GUA

PARA LA ELABORACIN
DEL ARTCULO DE OPININ

EXPERIENCIA CURRICULAR:
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

EQUIPO DE DOCENTES

Lima 2015

1
 NDICE

Pg.
INTRODUCCIN
PRIMERA PARTE 4
El artculo de opinin 4
SEGUNDA PARTE 6
Protocolo del artculo de opinin para los 6
estudiantes de la UCV-Lima Este
Pasos para elaborar un artculo de opinin 6
Estructura interna del artculo de opinin 6
Referencias bibliogrficas 8
Caractersticas formales del artculo de opinin 9
Presentacin del artculo de opinin 10
Exposicin oral del artculo de opinin 10
TERCERA PARTE 11
Sobre el proceso de asesora metodolgica 11

2
 La presente GUA PARA L A ELABORACIN DE ARTCULO DE OPININ es un
documento que se pone a disposicin de estudiantes y maestros de nuestra
universidad, para orientar el desarrollo y la elaboracin de los artculos de opinin
en el marco de la Gua de Productos Observables de Investigacin Formativa, como
metodologa didctica.

La informacin est dividida en tres partes y un apndice. En la primera se

presentan las principales caractersticas de un artculo de opinin y su tipologa. Se precisa
cul es el principal tipo de artculo de opinin que desarrollarn los estudiantes del V ciclo
(si continan en el Plan A) y VI ciclo (si se trata del Plan B), en la experiencia curricular de
Constitucin y Derechos Humanos de la UCV Lima.

La segunda parte expone todo el protocolo de desarrollo de un artculo de opinin,

desde las indicaciones para la organizacin del trabajo, hasta los pasos para la
presentacin y exposicin final del artculo de opinin, pasando por la elaboracin
sistemtica del mismo.

Para la tercera parte se presenta una gua para el acompaamiento

metodolgico que realizar el docente de la experiencia curricular, en donde se indica
cada uno de los pasos a realizar para que el asesoramiento sea eficiente.

Finalmente, en el apndice, se muestra el formato de la primera presentacin y

un ejemplo prctico del modo en que se estructura un artculo de opinin.

3
 PRIMERA PARTE
EL ARTCULO DE OPININ

GENERALIDADES:

Un artculo de opinin es un documento escrito en el que se expresa las reflexiones sobre un

tema de actualidad y se mantiene una posicin, con el fin de persuadir a los lectores.

En este sentido, las caractersticas generales que tiene un artculo de opinin son su libertad
temtica y el estilo personal de la escritura. Adems, se pueden incluir citas y referencias,
aunque no de manera abundante como ocurre en una monografa o tesis. Tambin, tanto la
estructura del argumento y opinin en la extensin del artculo dependen del autor. Por
ltimo, suele estar dirigido a un pblico muy amplio o a un grupo de especialistas.

Segn Vlchez y Vara del Instituto de Investigacin CCAA & RRHH (2009), en el Manual de Estilo de
Publicaciones de la Asociacin Americana de Psicologa (APA) existen cinco tipos de artculos
cientficos:

1. Informes acerca de estudios empricos: Primera publicacin de los estudios originales. Estos
informes se publican por primera vez resultados de algn estudio realizado. Este tipo de
documento es la meta a alcanzar por todo especialista.

2. Artculos de resea o revisin: Evaluaciones crticas acerca de estudios e investigaciones ya

publicados. Al organizar, integrar y evaluar el material previamente publicado, el autor de este
tipo de artculos considera el avance de la investigacin para abordar con claridad un problema
actual. Con este material los autores buscan definir y aclarar un problema de investigacin,
sintetiza estudios previos para informar al lector sobre el estado de determinado tema de
investigacin y proponer los pasos que deban seguirse para la solucin de un problema.

