Escuela de Postgrado

SILABO DEL CURSO

SEMINARIO: SEMINARIO DE INVESTIGACIN IV

1. Doctorado: : Psicologa
2. rea Acadmica : Investigacin Cientfica
3. Pre-requisito : Seminario de Investigacin III
4. Semestre : 2017 I
5. Ciclo : IV
6. Crditos : 04
7. Cdigo : PS09
8. Duracin del curso: : 16 semanas
Fecha de inicio : Abril 2017
Fecha de trmino : Julio 2017
9. N de Horas : 64 horas
4 Crditos
10. Docente : Dr. Luis Alzamora de los Godos Urcia

11. Sumilla:
El curso corresponde al rea de investigacin. Se propone complementar la formacin del
estudiante de maestra en lo referido a las tcnicas para realizar una investigacin cientfica. Trata
de los siguientes temas: Estrategias para la prueba de hiptesis. Teora de la probabilidad,
poblacin y muestra, tcnicas de muestreo. La medicin, niveles de medicin. Instrumentos de
acopio de datos, Validez y confiabilidad de los instrumentos. Grado de dificultad e ndice de
discriminacin de los instrumentos. Pruebas paramtricas y no paramtricas para contrastar
hiptesis. Estructura y caractersticas del informe cientfico.

12. Competencias del Curso:

Capacita al estudiante de Maestra en diversas tcnicas de investigacin, as como tambin
les facilita diseos de estudios y les genera la capacidad de anlisis de datos recogidos.

Aprende a trabajar en grupo las tareas relacionadas en el curso demostrando espritu altruista
y democrtico.

Valora las normas ticas del investigador cientfico.

Proporciona al estudiante elementos necesarios para adquirir un juicio crtico de

publicaciones cientficas, as como poder entender los niveles de inferencia de
investigaciones.

Competencias Especficas:

El estudiante de Maestra al trmino de la asignatura tendr las siguientes competencias:

 Elabora adecuadamente la o las hiptesis de estudio, en relacin al problema planteado.

Identifica las variables y su relacin entre las mismas, las define operacionalmente, las
operacionaliza en subvariables, indicadores e ndices.

Plantea el diseo metodolgico adecuado al tipo de problema de investigacin.

Establece las caractersticas de la poblacin, el clculo de la muestra, y tcnicas de muestreo.

Desarrolla la capacidad de generar instrumentos de recoleccin de datos que respondan al

problema planteado.

10. CONTENIDO Y PROGRAMACIN DEL CURSO

MODULO I: HIPTESIS Y VARIABLES

Capacidades
Formula adecuadamente una hiptesis.
Identifica en forma precisa las variables, las define y las operacionaliza.

Actitudes
Muestra asertividad en el planteamiento de las hiptesis.
Participa activamente en el reconocimiento de las variables y su ponderacin operacional.
Participa en la proposicin de indicadores pertinentes para la evaluacin de las variables.

UNIDAD I: La Hiptesis.

Teora: La Hiptesis, definicin. Funciones de la hiptesis en la investigacin, caracterstica de

una hiptesis bien formulada, tipos de hiptesis, formulacin de la hiptesis en el proceso
de investigacin.

Practica: Formulacin de Hiptesis por grupos de trabajo: Talleres de discusin de Hiptesis

alternas y nulas.

UNIDAD II: Las Variables.

Teora: Concepto, clasificacin de las variables, escalas de medicin de las variables, Variables
cuantitativas: Numricas Discretas y continuas. Variables Cualitativas: categricas
Nominales y Ordinales.

Practica: Ejemplos de tipos de variables: Test de clasificacin e identificacin de los diversos tipos
de variables. Discusin y sustentacin.

UNIDAD III: Operacionalizacin de Variables.

Teora: La Operacionalizacin: Descomposicin de variables a subvariables, a indicadores y

escalas de datos. Objetividad y Subjetivas de la investigacin.

Practica: Taller de operacionalizacin de variables. Discusin y trabajos de grupo, debate de

trabajos presentados y optimizacin de la operacionalizacin.

