - Preparacin de las Flores de Bach
9. - Beneficios y contraindicaciones
10. Cromoterapia
11. - Fundamentos tericos
12. - Aplicaciones teraputicas
13. Homeopata
14. - Origen de los productos homeopticos
15. - Preparacin y receta de los productos
16. EMDR

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MDULO 3: COUNSELING Y GESTALT


Experto en Counseling y Gestalt (200 horas)

Mdulo 1: TERAPIA GESTALT

UNIDAD DIDCTICA 1: INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA ATENCIN

1. Introduccin.
2. Desarrollo histrico en el estudio de la atencin.

UNIDAD DIDCTICA 2: LA ORGANIZACIN PERCEPTUAL

1. La percepcin de formas discretas en la escena. El boceto primario com-


pleto.

UNIDAD DIDCTICA 3: INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIN

1. La percepcin es un proceso de formacin.


2. La percepcin.
3. El anlisis del concepto perceptual.

UNIDAD DIDCTICA 4: PERSPECTIVAS TERICAS DE LA PSICOLOGA

1. Los orgenes de la psicologa actual.


2. Principales perspectivas tericas del siglo XIX.
3. Principales perspectivas tericas del Siglo XX.
4. Psicologa cognitiva.
5. El conexionismo.

UNIDAD DIDCTICA 5: LA VIEJA Y NOVSIMA GESTALT

1. Sobre la primaca de la actitud y la transmisin de la experiencia.


2. El centrarse en el presente como tcnica, prescripcin e ideal.
3. Introduccin a las tcnicas de terapia gestltica.
4. Estrategia y ms all.
5. Revisin de la terapia Gestalt.

UNIDAD DIDCTICA 6: EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPUTICO

1. La relacin en el seguimiento del proceso teraputico.

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2. Elementos que puede tener el terapeuta.


3. Las tareas del terapeuta.

UNIDAD DIDCTICA 7: EL S MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTO

1. El s mismo corporal.
2. Como hacer hasta llegar la margarita.
3. Buscamos la margarita divina.
4. Algunas opiniones de maestros.

Mdulo 2: MODELO DE COUNSELING

UNIDAD DIDCTICA 1: INTRODUCCIN AL COUNSELING

1. Apuntes histricos
2. Principales definiciones
3. El Counseling
4. Habilidades relacionadas con el counseling
5. Teoras del Counseling

UNIDAD DIDCTICA 2: EL COUNSELOR

1. Qu es el counselor?
2. Personas que utilizan el counseling en su trabajo
3. Habilidades del Counseling

UNIDAD DIDCTICA 3: EL COUNSELING PSICODINMICO

1. Introduccin
2. El papel del inconsciente
3. Habilidades del Counseling psicodinmico
4. Enfoque psicodinmico de Adler
5. Psicologa del Ego

UNIDAD DIDCTICA 4: TEORAS DE ENFOQUE HUMANISTA

1. Introduccin
2. El enfoque centrado en la persona
3. El humanismo y Maslow

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UNIDAD DIDCTICA 5: ANLISIS TRANSACCIONAL

1. Introduccin
2. Conceptos bsicos
3. Estados del Ego
4. Las transacciones
5. Educacin y Anlisis Transaccional
6. Guiones de vida

UNIDAD DIDCTICA 6: TRABAJO EN GRUPO

1. Importancia de los equipos en las organizaciones


2. Tcnicas de Desarrollo en Equipo
3. Dinmica de grupos
4. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
5. Tcnicas de dinmica de grupos

UNIDAD DIDCTICA 7: CLASIFICACIN DE LAS DINMICAS DE GRUPO

1. Segn el tamao del grupo


2. Segn la participacin de los expertos
3. Segn los objetivos

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MDULO 4: COACHING PERSONAL


T.S. en Coaching Personal (300 horas)
Mdulo 1: INTRODUCCIN AL COACHING

TEMA 1: QU ES EL COACHING?

1. El cambio, la crisis y la construccin de la identidad


2. Concepto de coaching
3. Etimologa del coaching
4. Influencias del coaching
5. Diferencias del coaching con otras prcticas
6. Corrientes actuales de coaching

TEMA 2: IMPORTANCIA DEL COACHING

1. Por qu es importante el coaching?


2. Principios y valores
3. Tipos de coaching
4. Beneficios de un coaching eficaz
5. Mitos sobre coaching

TEMA 3: ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I

1. Introduccin: los elementos claves para el xito


2. Motivacin
3. Autoestima
4. Autoconfianza

TEMA 4: ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II

1. Responsabilidad y compromiso
2. Accin
3. Creatividad
4. Contenido y proceso
5. Posicin meta
6. Duelo y cambio

TEMA 5: TICA Y COACHING

1. Liderazgo, poder y tica

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2. Confidencialidad del Proceso


3. tica y Deontologa del coach
4. Cdigo Deontolgico del Coach
5. Cdigo tico

Mdulo 2: EL PROCESO DE COACHING

TEMA 6: COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE

1. La superacin de los bloqueos


2. El deseo de avanzar
3. Coaching y aprendizaje
4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
5. Niveles de aprendizaje

TEMA 7: EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES

1. Coaching herramienta o proceso?


2. Motivacin en el proceso
3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
4. Riesgos del proceso de coaching

TEMA 8: HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO

1. Introduccin
2. Escucha
3. Empata
4. Mayutica e influencia
5. La capacidad diagnstica

TEMA 9: FASES EN EL PROCESO DE COACHING

1. Primera fase: establecer la relacin de coaching


2. Segunda fase: planificacin de la accin
3. Tercera fase: ciclo de coaching
4. Cuarta Fase: evaluacin y seguimiento
5. Una sesin inicial de coaching

TEMA 10: EVALUACIN I

1. Por qu es necesaria la evaluacin?

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2. Beneficios de los programas de evaluacin de coaching


3. Factores que pueden interferir en la evaluacin
4. Cmo evaluar?
5. Herramientas de medida para la evaluacin de resultados

TEMA 11: EL EVALUACIN II

1. El final de la evaluacin
2. Evaluacin externa
3. Sesiones de evaluacin continua
4. Tipos de perfiles
5. Cuestionario para evaluar a un coach

Mdulo 3: COACH Y COACHEE

TEMA 12: EL COACH

1. La figura del coach


2. Tipos de coach
3. Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo

TEMA 13: COMPETENCIAS DEL COACH

1. Competencias clave y actuacin del coach


2. Las caractersticas del coach efectivo para el desarrollo de competencias
3. Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora

TEMA 14: LA PREPARACIN DE UN BUEN COACH

1. Preparacin tcnica: formacin y experiencia empresarial


2. Errores ms comunes del coach
3. Capacitacin para conducir las sesiones de coaching

TEMA 15: LA FIGURA DEL COACHEE

1. La figura del coachee


2. Caractersticas del destinatario del coaching
3. La capacidad para recibir el coaching
4. La autoconciencia del cliente

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Mdulo 4: FUNDAMENTOS DEL COACHING PERSONAL

TEMA 16: USTED ES SU MEJOR COACH

1. El coaching y las metforas


2. Interiorizacin
3. Comportamientos limitantes

TEMA 17: LAS CREENCIAS

1. Creencias y creencias limitantes


2. Coaching y creencias autolimitadoras
3. Teoras de reestructuracin cognitiva
4. Soluciones para abordar las creencias limitantes

TEMA 18: LAS EMOCIONES

1. Introduccin: qu es una emocin?


2. Emociones y coaching
3. Trabajar con emociones limitantes

TEMA 19: EL PROCESO DE CAMBIO

1. Autoconciencia. Dnde estoy?


2. Cambio y coaching
3. El proceso de cambio: establecer objetivos
4. El coach como agente de cambio personal

TEMA 20: CMO SUPERAR LA RESISTENCIA I

1. Dificultades con el proceso de coaching


2. Qu es la resistencia?
3. La resistencia del coach
4. Manifestaciones de la resistencia del coachee
5. Cmo evitar la resistencia al cambio

TEMA 21: CMO SUPERAR LA RESISTENCIA II

1. Tcnicas para afrontar la resistencia

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2. Causas de resistencia al cambio en las organizaciones


