HERRAMIENTAS QU SON?
DIGITALES
OBJETOS DE Materiales digitales para que los
APRENDIZAJE alumnos y maestros se acerquen a
(ODAS) los contenidos de los programas
de estudio de educacin bsica.
Un Objeto de Aprendizaje es un
conjunto de recursos digitales,
autocontenible y reutilizable, con
un propsito educativo y
constituido por al menos tres
componentes internos:
contenidos, actividades de
aprendizaje y elementos de
contextualizacin.
VIDEOJUEGOS Es un juego electrnico basado en
la interaccin de dos o ms
personas por medio de un
controlador (volante, pistola, etc.)
con un dispositivo que muestra
imgenes en video (computadora,
plataforma, rcade, videoconsola).
Aunque usualmente el trmino
video en la palabra videojuego
se refiere en s a un visualizador
de grficos pasterizados .Por tal
motivo entendemos por
videojuegos todos aquellos juegos
digitales interactivos
independientemente de su
soporte.
TRABAJOS YOCHAI BENKLER dice que es
COLABORATIVOS un sistema de produccin,
EN REDES distribucin y consumo de bienes
de informacin que se caracteriza
por sus acciones descentralizadas,
ejecutadas a otros medios
altamente distribuidos.
Tambin son llamados proyecto
entre pares y colaboracin de
masas.
Fuentes: Estn en el informe de Investigacin.
PARA QUE SIRVEN?
Para promover la interaccin y el desarrollo
de las habilidades digitales, el aprendizaje
continuo y para que los estudiantes logren
su autonoma.
recurso con una intencin formativa,
compuesto de uno o varios elementos
digitales, descrito con metadatos, que pueda
ser utilizado y reutilizado dentro de un
entorno e-learning
Generalmente tienen carcter ldico, pero
ayudan a la coordinacin, capacidad lgica,
espacial, desarrollo de estrategias,
concentracin, motivacin, pueden ser
usados en muchas materias y ayudar a los
alumnos a ser Perseverantes, autnomos, a
manejar su psicologa, a tener confianza ,a
elevar su imaginacin, al manejo ira, estrs,
de emociones , a saber manejar estrategias,
se les facilitan las soluciones, la
psicomotricidad se eleva, tienen mejores
reflejos fsicos, tienen mayor creatividad en
el lenguaje, mayor capacidad de destrezas
matemticas, ciencias, juegos con
orientacin a la educacin.
Sirven para compartir informacin de un
grupo con un objetivo especfico sin una
intencin de lucro.
En las escuelas puede ser activado para que
los alumnos aporten sus ideas y as generar
avance educativo entre ellos.
COMO SE USAN?
Hay que buscar sitios de comunidades educativas
donde ya hay una seleccin, clasificacin de la
informacin que nos puede ayudar a facilitar el
entendimiento que queremos darles a nuestros
alumnos, ya que existe demasiada informacin en
internet en la cual nos podemos perder sin resultado
alguno.
Un OA podr utilizarse y/o reutilizarse en la medida en
que su diseo haya sido el adecuado, es decir, que sus
objetivos estn claros y que sea fcilmente integrable a
diversas aplicaciones, tanto por su contenido como por
la descripcin que se haga de l y que le permita ser
identificado adecuadamente, de esto se encargan su
granularidad y sus metadatos
El maestro deber seleccionar con un propsito
educativo y ser gua del alumno para que ste no se
pierda en la multimedia educativa,
Puede ser a travs de cosas bsicas como documentos,
ejercicios, etc.
Hay muchos juegos orientados en la educacin.
Normalmente son grupos con un proyecto especfico y
los resultados e investigaciones los ponen a la orden de
cualquiera que los encuentre.