SECRETARA DE EDUCACIN DE GOBIERNO DEL ESTADO DE

SAN LUIS POTOS

ESCUELA NORMAL DE LA HUASTECA POTOSINA

CLAVE: 24DNL0003L

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

INTERCULTURAL BILINGE

6TO SEMESTRE

CURSO: EDUCACIN AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD

MAESTRO: JOEL REYES BARTOLO

TEMA:

USO DE MATERIAL RECICLABLE PARA LA RESTAURACION DE AREAS

VERDES

INTEGRANTES: EQUIPO 1 INTEGRANTES: EQUIPO 3

MARIA FERNANDA SANTIAGO CESAR SAID NICOLAS REYES

HERNNDEZ
YESENIA BAUTISTA HERNNDEZ
GUILLERMINA HERNNDEZ
RAMON
JANET RIVERA BAUTISTA
GILDARDO REYES HERNNDEZ
ALVARO ANICASIO GASPAR
PEDRO MANUEL RAMOS
GONZALES
ELIZABETH BLAS HENNDEZ
MARIA DE JESUS NOYOLA
SALAZAR
 INTRODUCCIN

En los ltimos aos se est poniendo de moda el medio ambiente. Un aspecto

que, en algunos casos, suele preocupar a los polticos o a las personas que
mandan en los diferentes estados que forman nuestro pas. Pero muchas veces
tambin nos encontramos con la dificultad de cumplir los requisitos mnimos para
que nuestro planeta sea saludable y ecolgico. Muchas veces, por tanto, el
compromiso de las personas que lo habitamos no es suficiente para cumplir los
objetivos que, curiosamente, las leyes pretenden hacerlos cumplir.

Como alumnos de una escuela formadora de docentes, creemos que los primeros
compromisos han de salir de nosotros, creemos que la necesidad de que las
nuevas generaciones, es decir, las personas que ahora estn en los centros
escolares, hemos de comenzar a concientizar de los problemas que se estn
realizando sobre nuestro planeta, pero para dar este paso primero debemos de
comenzar con nosotros mismos para as dar el ejemplo.

El reciclaje bsicamente consiste en reutilizar los materiales que fueron

desechados y que an no estn en estado para elaborar otras cosas o para
volverse a utilizar. Reciclar es contribuir a la proteccin del medio ambiente, para
evitar la contaminacin ambiental. Pues la sociedad siempre se ha enfrentado a
problemas asociados con los desechos que son reutilizables y reciclables y al
mezclarlos se convierten en basura.

La basura una gran problemtica que se debe combatir a diario, pues generan
olores en las calles, infecciones y enfermedades colocando en riesgo la salud de
la sociedad.
El problema est en la sociedad que no toma conciencia en cuidar la tierra en la
que vivimos ya que tiramos basura por todas partes destruyendo y contaminando
a los seres vivos que habitan en ella, la tierra la destruimos con sustancias
qumicas que perjudican y acaban con la poca fertilidad que y a causa de esto ya
no produce como antes.
Al reciclar de manera adecuada se ahorran recursos, se disminuye la
contaminacin y se da un tiempo de vida ms larga a los materiales de uso diario,
se logra un ahorro de energa y se evita la deforestacin, generando nuevas
oportunidades de vida.
 IDENTIFICACIN DE LAS AREAS DE OPORTUNIDAD

Como se sabe el cuidado del medio ambiente es un tema muy importante y que
en los ltimos tiempos est llamando mucho la atencin de la gente a causa de
los altos ndices de contaminacin que existen en el mudo lo que provoca la
destruccin y prdida de varios ecosistemas
El reciclaje es uno de los medios que utilizamos para disminuir el desperdicio
causado por nosotros mismos, adems de ser un gran mtodo de
emprendimiento el cual abre puertas a una gama de oportunidades laborales.

