Sie sind auf Seite 1von 8

JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN

TINGKAT 7 - 8, BLOK D4, KOMPLEKS D


PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
62530 PUTRAJAYA

KERTAS KERJA
( WORK SHEET )

KOD DAN NAMA


PROGRAM / EE-021-2:2012 ELECTRONIC EQUIPMENT
PROGRAMS CODE & INSTALLATION, TROUBLESHOOTING & MAINTENANCE
NAME
TAHAP / LEVEL L2

NO. DAN TAJUK UNIT


KOMPETENSI / E01: ELECTRONIC EQUIPMENT & APPLIANCE
COMPETENCY UNIT INSTALLATION
NO. AND TITLE
1. Identify electronic appliance installation
requirements
NO. DAN PENYATAAN 2. Prepare electronic appliance installation
AKTIVITI KERJA / requirements
WORK ACTIVITIES NO. 3. Install electronic appliance
AND STATEMENT 4. Confirm customer acceptance
5. Report instrument and test equipment

NO. KOD Muka Surat / Page : 1


EE-021-2: 2012 Drpd / of : 8
NO. KOD / CODE NO.
E01/K(1/2)

TAJUK/TITLE : PASANG SISTEM AUDIO VIDEO

TUJUAN PEMBELAJARAN/INSTRUCTIONAL AIMS :

1. Mengenal pasti komponen-komponen sistem Hifi


2. Mengenalpasti jenis-jenis kabel sambungan komponen Hifi
3. Mengenalpasti tombol-tombol kawalan utama pada antaramuka komponen sistem
Hifi
Muka Surat / Page : 2
NO. KOD / CODE NO. HT-110-3:2011-C01/K(1/4)
Drp / of : 6

4. Mengenalpasti terminal sambungan input dan output pada komponen sistem Hifi
5. Menerangkan langkah-langkah membuat sambungan komponen sistem Hifi
6. Mengendalikan dan menguji kebolehkhidmatan sistem Hifi dengan betul.

Pelatih pelatih mesti boleh / Trainees should be able to :


1. Pasang pemain DVD ke penyama grafik
2. Pasang Penyama grafik ke amplifier
3. Pasang amplifier ke pembesar suara
4. Uji kebolehkhidmat dan kefungsian

ARAHAN/INSTRUCTION :
Pernyataan arahan-arahan umum yang perlu diikuti oleh pelatih yang melibatkan
prosidur kerja umum, keselamatan, kefungsian dan lain-lain.

Pelatih - pelatih dikehendaki melaksanakan kerja-kerja seperti yang


ditunjukkan didalam lukisan, data atau jadual dengan menggunakan
peralatan, perkakasan dan bahan-bahan yang disediakan.

Pelatih dikehendaki membuat pemasangan sambungan komponen-


komponen system Hifi yang disediakan seperti Rajah 1.0 dengan
menggunakan kabel-kabel yang dibekalkan dengan betul

Kendalikan dan uji kebolehkhidmatan sistem Hifi

Buat laporan selenggaraan dan pemasangan

Patuhi langkah-langkah keselamatan diri dan peralatan serta tunjukkan sikap


kerja yang baik semasa anda melakukan kerja amali.
Muka Surat / Page : 3
NO. KOD / CODE NO. HT-110-3:2011-C01/K(1/4)
Drp / of : 6

LUKISAN. DATA DAN JADUAL/DRAWING, DATA AND TABLE :


Lukisan, data dan jadual perlu disediakan bagi membantu pelatih membuat dan
memahami kerja-kerja yang perlu dilaksanakan.