3. Qu factores ayudan o impulsan al cambio?
4. El modelo de los ocho factores
5. La pirmide de la resistencia

Mdulo 5: COMUNICACIN

TEMA 22: EL DILOGO

1. Los orgenes del dilogo: la comunicacin


2. El dilogo
3. Tipos de dilogos: el dilogo abierto
4. Barreras de la comunicacin
5. Habilidades conversacionales
6. El uso de la metfora y su analoga en el dilogo

TEMA 23: LA ESCUCHA

1. La escucha
2. La escucha activa
3. Tcnicas de escucha
4. La comunicacin no verbal

TEMA 24: LA FORMULACIN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIN

1. Introduccin
2. Re-encuadre
3. Retroalimentacin
4. Cmo formular preguntas en coaching
5. Preguntas internas que guan

Mdulo 6: COACHING CON PNL E IE

TEMA 25: COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL

1. Qu es la inteligencia emocional?
2. Componentes de la inteligencia emocional
3. Habilidades de inteligencia Emocional
4. Cociente intelectual e inteligencia emocional

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TEMA 26: COACHING Y PNL I

1. Qu es la PNL?
2. Principios de PNL
3. PNL y sistemas representacionales
4. Coaching y PNL

Mdulo 7: TCNICAS APLICADAS

TEMA 27: INTRODUCCIN A LAS TCNICAS DE COACHING

1. Tcnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo


2. Las dinmicas: definicin
3. Para qu se utilizan las tcnicas grupales y para qu no?
4. Eleccin de la tcnica adecuada
5. Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de
aprendizaje

TEMA 28: TCNICAS PERSONALES

1. Definicin
2. Tcnicas individuales
3. Tcnicas de entrevista
4. Feedback efectivo
5. Tcnicas para aumentar la autoconciencia
6. Asertividad

TEMA 29: NIVELES DE APOYO Y HERRAMIENTAS

1. Los niveles de apoyo


2. Herramientas de los niveles

TEMA 30: TCNICAS ESTRUCTURALES

1. Definicin
2. Mtodo GROW TM
3. Mtodo ACHIEVE TM
4. Mtodo OUTCOMES TM
5. Eleccin eficaz del objetivo: SMART TM

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TEMA 31: TCNICAS EXPLORATORIAS

1. Definicin
2. Rueda de la vida
3. Escala de valores
4. Tcnicas especficas para trabajar con las emociones
5. Anlisis DAFO
6. Roles

TEMA 32: TCNICAS DE APRENDIZAJE

1. Definicin
2. Modelado
3. Andamiaje
4. Moldeamiento
5. Toma de decisiones

TEMA 33: TCNICAS Y DINMICAS DE GRUPO

1. Definicin y clasificacin
2. Tcnicas de grupo grande
3. Grupo mediano
4. Tcnicas de grupo pequeo
5. Tcnicas que requieren del coach
6. Tcnicas segn su objetivo

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MDULO 5: PROGRAMACION NEUROLINGSTICA (PNL)


T.S. en PNL (300 horas)
Mdulo 1: INTRODUCCIN

TEMA 1. INTRODUCCIN A LA PNL

1. Qu es la Programacin Neuro Lingstica?


2. Breve recorrido histrico
3. Objetivos de la PNL
4. Cmo funciona la PNL? Principios
5. Marcos de la PNL

TEMA 2. ELEMENTOS BSICOS DE PNL

1. Programacin
2. Neuro
3. Filtros
4. Lingstica

TEMA 3. SISTEMAS REPRESENTACIONALES

1. Diferentes formas de pensar


2. Calibraje
3. Proceso de cambio y aprendizaje

TEMA 4. METAMODELOS Y METAPROGRAMAS EN PNL

1. Introduccin
2. Metamodelo del lenguaje
3. Violaciones del metalenguaje
4. Los metaprogramas en PNL
5. Tipos de metaprogramas

TEMA 5: APLICACIONES BSICAS

1. Introduccin
2. PNL en las aulas
3. PNL en la salud
4. PNL y coaching
5. PNL y RRHH
6. PNL y negocios

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Mdulo 2: RECURSOS

TEMA 6. EMPATA E INTELIGENCIA EMOCIONAL

1. Definicin de empata
2. Rapport
3. Inteligencia emocional

TEMA 7. LENGUAJE VERBAL

1. Introduccin
2. El lenguaje verbal
3. Comunicacin
4. Tcnicas de intervencin verbal

TEMA 8. LENGUAJE NO VERBAL

1. Introduccin
2. Relaciones entre la conducta verbal y no verbal
3. Entablar relaciones

TEMA 9. ESCUCHA ACTIVA

1. Introduccin
2. Tipos de escucha
3. La escucha activa
4. Beneficios y obstculos de la escucha activa
5. Proceso de escucha activa
6. Cmo mejorar la escucha activa

TEMA 10: CREENCIAS Y VALORES

1. Introduccin
2. Valores
3. Las creencias
4. Metforas
5. Asertividad

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Mdulo 3: ESTRATEGIAS EN PNL

TEMA 11. ANLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (I)

1. Introduccin
2. El proceso POPS
3. Procesos de obtencin de estrategias: desembalaje
4. Uso de estrategias
5. Acceso a la estrategia: anclaje

TEMA 12. ANLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (II)

1. Diseo de estrategias
2. Modificacin de estrategias
3. Negociacin estratgica
4. Planificacin y meta

TEMA 13. PNL PARA LA VIDA DIARIA

1. Establecimiento de metas
2. Motivacin
3. Autoestima y creencias con PNL: ganar confianza en uno mismo
4. Gestin del tiempo

Mdulo 4: PNL Y GESTIN EMPRESARIAL

TEMA 14. PNL Y ORGANIZACIN

1. Gerencia del siglo XXI


2. Herramientas para el cambio en las organizaciones con PNL
3. Estrategias en la organizacin
4. Elementos clave de la organizacin con PNL

TEMA 15: COMUNICACIN EMPRESARIAL CON PNL

1. Introduccin general a la comunicacin empresarial


2. Canales de comunicacin
3. Optimizar la comunicacin
4. Ventajas de la comunicacin neurolingstica
5. Comunicacin exitosa

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Transpersonal de Aromaterapia Integrada

TEMA 16. COACHING CON PNL

1. Introduccin al coaching
2. Objetivos, metas y valores: coaching y empresa
3. Habilidades, prcticas y procesos en coaching
4. El directivo como coach

TEMA 17. GERENCIA CON PNL Y CARACTERSTICAS PERSONALES

1. Niveles lgicos de cambio


2. Caractersticas personales
3. Gestin del conocimiento y trabajo en equipo
4. Liderazgo

TEMA 18. PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL

1. Introduccin a la Inteligencia Emocional


2. Importancia de la IE para los directivos
3. Componentes y competencias de la inteligencia emocional
4. Desarrollo de la inteligencia emocional en la empresa

TEMA 19. RR.HH. Y PNL: GESTIN DE PERSONAS I

1. Recursos humanos
2. Proceso de seleccin
3. Resolucin de problemas: convertir los problemas en oportunidades

TEMA 20: RR.HH Y PNL: GESTIN DE PERSONAS II

1. Motivacin y esfuerzo del equipo


2. Gestin del estrs
3. Gestin de la creatividad
4. Gestin de valores

TEMA 21: VENTAS Y NEGOCIACIN CON PNL

1. PNL y ventas
2. Aumentar las ventas
3. Diseo del proceso de venta
4. La PNL aplicada a la negociacin
5. Tcnicas de ventas y objetivos

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MDULO 6: PSICOAROMATERAPIA TRANSPERSONAL


TS en Psicoaromaterapia Transpersonal (300 horas)
MDULO 1: BASES DE LA AROMATERAPIA HOLISTICA

