Guia de Aprendizaje Guia5

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI
GUA DE APRENDIZAJE N05 27 OCT a 31 OCT 2014
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Cdigo: 83930165 MANTENIMIENTO PREVENTIVO,

Formacin: Versin: 1 PREDICTIVO Y CORRECTIVO DE
COMPUTADORES
Nombre del Proyecto: NO APLICA

Cdigo: N.A
Fase del proyecto: NO APLICA
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE

Aprendizaje: formacin FORMACIN
Realizar el DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
mantenimiento
preventivo de los
equipos de
cmputo utilizando
Actividad (es) del las tcnicas e
Proyecto: insumos
NO APLICA apropiados para
garantizar la
correcta
funcionalidad de
los mismos,
basado en casos
reales de daos
hipotticos que se
puedan presentar
Resultados de Competencia: Aula 203 Tablero Marcador
Aprendizaje: REALIZAR Hortua Borra seco Alcohol ISO
INSTALAR LOS MANTENIMIENTO Aulas 110 y Equipos de proplico
COMPONENTES PREVENTIVO Y 205 Juan Rey cmputo con Limpia
SOFTWARE DE PREDICTIVO QUE conexin a contactos
ACUERDO CON EL PROLONGUE EL
internet Pasta
ANLISIS DE LOS FUNCIONAMIENTO
DE LOS EQUIPOS Kit de refrigerante
REQUERIMIENTOS DE
INFORMACIN, LA DE COMPUTO. herramientas
TECNOLOGA DEL Equipos de
EQUIPO, LOS computo
MANUALES DEL (reparacin)
FABRICANTE Y LAS Mesas de
NECESIDADES DEL trabajo
CLIENTE.
Pgina 1 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Resultados de Competencia: Aula 203 Tablero Marcador

Aprendizaje: REALIZAR Hortua Borra seco Alcohol ISO
ENSAMBLAR Y MANTENIMIENTO Aulas 110 y Equipos de proplico
DESENSAMBLAR LOS PREVENTIVO Y 205 Juan Rey cmputo con Limpia
COMPONENTES PREDICTIVO QUE conexin a contactos
HARDWARE DE LOS PROLONGUE EL
internet Pasta
DIFERENTES TIPOS DE FUNCIONAMIENTO
DE LOS EQUIPOS Kit de refrigerante
EQUIPOS, DE ACUERDO
CON LA COMPLEJIDAD DE COMPUTO. herramientas
DE LA ARQUITECTURA, Equipos de
LAS HERRAMIENTAS computo
REQUERIDAS, LA (reparacin)
NORMATIVIDAD, Mesas de
MANUALES TCNICOS, trabajo
Y LOS
PROCEDIMIENTOS.
Duracin de la gua :
25 horas
2. INTRODUCCIN
El trabajo de ensamblaje de computadoras constituye una gran parte de la tarea de un tcnico.

En el momento de trabajar con componentes de computadoras, el tcnico deber hacerlo de
forma lgica y metdica. Como ocurre con cualquier actividad que se aprende, las habilidades
para el ensamblaje de computadoras mejorarn considerablemente con la prctica
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Ensamblar la tarjeta madre y el procesador de un PC es un proceso sencillo pero delicado.
La caja, torre o carcaza del computador es su estructura bsica. Por esa razn, es
importante familiarizarse con ella antes de ensamblar las partes internas.
La mayora de las torres pueden abrirse por ambos lados para dejar ver la fuente de energa
y los cables que se desprenden de ella. Un cable externo de poder, que permite conectar el
equipo a una toma, y varios tornillos completarn la pieza.
Para empezar, retire las cubiertas de la caja y acustela de lado en el suelo, de manera que
sus ranuras traseras queden perpendiculares a la superficie sobre la que descansa.
Identifique el espacio reservado en la torre para la tarjeta madre (generalmente, el
Pgina 2 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
compartimiento ms grande). Tome el componente, colquelo en el lugar indicado y