PERALATAN, PERKAKASAN DAN BAHAN/ TOOLS, EQUIPMENT AND


MATERIAL

Peralatan/Perkakasan/Bahan yang diperlukan oleh pelatih untuk melaksanakan


kerja tersebut.
Muka Surat / Page : 4
NO. KOD / CODE NO. HT-110-3:2011-C01/K(1/4)
Drp / of : 6

KUANTITI
BIL BAHAN UKURAN
(Bahan:Calon)
1 Amplifier 1 unit 1:3

2 Pemain DVD 1 unit 1:3

3 Penyama Grafik (Grafik Equilizer) 1 unit 1:3

4 Pembesar Suara 1 pasang 1:3

5 Kabel RCA 3 pasang 1:3


6 Kabel Pembesar Suara 1 pasang 1:3

KUANTITI
BIL PERALATAN / PERKAKASAN UKURAN
(Bahan:Calon)
1 Long Nose - 1:1
2 Wire Cutter - 1:1

SOALAN/QUESTION :

1. Apakah yang dimaksudkan dengan HiFi?



...............................................................................

2. Apakah fungsi penyama grafik (Graphic Equalizer) dalam sistem Hifi?



..................................................................................

3. Apakah yang dimaksudkan dengan system stereo?



..................................................................................
4. Nyatakan kesan kepada kualiti bunyi jika menggunakan kabel berkerintangan
tinggi

....................................................................................
Muka Surat / Page : 5
NO. KOD / CODE NO. HT-110-3:2011-C01/K(1/4)
Drp / of : 6

LANGKAH
BUTIRAN KERJA/DETAILS
KERJA/STEPS
1. Sedia peralatan dan 1.1) Sedia peralatan dan bahan mengikut senarai yang diberi.
bahan
1.2) Periksa keadaan peralatan bagi memastikan peralatan
tersebut dalam keadaan baik.

2.1) Sambung isyarat video dengan kabel RCA berwarna


2. Pasang sistem hifi
kuning ke input video TV

2.2) Sambung isyarat audio dengan kabel RCA (putih dan


merah) ke input tv
Muka Surat / Page : 6
NO. KOD / CODE NO. HT-110-3:2011-C01/K(1/4)
Drp / of : 6

2.3) Sambung RCA kabel dari o/p audio tv ke input audio


penyama grafik

2.4) Sambung o/p audio ke salah satu chanel audio pilihan di


amplifier.

2.5) Sambung output pa system ke speaker


denganmenggunakan kabel speaker
Muka Surat / Page : 7
NO. KOD / CODE NO. HT-110-3:2011-C01/K(1/4)
Drp / of : 6

3. Uji pemasangan 3.1) On kan supply tv, DVD player ,grafik equalizer dan pa system
sistem hifi 3.2) Lampu LED penunjuk pada semua peralatan akan menyala
3.3)Pasang dvd pada DVD player. Gambar akan keluar pada tv
dan suara akan keluar pada pembesar suara.
3.4) Laraskan tombol volume pada set pa system bagi
mendapatkan suara yang minimum mengikut keadaan bilik

Pastikan peralatan dalam keadaan OFF ketika membuat


pemasangan.

SENARAI SEMAK KERJA/CHECKLIST


Tidak
Bil Tahap Pencapaian / Level of Terima / Catatan/
Terima / Not
No. Achievement Accepted Remark
Accepted
A. PROSES KERJA/WORK PROCESS
Memilih dan susun atur peralatan
Meneliti kualiti peralatan
Menyedia peralatan dan bahan untuk proses
baik pulih

B. HASIL KERJA/END RESULT - PRODUK/PERKHIDMATAN/KEPUTUSAN


Menggunakan peralatan yang betul
Memasang dan penyambungan kabel adalah
betul
Boleh pasang system hifi dengan betul
Uji kefungsian system hi fi
Laporan penyelenggaraan
Muka Surat / Page : 8
NO. KOD / CODE NO. HT-110-3:2011-C01/K(1/4)
Drp / of : 6

C. SIKAP/ ATTITUDE
Contoh aspek dinilai
Kerjasama
Menepati masa

D. KESELAMATAN & PERSEKITARAN / SAFETY & ENVIRONMENTAL


Kaedah kerja mengikut prosedur serta
menitikberatkan keselamatan kerja

.................................................. ....................................................
( Tandatangan dan Nama Pelatih ) ( Tandatangan dan Nama Pengajar )
Trainees Name and Signature Instructors Name and Signature

Tarikh/Date: ____________________ Tarikh/Date: ____________________

Das könnte Ihnen auch gefallen