Competencias Indicadores de Logros Contenidos

1. Demuestra habilidades y 1.1. Produce informacin 1.1.1. Navegacin en internet a travs de

conocimientos tcnicos en el manejo de utilizando las herramientas buscadores web y sus herramientas para acceder
las herramientas de las Tecnologas de del procesador de textos. a sitios de internet, empresas, entidades,
la Informacin y Comunicacin al organizaciones, universidades, personas
procesar la informacin. individuales entre otros.

1.1.2. Captura la informacin disponible: textual,

grfi ca, mixta, referencial, imgenes,
animaciones, para utilizarlos en documentos que
produce.

1.1.3. Elaboracin de documentos en los que

aplica funciones especifi cas de los programas.

1.1.4. Activacin de herramientas, accesorios y

mens dentro del sistema operativo, para la
realizacin de diferentes tareas.

1.2. Manejo efi ciente de 1.2.1. Utilizacin de al menos quince herramientas

las herramientas en la de productividad en la elaboracin de diferentes
tipos de documentos
realizacin de diversas
tareas.
1.3. Realiza bsquedas
avanzadas en las que
utiliza filtros con mltiples
palabras clave y
operadores lgicos.
1.4. Manejo eficiente de los 1.4.1. Utilizacin efi ciente de los programas que
programas de grabacin y sirven para capturar el sonido y editarlo.
1.2.2. Instalacin de programas adecuados para
usos prcticos y compatibles con
los recursos disponibles.
1.2.3. Utilizacin de hojas de clculo para la
aplicacin de procesos estadsticos., matemticos,
funciones lgicas y organizacin grfi ca de datos
en informacin relacionada con diferentes
procesos.
1.3.1. Localizacin especfi ca de informacin en
Internet utilizando buscadores, directorios y
portales.
1.3.2. Anlisis de la relevancia de los sitios Web
visitados y utilizacin de los enlaces pertinentes
para encontrar determinada informacin.
1.3.3. Utilizacin de herramientas tecnolgicas
especfi cas en la optimizacin de la informacin,
por medio de los operadores que existen.
 edicin sonora que tiene a
su alcance. 1.4.2. Relacin y conexin adecuada de los
elementos de audio externos que complementan
el proyecto artstico general (micrfonos,
simuladores, instrumental MIDI y acstico, entre
otros).

1.4.3. Aplicacin de conocimientos de grabacin y

edicin de audio en proyectos artsticos, culturales
educativos.

1.4.4. Aplicacin de la extensin de las funciones

de grabacin y edicin sonora a la difusin y
amplifi cacin en vivo, en soportes convencionales
y en la web.

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Competencias Indicadores de Logros Contenidos

2. Utiliza las Tecnologas de la 2.1. Emplea diversos tipos de 2.1.1. Localizacin especfi ca de informacin en
Informacin y la Comunicacin software en su proceso de internet, realizando bsquedas con mltiples
en actividades cooperativas, en formacin. palabras y algn operador lgico sencillo (OR,
diferentes mbitos de su inters. NOT).
 2.1.2. Manejo de los enlaces pertinentes en la
localizacin de informacin.

2.1.3. Seleccin de programas educativos de

acuerdo con su rea de inters y procesos de
investigacin.

2.2. Aplica herramientas telemticas 2.2.1. Utilizacin del correo electrnico en la

de intercambio comunicacin interpersonal y con diferentes fi
y comunicacin grupal (mensajes nes educativos.
SMS, correo electrnico, foros).

2.2.2. Manejo de herramientas de intercambio y

comunicacin grupal tales como: Chats,
mensajera instantnea, videoconferencia
(NetMeeting) para la comunicacin grupal a
travs de la red.

2.2.3. Identificacin de las herramientas

tecnolgicas audiovisuales en la comunicacin
de ideas en el trabajo diario.

2.3. Ejecuta plataformas virtuales de 2.3.1. Utilizacin de las herramientas de una

aprendizaje en diferentes procesos plataforma virtual para la comunicacin entre
segn su rea de inters. estudiantes y docentes como medio para la
administracin del tiempo y como fuente en la
construccin y adquisicin de informacin.