atornllelo hasta que quede seguro.
No olvide que las bahas PCI deben quedar ubicados frente a las ranuras posteriores de la
carcaza, pues all se instalan los puertos que permitirn conexin de dispositivos externos.
En la mayora de los casos, la caja cuenta con ms agujeros para tornillos de los necesarios,
as que no se asuste si, despus de puesta la tarjeta, alguno se queda vaco. La localizacin
de dichos orificios es estndar y suele adaptarse a todas las moterboards del mercado, por
lo que no deber forzar ningn ajuste. De lo contrario, podra daar irremediablemente la
pieza.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)
Los componentes integrantes del ordenador a ensamblar son los siguientes:
La carcasa: una cubierta metlica que contiene los componentes internos del ordenador. En
general incluye su propia fuente de energa y un juego de tornillos, conectores y capas.
La placa madre: una gran placa de circuitos impresos que se utiliza para conectar el
procesador, la memoria RAM, los discos duros y las unidades de CD/DVD. Tambin incluye su
propio juego de conectores de expansin.
El procesador: el circuito integrado principal del ordenador, el verdadero cerebro del PC que
realiza los clculos principales.
Mdulos de RAM.
Dispositivos de almacenamiento, como discos duros, unidades y quemadores de CD-
ROM y DVD-ROM, y unidades de disquete.
Las tarjetas de expansin se utilizan para actualizar y mejorar el rendimiento y las
prestaciones del ordenador.
La placa madre, la placa principal, es una gran placa de circuitos impresos con conectores para el
procesador, la RAM y las tarjetas de expansin.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
Antes de empezar, recuerde que la electricidad esttica es responsable de buena parte de los
daos en los componentes de un computador. El cuerpo humano es una fuente natural de este
tipo de energa, que se producida por la friccin constante con la ropa o, incluso, el aire.
Por eso, es recomendable que tome ciertas precauciones. Lo ms importante antes de
manipular cualquiera de los componentes del PC es descargar su electricidad. Para ello bastar
con que toque una pieza metlica que est en contacto con el suelo (el protector de una toma
de corriente o la caja del PC sern suficientes).
Sin embargo, es recomendable que use un cinturn especial para descargar la energa esttica.
Pgina 3 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Estos elementos cuentan con un dispositivo de polo a tierra que se desprende de uno de sus
lados
Antes de proceder con el acoplamiento del ventilador del procesador, es recomendable aplicar
sobre el componente una pasta trmica o una almohadilla disipadora, que permitir transferir el
exceso de calor del chip para maximizar la efectividad del sistema de enfriamiento.
De hecho, la ausencia de un conductor de este tipo puede repercutir en fallas de la operacin
del elemento. Esto se debe a que, sin la pasta o la placa, la ms pequea desalineacin en la
superficie del contacto con el ventilador o cualquier partcula de polvo perdida en el chipset
dificultar la eliminacin de calor.
Adems, la pasta se encarga de cubrir las ondulaciones microscpicas que existen en la

