Etapa 4. Curso propedutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual.

2017

Descripcin: El curso consta de 11 semanas organizadas en3 unidades con una semana de evaluacin al trmino de cada
una de ellas. Las unidades 1 y 2 tienen 3 sesiones semanales y la 3 unidad posee 2 sesiones con 3 actividades cada
sesin; por lo que dura 11 semanas. Inicia el 1 de julio y termina el 15 de septiembre. En la medida que avancemos
almacenaremos evidencias de aprendizaje en Dropbox, OneDrive o iCloud para publicarlas en nuestro blog.

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. (3 semanas del 1 al 23 de julio de 2017)

Sesin 1. Ambiente virtual de aprendizaje y herramientas tecnolgicas. (1 semana del 1 al 9 de julio)
Identifica las herramientas tecnolgicas de la Web 2.0 para interactuar dentro del aula.
Actividad 1. Editar perfil con fotografa y participar en el foro de presentacin.
Actividad 2. Utilizar las aplicaciones de Google Suite: Hangout.
Actividad 3. Utilizar las aplicaciones de Google Suite: Google Drive.

Sesin 2. Modelo educativo de la UnADM y Reglamento escolar. (1 semana del 10 al 16 de julio)

Identifica caractersticas del modelo educativo de la UnADM e investiga en qu consiste el programa educativo elegido.
Actividad 1. Crear un blog con Blogger.
Actividad 2. Modelo educativo (Nube de palabras).
Actividad 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

Sesin 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo. (1 semana del 17 al 23 de julio)

Resuelve problemas y aplica estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo para la gestin de informacin.
Actividad 1. Aprendizaje autnomo y estrategias cognitivas.
Actividad 2. Juego de simulacin.
Actividad 3. Campaa publicitaria.

Semana de evaluacin y cierre: Unidad 1. (1 semana del 24 al 30 de julio)

Unidad 2. Investigacin documental y de campo. (3 semanas del 31 de julio a 20 de agosto de 2017)

Sesin 4. Indagar e investigar. (1 semana del 31 de julio al 6 de agosto)
Analiza tipos de investigacin, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos para iniciar un estudio exploratorio en
relacin con una temtica del campo profesional elegido.
Actividad 1. Tipos de investigacin.
Actividad 2. Metodologa y fuentes.
Actividad 3. Delimitacin del tema y plan de investigacin.

Sesin 5. Investigacin documental. (1 semana del 7 al 13 de agosto)

Indaga en bases documentales: bibliogrficas, hemerogrficas y de archivo acerca del tema elegido para integrar una
base de datos en un sistema de informacin digital.
Actividad 1. Buscadores y sitios especializados en Internet.
Actividad 2. Evaluacin y seleccin de informacin (validacin de fuentes).
Actividad 3. Organizacin e interpretacin de datos. (procesamiento de la informacin).

Sesin 6. Investigacin de campo. (1 semana del 14 al 20 de agosto)

Elabora un diagnstico de necesidades y problemas en donde pone en juego sus competencias para el registro,
recoleccin e interpretacin de datos, mediante las tcnicas de entrevista y encuesta.
Actividad 1. Observacin: visitas, recorridos y diario de campo.
Actividad 2. Entrevistas y encuestas.
Actividad 3. Organizacin e interpretacin de datos. (procesamiento de la informacin).

Semana de evaluacin y cierre: Unidad 2. (1 semana del 21 al 27 de agosto)

Unidad 3. Gestin de informacin para la investigacin. (2 semanas del 28 de agosto a 10 de septiembre de 2017)
Sesin 7. Anlisis y representacin de la informacin. (1 semana del 28 de agosto al 3 de septiembre)

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Aplica estrategias de lectura para anlisis de textos acadmicos y representa informacin mediante tablas y grficas,
despus de organizar y procesar datos cualitativos y cuantitativos recabados en la investigacin documental y de campo.
Actividad 1. Anlisis de textos, datos e informacin.
Actividad 2. Elaboracin de tablas y grficas.
Actividad 3. Esquemas, mapas conceptuales o diagramas.

