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FASE 1

OPCION DE GRADO

Presentado a:
JULIO CESAR HERNANDEZ

Entregado por:
JECENIA ESCARRAGA RANCO

Grupo: 100411_45

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE


NEGOCIOS ECACEN

PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

JULIO 2017
INTRODUCCION

La opcin de grado es un espacio acadmico que tiene como objetivo fortalecer las
competencias profesionales del estudiante y ofrecer la posibilidad de integrar los resultados
de un proceso deformacin profesional en torno a una temtica especifica dentro
de un ambiente de enseanza y aprendizaje.

En el presente trabajo tenemos la oportunidad de leer, comprender y socializar las


diferentes alternativas que se tienen en la UNAD para alternativa de grado, entre otras la
lnea de investigacin en la cual se va a enfocar el trabajo de grado y la forma como se debe
realizar y presentar las investigaciones.

Mediante la realizacin del presente trabajo se busca reconocer y apropiar los conceptos
bsicos y la normatividad institucional, correspondientes a las alternativas para grado
contenidos en el curso, lo cual ayudar a tener un enfoque claro sobre el tema por medio de
la recoleccin de todos los trabajos elaborados.
JUSTIFICACION

El propsito de la UNAD es ir paso a paso con el estudiante aportndole las directrices


correspondientes para una excelente orientacin en las diferentes opciones con las que
puede contar para lograr sus metas, y as facilitar un buen desempeo en su etapa final,
donde el estudiante no estar solo, sino al contrario cuenta con una gran compaa,
cuyo inters es que el estudiante tenga un panorama amplio y claro donde pueda avanzar de
manera segura.

La opcin de grado es un proceso en el que subyacen elementos tericos y metodolgicos


para dar solucin a una problemtica o fenmeno vigente en un contexto determinado. Ya
que la opcin de grado es un requisito acadmico en el programa de pregrado para obtener
el respectivo ttulo profesional por los tanto convence al estudiante
al estudiante mostrar transparentemente sus conocimientos llevndolos la prctica y
solucionar problemticas sociales

Mediante el anlisis detallado, y obteniendo en la informacin de la unidad y las


referencias bibliogrficas se realiz el trabajo.
OBJETIVO GENERAL

Contextualizar temticas trabajadas en la unidad 1respecto a las alternativas para grado que
oferta la UNAD.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar cada una de las actividades que sugiere la gua de trabajo colaborativo

Revisar la bibliografa que se encuentra en el entorno de conocimiento unidad 1 y


analizar cada una de las actividades.

Analizar los diferentes acuerdos establecidos por la Unad

Identificar cada una de las opciones de grado que presenta la institucin para optar
el ttulo profesional
DESARROLLO TEMATICA

1. Defina con sus propias palabras que entiende por trabajo de grado.

Para mi es una profundizacin a desarrollar por el estudiante de pregrado para que se le sea
otorgado un ttulo profesional, que mediante la integracin de conocimientos adquiridos
durante su formacin se generen habilidades en distintas competencias, para as contribuir
al anlisis y solucin creativa de un problema con objeto de estudio o campo de accin de
su perfil profesional.

1.1 Realice un cuadro resumen de tres (3) hojas del captulo 8 del Reglamento General
Estudiantil. En el mismo cuadro de forma clara y concisa escriba que modificaciones y/o
aclaraciones puntuales realizaron los acuerdos 06, 07 y 18 al Reglamento General
Estudiantil con respecto a las alternativas de Grado.
Este captulo trata de las alternativas que ofrece la
Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD al estudiante con el fin de
completar, profundizar e integrar
losconocimientos y competencias desarrollados en el transcurso de su
formacin. Las opciones de trabajo de grado son:
Proyecto aplicado
Proyecto de investigacin
Monografa
Diplomados de profundizacin para grado
Crditos de Posgrado
Pasanta
Judicatura
Reglamento Creacin de obra artstica
General
Estudiantil Proyecto aplicado: Nos permite disear proyectos para una transferencia social
Captulo (8) de conocimiento que contribuya de manera innovativa a la solucin de
problemas. Las modalidades son:
Proyecto de emprendimiento empresarial
Proyecto de desarrollo tecnolgico y
Proyecto de desarrollo social comunitario, entre otras.

