Informe Estadistico 2014 y 2015

SISTEMA EDUCATIVO
HONDUREO EN CIFRAS
- PERIODO ACADMICO
2015
JUNIO 2016
Sistema Educativo Hondureo en Cifras - Periodo Acadmico 2015 | Secretara de Educacin USINIEH
Elaborado por:
Unidad del Sistema Nacional de Informacin Educativa de Honduras
Secretara de Educacin
Junio 2016
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Tabla de Contenidos
Presentacin........................................................................................................................................ 6
Definicin de Trminos ....................................................................................................................... 8
Estructura del Sistema Educativo Hondureo por Niveles ................................................................. 9
Orientaciones al Lector ..................................................................................................................... 10
1. Centros Educativos .................................................................................................................... 14
Cuadro No. 1.1 Centros Educativos por Zona ............................................................................... 14
Cuadro No. 1.2 Centros Educativos por Zona y Departamento .................................................... 14
Cuadro No. 1.3 Centros Educativos en Frontera por Zona ........................................................... 15
Cuadro No. 1.4 Histrico de Construccin de Planteles Sector Gubernamental .......................... 16
Cuadro No. 1.5 Planteles con Electricidad por Departamento ..................................................... 16
Cuadro No. 1.6 Distribucin de Centros a Nivel Nacional............................................................. 17
Cuadro No. 1.7 Centros Educativos por Tipo de Administracin .................................................. 17
Cuadro No. 1.8 Centros Educativos por Periodo Acadmico ........................................................ 17
Cuadro No. 1.9 Centros Educativos por Administracin y Departamento ................................... 18
Cuadro No. 1.10 Centros Creados en SACE en 2014 y 2015 por Departamento .......................... 19
Cuadro No. 1.11 Centros Educativos por Tipo de Centro y Nivel Educativo ................................. 19
Cuadro No. 1.12 Centros Educativos por Modalidades del Nivel Media y Departamento ........... 20
Cuadro No. 1.13 Municipios con Planteles Reconstruidos en 2014 ............................................. 21
Cuadro No. 1.14 Municipios con Planteles Reconstruidos en 2015 ............................................. 22
2. Matrcula.................................................................................................................................... 23
Cuadro No. 2.1 Comparativo Matrcula Inicial 2014 y 2015 por Administracin ......................... 23
Cuadro No. 2.2 Comparativo Matrcula Inicial 2014 y 2015 por Administracin y Departamento
....................................................................................................................................................... 24
Cuadro No. 2.3 Comparativo Matrcula Inicial 2014 y 2015 por Nivel Educativo ......................... 25
Cuadro No. 2.4 Matricula Inicial 2015 Por Departamento, Nivel y Gnero .................................. 25
Cuadro No. 2.5 Comparativo Matrcula Inicial 2014 y 2015 por Departamento .......................... 26
Cuadro No. 2.6 Matricula Inicial por Edades en Grado Obligatorio de Prebsica ........................ 27
Cuadro No. 2.7 Matrcula Inicial por Edades en Sexto grado........................................................ 28
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Cuadro No. 2.8 Comparativo Matrcula Inicial Bsica 2014 y 2015 de Adultos ............................ 28
Cuadro No. 2.9 Matricula Inicial 2015 Programas Alternos .......................................................... 29
Cuadro No. 2.10 Comparativo de Matrcula Centros EIB 2014 y 2015 por Nivel Educativo ......... 30
Cuadro No. 2.11 Comparativo de Matrcula de Centros EIB 2014 y 2015 por Pueblo tnico ...... 31
Cuadro No. 2.12 Comparativo Matrcula Final 2014 y 2015 por Nivel Educativo ......................... 31
Cuadro No. 2.13 Comparativo Matrcula Final 2014 y 2015 por Departamento .......................... 32
Cuadro No. 2.14 Variacin de Matrcula Final 2014 y 2015 por Departamento........................... 32
Cuadro No. 2.15 Porcentaje de Variacin de Matrcula Final 2015 por Departamento ............... 33
Cuadro No. 2.16 Comparativo de Matrcula Final 2015 por Administracin ................................ 34
Cuadro No. 2.17 Comparativo de Matrcula Final 2015 por Administracin y Departamento .... 34
Cuadro No. 2.18 Comparativo de Matrcula Final 2014 y 2015 por Gnero................................. 35
Cuadro No. 2.19 Comparativo de Matrcula Final 2014 y 2015 por Gnero y Departamento ..... 35
Cuadro No. 2.20 Matricula Final de Media Gubernamental por Modalidades y Departamento . 36
Cuadro No. 2.21 Matrcula Final de Media Gubernamental 2015 por Modalidades ................... 37
Cuadro No. 2.22 Matrcula Final de Media Gubernamental 2015 por Modalidades y Gnero .... 38
Cuadro No. 2.23 Matrcula Final 2015 por Tipo de Centro, Nivel y Gnero ................................. 38
Cuadro No. 2.24 Comparativo de Matrcula Final 2014 y 2015 Educacin Bsica de Adultos ..... 39
Cuadro No. 2.25 Matricula Final 2015 Centros EIB que imparten la Asignatura de Lengua
Materna en la Malla Curricular oficial........................................................................................... 40
Cuadro No. 2.26 Cobertura de Tercer Grado Educacin Pre bsica (Preparatoria) por
Departamento ............................................................................................................................... 41
Cuadro No. 2.27 Cobertura Neta por Nivel Educativo y Departamento ....................................... 41
Cuadro No. 2.28 Cobertura Bruta por Nivel Educativo y Departamento...................................... 42
3. Desercin Escolar....................................................................................................................... 44
Cuadro No. 3.1 Comparativo de Desercin 2014 y 2015 por Nivel Educativo .............................. 44
Cuadro No. 3.2 Comparativo de Desercin 2014 y 2015 por Nivel Educativo y Departamento .. 45
Cuadro No. 3.3 Desercin 2015 por Administracin, Zona y Grado ............................................. 45
Cuadro No. 3.4 Desercin 2014 por Administracin, Zona y Grado ............................................. 46
Cuadro No. 3.5 Comparativo de Desercin 2014 y 2015 por Categora ....................................... 47
Cuadro No. 3.6 Detalle de Desercin 2015 por Categora por Departamento ............................. 48
Cuadro No. 3.7 Detalle de Desercin 2014 por Categora por Departamento ............................. 48
Cuadro No. 3.8 Comparativo de Desercin 2014 y 2015 por Grado y Administracin ................ 49
Cuadro No. 3.9 Porcentaje de Desercin 2015 por Municipios .................................................... 50
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Cuadro No. 3.10 Municipios con Mayor Porcentaje de Desercin 2015 ...................................... 50
Cuadro No. 3.11 Municipios con Menor Porcentaje de Desercin 2015 ...................................... 51
Cuadro No. 3.12 Porcentaje de Desercin 2014 por Municipios .................................................. 51
4. Inasistencia Escolar .................................................................................................................... 53
Cuadro No. 4.1 Promedio de Inasistencia Escolar 2015 por Municipios ...................................... 53
Cuadro No. 4.2 Municipios con Mayor Promedio de Inasistencias 2015 ..................................... 53
Cuadro No. 4.4 Promedio de Inasistencia Escolar 2014 por Municipios ...................................... 55
Cuadro No. 4.6 Municipios con Menor Promedio de Inasistencias 2014 ..................................... 55
Cuadro No. 4.7 Comparativo 2014 y 2015 de Municipios con Mayor Promedio de Inasistencias56
5. Docentes........................................................................................................................................ 57
Cuadro No. 5.1 Docentes por Modalidad de Contrato y Administracin 2015 ............................ 58
Cuadro No. 5.2 Comparativo de Relacin Estudiantes/Docente 2014 y 2015 por Administracin y
Departamento ............................................................................................................................... 59
Cuadro No. 5.3 Cantidad de Docentes por Administracin y Departamento ............................... 60
Cuadro No. 5.4 Porcentaje de Docentes por Gnero y Departamento ........................................ 61
Cuadro No. 5.5 Plazas Activas 2015 registradas por Administracin, Nivel y Departamento ...... 61
Cuadro No. 5.6 Plazas Activas 2014 registradas por Administracin, Nivel y Departamento ...... 63
Cuadro No. 5.7 Docentes Nivel Pre Bsica segn Tipo de Centro Educativo ................................ 65
6. Aprobacin y Reprobacin ............................................................................................................ 68
Cuadro No. 6.1 Aprobados y Reprobados 2015 por Ciclos Educativos y Departamento ............. 68
Cuadro No. 6.2 Cantidad de Estudiantes Reprobados en I Ciclo por Departamento ................... 69
Cuadro No. 6.3 Cantidad de Estudiantes Reprobados en II Ciclo por Departamento .................. 70
Cuadro No. 6.4 Cantidad de Estudiantes Reprobados en III Ciclo por Departamento ................. 70
Cuadro No. 6.5 Cantidad de Estudiantes Reprobados en Media por Departamento ................... 71
Cuadro No. 6.6 Aprobados y Reprobados 2014 Por Ciclo Educativo y Departamento................. 71
Cuadro No. 6.7 Comparativo de Graduados de Media (Diversificado) 2014 y 2015 por
Departamento ............................................................................................................................... 72
7. Repitencia ...................................................................................................................................... 73
Cuadro No. 7.1 Comparativo de Repitencia 2014 y 2015 por Ciclos y Departamento ................. 73
Cuadro No. 7.2 Comparativo Repitencia 2014 y 2015 por Departamento ................................... 74
Cuadro No. 7.3 Porcentaje de Repitencia 2015 por Municipio..................................................... 75
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Cuadro No. 7.4 Municipios con Mayor Porcentaje de Repitencia 2015 ....................................... 75
Cuadro No. 7.5 Municipios con Mayor Porcentaje de Repitencia 2014 ....................................... 75
Cuadro No. 7.6 Municipios con Menor Porcentaje de Repitencia 2015 ....................................... 76
Cuadro No. 7.7 Municipios con Menor Porcentaje de Repitencia 2014 ....................................... 76
8. Estadsticas Especiales................................................................................................................... 78
Cuadro No. 8.1 Embarazo Adolescente reportado en 2015 ......................................................... 78
Cuadro No. 8.2 Embarazo Adolescente Reportado por Edad y Departamento............................ 79
Cuadro No. 8.3 Estudiantes Reportados con Necesidades Educativas Especiales ....................... 80
Cuadro No. 8.4 Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales por Tipo de Necesidad y
Departamento ............................................................................................................................... 81
Cuadro No. 8.5 Trabajo Infantil reportado por Grado y Departamento ....................................... 82
Cuadro No. 8.6 Porcentaje de Trabajo Infantil reportado por Departamento ............................. 82
Cuadro No. 8.7 Gobiernos Estudiantiles electos por Nivel y Departamento ................................ 83
Cuadro No. 8.8 Gobiernos Estudiantiles electos por Tipo de Administracin y Departamento... 84
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Presentacin
Siendo la educacin uno de los derechos humanos fundamentales, tambin se vuelve

un medio vital para la promocin de la paz, valores, y libertades fundamentales, capaz
de llevar a una persona a la realizacin personal y colectiva. En ese sentido es necesario
promover la universalizacin de la educacin, siendo uno de los desafos ms urgentes
del Gobierno de la Republica de Honduras.
La Secretara de Educacin, a travs de la Unidad del Sistema Nacional de informacin
Educativa de Honduras, presenta su informe de estadsticas educativas denominado:
Sistema Educativo Hondureo en Cifras, en el cual se busca evidenciar el avance
que se ha realizado en el periodo acadmico 2015, materializando la reforma educativa,
y lo establecido en los reglamentos de la nueva Ley Fundamental de Educacin.
La Secretara de Educacin en el ao 2013 oficializa el Sistema Nacional de Informacin
Estadstica de Honduras (SINIEH), sistema que permite la recoleccin y procesamiento
de informacin educativa, cuantitativa y cualitativa, generada desde los centros
educativos y con procesamiento en los niveles municipal o distrital, departamental y
nacional.
Toda la informacin expuesta en el presente informe, es generada a partir de los datos
recolectados a partir de los sistemas de informacin que integran el SINIEH, los cuales
se enlistan a continuacin:
Sistema de Administracin de Centros Educativos (SACE)
Sistema de Planificacin de la Infraestructura Educativa (SIPLIE)
Sistema Integrado de Administracin de los RRHH Docentes (SIARHD)
Sistema de Capacitacin Docente (SICAVI)
Sistema de Estadsticas Educativas (SEE)
Sistema de Evaluacin de Rendimiento Acadmico (ERA)
Sistema de Monitoreo de Resultados para la Equidad (MORES)
El SACE es uno de los principales sistemas de informacin del SINIEH y la principal
herramienta tecnolgica de gestin de la informacin que manejan los centros
educativos a nivel nacional, tanto del sector pblico como del privado y del cual se
extraen la mayora de las estadsticas educativas del pas.
Es el sistema de soporte diario para la gestin acadmica, administrativa y de
comunicacin de los centros educativos, brindando un servicio automatizado a los
docentes, personal administrativo del centro, padres de familia y estudiantes,
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autoridades distritales y departamentales, usuarios institucionales y por supuesto a las

autoridades de la Secretara de Educacin, al proporcionar informacin actualizada y
completa sobre el quehacer del centro educativo. De igual manera propicia en el centro
educativo, as como en todo el sistema nacional, un ambiente administrativo
enriquecido por el uso de la Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC).
Este informe contiene informacin de matrcula final de los centros de febrero
noviembre (Corte al 10 de febrero de 2016) y la matricula inicial de los centros con
periodo Septiembre Junio (Corte al 10 de febrero de 2016).
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Definicin de Trminos
BCH Bachillerato en Ciencias y Humanidades
BTP: Bachillerato Tcnico-Profesional
CNB: Currculo Nacional Bsico
INE: Instituto Nacional de Estadstica
SACE: Sistema de Administracin de Centros Educativos
SEE: Sistema de Estadsticas Educativas
SINIEH: Sistema Nacional de Informacin Educativa de Honduras
SIPLIE: Sistema de Planificacin de la Infraestructura Escolar
TIC: Tecnologas de Informacin y Comunicaciones
TPA: Todos Podemos Avanzar
USINIEH: Unidad del Sistema Nacional de Informacin Educativa de Honduras
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Estructura del Sistema Educativo Hondureo por Niveles
Primer grado
Educacin Pre -
Segundo grado
Bsica
Tercer Grado
Sistema de Administracin de Centros
I Ciclo de Educacin
Bsica (1 - 3 Grado)
Educativos (SACE)
II Ciclo de Educacin
Bsica (4 - 6 Grado)
Educacin Bsica
III Ciclo de Educacin
Bsica (7 - 9 Grado)
Educacin Bsica
Alternativa (Adultos )
Dcimo Grado
Educacin Media Undcimo Grado
Duodcimo Grado
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Orientaciones al Lector
El sistema educativo Hondureo trabaja con dos tipos de calendarios acadmicos, el

primero de Febrero a Noviembre y el segundo (calendario anglosajn) de Septiembre
a Junio. La informacin presentada corresponde al periodo acadmico 2015, utilizando
algunos datos comparativos del 2014 a efecto de evidenciar el avance en los principales
indicadores educativos.
Dicha informacin contiene datos de matrcula, desercin escolar, repitencia, asistencia
escolar, aprobacin, reprobacin, rendimiento acadmico, as como informacin de los
centros educativos por modalidades y administracin, y otro tipo de estadsticas que
por su importancia en el diseo de planes y proyectos de ayuda social, se incluyen en el
presente informe.
Los datos educativos en Honduras son recopilados en tres momentos principales:
1. Al terminar el primer semestre, como parte de la metodologa de evaluacin de
medio ao, el cual contiene datos de matrcula inicial, aprobados, reprobados
(para modalidades semestrales) y en peligro de reprobacin (para modalidades
parciales) al terminar el primer semestre (I y II parcial) para el periodo de
febrero a noviembre.
2. Una segunda entrega al finalizar el periodo escolar el 30 de Noviembre,
mostrando los avances en materia de creacin de nuevos centros educativos,
matrcula final, desercin escolar, inasistencia escolar y estadsticas especiales
como embarazo adolescente, trabajo infantil, necesidades especiales y
gobiernos estudiantiles del periodo Febrero a Noviembre, as como matrcula
inicial de los centros con calendario Septiembre Junio.
3. Una tercera y ltima entrega se lleva a cabo en el mes de Febrero, fecha en que
se hace el cierre del periodo 2015 y se presentan oficialmente los rendimientos
acadmicos, datos de aprobacin y reprobacin, y se apertura al periodo
acadmico 2016.
En el presente informe se incluyendo las estadsticas finales de los centros
educativos con calendario Febrero Noviembre y la estadstica inicial para los
centros con calendario Septiembre Junio.
En los aos 2014 y 2015, y como medida transitoria para promover la inclusin en el
sistema educativo, se implementaron los programas Todos Podemos Avanzar (TPA)
y la Escuela Vacacional para los estudiantes que no aprueban su ao escolar de forma
ordinaria y para aquellos estudiantes que son reinsertados en el sistema educativo
despus de haber desertado por diversas causas.
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Los datos presentados se autorizan como los datos oficiales de la Secretara de