MODULO II: MUESTREO, DISEOS Y TECNICAS ESTADISTICAS

Capacidades
Reconoce las diferencias entre universo, poblacin y muestra, definiendo adecuadamente cada uno de
ellos.
 Calcula la muestra en forma adecuada, seleccionando la formula pertinente, y elige el mtodo del
muestreo.
Selecciona el diseo metodolgico adecuado para su tipo de estudios, segn los objetivos, la hiptesis
y la naturaleza de las variables.
Elige la tcnica estadstica a emplearse, segn la naturaleza de las variables, los objetivos del estudio y
el planteamiento de las hiptesis.

Actitudes
Es cuidadoso y preciso al realizar los diferentes procedimientos de muestreo y clculo de la muestra.
Tiene precisin en el manejo de los diseos metodolgicos, sin perder la naturaleza del estudio.
Muestra seguridad y claridad en la seleccin de mtodos y tcnicas estadsticas.

UNIDAD IV: Universo, Poblacin y Muestra.

Teora: Definicin y determinacin del Universo, Identificacin de la Poblacin, Seleccin de

aleatoria y representativa de la muestra, el criterio de homogeneidad, muestras
probabilsticas y no probabilsticas. Tipos de seleccin de muestra.

Practica: Taller: Muestreo probabilstico: Muestreo aleatorio simple, muestreo sistemtico,

muestreo estratificado. Muestreo no Probabilstico: Muestreo por cuotas, muetreo
accidental, muestreo dirigido, muestreo en bola de nieve.

UNIDAD V: Diseos Metodolgicos I.

Teora: Definicin de diseos de Investigacin: tipos de diseos de investigacin, Definicin y

caractersticas de los estudios expost-facto, Diseo con grupo criterio, diseo de grupo
criterio. Definicin de diseos pre-experimentales, diseo de un solo grupo despus,
diseo pre-test, post-test con un solo grupo, diseos de comparacin esttica o
comparacin de grupos slo despus. Definicin de estudios cuasi experimentales,
diseos de series de tiempo, diseo de muestras equivalentes de tiempo y Diseo
contrabalanceado, diseo de muestras separadas, diseo parchado, arreglado o
remendado, aplicaciones y ejemplos prcticos.

Practica: Aplicacin de los diversos diseos de investigacin, taller y trabajo de identificacin del
problema dentro de los diseos expuestos.

UNIDAD VI: Diseos Metodolgicos II.

Teora: Diseos Experimentales Puros. Diseo de grupo control slo despus o post-test, diseo
de dos grupos apareados slo despus o post-test, diseo de dos grupos aleatorizados pre
y post-test, o diseo con grupo control pre y post-test, diseo de cuatro grupos de
Salomn. Definicin y caractersticas de los diseos factoriales, diseo factorial simple,
otros diseos factoriales, Chi, y correlacin estadstica de variables

Practica: Aplicacin de los diversos diseos de investigacin, taller y trabajo de identificacin del
problema dentro de los diseos expuestos.

UNIDAD VII: Tcnicas de anlisis de datos.

Teora: Tcnicas para datos descriptivos: Medidas de tendencia central: Media, moda, mediana,
Medidas de dispersin: desviacin estndar e intervalos intercuartlicos. Porcentajes y
frecuencias. Pruebas de correlacin de datos Explicativos: Chi, F de Fisher, regresin
simple, regresin mltiple, t de estudent, otros. Matrices de decisiones para la aleccin de
la prueba estadstica tomando en cuenta la naturaleza de las variables y los diseos de
estudio.

Practica: Aplicacin y ejemplo de las diversas pruebas y tcnicas de anlisis de datos.

MODULO III: INSTRUMENTOS Y TICA
Capacidades
Construye en forma adecuada y precisa un instrumento de recoleccin de datos, basndose en la
operacionalizacin de variables.
Identifica las diversas connotaciones ticas a travs de la historia hasta la declaracin de Helsinki.
Construye de forma eficaz un diagrama de Gant o Pert, segn la pertinencia del trabajo.