superficie del cerebro digital. Buena parte de los fabricantes de sistemas de refrigeracin
distribuyen la crema disipadora.
VENTILAR Y FUNCIONAR
En cuanto tenga en su mano el ventilador, notar que (al menos en la mayora de las
ocasiones) tiene tres cables de diferentes colores. Los dos primeros permiten alimentar de
poder el aparato, mientras que el tercero es empleado para monitorear la velocidad de giro del
componente.
En principio, existen dos tipos de marcos para el ventilador. El primero (empleado por sistemas
socket 370 y Socket A/462, entre otros) se ensambla sobre el procesador mediante una
estructura de broches.
El segundo (empleado por estructuras como la socket 478, para Pentium 4) se fabrica sobre
478 pines y un riel plstico de gua que evita errores de instalacin. Los ventiladores de este
ltimo tipo no se aseguran con broches, sino mediante un sistema de pestaas de presin, que
reducen la posibilidad de accidentes con el procesador.
Una vez montado el sistema de refrigeracin, conecte los cables de electricidad en las
terminales de la fuente de poder del PC. Asegrese de que la unidad haya sido acoplada al
sistema BIOS, lo que le permitir al equipo controlar la temperatura del chip y reportar daos del
ventilador.
La memoria RAM
Lo primero que se debe tener en cuenta a la hora de instalar una tarjeta RAM (por la sigla en
ingls de Memoria de Acceso Aleatorio) es que opere con la tarjeta madre que ya est instalada
en su PC.
Existen varias clases de unidades RAM en el mercado: SDRAM, DDR SDRAM, RDRAM, PC
133, Y DDR entre otras. El tipo de componente compatible con su equipo est determinado por
Pgina 4 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
la tarjeta madre, y el usuario puede encontrar dicha especificacin en la caja o en el manual del
elemento.
Las ranuras DIMM (Mdulo de Memoria Dual en Lnea) en las que se deben insertar las
unidades RAM se localizan en la parte superior derecha de la motherboard, cerca del
procesador.
En la actualidad, la mayora de las tarjetas madre cuentan con entre dos y cuatro conectores
DIMM. Otros sistemas emplean una estructura basada en puertos RIMM (Mdulo de Memoria
Rambus en Lnea), ms rpidos y mucho ms costosos que sus antecesores.
Los mdulos DIMM son fabricados con un sistema de muescas que hace posible acomodar la
memoria RAM en su correspondiente baha. Aunque es imposible acoplar el componente de
forma equivocada, es mejor alinear la tarjeta antes de ajustarla, de lo contrario, la presin
ejercida puede daar algunas piezas de la motherboard.
Es recomendable adaptar la primera tarjeta en el conector cero (generalmente el ms cercano

al procesador) y seguir con los dems puertos.
Presione uno de los extremos del componente hasta que quede fijo, luego asegure el otro. Si
sigui bien el procedimiento, el mdulo encajar sin problemas.
Para empezar, ser necesario identificar los puertos PCI ( Interconector de Componentes
Perifricos) y AGP (Puerto de Aceleracin Grfica), que se encuentran cerca del procesador.
Elija la ranura PCI en la que piense instalar su tarjeta de sonido. Recuerde que se trata de un
componente al que va a tener que conectar y desconectar ciertos dispositivos como micrfonos
y audfonos, por lo que es recomendable que sea acoplada en la ranura superior.
Levante la pequea pestaa de proteccin de la ranura e inserte con cuidado el dispositivo
hasta que quede fijo.
Recuerde alinear los conectores externos de la tarjeta con las ranuras posteriores de la carcaza
y fijar el elemento con los tornillos.
En caso de que ya tenga instalada la unidad de CD-ROM, conecte a la tarjeta los cables de
sonido que salen del reproductor, que le suministra el mismo fabricante.
Si observa la parte trasera de su PC, encontrar los conectores externos de la nueva tarjeta. All
deber acoplar el cable de los parlantes y el micrfono. Las entradas suelen traer un pequeo
dibujo a un lado, que le permitir confirmar las conexiones.
Imgenes digitales
El proceso de instalacin de la tarjeta grfica es muy similar al de su equivalente de sonido.
Pgina 5 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Sin embargo, en la mayora de los casos, el componente debe conectarse al puerto AGP
(generalmente de color caf), situado arriba de las bahas PCI (segn el modelo de mother
board que tenga instalado).
Verifique que la carcaza cuente con una ranura libre para el componente y confirme que la
tarjeta no quede montada sobre ningn cable. Recuerde que se trata de componentes que
liberan mucho calor, por lo que es recomendable adecuarlos lejos de la tarjeta de sonido para
permitir una correcta ventilacin.
Si el computador enciende de manera correcta, habr instalado correctamente el dispositivo. En

caso de que el sistema operativo solicite los drivers del hardware, insrtelos y deje que el
computador haga su trabajo.
Red e Internet
Para llevar a cabo la instalacin de la tarjeta de red y el mdem, basta encontrar los puertos
PCI libres y presionar en ellos los dispositivos hasta que queden justos.
Atornille los elementos a la carcaza y conecte los cables en las entradas externas de cada
componente.
Si desea configurar la tarjeta de red, tenga en cuenta que el procedimiento es diferente para
cada sistema operativo, por lo que deber consultar el men de ayuda en las propiedades del
cono 'Mis sitios de red', en el escritorio del PC.
Pgina 6 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Pgina 7 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 8 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 9 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 10 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 11 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 12 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 13 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 14 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 15 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 16 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 17 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 18 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 19 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 20 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 21 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 22 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 23 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin
Evidencias de Desempeo: CAMBIA LOS COMPONENTES

