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Oscar David Dvila Ruiz

ARQUITECTO/CONSULTOR CAP 8003/C3783

MEMORIA DESCRIPTIVA
ARQUITECTURA

PROYECTO:

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA


INSTITUCION EDUCATIVA N 80823
INDOAMERICANO

1. INTRODUCCION

1.1. JUSTIFICACION DEL PROYECTO

La intervencin en la institucin educativa se da por causa del


deterioro de la infraestructura existente, que se encuentra en estado
de precariedad y no es completamente apta para el desarrollo de las
actividades educativas, como consecuencia de diversos factores
(climatolgicos, antigedad de la edificacin, materiales empleados,
etc.)

1.2. UBICACIN GEOGRFICA

Localidad : Sector Ro Seco


Distrito : El Porvenir
Provincia : Trujillo
Departamento : La Libertad

1.3. LOCALIZACIN EDUCATIVA

Gerencia Regional de Educacin La Libertad

1.4. CAPACIDAD

La capacidad del Centro Educativo es de 1,900 estudiantes,


distribuidos en el turno de la maana nivel primario con 1,000
alumnos y en el turno de la tarde nivel secundaria con 900
alumnos.

Proyecto: Mejoramiento del Servicio Educativo en la I.E N 80823 Indoamericano - Distrito de El


Porvenir, Provincia de Trujillo, Regin La Libertad
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2. ASPECTOS GENERALES

2.1. Localizacin:
Zona : Urbana
Regin Natural : Costa
Departamento : La Libertad
Provincia : Trujillo
Distrito : El Porvenir
Sector : Ro Seco Barrio 1

2.2. Ubicacin:
La Institucin Educativa N 80823 El Indoamericano, se
encuentra ubicado entre las entre las calles: Huayna
Capac, Mayta Cpac, Huscar y Tomas Tito Condemata; del
Sector Rio Seco Barrio 1 del distrito El Porvenir.

2.3. Antecedentes:
La Institucin Educativa 80823 El Indoamericano, se
encuentra ubicada en el Barrio 1 del Sector Ro Seco,
jurisdiccin del distrito de El Porvenir, provincia de Trujillo,
departamento de La Libertad.
La Institucin Educativa en la cual se desarrollar el presente
anteproyecto fue creada como COLEGIO 80823 mediante
Resolucin Directoral Departamental N 0936, del 29.abr.1983.
Posteriormente, con Resolucin Directoral Departamental N
003928 de fecha 17.nov.1986, se resuelve aprobar la designacin
de esta Institucin Educativa con el nombre de COLEGIO ESTATAL
N 80823 INDOAMERICANO.

En el ao 2009 la I.E. 80823 El Indoamericano atendi a


1,077 alumnos en nivel primario y 824 alumnos en nivel
secundario (Fuente: Nminas de matricula ao 2009
Direccin de la I.E. 80823 Indoamericano).

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La infraestructura de la I.E. 80823 El Indoamericano, se


encuentra alojado en su propio terreno ubicado entre las calles:
Huayna Cpac, Mayta Cpac, Huscar y Tomas Tito
Condemata; dicho terreno se encuentra inscrito en el Marges de
Bienes de la Gerencia Regional de Educacin de La Libertad
(Ver en anexos el OficioN 1352-98-DIRELL-OAT/MB), y tiene las
siguientes caractersticas:

AREA = 14,536.78 m2.


PERIMETRO = 486.20 ml.

MEDIDAS PERIMETRICAS Y COLINDANTES:


Por el frente colinda con la calle Huayna Cpac, con 139.79 ml.
Por el lado izquierdo, colinda con la calle Huscar, con 105.50
ml.
Por el lado derecho, colinda con la calle Mayta Cpac, con
102.00 ml.
Por el fondo, colinda con la calle Toms Tito Condemata, con una
lnea acumulada de dos tramos de 68.50 ml y 69.50 ml, con un
total de 138.00 ml.