Actitudes
Es cuidadoso y preciso al realizar los diferentes procedimientos de muestreo y Reconoce la pertinencia
de cada instrumento, segn los objetivos del estudio, adecuacin a la realidad y vaibilidad.
Toma conciencia de los aspectos ticos y reconoce la importancia del consentimiento informado.
Muestra disposicin e inters por la aplicabilidad de la administracin del proyecto de investigacin.

UNIDAD IX: Instrumento de recoleccin de datos.

Teora: Tipos de Instrumentos: el cuestionario, la ficha de observacin, la gua de datos.

Tcnicas: entrevista personal, entrevista telefnica, entrevista por correo. Mtodos: La
encuesta y el censo. Validacin de instrumentos.

Practica: Elaboracin de cuestionarios inestructurados, semiestructurados y estructurados. Armado

de fichas y guas de datos experimentales. Escalas de valoracin de datos de
instrumentos.

UNIDAD X: Administracin y tica del Proyecto de Investigacin.

Teora: Cronograma de investigacin, presupuesto, responsables y financiamiento, Declaracin

de Helsinki II, investigacin biomdica en seres humanos.

Practica: Taller de Programacin, costos y presupuesto. Manejo de programacin por tiempos,

diagrama de Gant y de Pert.

11. ACTIVIDADES GENERALES

Se efectuaran proyectos de investigacin pequeos, por grupos de estudiantes, en un rea de influencia de
la universidad aplicando lo que aprendi en el curso.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE

Se utilizar en mtodo funcionalista con esquema del Facilitador, promoviendo la participacin activa del
estudiante. Procedimientos de anlisis y sntesis y mixtos. Para las prcticas se emplearn los mdulos de
autores o mediante una gua especfica a cada tema a desarrollar.

Con el fin de facilitar la comprensin y aplicacin de algunos temas se sealarn la lectura de revistas y la
realizacin de trabajos grupales para la elaboracin de instrumentos y la evaluacin de los informes de
investigacin, estos trabajos sern presentados adecuadamente y en fechas sealadas por el docente.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Se utilizarn Proyector Multimedia, artculos de revistas especializadas. Tesis publicadas. Resumen e
interrelaciones del curso. Artculos de Internet.

SISTEMA DE EVALUACIN
Es permanente. Se tomarn 02 evaluaciones. Valor de cada examen =20% para la teora y el trabajo de
investigacin 25%.
Teora: (02 evaluaciones 20% c/u ) = 40%. (T)
Trabajos de Investigacin (2 por 25 % c/u)= 50% (TI)
Talleres participativo = 10% (A)

Teora:
Mediante los exmenes tericos 1.0
Trabajos de Investigacin
Instrumentos:
Gua de Observacin para talleres 0.2
Gua participacin en debates de Proyectos 0.2
Listas de cotejo para habilidades de investigacin 0.2
Lista de Cotejo para la evaluacin del proyecto 0.4
Otras actividades
Evaluacin de participacin y esfuerzo
Gua de participacin en el aula 1.0

Los exmenes tericos sern tomados de acuerdo a la programacin universitaria para evaluacin. El
estudiante deber alcanzar la nota promocional de 11 (once). La fraccin de 0,5 o ms equivale a la unidad
que se suma a la nota en favor del estudiante y solo en la nota promocional.

Frmula: [4 (T) + 5 (TI ) + 1 (A)] = Nota promocional

10
Los estudiantes que no se presenten a los exmenes tericos o prcticos, tendrn una nota de cero (0). Los
estudiantes que no presenten trabajo prcticos, tambin tendrn la nota de cero (0). El estudiante que por
cualquier razn, an por enfermedad, tenga inasistencia que alcance el 30% o ms, ser inhabilitado del
curso. Al examen de aplazados se presentarn los alumnos que no alcancen nota aprobatoria final y cuyo
promedio sea igual o mayor a siete (07).

CONDICIONES DE APROBACION
Asistencia a por lo menos el 70 por ciento de las clases. Puntualidad. Aprobar los exmenes tericos,
tareas prcticas y trabajo de investigacin. Rendir exmenes en las fechas sealadas.

BIBLIOGRAFIA
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Luis Bou Garca.