Educacin, segn el Reglamento interno del Sistema Nacional de informacin educativa
de Honduras (SINIEH) publicado en 2015 el diario oficial La Gaceta, bajo acuerdo 1178-
SE-2015, en el Artculo 17a en el cual se faculta a la unidad del SINIEH para la
recoleccin, administracin y publicacin de las estadsticas educativas.
Los datos de matrcula provistos para la construccin de los principales indicadores
educativos, se refieren a la matrcula inicial y final, las cuales son el resultado de los
registros nicos de estudiantes que realiza cada centro educativo en las fechas de corte,
conforme a lo establecido en el calendario Escolar. Es decir, en la base de datos del SACE
no fueron aplicados procedimientos de estimacin de datos faltantes ante la omisin
censal.
Es importante mencionar que la tasa de cobertura escolar es calculada con informacin
proveniente de dos diferentes fuentes: la matricula inicial obtenida del registro nico
de estudiantes en el SACE y los datos de poblacin de las proyecciones elaboradas para
2014 2020 por el Instituto Nacional de Estadsticas (INE) en el censo de poblacin
2013.
A fin de proveer una clara interpretacin de los datos presentados, se torna necesario
tomar en cuenta algunas consideraciones en relacin a la tasa de respuesta por parte
de los diferentes centros educativos en sus diferentes niveles, teniendo como base que
en un mismo centro educativo pueden funcionar diferentes niveles educativos, en el
SACE se identifica cada centro de acuerdo a sus diferentes niveles educativos.
Por lo antes indicado podemos decir que la respuesta de los centros educativos por
niveles para el calendario febrero noviembre fue la siguiente:
- Educacin Pre Bsica: 97.96% (199 Centros educativos no reportaron ningn
dato de Matricula en el 2015).
- Educacin Bsica: 99.34% (84 Centros educativos no reportaron ningn dato de
Matricula en el 2015).
- Educacin Media: 94.32% (100 Centros educativos no reportaron ningn dato
de Matricula en el 2015).
- Historiales incompletos: 3.18%, correspondiente a 53,892 Estudiantes de los
niveles de Bsica, bsica Tercer Ciclo y Media)
Entre las limitantes para la recoleccin de los datos existe la omisin de datos, puesto
que no todos los centros educativos subieron a la plataforma su informacin de
matrcula y rendimientos acadmicos, en las fechas de corte previstas en el calendario
escolar, el cual es aprobado por el Despacho ministerial al inicio de cada periodo
acadmico.
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El SACE provee en el registro nico de los estudiantes y alumnas de los diferentes

centros educativos por niveles y tipo de administracin a nivel nacional, as como el
registro de los rendimientos acadmicos en cada una de las reas del conocimiento
estipuladas para los diferentes niveles en el Currculo Nacional Bsico (CNB), es por ello
que se torna necesario tener informacin personalizada de cada uno de los docentes
que laboran en los diferentes centros educativos del pas, logrando con ello el registro
de las plazas docentes y la carga horaria y acadmica de cada docente, permitiendo as
la asignacin docente en base a necesidades y un clculo ms exacto de la relacin
Docente Alumno.
El SACE, en su tercer ao de implementacin, ha dado pasos enormes en el
ordenamiento y validacin de la informacin ingresada en la plataforma. En Noviembre
del 2014 se implement la impresin de documentos oficiales de promocin de final de
ao para los grados de 1 - 9 grado del Nivel Bsica, dando como resultado la impresin
aproximada de 1,200,000 certificados finales, certificando y validando que el 98% de
dicha matrcula tuviera calificaciones vlidas.
Para el cierre del periodo escolar 2015, se implement la impresin de los certificados
finales de promocin de grado para los niveles Bsica de 1 - 6 grado, Tercer ciclo de
Educacin bsica de 7 - 9 grado y Educacin Media (Diversificado) teniendo como
resultado la impresin de aproximadamente 1,600,000 certificados a nivel nacional.
El Proceso de Matrcula 2015 en el SACE comenz el 15 de Enero, con la opcin de Pre
Matrcula, mediante la cual se realiza una revisin del historial acadmico 2014 de
cada alumno dando un estado al alumno de aprobado / repitente / con clase retrasada,
tomando como base las calificaciones ingresadas en el periodo acadmico anterior. La
opcin de Pre-Matrcula da a los directores de centros y docentes la posibilidad de
ingresar calificaciones a los estudiantes con historial incompleto o que an no se haya
culminado su proceso de carga de datos del 2014.
En 2015 se tom la determinacin de validar la legalidad de cada uno de los centros
educativos del Nivel Medio, debido a que en 2014 se encontraron algunas
irregularidades en centros educativos que ofertaban modalidades sin poseer la
autorizacin correspondiente por parte de la Secretara de Educacin. Con ese
propsito se cre el proceso de validacin de Acuerdos de Funcionamiento, el cual
consista en que cada centro educativo subiera a la plataforma los acuerdos de creacin
de centro y de oferta acadmica autorizada, y en el caso de las nuevas carreras, las
constancias de conversin de las carreras en desgaste a los nuevos Bachilleratos
Tcnico Profesional (BTP) y Bachillerato en Ciencias y Humanidades (BCH), as como
las conversiones del Ciclo Comn a Tercer Ciclo de Educacin Bsica, como parte de la
reforma educativa y la homologacin de tercer ciclo.
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En ese sentido, con instrucciones del Secretario de Estado en el Despacho de Educacin,

y junto a la unidad de Educacin Media se comenz el proceso de revisin y generacin
de acuerdos a nivel nacional, como parte de la reforma educativa, beneficiando a 1,682
centros educativos a nivel nacional en todos los niveles.
El proceso de Cierre de 2015 comenz el 15 de octubre con el cierre de ingreso de
matrcula en los centros educativos para usuarios de director, quedando nicamente
habilitada la matrcula de casos especiales a nivel central y en las diferentes unidades
de USINIEH departamental, dando una extensin de tiempo al 30 de noviembre.
Del 01 de diciembre al 10 de febrero del 2016, se mantuvo habilitado el ingreso de
calificaciones correspondiente al periodo 2015 para centros de calendario Febrero
Noviembre, as como el ingreso de Calificaciones de TPA y Escuela Vacacional.
Febrero - noviembre
En el 2015, se logr un crecimiento de 5.21% de la matrcula final para el nivel Pre
Bsica en comparacin a la matrcula final 2014.
Para el nivel Bsica (1 - 6 Grado) se capt el 99.7% de la matrcula final en
comparacin al 2014.
Para el tercer ciclo de Educacin Bsica se observa un crecimiento en la matrcula final
2015 de 1.67%, en comparacin a final 2014, esto como resultado de todos los
esfuerzos que ha hecho la Secretara de Educacin a nivel central y desconcentrado por
aumentar la cobertura de tercer ciclo y disminuir la desercin escolar.
De la misma forma para el nivel Media hubo un crecimiento de 2.68% en la matrcula
final 2015 en comparacin a la Matricula final 2014.
Septiembre junio
Para los Centros Educativos con calendario anglosajn, el cierre del periodo 2014
2015 fue el 15 de octubre dando paso al ingreso de la Matrcula inicial 2015 2016,
teniendo un avance del 67.73% en comparacin al periodo anterior, el cual est
distribuido por niveles de la siguiente forma:
Nivel de Pre Bsica un 53.72%.
Nivel de Bsica (1 - 6 grado) un 74.06.
Tercer ciclo de Educacin bsica (7 - 9 grado) se observa un 66.40%.
Nivel de Media (diversificado) un 67.23%.
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1. Centros Educativos
Se entienden por centros educativos todas aquellas instituciones que se dediquen a la

educacin formal, de acuerdo al CNB y modalidades autorizadas por la Secretaria de
Educacin para los niveles de Pre-Bsica, Bsica y Media, tanto en el sector
gubernamental como en el no gubernamental.
Cada centro educativo funciona en un plantel o instalacin fsica, acondicionada para
fines educativos. Mltiples centros educativos de diversos niveles y/o modalidades
pueden funcionar en un mismo plantel, ya sea durante la misma jornada, o en jornadas
diferentes.
El SIPLIE se encarga de registrar los datos de la condicin la infraestructura escolar,
mobiliario, instalaciones hidro-sanitarias, servicios bsicos y ubicacin geogrfica
entre otras variables cuantitativas y cualitativas de los planteles escolares a fin de
priorizar la inversin realizada por el Estado de Honduras y entes cooperantes en los
temas indicados. Por lo tanto las cifras extradas del SIPLIE se refieren a planteles
educativos.
El SACE se encarga de registrar datos de matrcula, rendimiento acadmico, asistencia,
desercin, repitencia entre otras variables cuantitativas y cualitativas del mbito
administrativo y escolar de los centros educativos en sus diferentes niveles y tipos de
administracin.
Cuadro No. 1.1 Centros Educativos por Zona

ZONA CENTROS PORCENTAJE
RURAL 18,666
URBANA 5,169
TOTAL 23,835
*Fuente: SACE; Reporte Final 2015
Cuadro No. 1.2 Centros Educativos por Zona y Departamento

ZONA
DEPARTAMENTO TOTAL
RURAL URBANA
ATLNTIDA 801 357 1,158
CHOLUTECA 1,106 199 1,305
COLN 863 149 1,012
COMAYAGUA 1,244 288 1,532
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COPN 1,123 187 1,310

CORTS 1,284 1,178 2,462
EL PARASO 1,572 200 1,772
FRANCISCO MORAZN 1,502 1,172 2,674
GRACIAS A DIOS 313 55 368
INTIBUC 930 107 1,037
ISLAS DE LA BAHA 111 49 160
LA PAZ 787 111 898
LEMPIRA 1,346 121 1,467
OCOTEPEQUE 550 82 632
OLANCHO 1,887 286 2.173
SANTA BRBARA 1,436 199 1,635
VALLE 525 124 649
YORO 1,286 305 1,591
TOTAL 18,666 5,169 23,835
** Cifras en Cantidad de Centros
Cuadro No. 1.3 Centros Educativos en Frontera por Zona

TIPO DE ZONA CENTROS EN FRONTERA PORCENTAJE
RURAL 1,534
87.96%
URBANA 210
12.04%
TOTAL 1,744
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Cuadro No. 1.4 Histrico de Construccin de Planteles Sector Gubernamental
*Fuente: Direccin General de Construcciones Escolares
Cuadro No. 1.5 Planteles con Electricidad por Departamento

Planteles sin Electricidad Planteles con Electricidad
DEPARTAMENTO Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje
Atlntida 267 33.75% 524 66.25%
Choluteca 458 44.60% 569 55.40%
Coln 399 52.29% 364 47.71%
Comayagua 447 34.54% 847 65.46%
Copn 407 34.17% 784 65.83%
Corts 220 15.66% 1,185 84.34%
El Paraso 894 64.04% 502 35.96%
Francisco Morazn 536 30.59% 1,216 69.41%
Gracias a Dios 275 91.36% 26 8.64%
Intibuc 522 57.24% 390 42.76%
Islas de la Baha 12 13.64% 76 86.36%
La Paz 419 54.77% 346 45.23%
Lempira 647 51.88% 600 48.12%
Ocotepeque 161 28.70% 400 71.30%
Olancho 1,074 61.69% 667 38.31%
P g i n a 16 | 85
Santa Brbara 466 35.74% 838 64.26%

Valle 197 37.67% 326 62.33%
Yoro 715 50.82% 692 49.18%
Total 8,116 43.95% 10,352 56.05%
*Fuente: SIPLIE; 2015
Cuadro No. 1.6 Distribucin de Centros a Nivel Nacional.
Cuadro No. 1.7 Centros Educativos por Tipo de Administracin

ADMINISTRACIN CENTROS PORCENTAJE
GUBERNAMENTAL 21,761 91.3%
NO GUBERNAMENTAL 2,074 8.7%
TOTAL 23,835
Cuadro No. 1.8 Centros Educativos por Periodo Acadmico

TIPO DE PERIODO ESCOLAR CENTROS PORCENTAJE
FEBRERO - NOVIEMBRE 23471 98.47%
SEPTIEMBRE - JUNIO 364 1.53%
Total 23,835
P g i n a 17 | 85
Cuadro No. 1.9 Centros Educativos por Administracin y Departamento