DE HARDWARE
Verifica el correcto estado del REQUERIDOS DE ACUERDO OBSERVACIN DE
sitio de trabajo (elctrico, CON EL ESTADO DEL DESEMPEO
iluminacin, seguridad) DIAGNOSTICO.
TALLER ESCRITO
Verifica el funcionamiento de los VERIFICA EL
FUNCIONAMIENTO DEL PREGUNTAS -
equipos de cmputo.
Aplica normas de higiene y EQUIPO SEGN MANUALES RESPUESTAS
seguridad industrial para el DE PROCEDIMIENTO Y SUSTENTACIONES
tratamiento de equipos y DETECCIN DEL
mdulos NUEVO HARDWARE
Desensambla equipos de INSTALADO.
cmputo ordenadamente. INSTALA LOS
Ensambla equipos de cmputo COMPONENTES DE
ordenadamente SOFTWARE DE ACUERDO
CON LAS NECESIDADES DE
Evidencias de Producto: REPARACIN DEL
EQUIPO.
Realiza la presentacin de un
equipo ensamblado.
Pgina 24 de 27
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Materiales de formacin AMBIENTES DE

Materiales de formacin
devolutivos: Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
ACTIVIDADES (consumibles)
DURACIN (Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
DEL
(Horas)
PROYECTO Cantida
Descripcin Descripcin Cantidad Descripcin
d
Computadores
Ingeniero de
Kit de 1
limpiadores, sistemas Aulas 110 y 205 Juan
herramientas
N.A. N.A. 20 alcohol 20 Rey
isopropilico Ingeniero Aula 203 Hortua
1
electrnico
Pgina 25 de 27
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Carcasa:
Una cubierta metlica que contiene los componentes internos del ordenador. En general incluye
su propia fuente de energa y un juego de tornillos, conectores y capas.
Mdulos de RAM:
Dispositivos de almacenamiento, como discos duros, unidades y quemadores de CD-
ROM y DVD-ROM, y unidades de disquete.
Placa madre:
Una gran placa de circuitos impresos que se utiliza para conectar el procesador, la memoria
RAM, los discos duros y las unidades de CD/DVD. Tambin incluye su propio juego de
conectores de expansin.
Procesador:
El circuito integrado principal del ordenador, el verdadero cerebro del PC que realiza los clculos
principales.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
http://www.softzone.es/manuales-software-2/instalar-windows-7-manual-de-instalacion-de-windows-7/
http://es.wikihow.com/instalar-dos-sistemas-operativos-en-una-computadora
http://es.wikihow.com/instalar-un-nuevo-sistema-operativo
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
ALEXANDER CASTILLO
CRISTINA RINCON
MAURICIO CAAS
Pgina 26 de 27
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
Pgina 27 de 27

Guia de Aprendizaje Guia5

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Guia de Aprendizaje Guia5

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013

GUA DE APRENDIZAJE N05 27 OCT a 31 OCT 2014

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Cdigo: 83930165 MANTENIMIENTO PREVENTIVO,

Nombre del Proyecto: NO APLICA

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE

Resultados de Competencia: Aula 203 Tablero Marcador

El trabajo de ensamblaje de computadoras constituye una gran parte de la tarea de un tcnico.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

compartimiento ms grande). Tome el componente, colquelo en el lugar indicado y

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el

Los componentes integrantes del ordenador a ensamblar son los siguientes:

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Adems, la pasta se encarga de cubrir las ondulaciones microscpicas que existen en la

Es recomendable adaptar la primera tarjeta en el conector cero (generalmente el ms cercano

El proceso de instalacin de la tarjeta grfica es muy similar al de su equivalente de sonido.

Si el computador enciende de manera correcta, habr instalado correctamente el dispositivo. En

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evidencias de Desempeo: CAMBIA LOS COMPONENTES

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin AMBIENTES DE

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Das könnte Ihnen auch gefallen