Redao/discursiva para Concursos em 2017 -

parte 1

Ol, candidatos!
Como estamos eu e o prof. Macarro muito felizes pela presena de temas dos
nossos cursos j nas duas grandes discursivas de 2017, a gente vai presentear
a galera com artigos muito importantes sobre redao.
A propsito, ao final deste artigo listaremos quais temas estavam em nossos
cursos e vieram nas primeiras provas deste ano.

Durante esta semana, vocs tero em mos trs artigos meus

sobre "Redao/discursiva para Concursos em 2017".
O assunto do interesse de todos, mas detaco algumas reas cujos concursos
que merecem nossa ateno porque eventualmente exigem provas
de redao/discursiva sobre conhecimentos gerais ou atuais: bancos, carreiras
policiais, TCU (TFCE), Tribunais, agncias reguladoras, empresas pblicas etc.
Nestes artigos, vou falar sobre redao de conhecimentos gerais ou atuais. Na
prxima semana, irei tratar dos textos sobre conhecimentos especficos - ser o
momento em que abordarei estudo de caso, discursivas comuns, redao oficial
pareceres etc., ou seja, toda a variedade de gneros textuais que est sendo
empregada pelas bancas.
Os textos da semana prxima sero importantes para alunos da Receita Federal,
Carreiras Policiais, Tribunais de Contas, Banco Central, Cmara dos Deputados,
Tribunais de Justia ou Tribunais Regionais (direito, contabilidade, engenharia,
sade, adminstrao, economia etc.)
Algumas reas se repetem, porque, de um concurso para a outro, as bancas
mudam o perfil de provas. Portanto, se o candidato vai, por exemplo, estudar
para a PRF, ele precisa ler os artigos que versam sobre os dois modelos de
cobrana de discursivas.
Para abrirmos a nossa semana de redao, ns vamos trabalhar alguns
conceitos importantes sobre o texto a ser escrito na prova.
Ento, antes de voc entender a "cabea dos examinadores", assunto do nosso
prximo artigo, tome nota sobre estes conceitos:
Atualidades x Conhecimentos Gerais
H diferena entre estes termos?
H sim! E substancialmente importante que voc entenda essa diferena para
se preparar adequadamente para a discursiva.
Atualidades:
Se no seu edital vier anotado que o tema da prova versar sobre
atualidades ou que voc ter de redigir um texto dissertativo sobre temas
atuais, prepare-se para enfrentar uma prova que vai exigir de voc
conhecimento de notcias que antecederam, em um ms, a aplicao das
provas.
Desse modo, recomendvel que voc abra, pelo menos, uma pgina de
notcias da internet e que fique atento ao histrico do fato noticiado. Voc
tambm pode acompanhar o noticirio televisivo, ler jornais ou revistas
semanais.
Visando ir seguro para a prova de redao sobre atualidades, por exemplo,
tomar conhecimento, para um exame que vai ser aplicado em abril, de que em
maro foi publicada a notcia de que algum da comunidade GLBT (a Dandara)
foi duramente espancada e morta em Fortaleza (CE) e isso gerou toda uma
discusso em torno da violncia contra minorias. Ento, a partir desse fato
notrio, voc precisa estudar o histrico de violncias do gnero, anotar suas
causas, anotar aspectos ligados ao papel do Estado e da sociedade civil para
buscar solues para esse problema.
Outra dica ingressar em cursos de atualidades, mesmo naqueles voltados para
provas objetivas, ou em cursos de redao adequados a esse trabalho.
Conhecimentos Gerais
Uma redao que trar tema sobre "conhecimentos gerais" ser sempre mais
"difcil" do que uma redao sobre atualidades ou mesmo do que uma discursiva
que verse sobre conhecimentos especficos de rea.
Por qu?
Isso acontece porque, quando a banca, ainda l no edital, prev uma prova
discursiva baseada em conhecimentos gerais, ela exigir do redator
conhecimento amplo sobre determinado assunto.
Essa amplitude ser avaliada no quesito "capacidade de anlise e senso crtico",
empregado na grade avaliativa de muitas bancas.
Nesse sentido, a banca no vai trazer na prova um tema especificamente voltado
para se discutir o fato atual como a violncia sofrida por Dandara. A banca vai
exigir de voc uma viso mais ampla, reflexiva, exterior ao pensamento das
mdias de massa (telejornais, revistas semanais, jornais ou "sites" populares).
O tema abordar a diversidade social em si e suas implicaes na inter-
relao entre pessoas no presente e/ou em determinada regio. Nesse sentido,
o fato ocorrido com Dandara poder ser apenas um exemplo do seu texto, se
voc, em uma das partes deste texto, abordar violncia contra minorias.
Note que o examinador quer de voc algo muito maior do que o fato noticiado.
E mais! preciso tomar cuidado com os textos que precedem o tema. Nem
sempre eles ajudam voc a desenvolver a discursiva. Por esperteza, algumas
bancas usam fatos atuais nos textos que precedem o comando de execuo da
discursiva, mas apresentam tema com recorte amplo. O aluno, desavisado, foca
o fato e, por azar, esquece a abrangncia da proposta temtica.
Mas a diferena de formato dos temas ser assunto para outro artigo nosso.
Voltando nossa conversa,...
Para enfrentar bem esse tipo de discursiva, voc precisa ler livros ou artigos
acadmicos. Se no houver tempo para ler livros, ser preciso investir em cursos
de discursivas que tratam das correntes do pensamento contemporneo para
que voc possa aprender a avaliar os fatos dentro da perspectiva dos Estudos
Culturais. No h como fugir disso, pois o examinador vai julgar o quanto seu
raciocnio crtico alcana a proposta temtica.