ADMINISTRACIN
DEPARTAMENTO TOTAL
GUBERNAMENTAL NO GUBERNAMENTAL
ATLNTIDA 1,016 142 1,158
CHOLUTECA 1,260 45 1,305
COLN 953 59 1,012
COMAYAGUA 1,445 87 1,532
COPN 1,263 47 1,310
CORTS 1,728 734 2,462
EL PARASO 1,725 47 1,772
FRANCISCO MORAZN 2,142 532 2,674
INTIBUC 1,017 20 1,037
LA PAZ 881 17 898
LEMPIRA 1,455 12 1,467
OLANCHO 2,090 83 2,173
SANTA BRBARA 1,566 69 1,635
VALLE 631 18 649
YORO 1,498 93 1,591
TOTAL 21,761 2,074 23,835
P g i n a 18 | 85
Cuadro No. 1.10 Centros Creados en SACE en 2014 y 2015 por Departamento
Educacin Educacin Educacin Educacin Educacin Educacin
Bsica Media Pre-Bsica Bsica Media Pre-Bsica
DEPARTAMENTO 2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015
ATLNTIDA 1 5 8 60 40 50 6 8 2 12 7 12
CHOLUTECA 5 2 3 9 5 22 1 0 4 1 3 0
COLN 4 2 4 12 5 5 1 3 2 4 1 2
COMAYAGUA 6 11 8 16 7 17 7 6 0 4 6 7
COPN 22 4 5 12 15 12 2 3 0 5 1 3
CORTS 9 3 9 22 46 69 29 29 55 64 26 33
EL PARASO 18 4 6 1 12 15 7 3 3 6 5 2
FRANCISCO MORAZN 16 10 8 5 53 39 26 17 17 13 24 14
GRACIAS A DIOS 3 3 5 8 3 1 0 0 1 2 0 0
INTIBUC 3 1 3 11 14 4 0 1 1 3 0 1
ISLAS DE LA BAHA 0 0 0 4 1 0 3 6 4 6 3 5
LA PAZ 2 1 1 9 1 16 1 0 1 0 0 0
LEMPIRA 1 8 6 19 3 47 0 0 0 1 0 1
OCOTEPEQUE 0 1 1 3 6 6 0 0 1 1 0 0
OLANCHO 12 14 5 16 13 75 3 4 1 3 2 7
SANTA BRBARA 2 8 5 11 3 25 4 2 5 5 3 2
VALLE 0 0 1 4 7 41 0 6 1 3 0 6
YORO 7 34 6 16 29 35 4 9 8 3 3 8
Total 111 111 84 238 263 479 94 97 106 136 84 103
*Fuente: SACE; Reportes Finales 2015 y 2014
Cuadro No. 1.11 Centros Educativos por Tipo de Centro y Nivel Educativo
TIPO DE CENTRO Pre-Bsica Bsica Media TOTAL
ALFASIC 0 11 0 11
APLICACIN 0 12 0 12
APLICACIN MUSICAL 0 1 0 1
BILINGUE 639 639 370 1648
C.E.B DE JVENES Y ADULTOS 0 3 0 3
C.E.B. - E.I.B. 0 74 0 74
C.E.B. - PROHECO - E.I.B 0 8 0 8
C.E.B. PROHECO 0 10 0 10
CENTRO C. DE EDUCACIN PREBSICA (CCEPREB) 4851 0 0 4851
CENTRO DE EDUCACIN BSICA (C.E.B) 0 1751 0 1751
CENTRO DE EDUCACIN COMUNITARIA (PROHECO) 0 1671 0 1671
COMN 4322 8434 933 13689
COMN - E.I.B. 6 164 0 170
EDUCACIN ADULTOS 0 226 0 226
EDUCACIN ESPECIAL 0 12 0 12
P g i n a 19 | 85
EDUCATODOS 0 0 71 71
ENSAYO 0 3 0 3
ESCUELAS AGRCOLAS 0 0 5 5
ESCUELAS NORMALES 0 0 13 13
EXPERIMENTAL 0 3 0 3
EXPERIMENTAL DE MSICA 0 1 0 1
GUA TCNICA 0 6 0 6
IHER 0 0 45 45
ISEMED 0 0 276 276
POLIVALENTE 0 0 92 92
PRALEBAH 0 9 0 9
PROHECO 1122 0 0 1122
PROHECO - E.I.B. 5 36 0 41
SAT 0 0 178 178
TCNICO 0 0 174 174
TRILINGUE 0 1 0 1
VOCACIONAL 0 0 4 4
Total 10945 13075 2161 26181
Cuadro No. 1.12 Centros Educativos por Modalidades del Nivel Media y
Departamento
BACHILLERATO EN BACHILLERATO DEROGADA EN DESGASTE NO
DEPARTAMENTO CIENCIAS Y TCNICO REFORMADA
HUMANIDADES PROFESIONAL
ATLNTIDA 55 117 1 42 10
CHOLUTECA 27 90 2 56 6
COLN 27 95 1 69 10
COMAYAGUA 46 99 2 82 9
COPN 23 48 2 51 6
CORTS 298 528 4 484 92
EL PARASO 27 72 3 57 3
FRANCISCO MORAZN 208 399 1 333 21
GRACIAS A DIOS 7 18 0 19 1
INTIBUC 17 38 1 19 1
ISLAS DE LA BAHA 16 36 1 31 2
LA PAZ 15 45 5 26 0
LEMPIRA 11 35 2 37 2
OCOTEPEQUE 8 17 1 18 3
P g i n a 20 | 85
OLANCHO 52 88 9 90 6
SANTA BRBARA 25 87 4 69 6
VALLE 11 41 2 30 4
YORO 44 115 4 103 14
Cuadro No. 1.13 Municipios con Planteles Reconstruidos en 2014
*Fuente: SIPLIE; Reporte 2014
P g i n a 21 | 85
Cuadro No. 1.14 Municipios con Planteles Reconstruidos en 2015
*Fuente: SIPLIE; Reporte 2015
P g i n a 22 | 85
2. Matrcula
Se entienden por Matricula el nmero de estudiantes registrados o inscritos en un

determinado centro educativo con el fin de realizar estudios.
La matrcula en SACE se compone de la sumatoria de los estudiantes registrados en un
determinado centro educativo por jornada, grado y/o seccin.
Oficialmente todos los centros educativos de los niveles de Pre-bsica, Bsica y Media,
tanto de carcter gubernamental como no gubernamental, que matricule, promueva,
certifique y/o grade estudiantes en el pas debe estar registrado y ser administrado
mediante la plataforma SACE.
Los datos de matrcula oficiales se generan en 2 momentos durante el periodo escolar.
Al inicio del mismo, donde la matricula registrada a la fecha de corte se denomina
Matricula Inicial; Al cerrar el periodo escolar se hacer el corte de la denominada
Matricula Final.
La Cobertura Educativa es un indicador relacionado a la matrcula y muestra la
eficiencia de un Sistema Educativo en relacin a la oferta del mismo y la demanda de a
la poblacin en edades oficiales que tiene acceso a la misma.
El indicador Tasa Bruta de Cobertura muestra la participacin relativa de la poblacin
matriculada en el nivel educativo o grado en relacin a la poblacin en edades mltiples
proyectadas por el INE.
El indicador Tasa Neta de Cobertura muestra la participacin relativa de la poblacin
matriculada en el nivel educativo o grado en edad oficial en relacin a la poblacin en
edad oficial de pertenecer a ese nivel o grado proyectada por el INE.
Cuadro No. 2.1 Comparativo Matrcula Inicial 2014 y 2015 por Administracin
ADMINISTRACIN 2015 2014 VARIACIN
GUBERNAMENTAL 1,714,754 1,701,675 13,079 0,76%
NO GUBERNAMENTAL 306,508 326,629 -20,121 -6,56%
TOTAL 2,021,262 2,028,304 -7,042 -0,35%
*Fuente: SACE; Reportes Iniciales 2014 y 2015
P g i n a 23 | 85
Cuadro No. 2.2 Comparativo Matrcula Inicial 2014 y 2015 por Administracin y
Departamento
DEPARTAMENTO GUBERNAMENTAL NO GUBERNAMENTAL
2015 2014 2015 2014
ATLNTIDA 84,926 85,708 18,864 19,736
COLN 75,227 75,852 5,479 6,921
COMAYAGUA 103,988 102,461 15,449 14,975
COPN 76,004 78,449 8,793 8,596
CORTS 270,354 264,058 103,863 107,659
CHOLUTECA 98,404 97,772 11,257 14,634
EL PARASO 98,268 97,104 4,676 5,937
FRANCISCO MORAZN 265,939 265,956 95,299 100,845
GRACIAS A DIOS 26,794 27,598 552 579
INTIBUC 61,858 61,073 2,083 1,78
ISLAS DE LA BAHA 12,477 12,172 4,398 4,401
LA PAZ 49,403 48,988 2,781 2,725
LEMPIRA 78,866 77,032 1,516 2,848
OCOTEPEQUE 32,645 30,592 919 869
OLANCHO 111,652 113,469 9,381 9,832
SANTA BRBARA 100,278 95,37 4,494 6,171
VALLE 42,415 41,189 1,179 1,293
YORO 125,256 126,832 15,525 16,828
TOTAL 1,714,754 1,701,675 306,508 326,629
** Cifras en Cantidad de Estudiantes
P g i n a 24 | 85
Cuadro No. 2.3 Comparativo Matrcula Inicial 2014 y 2015 por Nivel Educativo
NIVEL EDUCATIVO 2015 2014 VARIACIN
EDUCACIN PRE-BSICA 229,396 221,607 7,789 3,40%
EDUCACIN BSICA 1,553,094 1,572,087 -18,993 -1,22%
EDUCACIN MEDIA 238,772 234,610 4,162 1,74%
TOTAL 2,021,262 2,028,304 -7,042 -0,35%

Cuadro No. 2.4 Matricula Inicial 2015 Por Departamento, Nivel y Gnero
EDUCACIN PRE-BSICA EDUCACIN BSICA EDUCACIN MEDIA
DEPARTAMENTO TOTAL
FEMENINO MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO MASCULINO
ATLNTIDA 5,405 5,582 38,895 39,726 8,058 6,124 103,790
COLN 4,988 4,893 30,732 31,242 5,214 3,637 80,706
COMAYAGUA 6,790 6,804 46,820 46,241 7,340 5,442 119,437
COPN 6,360 6,206 32,495 32,284 4,462 2,990 84,797
CORTS 18,788 19,215 142,749 144,755 27,968 20,742 374,217
CHOLUTECA 6,156 6,240 41,332 42,708 7,051 6,174 109,661
EL PARASO 5,210 5,299 40,527 41,459 5,877 4,572 102,944
FRANCISCO
17,710 17,710 132,380 134,323 33,221 25,894 361,238
MORAZN
GRACIAS A DIOS 1,946 1,933 11,102 11,101 763 501 27,346
INTIBUC 4,654 4,807 24,301 25,314 2,558 2,307 63,941
ISLAS DE LA
1,012 1,052 6,282 6,290 1,350 889 16,875
BAHA
LA PAZ 3,491 3,401 19,387 20,768 2,573 2,564 52,184
P g i n a 25 | 85
LEMPIRA 6,203 5,971 31,528 32,478 2,396 1,806 80,382

OCOTEPEQUE 3,131 2,990 12,270 12,065 1,882 1,226 33,564
OLANCHO 7,062 6,859 46,905 47,528 7,336 5,343 121,033
SANTA BRBARA 6,652 6,599 40,177 41,487 5,272 4,585 104,772
VALLE 3,095 3,019 16,054 16,224 2,695 2,507 43,594
YORO 6,047 6,116 56,093 57,072 8,985 6,468 140,781
TOTAL 114,700 114,696 770,029 783,065 135,001 103,771 2,021,262
*Fuente: SACE; Reporte Inicial 2015
Cuadro No. 2.5 Comparativo Matrcula Inicial 2014 y 2015 por Departamento
EDUCACIN PRE- EDUCACIN BSICA EDUCACIN MEDIA
DEPARTAMENTO BSICA
2015 2014 2015 2014 2015 2014
ATLNTIDA 10,987 11,603 78,621 79,712 14,182 14,129
COLN 9,881 9,813 61,974 63,703 8,851 9,257
COMAYAGUA 13,594 13,227 93,061 92,013 12,782 12,196
COPN 12,566 11,540 64,779 68,535 7,452 6,970
CORTS 38,003 36,035 287,504 289,405 48,710 46,277
CHOLUTECA 12,396 12,492 84,040 86,610 13,225 13,304
EL PARASO 10,509 10,271 81,986 82,829 10,449 9,941
FRANCISCO MORAZN 35,420 38,831 266,703 267,644 59,115 60,326
GRACIAS A DIOS 3,879 3,534 22,203 23,291 1,264 1,352
INTIBUC 9,461 8,659 49,615 49,630 4,865 4,564
P g i n a 26 | 85
ISLAS DE LA BAHA 2,064 2,277 12,572 12,155 2,239 2,141

LA PAZ 6,892 6,686 40,155 40,050 5,137 4,977
LEMPIRA 12,174 11,038 64,006 64,489 4,202 4,353
OCOTEPEQUE 6,121 5,177 24,335 23,335 3,108 2,949
OLANCHO 13,921 12,435 94,433 98,121 12,679 12,745
SANTA BRBARA 13,251 11,665 81,664 80,563 9,857 9,313
VALLE 6,114 5,253 32,278 32,153 5,202 5,076
YORO 12,163 11,071 113,165 117,849 15,453 14,740
TOTAL 229,396 221,607 1,553,094 1,572,087 238,772 234,610
Cuadro No. 2.6 Matricula Inicial por Edades en Grado Obligatorio de Prebsica
MATRICULA TERCER GRADO PREBASICA
2014 2015
CINCO AOS MULTIPLES EDADES CINCO AOS MULTIPLES EDADES
106,329 150,674 118,001 149,065
200,000
150,000
100,000
50,000
*Fuente:
SACE; Reporte Inicial 2015
o
P g i n a 27 | 85
Cuadro No. 2.7 Matrcula Inicial por Edades en Sexto grado

MATRICULA SEXTO GRADO
2014 2015
DOCE AOS MULTIPLES EDADES DOCE AOS MULTIPLES EDADES
47,040 169,584 45,782 165,671
200,000
150,000
100,000
50,000
Cuadro0 No. 2.8 Comparativo Matrcula Inicial Bsica 2014 y 2015 de Adultos
EDUCACIN ADULTOS
DEPARTAMENTO
2015 2014
ATLNTIDA 272 307
COLN 188 183
COMAYAGUA 437 550
COPN 478 543
CORTS 1,508 1,685
CHOLUTECA 317 414
EL PARASO 371 465
FRANCISCO MORAZN 2,347 2,829
P g i n a 28 | 85
INTIBUC 285 93
ISLAS DE LA BAHA 94 126
LA PAZ 83 127
LEMPIRA 29 55
OCOTEPEQUE 101 110
OLANCHO 371 366
SANTA BRBARA 93 88
VALLE 198 167
YORO 353 421
TOTAL 7,525 8,529
Cuadro No. 2.9 Matricula Inicial 2015 Programas Alternos

DEPARTAMENTO IHER ISEMED SAT TOTAL
ATLNTIDA 625 2,090 2,647 5,362
COLN 328 3,045 446 3,819
COMAYAGUA 1,226 1,890 426 3,542
COPN 2,583 2,541 386 5,510
CORTS 7,959 14,519 0 22,478
CHOLUTECA 2,789 2,016 0 4,805
EL PARASO 1,481 2.706 0 4,187
FRANCISCO MORAZN 11,549 9,388 0 20,937
GRACIAS A DIOS 0 582 642 1,224
INTIBUC 299 963 492 1,754
ISLAS DE LA BAHA 278 209 0 487
LA PAZ 1,437 741 96 2,274
LEMPIRA 361 1,641 536 2,538
OCOTEPEQUE 170 1,692 255 2,117
OLANCHO 2,944 1,698 303 4,945
P g i n a 29 | 85
SANTA BRBARA 1,242 1,424 419 3,085