3. Artculos metodolgicos: Busca dar nuevas metodologas o modificar las que ya se dieron luego
de un minucioso anlisis de las mismas. Tambin sirven para presentar discusiones sobre
enfoques cuantitativos y anlisis. Deben ser presentados de manera que cualquier investigador
bien informado pueda entenderlos y as pueda obtener datos lo suficientemente aptos para
aplicarlos dentro de su problema de investigacin. Adems, el lector que lee estos artculos debe
lograr comparar las metodologas que ya se han implementado en su campo de accin con las
que l pretende utilizar para determinar su practicidad y viabilidad.

4
4. Estudios de caso, presentan los resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber
trabajado con otro investigador u organizacin. Los autores de estos artculos deben ser muy
cuidadosos ya que deben buscar el equilibrio entre lo que quieren publicar y lo que es
informacin confidencial de la investigacin previa. En este tipo de artculo el autor describe
material obtenido luego de haber trabajado con un individuo u organizacin. El propsito de un
estudio de caso es mostrar un problema, indicar algn modo de resolverlo o esclarecer los
elementos necesarios de un problema de investigacin. Se pueden publicar datos sin alterar la
confiabilidad de los mismos ya sea presentando a la organizacin en la que se trabaj el material
elaborado para su respectiva aprobacin o bien disfrazando algunos aspectos del caso para que la
organizacin quede a resguardo de ser identificada, esto se logra alterando caractersticas
especficas, limitando la descripcin de rasgos particulares o encubriendo los detalles del caso
agregando material complementario.

5. Artculos tericos, los autores toman investigaciones anteriores para dar a conocer una nueva
teora dentro de la misma lnea de las investigaciones encontradas. Normalmente el autor
presenta una nueva teora luego de ampliar y depurar los conocimientos encontrados. Otro fin de
estos artculos es analizar las teoras existentes en determinados campos para sealar
imprecisiones en trabajos previos. Tambin puede demostrase la mayor validez de un trabajo
frente a otro ya sea porque algunos trabajos son ms exhaustivos que otros o por el desfase
temporal de otros. Esto es de bastante ayuda para los investigadores que buscan en estudios
anteriores referencias a lo que quieren estudiar puesto que ahorra el tiempo de bsqueda. Las
secciones o partes que conforman este artculo, al igual que los de resea o revisin, se ordenan
de forma que guarden relacin entre s a diferencia de los informes de estudios empricos que
necesitan ser ordenados de forma cronolgica.

5
 SEGUNDA PARTE

PROTOCOLO DEL ARTCULO DE OPININ PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UCV - LIMA

El tipo de artculo que se trabaja en la asignatura de Constitucin y Derechos Humanos

de la Universidad Csar Vallejo para los estudiantes del V y VI es el cientfico terico (de
opinin). Por lo tanto, vamos a exponer los detalles de desarrollo del mismo, adems de los
requerimientos de la asignatura respecto a su estructuracin y redaccin. Por ltimo, no
hay que olvidar que este tipo de artculo intenta, sobre todo, convencer y persuadir al
lector de la opinin propuesta.

Pasos para elaborar un Artculo de Opinin

Lo primero que debe hacer el estudiante es seleccionar un tema de su inters que se

encuadre en la lnea de investigacin elegida. Luego, debe identificar el punto de vista a
desarrollar para que a su vez pueda elaborar un esquema con ideas principales y
secundarias. Paso seguido, comienza el proceso de bsqueda de informacin esta se hace,
principalmente, en material escrito, ya sean libros, artculos y artculos de revistas
acadmicas especializadas, adems de diarios, ponencias, conferencias, etctera. Por
ltimo, organiza el escrito, es decir, determina la estructura que tendr el artculo de
opinin (en cuntas partes estar divido, cuntos y qu argumentos se usarn, la cantidad
de pginas que se dar a cada parte, etctera).

Esquemticamente queda as:

Selecciona un tema de su inters.

Identifica el punto de vista a desarrollar.
Elabora un esquema con ideas principales y secundarias.
Comienza la bsqueda de informacin.
Organiza el escrito (estructura).

