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FUNKELSTEINCHEN Bewegungsgedichte
Bildge-
Bewegungsgedicht Bewegungen
schichte

Ich bin schon gro

Bin ich noch klein? In die Hocke gehen und ganz klein machen
Nein, ich bin schon gro, auf Zehenspitzen stehen, Hnde ber den Kopf strecken
und in der Schule ist echt was los! Hnde nach vorn geben und mit dem Kopf nicken

Lautschu- Und bin ich schlecht gelaunt, Grimmiges Gesicht machen


lungsheft, roll ich mich ein; Mit rundem Rcken einrollen
Seite 1 kann stachelig Handflchen an den Hinterkopf geben
so wie ein Igelchen sein. und die Finger abspreizen

Doch bin ich gut gelaunt, aufstehen (im Stand)


lache ich froh; Arme in die Hften stemmen und lcheln
schick dir ein Ksschen, Kussmund machen
und das geht so!

Meine Mama

Meine Mama muss viel tun, Hnde in die Hften stemmen und mit dem Kopf nicken
hat kaum Zeit sich auszuruhn. Mit Zeigefinger verneinen und den Kopf schtteln
Hnde falten und auf eine Wange legen

Oft kocht sie mein Lieblingsessen, Mit Kochlffel-Hand Kreisbewegungen


darf die Wsche nicht vergessen. vor dem Krper machen
mit den Fingern die Kleidung vom Krper wegzupfen
Lautschu-
lungsheft, einem Kind die Hand geben und gemeinsam im Kreis
Geht zur Arbeit jeden Tag,
Seite 3 gehen
auch wenn sie mal gar nicht mag.
Mundwinkel nach unten ziehen

Spielt und singt und lacht mit mir, Stehen bleiben und lcheln
und ich bin so gern bei ihr. Hnde aufs Herz legen

Geb ihr jeden Tag am Schluss Einen Kuss in die Luft schmatzen
einen doppeldicken Kuss.
2008 Verlag E. DORNER, Wien

Am Straenrand

Am Straenrand, Mit geschlossenen Beinen stehen


Lautschu-
da warte ich Hand ber die Augen geben und
lungsheft,
und schaue auf das Ampellicht. konzentriert auf einen Punkt schauen
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Das grne Licht sagt dann: Einen Schritt nach vorn gehen
Du bist dran! oder mit einem Kind Platz tauschen

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Omama und Opapa

Omama und Opapa Mit angewinkelten Armen im Kreis gehen


geh ich gern besuchen.
Lautschu- Bei Omama und Opapa Mit der Handflche den Bauch reiben
lungsheft, gibts immer guten Kuchen.
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Omama und Opapa, Auf sich und ein anderes Kind zeigen
die backen ihn zu zwei`n; Imaginres Backrohr ffnen, Kuchen
und kommt er aus dem Ofen raus, herausnehmen und daran riechen
ess ich ihn auf allein. Essbewegung machen

Tapp, tapp, tapp

Unsre dicke Miezekatze Sachte auf Zehenspitzen im Kreis gehen


tappt auf weicher, leiser Tatze Mit einer Hand ber den Augen
durch das Haus , herumschauen
schaut nach Musen aus.

Die trippeln und trappeln Mit winzigen Schritten im Kreis trippeln


ganz schnell aus dem Keller (ev. aus der Hocke ini den aufrechten Gang
Lautschu-
hinauf in die Kche zum Kseteller. wechseln)
lungsheft,
Seite 10
Da tapp, tapp, tapp Drei schleichende Schritte machen
macht die Katz einen Sprung, Einen groen Sprung (in den Kreis) machen
dabei wirft sie am Tisch
alle Tassen um.

Die Muse erschrecken, Zusammenzucken


schnappen den Schmaus Imaginren Schmaus schnappen
und tragen ihn schnell und schnell im Kreis weiterlaufen
bei der Tre hinaus.

Regen-, Regen-, Regentropfen

Regen- Regen-, Regentropfen, Mit den Fingern auf dem eigenen Kopf
willst wohl auf mein Kpfchen klopfen? herumklopfen
2008 Verlag E. DORNER, Wien

Lautschu- Regen-, Regen-, Regenschirm, Imaginren Regenschirm aufspannen,


lungsheft, kann im Regen nun spaziern, ber den Kopf halten und im Kreis gehen
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Regen-, Regen-, Regenwetter, Alle zehn Finger bewegen und vor dem
Regen tropft auf Dach und Bltter. Krper von oben bis zum Boden
Regentropfen fallen lassen
Wiese, Strae, alles nass, Stampfende Schritte machen, als ob man
Regenwetter macht doch Spa! in einer Pftze herumplatscht

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Der Keksdieb

Im Dunkeln schleicht sich da wer hin Leicht gebeugt im Kreis schleichen


zur Dose, denn dort sind die Kekse drin! Mit der Handflche den Bauch reiben
Lautschu-
lungsheft,
Ich bin es nicht Auf sich selbst zeigen, den Kopf schtteln,
Seite 13
oh nein, nein, nein! mit dem Zeigefinger eine verneinende
Es wird wohl unser Dackel sein. Bewegung machen
In die Mitte des Kreises auf einen
imaginren Dackel zeigen

Wo ist meine Uhr?

Ich suche meine Uhr. Hand ber die Augen geben und herumschauen
Wo hab ich sie denn nur?

