16/6/17 JUMAAT

Subject Mathematics EMK:

Class 2 JASMINE Bahasa
Time 3-4 Sains &
Content Standard 8.0 Coordinates Teknologi
Learning 8.3 Understand and use the concept of distance between Pendidikan
Standard two points on a Cartesian plane Alam Sekitar
Nilai Murni
Aktivity Student will be able to: Patriotisme
i) Find the distance between two points with: Kreativiti &
a) common y-coordinates Inovasi
b) common x-coordinates Keusahawan
ii) Find the distance between two points using an
Pythagoras theorem TMK
iii) Pose and solve problems involving distance between Kepimpinan
two points Kemahiran
HOTS Moral Value: Cooperation Cara Belajar
Evaluation Kuiz, Group activity, worksheet Kemahiran
Reflection ________students can achieve learning standard . Berfikir
Enhancement exercises is given. Kajian Masa
Whereas , _________ students didnt achieve learning Depan
standard. Exercise is given to improve. Pencegahan
Rasuah
Teaching aids Calculator, Text book and worksheet

22/6/17 THURSDAY
Subject Mathematics EMK:
Class 2 JASMINE Bahasa
Time 11 - 12 Sains &
Content Standard 8.0 Coordinates Teknologi
Learning Standard 8.4 Understand and use the concept of Pendidikan
midpoints Alam Sekitar
Nilai Murni
Aktivity Student will be able to: Patriotisme
i) Identify the midpoint of a straight line joining two Kreativiti &
points Inovasi
ii) Find the coordinates of the midpoint of a straight line Keusahawanan
joining two points with: TMK
a) common y- coordinates Kepimpinan
b) common x- coordinates Kemahiran
iii) Find the coordinates of the midpoint of the line joining Cara Belajar
two points Kemahiran
iv) Pose and solve problems involving midpoints Berfikir
Kajian Masa
HOTS Moral Value: Cooperation Depan
Pencegahan
Evaluation Kuiz, Group activity, worksheet
Rasuah
Reflection ________students can achieve learning standard . Enhancement
exercises is given.
Whereas , _________ students didnt achieve learning standard. Exercise
is given to improve.
Teaching aids Calculator, Text book and worksheet
3/7/17 MONDAY
Subject Mathematics EMK:
Class 2 JASMINE Bahasa
Time 3-4 Sains &
Content Standard 8.0 Coordinates Teknologi
Learning Standard 5.3 Understand and use the concept of ratio of three Pendidikan
quantities two solve problem Alam Sekitar
Nilai Murni
Aktivity i) Compare three quantities in the form a : b : c Patriotisme
ii)Determine whether given ratios are equivalent ratios Kreativiti &
iii)
Simplify ratio of three quantities to the lowest terms Inovasi
iv)State the ratio of any two quantities given ratio of three Keusahawanan
quantities TMK
v) Find the ratio of a : b : c given the ratio Kepimpinan
HOTS Moral Value: Cooperation Kemahiran
Evaluation Kuiz, Group activity, worksheet Cara Belajar
Reflection ________students can achieve learning standard . Enhancement exercises is Kemahiran
given. Berfikir
Whereas , _________ students didnt achieve learning standard. Exercise is Kajian Masa
given to improve. Depan
Teaching aids Calculator, Text book and worksheet Pencegahan
Rasuah

