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rea Destrezas
Capacidades CICLO I CICLO II
1 ao 2 aos 3 aos 4 aos 5 aos
Comprensin y Percibir objetos Observar Expresar en forma Expresar en Leer
expresin oral Balbucear Percibir oral forma oral Expresar en forma oral
Percibir sonidos Hablar Explicar Explicar Explicar
(COMPRENSIN, Identificar sonidos Identificar sonidos Interpretar Interpretar Interpretar
EXPRESIN) Formar imgenes Visualizar Escuchar Escuchar Escuchar
Discriminar Seguir indicaciones Seguir Seguir indicaciones
Visualizar indicaciones Discriminar
Discriminar Discriminar
Comprensin de Escuchar Identificar Identificar Identificar
textos Explorar Inferir Inferir Inferir
-----------
(COMPRENSIN) Identificar Memorizar Memorizar Memorizar
COMUNI- Recordar
CACIN Produccin de textos Hablar Graficar garabatos Graficar Graficar
(EXPRESIN) Expresarse de con trazo libre Reproducir Reproducir
forma motora Explicar Coordinar Coordinar visomo-
Expresarse en forma visomotricidad tricidad
---------- oral Explicar Explicar
Expresarse en forma Expresarse en Escribir
motora forma motora Expresarse en forma
Expresarse en motora
forma oral Expresarse por oral
Expresin y Observar Opinar Opinar Opinar
apreciacin artstica Recordar Escenificar Escenificar Escenificar
(PENSAMIENTO Desarrollar Desarrollar Desarrollar motricidad
CREATIVO) ---------- motricidad gruesa motricidad gruesa gruesa
Dibujar-graficar Dibujar-graficar Dibujar-graficar
Utilizar objetos Explorar Explorar
Explorar Utilizar objetos
Nota: Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades del Paradigma Socio-cognitivo-humanista.
rea Destrezas
Capacidades CICLO I CICLO II
1 ao 2 aos 3 aos 4 aos 5 aos
Nmero y relaciones Observar Identificar Identificar Identificar
Percibir Agrupar Agrupar Agrupar
(COMPRENSIN) Visualizar Comparar Comparar Comparar
Identificar Relacionar Relacionar Relacionar
----------- Recordar Contar Contar Contar
Contar Escenificar Escenificar Interpretar
Recordar Recordar Escenificar
MATEMTICA Recordar
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
rea Destrezas
Capacidades CICLO I CICLO II
1 ao 2 aos 3 aos 4 aos 5 aos
Construccin de la Observar Observar Identificar Identificar Identificar
identidad personal y Balbucear Hablar Seguir indicaciones Seguir indicaciones Seguir indicaciones
autonoma Identificar Identificar sonidos Practicar hbitos de Practicar hbitos de Practicar hbitos de
sonidos Seguir orden y limpieza orden y limpieza orden y limpieza
(COMPRENSIN) indicaciones
Relacionarse con los Participar en Participar en juegos Participar en juegos Participar en juegos
dems juegos Realizar actividades Realizar actividades Realizar actividades
(SOCIALIZACIN) Demostrar en grupo en grupo en grupo
independencia y Explicar Escuchar Escuchar
seguridad Opinar Explicar Explicar
---------- Demostrar Opinar Demostrar
independencia y Demostrar independencia y
seguridad independencia y seguridad
seguridad Tomar decisiones
Demostrar inters Demostrar inters
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
rea Destrezas
Capacidades CICLO I CICLO II
1 ao 2 aos 3 aos 4 aos 5 aos
El cuerpo humano y Alimentarse Practicar hbitos de Practicar hbitos de Practicar hbitos de
la salud Dormir a su aseo aseo aseo
tiempo Practicar hbitos de Practicar hbitos de Practicar hbitos de
(COMPRENSIN) alimentacin alimentacin alimentacin
