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1parcial 05/05-16
Modelos de Parcial N 1
Responda el siguiente cuestionario:
1.- Cules son las caractersticas del saber vulgar y del saber crtico? En
qu se diferencia la filosofa de la Ciencia?
Las caractersticas del saber vulgar: Espontneo.- Sin mtodo especfico.-
Asistemtico.- Superficial.
Las caractersticas del saber crtico: Buscado.- Metdico.- Sistemtico.- Profundo
(fundado y cierto).
Se diferencia porque la ciencia da por sentada la existencia de determinadas
cosas, y empieza a investigar de acuerdo a lo que ya dan por sentada su
existencia, mientras que la filosofa no da sentado la existencia de nada y siempre
genera nuevos interrogantes para responder.
2.- Exprese el uso del lenguaje que predomina en las frases siguientes:
a) Prometo ir a visitarte maana;
b) Segn la Constitucin el Presidente tiene derecho de veto; (explicativo)
c) Tienes que ser tan estricto en la evaluacin de la prueba? (interrogativo)
6.- Proporcione dos ejemplos de normas que tenga como contenido una accin y
dos normas que tengan como contenido una actividad. (Teora de V.Wright)
Para aprobar el examen debe almenos sacar 6 puntos en la evaluacin
Para no quedar libre de la facultad, debe tener un 80% de asistencia.
Permitido andar en auto por la ciudad.
No caminar por el csped del parque.
6.- Cundo una norma es positiva? Cundo una norma est vigente?
-Una norma es positiva cuando ha sido puesta para regir un tramo de la conducta
humana con algunos de los caracteres de obligatoriedad, prohibicin o permisin.-
-Una norma est vigente cuando no ha sido derogada.-
El objeto del derecho para KELSEN son las normas jurdicas, mientras que para
COSSIO el objeto del derecho es: La conducta Humana.
7.- Indique cules de los siguientes conceptos son fundamentales y cuales son
contingentes: Estado de Derecho; competencia, sancin jurdica, norma
jurdica, deber jurdico, mandatos jurdicos; relaciones jurdicas; acto antijurdico,
nulidad, coaccin.
10. Proponga dos temas de investigacin que pueden ser realizados desde la
perspectiva de la filosofa del Derecho.
Propuesta 1: LA JUSTICIA
Propuesta 2: LA MORAL
Modelo de Parcial N 3
IMPORTANTE: Cada ejercicio realizado en forma correcta equivale a 1 punto.
Aprueba con un mnimo de 6 puntos. La falta de desarrollo de dos o ms ejercicios
invalida el parcial. La falta de consignacin de datos que permitan identificar al
alumno que realiza el parcial, ser motivo de su anulacin y calificacin como
AUSENTE.
4.- Proporcione un ejemplo de una norma que sea vlida pero no eficaz.
-(Ceder el asiento a embarazadas).-
otro ejemplo de una norma que sea vlida pero que no est vigente.
9.- Seale cul es el uso del lenguaje que predomina en las frases
siguientes:
a) la verdad es el camino de la esperanza! (Exclamativo y descriptivo).-
b) Le ruego que estudie ms introduccin al derecho (Emotivo).-
c) No por mucho madrugar amanece ms temprano (Explicativo).-
10.- Cules son las corrientes iusfilosficas que expresan las siguientes
tesis acerca del derecho:
a) Todo sistema normativo que logre consenso en la comunidad y se encuentre
respaldado por el poder debe ser obedecido por el solo hecho de ser derecho
(POSITIVISMO IDIOLOGICO)
b) Ningn sistema de normas que no se encuentre moralmente justificado puede
ser considerado como derecho (TESIS JURIDICA)
c) el derecho no debe caracterizarse segn propiedades valorativas sino tomando
en cuenta solo propiedades descriptivas, (POSITIVISMO METODOLOGICO)
d) el derecho es un sistema autosuficiente, completo y coherente que provee una
solucin unvoca para cualquier caso concebible.(POSITIVISMO FORMALISTA)
Modelo de Parcial 4
1.-El caso de los gemelos negros
Una pareja despus de su casamiento, intent procrear un beb, pero tras
vanos intentos y muchos aos de ilusin trunca, acudieron al asesoramiento
de especialistas en fertilizacin asistida. Estos recomendaron una
fertilizacin in Vitro con los vulos de la mujer y los espermatozoides del
marido, para luego reimplantar el embrin fecundado en el tero femenino,
todo ello en un centro tambin especializado. La pareja recibi con mucha
felicidad el xito y el resultado positivo del intento, ms an cuando las
ecografas posteriores demostraron que no se trataba de un solo nio, sino
que eran dos. Al momento del parto lleg la sorpresa, ya que los nios eran
negros, y la pareja era blanca. No existan antecedentes de negros entre sus
antepasados. Superada la sorpresa inicial la pareja decidi quedarse con los
gemelos. Es legtima la postura de la pareja? Es justo que se queden con
los gemelos que no es producto de embriones propios? En caso de reclamo
de los verdaderos padres a quienes habra que otorgarles la tenencia y con
cuales fundamentos? Proporcione su opinin fundada en cada caso.