Ich such sie unterm Sessel Kopf nach rechts beugen


und auch im Wasserkessel. Mit den Hnden einen Kreis bilden
und hineinschauen
Ich such sie unterm Sofa Kopf nach links beugen
und dann bei Papas Mofa. Fuste machen und vor- und zurckdrehen
Lautschu-
lungsheft, Ich such sie unterm Birnenbaum mit den Armen ber dem Kopf eine groe
Seite 14 und sogar heute Nacht im Traum. Baumkrone darstellen
Kopf leicht neigen und auf gefaltete Hnde legen
Ich such sie berall,
das ist ein schwerer Fall. berall herumschauen

Wo kann sie sich verstecken? Schultern fragend anheben


Ich kann sie nicht entdecken.

Gleich bin ich auer Rand und Band, Mit dem Fu aufstampfen und mit einer Faust
da seh ich sie an meiner Hand! auf die Handflchen schlagen
Erstaunt aufs Handgelenk blicken

Meine Augen
2008 Verlag E. DORNER, Wien

Meinen Augen kann ich trauen, Mit dem Zeigefinger zu den Augen zeigen
Lautschu- sSchaun fr mich die Strae an; Konzentriert nach links und nach rechts schauen
lungsheft, dass, wenn alle Autos stehen,
Seite 16 ich schnell drbergehen kann. Mit einem anderen Kind Platz tauschen
(Die Kinder knnen sich auch in
zwei Reihen gegenberstehen,
und die beiden Reihen tauschen die Pltze.)

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Kikeriki

Frh am Morgen krht der Hahn, Mit gestreckter Brust herumstolzieren, eine Hand
krht, so laut er krhen kann: an den Hinterkopf geben und Finger zu einem
Lautschu-
kikeriki, kikeriki! Kamm spreizen
lungsheft,
Laut krhen
Seite 19
Kannst du bitte leiser krhn? Zeigefinger ber den Mund legen und leise sprechen
Kikeriki kikeriki! Ganz leise krhen
So ists besser, danke schn! Hnde falten und eine leichte Verbeugung andeuten

Immer, wenn der Winter kommt

Immer, wenn der Winter kommt, mit zappelnden Fingern Schneeflocken vor dem
freu ich mich auf Schnee; Krper zu Boden fallen lassen
denn dann kann ich Schlitten fahren: mit der Hand vor dem Krper von oben bis zum
Ab die Post juchee! Bauch eine Rutschbewegung machen

Lautschu- Ich kann mir ein Iglu baun, mit der Hand ber dem Kopf einen groen,
lungsheft, drin hab ich`s schn warm. halben Bogen ziehen
Seite 22 Der Schneemann vorn, gebckt ins Iglu gehen und sich wrmend
der braucht es kalt, die Handflchen reiben
drum ist er auch nicht arm. mit dem Zeigefinger nach vorn zeigen
und den Kopf schtteln

Ich nehm Schokolade mit, mit der Handflche den Bauch reiben
die schmeckt zu heiem Tee. mit Eislaufbewegungen im Kreis gehen
Und morgen geh ich Schlittschuh fahrn
am zugefrornen See.

Viele tausend Sterne

Viele tausend Sterne mit den Handflchen und gespreizten


strahlen aus der Ferne. Fingern ber dem Kopf Sterne andeuten
Lautschu- Alle Kinder sind schn still, Zeigefinger ber den Mund legen
2008 Verlag E. DORNER, Wien

lungsheft, weil ein jedes schlafen will. Kopf zur Seite neigen und auf
Seite 32 geschlossene Handflchen legen

Stumm erscheint der Mond, mit ausgestrecktem Arm und offener Handflche
der stolz am Himmel thront. seitwrts ber den Kopf den Mond aufsteigen
lassen

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Vogelkinder

Im Kastanienbaum baut sich Mit den Hnden ein Nest formen


ein Vogerl ein Nest,
in den Zweigen versteckt, ganz fest.

Es legt viele Eier ins Nestlein hinein, Eine Hand bildet ein Nest,
daraus schlpfen bald kleine Vgelein. die zweite Hand gibt Eier hinein

Lautschu- Die sind dann mit flaumigen Federn bedeckt Mit den Fingern der rechten Hand
lungsheft, und hoffen, dass sie die Katz` nicht entdeckt. entlang des linken Armes
Seite 34 Zupfbewegungen machen
Sie reien ihr Schnbelchen auf immerzu. Daumen und Zeigefingerspitzen
Die Mutter holt Futter und hat keine Ruh. zusammengeben und ffnen
Kopf schtteln
Sind die Vglein dann grer, Mit den Amen Flugbewegungen machen
so fliegen sie fort.
Mit den Armen vor dem Krper
Wohin? eine Baumkrone darstellen
Zum nchsten Kastanienbaum dort! Mit ausgestrecktem Arm und Zeige-
finger auf einen fernen Punkt zeigen

Der Nikolaus

Kinder, Kinder, Kinder, mit dem Zeigefinger locken


kommt geschwind geschwinder, mit der Hand locken
kommt und schaut zum Fenster raus, Hand ber die Augen geben
der Nikolaus steht vor dem Haus. und herumschauen
Arbeits-
bltter,
Seite 121 Er kann den schweren Sack kaum tragen, leicht gebeugt gehen und beide Hnde
doch er wird`s bald leichter haben. geschlossen zur rechten Schulter geben

Hand ber die Augen geben und


Krampus kann ich keinen sehn, herumschauen, dabei den Kopf schtteln
der konnte wohl nicht so weit gehn. Schultern kurz anheben
und mit dem Kopf nicken
2008 Verlag E. DORNER, Wien

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