VALLE 296 875 0 1,171
YORO 4,868 4,041 699 9,608
TOTAL 40,435 52,061 7,347 99,843
Cuadro No. 2.10 Comparativo de Matrcula Centros EIB 2014 y 2015 por Nivel
Educativo
NIVEL EDUCATIVO INICIAL 2014 FINAL 2014 INICIAL 2015 FINAL 2015
Educacin Bsica 53,925 52,780 91,861 90,606
Educacin Bsica - Tercer Ciclo 7,673 7,146 16,894 16,218
Educacin Media 644 609 907 871
Educacin Pre-Bsica 9,078 8,951 9,549 9,509
TOTAL 71,320 69,486 119,211 117,204
P g i n a 30 | 85
Cuadro No. 2.11 Comparativo de Matrcula de Centros EIB 2014 y 2015 por
Pueblo tnico
PUEBLO TNICO INICIAL 2014 FINAL 2014 INICIAL 2015 FINAL 2015
CHORTI 3,694 3,586 4,734 4,621
GARIFUNA 14,278 13,735 32,114 31,344
ISLEO 4,838 4,743 7,777 7,717
LENCA 38,413 37,578 43,811 43,253
MAYA CHORTI 2,469 2,415 2,833 2,810
MISQUITO 2,744 2,675 20,996 20,693
PECH (PAYA) 235 235 1,249 1,222
TAWAHKA 179 179 449 443
TOLUPAN 4,470 4,340 5,248 5,101
TOTAL 71,320 69,486 119,211 117,204
Cuadro No. 2.12 Comparativo Matrcula Final 2014 y 2015 por Nivel Educativo
EDUCACIN PRE-BSICA 227.429 218.633 8.796 3,87%
EDUCACIN BSICA 1.515.164 1.520.728 -5.564 -0,37%
EDUCACIN MEDIA 230.879 226.005 4.874 2,11%
TOTAL 1.973.472 1.965.366 8.106 0,41%
P g i n a 31 | 85
Cuadro No. 2.13 Comparativo Matrcula Final 2014 y 2015 por Departamento
EDUCACIN PRE- EDUCACIN BSICA EDUCACIN MEDIA
DEPARTAMENTO BSICA
2015 2014 2015 2014 2015 2014
ATLNTIDA 10,759 11,305 75,669 75,769 13,281 13,167
COLN 9,817 9,609 59,637 59,975 8,320 8,658
COMAYAGUA 13,413 13,009 90,394 88,685 12,432 11,747
COPN 12,506 11,458 62,864 66,449 7,046 6,619
CORTS 37,458 35,280 280,036 279,394 47,492 45,088
CHOLUTECA 12,342 12,362 82,330 84,292 12,683 12,943
EL PARASO 10,393 10,174 80,000 80,249 10,198 9,664
FRANCISCO MORAZN 35,026 38,312 261,696 261,685 57,827 58,815
GRACIAS A DIOS 3,867 3,474 21,770 22,349 1,217 1,240
INTIBUC 9,440 8,611 49,043 48,876 4,663 4,369
ISLAS DE LA BAHA 2,048 2,259 12,425 11,885 2,211 2,069
LA PAZ 6,862 6,638 39,652 39,194 4,953 4,790
LEMPIRA 12,130 10,984 63,328 63,393 4,075 4,200
OCOTEPEQUE 6,109 5,155 23,858 22,785 2,936 2,821
OLANCHO 13,858 12,296 91,456 93,551 12,106 12,058
SANTA BRBARA 13,204 11,583 79,898 78,262 9,623 9,032
VALLE 6,103 5,207 31,825 31,304 5,064 4,754
YORO 12,094 10,917 109,283 112,631 14,752 13,971
TOTAL 227,429 218,633 1,515,164 1,520,728 230,879 226,005
Cuadro No. 2.14 Variacin de Matrcula Final 2014 y 2015 por Departamento
DEPARTAMENTO 2015 2014 VARIACIN
ATLNTIDA 99,709 100,241 -532 -0.53 %
COLN 77,774 78,242 -468 -0.60 %
COMAYAGUA 116,239 113,441 2,798 2.41 %
COPN 82,416 84,526 -2,110 -2.56 %
CORTS 364,986 359,762 5,224 1.43 %
CHOLUTECA 107,355 109,597 -2,242 -2.09 %
P g i n a 32 | 85
EL PARASO 100,591 100,087 504 0.50 %

FRANCISCO MORAZN 354,549 358,812 -4,263 -1.20 %
GRACIAS A DIOS 26,854 27,063 -209 -0.78 %
INTIBUC 63,146 61,856 1,290 2.04 %
ISLAS DE LA BAHA 16,684 16,213 471 2.82 %
LA PAZ 51,467 50,622 845 1.64 %
LEMPIRA 79,533 78,577 956 1.20 %
OCOTEPEQUE 32,903 30,761 2,142 6.51 %
OLANCHO 117,420 117,905 -485 -0.41 %
SANTA BRBARA 102,725 98,877 3,848 3.75 %
VALLE 42,992 41,265 1,727 4.02 %
YORO 136,129 137,519 -1,390 -1.02 %
TOTAL 1,973,472 1,965,366 8,106 0.41 %
Cuadro No. 2.15 Porcentaje de Variacin de Matrcula Final 2015 por

Departamento
P g i n a 33 | 85
Cuadro No. 2.16 Comparativo de Matrcula Final 2015 por Administracin

ADMINISTRACIN 2015 2014 VARIACIN
GUBERNAMENTAL 1,670,623 1,645,423 25,200 1.51%
NO GUBERNAMENTAL 302,849 319,943 -17,094 -5.64%
TOTAL 1,973,472 1,965,366 8,106 0.41%
Cuadro No. 2.17 Comparativo de Matrcula Final 2015 por Administracin y

Departamento
DEPARTAMENTO GUBERNAMENTAL NO GUBERNAMENTAL
2015 2014 2015 2014
ATLNTIDA 81,228 81,104 18,481 19,137
COLN 72,352 71,772 5,422 6,470
COMAYAGUA 101,053 98,837 15,186 14,604
COPN 73,760 76,217 8,656 8,309
CORTS 262,668 254,383 102,318 105,379
CHOLUTECA 96,172 95,263 11,183 14,334
EL PARASO 95,960 94,356 4,631 5,731
GRACIAS A DIOS 26,310 26,531 544 532
INTIBUC 61,071 60,094 2,075 1,762
ISLAS DE LA BAHA 12,298 11,928 4,386 4,285
LA PAZ 48,723 47,927 2,744 2,695
LEMPIRA 78,024 75,754 1,509 2,823
OCOTEPEQUE 32,014 29,913 889 848
OLANCHO 108,201 108,281 9,219 9,624
SANTA BRBARA 98,251 92,809 4,474 6,068
VALLE 41,831 40,021 1,161 1,244
YORO 120,688 121,010 15,441 16,509
TOTAL 1,670,623 1,645,423 302,849 319,943
P g i n a 34 | 85
Cuadro No. 2.18 Comparativo de Matrcula Final 2014 y 2015 por Gnero
FEMENINO 998,174 998,812 -638 -0.06%
MASCULINO 975,298 966,554 8,744 0.90%
TOTAL 1,973,472 1,965,366 8,106 0.41%
Cuadro No. 2.19 Comparativo de Matrcula Final 2014 y 2015 por Gnero y
Departamento
FEMENINO MASCULINO
DEPARTAMENTO
2015 2014 2015 2014
ATLNTIDA 50,433 51,232 49,276 49,009
COLN 39,527 40,219 38,247 38,023
COMAYAGUA 59,530 58,318 56,709 55,123
COPN 42,204 43,414 40,212 41,112
CORTS 185,291 183,587 179,695 176,175
CHOLUTECA 53,606 54,948 53,749 54,649
EL PARASO 50,522 50,397 50,069 49,690
GRACIAS A DIOS 13,587 13,763 13,267 13,300
INTIBUC 31,166 30,708 31,980 31,148
ISLAS DE LA BAHA 8,562 8,319 8,122 7,894
LA PAZ 25,142 24,811 26,325 25,811
LEMPIRA 39,725 39,365 39,808 39,212
OCOTEPEQUE 16,993 15,856 15,910 14,905
P g i n a 35 | 85
OLANCHO 59,714 60,045 57,706 57,860

SANTA BRBARA 51,193 49,347 51,532 49,530
VALLE 21,566 20,775 21,426 20,490
YORO 69,028 69,923 67,101 67,596
TOTAL 998,174 998,812 975,298 966,554
Cuadro No. 2.20 Matricula Final de Media Gubernamental por Modalidades y

Departamento
DEPARTAMENTO
BACHILLERATO BACHILLERATO
EN NO
EN CIENCIAS Y TCNICO DEROGADA TOTAL
DESGASTE REFORMADA
HUMANIDADES PROFESIONAL
ATLNTIDA 2.254 9.088 94 1.506 339 13.281

COLN 829 5.507 56 1.698 230 8.320
COMAYAGUA 2.101 6.905 247 2.455 724 12.432
COPN 1.568 3.219 154 1.670 435 7.046
CORTS 10.313 22.249 652 10.390 3.888 47.492
CHOLUTECA 1.701 7.348 535 2.821 278 12.683
EL PARASO 1.983 5.627 256 2.144 188 10.198
FRANCISCO MORAZN 14.071 28.842 1.939 10.966 2.009 57.827
GRACIAS A DIOS 251 562 403 1 1.217
INTIBUC 831 2.667 20 1.125 20 4.663
ISLAS DE LA BAHA 332 1.269 32 476 102 2.211
LA PAZ 944 2.848 161 1.000 4.953
LEMPIRA 624 1.935 58 1.317 141 4.075
P g i n a 36 | 85
OCOTEPEQUE 664 1.221 13 988 50 2.936

OLANCHO 2.875 5.608 659 2.849 115 12.106
SANTA BRBARA 1.142 5.942 164 2.088 287 9.623
VALLE 478 3.192 70 1.124 200 5.064
YORO 2.353 7.492 462 3.255 1.190 14.752
TOTAL 45.314 121.521 5.572 48.275 10.197 230.879

Cuadro No. 2.21 Matrcula Final de Media Gubernamental 2015 por

Modalidades
MODALIDAD 2015
NO REFORMADA 10.197
EN DESGASTE 48.275
DEROGADA 5.572
BACHILLERATO TCNICO PROFESIONAL 121.521
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y HUMANIDADES 45.314
TOTAL 230.879
P g i n a 37 | 85
Cuadro No. 2.22 Matrcula Final de Media Gubernamental 2015 por

Modalidades y Gnero
MODALIDAD GUBERNAMENTAL GUBERNAMENTAL TOTAL
FEMENINO MASCULINO
NO REFORMADA 6.278 3.919 10.197
EN DESGASTE 28.631 19.644 48.275
DEROGADA 3.387 2.185 5.572
BACHILLERATO TCNICO PROFESIONAL 66.112 55.409 121.521
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y 26.550 18.764 45.314
HUMANIDADES
TOTAL 130.958 99.921 230.879
Cuadro No. 2.23 Matrcula Final 2015 por Tipo de Centro, Nivel y Gnero
TIPO DE CENTRO NIVEL FEMENINO MASCULINO
EDUCATIVO
BILINGUE PRE-BSICA 51,815 49,060 100,875
CENTRO C. DE EDUCACIN PREBSICA (CCEPREB) PRE-BSICA 22,280 22,135 44,415
COMN PRE-BSICA 544,509 532,342 1,076,851
COMN - E.I.B. PRE-BSICA 9,478 10,114 19,592
PROHECO PRE-BSICA 10,542 10,277 20,819

PROHECO - E.I.B. PRE-BSICA 951 964 1,915
ALFASIC BSICA 211 335 546
APLICACIN BSICA 2,148 2,319 4,467
P g i n a 38 | 85
APLICACIN MUSICAL BSICA 86 100 186

C.E.B DE JVENES Y ADULTOS BSICA 97 100 197
C.E.B. - E.I.B. BSICA 12,003 12,178 24,181
C.E.B. - PROHECO - E.I.B BSICA 302 305 607
C.E.B. PROHECO BSICA 94 87 181
CENTRO DE EDUCACIN BSICA (C.E.B) BSICA 189,125 191,574 380,699
CENTRO DE EDUCACIN COMUNITARIA (PROHECO) BSICA 28,739 30,413 59,152
EDUCACIN ADULTOS BSICA 3,162 3,383 6,545
EDUCACIN ESPECIAL BSICA 133 189 322
ENSAYO BSICA 461 507 968
EXPERIMENTAL BSICA 256 284 540
EXPERIMENTAL DE MSICA BSICA 139 111 250
GUA TCNICA BSICA 2,852 2,883 5,735
TRILINGUE BSICA 30 30 60
EDUCATODOS MEDIA 435 399 834
ESCUELAS AGRCOLAS MEDIA 340 748 1,088
ESCUELAS NORMALES MEDIA 5,274 2,164 7,438
IHER MEDIA 22,370 17,904 40,274
ISEMED MEDIA 29,493 19,057 48,550
POLIVALENTE MEDIA 18,770 17,185 35,955
SAT MEDIA 3,699 3,252 6,951
TCNICO MEDIA 38,247 44,658 82,905
VOCACIONAL MEDIA 133 241 374
TOTAL 998,174 975,298 1,973,472
Cuadro No. 2.24 Comparativo de Matrcula Final 2014 y 2015 Educacin Bsica
de Adultos
EDUCACIN ADULTOS
DEPARTAMENTO
2015 2014
ATLNTIDA 251 266
COLN 172 169
COMAYAGUA 379 475
COPN 442 507
CORTS 1,334 1,502
P g i n a 39 | 85
CHOLUTECA 263 323

EL PARASO 291 381
INTIBUC 276 89
LA PAZ 80 121
LEMPIRA 29 55
OCOTEPEQUE 94 101
OLANCHO 334 282
SANTA BRBARA 81 73
VALLE 197 166
YORO 269 360
TOTAL 6,742 7,544
Cuadro No. 2.25 Matricula Final 2015 Centros EIB que imparten la Asignatura
de Lengua Materna en la Malla Curricular oficial
DEPARTAMENTO TOTAL
ATLNTIDA 2,750
COLN 3,668
COPN 2,370
CORTS 11,180
FRANCISCO MORAZN 3,681
GRACIAS A DIOS 19,772
ISLAS DE LA BAHA 2,714
OLANCHO 980
YORO 39
TOTAL 47,154
P g i n a 40 | 85
Cuadro No. 2.26 Cobertura de Tercer Grado Educacin Pre bsica (Preparatoria)
por Departamento
DEPARTAMENTO TASA BRUTA TASA BRUTA 2015 TASA NETA TASA NETA
2014 (%) (%) 2014 (%) 2015 (%)
ATLNTIDA 66% 69% 52% 56%