1. Aromaterapia, una terapia natural para el placer.


2. Para qu sirve? Principales aplicaciones y tratamientos.
3. Arte y creatividad.
4. Equilibrio emocional, bienestar.
5. Usos teraputicos.
6. Usos cosmticos y estticos.
7. Otro enfoque de salud y enfermedad.
8. Qu son los aceites esenciales?
9. Cmo son?
10. Cmo se conocen e identifican. Criterios de calidad y pureza necesarios.
11. El misterioso sentido del olfato y cmo los olores afectan a nuestro cerebro.
12. Psicoaromaterapia.
13. Cmo penetran los a.e. en el organismo humano.
14. Notas aromticas y perfumera natural.
15. Antes de empezar: precauciones en el manejo, ante todo, seguridad.
16. Los aceites esenciales ms prcticos.
17. Los aceites esenciales ms prcticos en la terapia: Albahaca extica, rbol
del t, canela corteza, eucalipto citriodora, eucalipto radiata, geranio chino,
inmortal, laurel, lavanda vera, mejorana francesa, menta piperita, mirto, orga-
no, romero quim. alcanfor, ylang-ylang.
18. Los aceites esenciales prcticos de la alegra: Bergamota Reggio, mandari-
na, naranja dulce.
19. Las joyas de la corona de la aromaterapia: Azahar (neroli), Rosa de damasco
o rosa damascena.
20. Los aceites vegetales prcticos en aromaterapia.
21. Principales usos de los aceites vegetales. Almendra, coco, jojoba, neem, rosa
mosqueta, ssamo.
22. Los hidrolatos prcticos en aromaterapia. Azahar (neroli), rosa.
23. La dosificacin en aromaterapia.
24. Bebs, nios y embarazadas, aromaterapia s o no?
25. El laboratorio aromtico casero.
26. Algunas frmulas prcticas.
27. Primeros auxilios.
28. Aromaterapia y sensualidad.
29. DVD de prcticas (65 minutos)

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MDULO 2: PSICOLOGIA TRANSPERSONAL

Primera Parte

1. Las Psicologas Tradicionales


1.1. La primera fuerza: El conductismo
- Cognitivismo
- Conclusiones generales sobre estas dos teoras
- Otras teoras pioneras
1.2. La segunda fuerza: El psicoanlisis
- El post
1.3. La tercera fuerza: La psicologa humanista
- La gestalt
- La psicoterapia gestalt
1.4. Otras psicoterapias decisivas: La bioenergtica
- La bioenergtica

Segunda Parte

2. Lo Transpersonal
2.1. La cuarta fuerza: la psicologa transpersonal
- Cuerpo-consciencia-cosmos
- Bajo el culto a los antepasados
- La senda de los maestros
- Chamanismo
- Psicodlicos-alucingenos-entegenos
2.2. Lo transpersonal: Hacia una sntesis oriente-occidente
- El eje Gunon-Godel-Brosse
- G.I. Gurdjieff-A. Watts-K. Graf Drckheim
2.3. Aves precursoras
- Carl.C Jung
- Roberto Assagioli
- Abraham Maslow
- Los Grof
- Ken Wilber
- Claudio Naranjo
- Charles Tart
- Otros
2.4. La psicoterapia transpersonal
- La meditacin en la psicologa y la terapia transpersonal
- Otros trabajos que se apuntan hacia lo transpersonal

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- La aportacin transpersonal en el mundo de hoy


- Crticas a lo transpersonal
- La psicologa transpersonal en el mundo
2.5. La ciencia y lo transpersonal
- Fsica y psquica
- Morfognesis y hologramia
- Estructuras disipativas en psicologa

Tercera Parte
3. El Mensaje Interno
3.1. El mensaje interno
- El silencio frtil. El vaco y los lmites
- Hara: una va hacia el silencio. El cuerpo
- Ms sobre la percepcin y el silencio
- El miedo y el silencio
- Represin, realizacin y sublimacin del deseo

Cuarta Parte

4. La consciencia y la Energa
4.1. Consciente-Inconsciente-Supraconsciencia
4.2. Cuadrinidad-Personalidad-Transpersonalidad
- La personalidad y el ego y el yo dnde queda?

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Transpersonal de Aromaterapia Integrada

- Y lo transpersonal?
- Transmentalidad
- El cuerpo. El inconsciente corporal
4.3. Consciencia-Energa: La supraconsciencia
- El s-mismo en la consciencia-energa
- El camino hacia la realizacin
- La Isha Upanishad
4.4. Funcin y Estructura: Nuevas Perspectivas
- El cuerpo, ese gran desconocido
- Funcin-estructura
- En el reino de Vulcano
- La funcin estructura en el estrs
- Dnde est la llave?
- Potenciales lentos 4.5. Investigaciones en occidente desde la conscien-
cia-energa
- Barbara Aun Brennan
- Otras investigaciones desde la consciencia cientfica
4.6. Consciencia-energa: sobre el cuerpo
- El simbolismo del cuerpo humano. Annick de Souzenelle
- Una psicologa mstica: Richard Moss

Quinta Parte

5.1. La accin y el movimiento vibratorio


5.1.1. Los movimientos involuntarios
5.1.2. La consciencia de lo autnomo y el espectro de la materia
5.1.3. La prctica del mundo vibratorio. Onda-corpsculo
5.1.4. La vibracin consciente
5.1.5. Los cinco elementos
5.1.6. Concretando el big-bang
5.1.7. El cuerpo hologrmico
5.2. La curacin: Hacia un proyecto holonmico
5.2.1. Perspectivas
5.2.2. El sntoma es un estado modificado de consciencia
5.2.3. Sntomas de curacin
5.2.4. Hacia un proyecto holonmico
5.2.5. El enfoque Frances Vaughan
5.2.6. Un filsofo en lo transpersonal: Salvador Pniker

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Eplogo

1. Peligros de la psicologa transpersonal


2. Obstculos de la vida espiritual
3. Futuro de la psicologa transpersonal
4. Un nuevo Coln. Una cartografa del espritu

MDULO 3: PSICOAROMATERAPIA

1. La Aromaterapia y "El corazn floreciente"


2. El viaje curativo
3. Los aceites esenciales y la metfora
emocional
4. El barmetro emocional aromtico
5. Afirmaciones del "corazn floreciente"
6. Reflexiones sobre los aceites esenciales
7. Un cuento de delicias turcas
8. Bienestar emocional para la paz espiritual
9. Los meridianos y la expresin de las emo-
ciones
10. Meditacin sobre la rosa para el "cora-
zn floreciente"
11. Apndices
12. Glosario

MDULO 4: TESINA

Trabajo de investigacin sobre Psicoaromaterapia.

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MDULO 7: TERAPIA DE PAREJA


TS en Terapia de Pareja (480 horas)

PARTE 1: TCNICAS Y PROGRAMAS DE INTERVENCIN PSICOSOCIAL EN PROBLE-


MAS DE PAREJAS

UNIDAD DIDCTICA 1. EVOLUCIN HISTRICA DE LA PAREJA

1. Introduccin
2. Anlisis de la pareja humana en conflicto
3. Las colusiones
4. Resumen, dada ideal

UNIDAD DIDCTICA 2. TIPOS DE PAREJA Y RECURSOS TERAPUTICOS

1. Aspectos generales de la terapia de pareja


2. Recursos teraputicos para el conflicto de pareja
3. Escala de ajuste marital de Locke Wallace
4. Modelos de pareja y contrato didico
5. Contrato didico
6. Tcnica de la pareja ideal

UNIDAD DIDCTICA 3. IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS DE PAREJA

1. Identificacin del problema


2. Determinantes del problema
3. Historia de la pareja
4. Expectativas y objetivos
5. Ejercicio del contrato
6. ndice de felicidad familiar
7. El contrato final

UNIDAD DIDCTICA 4. VINCULACIN Y DESVINCULACIN

1. Introduccin
2. Factores que mantienen la relacin amorosa

UNIDAD DIDCTICA 5. CRITERIOS GENERALES DE LA FORMACIN DEL TERAPEUTA


SEXUAL

1. Criterios generales para la formacin del orientador sexual


2. Cuadros y tablas sobre las disfunciones sexuales

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UNIDAD DIDCTICA 6. ANEXO 1. HISTORIA SOCIAL Y SEXUAL

1. Historia Social y Sexual

UNIDAD DIDCTICA 7. ANEXO 2. TCNICA DEL PLACEREADO

1. Introduccin
2. Placereado 1
3. Placereado 2
4. Placereado 3

UNIDAD DIDCTICA 8. ANEXO 3. TCNICAS DE RELAJACIN

1. El entrenamiento autgeno de Shultz


2. La relajacin progresiva de Jacobson
3. Tcnica de relajacin

UNIDAD DIDCTICA 9. ANEXO 4. EJERCICIO DEL ESPEJO GLOBAL PARA AUMEN-


TAR LA AUTOESTIMA

1. Descripcin
2. Ejercicio del espejo para los genitales

UNIDAD DIDCTICA 10. ANEXO 5. EJERCICIO DE SENSIBILIZACIN DE TU CUERPO

1. Autoplacereado
2. Ejercicios de los msculos pubococcigeos (Kegel)
3. Fantasa del orgasmo

PARTE 2: El PSICLOGO-PSICLOGA COMO MEDIADOR FAMILIAR

UNIDAD DIDCTICA 1. EL CONFLICTO FAMILIAR

1. Introduccin
2. Conceptualizacin
3. Orgenes y causas de los conflictos
4. Tipos de conflictos
5. Elementos del conflicto
6. Importancia del conflicto
7. La conflictologa
8. Prevencin de los conflictos

