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ESCUELA SECUNDARIA TCNICA N123

Gabriel Garca Mrquez


CCT 19DST0123Q
CIENCIAS II (nfasis en Fsica)

LECTURA No 1 CAIDA LIBRE

Nombre del Alumn@: _______________________________________________ N.L.____Gpo_____ Calificacin:_____

INSTRUCCIONES: LEE, ANALIZA Y SUBRAYA EL SIGUIENTE TEXTO.

Teora de Aristteles

La teora de Aristteles se basaba en que todos los cuerpos pesados caan ms rpido que los ligeros. l mencionaba que
existan dos tipos de movimientos: naturales, ste a su vez se divida en dos movimientos que era el movimiento circular
de los cosmos y el movimiento hacia la superficie o hacia la atmosfera; y violentos.

El movimiento natural de un cuerpo consista en la naturaleza formada del mismo (agua, tierra, aire, fuego), stos se deban
mover a su lugar natural y dependiendo del elemento en mayor abundancia era el que determinaba la direccin y la rapidez
de ste. Una piedra grande caa ms rpido que una piedra pequea, ya que tena ms tierra.

Los movimientos violentos para Aristteles eran aquellos que se apartaban de su trayectoria natural. Un ejemplo, que una
piedra se elevara hacia atmosfera, cuando su lugar natural es la superficie. Aristteles tambin en sus estudios realizados
deca que la rapidez de la cada los cuerpos era directamente proporcional a su peso y que conforme se acercara a su lugar
natural su velocidad aumenta.

La teora propuesta por Aristteles poda parecer lgica pues un cuerpo pesado cae ms rpido que un ligero, ya que la
gravedad lo atrae con mayor fuerza. Pero sus argumentos no eran suficientes para poder afirmarlo, sin embargo en su
momento fue la mejor manera de explicar la cada libre.

1. Cules se consideran los 4 elementos de los que se formaba la naturaleza?

2. A qu se debe la rapidez de la cada de los cuerpos segn Aristteles?

3. Cules son los dos tipos de movimientos.

4. Cul es la idea principal del texto?

Garca N.L. a Octubre de 2017 Elaboracin: Lic. Marlene Cabello Luna


ESCUELA SECUNDARIA TCNICA N123
Gabriel Garca Mrquez
CCT 19DST0123Q
CIENCIAS II (nfasis en Fsica)

LECTURA No 2 GRAVEDAD

Nombre del Alumn@: _______________________________________________ N.L.____Gpo_____ Calificacin:_____

INSTRUCCIONES: LEE, ANALIZA Y SUBRAYA EL SIGUIENTE TEXTO.

El gran descubrimiento de Galileo Galilei

Uno de los grandes aportes que hay en la Fsica, es sin duda alguna el que realiz el cientfico Galileo Galilei que demostr
que en todos los cuerpos la aceleracin de la gravedad, es igual sin importar su peso, en otras palabras, todos los cuerpos
caen al mismo tiempo sin importar su peso.

Esto lo pudo comprobar con su experimento realizado desde la Torre de Pisa. Galileo arroj dos objetos de diferente peso
y mostr que caan al mismo tiempo.

Actualmente, se cree que ste experimento de Galileo en la Torre de Pisa no lo pudo llevar a cabo, debido a la dificultad de
medir el tiempo. Sin embargo, Galileo Galilei realiz otro experimento llamado Planos inclinados y en ambos experimentos
pudo llegar a la misma conclusin. l utiliz planos inclinados y dos esferas de distinto peso, estudi detalladamente el
comportamiento de las esferas sobre los planos inclinados y not que a pesar de que las esferas eran de distinto peso su
comportamiento sobre ellos no difiere. El objetivo de haber utilizado los planos inclinados era que gracias a su superficie
hace que los objetos se muevan ms lento y que se pueda medir mejor el tiempo de cada. Galileo utiliz para ste
experimento un reloj de agua, clepsidra.

En la teora de Galilei l explica que si dos cuerpos de diferente peso caan desde el vaco en donde no hay aire, ambos
caeran al mismo tiempo. No obstante, Galileo no contaba con un vaco pero pudo imaginar uno. l dibujo un cuerpo pesado
atado a un cuerpo ligero y dedujo que ste cuerpo compuesto caeran ms rpido que el cuerpo pesado solo, y que el
cuerpo ligero no poda retardar su cada sino que caa con ms velocidad.

Sin duda alguna, las afirmaciones en la teora de Galileo Galilei pudieron corregir la idea que se tena durante mucho tiempo
de la cada libre que descubri Aristteles.

Completa las siguientes preguntas y contesta en tu libreta:


a) Cul es la diferencia que se da entre el pensamiento de Aristteles y de Galileo; y cul es la razn de este?

b) Para Aristteles el movimiento era natural y violento Por qu crees que pensaba esto?

c) Qu estableca la teora de Aristteles?

d) Cul es el valor de la gravedad?

e) Analiza el razonamiento de Galileo, 2 objetos atados caern con diferente rapidez que los mismos objetos separados?

Por qu?

Garca N.L. a Octubre de 2017 Elaboracin: Lic. Marlene Cabello Luna


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CIENCIAS II (nfasis en Fsica)

LECTURA No 3 VELOCIDAD Y ACELERACIN

Nombre del Alumn@: _______________________________________________ N.L.____Gpo_____ Calificacin:_____

INSTRUCCIONES: LEE, ANALIZA Y RESPONDE.