----------- Recordar Identificar acciones de Practicar acciones de
CIENCIA Y cuidado de su cuerpo cuidado de su cuerpo
AMBIENTE Recordar Recordar
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
Paneles de Capacidades-destrezas, EDUCACIN PRIMARIA por reas
Segn los Mapas de Progreso - Diciembre 2014 Adaptado por Marino Latorre Ario
rea Destrezas
Capacidades CICLO III CICLO IV CICLO V
1 2 3 4 5 6
Comprensin de Identificar Identificar Identificar Identificar Identificar Identificar
textos Organizar Organizar Analizar Analizar Analizar Analizar
(COMPRENSIN) Interpretar Interpretar Relacionar Interpretar Sintetizar Sintetizar
Opinar Opinar Inferir Relacionar Interpretar Interpretar
Inferir Inferir Interpretar Inferir Relacionar Relacionar
Opinar Opinar Inferir Inferir
Organizar Organizar Opinar Opinar
COMUNI- informacin informacin Organizar Organizar
CACIN informacin informacin
Expresin y Leer Leer Leer Leer Leer Leer
comprensin oral Pronunciar Pronunciar Pronunciar Pronunciar Demostrar fluidez Demostrar fluidez
(EXPRESIN) Explicar Explicar Demostrar Demostrar mental y verbal mental y verbal
fluidez mental y fluidez mental y Explicar Explicar
verbal verbal Relacionar Relacionar
Explicar Explicar
Relacionar Relacionar
Produccin de Graficar Escribir Producir Producir Producir Producir
textos escritos Producir Utilizar Utilizar ortografa Utilizar Utilizar ortografa Utilizar ortografa
(EXPRESIN) Utilizar ortografa y y sintaxis ortografa y y sintaxis y sintaxis
ortografa sintaxis correctas sintaxis correctas correctas
correctas correctas
Capacidades y destrezas segn el DCN y los Mapas de progreso. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el
Paradigma Socio-cognitivo-humanista.
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Capacidades CICLO III CICLO IV CICLO V
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Comprensin del Identificar Identificar Identificar Identificar Identificar Identificar
sentido numrico y Calcular Calcular Calcular Calcular Analizar Analizar
operacional Comparar Comparar Calcular Calcular
(COMPRENSIN) Inferir Inferir
Comparar Comparar
Organizacin de Decodificar/ Decodificar/ Decodificar/ Decodificar/ Decodificar/ Decodificar/
datos Codificar Codificar Codificar Codificar Codificar Codificar
Graficar Representar Representar Simbolizar Simbolizar Simbolizar
(COMUNICACIN Explicar Explicar Explicar Explicar Explicar Explicar
MATEMTICAS MATEMTICA - Registrar Graficar Graficar Representar Representar Representar
EXPRESIN) datos Registrar datos Registrar datos Trazar-dibujar Trazar-dibujar Trazar-dibujar
Registrar datos Registrar Registrar datos
datos
Geometra y Procesar Procesar Procesar Procesar Procesar Procesar
medicin informacin informacin informacin informacin informacin informacin
Aplicar Interpretar Interpretar Interpretar Interpretar Interpretar
(RESOLUCIN de algoritmos Aplicar Aplicar Aplicar algoritmos Aplicar Aplicar
PROBLEMAS) algoritmo algoritmos Estimar algoritmos algoritmos
Comprobar- Medir Comprobar- Estimar Estimar
verificar Estimar verificar Comprobar- Comprobar-
Comprobar- Formular- verificar verificar
verificar proponer Formular- Formular-
Utilizar proponer proponer
instrumentos Utilizar Utilizar
instrumentos instrumentos
Capacidades y destrezas segn el DCN y los Mapas de progreso. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el
Paradigma Socio-cognitivo-humanista.