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UNIDAD DIDCTICA 2. RESOLUCIN DE CONFLICTOS

1. Introduccin
2. Actitudes ante el conflicto
3. Estilos de resolucin de conflictos
4. El lenguaje

UNIDAD DIDCTICA 3. LA MEDIACIN

1. Introduccin
2. Origen y concepto de la mediacin
3. Principios inspiradores y rectores del proceso de mediacin
4. Ventajas y desventajas de la mediacin
5. La mediacin como proceso

UNIDAD DIDCTICA 4. LA MEDIACIN FAMILIA

1. Conceptualizacin
2. El mbito de la actuacin de la mediacin familiar
3. Caractersticas de la mediacin familiar
4. Mediacin familiar en nuestro contexto
5. Principios bsicos de la mediacin familiar
6. Premisas bsicas para mediar en las familias

UNIDAD DIDCTICA 5. MODELOS Y TCNICAS EN MEDIACIN FAMILIAR

1. Introduccin
2. Modelos de mediacin familiar
3. Tcnicas en mediacin familiar

UNIDAD DIDCTICA 6. EL PROCESO DE MEDIACIN

1. Introduccin
2. Elementos que condicionan el desarrollo de la mediacin
3. Cmo implicar a ambas partes en el proceso de mediacin
4. La primera sesin
5. Recopilacin de la informacin
6. Definicin del problema y los temas a tratar
7. Negociacin
8. Acuerdo

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UNIDAD DIDCTICA 7. EL MEDIADOR

1. La figura del mediador


2. Caractersticas del mediador
3. Habilidades del mediador
4. Cdigo de conducta mediadora
5. Funciones del mediador

UNIDAD DIDCTICA 8. MEDIACIN EN LA ACOGIDA O ADOPCIN


1. Introduccin
2. Acogida
3. Adopcin
4. Familias de acogida/adopcin y los menores
5. Intervencin mediadora en acogida y adopcin
UNIDAD DIDCTICA 9. LA MEDIACIN EN EL DIVORCIO

1. Introduccin
2. Sesin sobre presupuestos y pensiones
3. Divisin de bienes

UNIDAD DIDCTICA 10. LA MEDIACIN EN EL DIVORCIO CON HIJOS I

1. Introduccin
2. Acuerdos sobre los hijos
3. Comunicacin de la separacin a los hijos
4. Padres e hijos ante la separacin

UNIDAD DIDCTICA 11. LA MEDIACIN EN EL DIVORCIO CON HIJOS II

1. Participacin de los hijos en la mediacin


2. Mediacin en la reorganizacin familiar

PARTE 3: PROGRAMA DE INTERVENCIN PARA PSICLOGOS EN TERAPIA DE


PAREJA: APLICACIN PRCTICA PASO A PASO

UNIDAD DIDCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES

1. Introduccin
2. La familia en la sociedad actual
3. Las etapas de transicin
4. Intervenir para facilitar el proceso

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Transpersonal de Aromaterapia Integrada

UNIDAD DIDCTICA 2. LA MEDIACIN FAMILIAR

1. Conceptualizacin
2. El mbito de la actuacin de la mediacin familiar
3. Caractersticas de la mediacin familiar
4. Mediacin familiar en nuestro contexto
5. Principios bsicos de la mediacin familiar
6. Premisas bsicas para mediar en las familias

UNIDAD DIDCTICA 3. EL MEDIADOR

1. La figura del mediador


2. Caractersticas del mediador
3. Habilidades del mediador
4. Cdigo de conducta mediadora
5. Funciones del mediador
UNIDAD DIDCTICA 4. TALLER DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS EN MEDIACIN
FAMILIAR

1. Objetivos
2. Presentacin
3. Definicin de conflicto
4. Conflictos interpersonales
5. Enseamos a resolver conflictos
6. Invitar a generar la mayor cantidad de soluciones posibles
7. Evaluamos y despedida

UNIDAD DIDCTICA 5. TCNICAS SEGN LOS OBJETIVOS DE LA MEDIACIN FAMILIAR

1. Presentacin
2. Conocimiento
3. Confianza
4. Cooperacin
5. Integracin
6. Comunicacin
7. Resolucin de conflictos
8. Consenso

UNIDAD DIDCTICA 6. TCNICAS DEPENDIENDO DE LA PARTICIPACIN DE EXPERTOS

1. Predomina la participacin del Mediador


2. Participacin del mediador y del grupo

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UNIDAD DIDCTICA 7. TCNICAS DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS EN MEDIA-


CIN FAMILIAR

1. Introduccin
2. Habilidades comunicativas de mediacin
3. Tcnicas y habilidades de mediacin
4. Tcnicas para abordar diferentes interacciones conflictivas en mediacin
familiar
5. La creatividad en la toma de decisiones

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MDULO 8: CONFLICTOS FAMILIARES 1. MEDIACION FAMILIAR


TS en Mediacin Familiar (300 horas)

PARTE 1: TCNICAS Y PROGRAMAS DE INTERVENCIN PSICOSOCIAL EN PROBLE-


MAS DE PAREJAS

TEMA 1. DESCRIPCIN DE LA SITUACIN

1. La familia en la sociedad actual


2. Modelos familiares
3. Las etapas de transicin
4. Acogimiento o adopcin
5. Rupturas de pareja
6. Intervenir para facilitar el proceso

TEMA 2. LA CULTURA DE LA PAZ

1. Educar para la paz


2. Derechos humanos y derechos a la paz
3. Declaracin de Viena y la consolidacin de la paz
4. Declaracin de Budapest y la construccin de la ciudadana
5. Cultura de la Paz

TEMA 3. LA MEDIACIN FAMILIAR: MARCO LEGISLATIVO Y POLTICAS PBLICAS

1. Marco legislativo europeo


2. Recomendacin sobre la mediacin familiar
3. Reglamentos, Decisiones y Directivas
4. Marco legislativo nacional
5. El Cdigo Civil
6. Ley de Enjuiciamiento Civil
7. Marco legislativo autonmico
8. Polticas pblicas de mediacin familiar

TEMA 4. El CONFLICTO FAMILIAR

1. Conceptualizacin
2. Orgenes y causas de los conflictos
3. Tipos de conflictos
4. Elementos del conflicto
5. Importancia del conflicto
6. La conflictologa
7. Prevencin de los conflictos

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TEMA 5. RESOLUCIN DE CONFLICTOS

1. Introduccin
2. Actitudes ante el conflicto
3. Estilos de resolucin de conflictos
4. El lenguaje
5. Lenguaje escrito
6. Lenguaje no verbal
7. Lenguaje oral
8. Comunicacin no violenta

TEMA 6. LA MEDIACIN

1. Origen y concepto de la mediacin


2. Objetivos de la mediacin
3. Principios inspiradores y rectores del proceso de mediacin
4. Ventajas y desventajas de la mediacin
5. La mediacin como proceso

TEMA 7. LA MEDIACIN FAMILIAR

1. Conceptualizacin
2. El mbito de la actuacin de la mediacin familiar
3. En qu situaciones mediar
4. Sobre qu mediar
5. Caractersticas de la mediacin familiar
6. Mediacin familiar en nuestro contexto
7. Principios bsicos de la mediacin familiar
8. Premisas bsicas para mediar en las familias

TEMA 8. MODELOS Y TCNICAS EN MEDIACIN FAMILIAR

1. Modelos de mediacin familiar


2. Mediacin orientada por el acuerdo
3. Mediacin transformadora
4. Mediacin familiar teraputica
5. Modelo ecosistmico de mediacin familiar
6. Modelos narrativos
7. Tcnicas en mediacin familiar
8. Habilidades comunicativas

