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EVALUACIN COMPRENSIN LECTORA

GRADO DIFICULTAD MENOR

Lee el siguiente texto y responde a continuacin

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 10.

COMO FUE ENCONTRADO EL FOSIL QUE AYUDARA A COMPRENDER LA

EVOLUCIN HUMANA.

El esqueleto de un primate bautizado Ida y que representa el punto de transicin que dio
origen a la lnea evolutiva del hombre, fue desenterrado por un cazador de fsiles aficionado
en 1983 en Messel Pit, una cantera cerca de Darmstadt, Alemania, muy reconocida por el
gran nmero de fsiles que se han encontrado en el lugar.

El coleccionista la mantuvo en su casa durante 20 aos, desconociendo su importante valor

cientfico. Luego la vendi a Thoms Perner, un traficante de fsiles, quien en 2006 ofreci la
pieza en un milln de dlares al paleontlogo Jorn Hurum en la Feria Anual de Fsiles y de
Comercio de Minerales en Hamburgo, Alemania. Hurum lo reconoci inmediatamente como un
espcimen nunca antes visto y tras varios meses logr adquirir la pieza.

Los cientficos investigaron en secreto los ltimos dos aos el hallazgo del fsil, analizando
con riguroso detalle forense cada pieza. Los primeros anlisis revelaron que se trataba de un
primate de sexo femenino, al que llamaron da, apodo de la hija de Jorn Hurum, de seis aos
de edad.

Los expertos descubrieron que, en vez de garras, el primate tena uas como los humanos.
Adems, presenta pulgares oponibles, rasgo que lo sita como uno de los primeros primates
en desarrollar caractersticas propias de los humanos. Esta caracterstica le permita ejercer
presin hacia la palma de su mano y trepar, mientras que en el hombre le permiti usar
herramientas y desarrollar la escritura.

Por esto, Jens Franzen, experto en Messel Pit y miembro del equipo de investigadores, calific
a Ida como la octava maravilla del mundo y un fsil con el cual normalmente los
paleontlogos suean.

Pese a que a simple vista es similar a los lmures actuales, no tiene rasgos tpicos de ellos
como la garra en el segundo dgito del pie y una fila fundida de dientes en su quijada inferior.
Al contrario, Ida cuyo nombre cientfico es Darwinius Masillae- exhibe un hueso en el taln de
su pie que parece casi antropoide, dice Hurum, y que los humanos desarrollaron ms tarde.
Adems, la estructura de sus ojos le permita ver de forma similar a los humanos.

El primate vivi en el Eoceno, una poca en que primaban los bosques tropicales, por lo que
se cree que se alimentaban de frutos y semillas, y al momento de morir tena cerca de nueve
meses de edad. Actualmente, los expertos elaboran un modelo 3D del animal que permitir
estudiarlo ms a fondo: An no terminamos con este espcimen. Habr muchos ms estudios
basados en Ida, agreg Hurum.

()
Cuando Darwin pblico su obra El origen de las especies en 1859, explic sobre la transicin
de las especies, pero nunca encontr especies de ese perodo, por lo que toda su teora
podra haber sido incorrecta. Hoy, si viviera, estara muy contento cuando damos a conocer al
mundo a Ida, manifest Hurum.

En http://latercera.Com (Santiago).
Consultado el 6 de noviembre de 2011 (Fragmento)
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1. Segn su propsito y estructura, el texto es:

a. Un instructivo
b. Una carta al Director
c. Una historia de ficcin
d. Un artculo periodstico
e. Una columna de opinin

2. De acuerdo con lo informado en el texto, a los recursos que utiliza y la manera

en que se transmite, crees que el texto cumple con su propsito?

3. Cul es la idea central del texto?

a. El trfico de fsiles.
b. El parentesco del lmur con los primates.
c. El modo de vida de un primate en el Eoceno
d. El descubrimiento de los cientficos noruegos.
e. El hallazgo de un eslabn evolutivo del ser humano.