COLN 64% 77% 55% 60%
COMAYAGUA 56% 67% 48% 49%
COPN 45% 76% 41% 60%
CORTS 61% 84% 55% 68%
CHOLUTECA 55% 87% 48% 69%
EL PARASO 43% 70% 36% 55%
FRANCISCO MORAZN 73% 76% 62% 62%
GRACIAS A DIOS 68% 76% 61% 52%
INTIBUC 56% 85% 49% 65%
ISLAS DE LA BAHA 104% 82% 93% 73%
LA PAZ 47% 87% 42% 66%
LEMPIRA 47% 80% 42% 59%
OCOTEPEQUE 58% 86% 53% 68%
OLANCHO 41% 68% 39% 55%
SANTA BRBARA 47% 80% 43% 64%
VALLE 56% 81% 55% 67%
YORO 44% 63% 40% 48%
TOTAL 56% 76% 50% 60%
Cuadro No. 2.27 Cobertura Neta por Nivel Educativo y Departamento

TASA NETA DE MATRCULA POR NIVEL EDUCATIVO
EDUCACIN EDUCACIN BSICA EDUCACIN BSICA EDUCACIN MEDIA
PREBASICA (1 - 6 GRADO) (7 - 9 GRADO) (DIVERSIFICADO)
DEPARTAMENTO
TASA TASA TASA TASA TASA TASA TASA TASA

NETA NETA NETA NETA NETA NETA NETA NETA
2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015
ATLNTIDA 38% 33% 81% 75% 52% 45% 32% 30%

COLN 40% 39% 80% 83% 39% 39% 21% 24%
COMAYAGUA 38% 33% 84% 75% 40% 35% 22% 22%
COPN 36% 42% 63% 78% 26% 30% 15% 18%
CORTS 32% 32% 77% 80% 48% 52% 28% 30%
P g i n a 41 | 85
CHOLUTECA 34% 40% 78% 91% 43% 46% 27% 30%

EL PARASO 30% 30% 81% 87% 33% 35% 19% 22%
FRANCISCO 38% 35% 75% 81% 53% 55% 38% 37%
MORAZN
GRACIAS A 49% 45% 71% 81% 11% 28% 0% 7%
DIOS
INTIBUC 38% 48% 76% 94% 29% 37% 15% 19%
ISLAS DE LA 57% 41% 92% 83% 61% 56% 33% 33%
BAHA
LA PAZ 36% 42% 76% 87% 38% 43% 20% 23%
LEMPIRA 33% 42% 76% 89% 19% 26% 8% 11%
OCOTEPEQUE 48% 55% 77% 78% 32% 35% 19% 19%
OLANCHO 29% 33% 73% 79% 33% 33% 19% 21%
SANTA 38% 40% 85% 90% 36% 41% 19% 23%
BRBARA
VALLE 42% 49% 82% 86% 48% 53% 29% 31%
YORO 31% 26% 82% 83% 40% 41% 19% 23%
TOTALES 35% 36% 77% 82% 41% 43% 24% 26%
Cuadro No. 2.28 Cobertura Bruta por Nivel Educativo y Departamento

TASA BRUTA DE MATRCULA POR NIVEL EDUCATIVO
EDUCACIN EDUCACIN BSICA EDUCACIN EDUCACIN
PREBASICA (1 - 6 GRADO) BSICA (7 - 9 MEDIA
DEPARTAMENTO
GRADO) (DIVERSIFICADO)
TASA TASA TASA TASA TASA TASA TASA TASA

BRUTA BRUTA BRUTA BRUTA BRUTA BRUTA BRUTA BRUTA
2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015
ATLNTIDA 39% 36% 96% 91% 77% 70% 52% 48%

COLN 42% 42% 95% 100% 62% 63% 35% 41%
COMAYAGUA 39% 36% 98% 90% 61% 56% 37% 36%
COPN 38% 46% 74% 93% 42% 50% 26% 29%
CORTS 34% 36% 86% 92% 72% 80% 44% 47%
CHOLUTECA 34% 43% 91% 108% 63% 70% 41% 45%
EL PARASO 31% 34% 92% 104% 52% 57% 30% 35%
FRANCISCO 39% 37% 84% 94% 88% 87% 67% 62%
MORAZN
GRACIAS A DIOS 50% 52% 102% 119% 34% 69% 0% 19%
P g i n a 42 | 85
INTIBUC 41% 52% 91% 112% 46% 57% 26% 29%

ISLAS DE LA 57% 43% 108% 96% 92% 85% 58% 53%
BAHA
LA PAZ 39% 46% 89% 102% 58% 67% 34% 37%
LEMPIRA 35% 48% 90% 108% 29% 44% 14% 18%
OCOTEPEQUE 50% 60% 86% 89% 46% 56% 29% 31%
OLANCHO 29% 35% 88% 96% 52% 52% 32% 35%
SANTA BRBARA 40% 44% 99% 106% 51% 63% 29% 35%
VALLE 42% 52% 91% 98% 67% 71% 42% 44%
YORO 32% 29% 99% 102% 62% 69% 31% 40%
TOTALES 37% 39% 90% 98% 64% 69% 40% 43%
P g i n a 43 | 85
3. Desercin Escolar
La Desercin Escolar, tambin conocida como Abandono Escolar, es aquella situacin

en la cual un estudiante, despus de haberse matriculado en el periodo escolar vigente
en un centro educativo, se retira antes haber completado el ao lectivo.
Los datos de desercin escolar son producto del clculo de la Matrcula Final y del
registro de desercin nico por estudiantes en el SACE, de manera que es posible saber
que estudiantes desertaron en un determinado periodo acadmico y a futuro saber si
se han reinsertado en el sistema educativo o no.
En SACE la desercin se reporta en el periodo posterior a la aplicacin y registro de la
primera evaluacin parcial y previa a la aplicacin y registro de la cuarta evaluacin
parcial.
Cuadro No. 3.1 Comparativo de Desercin 2014 y 2015 por Nivel Educativo
PORCENTAJE DE
DESERCIN 2015
EDUCACIN PRE- 1,895 2,844 -949 -50.08% 0.83
BSICA
EDUCACIN BSICA 37,602 50,476 -12,874 -34.24% 2.48
EDUCACIN MEDIA 7,378 8,371 -993 -13.46% 3.20
TOTAL 46,875 61,691 -14,816 -31.61%
P g i n a 44 | 85
Cuadro No. 3.2 Comparativo de Desercin 2014 y 2015 por Nivel Educativo y
Departamento
EDUCACIN PRE-BSICA EDUCACIN BSICA EDUCACIN MEDIA PORCENTAJE
GLOBAL DE
EPARTAMENTO
2015 2014 Porcentaje 2015 2014 Porcentaje 2015 2014 Porcentaje DESERCIN
2015
ATLNTIDA 223 292 2.07% 2,926 3,871 3.87% 866 921 6.52% 4.02%
CHOLUTECA 51 121 0.41% 1,706 2,207 2.07% 485 272 3.82% 2.09%
COLN 63 200 0.64% 2,332 3,699 3.91% 522 597 6.27% 3.75%
COMAYAGUA 178 217 1.33% 2,658 3,306 2.94% 309 445 2.49% 2.71%
COPN 56 80 0.45% 1,842 2,059 2.93% 314 344 4.46% 2.69%
CORTS 535 729 1.43% 7,420 9,811 2.65% 1,199 1,178 2.52% 2.51%
EL PARASO 115 93 1.11% 1,981 2,448 2.48% 223 265 2.19% 2.30%
FRANCISCO 368 500 1.05% 4,906 5,882 1.87% 1,112 1,496 1.92% 1.79%
MORAZN
GRACIAS A 12 58 0.31% 430 934 1.98% 45 112 3.7% 1.81%
DIOS
INTIBUC 21 46 0.22% 569 751 1.16% 197 194 4.22% 1.24%
ISLAS DE LA 15 18 0.73% 147 266 1.18% 26 72 1.18% 1.13%
BAHA
LA PAZ 30 48 0.44% 502 849 1.27% 174 185 3.51% 1.38%
LEMPIRA 30 51 0.25% 651 1.079 1.03% 126 132 3.09% 1.02%
OCOTEPEQUE 12 22 0.2% 477 550 2% 172 128 5.86% 2.01%
OLANCHO 59 116 0.43% 2,967 4,556 3.24% 551 683 4.55% 3.05%
SANTA 47 56 0.36% 1.762 2,269 2.21% 226 272 2.35% 1.99%
BRBARA
VALLE 11 45 0.18% 451 843 1.42% 138 322 2.73% 1.40%
YORO 69 152 0.57% 3,875 5,096 3.55% 693 753 4.7% 3.41%
TOTAL 1,895 2,844 37,602 50,476 7,378 8,371
Cuadro No. 3.3 Desercin 2015 por Administracin, Zona y Grado

GRADO URBANA RURAL URBANA RURAL
2015 2015 2015 2015
PRIMERO- 35 30 29 3
PREBSICA
SEGUNDO - 201 170 73 8
PREBSICA
P g i n a 45 | 85
TERCER - 564 628 143 11

PREBSICA
PRIMERO - 1,534 2,862 186 32
BSICA
SEGUNDO - 1,115 2,246 133 29
BSICA
TERCER - 910 2,037 92 19
BSICA
CUARTO - 1,037 1,719 79 12
BSICA
QUINTO - 1,033 1,430 86 9
BSICA
SEXTO - BSICA 967 1,319 69 8
SPTIMO - 5,824 3,429 501 48

BSICA
OCTAVO - 3,078 1,773 382 43
BSICA
NOVENO - 2,152 1,011 380 18
BSICA
DCIMO - 3,421 924 765 61
MEDIA
UNDCIMO - 1,122 309 226 16
MEDIA
DUODCIMO - 390 89 52 2
MEDIA
DECIMOTERCER 0 1 0 0
- MEDIA
TOTAL 23,383 19,977 3,196 319
Cuadro No. 3.4 Desercin 2014 por Administracin, Zona y Grado

GRADO URBANA RURAL URBANA RURAL
2014 2014 2014 2014
PRIMERO- 22 24 30 4
PREBSICA
SEGUNDO - 275 215 148 18
PREBSICA
TERCER - 809 1,021 248 30
PREBSICA
P g i n a 46 | 85
PRIMERO - 2,109 4,263 342 140

BSICA
SEGUNDO - 1,629 3,199 305 93
BSICA
TERCER - 1,212 2,653 255 86
BSICA
CUARTO - 1,451 2,443 240 69
BSICA
QUINTO - 1,450 2,355 214 62
BSICA
SEXTO - BSICA 1,418 2,302 176 65
SPTIMO - 6,396 4,190 727 118
BSICA
OCTAVO - 3,421 2,064 644 73
BSICA
NOVENO - 2,360 1,291 587 74
BSICA
DCIMO - 3,590 767 947 86
MEDIA
UNDCIMO - 1,397 293 458 51
MEDIA
DUODCIMO - 503 109 157 12
MEDIA
DECIMOTERCER 0 1 0 0
- MEDIA
TOTAL 28.042 27.190 5.478 981
Cuadro No. 3.5 Comparativo de Desercin 2014 y 2015 por Categora

CATEGORA DE DESERCIN 2015 PORCENTAJE 2014 PORCENTAJE
ALUMNO DESERT 41,167 87.82% 49,972 81.00%
ALUMNO FALLECI 148 0.32% 191 0.31%
ALUMNO MIGR A OTRO PAS 3,293 7.03% 10,487 17.00%
MIGRACIN DENTRO DEL PAS 2,267 4.84% 1,041 1.69%
TOTAL 46,875 61,691
P g i n a 47 | 85
Cuadro No. 3.6 Detalle de Desercin 2015 por Categora por Departamento
DEPARTAMENTO DESERT FALLECI MIGR A OTRO MIGRACIN TOTAL
PAS DENTRO DEL PAS 2015
ATLNTIDA 3,235 7 439 334 4,015
CHOLUTECA 2,065 7 100 70 2,242
COLN 2,456 9 274 178 2,917
COMAYAGUA 2,984 10 101 50 3,145
COPN 1,941 9 120 142 2,212
CORTS 7,312 27 1,112 703 9,154
EL PARASO 2,164 6 52 97 2,319
FRANCISCO MORAZN 5,860 28 300 198 6,386
GRACIAS A DIOS 454 3 18 12 487
INTIBUC 720 7 37 23 787
LA PAZ 674 4 16 12 706
LEMPIRA 730 5 50 22 807
OLANCHO 3,273 7 201 96 3,577
SANTA BRBARA 1,859 2 86 88 2,035
VALLE 471 0 77 52 600
YORO 4,187 14 267 169 4,637
TOTAL 41,167 148 3,293 2,267 46,875
Cuadro No. 3.7 Detalle de Desercin 2014 por Categora por Departamento
DEPARTAMENTO DESERT FALLECI MIGR A OTRO MIGRACIN TOTAL
PAS DENTRO DEL PAS 2014
ATLNTIDA 3,558 14 1,449 63 5,084
CHOLUTECA 2,160 7 416 17 2,600
COLN 3,180 13 1,233 70 4,496
COMAYAGUA 3,537 8 393 30 3,968
COPN 1,940 6 486 51 2,483
CORTS 8,828 44 2,505 341 11,718
EL PARASO 2,598 7 173 28 2,806
FRANCISCO MORAZN 6,874 39 777 188 7,878
GRACIAS A DIOS 1,061 5 31 7 1,104
P g i n a 48 | 85
INTIBUC 871 6 107 7 991

LA PAZ 1,013 2 58 9 1,082
LEMPIRA 1,101 9 135 17 1,262
OLANCHO 4,496 8 809 42 5,355
SANTA BRBARA 2,231 10 315 41 2,597
VALLE 781 3 399 27 1,210
YORO 4,824 10 1,084 83 6,001
TOTAL 49,972 191 10,487 1,041 61,691
Cuadro No. 3.8 Comparativo de Desercin 2014 y 2015 por Grado y

Administracin
GRADO
2015 2014 2015 2014
PRIMERO-
65 0.14% 46 0.07% 32 0.07% 34 0.06%
PREBSICA
SEGUNDO -
371 0.79% 490 0.79% 81 0.17% 166 0.27%
PREBSICA
TERCER -
1,192 2.54% 1,830 2.97% 154 0.33% 278 0.45%
PREBSICA
PRIMERO - BSICA 4,396 9.38% 6,372 10.33% 218 0.47% 482 0.78%
SEGUNDO - BSICA 3,361 7.17% 4,828 7.83% 162 0.35% 398 0.65%
TERCER - BSICA 2,947 6.29% 3,865 6.27% 111 0.24% 341 0.55%
CUARTO - BSICA 2,756 5.88% 3,894 6.31% 91 0.19% 309 0.50%
QUINTO - BSICA 2,463 5.25% 3,805 6.17% 95 0.20% 276 0.45%
SEXTO - BSICA 2,286 4.88% 3,720 6.03% 77 0.16% 241 0.39%
SPTIMO - BSICA 9,253 19.74% 10,586 17.16% 549 1.17% 845 1.37%
OCTAVO - BSICA 4,851 10.35% 5,485 8.89% 425 0.91% 717 1.16%
NOVENO - BSICA 3,163 6.75% 3,651 5.92% 398 0.85% 661 1.07%
DCIMO - MEDIA 4,345 9.27% 4,357 7.06% 826 1.76% 1,033 1.67%
UNDCIMO -
1,431 3.05% 1,690 2.74% 242 0.52% 509 0.83%
MEDIA
DUODCIMO -
479 1.02% 612 0.99% 54 0.12% 169 0.27%
MEDIA
P g i n a 49 | 85
DECIMOTERCER -
1 0.00% 1 0.00% 0 0.00% 0 0.00%
MEDIA
TOTAL 43,360 55,232 3,515 6,459
Cuadro No. 3.9 Porcentaje de Desercin 2015 por Municipios
Cuadro No. 3.10 Municipios con Mayor Porcentaje de Desercin 2015