Discursiva x Redao
De novo, a pergunta: h diferena nestes termos?
Na hora de ns, professores, falarmos, no. Ns usamos livremente esses
termos, para facilita nossa comunicao com os alunos.
Mas, em termos de prova escrita para concursos, sim! A diferena bem
expressiva.
Durante muitos anos, o nome redao era aplicado a todo o tipo de produo
escrita. Havia, na escola, as composies e, nos anos do antigo ginasial, a
redao. Quem, acima dos trinta anos, no fez uma composio com o ttulo
"Minhas Frias"?
Mais tarde, depois do 5 ano, todo mundo, at o vestibular, fazia redao. At
hoje se faz "redao". No Enem, por exemplo, o exame escrito recebe esta
nomenclatura.
No mbito dos concursos, isso vem mudando pelo seguinte fato: por redao,
entende-se o ato de escrever; por discursiva, entende-se o ato de redigir
com raciocnio. Para voc entender melhor, cabe analisar o seguinte: no Enem,
o aluno desenvolve redao, porque a banca prev um passo a passo ainda no
edital do exame. Ento, se "o menino" for um pouquinho esperto e for bastante
disciplinado, ele precisa cumprir o passo a passo previsto no edital e ter
desenvolvido, dentro da proposta da banca, a redao do Enem. Cito um
exemplo desse passo a passo: terminar a redao com uma proposta de soluo
para o problema x, baseada nos Direitos Humanos. Ento, a concluso da
redao do Enem precisa ser assim. Do contrrio, por mais brilhante que seja o
texto, o aluno vai perder pontos.
Nos concursos, quando as bancas associam ao nome redao o termo
discursiva, elas preevem que o aluno desenvolver um texto programado
pessoalmente, dentro de uma linha de raciocnio que exiba coerncia na parte
argumentativa. Este raciocnio abrange no s o contedo escolhido para o tema
mas tambm a forma (estrutura) de construo do contedo e os termos
(expresses) que sero empregadas nele.
Seria, por exemplo, estar diante do tema "A liberdade de expresso como direito
fundamental", solicitado, por exemplo, no TRF da 2 regio, e o aluno eleger uma
gama argumentativa coerente. Na prtica, ele poderia eleger dois, trs ou mais
argumentos que se centrariam em fatos que prejudiquem a liberdade de
expresso. Ele poderia tambm, de outro modo, abordar fatores que justifiquem
a importncia da liberdade de expresso. Em sntese: ou o candidato falaria de
prejuzos liberdade de expresso ou falaria dos benefcios dela. Seria eleger
um conjunto harmnico de argumentos e planejar como isso vai ser
desenvolvido.
Como no h uma regra estabelecida no edital que explique o passo a passo
para o desenvolvimento do texto, o marco zero a avaliao a introduo do
texto. ali que o examinador, se o aluno preparou seu rol coerente de
argumentos, vai entender o caminho do desenvolvimento do texto.
E vale dizer que a forma como voc comea o texto j define a sua falta de
sucesso no concurso. O sucesso vir pelo conjunto textual: boa introduo e
tima relao da introduo com o desenvolvimento e com a concluso.
Por enquanto, isso!
Quem quiser assistir s aulas demonstrativas de redao que temos no Ponto
poder ter acesso a elas por meio do link que vou disponibilizar abaixo.
Nestas aulas, gratuitas, o aluno saber um pouco mais sobre as bancas que
esto por trs concursos atuais ou que estaro em concursos futuros. Trata-se
de uma boa ampliao dos assuntos que voc vai ler neste e em outros artigos
que irei redigir nesta semana:
Aulas demonstrativas gratuitas - clique no cone do primeiro vdeo de cada um
dos cursos:
https://www.pontodosconcursos.com.br/CursosOnline/Detalhes/57671/discursiv
a-maratona-de-discursiva-da-cespe-ao-vivo-com-correcao-individual-edicao-
limitada
https://www.pontodosconcursos.com.br/CursosOnline/Detalhes/57670/discursiv
a-maratona-de-discursiva-da-fcc-ao-vivo-com-correcao-individual-edicao-
limitada
https://www.pontodosconcursos.com.br/CursosOnline/Detalhes/57714/discursiv
a-para-o-tj-pr-pdf-video-com-correcao-individual