Proyecto de Investigacin: Los estudiantes que realizan un proyecto de
investigacin pueden ser incorporados en calidad de auxiliares a proyectos
sistemticos que se desarrollen en una lnea de investigacin y, eventualmente,
participar en los semilleros de investigacin igualmente, los trabajos de
investigacin debern inscribirse en una de las lneas de investigacin
institucional o de escuela o de programa. (Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de
2013, Artculo 67).

Monografa: Permite al estudiante el desarrollo de una investigacin con base


en la revisin de masas documentales. Los trabajos desarrollados debern
inscribirse en una de las lneas de investigacin del Programa o Escuela
correspondiente, o en su defecto, a lneas de investigacin de proyeccin social.
Diplomados de profundizacin para grado: Permite al estudiante
actualizar, complementar nuevos en un determinado campo de aprendizaje.
Crditos de Posgrado: permite al estudiante de un programa de formacin
de grado, la opcin de cursar y aprobar, como mnimo diez (10) crditos
acadmicos de un programa de posgrado de la UNAD, sin que esto le d la
calidad de estudiante de posgrado.
Pasanta: Opcin de grado que realiza el estudiante en su campo de
conocimiento o profesin, con el fin de poner en prctica, actualizar y fortalecer
sus competencias, establecer redes de cooperacin interinstitucional nacional e
internacional y fortalecer su formacin integral. Como producto de la pasanta,
el estudiante deber producir un informe acorde a los lineamientos y protocolos
establecidos por su programa de procedencia.
Judicatura: opcin de grado que realiza el estudiante de las ciencias jurdicas
y el derecho con propsito de verificar competencias y desempeos acadmicos
establecidos en el respectivo programa.
Creacin de obra artstica: el estudiante podr realizar la opcin de grado
en el campo de las disciplinas artsticas y literarias orientadas la produccin de
obra que incluye objeto, dibujo, pintura, instalacin, evento artstico, accin
plstica, creacin multimedia y ensamble, composicin, arreglo, produccin
musical, intervencin compositiva y produccin literaria, entre otras.
Seleccin de opcin de trabajo de grado: el estudiante de formacin
tcnica o tecnolgica y de programas de grado, podr inscribir y desarrollar la
opcin de grado; proyecto
aplicativo, de investigacin o monografa cuando haya cursado el 75% de
los crditos acadmicos y el 90% para inscribir la opcin de profundizacin
para grado o crditos de posgrado o pasanta.

Aclaraciones
La finalidad de este acuerdo es aclarar las situaciones administrativas y
acadmicas Captulo 5 con respecto a: Aplazamiento de la matrcula,
articulacin de la educacin media y la tcnica laboral, validacin de
suficiencia por competencia y Capitulo 8 las opciones de trabajo de grado.
(Proyecto aplicado, proyecto de investigacin, Monografa, Diplomado de
Acuerdo 06 de profundizacin, crditos de posgrados, Pasanta, Judicatura, creacin de obra
2014 artstica). Del Acuerdo 029 del 2013 que se expidi el Reglamento Estudiantil
de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y se dictan otras
disposiciones.
En el Captulo II. De la movilidad acadmica de estudiantes. Artculo 4.
Acuerdo 07 De Modalidades para estudiantes, encontramos las Pasantas, como opcin de
2014 grado que aplicara para establecer redes de
cooperacin interinstitucional, a nivel nacional e internacional apoyando la
movilidad virtual y fsica de los estudiantes.
En este acuerdo se modifica el plazo para el desarrollo de la opcin de
grado, inicialmente (acuerdo 29) era de
2 periodos acadmicos ordinarios para pregrado, despus de cursar los
Acuerdo 18 De procesos acadmicos bsicos y 4 periodos
2015 para posgrado, en este nuevo acuerdo se unifica el plazo a 12meses para
pregrado y posgrado. Tambin se detallan aspectos sobre aprobacin,
sustentacin y publicacin de resultados de la opcin de trabajo de
grado para cada programa (pregrado, posgrado, especializacin y
maestra.

