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Un desafo a la iglesia.
Pedro Blowes.
PRESENTACIN
Cada vez que visito a una universidad argentina, disfruto mucho del momento cuando
ingreso: sus puertas de entrada no solo marcan la historia y los estilos, tambin son
una frontera entre el mundo exterior y el que se vive dentro de esta casa de altos
estudios.
Un mundo con muchos desafos!
Te invito a que des ese primer paso y que, a travs de las pginas de este libro, Dios te
permite ver con otros ojos el mundo universitario.
En cada pgina encontrars respuestas, sugerencias, estmulos, jugosas historias que
sealan la continuidad y permanencia a travs de los aos de este movimiento
estudiantil argentino donde nuestro Seor nos ha llamado a servir.
Considera a este libro como una una puerta abierta, la cual nadie puede cerrar al
ministerio estudiantil.
Estas son algunas de las razones que muestran la necesidad de la obra especializada
entre los universitarios. Pedro Blowes es australiano, con una larga experiencia en
ABUA (Asociacin Bblica Universitaria Argentina) compartida con su esposa, Teresa.
En este libro, Pedro Blowes desarrolla los fundamentos y las estrategias para una obra
estudiantil interdenominacional, cuya meta es convocar a varones y mujeres mientras
son estudiantes, para que se comprometan con el reino de Dios.
Pastores, lderes y estudiantes encontrarn aqu un desafo que nace del corazn de
Dios y que compromete a todos.
Certeza Argentina
Estamos convencidos de que esta es una misin estratgica: alcanzar a los estudiantes
con la palabra de Dios. Y es un desafo para la iglesia de Jesucristo.
Silvia Chaves
CONTENIDO
Los fundamentos 09
Por qu una obra estudiantil? 11
Privilegio y responsabilidad del estudiante 15
Metas de la obra estudiantil 17
Por qu una obra interdenominacional? 18
Desventajas de una obra denominacional 20
Riesgos de una obra interdenominacional 21
Los estudiantes y sus necesidades 23
Necesidades bsicas del estudiante 25
Otras necesidades 29
Por qu pertenecer a un grupo? 32
Por qu le resulta difcil al estudiante
hablar con Jess? 37
Qu necesita el estudiante
para evangelizar en la universidad? 41
Cmo acompaar a la obra estudiantil 43
Cmo se puede hacer misin en la universidad? 45
Sugerencias para organizar proyectos
y actividades 47
La obra estudiantil y el grupo juvenil 56
Algunos riesgos de la obra estudiantil 60
Un desafo que nos compromete 63
Una meta elevada 65
Cmo comenzar? 67
Apndice A. Bibliografa recomendada 71
Apndice B. ABUA 73
Apndice C. Bases de fe de ABUA 75
Apndice D. Manual de literatura, Jos Young 76
LOS FUNDAMENTOS
Entonces, Cules son los factores que indican la importancia de nuestro ministerio
especializado entre los universitarios?
Por eso es importante alcanzar a los estudiantes con el evangelio que transforma la
tica profesional.
Gran parte de la obra misionera en el mundo ha sido desarrollada entre los grupos
rurales y humildes, pero poco a poco se ha hecho llegar a niveles ms altos de la
sociedad. La obra estudiantil es una manera de llevar el evangelio a este sector de la
sociedad, que lo necesita tanto como los sectores marginados.
En esos casos, los profesionales pueden llegar a sitios donde otros misioneros no
podran entrar. Las juntas misioneras estn buscando a personas que han mostrado su
compromiso con el seor, su disposicin a servirle, su constancia y su idoneidad para la
tarea propuesta.
En ese sentido, la obra estudiantil representa un mbito muy fructfero para preparar
obreros capacitados, con una profunda visin y compromiso por la extensin del reino
de Dios.
Conclusin
Los estudiantes universitarios cuentan con capacidad y oportunidades especiales. Lo
que necesitan es la visin, pasin y compromiso de llevar y vivir el evangelio de Cristo
hasta el ltimo rincn de la tierra.
Para eso es necesario que haya personas dispuestas a invertir tiempo, dones, dinero y
esfuerzo en su formacin a fin de capacitarlos para llevar a cabo la misin, tanto
durante la vida estudiantil como una vez graduados.
Es til plantear a los estudiantes las preguntas que siguen, para que revisen sus
motivaciones. Si se trata de un grupo, se pueden proponer que reflexionen en forma
individual y luego compartan sus percepciones con los dems.
Los estudiantes tienen las mejores oportunidades para evangelizar a otros estudiantes.
Cada cristiano tiene el desafo de orar y de buscar la manera de llegar a sus
compaeros. Sera bueno que cada uno pudiera llevar a sus compaeros de estudio a
Jesucristo.