16/6/17 JUMAAT
Subject Mathematics EMK:
Class 4 AZALIA Bahasa
Time 7-8 Sains &
Content Standard 1. Memahami konsep selang kelas.. Teknologi
Learning Standard (i) Melengkapkan selang kelas bagi satu set data yang Pendidikan
diberi satu selang kelas. Alam Sekitar
Nilai Murni
(ii) Menentukan: Patriotisme
a) had atas dan had bawah Kreativiti &
b) sempadan atas dan sempadan bawah bagi sesuatu Inovasi
kelas dalam data terkumpul. Keusahawanan
TMK
(iii) Mengira saiz selang kelas.
Kepimpinan
Kemahiran
Aktivity 1. Pelajar diberi satu set data. Cara Belajar
2. Pelajar disuruh membuat 10 kumpulan dalam 10 Kemahiran
3. Pelajar disuruh mebuat selang kelas sendiri Berfikir
4. Membuat penilaian berdasarkan latihan. Kajian Masa
HOTS Moral Value: Cooperation Depan
Penilaian Kuiz, Aktiviti kumpulan, lembaran kerja. Pencegahan
Refleksi ________students can achieve learning standard . Enhancement Rasuah
exercises is given.
Whereas , _________ students didnt achieve learning standard.
Exercise is given to improve.
Bahan P & P Calculator, Text book and worksheet
19/6/17 TUESDAY
Subject Mathematics EMK:
Class 4 AZALIA Bahasa
Time 12 - 13 Sains &
Content Standard 6.1 Memahami dan menggunakan konsep kuantiti yang Teknologi
diwakili oleh kecerunan graf. Pendidikan
Learning Standard (i) Menyatakan kuantiti yang diwakili oleh kecerunan graf. Alam Sekitar
(ii) Melukis graf jarak-masa apabila diberi: Nilai Murni
Patriotisme
a) jadual nilai jarak-masa Kreativiti &
b) hubungan antara jarak dengan masa. Inovasi
Keusahawan
Aktivity 1. Pelajar diberi beberapa kad yang ada pernyataan
2. Pelajar disuruh kenalpasti yang betul dan salah an
3. Pelajar disuruh buat 10 soalan dari buku teks. TMK
4. Membuat penilaian berdasarkan latihan. Kepimpinan
HOTS Moral Value: Cooperation Kemahiran
Evaluation ________students can achieve learning standard . Enhancement Cara Belajar
exercises is given. Kemahiran
Whereas , _________ students didnt achieve learning standard. Berfikir
Exercise is given to improve. Kajian Masa
Bahan P & P Calculator, Text book and worksheet Depan
Pencegahan
Rasuah

20/6/17 WEDNESDAY
Subject Mathematics EMK:
Class 4 AZALIA Bahasa
Time 5-6 Sains &
Content Standard 6.1 Memahami dan menggunakan konsep kuantiti yang Teknologi
diwakili oleh kecerunan graf. Pendidikan
Learning Standard (iii) Mencari dan mentafsir kecerunan graf jarak-masa. Alam Sekitar
(iv)
Mencari laju pada tempoh masa tertentu daripada graf Nilai Murni
jarak-masa. Patriotisme
Kreativiti &
(v) Melukis graf untuk menunjukkan hubungan antara dua Inovasi
pembolehubah yang mewakili ukuran tertentu dan Keusahawan
menyatakan makna kecerunannya. an
TMK
Aktivity 1. Pelajar diberi beberapa kad yang ada pernyataan Kepimpinan
2. Pelajar disuruh kenalpasti yang betul dan salah Kemahiran
3. Pelajar disuruh buat 10 soalan dari buku teks. Cara Belajar
4. Membuat penilaian berdasarkan latihan.
Kemahiran
HOTS Moral Value: Cooperation
Berfikir
Evaluation ________students can achieve learning standard . Enhancement
Kajian Masa
exercises is given.
Depan
Whereas , _________ students didnt achieve learning standard.
Pencegahan
Exercise is given to improve.
Rasuah
Bahan P & P Calculator, Text book and worksheet
20/6/17 TUESDAY
Subject Mathematics EMK:
Class 1 Tulip Bahasa
Time 1-2 Sains &
Content Standard 7.1 Inequalities Teknologi
Learning Standard 7.1.1 Compare the values of numbers, describe Pendidikan
inequality and hence, form algebraic inequality. Alam Sekitar
Nilai Murni
7.1.2 Make generalisation about inequality related to
Patriotisme
Kreativiti &
Aktivity 1. Use MODULE 11: Linear Inequalities
Inovasi
2. Use letters to represent quantities with unknown values
3. distribute some cards with situations and ask students to Keusahawanan
represent with alphapet TMK
4 Conduct kuiz Kepimpinan
HOTS Moral Value: Cooperation Kemahiran
Evaluation Kuiz, Group activity, worksheet Cara Belajar
Reflection ________students can achieve learning standard . Kemahiran
Enhancement exercises is given. Berfikir
Whereas , _________ students didnt achieve learning Kajian Masa
standard. Exercise is given to improve. Depan
Teaching aids Calculator, Text book and worksheet,module 16 Pencegahan
Rasuah

