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EXPLAINED
A detailed explanation of the IB Essay Prompts with writing TIPS
and a SAMPLE ESSAY for each category
A STUDY GUIDE
WHAT IS A?
1. Lettre Formelle (Formal Letter) p7
2. Lettre Informelle(Friendly Letter) p9
3. Discours (Speech) p11
4. Guide p13
5.Article (Newspaper Article) p15
6. Editorial p17
7. Brochure Publicitaire (Flyer) p19
8. Journal Intime (Diary) p21
9. Un Carnet de Route (Travel Journal) p21
10. Une Lettre de Protestation
(Letter of Complaint) p23
11. Un Couriel/Un Mail (Email) p23
12. Une Critique dune Bande Dessine
(Comic Book)/Film (Movie) p24
13. Rsum dun Film(Summary...) p26
14. Une Prsentation dun Thme p28
15. Un Compte Rendu (Minutes) p30
1
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IB Exam Essay Grading Scales
1 2 3 4 (passing) 5 6 7
1. Dont use long sentences! Your sentences shouldnt be longer than 2 lines of
writing.
2. Count how many words you write per line on average and memorize that
number before you go to the exam. This way, whenever you need to figure
out how many words you have, you can just count the number of lines and
multiply to get an estimate.
3. Write more than 250 and less than 300 words! If you have extra time, use it
to proofread your grammar again and again and again.
4. Dont use anglicismes! If you dont know a word, try to paraphrase or dont
use it at all. You can generally find another way to say the word, but
definitely dont make any up.
5. Dont make a grammatical construction unless you know how to do it
correctly! For instance, dont add too many clauses in your sentences
because they get to be hard to keep track of. Keep your sentences short and
your grammar simple so you dont make mistakes.
6. Check your verbs to make sure they are conjugated correctly! Check your
vocabulary to make sure its spelled correctly!
7. Make sure that youve read the prompt correctly. You dont want to write
the essay thats an answer to the wrong question!
8. Make sure you know when and when not to use subjunctive! Dont use the
subjunctive after every que, just after the ones which require subjunctive
e.g. il est important que je veux que Maman dit quil faut que
9. Memorize conjugations to the verbs in the tenses! If youre not sure about
future, use futur proche (conjugated aller + infinitive).
10. Use idiomatic expressions! Memorize just a few idiomatic expressions and
keep them ready to use. This will make your essay much
better(sophisticated)
11. Make sure you have the correct formatting for your essay! If the prompt
says letter, write a letter! If its an editorial or a diary entry or just an
opinion, make sure that you have already figured out what it is that youre
writing and know how to write it!
12. Dont spend too much time trying to remember one word. Remember that
this is timed, and that if you cant remember a word, just use another one or
dont write that sentence at all. Allot lots of time to check over your work
AFTER YOUVE FINISHED WRITING. You can catch lots of mistakes this
way.
2
13. Make a plan before you start writing. Think through what you want to say,
and plan it out first. Organize your ideas. This way you can write the essay
and focus on HOW youre writing it instead of simultaneously trying to think
of what to write while writing it.
14. Dont let little distractions get in the way! Focus and dont stare out the
window, stare at the wall, etc. Just think about youre going to say and write.
15. Bring along a watch so that you can keep track of the time and pace yourself.
16. Beforehand, memorize some vocabulary and conjugations of irregular verbs.
Use of irregular verbs is sophisticated and itll be really nice if you can
include them correctly. However, if you want to use an irregular verb but
youre not sure how to conjugate it, then dont use it. Never guess!
17. If at all possible, proofread in a different color ink than that in which you
wrote. This lets you see all the changes and all the corrections you made, and
it helps to keep things in track.
18. While practicing writing your essays, try not to use a dictionary! This will
give you practice paraphrasing so that you wont even feel bad that you dont
have a dictionary on exam day. Its also good to get used to writing things
without the use of any kind of aid so that it doesnt come as a shock when you
actually start writing for IB.
19. Include lots of examples when youre writing your essay! Examples are
good. Most of them use words that are familiar and everyday, so youd
probably be familiar with the vocabulary necessary. They also increase your
word count so you can reach your 250 words faster.
20. Write neatly and legibly. Itll make your grader a lot happier if your essay is
easy to read. This makes it easier and faster to understand, so definitely try
to bring along the type of pen that allows you to write quickly and neatly.