2.4. TERRENO

El terreno destinado al proyecto tiene la forma de un polgono


de forma rectangular, el cual presenta diferentes plataformas con
pendientes pronunciadas las mismas que se puede visualizar en
el planteamiento integral.

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3. INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

Su actual infraestructura est distribuida en su inmueble sito


en el Sector Rio Seco Barrio 1 del distrito El Porvenir, el mismo
que consta de 18 mdulos, de los cuales 2 mdulos tienen un
tiempo de construccin de 5 aos que se encuentran constituido
por: 2 aulas, sala de cmputo y servicios higinicos para alumnos
(hombres y mujeres); y 16 mdulos fueron construidos en el ao
de 1973 que se encuentran constituido: por 26 aulas, sala de
profesores, ambientes para auxiliares de educacin del nivel
secundario, oficina del bienestar del educando (OBE), direccin,
secretara, almacn de instrumentos de banda de msico,
biblioteca conformada con: sala de lectura, administracin y
depsito de libros, servicios higinicos para docentes en regulares
condiciones, sub direccin con respectivo almacn, economa del
hogar, servicios higinicos inoperativos que en la actualidad es
utilizado de almacn, cafetn, cocina, servicios higinicos para
alumnos que se encuentran en estado de deterioro, laboratorio de
fsica, laboratorio de biologa, taller de mecnica de produccin y
taller de industria.

De todo lo descrito, dos mdulos (que fueron construidos hace 5


aos) estn en condiciones de uso habitual, y el resto de los
ambientes, no cumplen con las condiciones adecuadas de
funcionamiento.

Igualmente, el hecho de haberse construido los 16 mdulos, 25


aos atrs, hace que las aulas ya hayan cumplido su ciclo de
vida, por el deterioro evidente por la falta de mantenimiento
oportuno, as como por las deficiencias tcnicas de diseo y del
proceso constructivo, carencia de normas de confort como son
asoleamiento, humedad, iluminacin, ventilacin, etc., implicando
la imperiosa necesidad de priorizar la SUSTITUCIN por otras de

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material de concreto armado, que brinden una mejor


habitabilidad, seguridad a los educandos, normas de confort para
este tipo de locales y REHABILITAR los mdulos que se
encuentran en regulares condiciones.

3.1. Caractersticas de la Infraestructura Actual

El local educativo est conformado por 18 mdulos, que fueron


construidos en dos etapas, los mdulos:
1,2,3,4,5,6,7,8,10,12,13,14,15,16 y 17 y 18 fueron construidos en el
ao 1972 construidos de material mixto, dentro de las cuales
funcionan 28 aulas por el turno de la maana y tarde; y los mdulos 9
y 11 fueron construidos por los aos 1998 y 2000.
Las aulas:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,
27,28,29 y 30 estn construidos con muros de ladrillo cocido,
columnas de concreto, vigas de amarre cortas pero no con viguetas, y
tijerales de fierro con techos de canalones de eternit.
Las aulas: 31 y 32 estn construidos con muros de ladrillo industrial,
vigas de cimentacin, zapatas, columnas de concreto, vigas de amarre,
viguetas y losa aligerada proyectado a segundo nivel donde funciona
la sala de cmputo. Su estado de conservacin de los ambientes es
bueno.
En los mdulos que fueron construidos en el ao 1972, en la parte
inferior de la mayora de las columnas y vigas de amarre de la
cimentacin, se encuentran con rajaduras, con los fierros
longitudinales visibles y oxidados, donde va a continuar
incrementndose, comprometiendo en cualquier momento la
estabilidad de las columnas.
Los canalones autos portantes de la generalidad de mdulos se
encuentran rajados, pandeados y con perforaciones, habiendo
colapsado dos canalones del laboratorio de ciencias por el solo efecto
de su peso propio. Los tijerales de los techos se aprecian oxidados
debido al peso de los canalones de eternit y a la falta de
mantenimiento. Por los canalones en mal estado se producen
filtraciones de lluvias al interior, produciendo aniegos, pudiendo entrar
en contacto con los cables de energa elctrica y electrocutar a sus
ocupantes. En general los canalones de las aulas tienen una
antigedad de 30 aos, han cumplido su periodo de va til, siendo

