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CONCEPTO %
Mediante el Gusto 1%
Mediante el Tacto 1.5%
Mediante el Olfato 3.5%
Mediante el Odo 11%
Mediante la Vista 83%
Porcentaje de retencin en adultos
CONCEPTO %
Al leer 10%
Al escuchar 20%
Al observar 30%
Al observar y escuchar 50%
Al comentarlo y discutirlo 70%
Al comentarlo y realizarlo 90%
Capacidad de retencin de datos en adultos
Profundidad Aportar
de la informacin tica
Investigacin (datos nuevos)
DISEO
Seleccionar Eliminar
Armona
texto e imagen distracciones
PRESENTACIN
5. A no ser que realicemos una cita textual, no deben incluirse prrafos en las
diapositivas.
10. No espere que las ayudas visuales hagan anlisis, creen empata, generen
preguntas o construyan una relacin con la audiencia.
12. Se debe abrir y cerrar la presentacin con textos que sean especiales.
SELECCIONAR TEXTO E IMAGEN
3. Usar un tipo de letra clara y fcil de leer como Arial, Tahoma o Verdana.
As como fondos de pantalla sencillos.
4. Todas las palabras deben ser legibles desde el lugar ms alejado del
saln.
6. Todas las vietas pueden comenzar con un verbo, o las frases con un
sujeto.
ARMONA
o Arial 12
o Arial 24
o Arial 32
o Arial 36
oArial 44
ARMONA
9. Hay que ser cuidadoso con el uso de los colores. Una buena eleccin
de colores es un punto critico para la transmisin del mensaje.
2. Use transiciones naturales, como el texto que cae o que aparece desde la
izquierda. Es ms fcil leer cuando el texto proviene siempre del mismo
lugar.
2. Quin est sentado ah? Cules son sus necesidades? Cules sus
preferencias? Qu comportamientos tienen? Cunto saben sobre el
tema? Cunto vocabulario manejan, y Qu nivel de profundidad se le
debe dar al tema?
6. http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=89