Estava no nosso curso e cai nas provas dos primeiros meses de 2017:
1. TRE-SP
1.1 AJAA - Tema da discursiva: "Felicidade e Recursos Materiais" - trabalhamos
a felicidade paradoxal em Lipovetsky, a felicidade atrelada ao consumo (Bauman
e Baudrillard).
1.2 AJAJ - Tema da discursiva (sntese do texto): o Humor e os limites da
Liberdade de Expresso - trabalhamos as teorias sobre liberdade de expresso
em Baudrillard e Adorno. Tambm coube a teoria de C. Taylor ou de Hall, porque
o humor sempre mira as minorias sociais.
1.3 TJAA - Tema da discursiva (sntese do texto): corpos sociais e princpio da
equidade. Em cheio, coube a teoria de C. Taylor que escolhemos para fechar o
curso do TRE-SP.
Felicidade geral no TRE!
2. TRF da 2 regio:
2.1 Tcnico - Tema da discursiva: "A solidariedade em uma sociedade
individualista e injusta". O assunto esteve presente no nosso resuminho sobre Z.
Bauman e C. Taylor.
2.2 AJAA- Tema da discursiva: "A liberdade de expresso como um direito
fundamental". Ns repetimos este tema em dois cursos voltados para o TRF - no
curso comum (aula 2) e no Treino de Redao (aula 3)
Se gostou do que leu, recomendo que assista demonstrativa dos cursos e
outros vdeos que temos no canal do Ponto dos Concursos no Youtube.

Boa temporada de estudos para vocs!

Redao/discursiva para Concursos em 2017 -

parte 2

Ol, pessoal!
Vamos dar sequncia ao nosso ciclo de artigos que versam sobre
redao/discursiva. Lembro a todos que estou escrevendo este artigo
em maro de 2017 - explico isso, porque, de um ano para outro, tudo
pode mudar.
Como eu sempre digo, antes de voc se inscrever em um concurso
pblico, voc precisa entender todo o processo existente por trs dos
exames. Do contrrio, voc estuda e estuda, adquire conhecimento
sobre diversos assuntos, mas no cumpre o que voc deseja: ser
aprovado no concurso e ingressar no servio pblico.
Para ajudar voc com essa tarefa, hoje eu vou "falar" das bancas -
especialmente daquelas que esto com editais na praa ou que
brevemente podero ser responsveis por provas de concursos que j
esto autorizados na Lei Oramentria. Nesse sentido, irei vincular aos
nomes das bancas os concursos que elas fazem ou que costumam
fazer. Isso ajudar voc a planejar melhor sua temporada de estudos.
O assunto vai se distribuir em trs vertentes: tema, correo e
recurso.
As bancas:
FCC