Considero el fallo que dio la corte en el caso, un acto infelizmente injusto, que
encima acabo con la vida de un inocente. Califico al fallo de injusto por varios
motivos entre ellos por: NO CONTAR CON UN ABOGADO DEFENSOR, NO
CONTAR CON EVIDENCIA, NI TAMPOCO CONTAR CON SIQUIERA UN
TESTIGO, todas estas situaciones que obraron en contra y sin ninguna lgica de
GEORGE STINNEY. Acusado Injustamente.
Modelo de Parcial 6
IMPORTANTE: Cada ejercicio realizado en forma correcta equivale a 1 punto.
Aprueba con un mnimo de 6 puntos. La falta de desarrollo de dos o ms ejercicios
invalida el parcial. La falta de consignacin de datos que permitan identificar al
alumno que realiza el parcial, ser motivo de su anulacin y calificacin como
AUSENTE.
2.- Exprese el uso del lenguaje que predomina en las frases siguientes:
a) Prometo ir a visitarte maana (DIRECTIVO)
b) Segn la Constitucin el Presidente tiene derecho de veto (DESCRIPTIVO)
c) Tienes que ser tan estricto en la evaluacin de la prueba? (INTERROGATIVO)
d) deseo saber a qu hora partir el prximo micro. (INTERROGATIVO)
e) la justicia es el mayor clamor de los inocentes(DESCRIPTIVO)
3.- Proporcione tres ejemplos de smbolos y tres de signos. Responda: Por
qu se dice que el lenguaje es un sistema de smbolos? a qu se llama
textura abierta del lenguaje? proporcione dos ejemplos de textura abierta
-Ejemplos de smbolos: carteles indicadores.- nmeros.- seales.-
-Ejemplos de signos: es en relacin natural. Humo-fuego.- sol saliente-amanecer.-
Lluvia-agua.
Textura abierta del lenguaje es cuando sabemos el significado, de una palabra
pero no sabemos si se va a seguir llamando de esa manera en el fututo.
4.- Indique en qu sentido se utiliza la expresin derecho en las frases
siguientes:
a) Tengo derecho a vestirme como quiera (D. subjetivo)
b) El derecho est conformado por principios ideales de validez universal (D.
Objetivo)
c) El derecho argentino se ha modernizado (D.Historicista)
d) Voy a estudiar derecho (D. Subjetivo)
5.- Exprese a qu tipo de saber corresponde el conocimiento de los
siguientes temas:
Concursantes de un programa de TV ( S. vulgar); Estudio sobre la obra de Kant
(S. Filosfico); Investigacin sobre las consecuencias del efecto invernadero
(S.Cientfico) estudio del genoma humano (S. Cientfico) Estudio sobre los
conceptos del derecho (S. Filosfico)
6.- Proporcione dos ejemplos de normas que tenga como contenido una
accin y dos normas que tengan como contenido una actividad. (Teora de
V.Wright)
9.- Proponga una norma que tenga carcter obligatorio y transforme en otra
que tenga carcter prohibido. Responda: cundo una norma es vlida?
Cundo est vigente? Cundo es eficaz?
(Norma de carcter obligatorio) No tomar mate en clases.-
(Norma de carcter prohibido) Prohibido tomar mate en clases.-
Una norma es vlida cuando ha sido creada por otra norma valida.
Una norma es vigente cuando no ha sido derogada.
Una norma es eficaz cuando es cumplida y aceptada por sus destinatarios