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Einfhrung in die Philosophie, VL 1

Stephan Schmid, Universitt Hamburg


Plan fr heute

- Was ist Philosophie?
- Was studiert man, wenn man Philosophie studiert?
- Was ist Philosophiegeschichte?
- Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte?
- Fazit: Philosophie und Philosophiegeschichte

Einleitung 2
Konzeptionen der Philosophie
Ein formaler Vorschlag

Philosophy [] has this peculiarity, that reflection upon it
is part of itself. The theory of poetry may or may not be of
service to a poet [] but it is no part of poetry. The theory of
science and the theory of history are not parts of science and
of history; if scientists and historians study these things, they
study them not in their capacity as scientists or historians,
but in their capacity as philosophers. But the theory of
philosophy is itself a problem for philosophy; and not only a
possible problem, but an inevitable problem, one which
sooner or later it is bound to raise.
(Collingwood 1933, 1f.)

1. Was ist Philosophie? 3


Konzeptionen der Philosophie

Existentialistische Konzeption
Die Art der in [der Philosophie] zu gewinnenden Gewissheit ist
nicht die wissenschaftliche, nmlich die gleiche fr jeden Verstand,
sondern ist die Vergewisserung, bei deren Gelingen das ganze
Wesen des Menschen mitspricht. Whrend wissenschaftliche
Erkenntnisse auf je einzelne Gegenstnde gehen, von denen zu
wissen keineswegs notwendig ist, handelt es sich in der Philoso-
phie um das Ganze des Seins, das den Menschen angeht [].
Philosophie heit: auf dem Wege sein. [] Was Philosophie sei,
das muss man versuchen. Dann ist Philosophie in eins der Vollzug
des lebendigen Gedankens und die Besinnung auf diesen
Gedanken (die Reflexion) oder das Tun und das Darberreden.
(Karl Jaspers, Was ist Philosophie?, 51f. & 54f.)

1. Was ist Philosophie? 4


Konzeptionen der Philosophie

Positivistische Konzeption I
Die spekulative Philosophie suchte nach allgemeiner Erkenntnis,
nmlich nach den allgemeinsten Prinzipien, welche das Universum
beherrschen. [] Die wissenschaftliche Philosophie dagegen
berlsst die Erklrung des Weltalls gnzlich dem Naturwissen-
schaftler, baut jedoch die Erkenntnistheorie mit Hilfe der Ergeb-
nisse der Wissenschaft auf und ist sich darber bewusst, dass
weder die Physik des Kosmos noch die des Atoms auf der Grund-
lage von Begriffen verstanden werden kann, die dem tglichen
Leben abgeleitet sind.
(Hans Reichenbach, Die alte und die neue
Philosophie: Ein Vergleich, 20.)

1. Was ist Philosophie? 5


Konzeptionen der Philosophie

Positivistische Konzeption II
Der spekulative Philosoph strebte ferner danach, ethische
Direktiven, gleich der Erkenntnis, als absolut hinzustellen. [] Die
wissenschaftliche Philosophie hat den Plan, ethische Vorschriften
zu geben, vllig aufgegeben und betrachtet moralische Ziele als
Ergebnisse von Willensakten, nicht aber als Gegenstand der
Erkenntnis.
(Hans Reichenbach, Die alte und die neue
Philosophie: Ein Vergleich, 21.)

1. Was ist Philosophie? 6


Probleme der erwhnten
Konzeptionen der Philosophie

Die vorgestellten Konzeptionen der Philosophie werden der
zeitgenssischen akademischen Philosophie nicht gerecht
und liefern damit keine adquate Charakterisierung dessen,
was Sie in den nchsten Jahren hier studieren werden.
Inadquatheiten der vorgestellten Konzeptionen:
JASPERS. Akademische Philosophie versteht sich als
Wissenschaft (mit verallgemeinerbaren Erkenntnissen).
REICHENBACH. Akademische Philosophie ist in dem Sinne
spekulativ, in dem sie sich auch mit Fragen der allgemein-
sten Prinzipien der Wirklichkeit und normativen Fragen
auseinandersetzt.

1. Was ist Philosophie? 7


Versuch einer adquateren
Charakterisierung der Philosophie

Philosophie ist die Wissenschaft der letzten
Grundlagen des Seins, Denkens und Handelns.

Wissenschaft? Methodisch kontrollierte Wahrheitssuche.