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Capacidades CICLO III CICLO IV CICLO V
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Comprensin del Identificar Identificar Identificar Identificar Analizar Analizar
cuerpo humano y Clasificar Clasificar Clasificar Analizar Comparar Comparar
conservacin de la Comparar Comparar Comparar Comparar Clasificar Clasificar
salud Clasificar Inferir Inferir
(COMPRENSIN) Inferir
Capacidades y destrezas segn el DCN y los Mapas de progreso. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el
Paradigma Socio-cognitivo-humanista.
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Capacidades CICLO III CICLO IV CICLO V
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Comprensin de Identificar Identificar Identificar Identificar Identificar Identificar
procesos histricos Describir Describir Interpretar Interpretar Interpretar Interpretar
(COMPRENSIN) Escuchar Escuchar Comparar Comparar Comparar Comparar
Seguir Seguir Explicar Explicar Explicar Explicar
indicaciones indicaciones Inferir Inferir Inferir Inferir
Planificar Planificar
Argumentar Argumentar
Capacidades y destrezas segn el DCN y los Mapas de progreso. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el
Paradigma Socio-cognitivo-humanista.
rea Destrezas
Capacidades CICLO III CICLO IV CICLO V
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Formacin de la Identificar Identificar Identificar Identificar Identificar Identificar
conciencia moral Describir Describir Interpretar Interpretar Analizar Analizar
cristiana Escuchar Escuchar Explicar Explicar Interpretar Interpretar
(COMPRENSIN) Seguir Seguir Inferir Inferir Explicar Explicar
EDUCACIN indicaciones indicaciones Inferir Inferir
RELIGIOSA Testimonio de vida Producir Producir Producir Producir Producir Producir
(EXPRESIN) Celebrar la fe Celebrar la fe Celebrar la fe Celebrar la fe Celebrar la fe Celebrar la fe
Escenificar Escenificar Escenificar Escenificar Escenificar Escenificar
Nota: La capacidad Orientacin espacio-temporal no se encuentra en el DCN, pero consideramos que es necesario incluirla.
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Capacidades CICLO III CICLO IV CICLO V
1 2 3 4 5 6
Comprensin y Identificar Identificar Observar Observar Observar Observar
desarrollo de la Coordinar de Coordinar de Identificar Identificar Identificar Identificar
corporeidad y la forma motora forma motora Interpretar Interpretar Interpretar Interpretar
salud Utilizar Utilizar Coordinar de Coordinar de Coordinar de Coordinar de
(COMPRENSIN) forma motora forma motora forma motora forma motora
Utilizar Utilizar Utilizar Utilizar
EDUCACIN Dominio corporal y Explorar Explorar Explorar Explorar Explorar Explorar
FSICA expresin creativa Demostrar Demostrar Demostrar Demostrar Demostrar Demostrar
(ORIENTACIN originalidad originalidad originalidad originalidad originalidad originalidad
ESPACIO- Demostrar Demostrar Demostrar Demostrar sentido
TEMPORAL, sentido del sentido del ritmo sentido del ritmo del ritmo
EXPRESIN) ritmo Secuenciar Secuenciar Secuenciar
Secuenciar movimientos movimientos movimientos
movimientos
Convivencia e Escuchar con Escuchar con Escuchar con Escuchar con Escuchar con Escuchar con
interaccin atencin atencin atencin atencin atencin atencin
psicomotriz Seguir Seguir Participar Participar Participar Participar
(SOCIALIZACIN) indicaciones indicaciones Seguir Seguir Seguir Seguir
Participar Participar indicaciones indicaciones indicaciones indicaciones
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
rea Destrezas
Capacidades CICLO III CICLO IV CICLO V
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Identificacin, Identificar Identificar Identificar Identificar Identificar Identificar
comprensin e Explorar Explorar Explorar Explorar Analizar Analizar
EDUCACIN informacin Aplicar Aplicar Aplicar Aplicar Aplicar Aplicar
PARA EL tecnolgica
TRABAJO (COMPRENSIN)