4. Segn el texto Qu rasgo relaciona ms al primate con las caractersticas

humanas?
a. La utilizacin de herramientas.
b. Las manos con pulgares oponibles.
c. La capacidad de trepar rboles.
d. La calidad de alimentos que consuma
e. Las garras semejantes a uas en las manos.

5. A partir del texto, es posible afirmar que el hallazgo del primate:

a. confirmara la teora de Darwin.
b. revela la capacidad cientfica europea.
c. mostrara la antigedad del ser humano.
d. completa las especies del perodo antiguo.
e. valora las especies encontradas por Darwin.

6. Marca la alternativa que contiene una opinin expresada en el texto.

a. El primate tena uas como los humanos.
b. Jens Franzen calific a Ida. Como la octava maravilla del mundo.
c. La estructura de sus ojos le permita ver de forma similar a los humanos.
d. Los cientficos investigaron en secreto los ltimos dos aos el hallazgo del fsil.
e. El primate vivi en el Eoceno, una poca en que primaban los bosques tropicales.
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7. Por qu en el texto se seala respecto de Darwin: Hoy, si viviera, estara muy

contento cuando damos a conocer al mundo a Ida?

8. En el texto, la palabra aficionado, utilizada en el primer prrafo, significa:

a. Muy interesado.
b. No profesional.
c. Coleccionista.
d. Oportunista.
e. Entendido.

9. Ordena cronolgicamente los hechos informados.

Jorn Hurum compra a Ida.

Estudios revelan que Ida es un primate de sexo femenino.
Messel Pit descubre un fsil en Darmstad.
Darwin pblica El origen de las especies.

10. A qu se debe la expectacin que genera en las personas este tipo de

hallazgos? Fundamenta.
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 a 18

Visin Agorera

No puedo imaginar qu hora sera, ni asegurara encontrarme en noche o madrugada, pero se me

antojaba que me haba levantado poco tiempo ha. Una modorra singular, pesada, morbosa,
entorpeca mi cerebro. Al mismo tiempo experimentaba yo algn disgusto muy hondo, alguna pena
abrumadora, ms rame imposible recordar sus causas. Nada, ni un mezquino detalle estaba
presente en mi memoria. En vano me esforzaba en escudriar las oscuridades de mi imaginacin,
buscando alguna remembranza an no totalmente evaporada. Fue intil. Solo alcanzaba a
aumentar mi frenes, mi honda amargura. (...)

Imaginando que tal vez la soledad me impresionaba, anduve en busca de seres humanos. Entr
en la cocina; una cocina espaciosa, negra, ahumada, de piso agreste y altsimo techo de caas
tiznadas. All, bajo el ancho vuelo acampanado del hogar, vi sentados en el banco al labrador y la
labradora, con los brazos doblados sobre el pecho sin decir palabra, graves, cabizbajos y
devorados por yerta amarillez. Por el movimiento casi imperceptible de sus labios comprend que
rezaban. Sera huella de lgrimas la claridad que serpenteaba por las facciones de la labradora?
All cunda un desusado quebranto, que yo senta tambin aunque no recordase el motivo.

Mientras examinaba aquella escena amilanado como no es decible, mis ojos dieron en el fondo de
un pasadizo con la figura esbelta, grave y melanclica de mi madre. Etrea y blanquecina, la
afable dama se me alleg, me abraz y estamp en mi frente un dilatado beso. Sus labios eran
finos como la morada lantanea mojada por el roco de noviembre. Sus ojos grandes y serenos
decan una tristeza incomprensible. Me ech a llorar en sus brazos... sin saber por qu.

Imposible detenernos ms dijo a media voz. Y ambos salimos de casa, y anduvimos,

anduvimos... Recuerdo que el aire estaba completamente inmvil. Las hojas secas de chopos y
carolinas caan aplomadas pjaros muertos. A dnde nos encaminbamos por la ribera de
aquellos torrentes solitarios? (...)