21. As you write, check over your writing from time to time. For example, once
you finish writing the introduction just proofread the introduction. Once you
finish writing the first body paragraph, proofread what you have. Proofread
periodically, so then if you run out of time you wont have to worry that none
of your essay has been proofread.
22. Good luck! Relax and go enjoy your exam just like you would enjoy a picnic.
(By Rohini Shivammoggi, class of 2008)
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3
Essay Outline Sample [Template]
I. Introduction
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Sample Outline
I. Introduction
A. Running is becoming an extremely popular sport for all ages.
B. Running is a great form of exercise because it helps people
control their weight, develop muscles, and improves mental
and physical performance.
II. Body
A. Weight control
1. Aids self-control
2. Burns calories
3. Encourages a healthy diet
4. Suppresses appetite
B. Muscular Development
1. Improves tone
2. Enhances contours
3. Increases strength
4. Improves endurance
C. Psychological well-being
1. Aids sleep
2. Inhibits depression
3. Intensifies vitality
III. Conclusion
A. Benefits of running make it an excellent exercise.
B. People who want to improve their health should consider
running.
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Acceptable Outline (Key Words) Template for your French Oral Exam
Title ______________________________
I. Introduction
A. ______________________________
B. ______________________________
C. ______________________________
II. Body
A. ______________________________
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
B. ______________________________
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
C. ______________________________
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
III. Conclusion
A. ______________________________
B. ______________________________
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Notes : This and ALL others can be found on Blackboard under Course
Documents.
The Title is : The IB Essay Prompts Explained
1. FORMAL LETTER
What is it ?
A formal letter is any message sent to a person who commands respect. Formal
letters generally restrict personal touches and rely on superior language to create a
professional effect.
Purpose?
Formal letters are used when messaging a person who deserves or carries respect.
Letters of a business or socially tense are generally formal. Letters to anyone not
familiar to you should also be formal. Also, age must be taken into consideration, as
it would be rude or presumptuous to send a casual letter to an elder.
How to make a Formal Letter?
In form, a formal letter generally follows that of a casual letter: the date is aligned
to the right and is above the greeting, whish is aligned to the left. Below the greeting
is the body, which generally spans several sentences. The closing comes after the
body, and is generally to the right. Underneath the closing is the signature.
Tips
1. The greeting should address the recipient using his/her full name, or with an
appropriate title. EX: Monsieur le Directeur /Madame la Presidente
2. Never ABREVIATE THE TITLE! EX: M.(for Monsieur)Mme(for Madame)
3. Avoid using any and all slang.
4. The formal VOUS should be used instead of Tu in all circumstances.
5. A lack of emotion would help to keep the letter formal. (no With love,)
6. Make sure to check that all spelling and grammar rules are followed.
7. Attempt to maintain a formal language throughout.
8. Do not write too long sentences! You make more mistakes when your
sentences are too long. Length= No more than 2 lines!
Date: You MUST write the Date this way: EX: Sanford, le 14 avril 2008
Note that 1. You do not write the day (Lundi or)
2. The month starts with a lower case
Openings:
EX: Monsieur le Directeur / Madame la Presidente
Closings:
1. Veuillez agrer Monsieur / Madame / Mademoiselle, mes salutations
distingues/ respectueuses
2. Je vous prie dagrer, Monsieur / Madame / Mademoiselle, mes salutations
distingues/ respectueuses
3. Je vous prie dagrer, Monsieur / Madame / Mademoiselle, lexpression de
mes sentiments distingus/ respectueux.
4. Recevez, Monsieur / Madame / Mademoiselle, mes salutations distingues/
respectueuses
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Signature: 1.Your signature MUST BE your FULL NAME! (1ST name and
last name)
Sujet : Ecrivez une lettre Gregory Delacote pour rpondre sa question : Va-t-
on laisser la machine de linnovation scientifique dcider la place des citoyens pour
leur vie, leurs maladies, leurs gnes, leurs enfants, leur environnement, leur mort ?
Ecrivez AU MOINS 250 MOTS !
8
2. INFORMAL LETTER
Tips
1. A friendly letter is a means of communication between two friends.
2. A friendly letter is very informal and usually short, but IB Exam is 250+words
3. It can be about anything you want.
4. Never use vous (unless you are addressing to him +someone else) in a
friendly letter, only tu
5. A friendly letter can only be written to somebody you are close to.
6. In a friendly letter you are only allowed to write cher and then your friends
1st Name or nickname. Not his Last Name!