Possivelmente ser a banca do TRFs da 1 regio, da 4 e da 5 do

TRE-CE, do TRE-RN.
a) Tema:
Como voc j sabe, a FCC d trabalho. a banca mais exigente em termos de
proposta temtica. A preferncia da FCC por temas derivados de
"conhecimentos gerais" (leia sobre isso no artigo anterior). Nesse sentido, a
banca apresenta temas que exigiro do candidato uma viso exterior ao senso
comum das ideias. Se a ideia apresentar um contedo satisfatrio aprovao,
preciso aprofundar leituras de autores contemporneos (Bauman, Baudrillard,
Taylor, Hall, Giddens etc).
Os assuntos que FCC mais gosta de recortar em seus temas so os seguintes:
diversidade social, revitalizao cultural, liberdade de expresso, capitalismo e
consumismo contemporneos. O grupo de assunto mais amplo - abrange cerca
de dez temticas. Mas estes quatro que citei so a base de leituras e de estudos
essencialmente necessrios para as pessoas que precisam vencer a redao da
banca. Desses quatro assuntos, por exemplo, trs, por exemplo, vieram nas
provas do TRE-SP/2017.
"Jnia, mas, ento, se j apareceram nas provas iniciais de 2017, tais assuntos
no sero cobrados nos prximos certames?!"
Se voc pensa assim, errou!
A banca possivelmente vangloria-se de lidar com esses quatro assuntos em
repetidos concursos, porque sabe que eles "peneiram" bem os candidatos. O
que ela faz manter o cerne de tais cobranas dentro de roupagens temticas
diferentes.
Observe estes exemplos para voc compreender o que eu expliquei:
TRE-SP/2016 Tcnico - o tema foi este texto: "O equilbrio entre corpos sociais
bastante difcil e exige que no se simplifiquem ou meramente se oponham
campos como religiosidade, direitos humanos e diferentes culturas. Frente a
tamanha complexidade, se as leis no abarcam todos os casos sem incorrer em
injustia, resta-nos talvez o princpio da equidade."
TRT - 23/2016 - Tcnico - o tema foi expresso da seguinte forma: "O medo e a
inveja em uma sociedade segmentada".
TRT da 4/2015 - Analista - o tema foi expresso tambm em sentena isolada:
"A revitalizao das culturas tradicionais e a promoo do respeito diversidade
cultural".
Eu poderia apontar outros tantos, mas estes trs j nos servem. Lendo-os com
mais ateno, voc notar que todos os temas trabalham, a seu modo, com a
ideia da diversidade ou da diferena social: o primeiro tema aborda o quanto
difcil, por meio das leis que so pensadas para a coletividade, equilibrar a
diferena social (l tratado por "corpos sociais"); o segundo tema traz a diferena
social na sinonmia "sociedade segmentada" (notemos que novamente o tema
fala sobre o conflito que se instaura em meio diversidade) e o ltimo tema
associa a ideia de respeito diversidade cultural (o que representa tambm
diversidade social) de revitalizao de culturas tradicionais.
Notemos, amigo, que no h como voc se preparar para uma redao assim,
optando to somente pela leitura de jornais ou revistas semanais. preciso
estudar autores importantes que nos fazem refletir sobre esses aspectos
contemporneos.
difcil? No! Sinceramente no. Num primeiro momento, sentimos a carga da
dificuldade presente na novidade, j que isso assunto que escapa ao dia a dia
da maioria. Superar isso lembrar-se de que um dia, na sua vida, voc, ao
comear a estudar para concursos, teve de aprender um pouco sobre
Administrao Pblica, sobre Direito material ou sobre processual. Em resumo:
o caminho para ser servidor no muda. Muda a forma como ns o enxergamos
e como caminhamos por ele. preciso querer estar l e concretizar no dia a dia
esse querer. Depois preciso escolher algum para caminhar com voc. Nesse
ponto, estou falando de professores, aulas, cursos e livros da sua confiana.
b) Correo
Bem rgida. A FCC equipara bem todas as partes envolvidas no texto: avalia com
rigor o contedo, exige uma programao, na introduo do texto, para o
desenvolvimento da redao e cobra coerncia quanto ao uso da linguagem, ou
seja, a banca nota quando o sujeito escolhe uma palavra "difcil" para um
contedo fraco. Portanto, simplifique o discurso, de modo a ser claro e o
objetivo.
c) Recurso
muito boa para acolher recursos contra provas discursivas de conhecimento
especfico, mas raramente reconhece suas falhas de correo em provas de
redao sobre conhecimentos gerais. Sabendo disso, no v investir em
recurso, sem ter certeza de que realmente pode haver erro de correo da
banca. Ela naturalmente resistente e, por vezes, injusta.
Cespe

Possivelmente ser a banca da PF, da PRF, da ABIN, do TRE-BA, do

TRE-MS, do TRE-RJ, da ANS, do MPU e da Cmara dos Deputados.