UNA FAMILIA VA AL TEATRO

En un da soleado, Carlos sale a pasear con su familia en su automvil, llevan un poco de prisa porque ha comprado unos
boletos para ir al teatro y slo tienen 30 minutos para llegar al teatro.

El retraso con el que van es debido a que, de manera inesperada, llegaron a visitarlos unos amigos que no vean hace mucho
tiempo.

En cuanto los amigos se van, Carlos y su familia salen al teatro, y l conduce a una velocidad de 55 km/hr, pero de pronto,
casi al llegar a un semforo que siempre tarda mucho, acelera a 80 km/hr2, esto lo hizo con el fin de no llegar retardado a
la funcin de teatro, pero desgraciadamente, la aceleracin tan brusca, gener que hubiera un gravsimo accidente
automovilstico.

Todo pas: se accident con su familia y no lleg a la obra de teatro.

PREGUNTAS:

Qu hubieras hecho en el lugar de Carlos?


Si ves que se te ha hecho tarde, haces hasta lo imposible por llegar al teatro o prefieres que se pierdan los boletos? Por
qu?
Crees que Carlos puedo haber evitado que sucediera esta tragedia?
De qu manera se pudo haber evitado la tragedia?

Garca N.L. a Octubre de 2017 Elaboracin: Lic. Marlene Cabello Luna


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CIENCIAS II (nfasis en Fsica)

LECTURA No 4 MOVIMIENTO ONDULATORIO

Nombre del Alumn@: _______________________________________________ N.L.____Gpo_____ Calificacin:_____

INSTRUCCIONES: LEE, ANALIZA Y SUBRAYA EL SIGUIENTE TEXTO.

VACACIONES DE VERANO EN LA PLAYA


En las vacaciones de verano la familia de
Federico decidi viajar a Acapulco, todos queran
meterse al mar, caminar por la playa e ir a degustar
de un rico pescado fresco, pero no consultaron en
el sistema meteorolgico cmo estara el clima.

En el primer da que estuvieron en la playa,


el mar estuvo un tanto inquieto, haba olas de
mediana magnitud, y las personas que habitan ah
decan que haba sido el segundo da en que las olas
tenan ese comportamiento. Esta situacin les
impidi meterse al mar, incluso no podan acercarse
a la playa, as que decidieron ir a conocer otros
lugares de Acapulco. Pensaron que seguramente al
da siguiente el mar estara ms tranquilo.

En el segundo da volvieron a caminar por las orillas de la playa, ya que no les permitan entrar en ella y menos
entrar al mar, las olas eran cada vez ms grandes, muy desilusionados decidieron ir a comer un delicioso pescado fresco y
por la noche salieron a caminar en un parque que se encontraba cerca del lugar en el que se hospedaron.

Al tercer da las olas eran an ms intensas, tristes porque no haban podido entrar al mar ni caminar en la playa,
decidieron volver a casa. Al da siguiente, en casa, al prender el noticiero, anuncian que el mar ha vuelto a la normalidad y
que es un buen da para que la gente vaya a disfrutar de las maravillas que la naturaleza ha regalado, en las imgenes que
pasaron al decir la noticia, haba mucha gente, casi todos con traje de bao, unos dentro del mar, otros caminando en la
playa, algunos ms acostados en la arena. Al ver esto Federico y su familia se enojaron mucho.

PREGUNTAS:
1. Qu piensas que debi haber hecho Federico y su familia antes de decidir pasar sus vacaciones en Acapulco?

2. Cmo hubieras reaccionado si te hubiera pasado lo mismo que a Federico y su familia?

3. Qu habras hecho si al tercer da el clima y las olas del mar seguan desfavorables?, Hubieras regresado a casa,
tal como lo hizo Federico con su familia?

Garca N.L. a Octubre de 2017 Elaboracin: Lic. Marlene Cabello Luna


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CIENCIAS II (nfasis en Fsica)

LECTURA No 5 ENERGA

Nombre del Alumn@: _______________________________________________ N.L.____Gpo_____ Calificacin:_____

INSTRUCCIONES: LEE, ANALIZA Y SUBRAYA EL SIGUIENTE TEXTO.

PLANTAS NUCLEARES

En un principio, la energa nuclear, comenz a ser utilizada con fines civiles al finalizar la Segunda Guerra Mundial. Se
planteaba que usarla era la solucin a todos los problemas energticos. Gente reconocida como Isaac Asimov (autor de
ciencia ficcin) decan que este tipo de energa podra tener un uso, incluso, domstico e individual.
A mediados de 1970 hubo organizaciones ecologistas que se proclamaron en contra de las plantas nucleares y exigan que
se cerraran varias de ellas. En 1979 ese movimiento aument, despus, del accidente de Three Mile Island, y an ms
despus del accidente de Chernbil.
Como sabes, el ltimo accidente fue el 11 de marzo de 2011 en Fukushima, Japn.

PREGUNTAS:
Qu piensas respecto a las plantas nucleares?

Crees que es indispensable tener plantas nucleares?

Cules son las ventajas y desventajas de tener una planta nuclear?

Garca N.L. a Octubre de 2017 Elaboracin: Lic. Marlene Cabello Luna

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