El medio ambiente es un conjunto de seres vivos y no vivos las cuales estn

conformadas por flora y faunas, en la actualidad la tala inmoderada de arboles la
contaminacin masiva y moderada ha venido a repercutir en su forma ya que por
consecuencia se han venido extinguiendo tanto como plantas y animales por el
cual el SEXTO SEMESTRE DE LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR
INTERCULTURAL BILINGE opto en el proyecto de USO DE MATERIAL
RECICLABLE PARA LA RESTAURACION DE AREAS VERDES, iniciando
primeramente con la seleccin del tema el cual se llevo un anlisis preciso para
que el proyecto no se quede paralizando despus de ya no estar presente
nosotros, as se escogi el rea de proteccin en el lugar que esta frente a la
galera para que este a la vista de todos los estudiantes normalistas para que
tomen conciencia sobre la proteccin de reas naturales.

JUSTIFICACIN

Este trabajo se realiza con el fin de motivar a los jvenes de la institucin de la

escuela normal de la huasteca potosina a la necesidad de conservar el medio
ambiente, orientando a contribuir con ello, un adecuado uso, primordialmente en
nuestras vidas y en segundo lugar en los espacios en donde habitamos
diariamente, ya que puede ser esta una de las formas en cmo podemos alargar
nuestras vidas en este planeta, siendo parte activa y ayudando a mejorar el
ambiente como beneficios para todos.

Esta rea se eligi por el motivo que es un lugar que est a la vista de todos los
alumnos lo cual ofrece la oportunidad que la comunidad estudiantil aprecie el
trabajo realizado y observe que acciones pueden realizar para favorecer al medio
ambiente que por ms pequeas que sean esas acciones ya estn ayudando a
proteger y preservar el medio ambiente.
Se eligi trabajar con el reciclado para restaurar reas verdes ya se ha visto que
la basura es un factor preocupante ya que esta es arrojada por todas partes
provocando altos ndices de contaminacin, por lo tanto al emplear el reciclaje En
el proyecto se busca hacer conciencia sobre este hecho y a dar alternativas de
cmo se puede utilizar la basura para crear cosas que sern de utilidad como en
el caso de las botellas de plstico

Trabajar con la restauracin de reas verdes es un tema de gran relevancia, es

importante tener ares verdes ya que como se sabe las plantas son los pulmones
de nuestro planea son ellos los que nos proveen de oxgeno y son un medio para
la vida en el planeta por lo tanto cuidar estas ares debe ser una misin de gran
relevancia es por lo cual se vio que como un tema importante para la realizacin
del proyecto.
La restauracin de reas verdes es de gran relevancia especialmente para
nosotros como futuros docentes que somos los primeros que debemos hacer
conciencia acerca de las acciones que realizamos para as poder dar el ejemplo y
es por ellos que se eligi restaurar un rea verde de la escuela ya que estas en
su mayora no estn en buen estado ya que nos les ha dado la atencin debida
porque muchas de las plantas ya estn secndose en otras reas ha crecido
maleza la cual afecta el crecimiento y desarrollo de los rboles es por este motivo
que la restauracin de estas reas verdes utilizando material reciclado se convirti
el tema para el proyecto.

De esta misma manera este trabajo nos sirve para fomentar y conocer, los
diferentes tipos de cuidados que existen, su objetivo y su utilidad de disminuir la
contaminacin y as poder recuperar materias primas. Para eso no solo las
personas especializadas tiene el deber sino toda la sociedad como comunidad en
aportar su buen desempeo en la proteccin de UN REA NATURAL O AREAS
VERDES tomar una actitud de cambio hacia el ambiente, pues si no cuidamos
nosotros mismo la supervivencia humana estar en peligro.
OBJETIVOS

GENERAL.

Participar mutuamente para la restauracin de las reas verdes que se

encuentran en la ESCUELA NORMA DE LA HUASTECA POTOSINA,
utilizando material reciclado.

ESPECFICOS

Preservar las plantas que existen y rescatar las que estn deterioradas.
Concientizar para el cuidado de las reas verdes de la escuela
Preservar el cuidado y tomar la importancia de las reas verdes.
Generar una actitud de cambio, con el buen uso de las basuras.
Conocer de manera actualizada cuales son las diferentes formas de
reciclar.
 MARCO TEORICO

QUE ES RECICLAR?

Someter un material usado a un proceso para que se pueda volver a utilizar.

Someter repetidamente una materia a un mismo ciclo, para ampliar o incrementar
los efectos de este.

