PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

23

7
3

5
42
18
4

8
6

36


23 DESCUENTO CE
18 DESCUENTO ES
36 DESCUENTO IFM
42 DESUENTO AFNA

12 = AFNA IFM
12 -4 = 8

CE-ES AFNA = 3
ES- AFNA IFM = 4
ES AFNA = 5

TOTAL CE ES = 10 3 = 7
TOTAL CE AFNA = 4 3 = 1

TOTALES IFM = 10 4 = 6
CUANTAS PERSONAS EN TOTAL FUERON ENCUESTADAS ?

De acuerdo al diagrama de ven tenemos:

a-CE 23+7+1 = 34

b-ES 18+7+3+5+4+6 = 43

c-IFM 36+4+8+6 = 54

d- AFNA 42+1+3+5+4+8 = 63

PERSONAS ENCUESTADAS
e- 23+18+42+36+7+3+1+4+5+6 = 153

CONCLUSIONES

Con los DIAGRAMAS DE VENN se facilita el aprendizaje visual ya que se plasma en ellos las
proposiciones sobre el tema a desarrollar aclarando las ideas, conceptos ,y definiciones, de
problemtica de la vida cotidiana.

Tambin son muy importantes en matemticas, aplicando a los conjuntos agrupaciones de

elementos, cosas.
PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

NORA CUARTAS JIMENEZ

ADRIAN VALENCIA CUELLAR

TUTOR

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

PENSAMIENTOLOGICO MATEMATICO
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
IBAGUE-TOLIMA
MAYO DE 2017
 BIBLIOGRAFIA

Zazueta,B.L.&CalixL.(2008).Identifica la lgica y la Ciencia.En UniversidadAutnoma de Sinaloa8Ed).LgicalPrimera

Edicin.(pp.12-59).Sinaloa Mexico:ciudada universitaria.Recuperado de http://handle.net/10596/7966

Borja,B.(2007).Van Dijk, ilustra a travs de un ejemplo las categoras.En la Organizacin de las Naciones Unidas para la
Educacin la Ciencia y la Cultura(Ed).Lengiaje y Pensamiento.(PP.45-52)..Caracas,Venezuela.Serie:Desarrollo y Lenguaje de la
Comunicacin N|o.7.IESALC UNESCO..Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7965
 DIAGRAMA DE VENN

Los Diagramas de venn son esquemas usados en la teora de conjuntos, en matemticas lgica
razonamiento. Estos diagramas muestran colecciones de cosas por medio de lneas cerradas.

Los diagramas de ven tienen el nombre de su creador JOHN VENN. Matemtico y filsofo Britnico.

Los diagramas de ven pueden ser definidos por comunicaciones de sus elementos o por indicacin de una
caracterstica comn que los identifica .