N DEPARTAMENTO MUNICIPIO PORCENTAJE
1 YORO SANTA RITA 7,14 %
2 ATLNTIDA JUTIAPA 6,14 %
3 COPN TRINIDAD 5,97 %
4 COLN SONAGUERA 5,66 %
5 COLN IRIONA 5,65 %
6 YORO EL NEGRITO 5,48 %
7 OLANCHO LA UNION 5,38 %
8 COMAYAGUA LAS LAJAS 5,1 %
9 EL PARASO TROJES 5,06 %
10 OLANCHO PATUCA 4,86 %
P g i n a 50 | 85
Cuadro No. 3.11 Municipios con Menor Porcentaje de Desercin 2015

1 LEMPIRA TOMALA 0,05 %
2 EL PARASO TEXIGUAT 0,08 %
3 OCOTEPEQUE SANTA FE 0,1 %
4 OCOTEPEQUE FRATERNIDAD 0,1 %
5 CHOLUTECA SAN JOSE 0,13 %
6 EL PARASO OROPOLI 0,14 %
7 COPN CONCEPCIN 0,14 %
8 LEMPIRA GUALCINCE 0,15 %
9 EL PARASO SAN ANTONIO DE FLORES 0,15 %
10 COPN DOLORES 0,15 %

*Fuente: SACE; Reporte Final 2015.
Cuadro No. 3.12 Porcentaje de Desercin 2014 por Municipios
P g i n a 51 | 85
Cuadro No. 3.13 Municipios con Menor Porcentaje de Desercin 2014

1 LA PAZ CABAAS 0,11 %
3 LEMPIRA SAN ANDRES 0,17 %
4 LEMPIRA SAN MANUEL DE COLOHETE 0,2 %
5 LEMPIRA LA CAMPA 0,22 %
6 CHOLUTECA DUYURE 0,23 %
7 LEMPIRA SAN FRANCISCO 0,27 %
8 EL PARASO TEXIGUAT 0,37 %
9 LEMPIRA SAN MARCOS DE CAIQUIN 0,4 %
10 LEMPIRA LA UNION 0,43 %
Cuadro No. 3.14 Municipios con Mayor Porcentaje de Desercin 2014

1 OLANCHO SANTA MARIA DEL REAL 8,7 %
2 VALLE ALIANZA 8,15 %
3 OLANCHO GUATA 8,08 %
4 YORO EL NEGRITO 7,88 %
5 COLN SABA 7,59 %
6 ATLNTIDA JUTIAPA 7,25 %
7 COLN BONITO ORIENTAL 7,19 %
8 COLN SONAGUERA 7,18 %
9 YORO JOCON 7,06 %
10 FRANCISCO MORAZN MARAITA 7,06 %
P g i n a 52 | 85
4. Inasistencia Escolar
El dato de inasistencia escolar corresponde al promedio de inasistencias anuales por

estudiante en cada departamento.
Mediante el SACE, los docentes registran de forma parcial o semestral (de acuerdo a la
modalidad), los das que cada estudiante haya faltado a clases durante ese periodo.
Este dato se genera a partir del promedio de inasistencia de todos los estudiantes
matriculados en centros educativos de un determinado municipio y de todos los
municipios de un determinado departamento.
Cuadro No. 4.1 Promedio de Inasistencia Escolar 2015 por Municipios
** Cifra en cantidad de das faltados por ao
Cuadro No. 4.2 Municipios con Mayor Promedio de Inasistencias 2015

N DEPARTAMENTO MUNICIPIO INASISTENCIAS
1 GRACIAS A DIOS AHUAS 41
2 GRACIAS A DIOS VILLEDA MORALES 40
3 GRACIAS A DIOS PUERTO LEMPIRA 36
4 GRACIAS A DIOS BRUS LAGUNA 33
5 SANTA BRBARA GUALALA 26
P g i n a 53 | 85
6 VALLE CARIDAD 24
7 GRACIAS A DIOS JUAN FCO. BULNES 24
8 SANTA BRBARA ILAMA 23
9 SANTA BRBARA SANTA BARBARA 22
10 SANTA BRBARA TRINIDAD 22

1 LEMPIRA COLOLACA 0
2 LEMPIRA GUARITA 0
3 LEMPIRA SAN JUAN GUARITA 0
4 LEMPIRA VALLADOLID 1
5 LA PAZ GUAIJIQUIRO 1
6 LEMPIRA TOMALA 1
7 OCOTEPEQUE BELEN GUALCHO 1
8 OCOTEPEQUE SANTA FE 1
9 FRANCISCO MORAZN LEPATERIQUE 1
10 OCOTEPEQUE CONCEPCION 2
P g i n a 54 | 85
Cuadro No. 4.4 Promedio de Inasistencia Escolar 2014 por Municipios

1 GRACIAS A DIOS AHUAS 58
2 GRACIAS A DIOS VILLEDA MORALES 49
3 GRACIAS A DIOS PUERTO LEMPIRA 43
4 GRACIAS A DIOS BRUS LAGUNA 30
5 VALLE CARIDAD 25
6 CHOLUTECA SANTA ANA DE YUSGUARE 24
7 GRACIAS A DIOS JUAN FCO. BULNES 24
8 GRACIAS A DIOS WANPUSIRPI 23
9 OLANCHO SANTA MARIA DEL REAL 18
10 SANTA BRBARA SAN VICENTE CENTENARIO 17
Cuadro No. 4.6 Municipios con Menor Promedio de Inasistencias 2014

P g i n a 55 | 85
1 LEMPIRA COLOLACA 0
2 LEMPIRA GUARITA 0
3 LEMPIRA TOMALA 0
4 LEMPIRA SAN JUAN GUARITA 0
5 LEMPIRA VALLADOLID 0
6 LA PAZ GUAIJIQUIRO 1
7 LEMPIRA TAMBLA 1
8 OCOTEPEQUE BELEN GUALCHO 1
9 OLANCHO CAMPAMENTO 1
10 EL PARASO SAN MATIAS 1
Cuadro No. 4.7 Comparativo 2014 y 2015 de Municipios con Mayor Promedio
de Inasistencias
Comparativo Inasistencias Municipios Top 10

70
60
50
40
30
20
10
0
AHUAS - VILLEDA PUERTO BRUS GUALALA - JUAN FCO. CARIDAD - ILAMA - TRINIDAD - SANTA
GRACIAS A MORALES LEMPIRA - LAGUNA - SANTA BULNES - VALLE SANTA SANTA BARBARA -
DIOS - GRACIAS GRACIAS A GRACIAS A BRBARA GRACIAS A BRBARA BRBARA SANTA
A DIOS DIOS DIOS DIOS BRBARA
2014 Series22015
*Fuente: SACE; Reportes Finales 2014 y 2015.

P g i n a 56 | 85
5. Docentes
Se considera docentes a todas aquellas personas que se dedican a la enseanza o que

realiza acciones relacionadas a la misma, de forma remunerada dentro de un centro
educativo en los niveles de Pre-bsica, Bsica y Media.
Dentro del Sistema Educativo Hondureo existen las modalidades de contratacin para
docentes mediante contrato y mediante plaza. En la modalidad de plaza, los docentes
pueden ser contratados como directiva docente, docente en servicio estricto o tcnica
docente.
Un mismo docente puede tener mltiples plazas asignadas en el sistema, siempre y
cuando los horarios asignados a un docente en determinada plaza no interfieran con las
horas asignadas a otras plazas.
Mediante el SACE se registra la asignacin de plazas docentes y clases a impartir,
permitiendo esto conocer en detalle que estudiantes estn siendo enseados por cuales
docentes y en que horarios.
La relacin Alumno-Docente se calcula a partir del registro de plazas docentes en el
SACE en un determinado centro educativo y la Matricula final de dicho centro.
P g i n a 57 | 85
Cuadro No. 5.1 Docentes por Modalidad de Contrato y Administracin 2015

Administracin
Cargo Docente
Gubernamental No Gubernamental
CONTRATO 8,092 13,855
DIRECTIVA DOCENTE 9,987 38
DOCENTE EN SERVICIO ESTRICTO 38,711 285
TCNICA DOCENTE 1,044 11
Total 57,834 14,189
** Cifra en cantidad de Docentes
P g i n a 58 | 85
Cuadro No. 5.2 Comparativo de Relacin Estudiantes/Docente 2014 y 2015 por

Administracin y Departamento
2014 2015
DEPARTAMENTO NO NO
GUBERNAMENTAL GUBERNAMENTAL
GUBERNAMENTAL GUBERNAMENTAL
ATLNTIDA 29 28 27 20
CHOLUTECA 30 34 30 29
COLN 29 17 29 14
COMAYAGUA 31 27 31 25
COPN 35 32 32 31
CORTS 37 24 38 20
EL PARASO 29 24 29 18
FRANCISCO MORAZN 28 31 28 27
GRACIAS A DIOS 30 14 30 12
INTIBUC 29 19 30 14
ISLAS DE LA BAHA 31 18 32 18
LA PAZ 26 27 26 25
LEMPIRA 31 48 31 48
OCOTEPEQUE 25 11 26 12
OLANCHO 28 26 27 19
SANTA BRBARA 30 26 31 19
VALLE 23 15 25 13
YORO 31 28 31 22
TOTAL 29 24 29 21
P g i n a 59 | 85
60
50
40
30
20
10
2014 GUBERNAMENTAL 2014 NO GUBERNAMENTAL

2015 GUBERNAMENTAL 2015 NO GUBERNAMENTAL
*Fuente: SACE; Reportes Iniciales 2014 y 2015.

** Cifra en cantidad de Estudiantes
Cuadro No. 5.3 Cantidad de Docentes por Administracin y Departamento

DEPARTAMENTO ADMINISTRACION
ATLNTIDA 3,201 1,012
CHOLUTECA 3,307 387
COLN 2,655 376
COMAYAGUA 3,332 647
COPN 2,403 322
CORTS 7,262 5,232
EL PARASO 3,382 251
GRACIAS A DIOS 922 47
INTIBUC 2,049 156
LA PAZ 1,906 118
LEMPIRA 2,593 31
OCOTEPEQUE 1,242 75
OLANCHO 4,125 509
P g i n a 60 | 85
SANTA BRBARA 3,239 244

VALLE 1,746 91
YORO 4,172 721
TOTAL 57,834 14,189
** Cifras en Cantidad de Docentes
Cuadro No. 5.4 Porcentaje de Docentes por Gnero y Departamento

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
FEMENINO MASCULINO
** Cifras en Porcentaje de Docentes
Cuadro No. 5.5 Plazas Activas 2015 registradas por Administracin, Nivel y
Departamento
DEPARTAMENTO GUBERNAMENTAL NO GUBERNAMENTAL TOTAL
ATLNTIDA 3,176 1,721 4,897
Educacin Bsica 1,955 660 2,615
Educacin Media 1,000 691 1,691
Educacin Pre-Bsica 221 370 591
CHOLUTECA 3,457 764 4,221
Educacin Media 665 318 983
P g i n a 61 | 85
COLN 2,753 747 3,500

Educacin Media 818 291 1,109
COMAYAGUA 3,918 1,502 5,420
COPN 2,397 588 2,985
CORTS 7,966 11,729 19,695
Educacin Bsica 5,274 3,826 9,100
Educacin Media 1,829 4,310 6,139
Educacin Pre-Bsica 863 3,593 4,456
EL PARASO 3,434 445 3,879
Educacin Bsica 666 17 683
INTIBUC 2,086 355 2,441
ISLAS DE LA BAHA 464 562 1,026
LA PAZ 1,944 307 2,251
P g i n a 62 | 85
LEMPIRA 2,528 71 2,599

OCOTEPEQUE 1,249 211 1,460
OLANCHO 4,227 804 5,031
SANTA BRBARA 3,243 409 3,652
VALLE 1,835 174 2,009
YORO 4,756 1,658 6,414
Educacin Pre-Bsica 669 501 1,170
TOTAL 60,740 31,110 91,850
** Cifras en Cantidad de Plazas Docentes
Cuadro No. 5.6 Plazas Activas 2014 registradas por Administracin, Nivel y
Departamento
DEPARTAMENTO GUBERNAMENTAL NO GUBERNAMENTAL TOTAL
ATLNTIDA 2,562 1,558 4,120
CHOLUTECA 3,441 922 4,363
COLN 2,606 738 3,344
P g i n a 63 | 85

COMAYAGUA 3,619 1,483 5,102
COPN 2,090 589 2,679
CORTS 7,599 10,840 18,439
EL PARASO 3,322 364 3,686
INTIBUC 1,990 225 2,215
LA PAZ 1,761 227 1,988
LEMPIRA 2,379 117 2,496
OCOTEPEQUE 1,149 228 1,377
P g i n a 64 | 85

OLANCHO 3,972 703 4,675
SANTA BRBARA 3,021 280 3,301
VALLE 1,806 120 1,926
YORO 4,385 1,437 5,822
Educacin Pre-Bsica 591 421 1,012
TOTAL 56,677 29,774 86,451
Cuadro No. 5.7 Docentes Nivel Pre Bsica segn Tipo de Centro Educativo
NO
DEPARTAMENTO Y TIPO DE CENTRO GUBERNAMENTAL TOTAL
GUBERNAMENTAL
ATLNTIDA 418 70 488
BILINGUE 1 49 50
CENTRO C. DE EDUCACIN PREBSICA (CCEPREB) 192 192
COMN 142 21 163
PROHECO 83 83
CHOLUTECA 567 23 590
BILINGUE 8 8
CENTRO C. DE EDUCACIN PREBSICA (CCEPREB) 244 1 245
COMN 285 14 299
PROHECO 38 38
COLN 446 28 474
BILINGUE 7 10 17
COMN 273 18 291
COMN - E.I.B. 1 1
PROHECO 67 67
COMAYAGUA 660 58 718
BILINGUE 1 38 39
COMN 249 18 267
PROHECO 48 48
P g i n a 65 | 85
COPN 567 20 587