a) Tema:
Perto da FCC, na prova discursiva, uma "me". Mas no se iluda, pensando
que, daqui para frente, voc s vai fazer provas do Cespe! Se a FCC chicoteia o
sujeito na discursiva, o Cespe o faz na prova objetiva ( o freio e o contrapeso
dos concursos pblicos).
O Cespe, nas discusivas, gosta de trabalhar com "atualidades" (leia a aula
anterior). Por isso, quando faltar cerca de um ms ou quinze dias para a sua
prova, fique muito atento s notcias, porque esta a temporada de "caa" ao
tema do Cespe. Os temas so simples e voc no precisa aprofundar tanto a
argumentao para defend-los. O gosto da banca reside em assuntos
"sangrentos", que versam sobre violncia, extremismo religioso, conflitos
internacionais e combate s drogas. Outrora a banca opta pela suavidade de
temas como sustentabilidade, defesa do clima, direitos humanos, cidadania etc.
b) Correo
Geralmente bem justa, mas pouco ligada a erros gramaticais. O erros de
expresso ou erros gramaticais no so o alvo da avaliao do Cespe. Existe
essa avaliao, mas ela vale muito pouquinho - coisa de dcimo por erro. O foco
observar se o aluno objetivo mesmo, se ele consegue responder todos os
tpicos temticos propostos, se ele conhece causas e efeitos vinculados ao
tema. Mas, ateno! O Cespe no aceita letra ilegvel. Em 2016, os candidatos
do TCE-PA, do TCE-PR e da Anvisa foram duramente punidos por causa da
letra. Portanto, se voc sabe que sua letra um "fracasso", parta para o marco
zero do sucesso: adquira um caderno de caligrafia para tudo - at para relacionar
os "defeitos" do seu ex-amor.
c) Recurso
O Cespe ficou muito "lindo" quando passou a publicar um padro de resposta
para as discursivas. Com isso, a galera agora possui duas chances de recorrer:
uma contra esse padro de respostas e outra contra a correo de sua prova
discursiva.
Quanto ao acolhimento de recursos feitos contra a correo das provas
discursivas, podemos dizer que o Cespe costuma ser bem justo. claro que no
existe banca perfeita. Mas, no nosso histrio de recursos, o Cespe a banca
que mais reconhece seus erros de correo e surpreende os candidatos com
majoraes, em muitos casos, acima do que foi pedido no recurso.
Passadas as duas bancas acima, as demais espelham o trabalho de cada uma
delas:
Consulplan

Ser a banca do TJ-MG. Costuma ser a banca do TSE.

a) Tema:
Tornou-se adepta, em 2017, do modelo FCC. Ento, se for fazer algum concurso
da Consulplan, pode seguir a mesma linha de preparao filosfica da Fundao
Carlos Chagas (a FCC).
b) Correo
Neste ano, a banca adotou a tabela de correes da FCC tambm.
preciso estar atento ao resultado das discursivas, porque os examinadores
focam muito a gramtica e, vez ou outra, se esquecem de analisar, com ateno,
o contedo ou a estrutura. Portanto, o olho desta banca est na gramtica.
Mesmo apresentando um bom contedo, no fique com preguia: releia seu
texto para eliminar pequenos erros e causar boa impresso para o examinador.
c) Recurso
Chovem recursos contra as correes da Consulplan e os candidatos,
geralmente, tm razo quanto a suas alegaes, porque geralmente os
examinadores erram mesmo. Em termos de acolhimento, acontece uma
verdadeira loteria: pode haver dois recursos contra a mesma causa e a banca
dar pontos demais para um candidato e simplesmente no conceder nada a
outro. Por isso, os termos recursais precisam ser bem fundamentados,
para realmente esgotar os argumentos contra alguma m avaliao da banca.
A boa notcia que a Consulplan geralmente fornece um parecer quando
indefere os recursos. Pelo menos, ela responde algo para o aluno.
Fundao Universa

uma banca que faz concursos para carreiras policiais ou para

diversas reas do DF e de regies adjacentes.

a) Tema:
Tem carinha de Cespe e gosta das "mesmas ideias". A Funiversa at formula o
tema em forma de tpicos temticos como o Cespe faz.
b) Correo
Sempre polmica. Os examinadores preenchem um espao (uma bolinha) que
traz a pontuao fragmentada para a anlise de cada critrio. No h anotaes
do examinador e no h um parmetro que explique o porqu de o aluno ter
conseguido 0,6 ponto em capacidade de argumentao, por exemplo. Nesse
sentido, a dica caprichar na argumentao mesmo - trabalhar com exemplos
para comprovar suas afirmaes no desenvolvimento.
c) Recurso
A banca costuma acolher um bom nmero de recursos. Isso j uma vantagem.
Outra vantagem o tempo para recorrer: enquanto as demais bancas do
apenas 48 horas para os candidatos impetrarem recursos, a Fundao Universa
costuma estender esse prazo por at dez dias, ou seja, uma beno!
Vunesp

Faz a maior parte dos concursos do Estado de So Paulo.