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TEMA 9. EL PROCESO DE MEDIACIN

1. Elementos que condicionan el desarrollo de la mediacin


2. El espacio
3. La comunicacin
4. Cmo implicar a ambas partes en el proceso de mediacin
5. La primera sesin
6. Aspectos que debern conocer las partes implicadas
7. Reglas o normas de conducta
8. Dificultades comunes al comienzo de la mediacin
9. Recopilacin de la informacin
10. Definicin del problema y los temas a tratar
11. Negociacin
12. Acuerdo

TEMA 10. EL MEDIADOR

1. La figura del mediador


2. El rol del mediador en el proceso de mediacin
3. Caractersticas del mediador
4. Habilidades del mediador
5. Asertividad
6. Dilogo
7. Empata
8. Cdigo de conducta mediadora
9. Deberes del mediador
10. Funciones del mediador

TEMA 11. MEDIACIN EN LA ACOGIDA O ADOPCIN

1. Definicin y conceptualizacin de la acogida


2. Principios rectores de la acogida
3. Tipos de acogimiento
4. Fases del proceso de acogimiento
5. Adopcin
6. Formacin de las familias de adopcin
7. Seguimiento de las familias adoptivas
8. Familias de acogida/adopcin y los menores
9. Intervencin mediadora en acogida y adopcin
10. Mediacin en la acogida de menores
11. Mediacin en adopcin

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TEMA 12. LA MEDIACIN EN EL DIVORCIO

1. Sesin sobre presupuestos y pensiones


2. Cmo iniciar el anlisis de los presupuestos?
3. Exhibicin del presupuesto
4. Reducir diferencias
5. Pensiones para los hijos
6. Divisin de bienes
7. Identificacin
8. Anlisis de los bienes
9. Valoracin de los bienes
10. Reparto de bienes

TEMA 13. LA MEDIACIN EN EL DIVORCIO CON HIJOS I

1. Acuerdos sobre los hijos


2. Comunicacin de la separacin a los hijos
3. Padres e hijos ante la separacin
4. Los padres ante la separacin
5. Los hijos ante la separacin

TEMA 14. LA MEDIACIN EN EL DIVORCIO CON HIJOS II

1. Participacin de los hijos en la mediacin


2. Participacin directa de los hijos
3. Participacin indirecta de los hijos
4. Mediacin en la reorganizacin familiar
5. ANEXOS:
6. Recomendacin Europea N R (98) 1 del Comit de Ministros a los Estados
Miembros sobre la Mediacin Familiar
7. Directiva 2008/52/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre ciertos
aspectos de la mediacin en asuntos civiles y mercantiles
8. Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil
9. Ley 3/2007, de 23 de marzo, de Mediacin Familiar(Principado de Asturias)
10. Ley 18/2006, de 22 de noviembre, de Mediacin Familiar(Islas Baleares)
11. Ley 15/2003, de 22 de noviembre, de Mediacin Familiar (Canarias)
12. Ley 4/2005, de 24 de mayo, del Servicio Social Especializado de Mediacin
Familiar (Castilla la Mancha)
13. Ley 1/2006, de 6 de abril, de Mediacin Familiar (Castilla Len)
14. Ley 1/2001, de 15 de marzo, de Mediacin Familiar (Catalua)
15. Ley 4/2001, de 31 de mayo, reguladora de la Mediacin Familiar (Galicia)
16. Ley 7/2001, de 26 de noviembre, reguladora de la Mediacin Familiar (Co-
munidad Valenciana)
17. Ley 1/2007, de 21 de febrero, de Mediacion Familiar (Comunidad de
Madrid)

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MDULO 9: CONFLICTOS FAMILIARES 2. VIOLENCIA DE GNERO


Experto en Intervencin mujeres vctimas de violencia de gnero (180 horas)

TEMA 1. INTRODUCCIN A LA PROBLEMTICA DE LA VIOLENCIA DE GNERO

1. Perspectiva actual. La hondura del problema


2. Consideraciones histricas
3. Mitos y prejuicios acerca de la violencia de gnero

TEMA 2. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD

1. Derechos Humanos: Definicin y clasificacin


2. Derechos Humanos para las mujeres
3. El concepto de Igualdad

TEMA 3. SOCIALIZACIN Y GNERO

1. La igualdad como horizonte


2. La teora sexo - gnero
3. Sexismo y cultura
4. El proceso de socializacin
5. Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
6. La aportacin de la perspectiva de gnero

TEMA 4. ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE VIOLENCIA DE GNERO

1. Violencia y Gnero
2. Conceptos clave en la violencia de gnero
3. Algunas aproximaciones al concepto de de violencia de gnero

TEMA 5. TEORAS Y MODELOS EXPLICATIVOS DE LOS MALOS TRATOS

1. Teoras sociolgicas sobre la violencia de gnero


2. Teoras psicolgicas sobre violencia de gnero

TEMA 6. FORMAS DE VIOLENCIA Y DELITOS CONTRA LA LIBERTAD SEXUAL DE LAS


MUJERES

1. Tipos de malos tratos en mujeres


2. Delitos contra la libertad sexual

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TEMA 7. PERFIL Y CARACTERSTICAS DEL AGRESOR Y VCTIMA

1. El agresor
2. Tipos de agresores
3. La vctima
4. Factores asociados a la victimizacin

TEMA 8. MARCO JURDICO

1. Cuestiones previas
2. Ley Orgnica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Proteccin Inte-
gral contra la Violencia de Gnero
3. Ley Orgnica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de muje-
res y hombres

TEMA 9. POLTICAS DE IGUALDAD

1. Origen de las polticas de igualdad


2. Polticas de igualdad en la Unin Europea
3. Polticas estatales de igualdad
4. Polticas autonmicas de igualdad

TEMA 10. LA PLANIFICACIN DE LA INTERVENCIN SOCIAL

1. Planificacin
2. La accin positiva
3. Medidas para la violencia de gnero

TEMA 11. TCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORA

1. Definicin de relacin de ayuda


2. Situacin de crisis y expectativas de la persona ayudada
3. Diferentes estilos de relacin de ayuda
4. Concepto de empata
5. La respuesta
6. La reformulacin
7. La relacin de ayuda como proceso
8. Tcnicas psicolgicas
9. Modalidad teraputica
10. La destreza de iniciar

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TEMA 12. INTERVENCIN CON MUJERES VCTIMAS DE VIOLENCIA DE GNERO

1. Intervencin Jurdica
2. Intervencin Psicolgica con mujeres maltratadas
3. Intervencin social con mujeres maltratadas

TEMA 13. PROTOCOLOS DE ACTUACIN

1. Protocolos de actuacin para mujeres vctimas de violencia de gnero


2. Orden de proteccin
3. Protocolos de actuacin de los cuerpos de seguridad del Estado
4. Protocolos de actuacin desde el mbito sanitario
5. Protocolo de actuacin desde un servicio de atencin a la mujer
6. Protocolo de actuacin desde el juzgado de guardia

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MDULO 10: CONFLICTOS FAMILIARES 3. MALTRATO INFANTIL


Certificacin en Atencin y Tratamiento en Situaciones de Maltrato Infantil
(125 horas)

MDULO 1: LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN EL DESARROLLO


INFANTIL

TEMA 1. EL DESARROLLO PSICOLGICO (I)

1. Breve historia de la Psicologa Infantil y estado actual.


2. Conceptos bsicos en Psicologa Infantil.
3. Etapas del desarrollo prenatal.
4. La herencia gentica.
5. Problemas en el desarrollo prenatal.
6. Nacimiento.
7. Desarrollo fsico y psicomotor (de 0 a 15 meses).
8. Desarrollo sensorial y perceptivo (de 0 a 15 meses).
9. Desarrollo cognitivo (de 0 a 15 meses).
10. Desarrollo psico-social y afectivo (de 0 a 15 meses).