Reciclar es la accin de volver a introducir en el ciclo de produccin y consumo

productos materiales obtenidos de residuos. El Reciclaje es una de las
alternativas utilizadas para reducir el volumen de los residuos slidos. Este
proceso consiste en recuperar materiales (reciclables) que fueron descartados y
que pueden utilizarse para elaborar otros productos o el mismo. Ventajas del
Reciclaje

Recuperar los materiales reciclables disminuye la cantidad de residuos slidos

que se depositan en los sistemas de relleno sanitario, y se prolonga la vida til de
estas instalaciones. Al disminuir el volumen de los residuos slidos destinados a
los sistemas de relleno sanitario, los costos de recoleccin y disposicin final son
menores. El uso de materiales reciclables como materia prima en la manufactura
de nuevos productos ayuda a conservar recursos naturales renovables y no
renovables.

Al reciclar ayudamos a desacelerar el calentamiento global al reducir las

emisiones de carbono que la causan. Para manufacturar aluminio reciclado se
requiere slo un 5% de la energa que se requiere cuando se utiliza material
virgen. En el caso del papel reciclado se economiza un 45% de energa y en el
vidrio un 25%. La recuperacin de una tonelada de papel reciclable economiza
3,7000 libras de madera y 24 galones de agua. En conclusin, cuando usamos
material reciclable como materia prima para manufacturar nuevos productos se
protegen los recursos naturales y se ahorra energa.

En resumen las ventajas que se obtienen del reciclaje son las siguientes:

El reciclaje es un proceso para el tratamiento de los residuos, tanto industriales

como domsticos, que permite volver a introducirlos en el ciclo de produccin de
un producto o de los materiales que lo componen.
Un ejemplo que ilustra bien el proceso de reciclaje puede ser el de las botellas
nuevas de vidrio que se realiza a partir del vidrio extrado de las botellas viejas
que se han tirado y luego han sido recuperadas.

El reciclaje corresponde a una estrategia de tratamiento de los residuos

denominado de las tres R:
Reducir: reagrupa todo lo relacionado con la reduccin de los residuos.
Reutilizar: reagrupa los procedimientos que permiten darle a un producto
ya utilizado un uso nuevo.
Reciclar: Es el proceso de tratamiento por el que tienen que atravesar los
residuos mediante el reciclaje.

Por qu es importante para el medio ambiente el reciclaje de los plsticos?

Reciclar plsticos, en muchos casos, puede reducir significativamente el

consumo de recursos y de emisiones al medio.
El reciclaje de plsticos puede ahorrar energa y recursos no renovables,
ya que el reciclaje reemplaza la necesidad de extraccin de materias
primas y la fabricacin de nuevos plsticos.
El reciclaje de plsticos tambin reduce la tradicional opcin, con mayor
impacto sobre el medio ambiente, del uso de vertederos de residuos.
Los impactos medioambientales y los beneficios de reciclar productos de
plsticos varan significativamente dependiendo del tipo de producto y su
estado al final de su ciclo de vida.
Para cantidades relativamente significativas de productos plsticos, el
reciclaje supone habitualmente un beneficio ambiental positivo.
La creacin de una economa circular tendra beneficios para los plsticos,
que se convertiran en un valioso recurso circular.

QUE PODEMOS RECICLAR?

Papel: Blanco con o sin impresin, peridico, revistas, cuadernos, libros,

correspondencia. Debe estar limpio, liso o sin arrugar y seco.
Cartn: Cajas en todos sus tamaos. Deben estar limpias y secas y se entregan
desarmadas y plegadas.
Vidrio: Envases de todos los colores. Deben estar libres de residuos y escurridos.
Plstico: Envases transparentes de agua, gaseosa y aceite. Envases de jugos,
productos en polvo e implementos de aseo. Envases de leche. Bolsas de todos
los colores. Se deben presentar secos, limpios y libres de residuos. Es
recomendable lavar y escurrir los envases y se pueden compactar pisndolos.
Metal: Enlatados de productos en polvo, conservas, frutos secos, galletas, caf.
Deben estar libres de residuos, en el caso de los envasas se deben escurrir o
sacudir.
Tetra pack: Envases de cartn recubierto con polietileno utilizados para larga
duracin de leche y jugos. Se deben entregar libres de residuos y escurridos.
Materia Orgnica: Residuos de comida. Para utilizar en procesos de compostaje
o digestin. En el programa de reciclaje de Bogot no estn incluidos este tipo de
residuos.