1.2 (2 hojas Artculo 16 al 36,Captulo 3 del RA


Trabajos de Grado. El comit acadmico y de investigacin seccional
ser el encargado de garantizar el desarrollo de los trabajos de grado y de
Seleccin del resolver las situaciones fortuitas que se presenten.
tema
Cada estudiante debe presentar, ante el comit acadmico y de
investigacin seccional, una propuesta de trabajo de grado para su
aprobacin.
La publicacin de la aprobacin de las propuestas de trabajo y de los
asesores de trabajos de grado se har por los medios que tenga la UNAD
en tiempo inferior a, a 30 das calendario.
El comit acadmico y de investigacin seccional, ser el encargado
de hacer seguimiento a los procesos de alternativas de trabajo de grado
que sean aprobadas
Proyecto aplicado
Proyecto de investigacin
Alternativas de Monografa
Grado Diplomados de profundizacin para grado
Crditos de Posgrado
Pasanta
Judicatura
Creacin de obra artstica
Las responsabilidades del estudiante que desarrolla las alternativas de
proyecto aplicado, proyecto de investigacin, monografa y prctica
profesional Dirigida, son, entre otras:

Enviar informes de avance al director del trabajo de grado, segn


el cronograma concertado para este efecto.

Poner en conocimiento del Director o Asesor del trabajo de


Papel y grado, cualquier problema que pueda incidir en los resultados
responsabilida esperados.
d del
estudiante Cumplir las orientaciones del Director o Asesor del trabajo de
grado, dentro de los plazos estipulados.

Cumplir con los protocolos o metodologas requeridas segn las


caractersticas disciplinarias del trabajo en ejecucin, y llevar una
base de datos adecuada de la informacin acumulada.

Organizar la logstica necesaria para llevar a cabo el trabajo de


campo.
Entregar el producto final del trabajo, para la revisin por parte
del Director Asesor asignado y realizar los ajustes a que haya
lugar.

Sustentar su trabajo de grado, cuando se amerite tal tipo de


presentacin.
cumplir las dems orientaciones que establezca la Escuela para el
desarrollo del trabajo de grado.
Cumplir con las obligaciones pactadas con el establecimiento,
organizacin gremio, en el caso de la prctica profesional
dirigida.
Las responsabilidades especficas del Director o Asesor del trabajo de
grado relacionadas, con las alternativas de proyecto aplicado, proyecto
de investigacin, monografa y prctica profesional dirigida, son, entre
otras"

Concertar con el estudiante la programacin de las asesoras que


se harn efectivas en el desarrollo del trabajo de grado.

Papel y Asesorar al estudiante en la seleccin y acceso a las me!ores y m


responsabilida s pertinentes fuentes de informacin, para el trabajo de grado.
d del Director
Realimentar los informes de avance que presenta el estudiante.

Asesorar metodolgicamente al estudiante para asegurar el logro


de los objetivos

Realizar la revisin general del trabajo desarrollado y orientar su


adecuada presentacin para la evaluacin concerniente.

Avalar, con su nombre, la calidad del trabajo realizado por el


estudiante y enviar informe a la coordinacin acadmica y de
investigacin.

Participar en la sustentacin del trabajo de grado que as lo


amerite.

Los Jurados son docentes, tutores o pares acadmicos, vinculados o no


a la institucin, que por su formacin y experiencia disciplinar estn
acadmicamente habilitados para evaluar el trabajo de grado y sus
responsabilidades son, entre otras:

Conceptuar sobre el trabajo de grado asignado.

Informar las recomendaciones y correcciones que considere


Papel y adecuadas para mejorar el trabajo de grado.
responsabilida
d del Jurado Verificar que las correcciones exigidas se efecten de manera
apropiada.

Participar en la sustentacin del trabajo de grado, y


verificar la calidad argumentativa del estudiante.

Emitir fallo final sobre la aprobacin o desaprobacin del trabajo


realizado.

La calificacin definitiva del trabajo de grado ser de la siguiente forma:

Proyecto aplicado, proyecto de investigacin y monografa:


el (60%) corresponde al trabajo desarrollado y el (40%) a la
sustentacin.
Calificacin
del documento Experiencia profesional dirigida: el 100% corresponde al
escrito desempeo del estudiante durante el desarrollo de las actividades
en el establecimiento, organizacin o gremio.

