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IV BIM.
TRILCE PRIMARIA
CIVICA
ndice
Pg .
........................................................INABIF - UNICEF
155
......................................................Violencia familiar
163
Este nuevo cdigo fue promulgado el 24 de diciembre de 1992. En el Per la mayor parte de la poblacin es
menor de 18 aos. Este cdigo por lo tanto, puede afectar la vida del pas. Hacerlo realidad depende de
varias instancias y una de ellas es que la gente lo conozca y lo ponga en prctica.
PRO - P
T IC A R -
D ESA- T EC - I
C I N C I P A -
R R O LLO N
ED -
C I EN -
U
CA N
R
-
CI
VI PE
A -
SU
V
Y MUCHOS MS!
ACTIVIDAD
Te invitamos a leer "Paco Yunque" de Csar Vallejo, anotando que derechos del nio
no se cumplen en ese cuento.
1. Preprate para comentar el cuento en la clase subsiguiente.
2. Anota qu sentimientos vive Paco? por qu?
3. Por qu se siente distinto a los otros?
MIS DERECHOS
Lee atentamente tus derechos, colorea y escribe un ejemplo debajo del recuadro.
D e r e c h o a la ig u a ld a d s in d is t in c i n d e r a z a , D e r e c h o a la p r o te c c i n e s p e c ia l p a r a s u
r e lig i n , s e x o o n a c io n a lid a d . d e s a r r o llo fs ic o , m e n ta l y s o c ia l.
E je m p lo : L iz e t h la r u b ia , C a r m e n la m o r e n it a y T e r e
la m o r o c h a s e q u ie r e n y a y u d a n .
D e r e c h o d e s d e s u n a c im ie n to , a u n n o m b r e y D e r e c h o a d is f r u t a r d e a li m e n t a c i n ,
u n a n a c io n a lid a d . v iv ie n d a , r e c r e o y s e r v ic io s b s ic o s .
D e r e c h o y e d u c a c i n , p a r a D e r e c h o , c o m p r e n s i n
e l n i o m e n ta l o f s ic a m e n te y a m o r p o r p a r te d e
im p e d id o . s u s p a d r e s y d e la
s o c ie d a d .
D e r e c h o a r e c ib ir e d u c a c i n g r a t u it a y D e r e c h o a la p r o te c c i n e s p e c ia l p a r a s u
o b lig a t o r ia . d e s a r r o llo fs ic o , m e n t a l y s o c ia l.
P r o te c c i n c o n t r a la c r u e ld a d , a b a n d o n o y E d u c a c i n b a s a d a e n la P a z y la A m is t a d
e x p lo t a c i n . e n t r e t o d o s lo s p u e b lo s .
D e r e c h o a c r e c e r b a jo e l a m p a r o y D e r e c h o a d is f r u ta r
r e s p o n s a b ilid a d d e s u s p a d r e s . p le n a m e n t e d e ju e g o s
y r e c r e a c i n .
LA DEMUNA
Cul es su funcin?
Su funcin es la promocin y defensa de los derechos que la legislacin reconoce a nios
y adolescentes.
Asimismo cumple las siguientes funciones.
Existe tambin el INABIF (Instituto Nacional de Bienestar Familiar) que tiene a su cargo a
nios en situacin de abandono y que depende del PROMUDEH.
El Juez de Familia
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TRABAJO PRCTICO
a. El "Hogar de Cristo"
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O N O D N A B A D U L A S
T R A N S I T O N I O U
S M L D D T A N U M E D E
E A I O T E P S E R F I O
D L A R I O N F B G E T U
N T N C E S P M I V A D I
O R Z O O U O R B T U R N
I A A D C N E V L I A D O
C T V I D A V A C U E T O
A O I G T I M E C A B N F
I O D O U O P I N I O N G
C I O R E D U C A C I O N
O S N P R O T E C C I O N
S E F I S C A L I A T O Y
A L I M E N T O S Y A Z N
Instituciones de proteccin
Leyes que protegen al nio
* DEMUNA
* Cdigo
* PNP
* Convencin
* Fiscala
INABIF
El Instituto Nacional de Bienestar Familiar, es una unidad ejecutora del Ministerio de la Mujer y
Desarrollo Social que tiene a su cargo la promocin y atencin de nios; adolescentes, jvenes, mujeres,
adultos mayores y a toda persona en situacin de riesgo y abandono que menoscaben su desarrollo
humano, a fin de alcanzar su desarrollo familiar, convirtindolos en personas tiles a la sociedad,
comunidad y familiar.