PROTECCION DEL REA NATURAL QU ES?

El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan
estrechamente, en el cual se desarrolla la vida de los organismos y est
constituido por los seres biolgicos y fsicos.
Por medio ambiente se entiende todo lo que afecta a un ser vivo. Condiciona
especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su
vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes
en un lugar y en un momento determinados, que influyen en la vida del ser
humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata slo del espacio en
el que se desarrolla la vida, sino que tambin comprende seres vivos, objetos,
agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, as como elementos tan intangibles
como la cultura. El 5 de junio se celebra el Da Mundial del Medio Ambiente.

Las reas naturales protegidas de Mxico son grandes espacios geogrficos en

los que legalmente se ha establecido algn rgimen de proteccin para
salvaguardar sus valores, principalmente naturales, aunque algunas veces
tambin conjuntamente culturales o histricos, y que son administradas por una
variedad de autoridades y organismos. En Mxico existen reas protegidas de
diversos tipos: federales estatales, municipales, comunitarias, ejidales y privadas,
todas ellas bajo la administracin de la Comisin Nacional de reas Naturales
Protegidas (CONANP)
ESTRATEGIAS PARA EL CUIDADO DE UN AREA NATURAL
Cuidar y respetar los ecosistemas.
Preservar la flora y la fauna al acezar en zonas protegidas.
Evitar arrojar contaminantes (basura y desechos txicos).
Respetar el reglamento de acceso en las reas protegidas.
No alterar el medio de los organismos
Realizar carteles donde se incluyan frases que llamen la atencin de la
gente y sea consciente de sus actos.
Respetar las reglar que se encuentran establecidas en las reas naturales
protegidas.
Brindarles un poco ms de cuidado a esas especies o reas naturales que
han tenido un pasado histrico.
Darle un espacio determinado a cierto lugar o especie natural.
Hacer cartelones con ciertas caractersticas de los monumentos naturales
para las personas que la visiten y sepan que esa rea es de suma
importancia.
Cuidar el suelo evitando tirar pilas, quemar basura y no usar demasiadas
substancias qumicas (Aerosol) que daen el suelo y el medio ambiente.
Realizar proyectos o iniciativas para el cuidado del medio ambiente y la
naturaleza; motivando a las personas a presentar proyectos por medio de
premios o recompensas.
Promover y explicar la importancia de la naturaleza y la proteccin de estas
reas a las personas que visiten estos territorios protegidos.

POR QU DEBEMOS TENER REAS VERDES EN LA ESCUELA

Mientras recorres el camino rumbo a tu escuela, o cuando ests en ella, cuntas
veces miras a tu alrededor? Has pensado quines son los otros acompaantes
ms all de los humanos con los que convives a diario sin percatarte
plenamente?
Plantas de distintos tipos, insectos, aves en fin, una multitud al parecer invisible
y silenciosa son seguramente tus vecinos de escuela y de camino. Qu sabes
sobre ellos? Cunto dependes de ellos o ellos de ti? Qu riesgos enfrentan?
Algunos de esos riesgos tienen que ver con lo que t haces o dejas de hacer?
Los ecosistemas que rodean las ciudades y pueblos del planeta han sido
perturbados por nuestras actividades. Algunos ms que otros, pero todos tienen
ya una huella de nuestro paso por ellos. El reto es buscar la forma de disminuirla,
y de restaurar e integrar los espacios donde vivimos al tipo de ecosistema natural
que los rodea. Nos hemos tardado mucho tiempo en darnos cuenta de que no
hacer esto nos afecta.
Adems de las razones ticas, hay razones prcticas por las cuales necesitamos
trabajar para mejorar las condiciones ambientales de nuestro entorno. As, cuidar,
mantener y recuperar las comunidades vegetales de nuestra escuela o colegio y
comunidad permite:
Ofrecer zonas sombreadas para el descanso y el juego, cruciales en los
espacios escolares. Por ejemplo, no te parece mejor esperar el autobs o
tomar el almuerzo a la sombra de un rbol?
Mantener un clima menos riguroso en las localidades. Se sabe que los sitios
desprovistos de vegetacin sufren de golpes de calor ms frecuentes e
intensos. Esto es comn en las grandes ciudades, donde el pavimento y el
cemento han sustituido a la vegetacin.
Ofrecer hbitat o refugio temporal para la fauna de la regin, con lo que se
aportan sitios de observacin y aprendizaje sobre los ciclos de la naturaleza
y las relaciones entre los organismos.
Retener humedad y facilitar la filtracin del agua de lluvia al subsuelo,
ofrecindonos mantos acuferos saludables y, por lo tanto, posibilidades de
agua potable.
Retener el suelo de los ecosistemas, ofreciendo con esto condiciones para
que crezcan y vivan plantas y animales tiles como alimento y cura de
enfermedades.
Captar el dixido de carbono y otros gases y partculas que generamos,
ofreciendo as aire limpio para respirar.
Tener un paisaje que permite recrearnos y gozar el valor y belleza de la
naturaleza, ofreciendo tranquilidad y calma, ambas fundamentales para la
salud mental y fsica, as como para la estimulacin del aprendizaje.
Reducir el ruido, el viento y el polvo.
ESPECIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS A REALIALIZAR.