Letzte Grundlagen? Fundamentale Annahmen und


Begriffe, die (a) in den einzelwissenschaftlichen
Untersuchungen des Seins, Denkens und Handelns und (b)
in unserer alltglichen Lebenspraxis vorausgesetzt (aber
nicht geklrt) werden.

1. Was ist Philosophie? 8


Plan fr heute

- Was ist Philosophie?
- Was studiert man, wenn man Philosophie studiert?
- Was ist Philosophiegeschichte?
- Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte?
- Fazit: Philosophie und Philosophiegeschichte

bergang 9
Philosophische Kompetenzen

Philosophie ist die Wissenschaft der letzten
Grundlagen des Seins, Denkens und Handelns.

Was muss man knnen, um Ansichten ber die letzten


Grundlagen des Seins, Denkens und Handelns
wissenschaftlich beurteilen zu knnen?
Formal: Kenntnis der wichtigsten Methoden der Wahrheitssuche
(wie Logik und Argumentationstheorie)
Inhaltlich: Kenntnis von (a) berhmten Ansichten ber die letzten
Grundlagen des Seins, Denkens und Handelns und von (b) Be-
griffen zur Charakterisierung und Evaluation dieser Ansichten.

2. Was studiert man, wenn man Philosophie studiert? 10


Erwerb philosophischer Kompetenzen

Formale Kompetenzen der methodisch kontrollierten
Beurteilung philosophischer Ansichten (ber die
Grundlagen des Seins, Denkens und Handelns) gewinnt
man in Logik- und Argumentationskursen sowie durch
die kritische Auseinandersetzung mit verschiedenen
philosophischen Positionen.
Inhaltliche Kompetenzen der Kenntnis und
Charakterisierung philosophischer Ansichten gewinnt
man durch die Lektre und Diskussion verschiedener
(historischer) philosophischer Texte.

2. Was studiert man, wenn man Philosophie studiert? 11


Selber philosophieren?

Im Philosophiestudium lernen Sie selber zu philosophieren
im Sinne von: Ansichten ber die letzten Grundlagen des
Seins, Denkens und Handelns methodisch kontrolliert zu
beurteilen, zu entwickeln und zu verteidigen.
ABER: Diese Fhigkeit erwirbt man nicht dadurch, dass Sie
erzhlen, was Sie im Moment fr Ansichten ber die letzten
Grundlagen des Seins, Denkens und Handelns haben. (Denn
im Moment haben Sie diese Ansichten ja nicht auf methodisch
kontrollierte Weise gewonnen).
Vielmehr lernen Sie zu philosophieren, indem Sie (bereits
explizierte) philosophische Positionen zu beurteilen und
verbessern lernen.
2. Was studiert man, wenn man Philosophie studiert? 12
Das Studium der Philosophie

Statt sich direkt mit den letzten Grundlagen des Seins,
Denkens und Handelns zu befassen, werden Sie sich in Ihrem
Philosophiestudiums vor allem mit verschiedenen Meinungen
oder Ansichten ber diese Grundlagen befassen.
Im besten Fall befassen Sie sich aber kritisch mit diesen
Meinungen, indem Sie sich darum bemhen, diese nicht nur
zu verstehen, sondern auch zu evaluieren. Ziel Ihres Studiums
sollte es sein, die richtige oder wahre Meinung ber die eine
oder andere letzte Grundlage des Seins, Denkens und
Handelns zu identifizieren oder zu entwickeln.
Studiert man in der Philosophie de facto die Geschichte der
Philosophie statt die Philosophie?
2. Was studiert man, wenn man Philosophie studiert? 13
Plan fr heute

- Was ist Philosophie?
- Was studiert man, wenn man Philosophie studiert?
- Was ist Philosophiegeschichte?
- Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte?
- Fazit: Philosophie und Philosophiegeschichte

bergang 14
Philosophie und Philosophiegeschichte
Ansicht 1:

Philosophie ist letztlich Philosophiegeschichte, weil wir (1) alle
historische Subjekte sind, die ihre berlegungen an einem
bestimmten historischen Ort vollziehen und (2) dies auf der
Grundlage ebenfalls historischer Begriffe und Theorien tun.

Alles bisherige philosophische Wissen war


immanent-zeitlich.
(Flasch 2005, 29)

3. Was ist Philosophiegeschichte? 15


Philosophie und Philosophiegeschichte
Ansicht 1:

Philosophie ist letztlich Philosophiegeschichte, weil wir (1) alle
historische Subjekte sind, die ihre berlegungen an einem
bestimmten historischen Ort vollziehen und (2) dies auf der
Grundlage ebenfalls historischer Begriffe und Theorien tun.
Problem
Nur weil wir immer in einer historischen Situation mit
historischen Begriffen ber die Grundlagen des Seins, Denkens
und Handelns nachdenken, heit das nicht, dass die Grund-
lagen, ber die wir dabei nachdenken, selbst historisch sind.
Vergleich: Mathematik.

