SESIN DE INTERAPRENDIZAJE Y CONVIVENCIA

ORGANIZADOR DE APRENDIZAJES:
EJE TEMTICO: La familia
PROBLEMATIZACIN:
Pregunta clave:
SABERES Utilizando la tcnica de la telaraa el profesor formula las siguientes preguntas: Cmo es SABERES APRENDIDOS:
FUNDAMENTALES: tu familia?, Con quienes vives? Dnde vive tu familia? El pap que actividades realiza Identifica los derechos y
REA: para sostener la familia? deberes de los miembros de la
Afirmacin y Convivencia Qu obligaciones tenemos los hijos frente a los padres? familia.
Intercultural La comunidad es parte de tu familia? Por qu? Discrimina valores de la familia
La familia: (Anotamos en la pizarra las respuestas relevantes de los nios y nias) andina y occidental.
Derechos y deberes de los PROCESOS METODOLGICOS:
padres e hijos Utilizando el proceso de interrogacin de textos y los que indica el cuaderno Tika Dialoga con seguridad y
desarrollan las actividades correspondientes a la pagina 11 a la 16. coherencia respecto a la
Comportamiento de la
Presentamos un papelote con informacin de la familia en el mundo occidental. (en L1) familia.
familia La familia occidental
Valores de la familia .. Utiliza adecuadamente la
Comunicacin Socio gramtica quechua en la
cultural Realizan un cuadro comparativo produccin de textos sencillos
Expresin oral espontnea en Familia andina Familia occidental
L1.
Produccin de diversos tipos Los nios y nias reunidos en grupos de tres, plantean preguntas para sus padres y
de textos. miembros de la comunidad, con la finalidad de averiguar y confirmar la informacin tratada
en clase. Ejem. Papa como mantienes la familia?...
Luego de tener la informacin socializan las respuestas.
Contrastan las respuesta finales con las respuestas iniciales.
EVALUACIN:
Tercer grado : Nombra tres deberes importantes de los padres con sus hijos
Cuarto grado : Compara dos deberes y derechos de los padres con dos deberes y
derechos de sus hijos
Tercer grado: Demuestra confianza y desenvolvimiento en su expresin.
Cuarto grado: Explica con coherencia los roles de la familia
Tercer grado: Produce textos sencillos de inters familiar.
Cuarto grado: Reconoce sustantivos propios
BIBLIOGRAFA:
ENRQUEZ, Porfirio (2005) Cultura Andina Puno.