BILINGUE 14 14
COMN 191 6 197
PROHECO 61 61
CORTS 937 479 1,416
BILINGUE 240 240
COMN 406 234 640
COMN - E.I.B. 2 1 3
PROHECO 62 62
TRILINGUE 1 1
EL PARASO 719 20 739
BILINGUE 9 9
COMN 221 10 231
PROHECO 36 36
FRANCISCO MORAZN 924 352 1,276
BILINGUE 168 168
COMN 431 175 606
PROHECO 62 62
BILINGUE 2 2
COMN 94 2 96
COMN - E.I.B. 1 1
PROHECO 1 1
INTIBUC 513 7 520
BILINGUE 5 5
COMN 187 2 189
PROHECO 125 125
BILINGUE 20 20
COMN 32 8 40
PROHECO 3 3
PROHECO - E.I.B. 3 3
LA PAZ 415 11 426
BILINGUE 7 7
COMN 116 4 120
PROHECO 53 53
PROHECO - E.I.B. 2 2
LEMPIRA 662 6 668
BILINGUE 3 3
COMN 233 233
PROHECO 116 2 118
BILINGUE 4 4
P g i n a 66 | 85

COMN 116 4 120
PROHECO 31 31
OLANCHO 776 32 808
BILINGUE 16 16
COMN 231 16 247
COMN - E.I.B. 1 1
PROHECO 121 121
SANTA BRBARA 710 35 745
BILINGUE 17 17
COMN 193 6 199
PROHECO 99 1 100
VALLE 323 11 334
BILINGUE 5 5
COMN 142 6 148
PROHECO 14 14
YORO 626 56 682
BILINGUE 27 27
COMN 214 28 242
PROHECO 99 1 100
TOTAL 9,754 1,247 11,001
P g i n a 67 | 85
6. Aprobacin y Reprobacin
El sistema de Administracin de Centros Educativos (SACE), tiene la caracterstica de

capturar la informacin acadmica de cada alumno, en base a la modalidad o carrera a
la que pertenezca, por lo cual la aprobacin o reprobacin de un alumno en el sistema
se hace de forma automtica, de acuerdo a la carga acadmica correspondiente a su
modalidad de estudios y a los promedios parciales por clases.
En el 2015 un 96.82% de estudiantes en los niveles de Educacin Bsica, Bsica Tercer
Ciclo y Media (Diversificado) fueron aprobados o reprobados a partir de las notas
ingresadas al sistema por los docentes de cada centro.
La estadstica de Aprobacin, Graduacin y Reprobacin para el periodo 2014 se toma
como oficial los datos del Sistema de Estadsticas Educativas (SEE), debido a que en
dicho periodo no se contaba con las calificaciones de todos los niveles Educativos en el
SACE, cuyo valor es necesario para la promocin de los estudiantes.
Cuadro No. 6.1 Aprobados y Reprobados 2015 por Ciclos Educativos y

Departamento
Bsica
Total
I - Ciclo II - Ciclo III - Ciclo Media
(Diversificado)
Departamento
Reprobados
Reprobados
Reprobados
Reprobados
Reprobados
Aprobados
Aprobados
Aprobados
Aprobados
Aprobados
ATLNTIDA 27,165 161 24,893 145 17,584 1,187 11,628 446 81,270 1,939
CHOLUTECA 30,358 304 30,911 120 19,372 668 11,735 334 92,376 1,426
COLN 24,699 201 20,966 178 11,865 1,209 7,565 364 65,095 1,952
COMAYAGUA 36,951 1,030 30,152 482 15,855 2,381 10,223 735 93,181 4,628
COPN 27,273 364 21,614 199 11,365 618 6,420 134 66,672 1,315
CORTS 95,720 470 89,802 500 64,778 8,305 35,543 2,369 285,843 11,644
EL PARASO 33,188 689 28,836 344 14,496 1,625 8,481 395 85,001 3,053
FRANCISCO
88,972 1,231 79,843 1,064 64,961 9,222 47,193 3,293 280,969 14,810
MORAZN
P g i n a 68 | 85
GRACIAS A
8,360 996 6,627 1,142 3,830 695 1,042 51 19,859 2,884
DIOS
INTIBUC 20,006 257 18,757 122 8,907 468 4,184 140 51,854 987
ISLAS DE LA
4,160 212 3,782 173 3,120 318 1,885 90 12,947 793
BAHA
LA PAZ 15,457 190 14,303 113 8,635 611 4,663 154 43,058 1,068
LEMPIRA 28,361 1,024 22,849 467 9,299 450 3,709 94 64,218 2,035
OCOTEPEQUE 9,928 21 8,361 26 5,177 262 2,816 99 26,282 408
OLANCHO 37,354 268 33,660 357 17,077 1,254 10,989 546 99,080 2,425
SANTA
31,916 326 29,528 336 15,408 1,614 7,684 608 84,536 2,884
BRBARA
VALLE 11,735 14 11,584 13 8,188 153 4,793 69 36,300 249
YORO 42,799 795 37,461 468 21,658 2,980 12,659 714 114,577 4,957
Total 574,402 8,553 513,929 6,249 321,575 34,020 193,212 10,635 1,603,118 59,457
Cuadro No. 6.2 Cantidad de Estudiantes Reprobados en I Ciclo por

Departamento
P g i n a 69 | 85
Cuadro No. 6.3 Cantidad de Estudiantes Reprobados en II Ciclo por

Departamento
Cuadro No. 6.4 Cantidad de Estudiantes Reprobados en III Ciclo por

Departamento
P g i n a 70 | 85
Cuadro No. 6.5 Cantidad de Estudiantes Reprobados en Media por

Departamento
Cuadro No. 6.6 Aprobados y Reprobados 2014 Por Ciclo Educativo y

Departamento
I CICLO II CICLO III CICLO MEDIA TOTAL
DEPARTAMENTO
REPROBADOS
REPROBADOS
REPROBADOS
REPROBADOS
REPROBADOS
APROBADOS
APROBADOS
APROBADOS
APROBADOS
APROBADOS
ATLNTIDA 107 28,686 87 26,262 1,303 18,636 492 12,883 1,989 86,467
CHOLUTECA 331 31,827 88 30,953 535 19,526 116 12,740 1,070 95,046
COLN 108 24,193 103 19,696 1,174 10,451 373 6,482 1,758 60,822
COMAYAGUA 580 36,872 265 29,372 1,958 16,261 519 10,766 3,322 93,271
COPN 181 28,384 87 21,555 771 10,244 189 6,208 1,228 66,391
CORTS 316 102,807 348 94,440 4,936 71,604 1,455 42,359 7,055 311,210
EL PARASO 334 33,638 94 27,788 1,744 12,921 347 7,369 2,519 81,716
FRANCISCO 770 82,038 552 76,419 8,026 61,839 2,743 45,984 12,091 266,280
MORAZN
GRACIAS A 789 7,961 946 6,331 474 1,786 0 0 2,209 16,078

DIOS
INTIBUC 165 20,655 79 18,383 491 7,891 43 4,326 778 51,255
P g i n a 71 | 85
ISLAS DE LA 25 4,152 29 3,908 188 2,992 83 1,856 325 12,908

BAHA
LA PAZ 63 15,971 37 14,097 588 7,992 184 4,448 872 42,508

LEMPIRA 808 29,215 265 21,409 312 6,593 30 2,497 1,415 59,714
OCOTEPEQUE 18 9,887 5 8,211 522 3,958 151 2,699 696 24,755
OLANCHO 267 39,394 170 33,373 709 18,014 195 11,480 1,341 102,261
SANTA 110 33,432 89 28,248 302 15,251 123 8,565 624 85,496
BRBARA
VALLE 23 11,987 8 11,476 371 7,163 176 4,643 578 35,269

YORO 515 44,714 296 36,809 1,971 20,399 484 11,262 3,266 113,184
Total 5,510 585,813 3,548 508,730 26,375 313,521 7,703 196,567 43,136 1604,631
*Fuente: Sistema de Estadsticas Educativas (SEE); Reportes Final 2014

Cuadro No. 6.7 Comparativo de Graduados de Media (Diversificado) 2014 y

2015 por Departamento
DEPARTAMENTO GRADUADOS 2014 GRADUADOS 2015
ATLNTIDA 4,709 3,575
CHOLUTECA 4,543 4,022
COLN 1,988 2,418
COMAYAGUA 3,393 2,882
COPN 1,976 2,134
CORTS 15,149 11,398
EL PARASO 2,848 2,855
GRACIAS A DIOS 0 292
INTIBUC 1,167 1,115
LA PAZ 1,320 1,411
LEMPIRA 1,072 1,234
OCOTEPEQUE 830 862
OLANCHO 3,959 3,907
SANTA BRBARA 41 2,041
VALLE 1,539 1,536
YORO 3,432 4,353
TOTAL 63,859 62,983
Fuente: Fuente: Sistema de Estadsticas Educativas (SEE); Reportes Final 2014; SACE; Reportes Final 2015
***Observacin: En 2014, el departamento de Gracias a Dios no reporto informacin estadstica para Educacin Media.
P g i n a 72 | 85
7. Repitencia
Se denomina repitencia a aquella situacin que se produce cuando un estudiante, al finalizar el

ao escolar, debido a calificaciones insuficientes no es promovido al grado siguiente inmediato,
por lo que debe repetir el mismo grado que estaba cursando.
Cada estudiante debe aprobar cierta cantidad de asignaturas, de acuerdo a la modalidad de
estudios que este cursando en un determinado ao. Dichas asignaturas deben ser aprobadas
con un promedio igual o superior al 70%. En caso de que un estudiante no apruebe el nmero
de asignaturas requeridas durante el periodo escolar, la Secretaria de Educacin ha diseado
programas de nivelacin y acompaamiento tales como Todos Podemos Avanzar (TPA) y
Escuela Vacacional a fin de que los estudiantes con calificaciones insuficientes tengan
oportunidades adicionales de recuperar su ao escolar.
En el SACE se puede validar la repitencia alumno por alumno, debido a que el sistema registra
el historial de cada estudiante. Para este proceso el sistema identifica los estudiantes que en
aos consecutivos han cursado el mismo grado, y adicionalmente permite a cada director de
centro educativo asignar el estatus de repitiente a un determinado estudiante, indicando la
cantidad de asignaturas que llevar en el ao en curso.
Cuadro No. 7.1 Comparativo de Repitencia 2014 y 2015 por Ciclos y

Departamento
Repitentes 2014 Total Repitentes 2015 Total
Departamento
I y II III Media I CICLO III Media
CICLO CICLO CICLO
ATLNTIDA 276 609 211 1,096 256 330 29 615
CHOLUTECA 882 379 35 1,296 340 136 24 500
COLN 467 740 151 1,358 320 254 53 627
COMAYAGUA 2,532 586 58 3,176 742 338 23 1,103
COPN 804 363 88 1,255 260 311 52 623
CORTS 1,647 2,309 424 4,380 936 1,359 233 2,528
EL PARASO 949 881 204 2,034 551 351 74 976
FRANCISCO
2,164 4,575 1,282 8,021 885 1,190 311 2,386
MORAZN
GRACIAS A DIOS 1,744 225 0 1,969 1,037 250 5 1,292
INTIBUC 992 275 47 1,314 200 161 34 395
ISLAS DE LA BAHA 130 129 21 280 32 42 2 76
LA PAZ 449 384 100 933 104 204 37 345
P g i n a 73 | 85
LEMPIRA 1,441 143 19 1,603 821 111 24 956

OCOTEPEQUE 143 120 4 267 52 265 35 352
OLANCHO 1,149 388 109 1,646 529 323 96 948
SANTA BRBARA 307 53 0 360 401 194 25 620
VALLE 132 221 49 402 48 93 24 165
YORO 1,324 628 64 2,016 826 439 71 1,336
Total 17,532 13,008 2,866 33,406 5,602 6,351 1,152 15,843
*Fuente: Fuente: Sistema de Estadsticas Educativas (SEE); Reportes Inicial 2014; SACE; Reportes Inicial 2015
Cuadro No. 7.2 Comparativo Repitencia 2014 y 2015 por Departamento
* Fuente: Fuente: Sistema de Estadsticas Educativas (SEE); Reportes Inicial 2014; SACE; Reportes Inicial 2015
P g i n a 74 | 85
Cuadro No. 7.3 Porcentaje de Repitencia 2015 por Municipio
0.01 1.00
1.01-1.99
2.00-2.99
3.00-4.99
5.00-7.00
Cuadro No. 7.4 Municipios con Mayor Porcentaje de Repitencia 2015

1 GRACIAS A DIOS AHUAS 6,69 %
2 LEMPIRA TAMBLA 5,61 %
3 GRACIAS A DIOS PUERTO LEMPIRA 5,51 %
4 LEMPIRA SANTA CRUZ 5,11 %
5 EL PARASO YAUYUPE 4,62 %
6 GRACIAS A DIOS WANPUSIRPI 4,6 %
7 GRACIAS A DIOS VILLEDA MORALES 3,8 %
8 CHOLUTECA SAN JOSE 3,73 %
9 LEMPIRA LEPAERA 3,5 %
10 GRACIAS A DIOS BRUS LAGUNA 3,28 %
Cuadro No. 7.5 Municipios con Mayor Porcentaje de Repitencia 2014

1 COMAYAGUA AJUTERIQUE 2,54 %
2 OCOTEPEQUE OCOTEPEQUE 2,13 %
P g i n a 75 | 85
3 LA PAZ LA PAZ 1,8 %
4 LA PAZ SAN ANTONIO DEL NORTE 1,58 %
5 COMAYAGUA SAN SEBASTIAN 1,5 %
6 ISLAS DE LA BAHA GUANAJA 1,37 %
7 SANTA BRBARA NUEVA CELILAC 1,26 %
8 VALLE CARIDAD 1,26 %
9 FRANCISCO MORAZN SANTA LUCIA 1,19 %
10 COMAYAGUA MINAS DE ORO 1,16 %

Fuente: Sistema de Estadsticas Educativas (SEE); Reporte Inicial 2014
Cuadro No. 7.6 Municipios con Menor Porcentaje de Repitencia 2015

1 LEMPIRA LA UNION 0,03 %
2 LEMPIRA CANDELARIA 0,05 %
3 COPN SAN ANTONIO 0,05 %
4 CHOLUTECA APACILAGUA 0,06 %
5 YORO ARENAL 0,06 %
6 FRANCISCO MORAZN LEPATERIQUE 0,07 %
7 LA PAZ YARULA 0,08 %
8 VALLE SAN FCO. DE CORAY 0,09 %
10 INTIBUC SAN MIGUELITO 0,1 %
Cuadro No. 7.7 Municipios con Menor Porcentaje de Repitencia 2014

1 CORTS SAN MANUEL 0,01 %
2 ISLAS DE LA BAHA ROATAN 0,01 %
3 SANTA BRBARA LAS VEGAS 0,02 %
4 INTIBUC YAMARANGUILA 0,02 %
5 CHOLUTECA MARCOVIA 0,02 %
P g i n a 76 | 85
6 COMAYAGUA COMAYAGUA 0,02 %