3. Was ist Philosophiegeschichte? 16


Philosophie und Philosophiegeschichte
Ansicht 2:

Das Projekt der Philosophie ist von dem Projekt der
Philosophiegeschichte verschieden, da diese Projekte
verschiedene Fragen beantworten wollen.
Die philosophische Frage: Was ist eigentlich X?
(Wobei X ein (zumindest vermeintlicher) Grundbegriff fr das
Verstndnis des Seins, Denkens oder Handelns ist).

Die philosophiehistorische Frage: Was meinte Y, was X eigentlich


sei?
(Wobei Y der Name eines/r Philosoph/in ist und X ein
Grundbegriff fr das Verstndnis des Seins, Denkens oder
Handelns ist).
3. Was ist Philosophiegeschichte? 17
Philosophiegeschichte:
Philosophie oder Geschichte?

Fragen der Philosophiegeschichte sind also keine
philosophischen Fragen, sondern historische Fragen ber
(historische) Ansichten ber philosophische Fragen.
Zum Vergleich: Fragen der Mathematikgeschichte sind keine
mathematische Fragen, sondern historische Fragen ber
(historische) Ansichten ber mathematische Fragen.

Mit welchem Recht sind damit Philosophiehistoriker/innen


in einer Universitt in der Regel den Philosoph/innen und
nicht vielmehr den (Wissenschafts-)Historiker/innen zugeteilt?

3. Was ist Philosophiegeschichte? 18


Die pdagogische Funktion
der Philosophiegeschichte

Statt sich direkt mit den letzten Grundlagen
des Seins, Denkens und Handelns zu
befassen, werden Sie sich in Ihrem
Philosophiestudiums vor allem mit
verschiedenen Meinungen oder Ansichten
ber diese Grundlagen befassen.

Besteht der philosophische Wert der Philosophiegeschichte


allein in ihrer pdagogischen Funktion?

3. Was ist Philosophiegeschichte? 19


Plan fr heute

- Was ist Philosophie?
- Was studiert man, wenn man Philosophie studiert?
- Was ist Philosophiegeschichte?
- Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte?
- Fazit: Philosophie und Philosophiegeschichte

bergang 20
Die Doppelnatur der
Philosophiegeschichte

The history of philosophy is a study which proposes to itself two
somewhat different objects, of which the first is mainly historical,
while the second is mainly philosophical. From this cause it is apt
to result that, where we look for history of philosophy, we find
rather history and philosophy. (Russell 1900, xix)
Die historische Komponente
Questions concerning the influence of the times or of other
philosophers, concerning the growth of a philosophers system,
and the causes which suggested his leading ideasall these are
truly historical: they require for their answer a considerable
knowledge of the prevailing education, of the public to whom it
was necessary to appeal, and of the scientific and political events
of the period in question. (Russell 1900, xix)
4. Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte? 21
Die Doppelnatur der
Philosophiegeschichte
Die systematische Komponente

[T]here remains always a purely philosophical attitude towards
previous philosophersan attitude in which, without regard to
dates or influences, we seek simply to discover what are the great
types of possible philosophies, and guide ourselves in the search
by investigating the systems advocated by the great philosophers
of the past. [] [I]n such inquiries the philosopher is no longer
explained psychologically: he is examined as the advocate of
what he holds to be a body of philosophic truth.
(Russell 1900, xixf.)

4. Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte? 22


Das Spektrum der Philosophiegeschichte

Sowohl die systematische als auch die historischen Komponente
knnen in der philosophiehistorischen Forschung unterschiedlich
stark betont werden.
Aber ein vlliger Verzicht der einen Komponente zugunsten der
anderen unterminiert eine befriedigende Philosophiegeschichte.
Philosophiegeschichte ohne systematischen Blick verkommt zur
reinen Ideengeschichte, in der ausschlielich Rezeptionszusammen-
hnge studiert werden und philosophische Argumente nicht als
Argumente rekonstruiert und bewertet werden.
Historisch uninformierter Philosophiegeschichte gelingt es
hchstens zuflligerweise die Bedeutung einer historischen These zu
erfassen.

4. Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte? 23


Vom philosophischen Nutzen und
Nachteil der Philosophiegeschichte

Je nachdem, ob man die systematische oder historische
Komponente der philosophiehistorischen Forschung betont,
wird man einen anderen philosophischen Nutzen daraus
ziehen knnen, aber auch andere philosophische Gefahren
entgegensehen mssen.
Vorteil der systematisierenden Philosophiegeschichte: Man kann (a) von
den Alten lernen und (b) philosophischen Fortschritt erkennen.
Gefahr der systematisierenden Philosophiegeschichte: Man identifiziert
nur unvollkommene Vorgnger der philosophischen Theorien,
die wir heute als die wichtigen identifiziert haben mit dem
Resultat, dass wir von den Alten oft philosophisch enttuscht
sind und ihren originellen philosophischen Punkt verpassen.

4. Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte? 24


Vom philosophischen Nutzen und
Nachteil der Philosophiegeschichte

Vorteil der historisierenden Philosophiegeschichte: Man lernt
radikal verschiedene Weltbilder kennen und wird sich des
historisch kontingenten Charakters des eigenen
Philosophierens bewusst.
Gefahr der historisierenden Philosophiegeschichte: Man verliert vor
lauter historischen Details den philosophischen Faden und
hrt auf, historische Philosoph/innen als Philosoph/innen
ernst zu nehmen, sondern sieht sie nur noch als bermittler
von Ideen statt als Vertreterinnen begrndeter Ansichten ber
die Grundlagen des Seins, Denkens oder Handelns.

4. Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte? 25


Der philosophische Wert
ausgewogener Philosophiegeschichte

Gelingt es, Philosophiegeschichte mit dem richtigen Ma von
historischer und systematischer Informiertheit zu betreiben,
darf man auf folgenden philosophischen Nutzen hoffen:

Gewinn von (negativen und positiven) Einsichten in


philosophische Fragen, die uns heute (noch) umtreiben.
(Wieder-) Entdeckung vernachlssigter philosophischer
Fragen.
Erinnerung an die historische Kontingenz des
philosophischen Nachdenkens: Lektion in intellektueller
Bescheidenheit.

4. Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte? 26


Plan fr heute

- Was ist Philosophie?
- Was studiert man, wenn man Philosophie studiert?
- Was ist Philosophiegeschichte?
- Was ist philosophisch an der Philosophiegeschichte?
- Fazit: Philosophie und Philosophiegeschichte

bergang 27
Philosophie & Philosophiegeschichte

Die zeitgenssische (akademische) Philosophie ist eine
Grundlagenwissenschaft, die darauf abzielt, Fragen ber die
Grundlagen des Seins, Denkens und Handelns auf methodisch
kontrollierte Weise zu beantworten.
Im Studium der Philosophie kommt dem Studium der
Geschichte der Philosophie eine wichtige Rolle zu:
Anhand der Reflexion ber historische Meinungen ber die
Grundlagen des Seins, Denkens und Handelns, lernen Sie,
verschiedene philosophische Positionen zu beurteilen.
Und auch wenn Philosophie und Philosophiegeschichte
voneinander verschieden sind, lsst sich praktisch kaum das
eine betreiben, ohne auch das andere zu tun.
5. Fazit 28
Philosophie und Philosophiegeschichte

fin
... da capo
RINGVORLESUNG
Lektionen der Geschichte?
Was, wenn berhaupt etwas, kann die Philosophie aus ihrer
Geschichte lernen?

Ab dem 19.10. jeden zweiten Mittwoch des Semesters um 18.15


im Hrsaal D. Programm ist online verfgbar.

5. Fazit 29
Literatur

Collingwood, Robin G.: An Essay on Philosophical Method, Oxford,
New York 2005 (Original 1933)
Flasch ,Kurt: Philosophie hat Geschichte, Bd. 2: Theorie der
Philosophiehistorie, Frankfurt a.M. 2005.
Garber, Daniel: Does History have a Future?, in ders. Descartes
Embodied, Cambridge, Mass. 2001, 13-30.
Jaspers, Karl: Was ist Philosophie?, in K. Salumun, Hg.: Was ist
Philosophie?, Tbingen 52009, 51-63.
Reichenbach, Hans: Die alte und die neue Philosophie: Ein
Vergleich, in K. Salumun, Hg.: Was ist Philosophie?, Tbingen 52009,
20-38.
Russell, Bertrand: A Critical Exposition of the Philosophy of Leibniz,
London 1992 (Original 1900).
Sellars, Wilfrid: Science and Metaphysics, London 1968. 30