Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

CAMPOS DE FORMACION AREA DE EDUCACION FISICA TERCER PERIODO

GRADO: PRIMERO
SABER SER
1. Demuestra actitud positiva frente a las actividades planeadas.
2. Es respetuoso con sus compaeros
3. Se presenta adecuadamente con el uniforme de educacin fsica
SABER CONOCER
1. identifica las sensaciones y sensibilizaciones externas de los rganos de los
sentidos.
2. Diferencia los ejercicios de coordinacin fina y gruesa.
3. Comparte ideas que permiten el trabajo en grupo.
SABER HACER
1. Ejecuta correctamente las actividades programadas en la clase
2. Maneja correctamente los ejercicios de coordinacin fina y gruesa.
3. Propone actividades recreativas grupales.

GRADO: SEGUNDO
SABER SER
1. Respeta y reconoce las diferencias presentadas entre sus compaeros de
grupo.
SABER CONOCER
1. Compara los cambios fsicos de su cuerpo y de los compaeros a travs de
juegos individuales y colectivos.
SABER HACER
1. Experimenta y coloca en prctica los rganos de los sentidos en las
diferentes actividades de coordinacin y juegos recreativos.
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GRADO: TERCERO
SABER SER
1. Valora las habilidades cognitivas de sus compaeros en los diferentes juegos
de mesa.
SABER CONOCER
1. Identifica los diferentes juegos de mesa a partir de su desarrollo cognitivo.
SABER HACER
1. Utiliza las habilidades cognitivas en la realizacin de actividades deportivas
de conjunto aplicando su reglamentacin
GRADO: CUARTO
SABER SER
1. Muestra inters por desarrollar sus capacidades fsicas.
SABER CONOCER
1. Asocia los conceptos realizados en clase y los aplica en las diferentes
actividades deportivas.
SABER HACER
1. Ejecuta diferentes actividades deportivas adquiriendo confianza en s mismo
y en los dems.
GRADO: QUINTO
SABER SER
1. Asume con responsabilidad el cuidado de su cuerpo y de los dems mediante
actividades deportivas.
SABER CONOCER
1. Conoce los fundamentos tcnicos bsicos del baloncesto y los emplea
durante el juego.
SABER HACER
1. Desarrolla habilidades tcnicas motrices propias del baloncesto de manera
individual y grupal.
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GRADO: SEXTO
SABER SER
1. Comparto con mis compaeros el disfrute de la actividad deportiva con
entusiasmo y compaerismo.
SABER CONOCER
1. Comprende la importancia de la prctica del atletismo para adquirir
fortalezas fsicas.
SABER HACER
1. Construye con sus compaeros competencias atlticas por tiempo y
distancia.
GRADO: SEPTIMO
SABER SER
1. Valora la prctica de la actividad fsica para adquirir hbitos de vida
saludable.
SABER CONOCER
1. Entiende los fundamentos de la gimnasia y los desarrolla correctamente
durante la clase.
SABER HACER
1. Ejecuta las tcnicas de movimiento de la gimnasia demostrando dominio de
su cuerpo.
GRADO: OCTAVO
SABER SER
1. Coopera y hace parte de los diferentes equipos de juego, para realizar
actividades deportivas en clase.
SABER CONOCER
1. Comprende la importancia de la prctica del deporte como instructivo para
mejorar la calidad de vida.
SABER HACER
1. Participa en las actividades deportivas propuestas en los juegos interclases
del colegio.
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GRADO: NOVENO
SABER SER
1. Aprecia el trabajo en equipo en la realizacin de las actividades deportivas.
SABER CONOCER
1. Se apropia de los conceptos bsicos y principios del entrenamiento del
microftbol.
SABER HACER
1. Planifica y participa con los compaeros en los juegos interclases del colegio
en las diferentes disciplinas deportivas.
GRADO: DECIMO
SABER SER
1. Aplica a su vida prcticas deportivas saludables.
SABER CONOCER
1. Identifica los fundamentos del voleibol para el mejoramiento del juego en
conjunto.
SABER HACER
1. Demuestra capacidad para resolver las diferentes acciones de juego del
voleibol.
GRADO: ONCE
SABER SER
1. Coopera y participa con sus compaeros en los juegos interclases del colegio
en las diferentes modalidades deportivas.
SABER CONOCER
1. Reconoce las reglas del juego y las demuestra en cada una de sus acciones
individuales.
SABER HACER
1. Aplica acciones con fundamentos aportndole un buen desarrollo a las
actividades deportivas.