LINEAS TEMATICAS

1.- Lnea Temtica AGRESIVA:

Estilo de enfrentamiento a la realidad donde prima la hostilidad, ya sea en actitudes o
acciones que pueden provocar dao o destruccin. Se visualiza a travs de 4 maneras en el
Rorschach:
- Observar figuras humanas o animales en actitud convencionalmente agresivas o figuras
que representan agresin (ej. Boxeadores, militar, len)
Ej: lm II, 2 personas peleando
Lm III, 2 personas disputndose la pelota.
Se dice leoncito, dragoncito, etc = es agresivo, porque hay un contenido agresivo que se
trata de minimizar.

- Observar figuras que en s mismas revelan agresin como objetos o partes de personas,
animales o plantas que puedan ser usadas para destruir o daar.
Ej: lm IV un gigante con pies gigantes que aplasta todo cuando camina.
Lm IX, una planta carnvora que se come todo.

- Presencia de fuerzas naturales, potencialmente destructivas.

Ej: lm VI, un tornado, puro viento que va a destruir la ciudad.
Lm IX, un volcn en erupcin.

- Figuras son vctimas se agresin por otras personas, objetos, etc. Se relaciona con el
fenmeno especial de padecimiento de accin.
Ej: lm I, una persona que va a ser aplastada por los muros de los bordes.
Lm VI, veo un gato aplastado.

Se puede pesquisar ms fcilmente en las lminas II, III y IX.

2.- LT PARANOIDE O PERSECUTORIA:

El estilo de enfrentamiento a la realidad prima la desconfianza, suspicacia, observacin y el
estar atento a otros. En estas personas uno capta hipersensibilidad al entorno, estn siempre
alertas, atentos a cualquier seal que pueda ser amenaza, por lo tanto es una variante de la
lnea agresiva, porque hay una agresividad encubierta.

Se puede pesquisar a travs de:

- Respuesta donde se enfatizan los ojos (ojos mirando, observando, 2 personas que no se
quieren ver directamente) ej: perfil, no mirar de frente.
Ej: lm II, 2 nias mirndose atentamente una a la otra, al medio 2 ojos de mosca. Tb un
conejo con sus 2 orejas paradas atentas.
Ej: lm IV, un gigante con sus 2 grandes ojos que me miran.

- Orejas o antenas

- Manos o dedos sealando o apuntando

- Contenidos neutros, a los cuales se agrega cualidades persecutorias. Ej: lm IV, es un
rbol grande pero que se parece al de la pelcula poltergueist que agarra a la gente y se la
come.

- Figuras que se esconden o que se asoman. Ej: lm IX, 1 persona que est escondido detrs
de unos arbustos, slo se le ven los ojos.

- En contenidos donde hay objetos que tienden a ocultar: mscaras, disfraces, escudos.

Aparecen ms en lminas grises, especialmente lmina IV.

3.- LT DEPENDIENTE:

Se enfrenta a la realidad caracterizado por pasividad y falta de autoconfianza. En gral. Son

personas que subordinan sus propias necesidades a otros, poniendo la responsabilidad se s
mismos en otros. En relacin a las etapas del desarrollo libidinal o sexual se liga a la oral
dependiente u oral receptiva.

Se pesquisa en respuestas donde:

- Se evidencia necesidad de apoyo, generalmente en movimientos pasivos, figuras apoyadas

o buscando apoyo, ya sea en la conducta o en la actitud. Ej: lm III, 2 personas
conversando, 1 le est contando su problema y la otra aconsejndola.

- Contenidos que impliquen ser nutridos o protegidos. Ej: lm I, pjaros con el pico abierto
para que lo alimenten. Lm 2 personas comiendo en un restaurant.

- rganos que dan y reciben comida. Ej: ver pechos de mujer, boca.

Aparecen ms en lminas III y VII, con mayor frecuencia.

4.- LT INFANTIL:

Estilo de enfrentamiento donde predomina la inmadurez afectiva, la puerilidad e intereses

propios hacia y desde lo infantil.

Se pesquisa a travs de:

- Caricaturas, programas infantiles, dibujos animados. Ej: lm IV, ver a tribiln, donde
tambin hay diminutivos (fenmenos especiales): onomatopeya.

- Juegos infantiles. ej: Lm VII, nias en un balancn, Lm II, 2 personas jugando con un
trompo.
- Actividades propias de mbitos infantiles o ldicos. Ej: lm III, 2 nios en una fiesta de
cumpleaos con globos y serpentinas.

Aparecen generalmente en contenidos en (A) o en (H)

Aparecen con mayor frecuencia en lm VIII, IX y X (lm de color).

5.- LT NARCISISTA:

Estilo de enfrentamiento a la realidad caracterizado por un sentimiento de omnipotencia o

fantasas de xito ilimitado. Tb secundariamente aparecen necesidades exhibicionista de
atencin y admiracin y demostrar cun capaz se es para algo.

Se pesquisa a travs de:

- Objetos relacionados con rango y estatus. Ej: corona, tronos, armaduras, prncipes, reyes.

- Contenidos que resaltan la apariencia. Ej: espejos, joyas, adornos, pavo real (lm V)

- Ver una sola persona en vez de ms personas. Ej: lm III, veo una persona sentada en una
mesa (no ve la otra).

- Acompaar la respuesta de comentarios sobre s mismo. Ej: veo un .soy muy

prosaico yo?

Se ve ms frecuente en lminas IV y IX

6) LT DEPRESIVA:

Estilo de enfrentamiento a la realidad tiene sentimiento de desnimo, de poca energa y

escaso inters que pueden acompaarse con sentimientos de tristeza, abandono, soledad y
melancola.
Nos apoyamos en los fenmenos especiales depresivos. Es 1 agresin ms pasiva o hacia s
mismo. Ej: objetos rotos, viejos, maltratados, deshojados, carencia o falta de algo en un
objeto, sucios.

- Aluden a fuerzas naturales hacia elementos ms o menos pasivos. Ej: lm VI, una laguna
estancada.

- Separacin o abandono. Ej: lm VII, 2 nias que estn separadas y que quieren juntarse
pero no pueden, 2 viejas con cara avejentadas.

Aparecen ms frecuentemente en lminas grises como la IV, la VI y la VII.

7) LT SEXUAL:

Estilo de enfrentamiento a la realidad caracterizado por un nfasis en contenidos sexuales

directos o simbolizados, que pueden reflejar una alteracin en esta rea.

Se pesquisa mediante:

- Verbalizaciones que aluden a genitalidad (contenidos sexuales)

- rganos de procreacin aludidos directa o indirectamente: aqu hay una mejor actuacin
de las defensas.

- Descripcin sexualizada o erotizada de la figura humana.

- En respuestas ligadas a ropa interior, generalmente femenina.

- nfasis notable en lo flico.

- Se le quita el rea sexual.