12/4/17 WEDNESDAY
Subject Mathematics EMK:
Class 1 Tulip Bahasa
Time 1 Sains &
Content Standard 7.2 Linear inequalities In one variable Teknologi
Learning Standard 7.2.1 Form linear inequalities based on daily life Pendidikan
situations, and vice-versa. Alam Sekitar
7.2.2 Solve problems involving linear inequalities in Nilai Murni
one variable. Patriotisme
Kreativiti &
7.2.3 Solve simultaneous linear inequalities in one Inovasi
variable. Keusahawanan
TMK
Aktivity 1. Use MODULE 11: Linear Inequalities Kepimpinan
2. Use letters to represent quantities with unknown values Kemahiran
3. distribute some cards with situations and ask students to
Cara Belajar
represent with alphapet
4 Conduct kuiz Kemahiran
HOTS Moral Value: Cooperation Berfikir
Evaluation Kajian Masa
Kuiz, Group activity, worksheet
Depan
Reflection ________students can achieve learning standard . Enhancement
Pencegahan
exercises is given.
Rasuah
Whereas , _________ students didnt achieve learning standard.
Exercise is given to improve.
Teaching aids Calculator, Text book and worksheet,module 16
22/6/17 THURSDAY
Subject Mathematics EMK:
Class 1 Tulip Bahasa
Time 1 Sains &
Content Standard 8.1 Lines and angles Teknologi
Learning Standard 8.1.1 Determine and explain the congruency of line Pendidikan
Alam Sekitar
segments and angles.
Nilai Murni
8.1.2 Estimate and measure the size of line segments Patriotisme
and angles, and explain how the estimation is Kreativiti &
obtained. Inovasi
Keusahawanan
Aktivity 1. Use MODULE 11: Linear Inequalities
2. Use letters to represent quantities with unknown values TMK
3. distribute some cards with situations and ask students to Kepimpinan
represent with alphapet Kemahiran
4 Conduct kuiz Cara Belajar
HOTS Moral Value: Cooperation Kemahiran
Evaluation Kuiz, Group activity, worksheet Berfikir
Reflection ________students can achieve learning standard . Kajian Masa
Enhancement exercises is given. Depan
Whereas , _________ students didnt achieve learning Pencegahan
standard. Exercise is given to improve. Rasuah
Teaching aids Calculator, Text book and worksheet

17/4/17 MONDAY
Subject Mathematics EMK:
Class 1 Tulip Bahasa
Time 1-2 Sains &
Content Standard 8.1 Lines and angles Teknologi
Learning Standard Pendidikan
8.1.4 Describe the properties of complementary
Alam Sekitar
angles, supplementary angles and conjugate
Nilai Murni
angles. Patriotisme
8.1.5 Solve problems involving complementary Kreativiti &
angles, supplementary angles and conjugate Inovasi
angles. Keusahawanan
Aktivity 1. Use MODULE 11: Linear Inequalities TMK
2. Use letters to represent quantities with unknown values Kepimpinan
3. distribute some cards with situations and ask students to
Kemahiran
represent with alphapet
Cara Belajar
4 Conduct kuiz
Kemahiran
HOTS Moral Value: Cooperation
Berfikir
Evaluation Kuiz, Group activity, worksheet
Kajian Masa
Evaluation ________students can achieve learning standard .
Depan
Enhancement exercises is given.
Pencegahan
Whereas , _________ students didnt achieve learning
Rasuah
standard. Exercise is given to improve.
Teaching aids Calculator, Text book and worksheet
21/6/17 RABU
Matapelajaran Matematik Tambahan
Kelas 4 Acacia
Masa 11 -13
Tajuk Geometri Koordinat
ObjektifPembelajaran Memahami konsep pembahagian tembereng garis.
Hasil Pembelajaran 2.1 Mencari titik tengah di antara dua titik.
2.2 Mencari koordinat yang membahagikan sesuatu tembereng garis dengan nisbah : .
Aktiviti 1. Diberi satu garislurus dan disuruh cari titik tengah.
2. Terhad kepada nilai dan positif sahaja.
nx1 mx2 ny1 my2
Rumus , tidak perlu diterbitkan.
mn mn
3. Pelajar dibahagikan dalam kumpulan.
4 Pelajar menyelasaikan dalam kumpulan.
5. Pelajar jawab lembaran kerja.
6. Laksanakan kuiz
Penilaian Latihan dari buku tek dan lembaran kerja berpasangan diberikan.
Bahan P & P Calculator, Module F4, Buku Teks
Refleksi ________orang pelajar mencapai objektif.Diber latihan pengayaan.Manakala, _______ orang
pelajar tidak menguasai pembelajaran. Diberi latihan pengukuhan.