El reciclado es una de las alternativas utilizadas en la reduccin del volumen de

los residuos slidos. Se trata de un proceso, tambin conocido como reciclaje,
que consiste bsicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y
que an son aptos para elaborar otros productos o refabricar los mismos.
Para que todos tomemos conciencia del cuidado del medio ambiente, se
realizaran las siguientes actividades en la escuela Normal de la Huasteca
Potosina ubicada en la localidad de la Cuchilla Tamazunchale.
Con el propsito de fomentar y preservar el cuidado de medio ambiente se
llevara a cabo la restauracin de un rea verde de la escuela normal eleccin de
las distintas reas para llevar acabo la recoleccin de dicha rea como primera
actividad

1.- Eleccin del rea verde que se quiere restaurar

2.- Limpieza del rea, podar las diversas plantas

3.- Solicitar el material. (Botellas de plstico, cajas tomateras, martillos, clavos,

pintura no toxica en liquidad y espray, plantas, piedras, cal y brochas.

4.- Desarmar las cajas tomatera y realizar un barandal, posteriormente comenzar

a pintar con pintura blanca.

5.- Colocar recursos de la naturaleza como piedras para decorar algunas plantas
las cuales ya se encuentran en el rea verde elegido.

6.- Encalar los rboles que se encuentran dentro del rea elegido.

9.- Realizar maseteros con las botellas de plstico dndoles forma de cerdos,
colorearlos y enseguida colocar tierra dentro de ellos y sembrar las plantas.

8.- Colocar el barandal en el lugar elegido frente a la galera de la escuela.

9.- Realizar la figura de un cisne utilizando botellas de plstico, las botellas sern
rellenas de agua y posteriormente realizar una perforacin en la tierra para
enterrarlos en forma de circulo, despus para poner la cabeza al cisne se utilizara
una madera que se buscara entre los objeto que ya no se usan.
10.- Decorar el barandal utilizando pintura en aerosol no toxica

11.- Elaboracin de un mural el cual va ir enfocado al cuidado del medio

ambiente con el cual se pretende hacer conciencia de la importancia que tiene.

Se quiere hacer entender a la gente mediante este trabajo, la importancia de

respetar nuestro entorno. No solo por el bienestar del ser humano si no para la
convivencia de ste con el resto de los seres vivos, ya que es el nico que puede
evitar el mal uso de los recursos, como por ejemplo el exceso de coches, fbricas,
construcciones destruyendo el entorno natural Ya que de continuar as, sin
control nos quedaremos sin nuestro planeta, LA TIERRA.