7. You are also allowed to use other informal words such as, salut, blablabla
and others slangs
8. You can also decorate your letter with some drawings, such as heart, flowers
9. Make sure you always write the date(ex: Sanford, le 17 mai 2007) in the upper
right hand corner, then the persons name or nikname you are writing to the left,
your body underneath, and then your closing(au revoir, a bientt) in the middle.
10. Do not write too long sentences! You make more mistakes when your
sentences are too long. Length= No more than 2 lines!
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SAMPLE OF AN INFORMAL LETTER
Sujet (Topic): Ecrivez une lettre un nouvel ami dans laquelle vous parlerez de
limportance de lamiti dans la vie. Ecrivez AU MOINS 250 MOTS !
Bob
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3. DISCOURS (SPEECH)
Basics :
A public address to a professional audience of colleagues and/or friends
Use a formal register (je, vous, on)
Objective of communication : description objective OR if prompt
demands, persuasive
Introduction :
Should begin with chers collgues/ mes amis/ mes camarades (dear
collgues/ my friends, my comrades)
Explain the goal of the discourse, thesis statement
Body:
Purpose is to inform your listeners, therefore, extract evidence from the
text to be given in a journalistic manner.
Unless the presentation is persuasive, try to maintain an objective
register.
Logical links should ensure the continuity of the presentation.
High scoring candidates try to find ways to sensitize the listeners and
address them directly in the course of the presentation.
Do not write too long sentences! You make more mistakes when your
sentences are too long. Length= No more than 2 lines!
Conclusion:
Logical, finalizing, wraps things up, maybe present own opinions
Final note such as merci dtre venus/ merci de votre attention/ avez-
vous des questions? (Thank you for coming, thank you for your
attention, do you have any questions?)
Close your presentation with a nice thank you like;
C. Merci beaucoup de votre attention !
D. Je vous remercie de votre attention !
E. Je vous remercie dtre venus!
F. Merci de votre prsence!
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LAYOUT (sample) of a DISCOURS
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4. Un Guide
Important Tips
1. Do not put a Date!
2. Put a Title! Make sure it attracts the readers attention at 1 st sight
3. Must be Relevant, Specific
4. Make a Body(list of Suggestions)
5. Elaborate on each suggestion
6. Start and Finish strong! Be as convincing as possible! It is a
Commercial!
7. Use IMPERATIF in Vous form only! (EX: Faites, Travaillez). You are
addressing a general public, not a single person! Use a lot of
IMPERATIF !!!!!!
8. Be careful about the audience!(maintain a vocabulary that relates to
them)
9. No Signature (A Guide is to be posted!)
10. At the end, write encouraging words such as, Bonne Chance
11. Dont be biased! Be neutral
12. Do not write too long sentences! You make more mistakes when your
sentences are too long. Length= No more than 2 lines!
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LAYOUT (sample) of Un Guide
Sujet (Prompt): Composez un guide lintention des lves du BI de votre cole
pour leur donner des conseils sur la meilleure manire de se prparer
lexamen. Ecrivez AU MOINS 250 MOTS !
PASSEZ VOTRE EXAMEN DU BI DUN SEUL COUP !
Bonjour ! Vous prendrez lexamen du BI bientt ! Vous aurez besoin de beaucoup de
prparation. Afin de russir lexamen, vous devez tre prts.
Voici mes suggestions pour russir votre examen la premire fois !
Premirement, coutez toujours les professeurs ! Bien quil puisse sembler ennuyeux
ds fois, vous devez faire attention en classe. Les explications des professeurs sont
trs importantes !
Deuximement, pratiquez vos verbes ! Les verbes sont les plus importants. Si vous
savez tous les verbes, surtout ceux du 3eme groupe, alors, vous pourrez crire un
superbe essai. Beaucoup de questions exigent que vous sachiez conjuguer les verbes.
Voici quelques verbes communs trs utiliss en Franais ! Apprenez-les !
Ce sont, parler, prendre, vouloir, pouvoir, devenir, partir, sortir
Voici les temps que vous devez savoir avant le jour de lexamen!
1. le Prsent Simple, bien sr !
2. le Pass Compos. Mmorisez tous les verbes de la famille de Dr.