TEMA 2. EL DESARROLLO PSICOLGICO (II)

1. Desarrollo fsico y psicomotor (de 1 a 3 aos).


2. Desarrollo cognitivo (de 1 a 3 aos).
3. Desarrollo del lenguaje (de 1 a 3 aos).
4. Desarrollo psico-social y afectivo (de 1 a 3 aos).
5. Desarrollo psicomotor (de 3 a 6 aos).
6. Desarrollo cognitivo (de 3 a 6 aos).
7. Desarrollo del lenguaje (de 3 a 6 aos).
8. Desarrollo psico-social y afectivo (de 3 a 6 aos).
9. Desarrollo fsico y motor (de 6 a 9 aos).
10. Desarrollo del lenguaje (de 6 a 9 aos).
11. Desarrollo psico-social y afectivo (de 6 a 9 aos).
12. Desarrollo fsico (de 9 a 12 aos).
13. Desarrollo del lenguaje y la comunicacin (de 9 a 12 aos).
14. Desarrollo psico-social y afectivo (de 9 a 12 aos).

TEMA 3. LA FAMILIA COMO ESCENARIO DE DESARROLLO PSICOLGICO

1. Introduccin.

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2. La familia en la sociedad actual.


3. Las etapas de transicin.
4. Intervenir para facilitar el proceso.

TEMA 4. FAMILIA EN LA SOCIEDAD ESPAOLA

1. Introduccin.
2. Conceptos fundamentales.
3. Divorcio.
4. Violencia familiar.

TEMA 5. TIPOLOGA FAMILIAR

1. Familias separadas.
2. Familias reconstituidas.
3. Familias adoptivas.
4. Familias homoparentales.

TEMA 6. EL MTODO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

1. Necesidades educativas ante los cambios sociales.


2. Aprendizaje cooperativo: ventajas en la educacin.
3. Aprendizaje cooperativo: mejora de la convivencia escolar.
4. Principales modelos de aprendizaje cooperativo.

TEMA 7. EL CURRCULO DE LA NO VIOLENCIA

1. Las fuentes de la violencia.


2. El currculo de la No violencia.
3. Formacin del profesor en la prevencin y tratamiento de la violencia.

TEMA 8. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALES

1. Introduccin.
2. Concepto de bullying.
3. Las cifras del bullying.
4. Caractersticas del Bullying.
5. Tipos de Bullying.
6. Perfiles psicosociales del agresor y la vctima.
7. Factores que facilitan la aparicin del Bullying.
8. Cmo saber si el alumno sufre Bullying.
9. Consejos si sufre Bullying.

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MDULO 2: DETECCIN Y VALORACIN DE SITUACIONES DE MALTRATO INFANTIL

TEMA 1. MALTRATO EN LA INFANCIA: TIPOLOGA

1. Introduccin al concepto de maltrato infantil.


2. Definicin de Maltrato en la Infancia.
3. Tipologa de los Malos Tratos.

TEMA 2. DETECCIN Y VALORACIN DE LOS MALOS TRATOS

1. Introduccin.
2. Signos para sospechar maltrato en el nio/a y abandono infantil.
3. Cmo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos.
4. Deteccin de malos tratos infantiles en hospitales.
5. Deteccin de malos tratos infantiles en centros escolares.
6. Valoracin de los malos tratos en la infancia.

MDULO 3: SITUACIONES DE RIESGO Y CONSECUENCIAS DEL MALTRATO INFANTIL

TEMA 1. EL CONFLICTO

1. Introduccin.
2. Conceptualizacin.
3. Orgenes y causas de los conflictos.
4. Tipos de conflictos.
5. Elementos del conflicto.
6. Importancia del conflicto.
7. La conflictologa.
8. Prevencin de los conflictos.

TEMA 2. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA

1. Introduccin.
2. Factores de riesgo.
3. Situaciones de riesgo en la infancia.

TEMA 3. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO

1. Introduccin.
2. Consecuencias del maltrato desde el punto de vista de la educacin.
3. El impacto de los malos tratos en el desarrollo psicoso
4. Consecuencias del maltrato.cial.

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5. Consecuencias a largo plazo.

MDULO 4: PAUTAS DE ACTUACIN E INTERVENCIN PSICOSANITARIA EN CASOS


DE MALTRATO INFANTIL

TEMA 1. CRITERIOS DE ACTUACIN

1. Introduccin.
2. Actitudes ante el conflicto.
3. Estilos de resolucin de conflictos.
4. El lenguaje.

TEMA 2. CRITERIOS DE ACTUACIN EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL

1. Qu hacer cuando un nio nos dice que ha sido maltratado?


2. Barreras a la denuncia.
3. Tratamientos.
4. Tratamientos y terapia familiar.
5. Apoyo y tratamiento individual.
6. Intervenciones dirigidas a redes sociales.
7. Intervencin de la escuela en el maltrato infantil producido en el hogar.

MDULO 5: INTERVENCIN FAMILIAR, JURDICA Y LEGAL EN CASOS DE MALTRATO


INFANTIL

TEMA 1. MENOR EN SITUACIN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL

1. Introduccin.
2. Definicin y concepto del menor en riesgo.
3. Identificacin de las conductas/condiciones de riesgo del menor.
4. Caractersticas generales del modelo de intervencin en proteccin infan-
til.

TEMA 2. LEY ORGNICA 1/1996, DE 15 DE ENERO, DE PROTECCIN JURDICA DEL


MENOR

1. Exposicin d emotivos.
2. Ttulo I. De los derechos de los menores.
3. Ttulo II. Actuaciones en situacin de desproteccin social del menor e insti-
tuciones de proteccin de menores.
4. Disposiciones adicionales.
5. Disposicin transitoria nica.

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6. Disposicin derogatoria nica.


7. Disposiciones finales.

TEMA 3. LEY 1/1998, DE 20 DE ABRIL, DE LOS DERECHOS Y ATENCIN AL MENOR

1. Exposicin de motivos.
2. Ttulo I. De los derechos de los menores.
3. Ttulo II. De la proteccin.
4. Ttulo III. De la ejecucin de las medidas adoptadas por los jueces de me-
nores.
5. Ttulo IV. De las infracciones y sanciones.

TEMA 4. GUARDAS Y TUTELAS

1. Introduccin.
2. Proceso para la guarda o tutela del menor.
3. Niveles de intervencin para la atencin de los menores maltratados.
4. Guarda y tutela.
5. Acogimiento residencial.

MDULO 6: RECOMENDACIONES Y PAUTAS PARA LA PREVENCIN DEL MALTRATO


INFANTIL

TEMA 1. PREVENCIN DEL MALTRATO INFANTIL

1. Introduccin.
2. Recomendaciones para la prevencin del maltrato infantil.
3. Efectividad de la prevencin del maltrato infantil.
4. Intervencin de la escuela en la prevencin del maltrato infantil.

TEMA 2. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA

1. Concepto de Derechos Humanos.


2. Educar en Derechos Humanos.
3. Concepto de democracia.
4. Educar en democracia.
5. Educar en Derechos Humanos y en Democracia.

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Educaci
DULO 11. Afectivo-
EXOLOGIA 1. -Sexual
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MDULO 11: SEXOLOGA I. EDUCACION AFECTIVO-SEXUAL


Mediador/a Social en Educacin Afectivo-Sexual (200 horas)

TEMA 1. EDUCADOR/A SEXUAL Y DE GNERO

1. Funciones del educador/a sexual y de gnero


2. Para qu hacemos educacin afectiva/sexual y de gnero (objetivos)
3. Cmo hacer educacin efectiva y de gnero (metodologa)
4. Algunos ejemplos de cmo enfocar la educacin afectiva/sexual y de
gnero
5. Posibles alianzas (con quien hacerlo)
6. La comunicacin
7. Tcnicas grupales
8. El/a educador/a en situaciones difciles individuales

TEMA 2. PEDAGOGA DE LA SEXUALIDAD (0-12 AOS)

1. Documentos de divulgacin de la Junta de Andaluca


2. Orientaciones para educador/es
3. Educacin infantil (0-6 aos)
4. Educacin primaria (6-12 aos)

TEMA 3. PEDAGOGA DE LA SEXUALIDAD

1. Educacin obligatoria (6-12 aos)


2. Centros de inters

TEMA 4. ENSEANZAS DE LA EDUCACIN SEXUAL Y DE GNERO

1. La educacin sexual: Gua terica y prctica

TEMA 5. LOS MODELOS DIDCTICOS EN EDUCACIN SEXUAL Y DE GNERO

1. Principios metodolgicos y modelo didctico


2. Metodologa
3. Material didctico
4. Evaluacin
5. Funciones del profesor y la profesora
6. Sistema sexo-gnero y lenguaje