Estructura interna del artculo de opinin

La estructura de todo artculo de opinin es la divisin bsica de todo texto argumentativo:

ttulo, introduccin, argumentacin, opinin, conclusin y referencias bibliogrficas.
Comencemos por describir cada una de sus partes.

6
El ttulo. Tiene que describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa, de modo que
el lector pueda identificar el tema que se aborda de manera sencilla. Por ello, el ttulo
debe ser corto: se recomienda no exceder las 15 palabras. Cabe indicar que tambin se
estila redactar un ttulo corto de no ms de 7 palabras y luego ofrecer inmediatamente
debajo un subttulo de no ms de 10 palabras. Ya sea que se opte por un ttulo o por un
ttulo y subttulo, estos no pueden ser excesivamente largos y mucho menos vagos o
generales.

TITULO DE UN ARTICULO CIENTIFICO DE DIVULGACIN

La clula es la base de la vida y debemos de conocerla

TITULO DE UN ARTICULO CIENTIFICO TCNICO Y ESPECIALIZADO

Protenas celulares especficas de HPD-456 en una reaccin enzimtica 9-PHI de la enzima

celular de plantas de arabiobidopsis thaliana

La introduccin. Permite describir el problema en cuestin y el propsito del estudio. Debido

a que es la parte que inicia el texto, los primeros prrafos deben expresar con claridad cul es
el tema del artculo de opinin y su objetivo primordial. Debe contener las siguientes partes:

Primero, un breve prembulo general al tema, en donde se especifique las nociones bsicas
que se trabajarn y que giran en torno al tema escogido. Se puede optar por un ejemplo
actual, hacer referencia a un evento histrico o simplemente presentar la situacin del
tema a tratar.

En segundo lugar, como consecuencia de haber desarrollado el tema, se plantea la

realidad problemtica. Este planteamiento es una descripcin general del problema
mostrando con claridad por qu merece ser tomado como problemtico. La realidad
problemtica debe sintetizarse, al final, a manera de pregunta. Por ejemplo: Se est
perdiendo la identidad cultural en algunos pueblos de Ancash debido al excesivo
flujo turstico? Este tipo de preguntas demanda una respuesta de tipo subjetiva,
dado que se apela a la impresin del autor.

En tercer lugar, se menciona la finalidad y/o propsito del artculo de opinin.

7
Opinin. Es la idea en la que el autor cree y que inmediatamente es defendida con una serie
de argumentos. Destacar los aspectos ms novedosos e importantes, as como la
interpretacin y anlisis de las implicancias de los resultados. Evitar afirmaciones o alusiones
sobre los aspectos de la investigacin a los que no se ha llegado a un buen trmino.
Concretarse al debate de los hallazgos, estableciendo la articulacin y/o la distancia con
investigaciones similares que se han realizado y han sido citadas como antecedentes.

La opinin debe ser el texto que expresa el punto de vista fundamentado y razonado de su
autor con respecto a un tema de actualidad (poltico, cultural, moral, histrico, deportivo...).
Su lenguaje debe ser acadmico, claro y no contener tecnicismos. Normalmente en esta
parte el autor pretende convencer al lector, por lo que los prrafos sern argumentativos e
intentarn atraer la atencin y respaldo del lector.
Los conectores lgicos para la opinin, pueden ser: Desde nuestro punto de vista, Segn
nuestro concepto, De acuerdo a nuestra opinin, etc.

La argumentacin. Son el sustento bibliogrfico de la opinin vertida por el autor. Es decir, el

autor buscar informacin de otros autores que respalden su opinin y ayuden a fijar la posicin
expresada.

Luego de la presentacin de la realidad problemtica (pregunta) y del planteamiento de la

tesis (opinin), se procede a la parte donde el autor va a fundamentar su postura en base a
argumentos (citas). El autor deber convencer al lector de que su idea, tesis u opinin es
verdadera. El desarrollo debe contener un mnimo de 1 pgina.