7 CHOLUTECA CHOLUTECA 0,02 %
8 ATLNTIDA SAN FRANCISCO 0,03 %
9 OLANCHO GUAYAPE 0,03 %
10 CHOLUTECA EL TRIUNFO 0,03 %
Fuente: Sistema de Estadsticas Educativas (SEE); Reporte Inicial 2014
P g i n a 77 | 85
8. Estadsticas Especiales
En adicin a los datos de administracin de los centros educativos, matricula, desercin,

inasistencia, aprobacin y reprobacin, en el SACE se recogen datos estadsticos de
temas no educativos, pero relacionados de forma directa al desempeo escolar de
estudiantes y del centro educativo en su totalidad. Las los temas que se incluyen en las
estadsticas adicionales recogidas a travs del sistema son las siguientes:
1. Embarazo adolescente: Estudiantes que durante algn momento del ao escolar
han estado embarazadas.
2. Estudiantes con necesidades educativas especiales y las condiciones de los
centros para atenderles: Estudiantes que por condiciones fsicas o mentales
deben aprender de forma diferente a otros estudiantes en su grado o edad.
3. Trabajo infantil: Estudiantes que en los centros educativos se han reportado
como ejerciendo actividades laborales.
4. Gobiernos Estudiantiles: Centros educativos que en el periodo escolar han
llevado a cabo un proceso de eleccin de un gobierno escolar conformado por
estudiantes del centro a fin de hacer propuestas de mejora para su centro
educativo. Esta eleccin se realiza ya sea mediante voto electrnico o mediante
papeletas.
En esta seccin tambin se han incluido los datos de los centros educativos que han
llevado a cabo la eleccin de Gobiernos Estudiantiles de forma electrnica, o que han
reportado en el sistema los resultados de ese proceso y cules de ellos han elaborado y
cargado en el sistema planes de mejora para su centro educativo.
Cuadro No. 8.1 Embarazo Adolescente reportado en 2015

DEPARTAMENTO TOTAL DE EMBARAZOS PORCENTAJE DEL TOTAL DE
EMBARAZOS
ATLNTIDA 156
CHOLUTECA 92
COLN 150
COMAYAGUA 104
COPN 92
CORTS 481
EL PARASO 99
P g i n a 78 | 85
FRANCISCO MORAZN 641
GRACIAS A DIOS 59
INTIBUC 64
ISLAS DE LA BAHA 24
LA PAZ 55
LEMPIRA 63
OCOTEPEQUE 13
OLANCHO 129
SANTA BRBARA 74
VALLE 46
YORO 190
Total 2,532
** Cifras en Cantidad de Alumnas
Cuadro No. 8.2 Embarazo Adolescente Reportado por Edad y Departamento

EDAD TOTAL DE
DEPARTAMENTO
11 12 13 14 15 16 17 18 19 EMBARAZOS
ATLNTIDA 2 2 3 12 32 24 33 33 15 156
CHOLUTECA 0 3 3 7 14 13 27 16 9 92
COLN 16 2 12 10 17 21 32 22 18 150
COMAYAGUA 0 0 3 6 17 19 21 22 16 104
COPN 0 1 2 4 9 6 12 11 47 92
CORTS 6 11 16 49 44 81 95 86 93 481
EL PARASO 0 0 2 9 13 14 25 15 21 99
FRANCISCO MORAZN 22 23 32 56 67 99 117 141 84 641
GRACIAS A DIOS 2 0 3 10 8 10 10 5 11 59
INTIBUC 0 1 2 7 9 9 22 8 6 64
ISLAS DE LA BAHA 0 0 1 1 1 2 5 3 11 24
LA PAZ 0 0 1 0 12 15 6 16 5 55
LEMPIRA 1 3 3 3 12 6 14 13 8 63
P g i n a 79 | 85
OCOTEPEQUE 0 0 0 0 2 2 3 5 1 13
OLANCHO 2 3 4 8 22 18 27 23 22 129
SANTA BRBARA 0 0 1 4 9 17 14 22 7 74
VALLE 0 0 2 1 3 6 20 7 7 46
YORO 1 8 2 11 24 31 35 49 29 190
Total 52 57 92 198 315 393 518 497 410 2,532
Cuadro No. 8.3 Estudiantes Reportados con Necesidades Educativas Especiales

DEPARTAMENTO ESTUDIANTES PORCENTAJE DEL TOTAL NACIONAL
ATLNTIDA 2,749
CHOLUTECA 3,575
COLN 2,099
COMAYAGUA 3,875
COPN 3,665
CORTS 9,122
EL PARASO 3,381
GRACIAS A DIOS 487
INTIBUC 2,364
ISLAS DE LA BAHA 5,64
LA PAZ 1,823
LEMPIRA 2,162
OCOTEPEQUE 642
OLANCHO 1,887
SANTA BRBARA 4,263
VALLE 1,265
YORO 4,342
Total 63,148
P g i n a 80 | 85
Cuadro No. 8.4 Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales por Tipo de
Necesidad y Departamento
PARALISIS CEREBRAL
TRANSTORNOS DE
PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
INTELECTUAL
MULTIPLES
LENGUAJE
AUDITIVA
MOTORA
VISUAL
OTRAS
DEPARTAMENTO TOTAL
ATLNTIDA 106 250 138 98 61 24 1,354 279 439 2,749

CHOLUTECA 114 397 158 180 47 15 1,866 384 414 3,575
COLN 76 268 161 149 87 15 1,015 178 150 2,099
COMAYAGUA 197 457 236 140 64 29 1,655 418 679 3,875
COPN 160 429 261 143 127 10 1,541 420 574 3,665
CORTS 370 1,164 492 474 250 45 4,097 1033 1197 9,122
EL PARASO 176 328 201 82 82 15 1,527 251 719 3,381
FRANCISCO
551 1,545 931 591 466 87 6,298 1299 3115 14,883
MORAZN
GRACIAS A DIOS 12 31 33 24 8 1 304 44 30 487
INTIBUC 78 264 128 53 29 5 1,323 191 293 2,364
ISLAS DE LA BAHA 16 49 29 3 17 2 293 50 105 564
LA PAZ 87 125 123 39 46 1 935 186 281 1,823
LEMPIRA 87 185 120 92 18 4 1,210 177 269 2,162
OCOTEPEQUE 23 85 44 27 8 3 212 84 156 642
OLANCHO 83 170 114 79 30 8 966 171 266 1,887
SANTA BRBARA 163 487 331 122 47 18 2,075 376 644 4,263
VALLE 49 146 57 33 16 6 757 86 115 1,265
YORO 223 559 266 139 73 8 1,935 422 717 4,342
Total 2,571 6,939 3,823 2,468 1,476 296 29,363 6,049 10,163 63,148
P g i n a 81 | 85
Cuadro No. 8.5 Trabajo Infantil reportado por Grado y Departamento

Grados TOTAL
DEPARTAMENTO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ATLNTIDA 148 100 127 173 170 249 142 153 154 128 112 59 1,715
CHOLUTECA 49 89 79 139 167 223 131 101 110 75 38 62 1,263
COLN 106 141 145 219 201 240 151 150 173 108 75 53 1,762
COMAYAGUA 234 246 251 256 262 292 116 124 107 145 167 110 2,310
COPN 205 174 197 180 193 277 254 180 189 99 93 48 2,089
CORTS 458 535 557 413 552 460 775 481 419 283 150 156 5,239
EL PARASO 159 74 107 106 95 124 232 219 206 210 141 115 1,788
FRANCISCO
422 316 437 268 331 434 374 369 370 457 367 236 4,381
MORAZN
GRACIAS A
96 76 128 150 120 136 132 79 39 1 3 5 965
DIOS
INTIBUC 40 32 74 79 101 170 71 59 39 20 30 31 746
ISLAS DE LA
2 4 12 15 7 15 13 8 27 47 31 21 202
BAHA
LA PAZ 114 107 119 124 124 155 138 123 132 76 68 64 1,344
LEMPIRA 133 96 133 92 118 216 112 131 74 44 30 65 1,244
OCOTEPEQUE 32 27 47 39 35 47 76 67 79 57 37 38 581
OLANCHO 94 115 204 181 168 196 149 163 147 190 86 62 1,755
SANTA
147 148 199 206 247 251 172 125 139 174 150 45 2,003
BRBARA
VALLE 36 53 119 90 102 151 54 31 42 31 42 12 763
YORO 134 149 219 246 261 320 311 259 198 236 124 112 2,569
Total 2,609 2,482 3,154 2,976 3,254 3,956 3,403 2,822 2,644 2,381 1,744 1,294 32,719
Cuadro No. 8.6 Porcentaje de Trabajo Infantil reportado por Departamento

DEPARTAMENTO TOTAL DE TRABAJO INFANTIL PORCENTAJE DEL TOTAL
NACIONAL
ATLNTIDA 1,715
CHOLUTECA 1,263
P g i n a 82 | 85
COLN 1,762
COMAYAGUA 2,310
COPN 2,089
CORTS 5,239
EL PARASO 1,788
GRACIAS A DIOS 965
INTIBUC 746
ISLAS DE LA BAHA 202
LA PAZ 1,344
LEMPIRA 1,244
OCOTEPEQUE 581
OLANCHO 1,755
SANTA BRBARA 2,003
VALLE 763
YORO 2,569
Total 32,719
Cuadro No. 8.7 Gobiernos Estudiantiles electos por Nivel y Departamento

NIVEL EDUCATIVO
DEPARTAMENTO
PREBASICA BASICA MEDIA
ATLNTIDA 105 368 54
CHOLUTECA 9 141 5
COLN 62 142 15
COMAYAGUA 44 312 33
COPN 111 409 20
CORTS 184 229 67
EL PARASO 164 645 32
FRANCISCO MORAZN 429 969 170
INTIBUC 104 350 13
P g i n a 83 | 85
LA PAZ 43 388 20
LEMPIRA 151 457 16
OCOTEPEQUE 9 184 6
OLANCHO 320 1,148 72
SANTA BRBARA 21 302 15
VALLE 27 267 18
YORO 77 432 27
TOTAL 1,883 6,797 593
** Cifras en Cantidad de Gobiernos Estudiantiles
Cuadro No. 8.8 Gobiernos Estudiantiles electos por Tipo de Administracin y

Departamento
Tipo de Administracin
Departamento
ATLNTIDA 453 74
CHOLUTECA 150 5
COLN 198 21
COMAYAGUA 357 32
COPN 522 18
CORTS 271 209
EL PARASO 804 37
FRANCISCO MORAZN 1,288 280
GRACIAS A DIOS 41 3
INTIBUC 463 4
LA PAZ 437 14
LEMPIRA 623 1
OCOTEPEQUE 194 5
OLANCHO 1,460 80
SANTA BRBARA 322 16
VALLE 287 25
YORO 511 25
TOTAL 8,414 859
P g i n a 84 | 85
YORO
VALLE
SANTA BRBARA
OLANCHO
OCOTEPEQUE
LEMPIRA
LA PAZ
ISLAS DE LA BAHA
INTIBUC
GRACIAS A DIOS
FRANCISCO MORAZN
EL PARASO
CORTS
COPN
COMAYAGUA
COLN
CHOLUTECA
ATLNTIDA
0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800

** Cifras en Cantidad de Gobiernos Estudiantiles
P g i n a 85 | 85

Informe Estadistico 2014 y 2015

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SISTEMA EDUCATIVO

Siendo la educacin uno de los derechos humanos fundamentales, tambin se vuelve

autoridades distritales y departamentales, usuarios institucionales y por supuesto a las

BCH Bachillerato en Ciencias y Humanidades

BTP: Bachillerato Tcnico-Profesional

CNB: Currculo Nacional Bsico

INE: Instituto Nacional de Estadstica

SACE: Sistema de Administracin de Centros Educativos

SEE: Sistema de Estadsticas Educativas

SINIEH: Sistema Nacional de Informacin Educativa de Honduras

SIPLIE: Sistema de Planificacin de la Infraestructura Escolar

TIC: Tecnologas de Informacin y Comunicaciones

TPA: Todos Podemos Avanzar

USINIEH: Unidad del Sistema Nacional de Informacin Educativa de Honduras

Estructura del Sistema Educativo Hondureo por Niveles

Educacin Media Undcimo Grado

El sistema educativo Hondureo trabaja con dos tipos de calendarios acadmicos, el

Los datos presentados se autorizan como los datos oficiales de la Secretara de

El SACE provee en el registro nico de los estudiantes y alumnas de los diferentes

En ese sentido, con instrucciones del Secretario de Estado en el Despacho de Educacin,

Se entienden por centros educativos todas aquellas instituciones que se dediquen a la

Cuadro No. 1.1 Centros Educativos por Zona

Cuadro No. 1.2 Centros Educativos por Zona y Departamento

COPN 1,123 187 1,310

Cuadro No. 1.3 Centros Educativos en Frontera por Zona

*Fuente: SACE; Reporte Final 2015

Cuadro No. 1.4 Histrico de Construccin de Planteles Sector Gubernamental

*Fuente: Direccin General de Construcciones Escolares

Cuadro No. 1.5 Planteles con Electricidad por Departamento

Santa Brbara 466 35.74% 838 64.26%

Cuadro No. 1.6 Distribucin de Centros a Nivel Nacional.

*Fuente: SACE; Reporte Final 2015

Cuadro No. 1.7 Centros Educativos por Tipo de Administracin

Cuadro No. 1.8 Centros Educativos por Periodo Acadmico

Cuadro No. 1.9 Centros Educativos por Administracin y Departamento

*Fuente: SACE; Reporte Final 2015

** Cifras en Cantidad de Centros

** Cifras en Cantidad de Centros

*Fuente: SACE; Reporte Final 2015

** Cifras en Cantidad de Centros

Cuadro No. 1.13 Municipios con Planteles Reconstruidos en 2014

*Fuente: SIPLIE; Reporte 2014

Cuadro No. 1.14 Municipios con Planteles Reconstruidos en 2015

*Fuente: SIPLIE; Reporte 2015

Se entienden por Matricula el nmero de estudiantes registrados o inscritos en un

*Fuente: SACE; Reportes Iniciales 2014 y 2015

** Cifras en Cantidad de Estudiantes

*Fuente: SACE; Reportes Iniciales 2014 y 2015

LEMPIRA 6,203 5,971 31,528 32,478 2,396 1,806 80,382

*Fuente: SACE; Reporte Inicial 2015

** Cifras en Cantidad de Estudiantes

ISLAS DE LA BAHA 2,064 2,277 12,572 12,155 2,239 2,141

** Cifras en Cantidad de Estudiantes

Cuadro No. 2.7 Matrcula Inicial por Edades en Sexto grado

*Fuente: SACE; Reporte Inicial 2015

** Cifras en Cantidad de Estudiantes

*Fuente: SACE; Reporte Inicial 2015

** Cifras en Cantidad de Estudiantes

Cuadro No. 2.9 Matricula Inicial 2015 Programas Alternos

SANTA BRBARA 1,242 1,424 419 3,085

*Fuente: SACE; Reporte Inicial 2015

** Cifras en Cantidad de Estudiantes

** Cifras en Cantidad de Estudiantes

*Fuente: SACE; Reportes Finales 2014 y 2015