Mrs. P. Vandertramp. Ils se conjuguent avec le verbe ETRE !
Noubliez pas a ! Sinon, vous aurez beaucoup de problmes trs
graves. Noubliez pas aussi que les Participes Passs saccordent
avec le sujet !
Par exemple, si le sujet est une fille, mettez un E la fin du Participe Pass. Si
cest un pluriel, noubliez pas de mettre un S !
3. lImparfait de tous les verbes ! ais-ais-ait-ions-iez-aient
4. le Futur Simple. Noubliez pas les terminaisons!(rai-ras-ra-rons-
rez-ront ! )
5. le Conditionnel-Prsent. Ajoutez un R devant chaque terminaison
de lImparfait ! R+ais, R+ais, R+ait, R+ionsCompris? Oui, cest
facile !
Troisimement, apprenez votre vocabulaire ! Si vous ne connaissez pas les mots en
Franais, vous ne pourrez rien crire ! Aussi, lexamen exige que vous sachiez le
vocabulaire fondamental. Vous devrez connatre les mots comme un stylo et les
pommes . Si vous ne savez pas le vocabulaire de base, alors, vous chouerez !
Maintenant, vous savez tre de bons tudiants de Franais. Vous devrez savoir
tudier aussi ! Voici quelques conseils !
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Commencez tudier pour lexamen ds le premier jour dcole !
1. Etudiez un peu tous les jours ! Vous apprendrez petit petit !
2. Lisez beaucoup pour apprendre de nouveaux mots chaque jour !
3. Dterminez vos faiblesses ! Aprs, demandez de laide au prof ! Il
est pay pour a aussi!
4. Reposez-vous et surtout allez au lit trs tt tous les jours. A 21
heures !
BONNE CHANCE A TOUS !
5. UN ARTICLE
13. Do not write too long sentences! You make more mistakes when
your sentences are too long. Length= No more than 2 lines!
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LAYOUT (Sample) of Un Article
Sujet (Prompt): Vous aimez les animaux domestiques et vous tes triste den voir qui
sont malheureux ou abandonns. Vous crivez un article pour la
rubrique lhomme et lanimal du journal de votre cole dont le titre serait : Un
animal, a se respecte. Ecrivez AU MOINS 250 MOTS !
Un animal, a se respecte
Par Thomas Johnson
Sanford Tribune
Chaque jour, des animaux sont victimes dabus. Mais quand il y a labus,
lanimal nest souvent pas la seule victime. Labus danimal est une tape dans le
cycle de violence domestique. Beaucoup dtudes ont montr une connexion claire
entre labus animal et les autres formes de violence de famille. Labus danimal
devrait tre pris au srieux, parce que cest souvent un indicateur que quelque chose
dautre va mal dans la maison ou avec lindividu. Les abuseurs menacent, abusent,
ou simplement tuent les animaux. Ils veulent surtout dmontrer et confirmer leur
pouvoir et leur contrle sur la famille, isoler la victime et les enfants, liminer la
comptition pour lattention, forcer la famille garder la violence un secret,
enseigner la soumission, ragir aux actes dindpendance et dautodtermination,
perptuer le contexte de terreur, empcher la victime de partir ou la pousser obir
ses ordres. Trs souvent, ils empchent leurs victimes de retourner. Le seul but est
de dgrader la victime par labus permanent.
Labus danimal est une forme de crime parce quil est comme labus
denfant. Il ny a pas une grande diffrence. Parce que menacer blesse aussi, tuer les
animaux peut indiquer le potentiel pour la violence. Les abuseurs danimaux
distinctifs peuvent aider identifier dautres victimes de violence dans la famille.
Pour protger un animal favori, il faudrait faire un projet durgence pour
abriter les animaux maltraits. Aussi, il faudrait tablir la possession des animaux
favoris (obtenir un permis davoir un animal chez soi, une preuve de vaccinations ou
les reus du vtrinaire au nom de la victime pour aider prouver quelles
possdent des animaux). Prparer les animaux favoris pour le dpart (recueillir
la vaccination et les rapports mdicaux, lidentification, les mdicaments, les bols, la
literie, etc.), demander laide de lapplication de la loi ou du soin animal et des
officiers de contrle sont de simples choses que chaque humain devrait faire pour
sauver nos amis les animaux et contribuer un monde meilleur. Ainsi, chacun de
nous pourra lever un animal si on est dispos le dfendre contre tout abus.
