FECHA DE NACIMIENTO: 07-04-08 EDAD: 8 aos, 4 meses
DIAGNOSTICO: T.D.A FECHA: Agosto 2016 PROFESORA ESPECIALISTA: Paola Valenzuela Schaaf
II.- ANTECEDENTES PSICOPEDAGOGICOS
RECURSOS DE Se concentra en ambientes tranquilos y realiza sus tareas escolares en
ADMINISTRACION forma independiente, mostrando baja tolerancia a la frustracin. INTELECTUAL Sigue instrucciones individuales, sigue instrucciones grupales con dificultad, ya que presenta descendidas la memoria en lnea. Ha desarrollado habilidades de la funcin ejecutiva, organizando adecuadamente su espacio de trabajo. LECTURA Lee en voz alta de forma silbica y con un volumen bajo. Responde preguntas explicitas, en relacin a textos escuchados. Reconoce, algunos textos como: cuentos, poemas, leyendas, mitos y fbulas. Manifiesta dificultades para responder preguntas de tipo inferencial y de anlisis global del texto. ESCRITURA Escribe oraciones al dictado, crea oraciones, con dificultades de escritura en carro y concordancia textual. MATEMATICAS Identifica valor numrico posicional. Reconoce antecesor y sucesor. Realiza ejercicios de adicin en el mbito de la centena. Realiza ejercicios de sustraccin. Resuelve multiplicaciones, utilizando estrategias complementarias. RECURSOS DE Se relaciona favorablemente con sus pares y adultos. ADMINISTRACION Posee buena lectura de las seales no verbales. SOCIAL Presenta dificultad en el respeto de turnos.
OBSERVACIONES: Ha logrado avances pedaggicos en lenguaje y matemticas, lo cual ha
aumentado la confianza y seguridad en s mismo y en sus capacidades, mostrando esfuerzo en el desarrollo de sus tareas.
Ha mejorado su conducta, ya que ha disminuido la inquietud motora, sin embargo le cuesta