Con la elaboracin e implementacin de este trabajo se pretende que la

comunidad estudiantil se interese ms por el cuidado del medio ambiente
especialmente ya nos encontramos en una escuela que es formadora de
docentes los cuales en un futuro estarn en las aulas y frente a una nueva
generacin de ciudadanos con los cuales se les hablara sobre el cuidado del
medio amiente ya es un problema al cual nos enfrentamos en la actualidad y si no
hacemos algo para detener el deterioro ambiental no podremos ofrecer un futuro
a las prximas generaciones por venir es por ello que primeramente el cambio
est en nosotros y a travs de las actividades a implementar en este proyecto se
busca que los alumnos hagan conciencia sobre sus acciones y que ven que no es
difcil realizar alguna accin que beneficie al medio ambiente y que pueden
comenzar con algo pequeo.
 EJECUCIN DE LAS ACTIVIDADES

El proyecto de USO DE MATERIAL RECICLABLE PARA LA RESTAURACION

DE AREAS VERDES se desarroll en la Escuela Normal de la Huasteca
Potosina en donde se utiliz materia reciclado como :

Cajas de rejas para el cercado del rea verde.

Piedras para adornar las reas verdes.
Botellas de plstico para adornar el rea verde.
Cal para pintar las plantas y que se preserven.
Pintura acrlica y botellas de espray que ya se haba utilizado en trabajos
anteriores.

Como primera actividad y para iniciar con la ejecucin del proyecto se identific el
lugar adecuado para la proteccin del medio ambiente, ponindonos de acuerdo
buscando el lugar que sea ms vistoso y se pueda trabajar ya que si se trabaja en
otra rea no se vera el trabajo y solo se quedara en un supuesto por el cual se
opto trabajar en el rea que esta frente de la galera (ver anexo 1) para que este a
la vista de todos y sea cuidada de una buena manera.

Una vez elegido el rea en la cual se iba a trabajar se dispuso a realizar una
limpieza del mismo ya que el rea tenia basura donde se separ la basura
orgnica de la inorgnica, tambin se podaron las plantas que se encontraron en
el rea ya que algunos tenas partes secas por lo cual se decidi podarlos para
que as crecieran correctamente y no afectaran al resto de la planta. (Ver anexo 2)

Despus nos pusimos de acuerdo para traer el material a utilizar comisionando a

cada integrante del equipo para que traiga lo que se necesitara siempre se
recalc que sea material reciclado, ya que se tenan los materiales, se recogi y
se program el da para iniciar con la restauracin de las reas verdes.

Como siguiente actividad a realizar se dispuso a desarmar las cajas tomateras en

rejas las cuales son recicladas y posteriormente se pint cada una de las
maderas que salieron (ver anexo 3) ya que con estas se plane realizar una cerca
para el rea elegida y as evitar que ingresen a esta y no se maltraten las platas
que ah se encuentran.

Despus se hizo uso de los recursos de la naturaleza, las piedras las cuales
fueron colocadas alrededor de cada una de las plantas que se encuentran dentro
del rea verde y posteriormente se utiliz pintura para decorarlas y as dar mejor
mista al rea que se eligi. (Ver anexo 4)

Se dispuso a encalar las plantas las cuales se encontraban en el rea elegida

(ver anexo 5) para evitar que plagas como gusanos crezcan ah, tambin por el
hecho que se esta forma se da ms vista a las plantas y los rboles que ah se
encuentran.

Para hacer uso del reciclado de basura se decidi trabajar con botellas de
refresco con las cuales se realizaron maseteros en forma de cerdos donde
primero se cortaron las botellas para dejar el rea donde las plantas van a ser
coladas y se le hicieron agujeros a las botellas para cuando se le eche agua a las
plantas estas no se ahoguen despus se pintaron las botellas con pintura rosa y
se les echo tiner para que la pintura no se le cayera luego, despus se le
dibujaron los ojos y la nariz y se colocaron las orejas para que as la botella
tuviera la forma del cerdito y se colocaron en el rea verde donde a cada cerdito
se le puso una planta (ver anexo 6).