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muy vulnerables a sismos, vientos, y su propio peso, estimndose que


estos canalones pueden colapsar en cualquier momento y hacer dao
a alumnos, docentes y personal administrativo.
Existe un tramo de muro perimetral de ladrillo que da a la calle
Huayna Capac, prximo al portn de emergencia que tiene 25 m de
longitud, 6.00 m de altura y no tiene columnas de amarre que le den
seguridad pudiendo colapsar, especialmente en casos de sismos.
Una de las columnas del tanque levado se encuentra con pronunciadas
rajaduras longitudinales por la base y los fierros longitudinales visibles
y bastante oxidados, comprometiendo la estabilidad del tanque.
Los servicios de agua no son permanentes, se interrumpen
peridicamente, atentando contra la salud de estudiantes, docentes y
personal administrativos.
La mayor parte de interruptores se encuentran sin tapa y sus alambres
expuestos y sin proteccin.
No se tiene planes de prevencin, evacuacin y brigadas para la
emergencia incrementndose la vulnerabilidad de sus ocupantes. Se
cuenta con una sealizacin provisional de reas de seguridad y rutas
de escape.
Con el objetivo de saber la resistencia a la compresin del concreto de
los mdulos construidos en el ao 1972, se realiz el 15 de diciembre
del 2009 ensayos de esclerometra, tomando como muestra para
dichos ensayos el mdulo 02, efectundose los ensayos a tres prticos,
cuyos resultados son de baja resistencia, teniendo en promedio a 175
kg/cm2, donde por el paso del tiempo la infraestructura a cumplido su
vida til, adems su construccin no es antissmica y tampoco se
ajusta a las normas tcnicas de construccin actual.
As mismo se cuenta con el informe de Defensa Civil, que mediante
informe N 012-2010-GRLL/PRE/SGDN/ESU, concluye que la
infraestructura de la I.E. se debe demoler y no presenta las garantas
para salvaguardar la seguridad fsica del alumno.

4. PROYECTO ARQUITECTONICO.

4.1. Descripcin del Infraestructura Actual - Demoliciones

En el conjunto arquitectnico educativo N 80823 Indoamericano, se


ubican edificaciones en su mayora de un nivel en mal estado de
conservacin, el cual se ha procedido a demoler y desmantelar los
mdulos 01,02,03,04,05,06,07,08,10,11,12,13,14,15,16,17, y 18, ya

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que stos presentan deficiencias constructivas, siendo su estructura


inestable y peligrosa para la integridad de alumnado.

La mayora de las aulas tienen una antigedad de 30 aos, los cuales


ya cumplieron su ciclo de vida, por el deterioro evidente por la falta de
mantenimiento oportuno, as como por las deficiencias tcnicas de
diseo y del proceso constructivo, carencia de normas de confort como
son asoleamiento, humedad, iluminacin, ventilacin, etc., implicando
la imperiosa necesidad de priorizar la SUSTITUCIN por otras de
material de concreto armado, que brinden una mejor habitabilidad,
seguridad a los educandos, normas de confort para este tipo de locales
y REHABILITAR los mdulos 09 y 11 que se encuentran en regulares
condiciones.

Tambin se proceder a SUSTITUIR, los espacios exteriores como losa


deportiva, patio de formacin, tribunas, escenario, reas de circulacin
y jardinera. Sustitucin de mobiliario escolar para aulas, ambientes
administrativo y complementario, adquisicin de equipos de cmputo.

En tal sentido, es imprescindible la DEMOLICIN y REHABILITACIN,


para el proyecto de Mejoramiento del Servicio Educativo en la IE N
80823 Indoamericano.