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TEMA 6. DESCRIPCIN DE LA SITUACIN AFECTIVO-SEXUAL DE LA PAREJA

1. La familia en la sociedad actual


2. Las etapas de la transicin
3. Intervenir para facilitar el proceso

TEMA 7. CONFLICTOS AFECTIVO-SEXUALES DE PAREJA

1. Conceptualizacin
2. Orgenes y causas de los conflictos
3. Tipos de conflicto
4. Elementos del conflicto
5. Importancia del conflicto
6. La conflictologa
7. Prevencin de los conflictos

TEMA 8. RESOLUCIN DE CONFLICTOS

1. Introduccin
2. Actitudes ante el conflicto
3. Estilos de resolucin de conflictos
4. El lenguaje

TEMA 9. EL PROCESO DE MEDIACIN EN EDUCACIN SEXUAL

1. Elementos que condicionan el desarrollo de la mediacin


2. Cmo implicar a ambas partes en el proceso de mediacin
3. La primera sesin

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Transpersonal de Aromaterapia Integrada

4. Recopilacin de la informacin
5. Definicin del problema y los temas a tratar
6. Negociacin
7. Acuerdo

TEMA 10. EL PAPEL DEL MEDIADOR SEXUAL

1. La figura del mediador


2. Caractersticas del mediador
3. Habilidades del mediador
4. Cdigo de conducta mediadora
5. Funciones del mediador

TEMA 11. EDUCACIN EN VALORES

1. Mensaje y comunicacin
2. Educar en valores
3. La Educacin Fsica como valor para la salud
4. La Educacin Nutricional como valor para la salud

TEMA 12. MUJER Y VIOLENCIA: ANLISIS

1. Introduccin
2. La violencia contra las mujeres y las nias

TEMA 13. DE CUESTIN PRIVADA A PROBLEMA SOCIAL

1. Introduccin
2. La definicin del problema social
3. Violencia de gnero como problema social
4. El caso de la violencia domstica
5. El caso del acoso sexual

TEMA 14. VIOLENCIA DE GNERO Y MISOGINIA

1. Las actitudes misginas


2. La violencia de gnero
3. Misoginia y violencia de gnero
4. El sndrome de Estocolmo domstico en mujeres maltratadas

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MDULO 12: SEXOLOGA 2. PATOLOGAS SEXUALES


Tcnico en Programas de Intervencin de Patologas y Psicopatologas
Sexuales (200 horas)

TEMA 1. ORGENES DE LA SEXUALIDAD

1. Desarrollo de la sexologa como ciencia


2. Historia social de la Sexologa
3. Resumen histrico de la Sexualidad

TEMA 2. FUNDAMENTOS DE LA ORIENTACIN Y LA TERAPIA SEXUAL

1. Informe de la Organizacin Mundial de la Salud sobre la necesidad de la


orientacin y la terapia sexual
2. Origen de la sexoterapia
3. Conclusiones
4. Qu es la sexoterapia?
5. Introduccin a las escuelas y ciencias que aportan la base conceptual de
la orientacin y terapia sexual

TEMA 3. FACTORES ETIOLGICOS DE LAS DISFUNCIONES SEXUALES

1. Disfunciones asociadas a la fase del deseo


2. Trastornos de la fase del deseo

TEMA 4. DISFUNCIONES ASOCIADAS A LA FASE DE EXCITACIN

1. Definicin del concepto de Excitacin


2. Clasificacin de las disfunciones de la fase de excitacin
3. Etiologa de las disfunciones de la fase de la Excitacin
4. La orientacin y terapia sexual de las D.E

TEMA 5. DISFUNCIONES ASOCIADAS A LA FASE DEL ORGASMO FEMENINO

1. Definicin, bases fisiolgicas del orgasmo femenino, y clasificacin de


disfunciones
2. Mitos y variaciones de la respuesta orgsmica
3. Etiologa
4. Diagnstico

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TEMA 6. DISFUNCIONES ASOCIADAS A LA FASE DEL ORGASMO MASCULINO

1. La eyaculacin precoz: mito y realidad a la luz de los estudios biolgicos y


etolgicos
2. Definicin, clasificacin y etiologa de las disfunciones del orgasmo mascu-
lino

TEMA 7. OTRAS DISFUNCIONES NO ASOCIADAS A FASES DE LA RESPUESTA SEXUAL

1. Vaginismo: definicin, clasificacin, etiologa, diagnstico y tratamiento

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MDULO 13: SEXOLOGA 3. MENOPAUSIA


Especialista en Trastornos Asociados a la Menopausia (200 horas)

UNIDAD DIDCTICA 1: ANATOMA DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

1. Genitales externos.
2. - Monte de Venus.
3. - Labios mayores.
4. - Labios menores o ninfas.
5. - Cltoris.
6. - Vestbulo.
7. - Himen.
8. Genitales internos.
9. - Ovarios.
10. - Trompas de Falopio u oviductos.
11. - tero.
12. Fijacin del aparato genital.
13. Vascularizacin arterial y venosa, linftica e innervacin del aparato geni-
tal.
14. Vasos linfticos plvicos.
15. Glndula mamaria.

UNIDAD DIDCTICA 2: EL CICLO SEXUAL FEMENINO

1. Generalidades del ciclo sexual femenino.


2. Componentes del ciclo sexual femenino.
3. - Ciclo ovrico.
4. - Ciclo endometrial.
5. - Ciclo cervical.
6. - Ciclo endocervical.
7. - Ciclo miometrial.
8. - Ciclo vaginal.
9. - Ciclo mamario.
10. Sistema hormonal femenino.

UNIDAD DIDCTICA 3: CLIMATERIO Y MENOPAUSIA

1. Introduccin a los conceptos de climaterio y menopausia.


2. - Evolucin del concepto de menopausia.
3. Fases del climaterio.

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Transpersonal de Aromaterapia Integrada

4. - Premenopausia.
5. - Perimenopausia.
6. - Postmenopausia.
7. Cambios fisiolgicos del climaterio.
8. - Cambios genitourinarios.
9. - Cambios cutneos.
10. - Cambios cardiovasculares.
11. - Cambios en el sistema osteoarticular.

UNIDAD DIDCTICA 4: CAMBIOS HORMONALES EN EL CLIMATERIO

1. Transicin a la menopausia.
2. Cambios hormonales en la perimenopausia.
3. - FSH.
4. - Estradiol.
5. - Progesterona.
6. - Inhibina B.
7. - Hormona antimlleriana (AMH).
8. Cambios hormonales en la postmenopausia.

UNIDAD DIDCTICA 5: FERTILIDAD Y ANTICONCEPCIN EN LA PERIMENOPAUSIA

1. Fertilidad en la perimenopausia.
2. Mtodos anticonceptivos.
3. - Anticonceptivos de barrera.
4. - Anticonceptivos hormonales.
5. - Anticonceptivos irreversibles.
6. - Dispositivo intrauterino (DIU).
7. - Anticonceptivos no fiables.
8. Anticoncepcin en la perimenopausia.

UNIDAD DIDCTICA 6: TRASTORNOS GENITOURINARIOS ASOCIADOS A LA MENO-


PAUSIA

1. Trastornos urinarios.
2. - Infecciones urinarias.
3. - Sndromes de urgencia-frecuencia.
4. - Incontinencia urinaria.
5. - Retencin urinaria.
6. Trastornos ginecolgicos de la menopausia.

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Transpersonal de Aromaterapia Integrada

7. - Sequedad vaginal.
8. - Atrofia vaginal.

UNIDAD DIDCTICA 7: SEXUALIDAD Y MENOPAUSIA

1. La sexualidad en la menopausia.
2. Tipos de trastornos sexuales en la menopausia.
3. - Deseo sexual hipoactivo: trastorno del inters/excitacin sexual femenino
4. - Anorgasmia o trastorno orgsmico femenino.
5. - Dispareunia y vaginismo.

UNIDAD DIDCTICA 8: TRASTORNOS PSICOLGICOS ASOCIADOS A LA MENO-


PAUSIA

1. Sntomas psicolgicos asociados a la menopausia.


2. Depresin.
3. - Criterios diagnsticos de la depresin mayor segn el DSM-V.
4. Ansiedad.
5. - Criterios diagnsticos del trastorno de ansiedad generalizada segn el
DSM-V.
6. Trastornos del sueo.
7. - Criterios diagnsticos del trastorno de insomnio segn el DSM-V.