Posteriormente se dispuso a usar cada una de las rejas que se obtuvieron a

partir de las cajas tomateras que para esta momento ya se haba secado la
pintura y por lo tanto se comenz a construir la cerca primeramente se coloc en
el suelo para medir la distancia que debera tener, una vez que se vio el tamao
de la cerca se dispuso a clavar cada una de las rejas y despus se coloc
alrededor del rea verde. (Ver anexo 7)

Se realiz otro macetero utilizando las botellas con las cuales se elabor un
cisne, donde primero las botellas a utilizar se rellenaron a unas se llenaron con
agua y otras con tierra esto se hizo para agilizar la actividad, despus se pintaron
las botellas de color blanco, y se busc el rea donde se va a colocar, una vez
seleccionado el rea se dispuso a hacer un circulo en el cual se colocaron y
enterraron las botellas (ver anexo 8) y para hacer la cabeza del cisne se busc
un trozo de madera la cual se encontr entre mobiliario que ya no se ocupa ya
que estn rotos, se dibuj la cabeza y despus se cort y pinto de color blanco y
fue colocado en el lugar que les corresponda, una vez terminado el cisne se
sembraron las plantas en esa rea (ver anexo 9)

La cerca que se coloc alrededor del rea verde la cual fue pintada de color
blanco pero para darle ms vista se decor cada una de las rejas dibujando una
flor con el espray con el propsito de hacer ms llamativa el rea y que tuviera
una mejor vista. (Ver anexo 10)

Para finalizar con la restauracin del rea verde se pint un mural alusivo al
cuidado del medio ambiente con el fin de concientizar a la comunidad estudiantil
sobre los problemas que acontecen en la actualidad y hacerles ver que hay
formas sencillas de reducir la contaminacin realizando el reciclado y cuidando las
plantas especialmente las que nos rodean , donde primeramente se pidi permiso
para pintar la pared de la escuela la cual se encuentra en el rea verde, despus
se pint la pared de blanco para que el mural resaltara ms, posteriormente se
hizo un dibujo y se escribi una frase sobre la importancia de cuidar el medio
ambiente. (Ver anexo 11)

Una vez terminado el trabajo planeado para la restauracin de las reas verdes
utilizando material reciclado (ver anexo 12) se indago entre los compaeros sobre
lo importante que es la proteccin del medio ambiente y las reas naturales.
 CONCLUCIN

La elaboracin del proyecto y la ejecucin fue algo bueno ya que a partir de esto y
de las investigaciones que realizaos para poder llevar a cabo las actividades nos
dimos cuenta que realizar acciones que beneficien al medio ambiente nos es una
tarea tan difcil solo es cuestin de tener el empeo de trabajar y de querer hacer
un cambio no solo en cuenta actitud sino que tambin en nuestra forma de pensar
y ver al mundo.

Sabemos que requiere de gran tiempo y esfuerzo hacer que las personas
cambien su forma de pensar acerca de los problemas ambientales especialmente
a las personas adultas y es por eso que a nuestro parecer primeramente los que
tmenos que hacer conciencia sobre este echo somos nosotros como furos
docentes para as cuando estemos en las aulas poder crear un pensamiento
positivo en los alumnos sobre el cuidado del medio ambiente ya que ellos son las
prxima generacin que ingresara a la sociedad y es ms fcil hacerlos ver a
ellos sobre los problemas que acontecen a nuestro alrededor.
 ANEXOS

ANEXO 1: rea elegida para realizar el trabajo

ANEXO 2: Se realiz la limpieza del rea elegida.

ANEXO 3: Los integrantes del equipo desarmaron las cajas tomateras y pintaron cada
una de las rejas de madera

ANEXO 4: El equipo hizo uno de recursos de la naturaleza como piedras las

cuales e pintaron
ANEXO 5: Se encalo cada uno de los rboles que se encontraron en el rea
verde elegida.

ANEXO 6: Se Hicieron maceteros con botellas en forma de cerditos y se colocaron

en el rea que les corresponda.
 ANEXO 7: Se midi el rea usando las rejas de las cajas tomateras para ver el
tamao de la cerca y se uni cada una de las tablas para formar el cercado

ANEXO 9: Se coloc la cabeza del

ANEXO 8: Se realiz un macetero en
cisne y se sembraron las plantas
forma de cisne
ANEXO 10: Se coloc el cercado alrededor del rea verde y se decor para darle
mejor vista
 ANEXO 11: Se elabor un mural alusivo al cuidado del medio ambiente

ANEXO 12: Trabajo terminado