I N A B I F t ie n e a s u c a r g o e l
S is t e m a N a c io n a l p a r a a l d e s a r r o llo
d e la p o b la c i n e n r ie s g o .
Funciones
Contribuir a reducir la pobreza y superar diversas formas de inequidad, exclusin
y violencia familiar.
Facilitar la igualdad de oportunidades entre nios y nias para elevar la calidad de
vida de las familias y personas en situacin de vulnerabilidad.
Promover la atencin integral de la poblacin en condicin de pobreza y
vulnerabilidad.
Fortelecer a las familias en su rol de formacin de valores solidarios y equitativos.
UNICEF
La United Nations Children's Fund, trabaja para promover e incorporar los derechos
de la infancia, que necesitan proteccin especial.
Funciones
Promueve y facilita la interaccin entre nios.
Promueve y fomenta los principios de la Convencin de los Derechos de los Nios.
Promueve el desarrollo integral de los nios.
Promueve la libertad de expresin de los nios.
La Directora Ejecutiva del UNICEF Carol Billamy, seala que la infancia es una poca crucial en la vida
de los nios; y que UNICEF tiene la misin de crear un entorno protector que defienda a los nios contra la
explotacin, abuso y violencia.
S a b a s q u e . . .
E n e l f r ic a e l V I H h a p r o v o c a d o e l a u m e n t o
d e m o r t a lid a d e n la in f a n c ia , r e d u c ie n d o la
e s p e r a n z a d e v id a .
CIFRAS ALARMANTES
640 millones de nios carecen de vivienda adecuada.
500 millones de nios no tienen acceso a una salud adecuada.
400 millones de nios no tiene acceso a informacin (televisin, radio, peridicos)
140 millones de nios no tiene acceso a las escuelas.
900 millones de nios sufren privaciones de alimentos.
E n e l 2 0 0 0 lo s ld e r e s d e l m u n d o s e r e u n ie r o n e n la
c u m b r e d e l m ile n io y e s t a b le c ie r o n 8 p u n t o s a
s u p e r a r e n e l 2 0 1 5 p a r a m e j o r a r e l n iv e l d e lo s n i o s .
Buscar superar:
- Pobreza
- Igualdad de gnero
- Supervivencia del nio
- Agua y saneamiento
- Salud
- Lucha contra la pobreza
- Hogar adecuado
- Educacin primaria
ACTIVIDAD
Emite tu opinin sobre el siguiente mensaje.
"Un mundo apropiado para los nios es un mundo en el que puedan actuar como
nios"
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Las personas somos iguales y diferentes a la vez. A lo largo de la historia los seres
humanos han creado barreras en sus relaciones por distintas razones: diferencias de raza,
religin, economa.
Los nios en el Per deben aceptar que somos de raza mestiza (espaol e india) y por lo tanto, debemos
reconocer las diferencias fsicas sin ningn tipo de discriminacin, reconociendo que todos tenemos los
mismos derechos y deberes por encima de nuestras diferencias.
T o d o s lo s n i o s d e b e n s e r p r o t e g id o s d e la s
p e r s o n a s q u e lo s d is c r im in a n p o r s e r d if e r e n t e s
( c o l o r d e p ie l, c r e e n c ia s , p o s i c i n e c o n m ic a ) .
T o d o s lo s s e r e s h u m a n o s s o m o s ig u a le s
y d e b e m o s r e c o n o c e r n o s c o m o ig u a le s
p o r e n c im a d e n u e s t r a s d if e r e n c ia s f s ic a s .
ACTIVIDAD
Sobre la lectura "Paco Yunque" responde las siguientes preguntas:
4. Consideras que hay nios como Humberto Grieve y como Paco Yunque.
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Nios en riesgo
Son aquellos nios abandonados por sus padres, su familia, el gobierno y la sociedad. Nadie se
ocupa de ellos; son nios con un pasado doloroso, un presente desagradable y un futuro incierto.