Certamente far o concurso para policiais daquele Estado.

a) Tema:
Apesar de "armar" o tema com aparncia de FCC, a Vunesp adora "ver sangue"
como o Cespe. Se vai fazer provas da Vunesp e se o edital diz que a banca vai
trabalhar com dissertao, recomendo que leia bastantes textos baseados em
crimes de dio, excluso social, combate a diversas formas de violncia etc.
b) Correo
Sempre gera uma polmica sem fim, porque a banca demora divulgar resultados
e geralmente evita divulgar os critrios de correo. O caso emblemtico o do
TJ-PA: s a justia e Deus fizeram a banca divulgar o bsico: a grade empregada
nas correes para que os alunos pudessem, pelo menos, ter como recorrer
contra a correo.
c) Recurso
Pelo que eu escrevi sobre a correo, voc j deve imaginar o quanto sofrido
impetrar recurso contra a Vunesp...Sinceramente no pague por recurso contra
a banca. Rena seus colegas e brigue por transparncia nas correes.
 Cesgranrio

Costuma fazer concursos de empresas pblicas, de bancos e de

fundaes.

a) Tema:
uma "banca verde", com toda a simbologia que essa cor representa. A
Cesgranrio gosta de temas ligados sustentabilidade, aos excessos do
consumo contemporneo, ao combate pobreza, melhoria da qualidade de
vida das populaes etc. Ela gosta muito, por exemplo, de solicitar ao aluno que,
na condio de se ser servidor da rea X, explique como ele poderia fazer para
mudar isso ou aquilo. Por exemplo: no concurso da EPE (Empresa de Pesquisa
Energtica), trouxe como tema o questionamento de que como o candidato, na
condio de funcionrio da EPE, poderia contribuir para transformar a vida das
populaes.
b) Correo
Digamos que a correo seja "light". Os examinadores da Cesgranrio focam
gramtica e evitam polmica. claro que sempre h alguma briguinha. Mas,
numa boa, capriche na gramtica e na exemplificao de suas ideias, que isso
ajuda bem!
c) Recurso
Dramtico, porque s vem o texto do aluno com a nota dele. Ento, como
recorrer contra o que no est anotado?

FGV

Faz muitos concursos de TJs, Defensorias, do legislativo etc.

a) Tema:
Faz praticamente a mesma leitura da Cesgranrio quanto ao tema. Adora temas
"verdes", que lembram vida, esperana, mudana etc. Mas, ao contrrio da
Cesgranrio que traz uma correo bem "light" do texto, a FGV exige mais um
pouquinho do candidato. claro que no chega a ser uma FCC em termos de
exigncia de contedo.
b) Correo
Relativamente "light". Se voc investir em ideias simples, providas de bons
exemplos ou de autores renomados como aqueles da FCC, far tima redao
para a banca.
c) Recurso
uma banca que revisa e que busca, de algum modo, fazer justia. Vale a pena
recorrer contra a correo dela se voc encontrou erro do examinador.
UFPR
 a banca por trs do concurso do TJ-PR, que est com edital aberto.

a) Tema:
Assim como o Cespe, adora uma notcia "fresca" que tenha impacto social ou
que cause polmica. Por isso, to comum localizar, entre seus temas, diversas
formas de violncia, discusses polticas, liberao do consumo e comrcio de
drogas etc.
b) Correo
Apresenta dois parmetros textuais para avaliar o cumprimento da parte
narrativa do texto e da parte argumentativa. E, salvo engano, apresenta entre
cincou ou sete critrios de fundo gramatical para julgar o texto. Portanto, no
errar nas redaes desta banca significa entender o passo a passo da redao.
Nem digo de "discursiva", digo de "redao" mesmo (leia o artigo anterior para
saber a diferena).
Voc precisa cumprir todos os requisitos da narrao e todos os requisitos da
dissertao argumentativa porque ela costuma exigir os dois tipos textuais na
prova escrita.
c) Recurso
Sofrido! Ela no gosta de acolher recursos e, invariavelmente, as pessoas
recorrem justia para ter acesso ao parecer das correes.