Tips:
1. What is an Editorial?
An Editorial is a piece of writing that allows you to express YOUR opinion about an
issue.
Structure/skeleton of an editorial
Paragraphs elements of an editorial
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7. UNE BROCHURE PUBLICITAIRE (a Flyer)
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LAYOUT (sample) OF UNE PUBLICITE
Sujet: Ecrivez le texte dune publicit qui inciterait vos amis de classe visiter une
rgion du monde que vous connaissez bien.
Les gens : Les gens de lAmrique du Sud sont trs aimables ! Comme une rgion de
tourisme, lAmrique du Sud est trs disponible pour aider voyageurs trangers. On
peut manquer la famille mais lhospitalit est superbe ! Les personnes font partie de
la famille quand elles visitent lAmrique du Sud. Cest possible que vous fassiez de
nouveaux amis.
La culture : LAmrique du Sud est reconnue pour sa cuisine, ses artisanats, et son
histoire. Vous allez trouver une culture trs singulire. Il ny a pas deux comme a.
Cest important que vous ayez un esprit ouvert. Aussi, cest impratif que vous
visitiez les ruines des Incas ; elles sont magnifiques et intrigantes. En plus, il faut
que vous visitiez lAmrique du Sud moderne. La culture est dans plein change du
temps. On peut visiter toutes les attractions pour les jeunes comme les centres
sportifs et la vie nocturne. La culture est trs varie et perfectionne pour nimporte
qui.
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3. Prenez des cheques du voyageur parce quils sont moins difficiles a perdre !
4. La cuisine de lAmrique du Sud est trs diffrente. Prenez des medicaments
pour le cas des indigestions !
5. Amusez vous ! LAmrique du Sud est une exprience trs diffrente et
singulire. Elle est vraiment unique.
6. Lisez au sujet des pays de lAmrique du Sud ! Ce sera une grande aide
pendant le voyage.
7. Prenez beaucoup dargent ! Il y aura trop des choses acheter comme
souvenirs. Vous avez besoin de beaucoup dargent !
8. Bonne chance ! Vous ferez un voyage trs magnifique !
Notes: 1. The Journal entry looks like a letter, but you write the date
differently (letter=Ex: Sanford, le 13 avril 2009) = No Lundi here!
(diary= Lundi, le 13 avril 2009) = No Sanford here !
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9. Un Carnet de Route
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Cher Journal,
Nice ; elle me manque terriblement. Parmi les autres photographies jai vu mon
vieux bien-aim, Franois. Il tait tout a fait beau. Quand nous tions jeunes, je
souhaitais que je pourrais le voir encore. Je me sens nostalgique avec le mal du pays
pour ma ville natale, Nice, et tous les gens que jaime quhabite l-bas. Je souhaite
Ton amour,
Mireille
Cher Journal,
Jai des nouvelles passionnantes ! Aujourdhui, jai reu une carte postale
de Franois ! Je suis trs excite ! IL a mis mme une rose dans lenveloppe et la
Pouvez-vous le croire ? Jespre que je puisse trouver un billet de train et lui. Si, je
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retournerai Nice, je vais chez ma mre. Se je ntais pas partie, nous aurions t
Ton amour,
Mireille
Tips:
1. Include the date and place in which the letter was written
in the upper right hand corner. For example: Sanford, le 6
mars 2009.
2. Address the letter to a person using their title or complete
full name. For example: Monsieur le Directeur or
Monsieur Delacote.
3. Never include abbreviations like M. Delacote
4. Write in a formal manner without including any form of
slang.
5. Refer to the person to whom you are addressing the letter
in the 3rd person formal form. Always use vous do not
include tu!
6. The closing should be very formal such as:
Recevez, Monsieur, mes salutations distingues or veuillez
agrer, Monsieur, mes salutations distingues
7. End the letter with the signature of your full name.
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Tips:
Identify the creator and their purpose for creating the comic
book/film.
Create a very brief summary of the comic book/film to
allow readers to familiarize themselves; make sure to
include main points.
Comment on specific aspects of the comic book/film that
you liked and disliked.
Support your position about the comic book/film with
specific examples.
Once you have developed your position use the following
outline to write your critique:
Intro: Provide basic background information about the
comic book/film and its brief summary. End with your
thesis statement which you will later support with evidence.