Manejo de la Seleccionar Seleccionar Seleccionar Seleccionar Seleccionar Seleccionar
(COMPUTACIN) informacin de Comparar Comparar Comparar Comparar Comparar Comparar
tecnolgicas Valorar Valorar Valorar Valorar
(PENSAMIENTO
CRTICO)
Aplicacin y dominio Utilizar Utilizar Utilizar Utilizar Utilizar Utilizar
de la Informacin Producir Producir Demostrar Demostrar Demostrar Demostrar
tecnolgica Demostrar Demostrar originalidad originalidad originalidad originalidad
(PENSAMIENTO originalidad originalidad Planificar Planificar Planificar Planificar
CREATIVO) Producir Producir Aplicar Aplicar
Producir Producir
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
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Capacidades CICLO III CICLO IV CICLO V
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Apreciacin artstica Observar- Observar- Observar- Observar- Observar- Observar-explorar
(COMPRENSIN) explorar explorar explorar explorar explorar Analizar
Identificar Identificar Identificar Analizar Analizar Interpretar
Secuenciar Secuenciar Interpretar Interpretar Interpretar Indagar
Secuenciar Indagar Indagar Valorar
ARTE Valorar Valorar
Expresin artstica Producir-crear Producir-crear Producir-crear Producir-crear Producir-crear Producir-crear
Escenificar Escenificar Escenificar Escenificar Escenificar Escenificar
(EXPRESIN) Coordinar la Coordinar la Coordinar la Coordinar la Coordinar la Coordinar la
motricidad motricidad motricidad motricidad motricidad motricidad
Nota: La capacidad Pensamiento creativo no se encuentra en el DCN, pero consideramos que es necesario incluirla.
rea Destrezas
Capacidades CICLO III CICLO IV CICLO V
1 2 3 4 5 6
Percibir Percibir Percibir Percibir Percibir Percibir
COMPRENSIN Interpretar Interpretar Interpretar Analizar Analizar Analizar
Explicar Explicar Explicar Interpretar Interpretar Interpretar
Explicar Explicar Explicar
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
rea Destrezas Destrezas
Produccin de Utilizar ortografa Utilizar ortografa Utilizar ortografa Utilizar ortografa Utilizar ortografa y
textos y gramtica y gramtica y gramtica y gramtica gramtica
Producir textos Producir textos Producir textos Producir textos Producir textos
(EXPRESIN) orales y escritos orales y escritos orales y escritos orales y escritos orales y escritos
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
rea Destrezas Destrezas
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
rea Destrezas Destrezas
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
rea Destrezas Destrezas
Nota: La capacidad Orientacin espacio-temporal no se encuentra en el DCN, pero consideramos que es necesario incluirla.
rea Destrezas Destrezas
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
rea Destrezas Destrezas
Nota: Las capacidades y destrezas de Biologa no aparecen de forma directa en el DCN. Estn contenidas de forma global en el rea de
Ciencia, tecnologa y ambiente.
rea Destrezas Destrezas
Nota: Las capacidades y destrezas de Qumica no aparecen de forma directa en el DCN. Estn contenidas de forma global en el rea de
Ciencia, tecnologa y ambiente.
rea Destrezas Destrezas
Nota: Las capacidades y destrezas de Fsica no aparecen de forma directa en el DCN. Estn contenidas de forma global en el rea de Ciencia,
tecnologa y ambiente.
rea Destrezas Destrezas
Convivencia e Cooperar con Cooperar con Cooperar con Cooperar con Cooperar con
interaccin iguales iguales iguales iguales iguales
psicomotriz Organizar Organizar Organizar Organizar Organizar
(SCIALIZACIN)
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-
cognitivo-humanista.
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Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma
Socio-cognitivo-humanista.
rea Destrezas Destrezas
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-cognitivo-humanista.
rea Destrezas Destrezas
Capacidades y destrezas segn el DCN. Entre parntesis los nombres de las Capacidades propuestos por el Paradigma Socio-cognitivo-humanista.