Gente, isso!
At o nosso prximo artigo!
Se voc tiver alguma dvida muito pessoal, pode escrever para
mim: juniaprofa@gmail.com
Liguei-me nesta ideia, ao receber hoje o e-mail de uma aluna com uma dvida
muito pessoal.
Bjo grande!

Redao/discursiva para Concursos em 2017 -

parte 3

Ol, amigos!

Hoje vamos falar sobre interpretao de temas nas provas

de redao/discursiva.
Vou tomar duas grandes bancas como modelo (FCC e Cespe), pois
estas bancas costumeiramente so as responsveis pelas provas dos
concursos que esto autorizados na Lei Oramentria deste ano
(Cmara dos Deputados, TSE, TRE-RJ, TRE-BA, TRE-MS, TRE-CE, TRE-
PR, TRE-TO, TRE-SC, EPE, DNIT, MPF, ANS, Senado, TCU, TRF 1, TRF
4 e TRF 5.
Por que vamos falar desse assunto?
A resposta simples: a maioria das pessoas no entende nem sequer o
tema ou, quando o entende, deixa-se levar pela desateno na hora de
abordar o assunto.
Vamos comear pelo Cespe.
Voc, se leu os artigos anteriores, j sabe que os temas do Cespe
recortam assuntos bem atuais. Nesse sentido, a discursiva revela-se
bem mais fcil do que a da FCC.
Mas, sendo os temas do Cespe mais simples, por que as pessoas ainda
tiram notas baixas na prova?
Vamos resposta!
As pessoas erram porque no prestam ateno ao que est escrito nos
tpicos temticos.
Este erro muito comum: termo no plural (tema) e abordagem no
singular (redator)
Em um dos temas do TCE-PA/2016, havia um tpico que solicitava o
seguinte: "instrumentos para o combate ao terrorismo".
Uma das redaes que chegou at ns, na fase recursal, trazia a
seguinte explicao para o mencionado tpico:
"Para combater as aes terroristas, um instrumento vlido nos dias atuais
o investimento em "cibersegurana". Hoje as aes terroristas usam a
internet para arquitetar seus planos de ataque e para recrutar jovens
dispostos a trabalhar para grupos terroristas. O exemplo mais notrio dessa
prtica a realizada pelo grupo terrorista Estados Islmico, que usa
amplamente as redes sociais tambm para propagar a cultura do medo. Por
conta disso, as grandes potncias mundiais esto ampliando a vigilncia por
meio do intercmbio de atividades de inteligncia no plano virtual."

O redator do texto acima resolveu recorrer, porque s conseguiu 1,5

ponto, ou seja, quase metade do valor do tpico, mesmo oferecendo
uma explicao considerada por ele totalmente cabvel para a
demanda.
Bom, certamente, o recurso no iria majorar a nota. Por isso, negamos
a tarefa de desenvolver o recurso. Ns sabamos que este tipo de erro
muito comum nas redaes do aluno: a banca demanda algo no plural
e o aluno responde no singular.
Considerando a relao "numrica" entre plural e singular, a redao
do trecho realmente s alcanaria metade dos pontos vlidos.
O certo seria o redator ter apresentado pelo menos mais um
instrumento de combate ao terrorismo. vejamos que ele "peca" ao s
abordar um instrumento.
Sigamos para a FCC...
TRT 20 AJA/2016

O direito cidade no pode ser concebido como um simples direito de visita ou de retorno; s
pode ser formulado como direito vida urbana. (Adaptado de: LEVEBVRE, Henri. O direito
cidade. So Paulo, Centauro, 2011)

Entende-se por gentrificao (do ingls gentrification, tornar nobre) o fenmeno que afeta
uma regio ou bairro pela alterao das dinmicas da composio do local, tais como novos
pontos comerciais ou construo de novos edifcios, valorizando a regio e afetando a
populao de baixa renda local. Tal valorizao seguida de um aumento de custos de bens
e servios, dificultando a permanncia de antigos moradores de renda insuficiente para sua
manuteno no local cuja realidade foi alterada. (http://www.pbs.org/pov/flagwars/what-is-
gentrification/)

A partir dos excertos acima, elabore um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte

tema:

Direito cidade

Um redator que fez este concurso comeou seu texto da seguinte

forma:
"O direito cidade uma conquista dos administrados que vai alm da ideia
de somente estar na cidade, ou seja, de morar nela. Esse direito demanda o
respeito incluso social, mobilidade urbana e ao urbanismo aliado
sustentabilidade."