Sesin 8. Comunicacin oral y escrita. (1 semana del 4 al 10 de septiembre)

Redacta textos acadmicos para exponer el resultado de su investigacin documental y de campo, mediante la aplicacin
de herramientas de comunicacin escrita.
Actividad 1. Integracin y redaccin del informe final (Procesador de textos).
Actividad 2. Elaboracin de presentacin multimedia (PowerPoint o Prezi).
Actividad 3. Video de exposicin de resultados. (Present.me).

Semana de evaluacin y cierre: Unidad 3. (1 semana del 11 al 15 de septiembre)

Metodologa: Se dise un ambiente virtual de aprendizaje que, adems de proporcionar herramientas que facilitan la
construccin de conocimientos, contemplan la realizacin de diversas actividades como: Produccin de documentos y
elaboracin de archivos con herramientas de la Web 2.0 (Avatar, Slideshow, Nube de palabras, Imgenes, Audio y
Video); Participacin en foros, wiki, videochat y elaboracin de un blog individual; Instrumentos de evaluacin
automatizados para revisar conocimientos adquiridos y fortalecer aprendizajes alcanzados.

Registro de actividades cumplidas: Llevar registro de las tareas y verificar su cumplimiento. Actividades se describen en
la plataforma y en la gua de trabajo de cada sesin semanal. Sesiones semanales inician los lunes a las 00:00 y concluyen
los domingos a las 23:55. Durante ese plazo debern realizarse las 3 actividades correspondientes a cada sesin.

Envos de trabajos: Regularmente las actividades implican la generacin de algn tipo de archivo. Deben ser publicados
en la aplicacin sugerida para embeberla dentro de su blog o colocar la URL correspondiente, recortada e hipervinculada
con Google URL Shortner.
Para integrar la evidencia en la carpeta comprimida que subirn al espacio de tareas al trmino de cada unidad, harn
una captura de pantalla para colocarle la URL, recortada e hipervinculada con Google URL Shortner. El portafolio es para
reunir las evidencias de aprendizaje, darle seguimiento al proceso y mostrar la evolucin de los aspirantes.

Fechas de entrega:
Unidad 1. Domingo 23 de julio a las 23:55 hrs., ltimo da de entrega en el espacio de tarea de la carpeta comprimida
con todas las evidencias de aprendizaje, con la nomenclatura: (Primernombre_Apellidopaterno_U1.zip)
Unidad 2. Domingo 20 de agosto a las 23:55 hrs., ltimo da de entrega en el espacio de tarea de la carpeta comprimida
con todas las evidencias de aprendizaje, con la nomenclatura: (Primernombre_Apellidopaterno_U2.zip)
Unidad 3. Domingo 10 de septiembre a las 23:55, ltimo da de entrega en el espacio de tareas de la carpeta comprimida
con todas las evidencias de aprendizaje, con la nomenclatura: (Primernombre_Apellidopaterno_U3.zip).
Los trabajos sern evaluados, si adems de cumplir la consigna acadmica, se entregan dentro de los plazos sealados.
La carpeta entregada en el espacio de tareas, al cierre de cada unidad, ser calificada por el docente durante la semana
de evaluacin correspondiente; plazo durante el cual se aplicar el cuestionario que forma parte de los criterios para la
calificacin del curso y que tiene por objetivo verificar que aspirantes hayan ledo y comprendido los materiales de
estudio o revisado los recursos de aprendizaje que se les proporcion, incluidos videos, guas de trabajo y este programa
de estudio.

Participacin en los foros: Mensajes deben ser breves y comprensibles, de 8 a 12 lneas escritas con sencillez y claridad.
La participacin en foros debe cubrir con el protocolo de comunicacin establecido.

Gramtica y Ortografa: El uso correcto de las normas gramaticales y ortogrficas, as como la adecuada referencia a los
textos consultados se tomarn en cuenta en la revisin de las actividades. Es muy importante citar adecuadamente las
fuentes; podemos emplear los sistemas APA o Chicago, el nico requisito es ser consistente con el sistema de citacin.