UNIDAD DIDCTICA 9: TRASTORNOS DE LA PIEL ASOCIADOS A LA MENOPAUSIA

1. La piel.
2. - Tipos de piel.
3. Cambios en la piel asociados a la menopausia.
4. - Lentigo solar.
5. - Queratosis seborreica.
6. - Manchas rojas.
7. Cambios en el pelo y en las uas asociados a la menopausia.

UNIDAD DIDCTICA 10: SOFOCOS Y OTROS TRASTORNOS ASOCIADOS A LA ME-


NOPAUSIA

1. Sofocos.
2. Osteoporosis.
3. Obesidad.
4. Riesgos cardiovasculares.
5. Cncer en la menopausia.

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UNIDAD DIDCTICA 11: TRATAMIENTO DURANTE LA MENOPAUSIA

1. Terapia hormonal sustitutiva.


2. Tratamientos no hormonales.
3. - Alimentacin adecuada en la menopausia.
4. - Antioxidantes y vitaminas en la menopausia.
5. - Ejercicio fsico en la menopausia.

UNIDAD DIDCTICA 12: ANDROPAUSIA

1. Introduccin al concepto de andropausia.


2. Cambios hormonales en la andropausia.
3. Trastornos asociados a la andropausia.
4. - Cambios fsicos.
5. - Trastornos psicolgicos.
6. - Disfunciones sexuales.

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MDULO 14: ADICCIONES


Tcnico Profesional en Intervencin Psicolgica en Drogodependen-
cias (300 horas)

MDULO 1. ATENCIN PSICOLGICA EN DROGODEPENDENCIAS

UNIDAD DIDCTICA 1. SALUD MENTAL Y PERSONALIDAD NORMAL

1. Concepto de salud mental


2. Teoras en el origen de la salud mental
3. Niveles de intervencin en salud mental
4. Recursos en salud mental
5. Concepto de personalidad y teoras explicativas

UNIDAD DIDCTICA 2. VALORACIN EN SALUD MENTAL

1. La Entrevista
2. Valoracin del estado mental
3. Escalas de valoracin cognoscitivas

UNIDAD DIDCTICA 3. DEPENDENCIAS: CONCEPTOS BSICOS Y CLASIFICACIN

1. Conceptos bsicos en drogodependencia


2. Clasificacin de las drogas
3. Patologa de las dependencias

UNIDAD DIDCTICA 4. EL ALCOHOL: UNA DROGA LEGAL

1. El alcohol
2. El etanol
3. Los efectos del alcohol
4. Fases de la exposicin aguda a alcohol
5. Problemas asociados al consumo crnico de alcohol
6. Tratamientos de desintoxicacin del alcoholismo

UNIDAD DIDCTICA 5. EL TABACO

1. Recorrido histrico
2. El tabaco
3. La nicotina
4. Consecuencias del consumo de tabaco
5. Tratamiento de la adiccin a la nicotina

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UNIDAD DIDCTICA 6. LOS ESTIMULANTES

1. Introduccin
2. Las xantinas y la coca
3. La cocana
4. Anfetaminas
5. La psicosis estimulante

UNIDAD DIDCTICA 7. DEPRESORES DEL S.N.C

1. Introduccin
2. Opiceos
3. Tranquilizantes mayores o antipsicticos o neurolpticos
4. Tranquilizantes menores - ansiolticos - benzodiacepinas
5. Barbitricos
6. Inhalantes

UNIDAD DIDCTICA 8. DROGAS PERTURBADORAS DEL S.N.C

1. Introduccin
2. Cannabis
3. Drogas de sntesis o diseo: MDMA
4. LSD
5. Feniciclina o PCP o polvo de Angel
6. La mescalina
7. Psilocibina y psilocina
8. Los anticolinrgicos

UNIDAD DIDCTICA 9. EL JUEGO PATOLGICO

1. Breve recorrido histrico


2. Introduccin a la ludopata
3. Juego patolgico
4. Factores predisponentes o de riesgo
5. Factores mantenedores
6. Factores de proteccin
7. Evaluacin y diagnstico psicolgico
8. Factores biomdicos de la ludopata
9. Cuadro clnico y consecuencias
10. Evaluacin y diagnstico social
11. Partes del tratamiento del juego patolgico
12. Tratamientos de los trastornos y patologa asociada

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13. Farmacologa de la ludopata


14. Intervencin social
15. Codependencia

UNIDAD DIDCTICA 10. RECURSOS DE TRATAMIENTO

1. Recursos asistenciales
2. Centros de da (CD)
3. Centro de encuentro y acogida (CEA)
4. Comunidad teraputica (CT)
5. Unidades de desintoxicacin
6. Viviendas de apoyo al tratamiento (VAT)
7. Observatorio espaol sobre drogas

UNIDAD DIDCTICA 11. MITOS-REALIDADES SOBRE LAS DROGAS Y EL JUEGO PA-


TOLGICO

1. Drogas legales: alcohol y tabaco


2. El cannabis
3. Cocana
4. La herona
5. Las drogas de sntesis
6. El juego patolgico

UNIDAD DIDCTICA 12. INTRODUCCIN A LA PREVENCIN DEL CONSUMO

1. Factores de riesgo y proteccin


2. Prevencin de las drogodependencias en distintos mbitos

UNIDAD DIDCTICA 13. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS

1. Trastornos relacionados con sustancias


2. Tipos de dependencias a sustancias
3. El papel del auxiliar de psiquiatra en relacin a las drogodependencias

UNIDAD DIDCTICA 14. ACTUACIN ANTE LA RECOGIDA DE MUESTRAS, MEDICA-


MENTOS, SONDAS Y ENEMAS

1. Eliminaciones del enfermo y toma de muestras


2. Administracin de medicamentos
3. Colocacin de sondas y enemas

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UNIDAD DIDCTICA 15. INTERVENCIN EN DROGODEPENDENCIAS. PASOS GENE-


RALES PARA EL TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS. TIPOS DE INTERVEN-
CIN

1. Legislacin actual
2. Factores de riesgo y de proteccin
3. Indicaciones bsicas sobre la prevencin e intervencin en las drogode-
pendencias y las adiciones
4. Intervencin en drogodependencias: individual, familiar y comunitaria

UNIDAD DIDCTICA 16. EL ALCOHOLISMO

1. Conceptos generales
2. Problemas asociados al consumo de alcohol
3. Fases del alcoholismo
4. Problemas derivados del consumo de alcohol: trafico, familia y trabajo
5. Tratamiento del alcoholismo: mdico del sndrome de abstinencia y psico-
lgico
6. Alcohlicos annimos (A.A)

UNIDAD DIDCTICA 17. EL TABAQUISMO

1. Breve recorrido histrico


2. Determinantes del consumo de tabaco
3. El consumo de tabaco y su impacto contra la salud
4. Dependencia: el tabaco como adiccin
5. Algunos datos
6. Funciones de los profesionales sanitarios y delegados sindicales: niveles de
prevencin primaria, secundaria y terciaria

UNIDAD DIDCTICA 18. TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES

1. Ley de P.R.L
2. Pautas de desintoxicacin
3. Tratamiento para las adicciones y aplicaciones
4. Pasos generales para el tratamiento de las drogodependencias: modelo
general
5. Conclusiones

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UNIDAD DIDCTICA 19. PLANES DE INTERVENCIN

1. Introduccin
2. Requisitos para la puesta en marcha del Plan Nacional sobre Drogas del
Gobierno de Espaa (PNSD)
3. Organizacin del PNSD
4. Caractersticas principales PNSD
5. Objetivos generales PNSD
6. Metodologa y fases de elaboracin del PNSD
7. Recursos del PNSD
8. Sistemas de evaluacin del PNSD
9. Las funciones del delegado: modelo de intervencin

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MDULO 15: TRABAJO FIN DE GRADO


Trabajo fin Mster (300 horas)

Versar sobre un tema de mximo inters para el alumnado que


coordinar Tutora.

Trabajo de investigacin original con aportaciones experienciales


propias y prcticas.

Sin plazos de entrega, puede emplearse el tiempo que se precise


para realizarlo.

Punta el 60 % de la nota.

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