Cabe indicar que, si se incluyen citas bibliogrficas, debern hacerse de forma

normalizada y llevarn sus respectivas referencias. Las referencias bibliogrficas pueden
ser a citas textuales o de parfrasis. Ellas deben ser hechas segn el formato APA (Psicologa,
Derecho y Ciencias Empresariales), ISO (Arquitectura e Ingenieras) o Vancouver (Enfermera
y Nutricin).

Dicho esto, el desarrollo es muy importante, porque demuestra la capacidad de

organizacin y argumentacin del escritor. As, pues, son cruciales en esta seccin el uso
adecuado de conectores y el buen manejo de la lgica. Cada prrafo representa una idea o
premisa que puede ser a su vez conclusin de un prrafo anterior. Esto es, que el desarrollo
argumentativo va desenvolviendo la solucin y/o apreciacin que se ofrece.

8
La conclusin. La conclusin debe ser redactada en solo prrafo, al final del texto. Para
identificar esta seccin se suele colocar expresiones como: a modo de conclusin,
en conclusin, por lo tanto, entonces, etc. Digamos que la conclusin (o conclusiones).

Aqu aparece la idea final a la que se ha llegado en la textualizacin.

Debe reafirmarse la tesis (opinin).
Despus se redacta las recomendaciones
Por ltimo, las predicciones, o consideraciones a futuro.
Por ltimo, se termina el artculo de opinin con una frase ingeniosa que
llame la atencin del lector sobre el punto clave del texto. Esta ltima frase
debe reflejar claramente el enfoque del artculo.

Acerca de las referencias bibliogrficas

Las referencias bibliogrficas son la relacin de documentos bibliogrficos,

hemerogrficos y audiovisuales, impresos o electrnicos, citados en el desarrollo del
artculo de opinin. Las referencias bibliogrficas consultadas, pero no citadas en el
texto, no se incluyen en este listado. Asimismo, las referencias bibliogrficas deben
proceder de diversas fuentes y sern presentadas en orden alfabtico, y se elaborarn
siguiendo la norma asumida por la Escuela Acadmica Profesional (APA, ISO o Vancouver).

Se debe tener como mnimo cinco fuentes actuales con un mximo de antigedad de cinco
aos. Sin embargo, pueden ser tomadas otras de mayor antigedad, si han sido autorizadas
por el asesor metodolgico. Para tal cometido, se recomienda utilizar las bibliotecas
electrnicas disponibles en el campus virtual de nuestra universidad.

No se aceptar como fuentes textos procedentes de los buscadores y/o pginas web
rincondelvago.com, monografas.com, wikipedia.org, etc., que no tengan la seriedad y
rigurosidad que exige un texto acadmico universitario como el artculo de opinin. Tampoco
son vlidos textos electrnicos que puedan ser modificados, como es el caso de blogs,
wikipedia.org, facebook.com, etc.

Toda vez que se usen textos de estas fuentes o de otras y los estudiantes los hagan pasar
como de su propia autora, quedar anulado el artculo de opinin en su totalidad.

Las fuentes que estarn en las referencias bibliogrficas o bibliografa del artculo de opinin
pueden estar tanto en castellano como en otros idiomas.

9
Cuidar el uso de las comas en el ingreso de las citas: no todas la emplean, por ejemplo:

Segn Santos (2015),

Santos (2015) afirma que

Por su parte, Santos (2005) refiere que

Caractersticas formales del artculo de opinin

Papel y mrgenes de la hoja: el trabajo debe ser impreso en hoja bond de medida A4.
Los mrgenes superior y derecho deben ser de 2.5 cm, y el margen izquierdo e inferior
de 3 cm.
Nmero de las pginas: el nmero de pgina se ubicar centrado en la parte inferior.
En todas las partes del artculo de opinin se usarn nmeros arbigos (1, 2, 3,). Se
debe numerar todas las pginas excepto la cartula. El artculo de opinin debe tener
un mnimo de 3 pginas de texto.
Tipo de letra: En la redaccin general se emplear letra Calibri tamao 11, estilo
normal. Solamente en el ttulo del artculo y subttulos del mismo se emplearn negritas.