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Competencias
3. Selecciona las fuentes y
herramientas de las Tecnologas de
la Informacin y Comunicacin
adecuadas para resolver tareas
relacionadas con su formacin.
2.3.2. Creacin de blog educativo, para
intercambio de informacin con compaeros y
docentes.
2.3.3. Realizacin de actividades de interaccin
entre estudiantes, docentes y expertos que
fomenten el aprendizaje colaborativo.
2.3.4. Aplicacin de las medidas preventivas al
publicar informacin en las redes sociales.
Indicadores de Logros Contenidos
3.1. Desarrolla una actitud abierta, 3.1.1. Identificacin de las aportaciones
responsable y crtica ante las aportaciones de la informtica a las actividades de la
de las nuevas tecnologas. vida cotidiana.
3.1.2. Descripcin de las circunstancias
que limitan la expansin de las
tecnologas de la informacin y la
comunicacin

3.2. Utiliza fuentes de informacin y
comunicacin en la realizacin de tareas
de su vida cotidiana.
3.3. Utiliza las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin para la
realizacin de tareas especficas que
contribuyan a la mejora de procesos
relacionados con su profesin.
3.1.3. Argumentacin sobre los nuevos
retos de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin
aplicadas a los diferentes mbitos.
3.2.1. Clasificacin de las fuentes de
informacin, aplicadas al campo de
investigacin y comercial.
3.2.2. Aplicacin de las fuentes de
informacin en actividades cotidianas.
3.2.3. Identificacin de las ventajas y
desventajas de las Tecnologas de la
Informacin aplicadas en los diferentes
mbitos y las repercusiones que
conllevan su mal uso.
3.3.1. Uso de las herramientas
telemticas como medio para el
desarrollo de sus actividades en los
diferentes mbitos, de acuerdo con los
principios de la tica y los aspectos
legales

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Competencias
4. Evidencia actitud responsable y
crtica ante las aportaciones de las
nuevas tecnologas (contenidos,
entretenimiento) con relacin al
campo educativo.
Indicadores de Logros
4.1. Acta con prudencia en el
uso de las TIC y evita actividades
molestas y /o ilegales asociadas
con su uso.
3.3.2. Aplicacin de la tecnologa en la
facilitacin de su aprendizaje en los
diversos mbitos de la sociedad.
3.3.3. Descripcin de los riesgos y
consecuencias de descargar software
ilegal.
Contenidos
4.1.1. Comparacin de los conceptos
generales y opiniones sobre privacidad,
licencias de software, propiedad intelectual,
seguridad de la informacin y de las
comunicaciones.
4.1.2. Utilizacin de todos
los procedimientos de proteccin del
ordenador personal de posibles intrusiones
desde la red (cortafuegos, antivirus, anti-
espas).

4.2. Acta con tica y
responsabilidad en la utilizacin
de las TIC para prevenir riesgos
e impacto ecolgico derivado de
su uso.
4.3. Utiliza las Tecnologas de
Informacin y Comunicacin para
facilitar su aprendizaje en
4.1.3. Configuracin de las opciones de
proteccin de los navegadores.
4.1.4. Valoracin crtica de las posibilidades e
inconvenientes que ofrecen las nuevas
tecnologas en el mbito educativo y en la
sociedad.
4.2.1. Valoracin de la infl uencia positiva y
negativa de las TIC en la sociedad y en el
mundo en general.
4.2.2. Anlisis del impacto de la tecnologa en
la sociedad a travs del uso e implicacin en
el ambiente.
4.2.3. Argumentacin del aporte que la
tecnologa ha hecho y puede hacer a la
sociedad desde diferentes perspectivas.
4.3.1. Resolucin de problemas utilizando las
habilidades ofi mticas, con base en los casos
reales en diferentes mbitos (planifi cacin,
ejecucin, evaluacin).
diversos mbitos de su
formacin. 4.3.2. Instalacin de programas adecuados
para usos prcticos y compatibles con los
recursos disponibles.

4.3.3. Bsqueda y recoleccin de datos en

archivos, enciclopedias, bibliotecas virtuales y
apuntes en la realizacin efectiva de sus
investigaciones.