Pessoal, a gente no precisa nem da redao inteira (e o examinador

domina esta "verdade") para julgar pelo menos um conjunto mnimo
de erros j anunciados nessa introduo.
Compreenamos o seguinte:
1 - quando usar o texto que precede o tema?
obrigatrio desenvolver a discursiva dentro dos limites do texto
temtico. Essa obrigatoriedade "cai por terra" quando o enunciado
deixa claro que o texto meramente motivador. Nesse caso, a gente
nem "passa perto dele"! O foco seria a expresso temtica, to
somente.
2 - Sendo o texto objeto da composio temtica, preciso prestar
ateno ao que est escrito nele, para no exceder o tema ou
tangenci-lo.
No concurso do TRT 20, o tema geral foi "Direito Cidade". O texto
que precedia esse tema deveria entrar na composio da discursiva,
porque o enunciado deixava claro que o redator devia partir do texto
para desenvolver o tema central.
Quando a gente observa a introduo do redator B, a gente nota que
ele realmente foi ao tema. Mas ele cometeu uma infrao grave: ele
anunciou para o examinador que, no mbito de suas escolhas
argumentativas, antecipadas na introduo, ele iria trabalhar com duas
ideias que no estavam no texto do eixo temtico.
Quais foram os "benditos furos" que ele cometeu?
Mobilidade urbana e Sustentabilidade.
Alunos, claro que esses assuntos tm muito a ver com o tema "Direito
Cidade". Mas eles no so bem recepcionados pelo examinador
porque excedem a proposta temtica que requer o desenvolvimento
do Direito cidade, abordando questes que podem ser efeitos
decorrentes do processo de "gentrificao". Entre tais efeitos est a
especulao imobiliria, o aumento de preos de bens e de servios em
reas escolhidas para a instalao de empreendimentos caros e a
excluso dos mais pobres destas reas.
Vejam que no texto-base no h nada que fale sobre sustentabilidade
ou que fale sobre mobilidade urbana.
Quando o aluno fez essa abordagem excedente, ele j perdeu nota em
dois quesitos importantes da FCC:
a. Contedo: dentro deste quesito, ele perde nota em "capacidade de
anlise". Ele no conseguiu entender o tema ou distraidamente o
excedeu. Tambm perde nota em "perspectiva adotada no tema",
porque ele no soube se enquadrar dentro da perspectiva apresentada.
Com isso, se o Contedo est avaliado em 40 pontos, natural que o
aluno alcance apenas 27,5 pontos porque excede em duas vezes a
proposta temtica.
b. Estrutura: nos 30 pontos vlidos, o candidato alcanar somente
20 pontos, porque ser punido por falta de "coerncia no
encadeamento", visto que dois argumentos no se vinculam ao tema
(no apresentam encadeamento).
Fica, desse modo, a dica: se voc vai desenvolver discursivas, voc
precisa estar atento ao que a banca realmente deseja ver no seu texto.
Ento,grife o tema ou o texto que serve como base para para a
redao. Faa a anotaes e reflita se sua leitura no saiu equivocada.
Saiba que numa prova de redao voc no precisa ir muito
longe para se dar bem. Nesse quinze anos, lidando com discursivas,
vi gente com escrita simples ir embora para o servio pblico, ao passo
que pessoas com ideias ou com expresses sofisticadas acabavam se
decepcionando com o resultado das provas de redao.
Por isso, recomendo a todos, autores de bons e de maus textos, que
estejam dispostos a desenvolver aes simples, feitas de modo
rotineiro, como treinar a leitura de temas e o desenvolvimento de
introdues (caso FCC) ou mesmo de abordagem precisa (caso Cespe).
Comeando "pequeno", voc ir longe!
Guarde isso! Humildade sempre ajuda; soberba textual s traz
infelicidade.
Se quiser saber como se preparar de forma eficaz para os prximos
concursos, entre em contato com os professores Macarro e Jnia pelo
"zapzap": (32) - 984420026. A gente, com aulas ao vivo agora, vai
ajudar voc a "parir" esse texto.
Bjo grande para todos!
Na prxima semana ser a vez das questes, estudos de caso,
pareceres etc. que versam sobre conhecimentos especficos: sero
mais trs artigos, destinados ao pessoal da Cmara, da Receita
Federal, TCU, Tribunais Regionais (do Direito e de outras reas), DNIT,
MPF, Senado, EPE.
Bom "finde"!