Silvia relata: son dos los Luis que vienen a mi memoria, que conocieron a Jesucristo
durante sus estudios en la universidad: Luis Acosta, de Tucumn, y Luis Alberto Jos,
de Baha Blanca. A travs de compaeros de estudio que les hablaron Jess, uno en la
carrera de agrimensura y el otro de humanidades, conocieron a Dios a quien hoy,
muchos aos despus, an aman y sirven. Luis Jos como pastor de la iglesia bautista
en Baha Blanca y Luis Acosta como parte de un equipo menonita en el Chaco, y
coordinando la traduccin del Antiguo Testamento al toba. Gracias a Dios por quienes
les compartieron el evangelio cuando eran estudiantes!
1. Que todo estudiante, al terminar sus estudios, haya recibido una explicacin
del evangelio, clara y comprensible, junto con la oportunidad de reconocer al
Seor Jesucristo y Salvador de su vida.
2. Que al recibirse, todo estudiante evanglico tenga una formacin en la fe
cristiana, y est preparado para enfrentar las exigencias de una vida profesional
y de servicio, en la comunidad en la que ejerza su profesin.
3. Que todo estudiante evanglico est preparado para servir al Seor en todas
las oportunidades que seguramente tendr como profesional, dentro y fuera
de su iglesia.
1 Corintios 10:33-11:1
El criterio ms importante en una obra estudiantil es la eficacia para cumplir con los
propsitos de evangelizacin, formacin y preparacin del estudiante, para, llevar una
vida de integridad tica como profesional y til en el servicio del Seor.
Una obra interdenominacional evita que el pastor o lder de una determinada iglesia se
esfuercen ms all de sus posibilidades. Estos ya tienen mucho compromiso y sera
difcil que dedicaran esfuerzos en la medida que la obra estudiantil requiere y merece.
Adems, aunque hay denominaciones que realizan un ministerio o programa en el
nivel denominacional, es difcil que la obra estudiantil alcance prioridad dentro de una
iglesia. Este enfoque interdenominacional permite concentrar recursos y darles el
mximo provecho.
Hace casi doscientos aos que se lleva a cabo en el mundo una obra estudiantil con
estas caractersticas, y se han multiplicado las asociaciones de estudiantes evanglicos
en casi todos los pases. En Argentina, la obra estudiantil tuvo sus comienzos pioneros
en la dcada de 19402. La Asociacin Bblica Universitaria Argentina (ABUA) obtuvo
reconocimiento legal y fue incorporada al Fichero de Cultos en 1968.
Es fundamental tener claro que la obra estudiantil no es una iglesia, sino un equipo
con una misin para realizar. Los objetivos deben ser precisos y establecidos de
comn acuerdo.
La iglesia que recibe estudiantes de afuera a veces siente que no vale la pena
invertir esfuerzos en personas que luego se irn: los estudiantes llegan a jvenes,
inmaduros, para marcharse una vez que han recibido capacitacin. Es necesario
percibir la preparacin que se puede dar a los estudiantes como inversin en el
reino; este sentido, ms que acopiar recursos, la meta es exportar.
A partir de estas situaciones tan diferentes, las necesidades tambin son distintas:
los estudiantes de la ciudad necesitan crecer, madurar y aprender a llevar el
evangelio fuera del templo. Y los que vienen de afuera necesitan especialmente
afecto y contencin. Necesitan que alguien los cuide y los controle (no demasiado)
y que los ayude en sus relaciones con otras personas, dentro y fuera de la iglesia.
Las preguntas que siguen son tiles para reflexionar en grupo acerca de estos
temas, ya sea entre estudiantes o entre lderes.
Estudiante
Lderes y pastores
Dice Carolina Reimer: Hay varias razones para pertenecer a un grupo local. Todos
los grupos tienen necesidades propias: las mujeres, los nios, los jvenes. Los
estudiantes somos un grupo ms. La vida del estudiante es difcil, al menos ac en
Baha, porque te asla. Las horas frente al libro y el tiempo que demanda dedicarse
a la carrera, hace que uno se encierre, que el tiempo con amigos se reduzca.
Muchas veces, la vida del estudiante es solitaria. Y en esa soledad, los grupos de
estudio generalmente se arman con compaeros que no son cristianos.
A veces los estudiantes cristianos resultan seducidos por ellos. Creo que el llamado
del estudiante cristiano hoy es el llamado a la santidad y compromiso con Cristo y
con las capacidades que l nos da para buscar de qu manera la carrera que
estudiamos puede ser usada para el reino de Dios.
Adems, dentro de un grupo universitario los lazos humanos son muy fuertes, y
hoy por hoy puedo decir que las amistades que hice en ABUA siguen en pie,
creciendo y fortalecindose a medida que pasa el tiempo. Esto es algo que
siempre repito!
Dice Carolina: en la Universidad Nacional del Sur los horarios de clase estn
organizados de tal manera que no queda tiempo para conversar acerca de la
vida de nuestros compaeros. Se termin la clase cada uno se va a su casa, otra
clase. La oportunidad que o he tenido no han sido muchas, pero han dado
cuando nos encontramos para preparar un trabajo en conjunto. Aun as, no es
fcil encontrar el hueco por donde hablar de Cristo.