El rea Total a Demoler = 14,800.00 m2


El rea Total a Rehabilitar = 201.67 m2

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4.2. Criterios de Diseo

4.2.1. Zonificacin

Estar conformado por 4 zonas claramente definidas:


Zona Acadmica, compuesta por las aulas pedaggicas.
Zona Administrativa, conformada por la direccin y oficinas.
Zona de Servicios Complementarios, conformada por el
patio de formacin y losas deportivas.
Zona de Servicios Generales, conformada por los servicios
higinicos, depsitos y cocina comedor.

4.3. Descripcin del Proceso

De acuerdo a las caractersticas del terreno, condiciones climatolgicas


y necesidades del centro educativo se ha determinado el proyecto con
las metas antes indicadas, teniendo en consideracin la interrelacin
entre las zonas descritas, el centro educativo N 80823 Indoamericano,
se edificar sobre un terreno de 14,536.78 m2.

El conjunto arquitectnico se desarrolla en tres niveles, mediante un


esquema rectangular, en el cual se agrupan por bloques modulares,
donde se desarrollan los programas principales, generando tres patios
interiores y abiertos.
Todo el conjunto se ordena alrededor del patio de formacin y de
articulacin, al que se accede a travs de escalinatas y rampas, debido
a la topografa del terreno, los cuales sirven de distribucin hacia la
zona acadmica (aulas, talleres, laboratorios, bibliotecas y salas de
cmputo) y zona administrativa.
El acceso al centro educativo, se realiza a travs de cuatro ingresos
que distribuyen a las diferentes zonas: dos ingresos principales para el
alumnado, uno de nivel primaria y otro de nivel secundaria (zona
acadmica y administrativa), y otros dos accesos secundarios para las
plataformas deportivas (zona de servicios complementarios) y
vehculos (zona de servicios generales)
La distribucin de los ambientes, se ha agrupado a travs de trece (13)
unidades arquitectnicas (BLOQUES), stos se inter-relacionan llegando
as a formar una sola unidad educativa. Dichos ambientes, estn
rodeados de espacios abiertos como son los patios y jardines, creando
sensaciones de confort y seguridad.

4.4. Distribucin del Proyecto Arquitectnico.

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Para el desarrollo del Proyecto Arquitectnico de Mejoramiento del


Servicio Educativo en la I.E. N 80823 Indoamericano Distrito
El Porvenir, Provincia de Trujillo, Regin La Libertad, se ha
efectuado el Programa Funcional acorde a las Normas tcnicas del
sector Educacin, as como la aplicacin de las Normas Tcnicas de
Infraestructura Educativas y el Reglamento Nacional de Edificaciones.

Los ambientes que forman parte del proyecto se han distribuido en


trece (13) BLOQUES y dos (2) MODULOS EXISTENTES:

BLOQUE 1: Administracin; distribuido en dos niveles.


BLOQUE 2: Aulas (04) y Saln de Usos Mltiples (01); distribuidos en
tres niveles.
BLOQUE 3: Aulas (09); distribuidos en tres niveles.
BLOQUE 4: SS.HH. Hombres, Mujeres y Discapacitados (01),
distribuido en un nivel.
BLOQUE 5: Laboratorio de Fsica y Qumica, Laboratorio de Biologa y
Taller de Industria y Vestido; distribuidos en tres niveles.
BLOQUE 6: Taller de Mecnica de Produccin, Taller de Cocina y
Repostera y Taller de Dibujo Tcnico;
BLOQUE 7: O.B.E. y Aulas (02);
BLOQUE 8: Biblioteca, Sala de Audio y Video, Sala de Cmputo y Aulas
(02); distribuidos en tres niveles.
BLOQUE 9: Aulas (04), Sala de Usos Mltiples y Sala de Profesores;
distribuidos en tres niveles.
BLOQUE 10: Aulas (09); distribuidos en tres niveles.
BLOQUE 11: SS.HH. Hombres y Mujeres (02); distribuidos en dos
niveles.
BLOQUE 12: Guardiana, Almacn y Maestranza; distribuidos en un
nivel.
BLOQUE 13: Comedor + Cocina; distribuidos en un nivel.
MODULO 09 (mdulos existentes): SS.HH. Hombres Mujeres y
Sala de Banda de Msica; distribuidos en dos niveles.
MODULO 11 (mdulos existentes): Aulas (02) y Aula de Idiomas;
distribuidos en dos niveles.

