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Compromiso de Gestin 2
Indicador: Porcentaje de permanencia y conclusin.
Resultados 2015
Permanencia al
Nivel educativo Grado Datos Matrcula 2015 Abandono 2015 Traslado 2015 Conclusin 2015
2016
Nro. estudiantes 0 0 0 0 0
3 aos
Porcentaje
Nro. estudiantes 2 0 0 2 2
4 aos
Porcentaje 0.0% 0.0% 100.0% 100.0%
INICIAL
Nro. estudiantes 2 0 0 2 2
5 aos
Porcentaje 0.0% 0.0% 100.0% 100.0%
Nro. estudiantes 4 0 0 4 4
TOTAL del nivel
Porcentaje 0.0% 0.0% 100.0% 100.0%
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Compromiso de Gestin 1.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
CONSOLIDADO del histrico de desempeo y formulacin de metas 2015 (Comunicacin y Matemtica) del Nivel Inicial.
2016 2016
rea de Comunicacin 2013 2014 2015 rea de Matemtica 2013 2014 2015
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 6 6 4 15 Nro. estudiantes* 6 6 4 15
A 6 6 4 0 15 A 6 6 4 0 15
Nro. de estudiantes Nro. de estudiantes
B 0 0 0 0 0 B 0 0 0 0 0
Nivel segn calificacin**** Nivel segn calificacin****
C 0 0 0 0 0 C 0 0 0 0 0
INICIAL INICIAL
A 100.0% 100.0% 100.0% 0.0% 100.0% A 100.0% 100.0% 100.0% 0.0% 100.0%
% de estudiantes segn % de estudiantes segn
B 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% B 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
calificacin calificacin
C 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
CONSOLIDADO del Histrico de desempeo y formulacin de metas 2015 ( Ciencia y Ambiente, Personal Social ) del Nivel Inicial.
rea de Ciencia y 2016 2016
2013 2014 2015 rea de Personal Social 2013 2014 2015
Ambiente Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 6 6 4 15 Nro. estudiantes* 6 6 4 15
A 6 6 4 0 15 A 6 6 4 0 15
Nro. de estudiantes Nro. de estudiantes
B 0 6 0 0 5 B 0 0 0 0
Nivel segn calificacin**** Nivel segn calificacin****
C 0 0 0 0 0 C 0 0 0 0
INICIAL INICIAL
A 100.0% 100.0% 100.0% 0.0% 100.0% A 100.0% 100.0% 100.0% 0.0% 100.0%
% de estudiantes segn % de estudiantes segn
B 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 33.3% B 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
calificacin calificacin
C 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
IMP ORTAN TE: Tener en cuenta el siguiente detalle para la calendarizacin del ao escolar y En tu I.E. cuntas horas lectivas/pedaggicas tiene un "Da efectivo de aprendizaje escolar"?
programaciones de aula. Nivel Nro
Nivel Inicial 5.0
PRONOEI PRIMARIA Nivel Primaria 6.0
Horas de trabajo por semana: 20 Horas pedaggicas por da: 6 Nivel Secundaria 7.0
Horas de trabajo al ao: 640 Horas pedaggicas por semana: 30 Este dato permitir el clculo exacto de horas lectivas anuales en tu I.E., segn nivel. Si tu I.E. no
Meses de trabajo al ao :10 Horas al ao: 1100 horas (mnimo). cuenta con alguno de los niveles, coloca "0".
Ciclo I En caso tu I.E. tenga Jornada Escolar Completa, debers remitirte a la RSG N 008-2015 MINEDU.
(0 2 aos 11 meses) SECUNDARIA Los recuadros grises se
Horas por semana: 2 (mnimo) Horas pedaggicas diarias: 7 completarn de forma
Horas pedaggicas por semana: 35 LEYENDA "Tipos de da" Nro. de das automtica.
INICIAL ESCOLARIZADO Horas al ao: 1200 (mnimo). A Da efectivo de aprendizaje escolar* 180
Ciclo II Sesiones de aprendizaje de 2 ms horas continuas. B Reuniones pedaggicas ** 14
Horas pedaggicas por da: 5 C Feriados. 7
Educacin Fsica debe programarse, de preferencia, antes del G Gestion de documentos 8
Horas pedaggicas por semana: 25 recreo y en las horas finales. D Sbados o domingos. 86
Horas pedaggicas al ao: 900 (mnimo). E Vacaciones estudiantiles de medio ao. 10
Centros rurales de formacin en alternancia (CRFA) de educacin secundaria * Los das efectivos de aprendizaje escolar incluyen, tambin, las jornadas de reflexin y el da del logro . Para estos
casos sigue las recomendaciones del "Manual del Lder Pedaggico". ** Reuniones Pedaggicas suponen la semana
Horas pedaggicas por semana: 60 horas (54 horas obligatorias y 6 de planificacin , en marzo; y, la semana balance y rendicin de cuentas , en relacin a los compromisos e indicadores
horas de libre disponibilidad). de gestin, en diciembre.