. . . p o d e r ir a l c o le g io
. . .te n e r a m i m a m c o m o t !
c u a n d o m e e n fe r m e !
O h , c m o d e s e a r a . . .
. . .u n a fa m ilia q u e
m e c u id e y p r o t e ja !
. . .q u e s e a c u e rd e n
d e m !
F e liz
c u m p le a o s !
La imagen que se tiene de la infancia suele ocultar la realidad que viven los nios, que
en muchos pases se sigue pareciendo a esas pesadillas que en el siglo XIX
describan las alucinantes novelas de autores como Charles Dickens, Vctor Hugo,
Hctor Malot o Edmondo D'Amicis.
Las empresas multinacionales suelen figurar entre las que aprovechan esa
explotacin de los menores de edad. Entre ellas, las tabacaleras (Philip Morris,
Altadis), las bananeras (Chiquita, Del Monte) y las que comercian cacao (Cargill). En
Malawi, por ejemplo, donde la industria tabacalera es la primera fuente de empleo,
decenas de miles de nios son explotados en la cosecha y el secado de las hojas de
tabaco. En Ecuador, nios de 7 a 8 aos trabajan en las plantaciones de banana doce
horas diarias. En Costa de Marfil, primer productor mundial de cacao, miles de nios
esclavos estaran siendo utilizados para trabajar en las plantaciones.
Este tema de los nios esclavos y del trfico de que son objeto, ocup la portada de
los diarios en abril del 2001, al descubrirse que un barco de bandera nigeriana -El
Etireno- que haba partido de Benin, transportaba decenas de nios para ser vendidos
como esclavos en Gabn. Segn el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
(UNICEF), ms de 200 mil nios y adolescentes son vctimas de ese trfico,
comprados y vendidos, en frica Central y del Oeste.
Incluso en los pases ricos, cerca de 2,5 millones de nios de menores de 15 aos -a
los que hay que sumar 11,5 millones de adolescentes entre 15 y 17 aos- trabajan, a
menudo en condiciones lamentables y peligrosas en la agricultura, la construccin, la
industria textil y las fbricas de calzado: 120 mil en Estados Unidos, 200 mil en
Espaa, 400 mil en Italia y ms de dos millones en Gran Bretaa.
3. Qu consecuencias t crees que trae consigo, el que un nio tenga que trabajar?
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La violencia implica el uso de la fuerza, que puede ser fsica o psicolgica, para causar
dao a otra persona. La fuerza puede manifestarse a travs de golpes, insultos.
En una familia, la violencia puede darse entre parejas de padres, de padres a hijos y
tambin de hijos a padres.
S o y u n in t il, n o s ir v o p a r a n a d a ?
S a b a s . . .
7 0 % d e t o d o s lo s c r m e n e s d e n u n c ia d o s a la
p o lic a e n e l P e r c o r r e s p o n d e a m u je r e s
g o lp e a d a s p o r s u s e s p o s o s .
ACTIVIDAD
El florero de mam
E L PA P
"Mam le quem las manos porque extravi una moneda de cinco soles".
"Pap asfixi a hijita porque no dejaba de llorar".
"Nio empuj a su amigo al ro para robarle bicicleta".
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Los castigos fsicos solucionan los problemas de conducta de las personas? Por qu?
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QUE FEO
QU ES EL ABUSO SEXUAL?
Si una persona obliga o convence a un nio(a) de realizar prcticas sexuales, est
cometiendo abuso sexual. Puede practicarlo tocando los genitales del menor o
haciendo que el nio toque los de un adulto. En algunos casos, incluso llega a la
penetracin vaginal.
Los pederastas, son personas que sienten atraccin sexual por los nios, nunca se
sabe quien puede tener dicha inclinacin, puede ser un desconocido, pero tambin alguien
cercano.
E s im p o r t a n t e a v is a r s i a lg u ie n s u f r e d e
a b u s o , o c u lt a r lo n o r e s u e lv e e l p r o b le m a .