Body: Your body paragraph must include your point,
evidence from the comic book/film, and a reason why the
evidence appropriately supports your point.
Conclusion: Discuss overall if the comic book/film was a
success of a failure. Include the significance of the comic
book/film.
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LAYOUT OF A CRITIQUE
Sujet: Vous aimez lire des bandes dessines. Pour le journal du lyce, le /la
bibliothcaire de votre lyce vous a demand dcrire la critique dune
bande dessine (BD). Rdigez cette critique.
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13. Rsum dun Film
Tips:
The title of the summary should include the title of the
film
Use 3rd person and present tense
Be concise and brief
Include the main idea of the film in your introductory
paragraph.
State any important themes and the significance of the
film.
In your body paragraph explain the main plot of the story
and its result. Describe the effect of the results on the
film.
In your conclusion, relate the themes in the film to real
life situation.
Provide your personal opinions about the film including
its meaning, importance, and effect on the audience.
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Layout of RESUME DUN FILM
Lilo et Stitch
Le film que je vais soumettre ce concours sintitule Lilo et Stitch.
Le film est lhistoire dune petite fille qui adopte un chien qui est en ralit
un tranger dune autre plante. Je pense que mon film encourage une
meilleure comprhension entre jeunes de cultures diffrentes parce que
Lilo et son chien Stitch sont de bons amis; cependant, ils sont de deux
totalement diffrentes plantes. Donc, au commencement du film il y a une
tension parce que Stitch se conduit dune manire diffrente que Lilo. Dans
le film, Lilo essaye de sentendre avec son chien parce quil est diffrent de
tous les autres chiens dans son voisinage. Alors, Lilo a dcouvert quen
ralit Stitch est un tranger dune autre plante.
Cependant, quand Lilo a dcouvert que Stitch est dune autre plante
elle a vu parce que Stitch se conduit dune manire diffrente quelle. En
plus, son amiti est devenue trs forte et ils peuvent sentendre mme sils
sont de diffrentes plantes. A la fin du film, Lilo travaille sur la plante de
Stitch pour apprendre plus comment Stitch vit.
Ce film encourage une meilleure comprhension entre jeunes de
cultures diffrentes parce que le film enseigne quil y a beaucoup que vous
pouvez apprendre dune personne dune culture diffrente, ou comme dans
le film, dautre plante ! Cest important que vous ne jugiez pas une autre
personne parce quelle est diffrente que vous. Je pense que ce film
enseigne limportance de respecter les autres et leurs cultures et manires
diffrentes. Cest pourquoi je pense que la diversit est trs importante
dans une socit parce que vous pouvez apprendre dautres cultures
diffrentes. Cest aussi la raison pourquoi jaime mon cole, le lyce
Seminole, parce que jtudie avec des jeunes de diffrentes cultures et
races. Donc, quand les jeunes tudient avec beaucoup dtudiants de
cultures diffrentes ils seront capables dapprendre comment est-ce que le
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reste du monde vit. Ainsi, ils pourront viter les strotypes de tous
genres.
Basics :
A public address to a professional audience of colleagues and/or friends
Use a formal register (je, vous, on)
Objective of communication : description objective OR if prompt
demands, persuasive
Introduction :
Should begin with chers collgues/ mes amis/ mes camarades (dear
collgues/ my friends, my comrades)
Explain the theme and the goal of the Presentation, thesis statement
Body:
Purpose is to inform your listeners, therefore, extract evidence from the
text to be given in a journalistic manner.
Unless the presentation is persuasive, try to maintain an objective
register.
Logical links should ensure the continuity of the presentation.
High scoring candidates try to find ways to sensitize the listeners and
address them directly in the course of the presentation.
Do not write too long sentences! You make more mistakes when your
sentences are too long. Length= No more than 2 lines!
Conclusion:
Logical, finalizing, wraps things up, Present your own opinions
Final note such as merci dtre venus/ merci de votre attention/ avez-
vous des questions? (Thank you for coming, thank you for your
attention, do you have any questions?)
Close your presentation with a nice thank you like;
G. Merci beaucoup de votre attention !
H. Je vous remercie de votre attention !
I. Je vous remercie dtre venus!
J. Merci de votre prsence!
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LAYOUT (sample) OF A PRESENTATION DUN THEME
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