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El diseo arquitectnico est proyectado de acuerdo a criterios


tcnicos y normativos (Reglamento Nacional de Edificacin y Normas
Tcnicas en Infraestructura Educativa). Estarn definidos por una
estructura porticada, con zapatas, vigas de cimentacin, techo
aligerado, ventanas adecuadas para una buena iluminacin y
ventilacin, puertas que abren hacia fuera, para casos de emergencia y
evacuacin rpida. Las acciones a realizar son las siguientes:

- Sustitucin de ambientes Pedaggicos zona Acadmica (30


aulas, sala de cmputo, biblioteca, sala de lectura, laboratorio
de fsica, qumica y biologa, taller de mecnica de la
produccin, taller de cocina y repostera e industria del
vestido), Construccin de ambientes Pedaggicos (Saln de
usos mltiples, taller de dibujo y construccin, sala de audio y
video).

- Sustitucin de ambientes Administrativos zona


Administrativa (direccin, sub direccin, secretara y sal de
espera, ambiente depsito de libros, sala de docentes,
auxiliares de educacin), Construccin de ambientes
Administrativos (archivo, tpico, impresiones y copias,
psicologa, asesora del educando).

- Sustitucin de ambientes de Servicios zona de Servicios


Generales (SS.HH de alumnos y docentes, almacn, cisterna y
tanque elevado, cocina y cafetn).
Construccin de ambientes de Servicios (SS.HH
minusvlidos, ambiente de maestranza, guardiana).

- Sustitucin de espacios Exteriores Zona Complementaria


(losa deportiva, patio de formacin, tribunas, escenario, reas
de circulacin y jardinera).
Construccin de espacios Exteriores (portadas de ingreso a
pabellones, vehicular y reas deportivas, patio de articulacin)
y depsito para implementos de educacin fsica.

- Sustitucin de mobiliario escolar para aulas, ambientes


administrativo y complementario, adquisicin de equipos de
cmputo.

- Rehabilitacin los mdulos que se encuentran en regulares


condiciones como los Mdulos 09 y 11.

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- Rehabilitacin de ambiente para guardar instrumentos


musicales y ensayo, oficina de bienestar del educando,

I.1 Programa Arquitectnico

El programa general contiene principalmente:

- La Zona Acadmica
- La Zona Administrativa
- La Zona de Servicios Complementarios
- La Zona de Servicios Generales

El programa arquitectnico elaborado para el anteproyecto es el


siguiente:

CUADRO N 04
PRIMER NIVEL = 6,061.39 M2
Uni Canti
AMBIENTES
d. d.

ZONA ACADEMICA
10 AULAS M2 612.26
01 BIBLIOTECA M2 153.06
01 AMB. OBE M2 61.42
01 LABORATORIO DE FSICA Y QUMICA M2 122.83
01 TALLER DE MECANICA DE PRODUCCIN M2 122.83
1,072.40
TOTAL
M2
ZONA ADMINISTRATIVA
01 DIRECCIN M2 17.86
01 SUB DIRECCIN PRIMARIA M2 15.59
01 SECRETARA, ESPERA M2 18.41
01 ARCHIVO M2 11.24
01 TPICO M2 15.90
01 AMB. IMPRESIONES Y COPIAS M2 12.66
01 DEPOSITO DE MATERIALES EDUCATIVOS M2 16.60
02 DPTOS. EDUC. FISICA (PRIMARIA
SECUNDARIA) M2 60.46
TOTAL 168.72 M2

