Administradores de red: Abordaje tcnico pedaggico 2.

Clase 1: La netbook,
acompaamiento tcnico pedaggico a docentes y alumnos.

Administradores de red. Abordaje tcnico pedaggico

Acompaamiento tcnico pedaggico a docentes y

estudiantes. Creacin y Recuperacin de imgenes de
sistema. 1

Soluciones tcnicas a los problemas habituales que dejan fuera de servicio

la netbook, generando que docentes y estudiantes se vean imposibilitados
de implementarlas en sus trabajos ulicos.
Creacin y recuperacin de imgenes del sistema
Estimados/as colegas:
Nos encontramos en esta segunda instancia de aprendizaje para abordar otros aspectos
relevantes que hacen al acompaamiento tcnico-pedaggico de los y las referentes TIC en
las dinmicas institucionales en general y en los procesos de enseanza y aprendizaje en
particular.

1Fuente: imgenes utilizadas en este material http://findicons.com (Licencias: GNU/GPL,

CreativeCommons, Freeware). El resto de las imgenes corresponden a capturas propias de
los autores de sus sistemas.
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acompaamiento tcnico pedaggico a docentes y alumnos.

En esta primera clase nos centraremos en las

situaciones cotidianas que requieren de intervencin desde el punto de vista de las
necesidades de docentes y estudiantes en el uso de la netbook y en otros equipos
computacionales de escritorio.
Es habitual, en el da a da, que nos encontremos con dificultades tcnicas en los asistentes
digitales, que hacen que docentes y alumnos se vean imposibilitados de implementarlos en
sus trabajos ulicos. Muchas de estas problemticas pueden ser resueltas en la misma
institucin, siempre que se trate de fallas de software, agilizando as los tiempos de
reparacin que demandara el ingreso de la netbook al circuito de garantas.
Tambin es importante trabajar sobre la prevencin de otras dificultades cotidianas.
Basndonos en la experiencia recorrida hasta el momento, podemos emprender
determinadas acciones o procedimientos que disminuyan las problemticas ya conocidas.
En esta oportunidad abordaremos soluciones tcnicas para los problemas habituales que
dejan fuera de servicio la netbook, impactando en forma negativa sobre la dinmica de
trabajo de docentes y estudiantes en las aulas. En los prximos encuentros trabajaremos
acerca de la implementacin del software libre como propuesta de superacin de las
dificultades tcnicas dentro del aula, ya que esto nos brinda numerosas herramientas de
prevencin a los problemas conocidos.
Nuestra intervencin podr evitar que los equipos queden fuera de servicio a partir de
algunos procedimientos, por ejemplo mediante la restauracin de imgenes a travs de un
pen drive de 2 Gb y 32 Gb, el anlisis, el diagnstico del sistema de seguridad, la reduccin
de tiempos en los procesos de toma de certificados, la solucin a los reinicios constantes y
otras acciones que pueden ser de gran utilidad para recuperar equipos fuera de servicio por
fallas de software. Sumado a lo hecho en el Mdulo 1, en el que optimizamos el uso de la red
escolar, estaremos en condiciones de facilitar, desde el punto de vista de las tecnologas, los
procesos de enseanza y aprendizaje en la escuela.

Accediendo al material de lectura, podremos trabajar en particular sobre estos

procedimientos de soluciones tcnicas con impacto en la dinmica de
implementacin de TIC en nuestra institucin.

Video tutorial filmado por un M.E.P. de una escuela tcnica con la cmara de una
netbook, mientras se restaura el sistema de un equipo.
Autor: Liliana Senz (Licencia de YouTube estndar)
http://youtu.be/o8lSAZXE8ic
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A continuacin se presentan dos actividades, cada uno de los cursantes elegir trabajar en
uno u otro, de acuerdo a las posibilidades institucionales. Para acreditar esta clase ser
necesario la presentacin de al menos uno de ellas.

Actividad uno
Los invitamos a convocar a esta actividad a uno o a varios estudiantes, para
comenzar a formar alumnos lderes informales, referentes de sus pares y docentes,
fortaleciendo en ellos el rol protagnico que ejercen en el da a da.
La idea es formar a estos alumnos facilitadores para que puedan resolver junto
a los profesores y compaeros aquellas situaciones en las que sea necesario
reinstalar una imagen de su computadora, sin la intervencin del referente tcnico.
En el material de lectura encontrarn una gua sobre el procedimiento para
restaurar la imagen de una netbook que est inoperativa por un error muy
frecuente la imagen del sistema est daada utilizando como herramienta
un pen drive de al menos 1 Gb.
Junto a los alumnos facilitadores convocados, los invitamos a llevar a cabo este
procedimiento en una netbook que se encuentra en estas condiciones para
restaurar su imagen inicial, con el objeto de que los estudiantes formen parte de
este proceso de aprendizaje y hagan su aporte a la incorporacin de las tecnologas
en el aula.
De no contar con un equipo en estado de imagen fallada, podrn proceder sobre
uno de parque de reserva o sobre cualquier otro, previendo que se perder la
configuracin del sistema operativo a recuperar, pero no la informacin existente en
la particin Datos.
Posteriormente debern ingresar al foro 1 y comentar la experiencia de trabajar
formando equipo con los estudiantes. A manera de ejemplo le dejamos algunas
intervenciones en el material de lectura, solo para el hecho de tener una referencia.

Actividad 2
Al igual que en la actividad anterior vamos a crear una imagen del disco de un
equipo cualquiera (preferentemente uno nuevo) para tener un respaldo de
recuperacin. Esta actividad se desarrollar por medio del uso del
software Clonezilla, un pendrive con capacidad suficiente para contener una
imagen de disco, un disco externo, u otra particin de disco.
En el material de lectura encontrarn una gua sobre el procedimiento para la
creacin de la imagen de una computadora mediante Clonezilla. Posteriormente
debern ingresar al foro 1 y comentar la experiencia del trabajo.

Lecturas optativas
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Sitio web dedicado a la clonacin de discos y particiones en el que se pueden

encontrar cinco software diferentes para esta prctica importante a la hora de
generar nuestros respaldos. Disponible en: http://www.clonardiscoduro.com

Gelbort, R. (2009). Clonando en tres pasos usando multicast. Paso a paso

para la clonacin de varios equipos en simultneo a travs de una red, muy
til en cualquier laboratorio.
Disponible en: http://elproferoman.files.wordpress.com/2009/12/drbl-
clonezilla.pdf

Autores: Cristian Liberatore y Andrs Batocchi

Cmo citar este texto:

Liberatore, Cristian y Batocchi, Andrs (2013), Clase 1: La netbook, acompaamiento tcnico

pedaggico a docentes y alumnos, Administradores de red. Abordaje tcnico pedaggico 2,
Especializacin docente de nivel superior en educacin y TIC, Buenos Aires, Ministerio de
Educacin de la Nacin.

Adaptacin: Ing. Claudio Francisco Gamarra.

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