3/7/17 ISNIN
Matapelajaran Matematik Tambahan
Kelas 4 Acacia
Masa 12 - 13
Tajuk Geometri Koordinat
Objektif Pembelajaran Mencari luas poligon
Hasil Pembelajaran 1.Mencari luas suatu segitiga berasaskan luas bentuk-bentuk geometri tertentu.
2.Mencari luas segitiga dengan menggunakan rumus.
3.Mencari luas sisi empat dengan menggunakan rumus
Aktiviti 1.Gunakan perisian komputer seperti Geometers Sketchpad untuk meneroka konsep luas poligon.
1 x1 x2 x3 x4
2.Gunakan untuk penggantian koordinat dalam rumus
2 y1 y2 y3 y4
3. Pelajar dibahagikan dalam kumpulan.
4 Pelajar menyelasaikan dalam kumpulan.
5. Pelajar jawab lembaran kerja.
Penilaian Latihan dari buku tek dan lembaran kerja berpasangan diberikan.
Bahan P & P Calculator, Module F4, Buku Teks
Pencapaian Objektif ________orang pelajar mencapai objektif.Diber latihan pengayaan.Manakala, _______ orang
pelajar tidak menguasai pembelajaran. Diberi latihan pengukuhan.
21/6/17 RABU
Matapelajaran Matematik Tambahan
Kelas 5 Blossom
Masa 3-4
Tajuk Memahami dan menggunakan konsep gabungan.
Objektif Pembelajaran Memahami dan menggunakan konsep kamiran tentu.
Hasil Pembelajaran 2.1 Menentukan bilangan gabungan objek dipilih daripada objek yang berlainan.
2.2 Menentukan bilangan gabungan objek daripada objek yang berlainan dengan syarat
tertentu.
Aktiviti 1.Terangkan konsep gabungan dengan menyenaraikan semua pilihan yang mungkin.
n
Pr
2.Gunakan contoh untuk menunjukkan nCr .
r!
3. Pelajar dibahagi dalam kumpulan
4.Buat aktiviti kumpulan
5. Menjawab kuiz
Penilaian Latihan dari buku tek dan lembaran kerja berpasangan diberikan.
Bahan P & P Calculator, Module F5, Buku Teks
Refleksi ________orang pelajar mencapai objektif.Diber latihan pengayaan.Manakala, _______ orang
pelajar tidak menguasai pembelajaran. Diberi latihan pengukuhan.

22/4/17 KHAMIS
Matapelajaran Matematik Tambahan
Kelas 5 Blossom
Masa 2-4
Tajuk Kebarangkalian Mudah
Objektif Pembelajaran Memahami dan menggunakan konsep kebarangkalian.
Hasil Pembelajaran 1.1 Menghuraikan ruang sampel bagi sesuatu ekspreimen.
1.2 Menentukan bilangan kesudahan bagi sesuatu peristiwa.
1.3 Menentukan kebarangkalian bagi sesuatu peristiwa.
Aktiviti 1.Gunakan situasi kehidupan seharian untuk memperkenalkan kebarangkalian.
2.Gunakan bahan manipulatif, perisian komputer dan kalkulator saintifik atau grafik untuk
meneroka konsep kebarangkalian
3. Pelajar selesaikan dalam kumpulan.
4. Penilaian dalam bentuk kuiz.
Penilaian Latihan dari buku tek dan lembaran kerja berpasangan diberikan.
Bahan P & P Gunakan kalkulator grafik atau perisian komputer seperti Geometers Sketchpad untuk
meneroka garis lurus penyesuaian terbaik.
Refleksi ________orang pelajar mencapai objektif.Diber latihan pengayaan.Manakala, _______ orang
pelajar tidak menguasai pembelajaran. Diberi latihan pengukuhan.