C om pr om i so 4: Pa r a cum pl i r l a m eta s que ha s pl a ntea do pa r a el a o 2016, C u ntos docentes deber n esta r en el ni vel "l og r a do"
r especto a l uso del ti em po?
Nivel INICIAL Nivel PRIMARIA Nivel SECUNDARIA
2 0 0
C om pr om i so 5: Pa r a cum pl i r l a m eta s que ha s pl a ntea do pa r a el a o 2016, C u ntos docentes deber n esta r en el ni vel "l og r a do"
r especto a l uso del r uta s de a pr endi za j e?
Nivel INICIAL Nivel PRIMARIA Nivel SECUNDARIA
2 0 0
C om pr om i so 6: Pa r a cum pl i r l a m eta s que ha s pl a ntea do pa r a el a o 2016, C u ntos docentes deber n esta r en el ni vel "l og r a do"
r especto a l uso de m a ter i a l es y r ecur sos educa ti vos?
Nivel INICIAL Nivel PRIMARIA Nivel SECUNDARIA
2 0 0
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Compromiso de Gestin 7
Indicador: Porcentaje de conflictos sobre los que el Equipo Directivo y el Comit de
Tutora toman accin en relacin al nmero de conflictos identificados y registrados.
Diagnstico 2015
Se tom alguna
Involucrados Registrados
accin
Entre estudiantes 0 0
Resultados 2015 Entre estudiantes y adultos 0 0
Entre adultos 0 0
Total del ao 0 0
Meta 2016
Porcentaje de conflictos sobre los que el Equipo Directivo y el Resultado 2015 Meta 2016
Comit de Tutora toman accin, en relacin al nmero de
conflictos identificados y registrados. 100% 100%
ESTUDIANTES
CURRICULA
RETIRAD@S
REA
A B C
EDAD
MATRCULA 2015
TRASLAD@S
APROBAD@S EVALUAD@S A B C
R
TOTAL H M H M % H M % TOTAL H M H M % H M % H M %
% % % %
%
MATEMATIC 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #### 0 0 #### 0 0 #### #### 100 0 0 100
COMUNIC 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #### 0 0 #### 0 0 #### #### 100 0 0 100
3 AOS
RETIRAD@S
REA MATRCULA 2015
TRASLAD@S
90 EVALUAD@S A B C A B C
RESUMEN INSTITUCIONAL
CURRICULA % %
R TOTAL H M H M % H M % TOTAL H M H M % H M % H M % % % %
MATEMATIC 4 3 1 0 0 3 1 4 3 1 3 1 100 0 0 0 0 0 0 100 100 0 0 100
COMUNIC 4 3 1 0 0 3 1 4 3 1 3 1 100 0 0 0 0 0 0 100 100 0 0 100
PERS. SOC. 4 3 1 0 0 3 1 4 3 1 3 1 100 0 0 0 0 0 0 100 100 0 0 100
CIEN.AMB 4 3 1 0 0 3 1 4 3 1 3 1 100 0 0 0 0 0 0 100 100 0 0 100
TOTAL /
4 3 1 0 0 0 3 1 100 4 3 1 3 1 100 0 0 0 0 0 0 100 100 0 0 100
PROM
ANEXO 03 (a)
Evaluacin y Metas de Aprendizaje al finalizar el Ao Escolar 2015
Educacin Inicial
NOMBRE/N IE 36804 LUGAR LOS ANGELS DISTRITO SALCAHUASI
CODIGO MODULAR IE 1562362 DIRECTOR (A) TINEO PALOMINO, ESTELA UGEL S U RC U B AM B A
METAS PARA EL AO
ESTUDIANTES NIVELES DE LOGRO ESCOLAR 2016
CURRICULAR
RETIRAD@S
REA
MATRCULA
N EDAD
TRASLAD@S EVALUAD@S A B C A B C
2015
% %
H M TOTAL H M H M % H M % H M % % % %
3 AOS 0 0 0 0 0 0 0 0 ##### 0 0 ##### 0 0 0 ##### 100 0 0 100
MATEMTICA