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ZONA DE SERVICIOS GENERALES


02 SSHH ALUMNOS Y ALUMNAS M2 94.88
SSHH PROFESORES M2 14.59
SSHH MINUSVLIDOS M2 7.42
01 ALMACN M2 31.19
01 AMB. MAESTRANZA M2 15.60
01 GUARDIANA M2 15.60
01 COMEDOR + COCINA M2 122.84
TOTAL 302.12 M2
ZONA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
PATIO DE FORMACIN M2 790.88
PATIO DE ARTICULACIN DE CEMENTO
FROTACHADO M2 1,341.06
LOSA DEPORTIVA MLTIPLE M2 1,080.00
VEREDAS PARA CIRCULACIN M2 915.09
ESCALINATA DE CONCRETO ENTRE DESNIVELES M2 103.51
RAMPAS DE CONCRETO ENTRE DESNIVELES M2 31.05
JARDINERAS DE CONCRETO M2 160.84
ESCALERAS DE ACCESO AL SEGUNDO NIVEL M2 95.72
TRIBUNAS DE CONCRETO ARMADO ML 52.00
01 PORTADA DE INGRESO TIPO PRIMARIA ML 4.75
01 PORTADA DE INGRESO TIPO SECUNDARIA ML 8.30
01 PORTADA DE INGRESO VEHICULAR DE
SERVICIO ML 6.00
01 PORTADA DE INGRESO PBLICO REAS
DEPORTIVAS ML 4.00
CANALETA P/EVACUACIN DE AGUAS PLUVIALES ML 259.87
CERCO PERIMETRICO (MEJORAMIENTO) ML 1,000.00
TOTAL 4,518.15 M2
FUENTE: PLANOS A 01, A 02 Y A 03. ELABORACIN
PROPIA.

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CUADRO N 05
SEGUNDO NIVEL = 1,802.25 M2
Uni Canti
AMBIENTES
d. d.

ZONA ACADEMICA
12 AULAS M2 734.71
01 SALA DE AUDIO Y VIDEO M2 92.61
01 LABORATORIO DE BIOLOGA M2 122.83
01 TALLER DE COCINA Y REPOSTERA M2 122.83
01 AMB. BANDA DE MSICA (MEJORAMIENTO) M2 61.47
1,134.45
TOTAL M2
ZONA ADMINISTRATIVA
01 OFICINA DE PSICOLOGA M2 14.96
01 OFICINA DE ASESORA DEL EDUCANDO M2 15.44
01 AMB. AUXILIAR DE EDUCACIN M2 61.25
01 AMB. SALA DE PROFESORES M2 31.20
TOTAL 122.85 M2
ZONA DE SERVICIOS GENERALES
01 SSHH ALUMNOS Y ALUMNAS M2 48.90
TOTAL 48.90 M2
ZONA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
GALERA DE CIRCULACIN (PASILLOS) M2 400.33
ESCALERAS DE ACCESO AL TERCER NIVEL M2 95.72
TOTAL 496.05 M2
FUENTE: PLANOS A 01, A 02 Y A 03. ELABORACIN
PROPIA.

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CUADROS N 06
TERCER NIVEL = 1,121.35 M2
Canti
AMBIENTES Unid.
d.

ZONA ACADEMICA
08 AULAS M2 489.81
02 SALONES DE USOS MULTIPLES M2 185.22
01 SALON DE COMPUTO M2 92.61
01 TALLER DE INDUSTRIA DEL VESTIDO M2 122.83
01 TALLER DE DIBUJO Y CONSTRUCCIN M2 122.83
1,013.30
TOTAL M2
ZONA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
GALERA DE CIRCULACIN (PASILLOS) M2 108.05
TOTAL 108.05 M2
FUENTE: PLANOS A 01, A 02 Y A 03. ELABORACIN
PROPIA.