Mientras continuaba el descenso, vi all a lo lejos, entre las malezas, a un hombre que bajaba con
una maleta a cuestas. Esta visin me sugiri la idea de un viaje, de una ausencia penosa, de algo
inevitable y desconsolador. Pobre madrecita ma! -Sera ella quien partiese? Y adnde?...
Aquella cabeza gris tan querida haba de separarse del calor de mis besos? Y por qu
separarnos?... Por qu?... Pesadamente, iba dando vueltas a estas preguntas en mi imaginacin,
y advert a la sazn que nos acercbamos a la llanura brumosa y azulada; y mi madre apret el
paso, y yo tambin.

No s por cules senderos penetramos all, pero lo cierto es que al cabo de algn tiempo nos
hallbamos en la mitad de la llanura y ante la estacin de una va de ferrocarril que se perda en el
infinito. En aquel mismo instante llegaba el tren haciendo trepidar el suelo. Entonces, mi madre me
abraz temblando, y de pronto, deslizndose de mis brazos, despus de breve carrera se precipit
en un vagn. Yo quise entrar en pos de ella, pero ella mir con terror, y cerrando la portezuela de
un golpe gritaba:

_ No, no!

Qued despavorido. El tren se puso en marcha, fueron desfilando los vagones delante de m, y
tras los cristales pasaron unas rgidas figuras, unas caras plidas, unas narices azuladas, unos
ojos vidriosos... Despus, soledad!, soledad absoluta!... Sent rodar una gota de escarcha a lo
largo del espinazo, y me asalt la idea de la muerte.

Esta idea clara, horripilante, me despert. Todo aquello no haba sido ms que un sueo, pero
me impresion de tal manera que me apresur a marchar de donde la pesadilla me haba
sorprendido. Volv, pues, a la costa, a mi casa solariega, y (muchos creern que lo digo para
producir un efecto artstico, mas no es as) encontr a mi madre enferma y la vi morir a los
pocos das. El sueo habra sido una sugestin, una advertencia misteriosa? No s, pero
estoy convencido de que hoy, como en tiempo de Hamlet, el cielo y la tierra ocultan muchas
cosas a la miopa de los sabios.
Ruyra, Joaquim, Visin agorera.
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11. Resume el texto ledo.

12. En el sueo del protagonista, qu elementos anticipan la muerte?

I. El rezo.
II. El viaje.
III.El tren.

A. Solo I
B. Solo ll
C. Solo III
D. I y II
E. I, II, y III

13. Con qu hecho podemos vincular el sentimiento que expresa el narrador en el

primer prrafo?
Al mismo tiempo experimentaba yo algn disgusto muy hondo, alguna pena
abrumadora ()

A. Con la idea del viaje.

B. Con la llegada del tren.
C. Con la historia de Hamlet.
D. Con la muerte de la madre.
E. Con la tristeza de los sirvientes.

14. El emisor en el relato es:

A. un hombre adulto.
B. un nio pequeo.
C. joaquim Ruyra.
D. el labrador.
E. un joven.

15. Cul es el tema central del relato?

A. El dolor
B. El sueo
C. La noche
D. La madre
E. El presagio
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16. El tren representa en el relato:

A. la soledad.
B. los recuerdos.
C. el viaje a la muerte.
D. la huida de la noche.
E. la ausencia de la madre.

17. El prrafo final se diferencia del primero en que, en su recuerdo, el narrador:

A. expresa el dolor.
B. habla de religin.
C. inicia el viaje a la infancia.
D. tiene conciencia del sueo.
E. asume la muerte de la madre.

18. Te parece pertinente al relato la siguiente conclusin que asume el narrador al

final de la historia? Fundamenta tu respuesta.

() estoy convencido de que hoy, como en tiempo de Hamlet, el cielo y la tierra

ocultan muchas cosas a la miopa de los sabios.