Todo el cuerpo texto ser redactado con una sangra de primera lnea de 1.25 cm,
mrgenes justificados, interlineado a espacio y medio (1.5).

Sobre la presentacin del artculo de opinin

En la decimocuarta semana de clases, los estudiantes

presentarn su trabajo completo, esto es, un (1) ejemplar
impreso, que comprender las siguientes partes:

Cartula, presenta el logotipo de la Universidad el ttulo del

informe, nombres de los autores y asesor. El ttulo debe
describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa, de
modo que el lector pueda identificar el tema fcilmente;
debe ser corto (no exceder de 15 palabras).
Introduccin, permite describir el problema en cuestin y el

10
propsito del estudio.
Opinin, es la idea en la que el autor cree y que inmediatamente es defendida con una serie
de argumentos.
Argumentacin, sustento bibliogrfico de la opinin vertida por el autor.
Conclusin, es la idea esencial del artculo de opinin, como resultado de la argumentacin.
Referencias bibliogrficas, es la relacin de documentos bibliogrficos, hemerogrficos y
audiovisuales, impresos o electrnicos, citados en el artculo.
El artculo de opinin no lleva dedicatoria, agradecimientos, ndices ni nada ajeno a la
naturaleza de un artculo de opinin.

Sobre la exposicin oral del trabajo

El vestuario de los estudiantes deber ser formal: terno para los caballeros y traje sastre
(pantaln o falda) para las damas.
La presentacin y el desarrollo de la exposicin debern ceirse al horario programado por
el docente y su escuela profesional, durante las semanas 14 y 15.
El estudiante dispondr de diez minutos para la exposicin de su trabajo y cinco minutos
adicionales para responder a las preguntas del auditorio, compuesto por compaeros de su
aula. Las presentaciones de Power Point no excedern las seis diapositivas, en las cuales se
mostrar la introduccin, desarrollo del tema, conclusiones y un extracto de las referencias
bibliogrficas.

TERCERA PARTE

SOBRE EL PROCESO DE ASESORA

La asesora metodolgica est a cargo de los docentes de la experiencia curricular de

Constitucin y Derechos Humanos. Esta se realiza a lo largo de todo el semestre acadmico
que dura el V o VI ciclo.

Esta asesora presenta cinco momentos claves:

Primera asesora. Los estudiantes eligen el tema de artculo de opinin. Generalmente

entre las semanas 1 y 2.

Segunda asesora. Entre las semanas 2 y 3, el docente se encuentra en el

acompaamiento de la redaccin en la introduccin del artculo de opinin.

11
 Tercera asesora. El docente en la semana 4, 5 y 6 mostrar cmo se redacta la
primera parte del artculo de opinin, esto es, la opinin. Por lo que, en la semana 6
recibir el segundo avance del artculo que constar del ttulo y la introduccin y la
opinin del artculo.

Cuarta asesora. En las semanas 7, 8 y 9, el docente realiza el acompaamiento de la

redaccin en la argumentacin. Se indica la forma de redactar, haciendo nfasis en las
citas y referencias de diferente tipo (textual, parfrasis, argumentativa, etc.) que deben
reforzar los argumentos. Entre las semanas 8 y 9 se revisa el segundo avance que sera
el desarrollo con cada uno de los argumentos del artculo de opinin.

Quinta asesora. En la semana 9 y 10, se indica la redaccin de la conclusin. As, el

docente culmina el proceso de acompaamiento indicando el modo en que sern
redactadas las conclusiones.

En la semana 11 se realiza la presentacin preliminar del artculo de opinin. Y la

sustentacin, en la semana 12 (cartula, texto completo y referencias bibliogrficas).

12