RESUMEN DE AREAS

ZONA ACADEMICA 3,220.15 m2


ZONA ADMINISTRATIVA 291.57 m2
ZONA SERVICIOS GENERALES 351.02 m2
ZONA SERVICIOS COMPLEMENTARIOS 5,122.25 m2

AREA TOTAL A CONSTRUIR : 8,984.99 m2


AREA DEL TERRENO : 14,536.78 m2
AREA LIBRE : 5,551.79 m2

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RELACIN DE PLANOS DE ARQUITECTURA

Planos Bsicos

Descripcin N de Lmina
Ubicacin y Localizacin 1/500 U-01
Perimtrico 1/500 A -01
Topogrfico 1/500 A-02
Estado Actual 1/250 A-03
A-04
A-05
Demoliciones 1/250 A-06a
A-06b

Planos Generales

Descripcin Plantas Generales N de


Lmina
Situacin con Proyecto 1/250 A-07
A-08
A-09
A-10
Inicio de Trazado 1/250 A-11
A-12
Distribucin 1/100 A-13
A-14
A-15
A-16
A-17
A-18
A-19
A-20
A-21

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Descripcin Desarrollos N de
Lmina
Desarrollo Bloque 1 1/50 A-23
Desarrollo Bloque 2 1/50 A-24
Desarrollo Bloque 3 1/50 A-25
Desarrollo Bloque 4 1/50 A-26
Desarrollo Bloque 5 1/50 A-27
Desarrollo Bloque 6 1/50 A-28
Desarrollo Bloque 7 y Bloque 8 1/50 A-29
Desarrollo Bloque 9 1/50 A-30
Desarrollo Bloque 10 1/50 A-31
Desarrollo Bloque 11 1/50 A-32
Desarrollo Bloque 12 13 -1/50 A-33
Cortes y Elevaciones Bloque 1 1/50 A-34
Cortes Bloque 2 1/50 A-35
Elevaciones Bloque 2 1/50 A-36
Cortes Bloque 3 1/50 A-37
Elevaciones Bloque 3 1/50 A-38
Cortes y Elevaciones Bloque 4 1/50 A-39
Cortes Bloque 5 1/50 A-40
Elevaciones Bloque 5 1/50 A-41
Cortes Bloque 6 1/50 A-42
Elevaciones Bloque 6 1/50 A-43
Cortes Bloque 7 y Bloque 8 1/50 A-44
Elevaciones Bloque 7 y Bloque 8 1/50 A-45
Cortes Bloque 9 1/50 A-46
Elevaciones - Bloque 9 1/50 A-47
Cortes Bloque 10 1/50 A-48
Elevaciones - Bloque 10 1/50 A-49
Cortes y Elevaciones Bloque 11 1/50 A-50
Elevaciones - Bloque 12 y Bloque 13 1/50 A-51

Proyecto: Mejoramiento del Servicio Educativo en la I.E N 80823 Indoamericano - Distrito de El


Porvenir, Provincia de Trujillo, Regin La Libertad
Oscar David Dvila Ruiz
ARQUITECTO/CONSULTOR CAP 8003/C3783

Descripcin Detalles N de Lmina


Escalera 1/50 A-52
Mesas de Laboratorio 1/20 A-53
Deposito Laboratorio y Caseta Gas 1/50 1/25 A-54
Tanque y Cisterna 1/50 1/25 A-55
Cobertura y Drenaje Pluvial 1/50 1/25 A-56
A-57
Ventanas 1/25 A-58
Puertas 1/25 A-59
Losa Deportiva - 1/75 1/25 A-60
A-61
Tabiquera - 1/50 1/2.5 A-63
Portadas de Ingreso - 1/25 1/20 A-64
A-65
A-66
A-67
Asta y Grgola - 1/25 1/2.5 A-68
Cajas y Canaletas - 1/10 A-69
Circulaciones Exteriores - 1/10 1/7.5 A-70
Juntas y Tablero de Distribucin - 1/25 1/10 A-71

Proyecto: Mejoramiento del Servicio Educativo en la I.E N 80823 Indoamericano - Distrito de El


Porvenir, Provincia de Trujillo, Regin La Libertad