Crditos acadmicos y curso de actualizacin: el 100%


corresponde al promedio de las calificaciones de los cursos
acadmicos matriculados y Aprobados.
La nota mnima aprobatoria es de (3.0).
Artculo 27: El estudiante demuestra sus
Sustentacin competencias argumentativas, propositivas profesionales especficas
PROYECTO ACDEMICO PEDAGGICO SOLIDARIO
Gracias a los procesos formativos que realizan algunos individuos dentro de la
sociedad se acrecienta la inclusin social y el desarrollo de las comunidades. Es
por esto que la educacin sirve como medio para reproducir conocimientos,
cultura, entre otros. La educacin tambin sirve para ayudarnos a salir del
letargo de ciertos conocimientos y guiar a la formacin de nuevos escenarios en
los diferentes mbitos de la sociedad.

El componente acadmico pedaggico es la razn de ser de la universidad, no


solo se considera de carcter pblico, sino como espacio de cultura con un
principio de racionalidad y objeto de estudio e investigacin. Las
universidades estn destinadas a cumplir tres voluntades mediante la producci
n de conocimiento que son la voluntad de formacin integral de la persona
humana, la voluntad de gestin del saber cientfico y la voluntad de servicio a la
1.3. Reflexin comunidad.
de la lectura El desarrollo de los conocimientos en la UNAD estn orientados a formar
Pginas 144 a profesionales ntegros los cuales generan, en su manera de abordar los
la 154, del
PAPS diferentes estudios y metodologas, capacidades crticas y autosuficientes en
relacin a las problemticas que aparecen dentro de la sociedad.

La investigacin implica el desarrollo de competencias que le permitan


alestudiante, la indagacin sistemtica y crtica respaldada por estrategias
metodolgicas y pedaggicas adecuadas a los campos de estudio.

El desarrollo comunitario debe ser entendido como un proceso educacional,


donde el agente no solamente se dedica a identificar, diagnosticar y
dar recomendaciones para la solucin de problemas, sino que conduce a lacomu
nidad a organizarse, que definan las necesidades, formulen planes, ejecute
actividades que la conduzcan a elevar su nivel de vida en forma continuada.

Este se fundamenta en una imagen viva y en una experiencia vital, que no se


puede reducir a una verdad de validez universal, pues las condiciones de vida
en las cuales se desarrollan las personas son diferentes, concretas y cambiantes,
as como sus percepciones, representaciones mentales, significaciones e
imaginarios culturales.

CONCLUSIONES

Uno de los objetivos de la universidad es la investigacin y el desarrollo, con el propsito


de fomentar la cultura investigativa y el espritu emprendedor de cada estudiante,
motivndolo al aprendizaje autnomo.
Cmo lneas de investigacin, el programa de ciencias econmicas y administrativas
tiene proyectos de investigacin de pregrado y postgrado. En ello encontramos la
la justificacin y planteamiento del problema los objetivos de la lnea, metodologa
propuesta de desarrollo de lnea, y la experiencia y trayectoria para lograr los resultados
esperados.

Este trabajo permiti ampliar el conocimiento sobre las alternativas de grado que ofrece la
ECACEN con el fin de que el estudiante tenga pleno derecho de elegir libremente su
alternativa de grado cuando est en su proceso de finalizacin de la carrera, es de gran
importancia pues se resalta cada punto que debemos tener en cuenta.

BIBLIOGRAFA

UNAD (2013). Reglamento General Estudiantil, Bogot. D. C. Recuperado


de:https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2013/COSU
_ACUE_029_20131229.pdf
UNAD (2014). Acuerdo No 006, Bogot. D. C. Recuperado de:
https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoAcademico/acuerdos/2014/COAC
_ACUE_20140528_006.pdf

UNAD (2014). Acuerdo No 007, Bogot. D. C. Recuperado de:


https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoAcademico/acuerdos/2014/COSU
_ACUE_007_20140701.pdf

UNAD (2015). Acuerdo No 018, Bogot. D. C. Recuperado el 13 de mayo de 2016


de:https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2015/COSU
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UNAD (2006). Reglamento acadmico, Bogot D.C. Recuperado de:


https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/Reglamento
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UNAD (2011). Proyecto acadmico pedaggico solidario. PAP solidario. Versin 3.0.
Bogot. D. C. Recuperado de:
https://academia.unad.edu.co/images/pap-solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf

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